小学课间安全游戏

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小学生课间游戏集锦

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小学生课间游戏集锦___课间游戏集锦(一)一、二年级1.红绿灯这个游戏需要一个同学来抓人,被抓的同学需要蒙住眼睛。

被抓的同学需要说“红灯”时停下来5秒钟,说“绿灯”时大家可以开始跑,说“黄灯”时需要边拍手边跑。

2.老鹰捉小鸡这个游戏需要一个同学扮演老鹰,一个同学扮演母鸡,其余的同学则扮演小鸡。

母鸡需要挡住老鹰,而小鸡需要躲避老鹰的抓捕。

如果小鸡被老鹰抓住,就输了。

3.贴膏药这个游戏需要围成一个圆圈,每组两个同学。

其中一个同学需要跑,另一个同学需要抓住他。

如果被抓住的同学跑不动了,他需要随便找一个同学贴上去,并且大声喊“贴膏药!”。

被贴上的同学需要开始跑,而被追的同学则需要继续追。

如果被追的同学再次跑不动了,就需要再次贴上去,然后再跑,再贴,再跑……4.丢手绢①传统玩法:在游戏开始前,大家需要通过“石头剪刀布”或其他方法选出一个同学来扔手绢。

其余的同学需要围成一个大圆圈并蹲下。

游戏开始后,大家一起唱《丢手绢》这首歌谣。

被选中的同学需要沿着圆圈外面行走或跑步,并在歌谣唱完之前不知不觉地将手绢扔到其中一个同学的身后。

被扔了手绢的同学需要迅速发现自己身后的手绢,并且迅速起身追逐扔手绢的同学。

扔手绢的同学需要沿着圆圈奔跑,跑到被扔手绢的同学的位置时蹲下,如果被抓住,则需要表演一个节目,例如跳舞或讲故事等。

如果被扔手绢的同学在歌谣唱完后还没有发现身后的手绢,那么扔手绢的同学就需要转一圈再抓住他,然后他就成为下一个扔手绢的人,而扔手绢的同学则代替他的位置。

由于游戏是在围成圆圈的情况下进行的,因此扔手绢的同学和被扔手绢的同学跑动时圈数不能太多,以防止因跑动圈数太多而头晕跌倒。

②创新玩法:在游戏中念儿歌,由两个同学拿不同颜色的手绢一起扔。

在以往的游戏中,通常是单人单圈进行,为了增加游戏的趣味性,可以尝试双人双圈,三人三圈等组合。

在游戏的过程中,有些同学往往只会把手绢扔给自己的好朋友,这会给课堂带来不和谐的因素,造成同学之间的不团结。

小学生课间小游戏

小学生课间小游戏

小游戏推荐同学们,这些小游戏不需要特殊的场地和道具。

把这些游戏介绍给你们,希望你们能够喜欢,祝课间的10分钟即安全,又有趣而又快乐!游戏1、翻花绳六(1)班提供用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。

这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。

游戏2、击掌六(2)班提供双人游戏,双方击掌互碰,靠推,把对方的脚推动,就算赢,只能用手推。

游戏3、老鼠靠墙五(1)班提供多人游戏,先剪刀、石头、布,谁赢了就是猫,其他人是老鼠。

只要让猫抓到,就会变成猫抓其他老鼠,但鼠碰到墙猫就不能抓了。

当猫不注意可以跑到另一边去。

游戏4、丢沙包六(5)班提供游戏规则:1个人以上在场地外掷沙包。

其他人在场地中逃跑。

掷沙包的人打中场地中的人,场中被打中的人退出游戏。

场外的人接到沙包,里面的人就不能动,两个人随意打场中的人。

场地中的人接到沙包加一条“命”。

游戏5、动脑猜手势六(6)班提供两个人用双手做出“剪刀”“石头”“布”的手势,再同时念完“左一拳,右一拳,动动脑筋收一拳”的口号,然后快速收起一拳。

由两人最后剩下的两只手势来评定输赢。

游戏6、一碰一四(5)班提供两人先两手表示“1”,然后一人用“1”碰对方的“1”,变成“2”用加法,依次轮流。

若“6”碰到了“7”得“13”,成“3”,到两手都为“8”时,就获胜!游戏7、老鹰捉小鸡三(1)班提供规则是:一个同学当老鹰,另一个同学当母鸡,其余的同学当小鸡,小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡,母鸡的责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。

游戏8、同步卫星二(4)班提供在地上画3个直径为一米,间距为3米的圆圈,每组3人,各站一圈,手拿一只小皮球,发令后,一块向上垂直抛球,与此同时按逆时针方向跑至前面圆圈里接球,成功一次得1分,并继续进行,失误3次退出,积分多胜。

游戏9、猜拳跨大步五(3)班提供由两人相互猜拳,获胜者可以往前跨一大步,再继续猜拳,最后看谁站在前面获胜。

(完整版)小学生课间小游戏

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小游戏推荐同学们,这些小游戏不需要特殊的场地和道具。

把这些游戏介绍给你们,希望你们能够喜欢,祝课间的10分钟即安全,又有趣而又快乐!游戏1、翻花绳六(1)班提供用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。

这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。

游戏2、击掌六(2)班提供双人游戏,双方击掌互碰,靠推,把对方的脚推动,就算赢,只能用手推。

游戏3、老鼠靠墙五(1)班提供多人游戏,先剪刀、石头、布,谁赢了就是猫,其他人是老鼠。

只要让猫抓到,就会变成猫抓其他老鼠,但鼠碰到墙猫就不能抓了。

当猫不注意可以跑到另一边去。

游戏4、丢沙包六(5)班提供游戏规则:1个人以上在场地外掷沙包。

其他人在场地中逃跑。

掷沙包的人打中场地中的人,场中被打中的人退出游戏。

场外的人接到沙包,里面的人就不能动,两个人随意打场中的人。

场地中的人接到沙包加一条“命”。

游戏5、动脑猜手势六(6)班提供两个人用双手做出“剪刀”“石头”“布”的手势,再同时念完“左一拳,右一拳,动动脑筋收一拳”的口号,然后快速收起一拳。

由两人最后剩下的两只手势来评定输赢。

游戏6、一碰一四(5)班提供两人先两手表示“1”,然后一人用“1”碰对方的“1”,变成“2”用加法,依次轮流。

若“6”碰到了“7”得“13”,成“3”,到两手都为“8”时,就获胜!游戏7、老鹰捉小鸡三(1)班提供规则是:一个同学当老鹰,另一个同学当母鸡,其余的同学当小鸡,小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡,母鸡的责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。

游戏8、同步卫星二(4)班提供在地上画3个直径为一米,间距为3米的圆圈,每组3人,各站一圈,手拿一只小皮球,发令后,一块向上垂直抛球,与此同时按逆时针方向跑至前面圆圈里接球,成功一次得1分,并继续进行,失误3次退出,积分多胜。

游戏9、猜拳跨大步五(3)班提供由两人相互猜拳,获胜者可以往前跨一大步,再继续猜拳,最后看谁站在前面获胜。

小学生课间小游戏(最新整理)

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小游戏推荐同学们,这些小游戏不需要特殊的场地和道具。

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这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。

游戏2、击掌六(2)班提供双人游戏,双方击掌互碰,靠推,把对方的脚推动,就算赢,只能用手推。

游戏3、老鼠靠墙五(1)班提供多人游戏,先剪刀、石头、布,谁赢了就是猫,其他人是老鼠。

只要让猫抓到,就会变成猫抓其他老鼠,但鼠碰到墙猫就不能抓了。

当猫不注意可以跑到另一边去。

游戏4、丢沙包六(5)班提供游戏规则:1个人以上在场地外掷沙包。

其他人在场地中逃跑。

掷沙包的人打中场地中的人,场中被打中的人退出游戏。

场外的人接到沙包,里面的人就不能动,两个人随意打场中的人。

场地中的人接到沙包加一条“命”。

游戏5、动脑猜手势六(6)班提供两个人用双手做出“剪刀”“石头”“布”的手势,再同时念完“左一拳,右一拳,动动脑筋收一拳”的口号,然后快速收起一拳。

由两人最后剩下的两只手势来评定输赢。

游戏6、一碰一四(5)班提供两人先两手表示“1”,然后一人用“1”碰对方的“1”,变成“2”用加法,依次轮流。

若“6”碰到了“7”得“13”,成“3”,到两手都为“8”时,就获胜!游戏7、老鹰捉小鸡三(1)班提供规则是:一个同学当老鹰,另一个同学当母鸡,其余的同学当小鸡,小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡,母鸡的责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。

游戏8、同步卫星二(4)班提供在地上画3个直径为一米,间距为3米的圆圈,每组3人,各站一圈,手拿一只小皮球,发令后,一块向上垂直抛球,与此同时按逆时针方向跑至前面圆圈里接球,成功一次得1分,并继续进行,失误3次退出,积分多胜。

游戏9、猜拳跨大步五(3)班提供由两人相互猜拳,获胜者可以往前跨一大步,再继续猜拳,最后看谁站在前面获胜。

小学生课间游戏推荐

小学生课间游戏推荐

小学生课间游戏推荐1、游戏名称:挑小棒游戏目的:锻炼学生手指小肌肉,培养学生观察力。

游戏准备:冰棍棒一捆(20根左右)。

游戏方法:两至三人为一游戏组,通过猜拳或其他方法排出先后。

游戏开场,第一个学生把冰棍棒竖在手里,然后散在桌上,手拿另一根棒,去挑桌上的棒,但不能碰别的棒,如果碰到就算输。

大家轮流游戏,直至桌上的棒挑完后,数一数谁挑得最多,以数量多少决定胜负。

2、游戏名称:点豆豆游戏目的:开展学生动作的灵活性,反响的灵敏性。

游戏方法:两人面对面坐着。

甲学生伸出右手,手心向上;乙学生用右手食指在甲学生手心中一边点一边念儿歌,念至最后一个字时,迅速收回手指,甲学生那么收拳抓其手指。

如抓不到,再来一次游戏;如抓住了,互换角色,游戏继续进展。

游戏规那么:必须等儿歌念完后才能把手指收回。

附儿歌:点点豆豆,红豆绿豆,你拿我拿,一抓一大把。

3、游戏名称:顶锅盖游戏目的:培养学生反响的敏捷性,开展学生观察、记忆力。

游戏方法:请一名学生蒙上双眼,两手掌开,手心向下,其余学生(七至八名)的手指触在蒙眼人两手掌中。

游戏开场,大家一起念到儿歌最后一字时,蒙眼人立即关住手掌,学生那么同时将手指抽出,谁的手指被捏住,就叫蒙眼人猜出他是谁,如三次猜不出,就要向大家行礼或表演节目。

然后交换角色,游戏继续进展。

游戏规那么:1.蒙眼人必须等儿歌念完后才能把手掌关住。

2.蒙眼人可根据学生的声音或摸他的身体判断是谁。

附儿歌:顶锅盖,油炒菜,辣椒辣了不要怪。

呼(做吹气状),一口气,呼(做吹气状),二口气,一,二,三。

4、游戏名称:你拍一,我拍一游戏目的:培养学生协作游戏的能力。

游戏方法:两名学生穿插拍手。

建议:可变换拍手方法。

附儿歌:你拍一、我拍一,黄雀落在大门西;你拍二、我拍二,黄雀落在树间儿;拍三、我拍三,三三见九九连环;你拍四、我拍四,四个小孩写大字;你拍五、我拍五,五个小孩画老虎;你拍六、我拍六,六碗包子六碗肉;你拍七、我拍七,七个小孩打野鸡;你拍八、我拍八,八个小孩吹喇叭;你拍九、我拍九,九只胳膊九只手;你拍十、我拍十,庄稼老汉看粮食。

小学四年级课间游戏与规则

小学四年级课间游戏与规则

四年级课间游戏
1、贴烧饼:
游戏规则:所有人两人一组前后站立,围成一圈,每组中间留个空隙。

然后挑两人,一个追的,一个跑的。

跑的人站到一组的后面,则那组的前面跑;站到前面,则后面的那人跑。

2、大脚板(两人三足)
游戏规则:把一个人的左脚和一个人的右脚绑起来不能高于膝盖,当然也不能低于脚裸,总共三条腿喊
“1”时迈中间脚喊“2”时迈两边脚就这么
“1”“2”“1”“2”的走。

3、水果蹲(萝卜蹲)
游戏规则:是指几个人分别代表一个蔬菜或水果围成一个圈,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出或说错的则表演一个节目。

小学生课间游戏233个

小学生课间游戏233个

小学生课间游戏233个1、老鹰捉小鸡游戏方法为:游戏开始时前先分角色,即一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。

小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。

游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。

母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。

老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

游戏规则,若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了,小鸡便要从队里退下来。

一场游戏结束后,重新分配角色,上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色,开始新一轮的游戏。

2、捆绑行动用一根拔河长绳和若干长跳绳,将一个小队的人捆绑成一团,然后一起走过一条百米长的障碍区,完成后谈谈感想。

3、叫号接龙将队员等分成四个小组,依次编上号码。

将黑板一分为四,分别定"春"、"夏"、"秋"、"冬"当龙头,然后喊号并要求定×个字,被叫到的队员上来接着各自的龙头字写×个字,内容随意,实在写不出,写"我不会"也行,由下面的同伴提示也可以。

接着,再叫号换人连下去……第一轮游戏,只要能七拼八凑接成可笑的句子,能激发出兴趣即可。

4、占领阵地每队六人,要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

5、飞碟各小队人数相等,排成纵队站在起点线后。

发令后,各队第一人跑出,至15米处绕过椅子返回,与本队第二人背对勾肘,如上所述跑出再返回,之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑,直至全队变成一个大飞碟,继续跑,先返回的小队为胜。

6、荡绳过沟队员站在高台上,双手抓紧一根悬吊在空中的绳索,猛蹲一下地,荡绳过沟,要求堕落进对面的充气大轮胎内。

如果未进则重做,等到全队的人都成功了,谈谈体会。

7、悬崖取宝利用1.5米高的领操台或乒乓球台作为陡坡,准备一根长10米的结实绳子、一根2.4米长、直径5厘米的竿子、一个长约2米的勺子、一块4米长截面为20厘米×5厘米的硬木板、一个装有半桶乒乓球的水桶。

适合小学生课间玩的小游戏

适合小学生课间玩的小游戏

适合小学生课间玩的小游戏1.踢毽子(室外空地)2.玩橡皮泥3. 拼图4.玩小魔方5.玩照镜子:只需两人,一个人当照镜子的人,另一个人当镜子。

当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。

6.猜拳踩脚两人相对而站,用手猜拳,石头剪子布,胜者立即可用脚去轻踩一下对方,而对方也可及时敏捷地躲闪,接着再猜再踩,踩到对方次数多者为胜。

7.指部位”。

游戏者用食指指着自己的鼻尖。

游戏开始,游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令,如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等,在下达每个口令的同时,食指必须指向错误的部位。

七个口令中只要有一个口令言行一致。

则为失败。

8.拉人角力动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。

动作方法:两人相对站立,各出脚相抵,各出手相拉。

然后互相用力拉引,看谁能把对方拉向自己这一边来。

将对方拉过来者为胜。

注意事项:对拉时,双方的一脚要始终相抵,不能移动位置,手握紧不能松,以免摔倒跌伤。

练习完一臂以后,再练另一臂,两个臂都要练。

9.倒着说规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话“我是好人”,那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话发过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

10.翻花绳用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。

这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。

11.击掌双人游戏,双方击掌互碰,靠推,把对方的脚推动,就算赢,只能用手推。

12.拍手掌两人一起拍,左手对左手,右手对右手,掌心对掌心,掌背对掌背,最开始拍1,然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止。

13.溜溜球儿玩法介绍:睡眠、溜狗、爬行者、抛砖引玉、逃脱、摇篮、卫星回收、升降机、环绕世界、翻跟头。

除了基本玩法之外,随著技术、球种不断地改进,也出现不少跳脱原有玩法的新招式,甚至还有双人以上的搭配。

小学生课间游戏-小学道德与法治一年上

小学生课间游戏-小学道德与法治一年上

小学生课间游戏一、课间室内游戏1、拍手掌:两人一起拍,左手对左手,右手对右手,掌心对掌心,掌背对掌背,最开始拍1,然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止。

2、东西南北:用彩纸折一个东西南北,每个方位写出几个搞笑的名称,让其他同学来猜一猜。

3、猜字:一位同学在另一位同学的背上(用手指)写字,让对方凭感觉猜猜写的是什么字。

猜出的则获胜。

4、词语猜猜猜:一人做动作,另一人猜词语,猜对者则获胜。

5、拼图:如拼七巧板或自制其他拼图。

6、天下太平:就是比猜拳,赢一次就写一个笔画,谁先把“天下太平”四个字写完谁就赢。

当然要写的字可以自己另外规定。

二、课间室外游戏1、课间锻炼项目:跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋等。

2、趣味游戏:(1)捞鱼儿(低、中)首先,选出两名个子高的同学担任“渔夫”,一个叫“热带渔夫”,一个叫“金鱼渔夫”,其余的同学当“小鱼儿”。

“小鱼儿”们站成纵队。

两个“渔夫”把双手拉在一起,高高举起,搭成一个“桥洞”。

游戏开始了,大家一起唱:“一网不捞鱼儿,两网不捞鱼儿,三网就捞小尾巴、小尾巴鱼儿。

”“小鱼儿”按顺序钻洞。

唱声一停,“渔夫”双手落下,把正在洞内的“小鱼儿”网住,被捞住的“小鱼儿”站在一旁等待。

当所有的“鱼儿”捞完后,两个“渔夫”问:“谁愿意当金鱼,谁愿意当热带鱼?”“小鱼儿”喜欢当什么鱼便选什么,按不同的答案分两组,人多为胜;反之,则败。

(注:两个“渔夫”必须秘密地分角色,当“鱼儿”们选好当什么“鱼”后,才能公布谁是“热带渔夫”,谁是“金鱼渔夫”。

)(2)气象预报(低、中)选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距1米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如:“刮大风!”-“不怕!”“下大雨!”-“不怕!”“有大雾!”-“不怕!”“下大雪!”-“不怕!”唯独听到“下冰雹!”必须赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员发现就算失误,互换角色。

小学生课间小游戏200个!

小学生课间小游戏200个!

课间游戏200个1、递书大家围坐成一圈,主持人拿一本书,先向大家介绍:“这是一本奇妙的书,有时它明明是合着,但却要说开着才正确。

”使现场充满悬念。

接着,他一边说:“我把书本合起来交给你”或“我把书本打开交给你”,一边开始按逆时针方向传给下一人。

每个人将书传给下一人的时候,都要说明书本是合着还是打开。

一圈后,由主持人评判各人的对错。

对的不得声张,保守秘密,做错或仍未觉察其中奥妙的,可再传着玩。

最后,主持人才公布答案:原来,判断书本的合开并不是依据书本,而是看传递者的双脚交*或张开,书本只是遮眼法罢了。

2、猜硬币大家围坐成一圈,选一人居中当猜者,游戏开始,大家齐唱:硬币硬币,你真奇怪,传来传去,无影无踪,真奇怪,确奇怪,有个朋友站在场中央!与此同时,将左手向旁提高,手心向上,右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作,放到左手上,其实只有一枚硬币,可以是真的传,也可以假传。

连唱三遍后,大家一齐双手握拳伸出,由中间人猜,猜对可与拿硬币者互换位置,三次猜不着要表演一个小节目。

3、抛水球将气球灌水,胀至香瓜般大,然后打结封口,这样的水球预备若干。

等分成甲乙两横队,相对而站,队间、行距均为三米。

开始时,甲队排头把水球抛向乙队排头,对方小心接住后抛回给甲队排二,余此类推,直至水球破裂,再换新水球继续,最后邀请失误多的队员表演小节目。

4、输电参加者20人以上,围成圆圈而坐,互相靠紧并在身后手拉手。

选一人当猜者居中。

圈内选三至四人作为电站,间距要求差不多。

游戏开始,任选一电站负责发电,按顺(逆)时针方向用握手紧压的方式输电,下一人收到讯号,也用同样方式传输,每当传至下一电站时,此人要发出“波!”的响声,同时再往下传。

猜者要根据自己的细心观察,及时判断电流的到某一电站的时间、位置,如果用手一指正巧“波”声响,则与该电站互换角色,三次失误要表演一个小节目。

为了增加悬疑和欢乐,电流可以在任何人手中停留片刻,电站有权使电实然倒流传送。

适合一年级小学生的课间游戏

适合一年级小学生的课间游戏

适合一年级小学生的课间游戏一年级的小学生活泼好动,喜欢玩,一下课就跑到操场、走廊跑跳打闹,既不文明也不安全。

作为班主任,我们可以找一些文明的课间游戏来教一教孩子,带他们玩一玩,开展“文明课间”活动。

下面是从网上转来的一些适合一年级小学生的课间游戏,希望可以对各位班主任有所帮助。

一、课间室内游戏1、拍手掌:两人一起拍,左手对左手,右手对右手,掌心对掌心,掌背对掌背,最开始拍1,然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止。

2、东西南北:用彩纸折一个东西南北,每个方位写出几个搞笑的名称,让其他同学来猜一猜。

3、比大小:自己制作卡片,在上面写好数字,不让对方同学知道,然后相互进行对比,比一比谁出的数字大,比出大数的同学则获胜。

4、猜字:一位同学在另一位同学的背上(用手指)写字,让对方凭感觉猜猜写的是什么字。

猜出的则获胜。

5、巧算24点:一副扑克牌去掉“大王”、“小王”和超过10以上的牌,任意抽出四张牌,用加、减、乘、除和小括号来计算出24点,每张牌不能不用,但只能用一次。

6、织花线:一人手上套着线,让另外一人来挑,一定要挑出形状来,不能让线散掉。

7、词语猜猜猜:一人做动作,另一人猜词语,猜对者则获胜。

8、拼图:如拼七巧板或自制其他拼图。

9、天下太平:就是比猜拳,赢一次就写一个笔画,谁先把“天下太平”四个字写完谁就赢。

当然要写的字可以自己另外规定。

10、棋类游戏:可以让学生自带一些棋类,如飞行棋、五子棋等,在中午休息这段比较长的时间内进行。

11、手指拔河:游戏人数:两人对抗游戏场地:教室课桌上游戏准备:牛皮纸纸条或者是牢固的线绳游戏玩法:两人一组,相对而坐,用拇指和中指(或无名指和小指)将小纸条紧紧捏住,肘关节支撑在桌面上,大、小臂的夹角不小于90度。

使纸条位于两人中间。

游戏开始时,两人用力拉纸条,把纸条从对方手中拔出者为胜。

游戏规则:只准拉平,不准有拧、撕动作;两人所用手指应相同。

小学生课间游戏

小学生课间游戏

小学生课间游戏玩照镜子只需请几组人上台一个人当照镜子的人另一个人当镜子当镜子的那个人要学照镜子的人的动作 ^^课间十分钟休息的时候,带领小朋友们走出教室,玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治,这是多么好的活动呵!1、小猴捞月这个游戏非常有趣.大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子"。

游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!"唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。

接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。

2、三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。

先背向而站,相距二步远。

游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精"字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作.造型动作有三种:1·抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。

2·双手插腰,两腿侧开为白骨精.3·双手合掌于胸前为唐僧。

这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空.如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

3、炒股票游戏者5人为宜,选一人当股民,面对墙壁而站,其他4人分散站在后面当股票,股票名称可事先自定,比如:新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等.游戏开始,股民把一枚硬币朝头后高高地抛出,说:“炒股票喽!”当股票者其中一人就近拾起藏在手内,与此同时股票要同声对股民说:“什么股票最看好?”股民要马上猜出是何种,对了就算发,继续炒,错了由拾者当股民,重新再玩.4、搜捕逃犯一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上.主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯.接着可再换两人上场游戏。

课间小游戏10种

课间小游戏10种

课间小游戏10种
标题:课间小游戏大全
一、猜字游戏
玩法:一个人在心中想一个词语,其他人通过提问来猜测这个词语。

例如:“它是动物吗?”、“它有四条腿吗?”等等。

二、传话游戏
玩法:从第一个人开始,依次传递一句话,到最后一个人时,看看他/她说出的话是否与第一个人相同,以此来考验大家的听力和记忆力。

三、红绿灯
玩法:一个人背对着其他人,当他说“红灯”时,其他人不能动;当他转过身说“绿灯”时,其他人可以向前移动。

最先到达他的人就是下一轮的领导者。

四、剪刀石头布
玩法:两个人同时出拳(剪刀、石头或布),按照“剪刀剪布,布包石头,石头砸剪刀”的规则决定胜负。

五、跳绳
玩法:两人分别持绳子两头,其余人轮流跳跃,看谁能在不被绳子绊倒的情况下连续跳跃最多次。

六、摸瞎子
玩法:一人闭眼,其他人在其周围走动。

闭眼的人喊停并指向一个方向,如果他指向的人没有及时移动,就被认为是被抓到了。

七、拔河
玩法:分成两队,每队各执绳子一端,用力拉扯,直到一方将另一方拉过中线。

八、抓迷藏
玩法:一人负责找,其他人负责躲。

找到所有人后,找到的人成为下一轮的寻找者。

九、老鹰捉小鸡
玩法:一人扮演老鹰,一人扮演母鸡,其他人扮演小鸡。

母鸡需要保护小鸡不被老鹰抓到。

十、贴膏药
玩法:一人追,其他人跑。

被追的人可以跑到任意一人身后并拍其肩膀,然后这个人就成为了新的追逐者。

以上就是我们为大家推荐的10种课间小游戏,希望同学们能够在轻松愉快的游戏中度过课间的时光。

小学生课间游戏活动

小学生课间游戏活动

小学生课间游戏活动课间十分钟休息的时候,带领小朋友们走出教室,玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治,这是多么好的活动呵!1、小猴捞月这个游戏非常有趣。

大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。

游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。

接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。

2、三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。

先背向而站,相距二步远。

游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。

造型动作有三种:1·抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。

2·双手插腰,两腿侧开为白骨精。

3·双手合掌于胸前为唐僧。

这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。

如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

3、炒股票游戏者5人为宜,选一人当股民,面对墙壁而站,其他4人分散站在后面当股票,股票名称可事先自定,比如:新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。

游戏开始,股民把一枚硬币朝头后高高地抛出,说:“炒股票喽!”当股票者其中一人就近拾起藏在手内,与此同时股票要同声对股民说:“什么股票最看好?”股民要马上猜出是何种,对了就算发,继续炒,错了由拾者当股民,重新再玩。

4、搜捕逃犯一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。

小学课间十个小游戏

小学课间十个小游戏

小学课间十个小游戏小学课间十个小游戏游戏一:传话(8 10人)8 10人排成一行,其中选出一个人,对这条队伍的最前面的人说一句话,要轻轻不能让下面的同学听到,然后吧这句话传到后面一个人,一直到最后一人。

最后由最后的同学说出听到的那句话。

如果不对,就算输,但是传递的过程中如果下面同学听到,也算输。

如果下面人妹听到,最后一位同学说对了,就是胜利。

游戏二:小猴捞月(8 10人)大家手拉手围成一个圆圈当水井,选一个小朋友站在圈内当小月亮,另外当选两个小朋友站在圈外当小猴子。

游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走,一边唱儿歌:小月亮晃悠悠,乐得小猴翻跟斗;小月亮快快跑,小猴捉住不得了。

说完,两小猴手拉手进水井捉月亮,月亮只能在水井中躲,一旦被捉就要说出一个带月的成语,诗句或表演一个小节目。

接着由这个同学指定其他人担任月亮与猴子,游戏重新开始。

游戏三:正话反着说(8人左右)主持人准备好一些词语,说一个词语,其他人要迅速反着说一遍,如新年好,参与者要迅速说出好年新。

说错或答不出者即被淘汰。

第一轮说三个字,第二轮四个字,以此类推。

直到剩下最后一人为获胜者。

游戏四:开火车(2人以上)开始前,每人说出一个地名代表自己,但地点不能重复。

游戏开始,假设你来自北京,而另外一人来自上海,你就要说:开呀开呀开火车,北京的火车就要开。

大家一起问:往哪儿开?你说:上海开。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说:上海的火车就要开。

然后大家一起问:往哪儿开?再由这个人选择另外的游戏对象,说:往某某(地点名称)地方开。

如果对方反应不出或比较慢就算输了。

小学教学设计网--游戏五:张先生买狗(10人左右)一人扮演张先生,一人扮演狗妈妈,其他人扮演狗宝宝。

第一次,张先生来买狗,狗妈妈和他猜拳,如张先生赢,就带狗宝宝回家;若输乐,就回去。

以此类推,直至小狗卖完,狗妈妈就快跑,张先生去捉,捉住乐就带回去。

游戏六:跨格子(10人左右)每人拿一个硬币,在地上画10 20个格子,然后把硬币丢进第一个格子,然后单脚跳进去。

课间游戏200个

课间游戏200个

中小学常见课间游戏200个1、递书大家围坐成一圈,主持人拿一本书,先向大家介绍:“这是一本奇妙的书,有时它明明是合着,但却要说开着才正确。

”使现场充满悬念。

接着,他一边说:“我把书本合起来交给你”或“我把书本打开交给你”,一边开始按逆时针方向传给下一人。

每个人将书传给下一人的时候,都要说明书本是合着还是打开。

一圈后,由主持人评判各人的对错。

对的不得声张,保守秘密,做错或仍未觉察其中奥妙的,可再传着玩。

最后,主持人才公布答案:原来,判断书本的合开并不是依据书本,而是看传递者的双脚交*或张开,书本只是遮眼法罢了。

2、猜硬币大家围坐成一圈,选一人居中当猜者,游戏开始,大家齐唱:硬币硬币,你真奇怪,传来传去,无影无踪,真奇怪,确奇怪,有个朋友站在场中央!与此同时,将左手向旁提高,手心向上,右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作,放到左手上,其实只有一枚硬币,可以是真的传,也可以假传。

连唱三遍后,大家一齐双手握拳伸出,由中间人猜,猜对可与拿硬币者互换位置,三次猜不着要表演一个小节目。

3、抛水球将气球灌水,胀至香瓜般大,然后打结封口,这样的水球预备若干。

等分成甲乙两横队,相对而站,队间、行距均为三米。

开始时,甲队排头把水球抛向乙队排头,对方小心接住后抛回给甲队排二,余此类推,直至水球破裂,再换新水球继续,最后邀请失误多的队员表演小节目。

4、输电参加者20人以上,围成圆圈而坐,互相靠紧并在身后手拉手。

选一人当猜者居中。

圈内选三至四人作为电站,间距要求差不多。

游戏开始,任选一电站负责发电,按顺(逆)时针方向用握手紧压的方式输电,下一人收到讯号,也用同样方式传输,每当传至下一电站时,此人要发出“波!”的响声,同时再往下传。

猜者要根据自己的细心观察,及时判断电流的到某一电站的时间、位置,如果用手一指正巧“波”声响,则与该电站互换角色,三次失误要表演一个小节目。

为了增加悬疑和欢乐,电流可以在任何人手中停留片刻,电站有权使电实然倒流传送。

小学生课间小游戏

小学生课间小游戏

小学生课间小游戏新寨中心小学李亮小孩子天性活泼,整天枯燥无味的教学在一定程度上抹杀了他们的童真。

课间十分钟、午休、课外活动的时候,带领小朋友们走出教室,玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,是一项有益小学生身心健康成长的活动!1、玩照镜子把同学们分成两组,一组人当照镜子的人,另一组人当镜子,当镜子的那组人要学照镜子的人的动作。

2、小猴捞月同学们手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。

游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。

接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。

3、三打白骨精这个游戏两个同学一组就能玩。

先背向而站,相距二步远。

游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。

造型动作有三种:1、抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空;2、双手插腰,两腿侧开为白骨精;3、双手合掌于胸前为唐僧。

这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。

如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

4、搜捕逃犯一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。

主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。

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课间安全游戏请班主任选择几个合适的游戏在班上推广,让学生有游戏玩,玩得安全,玩得开心。

看动作猜成语1.一人比划动作;2.小组其他成员猜成语,猜对的向前一步;3.相同时间,往前跨步最多者获胜。

挑花棒1.每人一把游戏棒,2~4人一组;2.把游戏棒散开,用手或棒把棒拿走,其它的棒不摇晃,如晃动就输;3.比谁取到的小棒最多者为胜。

捉“子”准备1个沙包和一些军棋棋子,向上扔沙包的同时抓住一个棋子,再接住沙包。

吸管运输若干人一组,每人叼一支吸管,第一个人在吸管下放一个有一定重量的东西。

用吸管把这个东西传下去。

正话反说选一个口齿伶俐的孩子为主持人,要事先准备好一些词语,主持人说一个词参加游戏的人再说一遍,从三个字到四个字、五个字……终报密码1.设定一个数,参加游戏的人轮流报数,最后答中的人接受惩罚。

2.先设定一个数,参加的人由1开始依次报数,一次最多报3个数,直到报出密码数为止。

每人可用一次“反转”机会。

拍手游戏你拍一,我拍一,一个娃娃开飞机……三打白骨精(三个动作)孙悟空打白骨精,白骨精打唐僧,唐僧打孙悟空。

类似剪子、石头、布。

欢乐猜拳几个人围成一圈,人数双数,自己主学,侧开与两侧同伴合掌,齐说:赛、赛、赛,阿拉马克赛……接着各自旋转手臂并说咕噜咕噜锤!每两人对面猜拳,负者退,剩下胜!拍手掌猜字用手指在对方背上写字,让同学猜是什么字?玩照镜子请几组人上台也能够坐在位置上,一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜子的人动作。

如举手,抓耳、摸鼻等动作,如出错者失败。

两个互换角色。

两只小蜜蜂念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……动作,两人面对面,出手锤剪子、石头、布。

词语接龙四人一组,由其一人出学过的词语,第2人接第一词末一个字再组新词,依次实行,五秒内未完成为失败。

官兵捉贼用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

铅笔盒游戏1.跷跷板:把尺架在橡皮上,两头放不同的东西,比较什么重,什么轻?2.灌篮高手:在一张硬纸上挖一个洞,把铅笔盒垫高,用盒盖夹着硬纸板把橡皮做的“篮球”放在尺上,用手弹尺,把橡皮投到篮里。

猜拳对脚二人脚对脚开始游戏:石头、剪子、布猜拳,胜后退一脚,负上前一步,脚对脚,多次猜拳,学生间的距离增大,直至到一个学生脚顶不到对方的脚,游戏结束。

抓逃手指两人面对面,距离约0.5米,游戏开始前两人手同时伸出,双方做同样的动作,即一只手掌心向上,让对方的食指垂直向掌心,并放在掌心上。

同理,从原地踏步1-2开始,当喊口令时,两人同时用亮开手掌的一只手抓对方的食指,同时另一只手食指快速逃离,被抓住手指受“惩罚”。

大拇指将一手的大拇指于体前亮出一并指向上方,口令“我说摇一摇,动作要求是左右摆动大拇指,口令说我向下,动作要求是大拇指方向指向地面,口令说我向上,动作要求是大拇指向上空,口令摇摇,向下,向上,动作要求是大拇指保持静止不动。

明七暗七组织者先确定报数的顺序。

游戏开始,第一个人开始数,但是凡是遇到明七,既七或带七的数字时,不得说出来,只能以鼓掌代替。

凡遇到暗七,既七的倍数时,只能以跺脚表示。

失败者表演节目。

数蛤蟆发令后,大家有节奏地击掌,先由第一个人数一只哈蟆,第二个人说一张嘴,第三个人说两只眼睛,第四个人说四条腿,第五个人说扑通一声跳下水,第六个人说两只蛤蟆,及相对应的数量的嘴,眼睛、腿,扑通几声,以次类推,说错者失败。

蒙眼作画蒙上眼睛在指定的纸上作画,然后欣赏自己的画作。

连连看1.两位主持人站成队前,分别对第一位同学说一个具体意象,如钓鱼、划船。

2.第一位同学用动作表示给第二个同学看,第二位传给第三位,最后一个说出具体意象。

五子棋准备一本本子,有方格的,红蓝双方连点成线,生五点成线的一方赢。

花样玻璃丝(皮筋)准备玻璃丝,皮筋也能够。

可两人,也可多人,把玻璃丝翻转,变出花样。

传话游戏从一排到最后一排传老师的话。

福尔摩斯1.让队员结队,2.每人仔细观察自己的搭档一分钟上;3.一分钟后,彼此转过脸去再不能看自己的搭档;4.每人做相对应的改变;5.让搭档说出对方有哪些改变。

下棋课间可在四人小组内玩跳跳棋,军棋,飞行棋等等猜猜我的作品1.用眼罩将眼睛蒙上,(各小队选代表将他们的家或指定东西画在纸上(或黑板上);2.打乱顺序,让他们猜猜自己完成的是哪幅作品。

(画在纸上可先将名字写在反面)指五官1.两人面对面;2.由一人先开始,指着自己的五官任何一处问对方:“这是哪儿?”3.对方很快回答,过关后;四国大战军棋四国大战,两两配合,一人做裁判,以将对方配合两人的军棋扣掉为胜。

听声音猜同学让一人蒙住双眼,喊一位同学到其身边通过对话听声音来猜猜是谁?转幸运指针游戏孩子做一个小转盘,上面分别写着“演唱一首歌”“说一个笑话”“拍手”等内容,转动指针,落在哪一格就要表演什么节目。

算24点孩子准备牌,每次翻开四张牌,几个同学一组,比比哪个同学先算出24。

赶“猪”过河前后两人,对桌而坐,在课桌两边沿5厘米处各画一直线,每人将一块橡皮放在靠近自己一边的直线后,两人轮流将橡皮向前吹,以橡皮越过对面直线后,吹气次数少的为胜。

水果蹲前后六人一组,听裁判说到哪个水果,哪个就蹲下,再从第一个开始说“什么蹲,什么蹲……”直到最后一个即是胜利者。

看谁跑得快两人一组,将同样大小的一块橡皮,放在同一起跑线上(课桌上)。

游戏开始,两人利用“剪子、石头、布”决定胜负,胜者将橡皮向前翻转一次,先到终点者为胜。

真假司令一个同学先把眼睛蒙起来,再找两个同学当真假司令。

真的司令带领大家做各种动作,假司令来迷惑先前的同学,猜猜谁是真司令。

数字陷阱事先明确一个数(不说出来)然后说出一个范围,让大家去报数,报到这个数的算输。

小老鼠靠墙选一个人作猫,其它人当老鼠,猫要抓老鼠,老鼠靠墙时,猫不能抓,若老鼠被抓算输。

大小西瓜全班分为若干小组,7-8个人一组为宜。

由本班一位学生开始说“大西瓜”或“小西瓜”,说大西瓜时,双手必须做小西瓜的动作,说的和做的必须相反并且不能和前一位同学说的相同,不相符者为失败。

嘴巴手指不一样1-5以内数字,甲报数,乙伸手指数不是该数,否则失败。

直尺放桌上,用手指放直尺两端拔河。

我快乐就是比猜拳,赢一次就写一个笔画,谁先把“我快乐”三个字写完谁就赢。

当然画笑脸也能够。

自己规定。

循环相克令台词为“猎人,狗熊,枪”两人同时说台词在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰,狗熊的动作是双手举起呈手枪状,双方的此动作判定输赢,猎人赢枪,枪赢狗熊,狗熊赢人,动作相同则重新开始。

袋鼠跳糖瓜粘三名队员上场,双脚放入麻袋中,跳到折返点处咬下从天花板上悬挂下来的糖瓜,最先回到起点的为胜。

石头、剪刀、布(腿)两人及多人都行,并腿为石头,双脚叉开为布,两脚前后为剪刀,玩法与手类似。

开火车在开始前,每人说一个地名,代表自己不重复。

一人说:“往哪开?”说:“往上海开。

”代表上海哪人就接上。

抓合豆材料:青蚕豆,五颗用线串成一串,准备五串,规则第一关,将五串豆全部抓在右手上,然后松开撒在桌上,右手捡起一串向上抛,同时捡起放在桌上的一串并接位抛的一串,连续四次成功后进入下一关。

第二关:左手四指并拢姆指张开,将手撑在桌上使姆指与食指,然后抓起五串豆对着手撑的方向或直线撒开,接着右手拿一串上抛的同时将桌上的一串划入虎口接住空中抛出的豆,全部划入虎口后,用抛一抓四接一方式抓住五串豆进入下一关。

第三关:左手五指张开放于桌面,然后对手指的方向撒定,再抓起一串上抛,同时将一串豆划入姆指与食指间的空隙中,并接住上抛的豆,这样依次划入手指之间的空隙中,最后手向上接上抛一串,将四串豆全部抓入手中并接住上抛的豆进入下一关。

第四关,五指合拢手放桌面,上抛一串,抓一串放于手指,接住上抽的豆,然后重复四次,保证四串豆都要置于手背上,最后抛一抓四接一的方式把五串豆都抓于手中。

抓包包拿5个自制的小沙包,取其中一只抛向空中,用手在桌上挑一只后抓在手上并接住抛出去的一只……多种玩法报纸拔河1.在报纸上挖两个人头大小的洞;2.两人对坐各自把报纸套上实行拔河;3.报纸破裂离开脖子的一方输。

一位同学敲击桌面,蒙住双眼,传红领巾或花,敲击一停,花落在谁手上谁就表演节目。

夹弹珠比赛滑的筷子,夹水里的珠子,比一分钟之内谁夹的最多。

抓落“雁”学生前后两人一组,对桌而坐,事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作“落雁”。

游戏开始,学生甲一手持“落雁”前平举,待学生乙做好准备后,甲将“雁”松开,乙迅速用手去抓,在“雁”落到桌面前抓到得1分,然后交换实行,一定次数后,以积分多的为胜。

模仿秀输的人,模仿一位自己熟悉的明星,歌星或动物的动作,歌声或说话方式。

有口难做动作令其它人猜到一些东西,如戏名,人名,歌名等。

占领阵地每队六人先后共同站在一张报纸上,成功后撕去一半,再站……直至失败,评最佳办法。

叫号接龙把学生分成四个小组,依次编上号码,将黑板一分为四,分别写“春、夏、秋、冬”当龙头,然后喊号并要求写x个字,被叫到的学生上来接着各自的龙头写x 个字,内容随意。

对着“干”说反话。

上(下),左(右),高(低)……创意歌曲大比拼1.张冠李戴,此歌词,彼旋律。

2.自谱旋律或自编歌词。

三字游戏两个人玩:如“乒乓球”,一人说“乒”,另一人说“乓”,再说“球”,加快速度,谁说错了就认输。

小猴捞月(8人)大家先手搭手,围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“月亮”,另外选两个小朋友站在圈外当“小猴子”,游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈一边唱儿歌,“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了。

”唱完开始伸手捞月亮,“小月亮”在圈内躲闪,两个“小猴”手拉手,最多一个入圈内,一旦“小月亮”被抓住,就说出一个带月的成语、诗句或表演一个节目。

首先找出一个同学写出自己心中的一个数字,把数字范围说出来(第一次一定要说到一百)加入数字是65,第一个同学如果说20,写数字的同学就说1到100,第二个同学如果说的数字比65大,假如80,猜数字的同学就说20到80,如此类推,猜到65的同学就输了,惩罚能够自己定。

齿轮转各小队围城圈,面朝顺时针方向转,前面一个臀部坐在后一个的膝盖上,后面一人双手扶住前面一人的肩膀,等大家坐稳了,一起有节奏地喊“一二、一二”一步一步向顺时针方向走动,赛一赛,哪一队不散架,走的圈数多算赢。

做好组织工作木头人几个孩子手拉手围成圈转动,一边转圈一边说,“我是木头人,不许说话不许动。

”手松开,各自在原地不动,做各种动作。

红绿灯几个孩子手拉手围成圈,每次选一个人说口令“红灯停,绿灯行”组内成员根据口令做相对应的动作。

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