三年级观察日记格式范文
小学三年级观察日记范文六篇
小学三年级观察日记范文六篇【篇一】小学三年级观察日记范文今天，我闲着没事干，观察了一下我家种的木瓜树，因为已经种了好几个月了，所以这棵木瓜树已经到我的鼻子了，树叶也已经变得又大又绿了，像一把奇形怪状的扇子，而且还可以扇风呢！它的茎还是那么柔弱，好像一阵风就能把它吹断似的。
茎上有一条条长短不一的“皱纹”，上面还长着几个花骨朵，绿绿的，小小的，就像一粒黄豆。
再往下看，一朵花已经开了，花瓣是白色的，长长的，顶端尖尖的。
一阵风吹来，这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰，真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞，是那么可爱。
在微风中，在阳光下，木瓜树悄悄地对我说：“怎么样，我美吧！以后你们还可以摘我身上的瓜吃呢！所以你们现在一定要好好照顾我，这样才能长出瓜！”哎！这个淘气的小木瓜。
【篇二】小学三年级观察日记范文家里的鱼缸里有七条小金鱼。
它们在鱼缸里游来游去，美丽极了！咦，这些可爱的小金鱼儿是怎么吃饭的呢？好奇心驱使着我，于是，我决定仔细观察。
星期六相下午，我抓了一把鱼食，撒在浴缸里，站在一旁看看鱼儿有什么反应。
只见四条小鱼一看见鱼食，便迅速地冲上来，狼吞虎咽地吃了起来。
大鱼却好像没看见似的，悠哉悠哉地游着，难道它们不饿吗？我的眼睛瞪得更仔细了。
原来，它不是不想吃，而是保持高度的饿警惕，看，它向四周望了望，似乎已经感觉到没有任何危险了，才慢吞吞地游了过来。
它又瞅了瞅四周，才小心翼翼地吃了起来。
它们发现我没有任何恶意，才真正安心地吃食。
我默默地想：小鱼儿这么活跃，这么勇敢，大鱼儿却如此警惕，如此担忧，这是为什么呢？第二天，我又用同样的方法喂鱼，小鱼儿还是那样活跃，那样无所顾忌。
大鱼儿虽然还是有些警惕，但已经好多了，能比较放松地吃食了。
【篇三】小学三年级观察日记范文今天晚上，我为了写《观察日记》，特意到叔叔家看鱼。
叔叔家的鱼缸可真漂亮。
那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。
哇，鱼缸犹如海底世界一样。
当然它的主人——鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去，好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。
三年级观察日记范文九篇
三年级观察日记范文九篇三年级观察日记范文九篇三年级观察日记篇1小鸡有一回，身体圆滚滚的小鸡“汤圆”不知从哪啄来了半条蚯蚓，别的小鸡都跟在它后边紧追不舍。
那只被我戏称为“强盗”的小鸡却站在那里纹丝不动，当“汤圆”慌乱之中经过它面前时，它迎面就是一口!它的尖嘴咬得“汤圆”惨叫着逃之夭夭，半条蚯蚓就立即成了它的口中餐。
三年级观察日记篇2今天，我要播种几颗黄豆种子。
首先，我拿出一袋黄豆，开始选种。
我找了六颗没有任何损伤的种子，正准备种上，可发现一颗不饱满的种子，于是把它挑了出去。
然后，我找出一个装有土的花盆，按出了五深约1厘米的小坑，在每个坑里放一粒种子再用土盖好用小铲子拍实。
最后往花盆里浇适量的水，使土壤湿润。
然后把花盆放在阳台上，让阳光能照射到它。
爷爷告诉我：“如果看到土拱起来或是土裂缝了就证明要发芽了，土壤干了就浇些水，现在天气暖和发芽很快的，在开学前也许能结果。
‘三年级观察日记篇310月31日星期五天气晴昨天，老师让我们写观察记录。
我打算写我家小鱼的金鱼，大人们常说：金鱼是不睡觉的。
我不信，就观察了一下子，金鱼真的是不睡觉的呀！但我还是不信，就上网“百度”查了一下，原来，金鱼不是不睡觉的，它们睡觉的呀！但我还是不信，就上网“百度”查了一下，原来，金鱼不是不睡觉的，它们睡觉的时候习惯了睁开眼睛睡觉，可大脑是关闭的，这非常奇怪。
金鱼真是一个可爱,特殊，奇怪的物种。
11月1日星期六天气晴今天，我发现我的金鱼不吃东西了，我想因为它们生病了，才不吃东西的。
我立刻给他们量体温，妈妈看见了，说：“傻孩子，就是你不经常换水，小鱼才不吃东西的”。
我恍然大悟，立刻给它们换了水，它们还像以前一样活泼。
11月2日星期日天气晴今天我醒来的时候，发现水池边有许多水花，肯定这是鱼儿弄的。
我生气了，不给它们东西吃，结果反而水花更大了。
我想可能它们生气了。
我立马给它们东西吃，水花没有了。
金鱼像人类一样的感情，是一种不可思议的动物。
三年级观察日记范文（精选26篇）
三年级观察日记范文（精选26篇）三年级观察日记范文（精选26篇）一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，请好好地记录下在日记里。
日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的三年级观察日记范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级观察日记篇1今天，妈妈骑车带我去上学。
在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。
在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。
小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品。
三年级观察日记篇2“哇！”我一进家门，就情不自禁地尖叫起来。
一个个水果盘里摆着新鲜、漂亮又好吃的水果。
“外婆，”我一把抱住外婆，亲了一下，“帮我买了这么多水果，我爱死你啦！”看那木瓜，头细脚粗，活像一只小葫芦。
它披着一身金金黄黄的厚马甲，巴不得被别人夸一句“好漂亮的木瓜儿”。
分量挺重，里面住的是黑珍珠宝宝们，它们一小粒一小粒地挤在一起，可爱极了。
再看那桔子，穿着鹅黄色带有斑点的睡衣躺在那儿香甜的睡着。
一个个“小灯笼”在阳光的照耀下闪着耀眼的光。
那苹果小姐真害羞，脸一下涨红了，羞答答地用手捂着。
那小脸蛋，真想摸一摸。
仔细一闻，香！还红柚、橙子、雪梨……我家的水果真丰富。
三年级观察日记篇3同学们你们是不是都很爱种植呢？我就很喜欢种植我喜欢吃苹果。
所以我今天就要种苹果树。
第一步先把吃剩的苹果里的苹果种子拿出来，再用清水洗干净。
第二步再把苹果种子按在湿土里，这样就完成了，刚放进去的苹果种子只有一厘米大小，是淡淡的棕色，像是土地里的虫子一样！成长学习和种植一样都要先把根茎扎好，以后才能长的又高又壮！三年级观察日记篇42月20日星期日晴今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦。
小学三年级观察日记范文九篇
小学三年级观察日记范文九篇小学三年级观察日记范文九篇小学三年级观察日记篇1今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。
过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。
不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。
只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。
前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
小学三年级观察日记篇211月27日星期五晴今天的科学课上我们要学习蜗牛这一课，老师就带着我们一起到草丛里捉蜗牛，我捉到了一只又肥又大的蜗牛。
可是，蜗牛已经冬眠了。
我怎么弄它，它也不动，我就把它壳上的白膜捅破，然后放到凉水里面，不一会，它就苏醒了，伸出了两对触角，一对长，一对短。
蜗牛的两对触角究竟是干什么用的呢？我带着这个问题做了一个实验。
我捡了一根树枝，放到了蜗牛的前面，它先用长的触角试探性地朝前探了探，又缩了回去，这样反复了好几次，才慢慢地往前爬，我很快就知道了长的触角是蜗牛的眼睛，可短的触角我还是不知道它的作用。
我想了好久也想不出来，只好去问老师了。
老师告诉我，因为蜗牛没有鼻子，所以短的触角就代替鼻子的作用。
我回到原来的地方，在蜗牛前面放一小片白菜叶，它慢慢爬到白菜叶上，用短的触角闻了闻，觉得没有什么奇怪的味道，才大口大口地吃起来。
我终于明白了长的触角和短的触角的作用了，原来长的触角是蜗牛的眼睛，短触角是它的鼻子。
这节课我真高兴，因为我又懂得了一个新的科学知识，其中一部分还是通过我自己的观察实践获得的。
三年级小学生观察日记范文8篇
三班级学校生观测日记范文8篇【篇一】三班级学校生观测日记范文假期，我在家里泡了些绿豆去观测，结果发觉，观测绿豆可不是一天两天的事，是每天要专注观测豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当绚烂的阳光照射在芽上，让我的心情一下变得清爽起来。
第二天下起了大雨，外面刮着大风，天特别的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那坚韧的精神很值得我们学习。
第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温文的阳光下快活的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也渐渐掉了。
我发觉豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很新颖，正值我心中充斥疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
【篇二】三班级学校生观测日记范文清明节放假时，蔡老师安排了一项特别的作业―――――种植果蔬。
种什么呢？我和爸爸来到了农机站，在阿姨的推举下，买了生菜种子，这可能是种的菜了。
回到家，我找来泡沫箱子，和爸爸去小区的绿地上挖来土，就开始工作了。
我先把大约三分之一的种子均匀的撒在土里，又用水把土全部浇透，我就出门了。
过了三天，我从东营回来，我快要叫出来了。
由于三天不见，我没有管它们，它们竟然长出了很多小苗，密密麻麻的一层，我兴奋的手舞足蹈，一连给它拍了三张照片。
我想，既然发芽了，那就是活下来了。
第七天的时候，半厘米高的茎上托着两片芝麻大小的’绿叶，第十三天的时候，小生菜还是两片叶子，不过已经有绿豆大小了，像两把绿色的小扇子，2厘米左右，第十六天的时候，长出第三片叶子了，由于太密了，我只好拔出一些来，为了留下的更好的生长。
现在我的小苗有4、5厘米高了，并且长得特快，需要大量的养分，我每天去看它，帮它松土，它的家也从没有阳光的阴地里搬到了成天都有阳光的书桌上，我一贯想让它快点长大，可它就是不听我的话，一贯不能采收。
三年级小学生观察日记范文(五篇)
三年级小学生观察日记范文（五篇）三年级小学生观察日记范文篇一今天下午，妈妈骑车带我去上学。
在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。
在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。
小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品……三年级小学生观察日记范文篇二今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。
老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。
老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。
”也有的说：“不能把底部烧烂。
”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。
最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。
老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。
”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。
老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。
我们大吃一惊！实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。
三年级小学生观察日记范文篇三我家的阳台上种了三盆小葱，一盆刚种下，一盆已开始冒出青绿的小芽儿，还有一盆我今天比了一下，嗯，有铅笔那么高了。
说起这些小葱的来历呀，它们都是外婆从家乡带过来的，是一些像蒜瓣儿那样的“干葱头”。
它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢？别急，我呀，这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢！首先，外婆把一颗颗“干葱头”分成一瓣一瓣的，插进已经松好的泥土里，然后给它们浇上一点水就可以了。
三年级观察的日记(甄选5篇)
三年级观察的日记（甄选5篇）1.三年级观察的日记第1篇10月1日.星期二.晴今天，我写完作业，我去厨房拿了一些绿豆。
绿豆圆圆的，胖胖的，摸起来硬硬的'。
我先拿出一个小容器，往容器里面放入适量的清水。
就像一些穿着绿色衣上的胖娃娃。
也很像一些小石子。
我要开始观察绿豆啦，我好期待绿豆长大的样子.过了两小时绿豆长胖了，比原来胖了很多,就像一些快乐的小圆球在水中愉快的游泳呐。
穿着绿色的游泳衣，真是太可爱啦！又过了两天，我一看小绿道冒出啦几个又白又嫩的小芽，大约有3cm。
我真是太高兴啦！看着这嫩芽一天天的长大，先不禁想不到几天后他就会长出叶子来了。
那些小嫩芽就像一根针一样细。
要过了三个小时，小绿豆又变长了，也变粗啦，有的都长出两三片嫩叶，有的叶子长得很小，就像一把小扇子一样，非常可爱。
要过来几小时，有的小豆瓣都掉了下来，豆苗就好像离开了。
自己的妈妈开始茁壮的成长。
少瞄一眼不能离开阳光，小豆苗都变面向太阳生长。
今天又看了一下小豆苗，长得很旺盛，我们家的小豆苗弯弯的越看越可爱。
我心想，原来小豆芽就是这样。
生长出来的真是太有趣啦，我还要继续观察下去。
2.三年级观察的日记第2篇我喜欢的小动物是蚂蚁，它长着两只小触角，最爱吃的东西是面包屑。
它们的生活性是：睡在小土堆里，在玩的时候是用两个触角碰来碰去，你看它们玩得真开心啊!我印象最深刻的就是有一次，几只蚂蚁在地上匆匆地走着，过一会我走到小池边有茶杯接了些水，朝它们冲去。
立时，水珠像胶水似的粘住了它们，它们围成了一个包围圈，奋力搏斗，终于冲出了包围圈，它们又排着长长的队伍向前走去。
它们每一个人身上都背着一粒豆大的面包屑向前背去。
我灵机一动，把面包屑放到了另一个地方，它们竟很快的找到那里，又往洞口搬去。
这件事让我体会到了做什么事情都要团结，只有同心协力才能做好每一件事。
3.三年级观察的日记第3篇12月3日星期六晴今天，我去菜市场，买了一些绿豆，因为我要做“绿豆芽生长实验”绿豆芽小小的，是椭圆形的，穿着一件绿油油的衣裳，它的身体滑溜溜的，硬硬的。
小学三年级观察日记模板锦集七篇
小学三年级观察日记模板锦集七篇小学三年级观察日记模板锦集七篇小学三年级观察日记篇110月1日星期一天气：晴今天，我在家里找了些黄豆、绿豆和红豆，准备用他们观察日记。
我开始泡豆子。
首先，我找了一块旧毛巾，剪下一小块，把它洗干净，再冲一下，使其存有水份。
又找了一个透明的小玻璃碗，冲干净，准备工作完成了。
我用烫水泼一下豆子，刺激他们，好让这些豆子长得快，又用凉水浇一下豆子，就把他们放进小碗里，用湿毛巾盖住豆子，就等待小豆子们长芽芽儿了。
我心里想着：小豆子们，要争气呀，一定要长出嫩芽来。
我今天非常激动。
晚上，我给他们换水时，发现黄豆已经起皱儿了，也比原来大了许多。
我真高兴！10月2日星期二天气：晴今天小豆子没什么大变化。
早晨，我给小豆子换水时，有了新的发现：绿豆和红豆也轻微地起了一点儿褶儿。
我高兴得一蹦三尺高。
也许你会说：“不就是起一点点褶嘛，又什么好高兴的！”但是，如果是你自己泡的豆儿，也许看法就不一样了。
晚上，我给豆子环水时，竟发现绿豆出了一根嫩嫩的小芽芽儿！我越发得意了。
下芽芽那么小，就有别针的针头大小，使嫩黄的，弯曲的。
我好高兴吆！10月3日星期三天气：晴今天早上，我又给豆子换了水，发现绿豆的芽儿长长了一截。
我望着那些出芽了的绿豆，会心地笑了。
黄豆也冒出了一点儿芽，我很高兴。
然而那些红豆，却迟迟不肯抬起那嫩嫩的小芽，就像一位小姑娘害羞的连家门也不敢出。
我期待着三种豆子发芽、长叶、生根！小学三年级观察日记篇2一天早晨，我闲着没事做，就出去。
在外面看云真是件妙不可言的事。
可以一边听着小鸟的歌声，一边观察着变化的白云。
蔚蓝的天空中飘着几朵云彩，有的像“七仔”在数数，有的像小朋友在教室打扫卫生，还有的的像蹦蹦跳跳的小白兔在采蘑菇，真可爱呀！晕的变化可快了，那微风轻轻一吹，“七仔”渐渐变成了一条威猛的大龙，我都梦想着自己能骑着这条大龙在云中漫步。
（夏天来了）小学三年级观察日记篇32某某年11月14日星期日天气：晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤。
三年级观察日记范文六篇
三年级观察日记范文六篇三年级观察日记范文六篇三年级观察日记篇1在我家水缸里养着一条可爱的小金鱼。
小金鱼的身体胖乎乎的，所以我给它取名为胖胖。
胖胖身穿“金衣裳”，迷你形的小嘴巴不时地张开合上，最有趣的是胖胖吐泡泡了，一个个小泡泡犹如透明的小球，可真漂亮啊！有一天，我去看胖胖，不看不知道，一看吓一跳，我发现胖胖一动不动地睁着眼睛，漂浮在水面上。
我以为胖胖死了，心里很着急，就问爸爸：“爸爸，为什么胖胖会睁着眼睛，一动不动地漂浮在水面上呢？胖胖会不会已经死了？”爸爸听了哈哈大笑，说“胖胖怎么会死呢？这是鱼的生活习性，鱼是没有眼皮的，只能睁着眼睛睡觉哦。
”我听了恍然大悟。
另外，胖胖吃东西的样子也很好玩。
我把一把米饭放进鱼缸里，它一下子就把米饭吞了进去，可真滑稽呀！通过这次观察，我知道了金鱼的生活习性，又增长了知识。
三年级观察日记篇2小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩它们的生命就没有了。
可是蚂蚁的身上有一种值得我们学习的可贵品质——团结就是力量。
记得有一次，我在家门口吃面包，突然发现了一群蚂蚁在地上慌乱地爬来爬去，于是我就蹲下来睁大眼睛仔细观察。
它的头顶长着一对黑色的触角，腹部长着六条腿，全身黑不溜秋。
我把剩下的一大块面包放在一只蚂蚁旁边，想喂它。
蚂蚁发现了，围着面包转一圈，然后它用触角碰了碰面包，可是面包丝毫不动，难道它要把这块面包抬起来吗？就凭它芝麻般的身材？我继续观察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然纹丝不动。
我笑了：知难而退吧，小东西！但我又觉得很奇怪，为什么它不吃呢？我睁大眼睛目不转睛地盯着它。
只见那只蚂蚁爬了一段，遇到另一只蚂蚁，停下来互相碰了碰触角，像在传递着什么信息。
果然那只蚂蚁调头向面包的方向爬。
接着，它有遇到一只蚂蚁也用同样的方式告诉对方。
就这样它们一个接着一个，不一会儿就聚集了许多蚂蚁，黑乎乎的一片。
蚂蚁们首先把食物团团围起来，像要把面包抬起来。
我想：别以为你们人多，与这面包比还是别逞能了吧！可是过了一会儿，面包居然微微动了起来，开始向蚂蚁窝的方向移动。
小学三年级观察日记(精选8篇)
小学三年级观察日记(精选8篇)第一篇：观察日记在一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起去湖熟去看菊花展。
到了菊花展基地，只见车水马龙，人山人海。
我们先到展览大厅，里面有许许多多各式各样的菊花，还有一些菊花在一起拼出了各种各样的图画，真是太吸人眼球了。
菊花展里面的菊花也是各种各样的，有圆形的，有蘑菇形的，有螃蟹形的.....个个争奇斗艳。
菊花的颜色也是五颜六色的，有绿色的，有白色的，有红色的.....其中最吸引我的菊花颜色是蓝色的，它们在蓝天的映衬下看上去格外美睛都看花了，实在美不胜收。
的话，就去玩玩看看吧!就怕你们去了舍不得离开哦!第二篇：观察日记我家有一盆太阳花，但平时没有注意。
前几天太阳花开花了，可是，这几天都没有太阳，太阳花又凋谢了，这让我很是好奇，我要好好观察一下它了。
太阳花的叶子是翠绿色的，藤大约一分米，如果有太阳的时候，它会舒展开那小小的、嫩嫩的花瓣。
太阳花的叶子很多，就像枝头的花儿一样多，一个一个的叶子都簇拥在一起，非常有趣。
太阳花的花瓣是粉色的，中间有一个淡黄色的小球，非常可爱，就像一只粉红色的蝴蝶停在花盆上，美丽极了。
太阳花还有着淡淡的香味，十分好闻，一阵微风吹来，四周的空气变得芬芳迷人。
我爱太阳花，爱它那迷人的美貌!第三篇：观察日记了看我今天抓到的小蜗牛，它的壳竟然是左旋的，我真的好幸运。
蜗牛喜欢吃白菜、莴苣笋叶子、青菜……它吃东西的时候就伸出“齿舌”撕下叶片，放进嘴里细嚼。
告诉你，它有25000颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物，你说它的牙齿多不多?早上起来，我看蜗牛在睡说：“以后我再也不睡懒觉了!”我这才把它拿出来。
可它又马上缩进头去，好像说：“哈哈!上当了!上当了!”我又生气了，它刚把头伸出来，我就拉着它的“小天线”不放。
这次它真的害怕了，不等我松手，就飞快地缩进头去，再也不出来了。
你说这小蜗牛调皮吗?第四篇：观察日记我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一双可爱的眼睛，它的毛是金黄色的，它在阳光的照耀下显得更加美丽。
小学三年级观察日记（精选8篇）
小学三年级观察日记(精选8篇)小学三年级观察日记(精选8篇)很快一天又过去了，在你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写日记了。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的小学三年级观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级观察日记（精选篇1）今天，爸爸去上班，妈妈也去上班了，只有我自己一个人在家做作业。
做完作业，我突然发现，我的指甲长得越来越长了，我想：爸爸不在家，妈妈也不在家，以前是爸爸或妈妈给我剪指甲，现在，妈妈爸爸都不在，那我就自已剪一下吧。
于是，我拿起指甲刀，用心地剪了起来。
刚开始我不懂得剪，后来，我想起了妈妈给我剪指甲的样子，先把手伸进指甲刀里，再用手用力压下去，这样指甲就剪掉了。
于是，我就学着妈妈的样子剪了起来，一会儿，我就把所有的指甲都剪完了。
刚好这时妈妈回来，妈妈看到了说：“我的儿子长大了，懂得帮妈妈做事了。
”小学三年级观察日记（精选篇2）今天，老师手里拿着一个大宝箱，她说里面放了一个独一无二的宝贝。
老师说：“这个箱子里放了一个世界上一个独一无二的宝贝。
”老师的话刚落音，教室里热闹起来了。
有人说是美丽的宝石，有人说是闪闪发亮的金子，还有人说是知识多多的语文书。
老师摇摇头，她请一位同学看一看是什么东西，同学们把手举的老高，还有的站到了椅子上，爬到了桌子上，最后老师请了昝月娇上去。
昝月娇就像一只快乐的小鸟飞向了讲台，她看了看，神秘的对我们说：“是自己。
”我心想：难道是昝月娇，还是她的照片?老师把宝物举起来，呀!原来，是面小镜子呀!老师亲切的对我们说：“你们就是世上独一无二的宝贝呀!”这真是一堂有趣的作文课!小学三年级观察日记（精选篇3）阳光洒在我的脸上，我们终于来到了传说的蝴蝶谷了。
天晴的像一张蓝纸，几片薄薄的白云，被太阳公公晒化了似的，随风缓缓浮游着。
蝴蝶谷的草莓酸甜可口，让人回味无穷，没错，我们今天就是来这摘草莓!来到了摘草莓的地方，卖草莓的老爷爷拿着大扇子，豆粒大的汗珠从他的脸上滴下来，老爷爷卖的草莓28块，自己摘的35块。
小学生三年级观察日记范文五篇
【导语】日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
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【篇一】小学生三年级观察日记范文今天，科学老师郑老师说每人发一块小饼干，去小花园喂蚂蚁。
同学们都高兴极了。
下午，阳光明媚，我们来到小花园，找了一块合适的地方，蹲了下来，把一小块的饼干放在小花园旁边的石椅上，静静地站在旁边等候小蚂蚁的到来。
突然，一只小蚂蚁用它最快的速度爬了过来，它爬过来是，咦，它全身都是黑的，犹如一位穿着黑色铠甲的勇士，英勇无比，好像在说：“嘿嘿，这食物是我的。
”等那只蚂蚁来到饼干旁边时，我们发现它整个身子就像三个连在一起的小球体，而且头小小的，上面还有两根小触角，凑成黑色勇敢的小生灵，嘴巴大大的，里面长着大大的牙。
这时，我看见了成群结队的蚂蚁朝这些小饼干冲了过来，就连蚂蚁王都跑到这里凑热闹，小蚂蚁们团结起来将这些小饼干举起，小饼干开始移动，慢慢的，小饼干就消失不见了，我们随着蚂蚁的脚步紧跟在后。
这才看见原本团结的蚂蚁内战起来了，争先恐后争抢着小饼干。
看到这一幕，大家都呆住了。
从这一次观察蚂蚁，我终于明白了蚂蚁是有眼睛的，而且能看到更广阔的世界，真是太神奇了。
【篇二】小学生三年级观察日记范文上个月，妈妈买了一盆绿萝，它被挂在高高的架子上，美丽极了！它有大大的、绿绿的叶子，长长的茎，挂下来真像一头绿绿的秀发！最近，妈妈很忙，都没管绿萝了。
今天早上起床，我发现绿萝的叶子无精打采，茎也垂了下来。
好像在说：哎，没水喝，好渴啊！我仿佛听见了它的话，心里真为它着急。
于是，我用妈妈的方法：接一盆自来水，放一个小时，让氯气挥发掉，再给绿萝喝。
哇，我看它“咕咚，咕咚”喝得好爽啊！我的心里跟它一样舒服。
然后，我就放心地跑出去玩了。
小学三年级观察日记范文6篇
小学三年级观察日记范文6篇小学三年级观察日记范文6篇小学三年级观察日记篇110月31日星期五晴今天妈妈又煮了我最爱吃的豆芽菜，我很好奇为什么那么小的绿豆，可以长成豆芽菜呢？这让我对豆芽菜产生了浓厚的兴趣，我决定做一次观察实验，心动不如行动。
我连忙从柜子里抓了一大把，可是我的手太小了，掉了几颗，没想到它们像在跟我玩捉迷藏，一下子就滚得无影无踪了。
我把绿豆捧在手心里，摸上去圆溜溜的，绿色的绿豆侧面有一条白色的小口，像一条拉链。
摸上去硬硬的，十分光滑。
我把绿豆放进了盒子里，我趴在盆子边目不转睛地看着我的绿豆，可是我等了半个小时，还是没动静，我把盆子晃动了几下，只有几颗颗像懒懒的小鱼一样吐了几个泡泡。
晚上我还惦记着我的小绿豆，迫不及待地穿上拖鞋连忙跑去看。
它们比中午胖了2倍呀！颜色变浅了很多，都要把白色的痕迹胀破，摸上去软绵绵的，真惹人喜爱！11月1日星期六多云今天早上，绿豆比昨晚更大了，外衣都胀破了，露出了白白胖胖的身体和肥肥的小尾巴，像英文字母“Q”。
晚上睡觉之前，我又去看了看绿豆。
有的都彻底脱了小外衣，有的还剩一点外衣，像戴着一顶太阳帽，小尾巴更细更长了。
11月2日星期天多云今天早上，一起床我又去豆芽旁，发现豆芽的尾巴又更细更长，像一把把小伞。
芽瓣变黄了，盒子里的豆芽也变得更拥挤了。
月落柳梢，我又来到了豆芽旁，发现豆芽竖起来了，芽瓣有的.张开了，露出了黄黄的小叶子。
叶子也舒展开了，好像一个“V”的手势散发着勃勃生机。
通过这次观察，我知道了我们要像豆芽一样顽强地成长。
小学三年级观察日记篇2星期三阴今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我给它们起了五个可爱的名字——福贝、福晶、福欢、福迎、福妮。
他们全身上下都是黑乎乎，挤在一起就是一团煤球，身体像是一颗颗句号，句号上有一对小眼睛，小得不得了，几乎都看不清了，这就像他们自身的防御系统，让大家以为他是盲人，就不容易被吃掉了。
小蝌蚪的尾巴像一个顿号，一刻不停摆动着，好看得很。
小学三年级观察日记范文三篇
小学三年级观察日记范文三篇【篇一】周末，老爸背回了一个小机器人，他全身上下闪着绚烂的光线，他戴着一顶绿色的小帽子，又长又可爱，穿着一身铠甲装，长着一条瘦长的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，发觉他就竟然傻傻的运动起来，原来是我那位老爸把他的尾巴介绍给了插头。
突然，我想起家里还有剩下的水果，便问他这个万能机器人可不行以帮我榨水果，结果没想到他拍拍胸脯一脸豪气的对我说：“没问题，小仆人你看我的吧！”“啊，你没问题的吧？”我抱着极大的怀疑说道。
唉，你究竟可不行信呢？我的心里可真是可以和十万个为什么相提并论了。
结果，他的表现让我大吃一惊。
只见他把水果塞进他的肚子里，用帽子轻轻一压，汁水就出来了。
而那些渣就只好乖乖的的和汁水说分开了，又过了一会，他的肚子里又响起了翻江倒海的动静，只见汁水在他的肚子里滚着，跳着，跑着。
就像一群淘气的小伴侣那么机智，那么可爱。
接着汁水又被小机器人制服了，乖乖的躺着一动不动，我想他们肯定是玩起了‘一二三，木头人’的嬉戏了。
小机器人便让我坐好，接着就把他的肚子杯拆开，在被子里给我倒上饮料，我一吃，酸酸地的，甜甜的，好吃极了！真是人间美味啊！现在你知道这个小机器人是谁了吧，他就是大名鼎鼎的榨汁机。
【篇二】或许，有人对蜘蛛感到可怕，或许有人对蜘蛛感到恶心，或许有人对蜘蛛感到厌烦。
但不行否认的是，蜘蛛是名副其实的建筑师！什么？你不信？不信我们就去会会这位老伴侣吧。
快步跑下楼，就可以看到一张又一张美丽的蜘蛛网。
有像蹦床一样的四边形，也有像摇篮一样的不规章形。
这些都是伴侣的杰作。
你看，它正在把点心——-一只小苍蝇往嘴里大口大口地送呢！它向我快乐地招手，向我热切地问好，向我友好地点头，很欢迎老伴侣的到来。
填饱肚子后，就应当活动活动，出去串串门啦。
老伴侣打着饱嗝，从铁门上渐渐吞吞地爬下来，又渐渐吞吞地跨过门槛，最终渐渐吞吞地走向隔壁楼房。
那栋楼房的屋檐下也有很多蜘蛛，也有很多漂美丽亮的蜘蛛网，只不过没有我那位伴侣的精细，没有我那位伴侣的舒适。
三年级观察日记模板十篇
三年级观察日记模板十篇三年级观察日记篇1我决定做一个麦粒发芽的小实验。
首先，我找来一个发芽盆，下面放一些水，上面铺了一层薄薄的纱布，再把麦粒均匀的撒在上面，我非常期待它们早点发芽。
第二天，我一睁开眼睛，就迫不及待的去观察麦粒。
我惊喜地发现：在麦粒的大头，冒出了一个白色的头。
我大声地喊道：“麦子发芽了，麦子发芽了。
”我高兴得一蹦三尺高。
第三天，我惊奇地发现：在之前乳白色的地方又冒出了根和芽。
根是细细的，短短的，像蜗牛的触角。
芽是嫩嫩的，颜色是白中透着一点绿，漂亮极了。
第四天，芽又长长了一些，整齐地排着队，像参加阅兵式的军人。
芽的颜色变得更绿了，绿的那么新鲜，看着十分舒服。
根也长长了许多，有的甚至达到四厘米。
根的形状千奇百怪，有的直直的，像一根根铅笔，有的弯弯的，像一条弯弯曲曲的线，好看极了。
我掀了一下纱布，麦粒不仅没有掉下去，而是靠根紧紧的巴住纱布。
我情不自禁地感叹根的力量真大。
这个实验真好玩。
从中我也明白了：只要细心观察，就会有很大的发现。
三年级观察日记篇210月23日星期二天气晴今年国庆长假，老师布置了一项特殊的作业---泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子，豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵，我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后，豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着，透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。
我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布，这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天，豆子把衣服撑破了，豆子的一侧长出了小芽，像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的'手臂在向我招手。
第四天，我亟不可待地掀开棉布，豆芽又长长了。
豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。
我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样，我感觉自己的这项作业完成得很棒！通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量，它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。
三年级观察日记模板10篇
三年级观察日记(rìjì)模板10篇三年级观察日记(rìjì)模板10篇三年级观察(guānchá)日记篇1今天(jīntiān)，我要播种几颗黄豆种子。
首先，我拿出一袋黄豆(huángdòu)，开始选种。
我找了六颗没有任何损伤的种子，正准备种上，可发现一颗不饱满的种子，于是把它挑了出去。
然后，我找出一个装有土的花盆，按出了五深约1厘米的小坑，在每个坑里放一粒种子再用土盖好用小铲子拍实。
最后往花盆里浇适量的水，使土壤湿润。
然后把花盆放在阳台上，让阳光能照射到它。
爷爷告诉我：“如果看到土拱起来或是土裂缝了就证明要发芽了，土壤干了就浇些水，现在天气暖和发芽很快的，在开学前也许能结果。
‘三年级观察日记篇2今天，放学时我经过停车场发现了一辆黑色的小汽车，它的外形就像变形金刚大黄蜂一样的跑车，它深深地吸引了我。
这辆黑色的小汽车车身线条很平滑，黑色的车顶上有一根天线，这时我心想这根天线有什么作用的呢？车顶往下，有一扇清切透明的车窗，车窗上还有两个雨刷。
再往前看，是一个很平整的车盖，车盖下面有一双车灯就像一双明亮的大眼睛。
然后我看到车的左右各有一个漂亮的倒车镜，还有车门上有一盏小黄灯，后来经过了解才知道这个小灯有很大很大的作用，它是可以提醒车的主人车门有没有关好车门。
车的后盖上有一条长方形的压风板，在高速行驶时起到稳定的作用。
在压风板下有一对红白相间的车灯，往下就是一根很光亮很光亮的不锈钢排气管。
最后是看到了四个黑白相间的车轮，车轮内圈还各有一个不起眼的充气小嘴。
这辆车我真的好喜欢，它就像变形金刚的大黄蜂，我希望以后能够拥有一辆这样的跑车。
三年级观察日记篇32022年10月4日/星期五/小雨我来观察我们家的多肉。
前几天我给它，浇了一些水，到了晚上我看到它已经长了四五片叶子了。
明天我看到它已经长了1厘米多高了，我又给它浇了一些水。
我又等了几天，我看到它已经长了四五厘米多高了，这个小花盆里种不下他了。
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三年级观察日记格式范文
一、选好观察对象
生活是丰富多彩的，可删察的事物可多了。
可以是一种物，例如：一只动物、一棵植物或一种自然景色;也可以是一件事，如参观一个单位，游览一个地方，参加一次活动，观看一场球赛等等。
选好观察对象很关键。
二、记下真实情况
观察日记要突出“观察”，记下观察到的真实现象、情况和结果。
譬如观察人物，可以写人物外貌、语言、动作等;观察景色，可以写景色的特点、变化等。
三、具备日记特点
首先要有日记格式，日记多以“月、日、星期和天气，的内容为标题，譬如“8月5日星期三多云有雨”，而不是用“日记”两个字做标题。
其次要有日记“味儿”，这就是说，只写一天(或是一天中的某一段时间)的真实情况，内容可长可短，不必为了追求完整而写多天发生的事。
第一则：蜻蜓的眼睛
9月9日星期一晴
今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。
溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。
一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。
岸边蜻蜓可多啦!有金黄的，有青绿的，还有大红的……蜻蜓
飞来飞去，飞上飞下。
突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。
我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。
我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。
放学了，我把它带回家给妈妈看。
妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。
”
听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。
蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。
我祝愿它平平安安……
第二则：测量下雨
9月22日星期日雨
中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。
我站在屋里，望着窗外。
屋檐上的水像小瀑布一样往下流。
我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事……我想：也来做个试验吧!于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。
奶奶看见了，大声喊：“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说：“我做科学试验呢!”等我回屋里一看，哎呀!浑身都淋湿了。
半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回屋里。
我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的雨下得最大。
第三则：欣赏草坪
11月2日星期日晴
秋高气爽，一轮红日照耀着大地，阳光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不远处，一片绿色的草坪展现在我们的眼前。
“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说。
于是，我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。
啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子，软软的、绿绿的，小脚踩在上面感觉软绵绵的。
当我弯下腰仔细看草坪时，只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去。
我问外公：“这是什么昆虫呀?”外公看了看说：“这群昆虫的名字叫蚂蚱。
”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前，用手轻轻地逮住一只，然后仔细观察起它们来。
你看，它的身体是草绿色的，两条后腿长，四只前腿短，身上还长着翅膀。
不一会儿，我与周明月就捉了十五只蚂蚱。
我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里，高兴地回家了。