信息资源检索与利用1.ppt
合集下载
第一讲 信息检索 PPT课件
第一节 信息 知识 情报 文献
2.知识 知识是人类认识的成果或结晶，是系
统化信息的集合. 知识的属性:
意识性 信息性 实践性 规律性 继承性 渗透性
第一节 信息 知识 情报 文献
3.文献 知识借助于一定的语言形式或物化为某
种劳动产品的形式，就成为可以交流的 文献。 文献的三要素:知识、载体、纪录方式。 文献的属性：知识信息性、客观物质性、 人工纪录性、动态发展性等。 文字形式的文献变成数据形式即称之 为电子文献。
信息的重要性（二）
从知识层面上理解
知识经济建立在知识 材料、 消耗 不可 不可 利用与创新的基础上， 能源 性 共享 再生 知识创新需要大量的
信息做原料。
信息与材料、能源 被称为当今社会的三 大资源
信息
非消 耗性
可共 享
可再 生
二、信息意识和信息素质
信息意识：是人们对各种信息的自觉 心理反应。
第一节 信息 知识 情报 文献
4.情报 在英汉词典中,“information”可译
为“信息”,也可译为“情报”. 情报:人们在一定的时间内为了一定
的目的而传递的有使用价值的知识. 情报的属性：知识性、传递性、效用性。 情报交流：直接交流和间接交流
第一节 信息 知识 情报 文献
信息的重要性 从情报的层面上理解 1.信息决定战争的胜负 2.信息决定企业的兴衰 3.信息是领导决策的依据。
二、文献的出版类型
按出版类型文献划分以下十大类：
（1）图书 （2）期刊（3）会议文献 （4）科技报告 （5）专利文献 （6）学位论文（7）标准文献 （8）政府出版物（9）产品资料 （10）技术档案
二、文献的出版类型
1.科技图书（Sci-Tech book） 阅读类:科普读物、专著、文集等 工具类:百科全书、年鉴、手册、词典等。
第2章--信息检索PPT课件
经济
文化、科学、教育、体育 语言、文字 文学 艺术 历史、地理
S
T U V X Z
农业科学
工业技术 交通运输 航空、航天 环境科学、安全科学 综合性图书
《中国图书馆分类法》
中国图书馆分类法分类表共分22个大类，再分17个 二级目录，医药卫生属于R大类。 《中图法》采用汉语拼音字母和阿拉伯数字组成的 混合制号码作类目标识，用一个字母标记一个基本
的问题；
另一方面是特定原始文献的查找，即在查找特定
的文献线索后，找出原始文献的过程。
第一节 信息检索基础
一、信息检索概念
（二）信息检索的意义和作用 信息检索 有助于知识更新 ，有助于同学们扩大视野 ，了解和把握有关学科中出现的新思想、新观点与 新知识。掌握信息检索技术是快速、准确地获取和 利用最新信息的有效途径。 信息检索有助于科学研究，了解和把握有关学科的 起源和发展过程。 有助于独立自主地解决自己在学习、生活和工作中 所遇到的疑难问题。 是接受终身教育的必要手段。 节省时间，提高效率。
第二节 信息检索语言
二、检索语言的种类
（一）分类检索语言 分类检索语言又称分类法，是用分类号（字母、数 字或它们的组合）来表达各种概念的，并将各种概 念按学科性质进行分类和系统排列的信息检索语言。 它以树状结构的形式，按知识门类的逻辑次序反映事物 的从属、派生关系，构成具有上位类和下位类隶属、同 位类并列的概念等级体系。 能较好体现概念的族性关系，从学科专业的角度检索资 料，比较方便，扩大、缩小检索范围方便。
（一）按信息检索的对象划分
数据信息检索 利用数据库、工具书等以数值或数据为对象的检 索，也称为数值检索。检索包含分子式、分子量 、公式 、图表等特定数据的信息。
信息资源管理第一章ppt
数据库存储
利用关系数据库、非关系数据 库等技术，将信息资源以结构
化形式存储在数据库中。
文件存储
将信息资源以文件形式存储在 文件系统中，便于文件的传输 和共享。
云存储
利用云计算技术，将信息资源 存储在云端，实现数据备份、 容灾和共享等功能。
分布式存储
将信息资源分散存储在多个节 点上，提高数据可靠性和可扩
展性。
信息资源的检索与利用
检索方式
提供关键词、布尔逻辑、自然语言等检索方 式，方便用户进行信息查询和筛选。
信息服务
提供信息咨询、信息推送、信息定制等服务， 满足用户对信息资源的个性化需求。
检索结果处理
对检索结果进行排序、去重、摘要等处理， 提高检索效率和准确性。
信息安全与隐私保护
保障信息资源的机密性、完整性和可用性， 同时保护用户隐私不受侵犯。
通过有效的管理，使信息资源 得到充分、高效的利用。
确保信息资源的提供能够满足 用户的需求和期望。
通过信息资源的整合和共享， 促进知识的传播和创新。
信息资源管理的历史与发展
历史
信息资源管理的发展可以追溯到图书馆学、档案学和信息科学的起源和发展。随着信息 技术的发展，特别是计算机技术和网络技术的普及，信息资源管理的理论和实践得到了
信息的类型
01
02
03
结构化信息
以数据库、文档等形式存 在，具有明确的格式和结 构。
非结构化信息
如语音、视频、图片等形 式，没有固定的格式和结 构。
半结构化信息
介于结构化与非结构化信 息之间，如HTML网页。
信息的来源
内部来源
如公司内部数据库、报告、 会议等。
外部来源
如政府机构、行业协会、 市场研究报告等。
利用关系数据库、非关系数据 库等技术，将信息资源以结构
化形式存储在数据库中。
文件存储
将信息资源以文件形式存储在 文件系统中，便于文件的传输 和共享。
云存储
利用云计算技术，将信息资源 存储在云端，实现数据备份、 容灾和共享等功能。
分布式存储
将信息资源分散存储在多个节 点上，提高数据可靠性和可扩
展性。
信息资源的检索与利用
检索方式
提供关键词、布尔逻辑、自然语言等检索方 式，方便用户进行信息查询和筛选。
信息服务
提供信息咨询、信息推送、信息定制等服务， 满足用户对信息资源的个性化需求。
检索结果处理
对检索结果进行排序、去重、摘要等处理， 提高检索效率和准确性。
信息安全与隐私保护
保障信息资源的机密性、完整性和可用性， 同时保护用户隐私不受侵犯。
通过有效的管理，使信息资源 得到充分、高效的利用。
确保信息资源的提供能够满足 用户的需求和期望。
通过信息资源的整合和共享， 促进知识的传播和创新。
信息资源管理的历史与发展
历史
信息资源管理的发展可以追溯到图书馆学、档案学和信息科学的起源和发展。随着信息 技术的发展，特别是计算机技术和网络技术的普及，信息资源管理的理论和实践得到了
信息的类型
01
02
03
结构化信息
以数据库、文档等形式存 在，具有明确的格式和结 构。
非结构化信息
如语音、视频、图片等形 式，没有固定的格式和结 构。
半结构化信息
介于结构化与非结构化信 息之间，如HTML网页。
信息的来源
内部来源
如公司内部数据库、报告、 会议等。
外部来源
如政府机构、行业协会、 市场研究报告等。
《信息检索》PPT课件
1985年，国家教委印发<改进和发展文献课教学的几点意 见>的通知. (85)教高一司字065号
1992年，国家教委印发《文献检索课教学基本要求》，全 面规定了“文献检索课”的课程性质、教学目的、课程组
织、教学评估.教高司[1992]44号
1993年，国家教委<关于成立《文献检索课》教学指导小
怎样提高信息处理能力？
精选课件ppt
7
内容提要
1
引言
2
基本概念
3
互联网资源
4
专业学术资源
5
商标权
6
其他知识产权
精选课件ppt
8
1. 信息、知识、情报、文献
信息：事物属性，是由事物发出的消息、指令、数据. 知识：是人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对于
客观世界的概括和反映. 情报：是激活了的知识，是为特定目的服务的信息；是对
(20%)
精选课件ppt
15
2.3.1 图书
对已发表的成果和经验，或某知识领域的系统论述或总结. 通常以期刊论文、会议论文、研究报告等一次文献为基本
素材，经分析、归纳、重组而成.
范围：专著、文集、教科书、普及读物、百科全书、年鉴、手册、 词典等.
按载体形态分
手抄型文献 印刷型文献 微缩型文献 机读型文献(电子文献) 视听型文献
精选课件ppt
12
2.1 文献内容层次
零次文献：未经正式发表或不宜公开或交流的文献.
包括：底稿、手稿、文稿、书信、图纸、记录、经验、意见等.
一次文献：原始制作，即作者以本人的研究成果为基本素
材而创作(或撰写)的文献.
手抄型：主要指古旧文献和未经付印的手稿及技术档案之 类的资料.
信息检索ppt课件
3
信息素养
• 信息素养也称信息素质
• 1989年美国图书协会提出的“具备有信息
素质的人，能够识别何时需要信息，知道 如何查找、评估和有效利用需要的信息来 解决实际问题或者做出决策，无论其选择 的信息来自于计算机、图书馆、政府机构、 电影或者其他任何可能的来源”
编辑课件
4
大学生信息素养
1.信息意识 2.信息知识 3.信息能力 4.信息道德
考核形式：文献检索
编辑课件
10
课程的性质
• 中西医学信息检索课是一门关于如何查找
医学文献、知识和信息的工具性课程，实践 性强。
编辑课件
11
第一• 第章一节概文献论与信息
• 一、信息与文献的基本概念 • 二、文献的类型 • 三、文献的级别 • 四、医学文献的特点 • 五、医学文献的社会职能
• 第二节 检索知识概述
从哲学角度解释强调信息是客观性
编辑课件
16
信息的特征
• 客观性 • 依附性 • 可传递性 • 可加工性 • 时效性 • 共享性
编辑课件
17
2.知识
• 知识（Knowledge）是人们在认识和改造客
观世界的实践中所获得的认识和经验的总 和，是人类通过对信息的感知、获取、选 择、处理、加工等一系列思维过程，形成 的对客观事物的本质和规律的认识。
编辑课件
7
全球医学教育最基本要求 （GMER）
国际医学教育组 (IIME )全球 医学教育最基本要求中涉及信 息管理的要求有5项：从不同数 据库和资源中查找、收集、组 织、解释相关医学生物信息； 从临床数据系统中检索特定病 人的信息；利用信息与网络技 术帮助诊断、治疗、预防及监 护与监测健康状况等；了解信 息技术的应用与局限；维护医 疗的实践记录以进行分析和改 进。
信息检索ppt课件
及时获取有价值的信息。
06
信息检索的未来发展
语义网与信息检索
语义网技术的成熟发展为信息检索提供了新的机会和挑战。
语义网通过使用本体、词汇表和规则等，使信息具有明确的含义和上下文，从而提 高了信息检索的准确性和效率。
基于本体的信息检索利用语义网中的本体模型，能够实现更精确、更快速的信息检 索，为搜索引擎、问答系统和推荐系统等应用提供了新的解决方案。
个性化推荐
通过分析用户的购物历史和浏览行 为，电子商务平台可以运用信息检 索技术为用户提供个性化的商品推 荐。
信息检索在数字图书馆中的应用
文本检索
数字图书馆使用信息检索 技术，允许用户通过关键 词或主题词检索相关的图 书和文献资料。
图像检索
数字图书馆中的图像资源 丰富，信息检索技术可以 帮助用户根据图像内容进 行检索，提高查找效率。
跨语言信息检索与多媒体信息检索
随着全球化的加速和互联网的普及，跨 语言信息检索和多媒体信息检索成为研
究的热点问题。
跨语言信息检索主要解决不同语言间 的语义鸿沟问题，通过语言翻译、对齐 等技术，实现跨语言的信息检索和问答
。
多媒体信息检索主要针对图像、视频、 音频等多媒体数据进行信息检索和分析 ，通过使用图像识别、视频分析和音频 识别等技术，提高多媒体信息检索的准
确性和效率。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
01
02
03
04
文本处理技术
包括分词、词性标注、句法分 析、文本聚类等。
索引技术
包括倒排索引、B树索引、位 图索引等。
查询处理技术
包括查询扩展、查询优化、查 询执行等。
结果展示技术
包括排序算法、摘要生成、结 果反馈等。
06
信息检索的未来发展
语义网与信息检索
语义网技术的成熟发展为信息检索提供了新的机会和挑战。
语义网通过使用本体、词汇表和规则等，使信息具有明确的含义和上下文，从而提 高了信息检索的准确性和效率。
基于本体的信息检索利用语义网中的本体模型，能够实现更精确、更快速的信息检 索，为搜索引擎、问答系统和推荐系统等应用提供了新的解决方案。
个性化推荐
通过分析用户的购物历史和浏览行 为，电子商务平台可以运用信息检 索技术为用户提供个性化的商品推 荐。
信息检索在数字图书馆中的应用
文本检索
数字图书馆使用信息检索 技术，允许用户通过关键 词或主题词检索相关的图 书和文献资料。
图像检索
数字图书馆中的图像资源 丰富，信息检索技术可以 帮助用户根据图像内容进 行检索，提高查找效率。
跨语言信息检索与多媒体信息检索
随着全球化的加速和互联网的普及，跨 语言信息检索和多媒体信息检索成为研
究的热点问题。
跨语言信息检索主要解决不同语言间 的语义鸿沟问题，通过语言翻译、对齐 等技术，实现跨语言的信息检索和问答
。
多媒体信息检索主要针对图像、视频、 音频等多媒体数据进行信息检索和分析 ，通过使用图像识别、视频分析和音频 识别等技术，提高多媒体信息检索的准
确性和效率。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
01
02
03
04
文本处理技术
包括分词、词性标注、句法分 析、文本聚类等。
索引技术
包括倒排索引、B树索引、位 图索引等。
查询处理技术
包括查询扩展、查询优化、查 询执行等。
结果展示技术
包括排序算法、摘要生成、结 果反馈等。
《网络信息资源检索》课件
合法获取和使用
在使用网络信息资源时，应通过合法途径获取和 使用，避免使用盗版或非法获取的资源。
05
网络信息资源检索的发展趋势
个性化信息检索服务
总结词
个性化信息检索服务是一种基于用户兴趣和需求的信息检索方式，通过分析用户的历史搜索记录、兴趣偏好等信 息，为用户提供更加精准、个性化的搜索结果。
详细描述
信息排序
检索结果通常会按照相关度、时 间顺序等标准进行排序，以便用 户快速找到所需的信息。
02
网络信息资源检索工具
搜索引擎
搜索引擎定义
搜索引擎是一种网络信息资源检索工具，通过爬取互联网上的网 页信息，建立索引数据库，为用户提供关键词检索服务。
搜索引擎分类
搜索引擎可分为全文搜索引擎、元搜索引擎、垂直搜索引擎等类型 ，每种类型都有其特点和适用场景。
3
常用网络资源目录
常用的网络资源目录包括Yahoo目录、Open Directory等。
03
网络信息资源检索技巧
关键词选择与提炼
01
关键词是检索过程中最关键的要素，选择恰当的关 键词能够提高检索的准确性和效率。
02
关键词的提炼需要从信息主题、内容、特征等方面 进行提炼，以突出信息的核心内容。
03
常用特种文献数据库
常用的特种文献数据库包括万方数据、维普资讯、中国知网等。
网络资源目录
1 2
网络资源目录定义
网络资源目录是指将互联网上的各类资源进行分 类和整理，形成一个层次结构化的目录体系，方 便用户进行查找和检索。
网络资源目录特点
网络资源目录具有高度的组织性和分类性，能够 提供全面、系统的互联网资源检索服务。
图书馆资源
《网络信息资源检索》课件
文搜索。
3 必应
微软推出的搜索引擎，注 重用户体验和视觉效果。
如何优化检索关键词
使用具体描述性词语，选择正确的关键词顺序，尝试使用相关词汇和同义词。
搜索引擎通常由爬虫、索引、排名等组成，通过收集、处理和展示信息。
检索词的选择与组合方法
选择准确且具体的检索词，使用布尔运算符和引号来组合或限定检索词的范围。
关键词搜索和全文搜索的区别
关键词搜索仅匹配检索词，而全文搜索会匹配整个文本内容，结果更全面但可能不准确。
常用的搜索引擎及其特点
1 谷歌
全球最大的搜索引擎，提 供广泛的信息检索。
《网络信息资源检索》 PPT课件
本课件将介绍网络信息资源检索的重要性以及相关技术和方法，帮助您更好 地利用搜索引擎和数据库来获得准确有效的信息。
什么是网络信息资源检索？
网络信息资源检索是通过使用搜索引擎和数据库等工具，寻找和获取互联网 上的各种信息资源的过程。
检索技术的发展历史
1
关键词检索
2
随着互联网信息爆炸增长，关键词检索
成为主要方法。
3
人工索引
早期检索技术主要依赖人工整理和分类 信息。
自然语言处理
利用机器学习和人工智能技术，使搜索 更智能化。
检索引擎的分类和作用
通用搜索引擎提供广泛的信息检索，如谷歌、。ຫໍສະໝຸດ
专业搜索引擎
针对特定领域的信息检索，如医学、法律。
元搜索引擎
整合多个搜索引擎的搜索结果。
检索引擎的原理和构成
3 必应
微软推出的搜索引擎，注 重用户体验和视觉效果。
如何优化检索关键词
使用具体描述性词语，选择正确的关键词顺序，尝试使用相关词汇和同义词。
搜索引擎通常由爬虫、索引、排名等组成，通过收集、处理和展示信息。
检索词的选择与组合方法
选择准确且具体的检索词，使用布尔运算符和引号来组合或限定检索词的范围。
关键词搜索和全文搜索的区别
关键词搜索仅匹配检索词，而全文搜索会匹配整个文本内容，结果更全面但可能不准确。
常用的搜索引擎及其特点
1 谷歌
全球最大的搜索引擎，提 供广泛的信息检索。
《网络信息资源检索》 PPT课件
本课件将介绍网络信息资源检索的重要性以及相关技术和方法，帮助您更好 地利用搜索引擎和数据库来获得准确有效的信息。
什么是网络信息资源检索？
网络信息资源检索是通过使用搜索引擎和数据库等工具，寻找和获取互联网 上的各种信息资源的过程。
检索技术的发展历史
1
关键词检索
2
随着互联网信息爆炸增长，关键词检索
成为主要方法。
3
人工索引
早期检索技术主要依赖人工整理和分类 信息。
自然语言处理
利用机器学习和人工智能技术，使搜索 更智能化。
检索引擎的分类和作用
通用搜索引擎提供广泛的信息检索，如谷歌、。ຫໍສະໝຸດ
专业搜索引擎
针对特定领域的信息检索，如医学、法律。
元搜索引擎
整合多个搜索引擎的搜索结果。
检索引擎的原理和构成
信息检索.ppt
AB
A not B；A-B；
information retrial and utilization
LOGO
检索要求
逻辑检索
课题
表达式 检索结果
概念相交、 限定
概念平行、 并列
概念删除 （排除部分 主题）
与 AND *
或 OR +
非 NOT
矿渣 AND 矿渣用于制 生态水泥
缩小检索范 围
备生态水泥
矿渣*生态水 泥
实施检索
评价检 索结果
不满意
满意 获取检索结果
图2 信息检索基本步骤流程图
LOGO
课题检索基本步骤
▪ 1、课题分析。把握知识点，确定检索词，界 定检索范围；
▪ 2、选择相关信息资源（数据库或检索工具）； ▪ 3、制定检索策略。编写检索式，选择检索途
径或检索入口； ▪ 4、检索。获取检索结果，分析； ▪ 5、调整检索策略再检索。查看检索结果或信
information retrial and utilization
LOGO
2. 位置检索
➢（W） • 词序不许颠倒 • 两词之间不许插词，只允许出现空格或连字符号
示例： solar(w)energy 检出 solar energy
correlation(w)matrix 检 出 correlation matrix 、 correlation-matrix
LOGO
信息检索的基本原理
信息处理者
信息存储
信息采集 信息加工 信息存储
信息源
信息检索
数据库 信息集合
匹配运算
信息需求 需求特征 特征组配
结果处理 结果展示
图1 信息检索基本原理图
信息检索ppt课件
题录的著录对象一般是单篇文献。
文摘型检索工具
文摘的定义
我国国家标准GB 3468-1983; 《检索期刊编辑总则》说明定 义：“除题录部分外还对文献内容作实质性描述的文献条目 称之为文摘”。
文摘是文献原文浓缩后的产物，是忠实于原文内容的简要记 录单元。揭示文献的内容特征，在文摘的编写中不能加入编 写人员的主观见解和任何解释性说明，也不能对原文作任何 修改。
目录的著录对象一般是整本书或整种刊物
《全国总书目》揭示每年国内图书出版情况 每个图书馆的OPAC（联机公共目录）揭示该馆的馆藏 联合目录揭示许多家图书馆出版物收藏情况。
题录型检索工具
题录的含义
题录是描述文献外部特征的文献条目。文献的外部特征包 括题名、著者、出处、卷期、页码、时间、文献类型、语 种等著录项目。
?开展思考计划文献查找科学实验编写科研报告?848359?五有利于专题文献查准和查全?检索工具原始文献线索?六克服专业语言和自然语言的障碍companylogo五检索语言检索语言?是根据检索的需要而创造的人工语言用于描述检索系统中信息的内部特征和外部特征并能表达用户信息提问的一种专门语言
欢迎
文末有福利
needed and have the ability to locate,
evaluate, and use effectively the needed
information.
• 具有信息素养的人能够知道什么时候需要信息，能够 有效地获取、评价和利用所需要的信息。
•
——美国图书馆协会ALA, 1989
排原则进一步展开，组成了22个基本大类：A、B、C、D、 E、F、… Z（L、M、W、Y） • 这就是俗称的《中图法》五部二十二大类。
文摘型检索工具
文摘的定义
我国国家标准GB 3468-1983; 《检索期刊编辑总则》说明定 义：“除题录部分外还对文献内容作实质性描述的文献条目 称之为文摘”。
文摘是文献原文浓缩后的产物，是忠实于原文内容的简要记 录单元。揭示文献的内容特征，在文摘的编写中不能加入编 写人员的主观见解和任何解释性说明，也不能对原文作任何 修改。
目录的著录对象一般是整本书或整种刊物
《全国总书目》揭示每年国内图书出版情况 每个图书馆的OPAC（联机公共目录）揭示该馆的馆藏 联合目录揭示许多家图书馆出版物收藏情况。
题录型检索工具
题录的含义
题录是描述文献外部特征的文献条目。文献的外部特征包 括题名、著者、出处、卷期、页码、时间、文献类型、语 种等著录项目。
?开展思考计划文献查找科学实验编写科研报告?848359?五有利于专题文献查准和查全?检索工具原始文献线索?六克服专业语言和自然语言的障碍companylogo五检索语言检索语言?是根据检索的需要而创造的人工语言用于描述检索系统中信息的内部特征和外部特征并能表达用户信息提问的一种专门语言
欢迎
文末有福利
needed and have the ability to locate,
evaluate, and use effectively the needed
information.
• 具有信息素养的人能够知道什么时候需要信息，能够 有效地获取、评价和利用所需要的信息。
•
——美国图书馆协会ALA, 1989
排原则进一步展开，组成了22个基本大类：A、B、C、D、 E、F、… Z（L、M、W、Y） • 这就是俗称的《中图法》五部二十二大类。
理工15_1信息检索与利用
+
02文献信息资源的类型和识别
+
文献信息出版类型识别 会议文献（conference、paper）
• 定义：会议文献是在各种学术、专题会议上发表的论文和报 告。会议文献多数以会议录的形式出现。是专业领域最新研 究成果报道的一种主要方式 。 • 【例】张玉心.重载货车高摩擦系数合成闸瓦的研制和应用 [A].见:中国铁道学会编译.国际重载运输协会制动专题讨论 会论文集[C].北京:中国铁道学会,1988.242.
– 内心的疑惑
• 查全率？查准率？时效性？可性度？
+
课程简介—关于教材
+
• • • •
书名：现代信息检索 主编：胡琳 出版社：科学出版社 出版时间：2012年8月
+
课程简介—授课方式
+
– 课堂理论和上机实践相结合 课堂理论
上机实践
50%
50%
+
课程简介—课程安排
+
周次 9 10 11 12 13 14 15 16
2、知识
– 人类社会实践的总结 – 其初级形态是经验和知识，高级形态是系统科学理论
+
01信息检索的定义和方式
+
信息、知识、文献概念
3、文献
– 用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种 载体 – 基本属性：知识性、记录性、物质性 – 功能：存贮知识、传递和交流信息
+
01信息检索的定义和方式
主题途径
专门项目途径
+
03信息检索—计算机检索基本知识
+
数据库概念
– 数据库（Database）是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓 库，产生于50年代。 – 数据库通常由文档、记录、字段三个自上而下的层次构成。
网络信息资源检索与利用PPT课件
这种通过目录帮助的方法获得所需信息的网址继而查找信息的方法称为基于目 录的信息查询方法。
有许多机构专门收集Internet 上的信息地址，并编制成目录提供给网上用户 。Yahoo就是一个非常著名的基于目录帮助的网站，其目录按照一般主题组织 ，顶层按资讯、娱乐、体育、财经、社区、通讯等分成许多大的目录，每一大 的目录又分成若干子目录，层层递进。
（1）、什么是搜索引擎？
所谓搜索引擎，简单地说，就是采用信息自动跟踪、标引等技术，在 因特网上建立专门提供网络信息资源导航服务的检索工具。搜索引擎 其实也是一个网站，只不过该网站专门为你提供信息“检索”服务， 它使用特有的程序把因特网上的所有信息归类以帮助人们在浩如烟海 的信息海洋中搜寻到自己所需要的信息。
从一个www 服务器到另一个www 服务器，从一个目录到另一个目录，从 一篇文章到另一篇文章，浏览查找所需信息。通过超文本链接可逐步遍 历庞大的Internet。
点击“篇名” 就可以 跳转到该新闻的内容
点击“中国工商银行图片 ” 就可以跳转到中国工商
银行天津分行的主页
中国工商银行天 津分行的主页
可引申为因特网中装载人类基础知识的百科全书，是一种采用wiki协 作系统的在线百科。
3. 网络信息资源特征
3.1 存储数字化 信息资源由纸张上的文字变为磁性介质上的电磁信号或者光介质上的光 信息，是信息的存储和传递，查询更加方便，而且所存储的信息密度高 ，容量大，可以无损耗地被重复使用。以数字化形式存在地信息，既可 以在计算机内高速处理，又可以通过信息网络进行远距离传送、有代表性的中英文搜索引擎
Google， AltaVista (） HotBot ()
Lycos () Infoseek Excite （ ） Ask Jeeves ， Inktomi， Northern Light ， （） Wisenut Yahoo
有许多机构专门收集Internet 上的信息地址，并编制成目录提供给网上用户 。Yahoo就是一个非常著名的基于目录帮助的网站，其目录按照一般主题组织 ，顶层按资讯、娱乐、体育、财经、社区、通讯等分成许多大的目录，每一大 的目录又分成若干子目录，层层递进。
（1）、什么是搜索引擎？
所谓搜索引擎，简单地说，就是采用信息自动跟踪、标引等技术，在 因特网上建立专门提供网络信息资源导航服务的检索工具。搜索引擎 其实也是一个网站，只不过该网站专门为你提供信息“检索”服务， 它使用特有的程序把因特网上的所有信息归类以帮助人们在浩如烟海 的信息海洋中搜寻到自己所需要的信息。
从一个www 服务器到另一个www 服务器，从一个目录到另一个目录，从 一篇文章到另一篇文章，浏览查找所需信息。通过超文本链接可逐步遍 历庞大的Internet。
点击“篇名” 就可以 跳转到该新闻的内容
点击“中国工商银行图片 ” 就可以跳转到中国工商
银行天津分行的主页
中国工商银行天 津分行的主页
可引申为因特网中装载人类基础知识的百科全书，是一种采用wiki协 作系统的在线百科。
3. 网络信息资源特征
3.1 存储数字化 信息资源由纸张上的文字变为磁性介质上的电磁信号或者光介质上的光 信息，是信息的存储和传递，查询更加方便，而且所存储的信息密度高 ，容量大，可以无损耗地被重复使用。以数字化形式存在地信息，既可 以在计算机内高速处理，又可以通过信息网络进行远距离传送、有代表性的中英文搜索引擎
Google， AltaVista (） HotBot ()
Lycos () Infoseek Excite （ ） Ask Jeeves ， Inktomi， Northern Light ， （） Wisenut Yahoo
文献检索与利用PPT课件
文献检索与利用
授 课: 杨晓峰
1
什么是信息素养？
• “信息素养(Information Literacy)”这一概念是信 息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出 的。简单的定义来自1989年美国图书馆学会 (American Library Association ,ALA )
• 信息素养是指个人具有察觉何时需要信息，且能有 效的查询、评估、组织与利用信息的能力。简单地 说，就是“发现、检索、分析与利用信息的技能或 能力”。A set of skills/abilities needed to find, retrieve, analyze, and use information
(3)三次文献
• 二次文献的主要特点是： ① 汇集性 ② 工具性 ③ 综合性 ④ 系统性
• 主要的二次文献：目录、书目、索引、文摘、 新书通报等。
26
II按内容层次分
(1)一次文献 (2)二次文献 (3)三次文献
• 三次文献（Tertiary Document）：是 指利用二次文献，选用一次文献内容， 经过筛选、分析、评价、提炼、压缩， 按知识门类或专题综合加工而成的指南 性文献，也称参考工具书。
文献称之为图书。其范围很广，包括专著、 文集、教科书、普及读物、百科全书、年鉴、 手册、词典等。 • 图书的特点：成熟、全面、可靠，但时效性 差，出版周期长，传递信息的速度较慢，老 化速度快。近年来增长迅速的电子图书可在 一定程度上弥补印刷型图书的不足。 • 用途：初步了解一般性问题。
28
• 图书识别的主要依据是著者项、出版项（出版地、出版社、出版年）、 国际标准书号（ISBN）、总页码（pp or p）等著录项。
30
2 信息资源的分类
授 课: 杨晓峰
1
什么是信息素养？
• “信息素养(Information Literacy)”这一概念是信 息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出 的。简单的定义来自1989年美国图书馆学会 (American Library Association ,ALA )
• 信息素养是指个人具有察觉何时需要信息，且能有 效的查询、评估、组织与利用信息的能力。简单地 说，就是“发现、检索、分析与利用信息的技能或 能力”。A set of skills/abilities needed to find, retrieve, analyze, and use information
(3)三次文献
• 二次文献的主要特点是： ① 汇集性 ② 工具性 ③ 综合性 ④ 系统性
• 主要的二次文献：目录、书目、索引、文摘、 新书通报等。
26
II按内容层次分
(1)一次文献 (2)二次文献 (3)三次文献
• 三次文献（Tertiary Document）：是 指利用二次文献，选用一次文献内容， 经过筛选、分析、评价、提炼、压缩， 按知识门类或专题综合加工而成的指南 性文献，也称参考工具书。
文献称之为图书。其范围很广，包括专著、 文集、教科书、普及读物、百科全书、年鉴、 手册、词典等。 • 图书的特点：成熟、全面、可靠，但时效性 差，出版周期长，传递信息的速度较慢，老 化速度快。近年来增长迅速的电子图书可在 一定程度上弥补印刷型图书的不足。 • 用途：初步了解一般性问题。
28
• 图书识别的主要依据是著者项、出版项（出版地、出版社、出版年）、 国际标准书号（ISBN）、总页码（pp or p）等著录项。
30
2 信息资源的分类
信息检索与利用-第一讲1
2．缩微型文献
缩微型文献是以感光材料为载体，采用光学缩微技术 将文字或图像记录、存储在感光材料上而形成的文献，如 缩微胶卷、缩微平片、缩微胶片。 主要特点是存储密度高，体积小、重量轻，便于保 存，传递。缺点是设备投资大，需要借助阅读机才能阅读。
3．声像型文献
声像型文献是采用磁录技术和光录技术（如录音、 录像、摄像、摄影等）手段，将声音、图像等多媒体信息 记录在光学材料、磁性材料上形成的文献，主要包括唱片、 录音带、录像带、电影胶片、幻灯片及激光视盘等。其主 要特点是：存储信息密度高，用有声语言和图像传递信息， 内容直观，表达力强，易于接受和理解，尤其适用于难以 用文字、符号描述的复杂信息和自然现象。但也需要专门 设备对其进行制作和阅读。
事 物 运 动
产生
信 息
人脑有序化
知 识
记录在载体上
文 献
信息、知识、文献的关系示意图
二、文献的种类
• 按文献的载体形式分 • 1．印刷型文献 • 2．缩微型文献 • 3．声像型文献 • 4．机读型文献
• 1．印刷型文献
印刷型文献又称纸质文献、印本文献，是以手写、打 印、印刷等为记录手段，将信息记载在纸张上形成的文献。 它是传统的文献形式，也是现代文献信息资源的主要形式 之一。 其优点是便于阅读与流传，符合人们的阅读习惯。缺 点是存储的信息密度低，收藏和管理需要较大的空间和人 力。如：图书，报纸，期刊
信息意识信息知识信息能力和信息道信息意识信息知识信息能力和信息道一为何要学习信息检索一为何要学习信息检索大学生信息素养能力标准1信息需求方面学生应能够明确自己的信息需求并能鉴别各种形式和类型的信息资源
信息检索与利用
第一章 信息检索基础知识
主讲：刁文艳
信息检索与利用(1)
三次信息（参考性信息）：是指对有关的一次信息和二次 二次进行分析、研究、对比、综合、评述、概括而撰写的 信息，如综述、述评、年度进展报告、百科全书、手册、 年鉴、辞典等。其特点是文字精炼、叙述简明扼要，具有 系统性、综合性、知识性和工具性等特点。
信息资源的类型
2、按信息加工层次分类（续2）
以上三级信息资源的关系： 零次信息是一次信息的素材； 一次信息是二次、三次信息的来源和基础； 二次、三次信息是对一次信息进行组织、加工、综合后形成的
标准的主要特点
（1）标准的制订、审批程序有专门规定，并有固定 的代 号，格式整齐划一； （2）一个标准一般只能解决一个问题； （3）时效性强； （4）不同种类、不同级别的标准在不同范围内执行； （5）有一定的法律效力和约束力； （6）有自身的检索系统。
中国标准概况
* 1957年中国成立了国家标准局，并于1958年颁布了第一批国家标准； * 1978年成立国家标准总局，1979年颁布“中华人民共和国标准管理条例” * 1978年中国标准化协会（CAS）加入了国际标准化组织（ISO） * 中国标准的等级：国家标准、行业标准、地方标准、企业标准 * 中国标准的分类：按《中国标准文献分类法》
会议信息
会议信息是指国内外各种学术会议上宣读或交流 的论文、报告、会议记录等信息资料
价值 会议信息是公布新研究成果的重要场所，大 约３０％的科技成果首次公布在科技会议上 对本领域重大事件的首次报道率最高，一些 新的理论、方案和重要发现、发明等往往首 先在会议上发布并交流 及时全面了解有关领域发展情况的重要渠道
所谓“信息检索”主要是对二、三次信息的检索。
信息资源的类型 以信息的逻辑意义和利害关系划分
有益信息：对社会发展有积极作用的、能够消除人们对未知事物不 确定性的信息，它是人类社会的资源和财富。
信息资源的类型
2、按信息加工层次分类（续2）
以上三级信息资源的关系： 零次信息是一次信息的素材； 一次信息是二次、三次信息的来源和基础； 二次、三次信息是对一次信息进行组织、加工、综合后形成的
标准的主要特点
（1）标准的制订、审批程序有专门规定，并有固定 的代 号，格式整齐划一； （2）一个标准一般只能解决一个问题； （3）时效性强； （4）不同种类、不同级别的标准在不同范围内执行； （5）有一定的法律效力和约束力； （6）有自身的检索系统。
中国标准概况
* 1957年中国成立了国家标准局，并于1958年颁布了第一批国家标准； * 1978年成立国家标准总局，1979年颁布“中华人民共和国标准管理条例” * 1978年中国标准化协会（CAS）加入了国际标准化组织（ISO） * 中国标准的等级：国家标准、行业标准、地方标准、企业标准 * 中国标准的分类：按《中国标准文献分类法》
会议信息
会议信息是指国内外各种学术会议上宣读或交流 的论文、报告、会议记录等信息资料
价值 会议信息是公布新研究成果的重要场所，大 约３０％的科技成果首次公布在科技会议上 对本领域重大事件的首次报道率最高，一些 新的理论、方案和重要发现、发明等往往首 先在会议上发布并交流 及时全面了解有关领域发展情况的重要渠道
所谓“信息检索”主要是对二、三次信息的检索。
信息资源的类型 以信息的逻辑意义和利害关系划分
有益信息：对社会发展有积极作用的、能够消除人们对未知事物不 确定性的信息，它是人类社会的资源和财富。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
正式信息源
• 受到一定知识产权保护，质量可靠的信息。 受到一定知识产权保护，质量可靠的信息。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
非正式信息源
• 流动性、随意性较强，信息质量难以保证和控制 流动性、随意性较强， 的动态信息。 的动态信息。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
华东师范大学图书馆公共文献教研室
• 实例：按关键字段识别文献类型 实例：
• 张旭，张通和，易钟珍等． 采用磁过滤MEVVA源制备类金刚石膜 [J]． 北京师范大学学报：自然科学版，2002，38(4):478-484（ 刊名、年卷期俱全） • 张志祥．间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D]． 北京大学硕士论文，1998（毕业学校，毕业年份） • 中国科学技术大学．一种从秸秆中分离纤维素并获得纤维素水溶液 的方法：CN101519852[P] ．2009-09-02 （有国别和专利号） • 张春雷，朱伟，大木宜章．湖泊污染底泥的固化资源化技术在工程 中的应用[C]．中国环境科学学会2008年学术年会，2008（标注会 议名称和时间） • 霍斯尼 R K．谷物科学与工艺学原理[M]．李庆龙，译． 2版． 北 京：中国食品出版社，1989:15-20.（有出版社名）
华东师范大学图书馆公共文献教研室
一次信息源
华东师范大学图书馆公共文献教研室
二次信息源
华东师范大学图书馆公共文献教研室
三次信息源
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息检索基础知识
第一节 第二节 第三节 信息&信息资源 信息 信息资源 信息的组织与检索 课题分析与信息查找的流程
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息&信息资源 信息 信息资源
• 信息污染及表现形式 大量但无用的信息，不是资源， “大量但无用的信息，不是资源，而是 灾难” 约翰-奈斯比特 奈斯比特） 灾难”（美 约翰 奈斯比特） 信息过载、失实、过时、重复、错位、 信息过载、失实、过时、重复、错位、 误导、干扰、无序、缺损、 误导、干扰、无序、缺损、病毒 • 信息道德
识别各种信息源类型： 识别各种信息源类型：
• 常见的文献类型标识： • M——专著(Monograph) C——会议论文(Collected papers) N——报纸文章 (Newspaper) J——期刊文章(Journal) D——学位论文(Dissertation) R——研究报告(Report) S——标准 (Standardization) P——专利(Patent)
华东师范大学图书馆公共文献教研室
文献信息资源分类
• 按出版形式： 按出版形式： 正式信息源、 正式信息源、非正式信息源 • 按载体形式： 按载体形式： 印刷型纸本资源、电子资源、微缩型、 印刷型纸本资源、电子资源、微缩型、声像 • 按出版类型： 按出版类型： 图书、期刊、报纸、杂志、会议文献、 图书、期刊、报纸、杂志、会议文献、专 科技报告、 利、学位论文 、科技报告、标准、说明书 科技报告 标准、 等
• 信息检索可主动输入 检索字段查询， 也 信息检索可主动输入检索字段查询 检索字段 查询， 可直接通过导航系统浏览。 导航系统浏览 可直接通过导航系统浏览。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
导航浏览（ 导航浏览（browse） ） • 分类浏览 • 字顺浏览
按学科分类提供树状浏览， 按学科分类提供树状浏览 ， 用户可逐级浏览各类目下的所有记录。 用户可逐级浏览各类目下的所有记录。 按字母顺序浏览。如 ： 期刊 按字母顺序浏览 。 数据库中，点击刊名首字母， 数据库中 ， 点击刊名首字母 ， 可列出该 字母开头的所有期刊列表
华东师范大学图书馆公共文献教研室
为何信息素养尤其重要？ 为何信息素养尤其重要？
• 名人感言 • 时代的呼唤 • 国内外信息素养教育状况
华东师范大学图书馆公共文献教研室
• 牛顿：“我之所以能看得更远，那是因 牛顿： 我之所以能看得更远， 为我站在巨人的肩膀上” 为我站在巨人的肩膀上” • “21世纪的基本能力素质 的5个方面：基 世纪的基本能力素质”的 个方面 个方面： 世纪的基本能力素质 本学习技能（ 信息素养； 本学习技能（读、写、算）；信息素养； 创新思维能力；人际交往与合作精神； 创新思维能力；人际交往与合作精神； ——美国教育技术CEO论坛2001年 美国教育技术CEO论坛2001 CEO论坛2001年 实践能力
•
自学途径： 自学途径：
图书馆主页-学习园地 在线学习中心 图书馆主页 学习园地-在线学习中心 学习园地 用户名：ruanjian2011 密码ruanjian2011 用户名： 密码
华东师范大学图书馆公共文献教研室
第一章
• 前言 • 信息检索基础知识
– 信息&信息资源 信息&信息资源 – 信息的组织与检索 – 课题分析与信息查找的流程
信息的海洋
• 美国国会图书馆的藏书排列起来的长度相当于 杭州——上海的距离 杭州 上海的距离 • 华东师大图书馆截止 华东师大图书馆截止2010年底 ， 拥有印刷型 年底， 年底 文献406万册 ， 其中期刊合订本 万册， 万册， 文献 万册 其中期刊合订本34.6万册 ， 万册 线 装 古 籍 约 32.3 万 册 。 此 外 ， 网 络 数 据 库 104个 （ 283个子库 ） ， 其中电子期刊 个子库） 其中电子期刊3.5万 个 个子库 万 电子图书114万种， 学位论文 万种， 万余篇。 种 ，电子图书 万种 学位论文157万余篇。 万余篇 • 指数级增长的各类信息
华东师范大学图书馆公共文献教研室
中国期刊网导航浏览
华东师范大学图书馆公共文献教研室
华东师范大学图书馆公共文献教研室
检索途径
题名检索 作者检索 关键词检索 摘要检索 主题词检索 分类检索 可限定的条件： 可限定的条件： • 文献类型 • 来源刊物 出处 来源刊物/出处 • 作者单位 • 年代
华东师范大学图书馆公共文献教研室
第4季度报告
华东师范大学图书馆公共文献教研室
你的时间在干啥？ 你的时间在干啥？
科研人员时间分配
撰写报告
9 .3 0 % 7. 7 0%
思考计划
1 2 3 4
32 .1 0 %
查找资料
5 0 .9 0%
科学实验
据美国科学基金委员会、凯斯学院研究基金会、日本国家 统计局的初步统计，科研人员的全部工作时间分配如图。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
2.识别 识别 信息源
3.检索 检索 获取信息
1. 表达 信息需求
一个具有 信息素养6.法律规章 法律规章 网络礼节
5.分析 分析 利用信息
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息检索基础知识
第一节 第二节 第三节 信息&信息资源 信息 信息资源 信息的组织与检索 课题分析与信息查找的流程
华东师范大学图书馆公共文献教研室
课程大纲
• • • • • • • 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 前言&信息检索基础知识 前言 信息检索基础知识 目录查询系统 电子图书检索 中文电子期刊检索 二次文献检索 外文电子期刊全文检索 特种文献检索
华东师范大学图书馆公共文献教研室
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息&信息资源 信息 信息资源
• 信息的要素
信息本体： 信息本体：信息传递了什么内容 信息来源： 信息来源：谁、何时、什么途径提供的信息 何时、
• 信息的特征
传递性 时效性 共享性 客观性
• 信息 》信息资源 信息==》
收集、整理、加工、 收集、整理、加工、使用
华东师范大学图书馆公共文献教研室
华东师范大学图书馆公共文献教研室
当今时代的特征
• • • • 知识爆炸、 知识爆炸、信息膨胀 信息渠道畅通、多元 信息渠道畅通、 工作方式的改变 生活方式的改变 与时俱进莫out啦
华东师范大学图书馆公共文献教研室
国内外信息素养教育状况
• 美：1990年美国大学与中学教育协会的高等教育 年美国大学与中学教育协会的高等教育 委员会制定了“信息素质教育结果评估大纲” 委员会制定了“信息素质教育结果评估大纲”。 • 日：1989年日本颁布并开始实施的“课程标准”， 年日本颁布并开始实施的“ 年日本颁布并开始实施的 课程标准” 提出在高中开设信息必修课。 提出在高中开设信息必修课。 • 中：1992年国家教委印发《文献检索课教学基本 年国家教委印发《 年国家教委印发 要求》 年高教出版社《 要求》；1996年高教出版社《科技文献检索教学 年高教出版社 大纲》 社科文献检索教学大纲》 大纲》、《社科文献检索教学大纲》
为自己加油！
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息素养的内涵
• 信息意识：人们对信息的敏感程度，包 信息意识：人们对信息的敏感程度， 括对信息的识别与获取，对信息的分析、 括对信息的识别与获取，对信息的分析、 判断以及对信息的利用和评价的相关意 主动性。 识、主动性。 • 信息能力：以各种形式发现、评价、利 信息能力：以各种形式发现、评价、 用和交流信息的能力。 用和交流信息的能力。 • 信息道德：人们在信息活动中应该遵循 信息道德： 的道德规范。 的道德规范。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息检索原理
组织过程 标引 信 息 检 索 语 检索 课题 分析 课题 信息 特征 提炼 言 确定 检索 提问 标识 输入 确定 输入 信 息 检 索 系 统 检 索 结 果
文献 信息
分析
文献 信息 特征
文献 信息 标识
检索过程
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息检索
论文与技术报告写作
——信息资源检索与利用
华东师范大学图书馆公共文献教研室 王新霞 xxwang@ 熊泽泉 zqxiong@ 电话：62232086、54344887 中北图书馆一楼情报咨询部
正式信息源
• 受到一定知识产权保护，质量可靠的信息。 受到一定知识产权保护，质量可靠的信息。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
非正式信息源
• 流动性、随意性较强，信息质量难以保证和控制 流动性、随意性较强， 的动态信息。 的动态信息。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
华东师范大学图书馆公共文献教研室
• 实例：按关键字段识别文献类型 实例：
• 张旭，张通和，易钟珍等． 采用磁过滤MEVVA源制备类金刚石膜 [J]． 北京师范大学学报：自然科学版，2002，38(4):478-484（ 刊名、年卷期俱全） • 张志祥．间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D]． 北京大学硕士论文，1998（毕业学校，毕业年份） • 中国科学技术大学．一种从秸秆中分离纤维素并获得纤维素水溶液 的方法：CN101519852[P] ．2009-09-02 （有国别和专利号） • 张春雷，朱伟，大木宜章．湖泊污染底泥的固化资源化技术在工程 中的应用[C]．中国环境科学学会2008年学术年会，2008（标注会 议名称和时间） • 霍斯尼 R K．谷物科学与工艺学原理[M]．李庆龙，译． 2版． 北 京：中国食品出版社，1989:15-20.（有出版社名）
华东师范大学图书馆公共文献教研室
一次信息源
华东师范大学图书馆公共文献教研室
二次信息源
华东师范大学图书馆公共文献教研室
三次信息源
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息检索基础知识
第一节 第二节 第三节 信息&信息资源 信息 信息资源 信息的组织与检索 课题分析与信息查找的流程
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息&信息资源 信息 信息资源
• 信息污染及表现形式 大量但无用的信息，不是资源， “大量但无用的信息，不是资源，而是 灾难” 约翰-奈斯比特 奈斯比特） 灾难”（美 约翰 奈斯比特） 信息过载、失实、过时、重复、错位、 信息过载、失实、过时、重复、错位、 误导、干扰、无序、缺损、 误导、干扰、无序、缺损、病毒 • 信息道德
识别各种信息源类型： 识别各种信息源类型：
• 常见的文献类型标识： • M——专著(Monograph) C——会议论文(Collected papers) N——报纸文章 (Newspaper) J——期刊文章(Journal) D——学位论文(Dissertation) R——研究报告(Report) S——标准 (Standardization) P——专利(Patent)
华东师范大学图书馆公共文献教研室
文献信息资源分类
• 按出版形式： 按出版形式： 正式信息源、 正式信息源、非正式信息源 • 按载体形式： 按载体形式： 印刷型纸本资源、电子资源、微缩型、 印刷型纸本资源、电子资源、微缩型、声像 • 按出版类型： 按出版类型： 图书、期刊、报纸、杂志、会议文献、 图书、期刊、报纸、杂志、会议文献、专 科技报告、 利、学位论文 、科技报告、标准、说明书 科技报告 标准、 等
• 信息检索可主动输入 检索字段查询， 也 信息检索可主动输入检索字段查询 检索字段 查询， 可直接通过导航系统浏览。 导航系统浏览 可直接通过导航系统浏览。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
导航浏览（ 导航浏览（browse） ） • 分类浏览 • 字顺浏览
按学科分类提供树状浏览， 按学科分类提供树状浏览 ， 用户可逐级浏览各类目下的所有记录。 用户可逐级浏览各类目下的所有记录。 按字母顺序浏览。如 ： 期刊 按字母顺序浏览 。 数据库中，点击刊名首字母， 数据库中 ， 点击刊名首字母 ， 可列出该 字母开头的所有期刊列表
华东师范大学图书馆公共文献教研室
为何信息素养尤其重要？ 为何信息素养尤其重要？
• 名人感言 • 时代的呼唤 • 国内外信息素养教育状况
华东师范大学图书馆公共文献教研室
• 牛顿：“我之所以能看得更远，那是因 牛顿： 我之所以能看得更远， 为我站在巨人的肩膀上” 为我站在巨人的肩膀上” • “21世纪的基本能力素质 的5个方面：基 世纪的基本能力素质”的 个方面 个方面： 世纪的基本能力素质 本学习技能（ 信息素养； 本学习技能（读、写、算）；信息素养； 创新思维能力；人际交往与合作精神； 创新思维能力；人际交往与合作精神； ——美国教育技术CEO论坛2001年 美国教育技术CEO论坛2001 CEO论坛2001年 实践能力
•
自学途径： 自学途径：
图书馆主页-学习园地 在线学习中心 图书馆主页 学习园地-在线学习中心 学习园地 用户名：ruanjian2011 密码ruanjian2011 用户名： 密码
华东师范大学图书馆公共文献教研室
第一章
• 前言 • 信息检索基础知识
– 信息&信息资源 信息&信息资源 – 信息的组织与检索 – 课题分析与信息查找的流程
信息的海洋
• 美国国会图书馆的藏书排列起来的长度相当于 杭州——上海的距离 杭州 上海的距离 • 华东师大图书馆截止 华东师大图书馆截止2010年底 ， 拥有印刷型 年底， 年底 文献406万册 ， 其中期刊合订本 万册， 万册， 文献 万册 其中期刊合订本34.6万册 ， 万册 线 装 古 籍 约 32.3 万 册 。 此 外 ， 网 络 数 据 库 104个 （ 283个子库 ） ， 其中电子期刊 个子库） 其中电子期刊3.5万 个 个子库 万 电子图书114万种， 学位论文 万种， 万余篇。 种 ，电子图书 万种 学位论文157万余篇。 万余篇 • 指数级增长的各类信息
华东师范大学图书馆公共文献教研室
中国期刊网导航浏览
华东师范大学图书馆公共文献教研室
华东师范大学图书馆公共文献教研室
检索途径
题名检索 作者检索 关键词检索 摘要检索 主题词检索 分类检索 可限定的条件： 可限定的条件： • 文献类型 • 来源刊物 出处 来源刊物/出处 • 作者单位 • 年代
华东师范大学图书馆公共文献教研室
第4季度报告
华东师范大学图书馆公共文献教研室
你的时间在干啥？ 你的时间在干啥？
科研人员时间分配
撰写报告
9 .3 0 % 7. 7 0%
思考计划
1 2 3 4
32 .1 0 %
查找资料
5 0 .9 0%
科学实验
据美国科学基金委员会、凯斯学院研究基金会、日本国家 统计局的初步统计，科研人员的全部工作时间分配如图。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
2.识别 识别 信息源
3.检索 检索 获取信息
1. 表达 信息需求
一个具有 信息素养6.法律规章 法律规章 网络礼节
5.分析 分析 利用信息
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息检索基础知识
第一节 第二节 第三节 信息&信息资源 信息 信息资源 信息的组织与检索 课题分析与信息查找的流程
华东师范大学图书馆公共文献教研室
课程大纲
• • • • • • • 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 前言&信息检索基础知识 前言 信息检索基础知识 目录查询系统 电子图书检索 中文电子期刊检索 二次文献检索 外文电子期刊全文检索 特种文献检索
华东师范大学图书馆公共文献教研室
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息&信息资源 信息 信息资源
• 信息的要素
信息本体： 信息本体：信息传递了什么内容 信息来源： 信息来源：谁、何时、什么途径提供的信息 何时、
• 信息的特征
传递性 时效性 共享性 客观性
• 信息 》信息资源 信息==》
收集、整理、加工、 收集、整理、加工、使用
华东师范大学图书馆公共文献教研室
华东师范大学图书馆公共文献教研室
当今时代的特征
• • • • 知识爆炸、 知识爆炸、信息膨胀 信息渠道畅通、多元 信息渠道畅通、 工作方式的改变 生活方式的改变 与时俱进莫out啦
华东师范大学图书馆公共文献教研室
国内外信息素养教育状况
• 美：1990年美国大学与中学教育协会的高等教育 年美国大学与中学教育协会的高等教育 委员会制定了“信息素质教育结果评估大纲” 委员会制定了“信息素质教育结果评估大纲”。 • 日：1989年日本颁布并开始实施的“课程标准”， 年日本颁布并开始实施的“ 年日本颁布并开始实施的 课程标准” 提出在高中开设信息必修课。 提出在高中开设信息必修课。 • 中：1992年国家教委印发《文献检索课教学基本 年国家教委印发《 年国家教委印发 要求》 年高教出版社《 要求》；1996年高教出版社《科技文献检索教学 年高教出版社 大纲》 社科文献检索教学大纲》 大纲》、《社科文献检索教学大纲》
为自己加油！
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息素养的内涵
• 信息意识：人们对信息的敏感程度，包 信息意识：人们对信息的敏感程度， 括对信息的识别与获取，对信息的分析、 括对信息的识别与获取，对信息的分析、 判断以及对信息的利用和评价的相关意 主动性。 识、主动性。 • 信息能力：以各种形式发现、评价、利 信息能力：以各种形式发现、评价、 用和交流信息的能力。 用和交流信息的能力。 • 信息道德：人们在信息活动中应该遵循 信息道德： 的道德规范。 的道德规范。
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息检索原理
组织过程 标引 信 息 检 索 语 检索 课题 分析 课题 信息 特征 提炼 言 确定 检索 提问 标识 输入 确定 输入 信 息 检 索 系 统 检 索 结 果
文献 信息
分析
文献 信息 特征
文献 信息 标识
检索过程
华东师范大学图书馆公共文献教研室
信息检索
论文与技术报告写作
——信息资源检索与利用
华东师范大学图书馆公共文献教研室 王新霞 xxwang@ 熊泽泉 zqxiong@ 电话：62232086、54344887 中北图书馆一楼情报咨询部