好人之星事迹材料

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乐于助人好人先进事迹材料范文5份

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乐于助人好人先进事迹材料范文5份乐于助人好人先进事迹材料 1王心如同学学*十分刻苦,成绩优异。

她上课认真听讲,善于动脑,积极发言。

她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三。

她爱看书,爱画画,还知道很多课外知识。

她的各科成绩始终名列前茅,连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。

一、团结友善助人为乐在学*上她不但学*好,而且总能热心的帮助学*有困难的同学,耐心地讲解辅导,经常督促同学的学*,在她的带领和帮助下,班级的成绩取得明显的提高。

生活中,她更是一位“暖心”的好“小姐姐”,同学病了,她即刻上前,嘘寒问暖,精心照顾,急同学所急,想同学所想。

一点一滴,同学们都看在眼里,感恩在心头,在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”,更被学校评选为“优秀班干部”。

二、尊敬长辈学会感恩王心如同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。

在家里,她经常打扫卫生,洗衣做饭,样样帮忙,她总说:“父母太辛苦了!”。

她家并不富裕,*时身上很少带零花钱,过年的压岁钱都交给妈妈。

我每天总是抢着帮妈妈做家务活,还经常帮奶奶送水、送饭,洗头洗脚,奶奶逢人便夸我是个孝顺的孩子。

尤其在家当起了哥哥的小解说员,因为哥哥是聋哑人,不能与外人交流,离不开她的解说,她精心照顾哥哥,更尊重哥哥。

对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。

对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优秀的成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

三、真诚待人敢于担当王心如同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。

王心如同学自从上学当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。

学校开展各项活动,她总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。

她不仅事事争先,而且事事以身作则,心系班集体,心系班上的每一个学生。

助人为乐好人好事的事迹材料

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助人为乐好人好事的事迹材料助人为乐好人好事的事迹材料范文(精选8篇)在日常生活或是工作学习中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

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助人为乐好人好事的事迹材料篇1甘梦莹,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一小学。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

心地善良,礼貌待人她有一颗善良真诚的心灵。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。

对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

传递爱心,助人为乐在学校,她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

有一次,六年级的甘梦莹在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。

好人的事迹报告材料范文5篇

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好人的事迹报告材料范文5篇好人的事迹报告材料(篇1)人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师,许多教师在三尺讲台上默默的耕耘,无私的奉献着,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师都是我们青年教师学习的榜样。

今天我想借这个机会说一说我身边的王老师。

爱岗敬业说得具体点就是从我做起,从小事做起,从现在做起,要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓住。

这就是爱岗,这就是敬业!对待本职工作,应常怀敬畏之心,专心、守职、尽责,干一行、爱一行、钻一行,尽心竭力、全身心地投入。

上课时,王老师的每一节课在我们听来都好像是在上公开课,可以说一迈进教室的她是精神百倍,每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰。

有几次,她重感冒了,她还是坚持上课。

下课时,王老师每次的早自修、午补,时间还没到都会早早的进教室,就算是没有早读、午补的时候,她也会坐在教室里帮助学习困难的同学,督促作业完成慢的同学,她把自己的时间都放在了学生的身上。

她是让家长放心的教师,她是让我们敬佩的同事,她是学生喜欢的教师和朋友,这样的老师难道不是我们身边的好人好事么?事实上,我并没有把王老师的事迹说得多么崇高,多么伟大,事实上对王老师来说,她会觉得自己只是每天做了一些应该做到的平凡小事,但就在这平凡之中,蕴含着王老师的爱岗敬业,体现了一个普通教师的好人好事。

爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。

王老师将爱岗敬业体现在她的每一个平凡的工作日,体现在这一个普通的岗位上,对于我这样的一个新老师,她就是我身边的好人好事,她就像是我的一个方向标。

如果我们人人都能像王老师一样成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们每一个人都是身边的好人好事!我暗下决心要做一个爱岗敬业的人,在平凡的岗位上尽情展现才能和智慧,因为学校的发展就是我们年轻人的明天!好人的事迹报告材料(篇2)我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。

好人主要事迹材料5篇

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好人主要事迹材料5篇好人主要事迹材料篇1姜梦云,女,汉族、1977年出生,本科学历,1996年参与工作,现任小学语文高级老师。

姜老师扎根农村、悄悄耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。

她16年如一日,以校为家,一向工作在教学第一线,长期担当小学毕业班语文。

她师德高尚,模范履行老师职责,喜爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀老师。

十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。

其主要事迹如下:一、悄悄耕耘、不断钻研1996年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。

从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。

她喜爱教育事业、喜爱老师职业、喜爱每一个学生,把自我的事业看得神圣无比。

为了做好老师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老老师的教育教学阅历,向年轻老师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民老师。

她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的学问结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的老师这一职业。

她在教学中力争做到有清楚透彻的思路,急躁寻味的启发,深化浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,急躁帮忙老师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。

因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切完善的东西,激发他们扬帆前进。

姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心,能准时发觉学生身上的问题、存在的异样,并能准时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。

在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。

比如,班里有个女孩叫李亚军。

她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里出名的“胆小生”。

身边好人推荐表主要事迹材料模板5篇

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身边好人推荐表主要事迹材料模板5篇身边好人推荐表主要事迹材料1百善孝为先,最美是孝心____,女,19__年7月出生,____县____镇____村____居民。

她在家庭遭遇变故和磨难时,大度细心、吃苦耐劳、默默奉献,完美展现了为儿媳的孝道、为人妻的贤惠和为人母的榜样。

近年来荣获____市道德模范、____五好家庭、____县“最美巾帼之星”称号。

三十六年前,21岁的____嫁给丈夫陈树才的时候,那个家正处于风雨飘摇的边缘。

婆婆早在丈夫三岁的时候就因病去世,陈家一家四口,公爹独自一人拉扯着体弱多病的单身叔公和瘫痪在床的大伯哥、丈夫一起生活。

在娘家被宠爱的小女儿____,从此用自己柔弱的双手撑起了这个五口之家!打理家务、洗衣做饭、照顾病人、田间地头……____作为家里唯一的女性,顽强的承担着作为儿媳、侄媳、弟媳、妻子,还有母亲的责任。

在这样特殊的家庭里,她把公公、叔公、大伯哥照顾的无微不至,院里院外打理的井井有条,从此这个家有了笑声。

公公逢人便说:“有好儿不如有好儿媳,我家小福杰比亲闺女还亲。

”家中一日三餐由她来张罗,每餐都亲自端到老人面前。

凡是老人不能自理的都由她来照顾。

她坚持为公公理发、剪指甲、精心侍候,从不厌烦。

每天清晨家里第一个起来的是她,最后一个休息的是她,她在三十多年中从来没睡过一个午觉!在她的悉心照顾下,多病的公爹直到78岁高龄才离世,临终前公爹叮嘱最多的,就是这个孝顺的儿媳:“我走了,你叔和你哥,还有这个家就都靠你了”。

____含泪坚定地说:“爸,你放心吧,有我,这个家散不了!”公公去世后,叔公思想压力很大,担心分家,长时间闷闷不乐。

____看出了老人的心思,和过去一样悉心照顾叔公。

一日三餐,端饭端菜;衣服被褥,干干净净;生病住院,挂号买药……她用实际行动打消了叔公的顾虑。

叔公脸上终于又露出了往日的笑容,在____的护理下叔公度过了祥和幸福的晚年直至去世。

60岁的大伯哥陈树友,下肢瘫痪,长期卧病不起,她想出各种办法帮助他减轻病痛。

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推荐好人的事迹材料推荐好人的事迹材料(篇1)李老师,通州区运河小学,语文教师,班主任。

1990工作,站在三尺讲台已有26个春秋。

二十六年如一日,我在三尺讲台上默默地耕耘着,从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。

如果用最简要的语言概括我成功的秘诀,那就是——爱!我爱我的学生,爱我的班级,爱我从事的事业。

多年的班主任工作经验,我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法,总结起来就是“亲”和“巧”这两个字。

在日常的学习生活中,我把每一个学生都当成自己的孩子。

让每一个孩子都感受到来自老师的亲情与关爱。

课间,我总是在走到学生中间,蹲下来和孩子们聊天,发现他们的闪光点和变化就及时当众表扬。

赞美是我赢得学生爱戴的法宝。

另外,我还特别关注“特殊学生”。

我关心哪个孩子为什么独自发呆、哪个孩子在日记中落泪……这些年我不但是学生的语文老师,更是孩子们的生活老师、心理老师。

正因为师生之间有了亲情的纽带,才有了心与心的交流,才真正做到了“亲其师信其道”。

带好一个班级,不仅要有亲情投入,更多的是管理各种各样繁琐的事务,“巧”是我轻松做班主任的另一个法宝。

班里的事情我都巧妙地让每个学生参与进来管理。

我们的口号是“班级建设,我的责任。

”班里设置四十多个岗位,由全班同学自愿承担,做到人人有事干,事事有人干。

在学生形成良好道德品质的过程中,达到了自我教育的目的。

作为语文教师,我用我的教育智慧,带领学生轻松愉快地学习语文。

每接手新的教学班,我都会首先唤起学生读书的兴趣,建立“班级图书馆”,着力于营造书香教室。

“胸藏万卷凭吞吐,笔有千钧任翕张。

”学生一旦进入书的海洋,语文教学便能达到“不教之教”的目的。

在课堂教学中,我根据需要,设置不同的语文课型,不断变换教学方法:教师新授课、学生自讲课、自主阅读课、阅读交流课及各种作文课。

所谓“教而有法,教无定法”,不论是哪种课型,都成了学生展示自己的舞台。

师生在课堂上激情飞扬,尽情驰骋,达到忘我之境界。

好人之星事迹材料

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好人之星事迹材料1.爱心义工王大军:王大军是一位退休老人,自从退休以后,他就开始投身于义工事业。

他每天早上都会来到社区的老人院,为那些没有人照顾的老人们提供帮助。

无论是陪他们聊天、读报纸,还是帮助他们做一些家务,他都会尽心尽力做好。

更值得称赞的是,王大军还经常捐赠他的退休金来帮助那些贫困的老人,让他们能够过上更好的生活。

王大军说,他做这些事情的初衷是希望能为社会做点事情,让更多的人感受到关爱和温暖。

2.医学志愿者李小芳:李小芳是一名医学生,她在学习期间就参与了各种医疗志愿者工作。

她经常参加一些偏远地区的义诊活动,为那些没有条件去医院就诊的患者提供免费的医疗服务。

每次活动结束后,她总是感觉非常满足和有成就感。

除了义诊,李小芳还经常主动参与一些医疗救援行动,例如地震灾区的救助工作等。

她用自己的专业知识和技能,为需要帮助的人们提供了及时有效的救治,赢得了大家的尊敬和赞许。

3.志愿者团队“阳光行动”:“阳光行动”是一个由一群年轻人组成的志愿者团队。

他们经常到农村地区进行扶贫工作,帮助那些贫困家庭脱贫致富。

团队成员们会组织农民开展技能培训,指导他们学习一些农业新技术,帮助他们提高农作物产量和质量。

此外,他们还筹集资金和物资,为那些缺乏生活基本条件的人们提供帮助。

团队成员们的热情和付出得到了当地居民的赞许,不仅帮助了他们改变生活,也为社会稳定和谐发展做出了贡献。

4.援助贫困学生的大学生姐姐:张丽是一名大学生,她来自一个贫困的农村家庭,但她的学习成绩一直很优秀。

由于她深知贫困对于一个人追求梦想的限制,她决定用自己的力量去改变这一现状。

她经常利用课余时间到附近的贫困地区,帮助那些有才华但没有机会上学的孩子们。

她会帮助他们申请助学金,提供学习辅导和心理支持,让他们有了更好的学习环境和机会。

她坚信,教育是改变命运的关键,希望每个孩子都能够得到公平的教育机会。

5.救护车司机李明:李明是一名救护车司机,他的工作使他经常面对一些紧急情况和危险。

好人榜事迹材料

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好人榜事迹材料•相关推荐好人榜事迹材料(精选5篇)在我们平凡的日常里,大家都用到过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编整理的好人榜事迹材料(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

好人榜事迹材料1xx是xx街道东湖第三社区的党支部书记。

有着34年党龄的她,在多年来的工作中,始终坚持牢记党的宗旨,奉行自己“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的准则。

在多年的企业单位中努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用,曾被评为局级模范党务工作者,连续多年被评为各级先进个人、优秀党员。

xx年11月,她与企业有偿解除劳动合同,正在她迷茫之际,市政府招聘社区干部,她顺利通过了考试、面试的考核。

就是这样,她带着一颗感恩的心,走上了社区这个工作岗位。

一、尽职尽责,做好社区带头人xx常说,做社区负责人要具备四种能力,实际工作中她就是这样做的。

一是具有自身能力,才能增强社区的凝聚力。

她时刻注意自己的言行、待人、工作方式,在居民中树立良好的社区干部形象,不但拉近和居民的距离,并且给居民一中亲切感。

每当她走在辖区里和居民聊天,都有说不完的话,居民有事都爱和她说,有困难她会尽力帮助解决。

二是具有管理能力,才能带好队伍。

社区工作的开展,离不开一支过硬的社区干部队伍。

常言说:打铁先得自身硬。

xx在工作中,要求别人做到的自己首先做到。

无论是劳动纪律、工作态度都给社区干部做出榜样。

她具备良好的素质和修养,并具备能写、能说、能干的素质,社区各项工作都能说清楚,有决策能力和工作方法,对文字材料、迎检等工作拿得起放的下,为社区干部做出表率。

在带队伍方面,她坚持严格管理与人性化做事相结合,诚心待人与考核机制相结合,采取以例会代培训、布置工作代分工、检查工作代总结,使社区干部队伍作风一派正气,居民信得过。

三是务实工作的能力,才能培养一批贴心的社区骨干力量。

她说话办事始终坚持一个原则,那就是为居民做事要务实。

助人为乐之星事迹材料(通用13篇)

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助人为乐之星事迹材料(通用13篇)助人为乐之星事迹材料 1xx同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。

他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

他始终以高标准严格要求自己,激励自己。

多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

xx同学有一颗真诚善良的心。

在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。

一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。

队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的'表情,xx见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。

要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,xx关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”xx搀着张策慢慢地向医务室走去。

xx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。

记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给xx打电话,xx一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。

听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。

xx自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。

他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。

同学们喜欢和他相处。

班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教xx,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。

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好人好事事迹材料推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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身边好人主要事迹材料

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敬业奉献好人之星事迹材料范文(精选15篇)

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敬业奉献好人之星事迹材料敬业奉献好人之星事迹材料范文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编精心整理的敬业奉献好人之星事迹材料范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

敬业奉献好人之星事迹材料篇1小张同志自担任区食药监局机关工会女工委员以来,热爱工会工作,充分履行工作职责,时时以为单位干部职工服务为宗旨,处处以党员的标准严格要求自己,不断加强思想政治学习和工会业务知识的学习,工作中勤勤恳恳,当好领导与员工的桥梁,积级组织好员工参与工会活动,扎扎实实做好工会工作,较好的完成了各项工作任务,、在年度考核时被评为优秀等次。

一、加强学习,努力适应了工会工作新要求。

作为工会委员会成员,必须把学习当前相关的政策法规当作日常工作的一部分,把学习作为提高工作本事和水平的有效途径。

20,我在学习方面主要做了三件事:一是注重加强了政治理论学习。

除了每一天经过收看《新闻联播》、《宜昌新闻》和读报看报,了解时事政治外,重点加强了对党的十八大精神的学习以及十八届三中、四中、五中全会精神的学习,确保自己的思想和行动始终与党中央坚持高度一致,不断提高自己正确理解和掌握各项方针政策的本事和水平,更好地为全局干部职工服好务;二是注重工会相关政策的学习,确保在政策范围内落实全局干部职工待遇;第三件事是进一步加强食品药品安全监管的新闻宣传方面的学习,经过加大宣传力度,让更多的人知晓、理解、支持我们的工作。

经过学习,加深了对党和国家大政方针以及食品药品法律法规的理解,增强了做好工作的自觉性,提高了自身理论素质,为更好地做好工会工作打下了良好的理论基础。

二、创先争优,努力提升工作本事。

自开展创先争优活动以来,本人在日常工作中认真践行“五带头”承诺书上的资料,并且将创先争优的理念深入到工作的各个方面。

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诚实守信好人先进事迹材料

诚实守信好人先进事迹材料

诚实守信好人先进事迹材料在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到事迹材料吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下面是店铺精心整理的诚实守信好人先进事迹材料(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

诚实守信好人先进事迹材料1侯波,男,生于1955年7月,大学文化程度,高级经济师职称,该同志于1979年12月参加工作,现任陕西扶龙机电制造有限公司党总支书记、董事长兼总经理。

同时,侯波同志还担任宝鸡市人大代表、扶风县政协委员。

该同志思想品德高,诚实守信、不计名利、无私肯干、情系扶龙、有强烈的事业心和责任感,工作作风扎实。

担任公司董事长兼总经理以来,始终坚持每天提前30多分钟上班。

平时经常加班加点,星期天、节假日很少休息,要么到生产现场指导工作,要么到各经销点调查研究,了解实情。

为保证公司的正常生产秩序,建立健全了的各项规章制度,并从自身做起,身体力行,带头严格执行。

目前,公司内部已经树立起了一种纪律严明、奖罚分明、奋发向上的良好风气。

侯波同志一直将诚实守信作为立身之本,在他的不懈努力下,陕西扶龙机电制造有限公司现已由一个地方国营小型企业发展为一个拥有固定资产3800多万元,年生产能力1万多台,年产值3900多万元,年销售收入3000多万元,年实现利税300多万元的陕西省潜水泵行业龙头企业,其主导产品“扶龙”牌井用潜水电泵现已发展到八大系列三百多个规格,产品结构目前已形成以井用泵为主导,小型潜水泵、特种泵为两翼的多元化产品体系新格局,“扶龙”牌产品现已占居省内同行业水泵产品市场份额的1/3以上。

一份耕耘,一份收获,他先后荣获“陕西省农村青年星火带头人”、“全国潜水泵行业优秀工作者”、“宝鸡市优秀企业家”、“宝鸡市五一劳动奖章”、“宝鸡市八五技术改造优秀工作者”、“宝鸡市质量管理先进个人”、“中国农机排灌机械泵行业协会优秀工作者”、“宝鸡市劳动模范”、“陕西省农机协会理事会理事”等荣誉称号。

学生好人榜事迹材料5篇

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学生好人榜事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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身边好人先进事迹材料范文(10篇)

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身边好人先进事迹材料范文(10篇)身边的好人先进事迹代表了善良、正直和勇敢等优秀品质,通过宣传和传递这些事迹,可以向社会传递积极正能量,激励更多人向善行善,营造良好的社会氛围。

以下是小编为大家整理的身边好人先进事迹材料范文(10篇),供大家参考借鉴,欢迎阅读与收藏,希望能够帮到大家!现在和小编一起来看看吧!篇一:身边好人先进事迹十八载初心不改,老支书带领村民迈向幸福生活____,男,19__年10月出生,中共党员,________市____镇____村党支部书记。

从19__年开始担任____村党支部书记,到20__年____村与____村合并,____继续担任____村党支部书记,他在任的18年始终秉承着为民谋福的信念,千方百计为村民增加收入找门路,尽心竭力为群众做好事办实事,在他的带领下____村在____市最早一批实现屯屯通硬化路的村,村里的富余劳动力每年到____务工挣钱如今的____村发展得越来越好,村民们的日子越过越红火,他用行动让自己成了大家的主心骨、知心人。

____村是典型的以旱田为主的村,人口多耕地少是基本特点,村内富余劳动力较多。

怎么样让脱贫的村民进一步提高收入,这是他脑子里一直琢磨的事。

为了增加村民外出务工的渠道,____利用农民工春节返乡过年的机会,找到宋连义、姜国华等在外务工的致富能人,邀请他们讲解在外务工经历,并请他们组织村民去____务工,从那开始每年都有百十名村民在宋连义、姜国华等带领下去____地区务工,年底能带回1万多元的务工收入,这在当时是一笔不小的收入,直到今天务工收入也是____村村民的重要收入来源。

____村八组村民吕海峰家以前生活条件一般,____就鼓励吕海峰家发展生猪养殖,由于吕海峰夫妻勤劳能干,很快将生猪养殖发展起来,但经常遇到资金周转不开的时候,吕海峰就会找到他,他会尽全力帮助,即使自己手头不宽裕的时候也会找别人帮忙,让吕海峰渡过难关,现在吕海峰家每年生猪出栏三四百头,这几年通过生猪养殖吕海峰家生活逐渐富裕起来。

好人好事简短事迹材料范文(精选5篇)

好人好事简短事迹材料范文(精选5篇)

好人好事简短事迹材料范文好人好事简短事迹材料范文事迹材料的写法构成事迹材料由标题,前言,正文,结尾,l落款五部分组成。

标题通常有两种形式。

单行标题,即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。

如,《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题,采用正题和副题形式,正题高度概括文章的主旨,副题标明先进对象。

如,《一心为乡亲倾力筑和谐——×××先进事迹材料》前言开门见山地对先进对象进行介绍。

前言有三种写法:简介式、概括式、引题式。

简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。

概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。

引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。

上报的材料可采用简介式,而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。

主体事迹材料主体的写作以事迹为主要内容,写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。

为了达到写作目的,还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。

在结构上可采取横式结构或纵式结构。

横式结构按照材料的不同性质进行安排,纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。

结尾结尾又称结语,此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。

结尾要简洁、凝练、意尽言止,切忌画蛇添足。

实际运用中,在会议发言的事迹材料应当有个结尾,不能收束太快。

以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。

落款一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。

好人好事简短事迹材料范文(精选5篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写事迹吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

关于好人好事事迹材料(范文7篇)学习事迹网

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关于好人好事事迹材料(范文7篇)关于好人好事事迹材料精选篇1__,一个真诚,阳光、进取的女孩,现就读于塔河四中。

她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

在学习上,__同学目的明确,态度严谨,勤奋努力,刻苦钻研,乐于助人,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的方法学习,学习成绩一直名列前茅,多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、文明学生。

在注重提高自身各学科成绩的同时,她还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类文体活动,并取得一定成绩,先后获得县读书状元、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。

身为班长的她,在要求自己进步的同时,还带领班干部做好班级管理工作,分工明确,各尽其职,使大家同心合力,增强班集体的凝聚力。

在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。

乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心。

当同学在学习上显得吃力,她得知情况后,每天利用课外活动辅导,帮助同学解决在学习上的困难,上学期期末考试中,__取得了全县第九名的好成绩。

__同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。

认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。

在学校组织的各项活动中,更是与班里的同学积极配合,取得了较好的成绩。

__同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。

在汶川地震时,学校举行捐款活动中,她积极组织,捐出了自己的零花钱100多元。

在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代中学生的基本素养。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她是一名当之无愧的优秀团员。

然而,渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜,而是时刻提醒自己要不断的充实自己,以更高的标准要求自己。

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XXX“好人之星”事迹材料
XXX,男,198 年月出生,现任XX县应急管理局行政审批科科员。

自工作以来,他一直对自己高标准、严要求,向先进看齐。

特别是在到区政务中心窗口工作以后,牢记全心全意为人民服务的宗旨,积极主动为党工作,为群众办好事、办实事,做到吃苦在前,享受在后,廉洁奉公。

积极参加“创先争优”活动,有良好的职业道德。

在自己的岗位上充分发挥先锋模范作用。

他凭着无私奉献、敬业创新的主人翁精神,做到干一行,爱一行,专一行,精一行,哪里有需要,就到哪里去。

在工作中埋头苦干,顽强拼搏,用辛勤的汗水谱写了一名共产党员创先争优爱岗敬业的奉献之歌。

多次被上级评为先进个人。

一、热爱学习,强化业务素质。

该同志以“关爱生命、关注安全”为己任,面对安监工作的新形势、新要求,以强烈的事业心和工作责任感,将学习安全生产法律法规作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,积极撰写了一些安全生产工作的心得体会和专业性文章,特别是在《安全生产法》和《山东省安全生产条例》重新修订后,认真研究新法与旧法的区别,搞清修订的目的和意义。

结合工作岗位要求,研读《行政许
可法》、《危险化学品经营许可证管理办法》、《烟花爆竹经营许可证管理办法》等涉及到行政许可事项的法律法规,做到条款记得清,许可条件明,标准把得严,真正做到依法行政、依法审批、依法许可。

二、注重实干,做履行岗位职责的“尽心人”。

该同志立足本职工作,牢固树立“爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、积极创新、务实争先”的工作理念,本着抓“安全工作无小事”的工作原则,以严谨细致的工作作风抓落实。

在本职岗位上坚持精心服务,创造良好的服务环境。

该同志在区政务服务中心窗口工作岗位上,以争创先进、模范为动力,牢固树立“服务无小事、服务无止境、服务促发展”的服务理念,建立服务承诺制。

完善业务流程、办事服务指南,推行文明优质服务。

对来中心办事的人员热情接待,做到有问必答,不厌其烦。

接爱群众的咨询,不分上下班、不分节假日时间。

三、严格要求,做遵章守纪的“规矩人”。

该同志严于律己,作风扎实细致,严谨认真。

自参加工作以来,牢记作为一名安全监察个人的职责,坚持依法行政、秉公办事,做规范执法的“文明人”和知耻明荣、廉洁自律的“形象人”。

不搞“关系服务”、“人情审批”、“态度收件办件”,规矩面前没有人情,纪律面前没有私利。

四、注重点滴养成,做生活上的“热心人”。

该同志在日常生活,严格要求个人的行为,事事都能考虑他人的感受。

在创建全国卫生城市期间,无论刮风下雨始终准时到达现场;坚持不乱扔垃圾,在晚上散步时发现塑料瓶、塑料袋等垃圾时都能捡拾到垃圾桶里。

下雪时,坚持提前到单位上打扫积雪。

前几天下雪时,考虑到政务中心门前广场空间大、有易滑的大理石地面,早上7点半就赶到单位参与打扫积雪。

有些老年人到政务中心办理老年证,由于看不懂指示牌,能够主动给老年人指明办理的窗口和位置。

该同志始终凭借踏实勤勉、善良热情、敬业奉献等优良品质,做到奉献在岗位,建功立业在岗位。

以一位优秀共产党员的标准严格要求自己在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,让党旗在这个平凡的生活中熠熠生辉。

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