小学：三年级开学第一课课件
小学语文开学第一课课件
合作学习
鼓励学生相互合作，共同 探究问题，培养他们的团 队协作精神。
探究学习
引导学生深入探究问题， 培养他们的创新思维和实 践能力。
03 语文的重要性
CHAPTER
语文与生活
总结词
语文与生活紧密相连，是生活中不可或缺的交流工具。
详细描述
语文是日常生活中沟通、表达和理解的桥梁，无论是口头交流还是书面表达， 都离不开语文的运用。通过学习语文，我们可以更好地理解他人的意思，更准 确地表达自己的观点，更深入地感受生活的美好。
语文素养。
欢迎词
欢迎同学们来到小学 ，开始新的学习生活 。
祝愿同学们在接下来 的学习中取得好成绩 ，快乐成长。
希望同学们能够尽快 适应新环境，融入班 级大家庭。
班级规则
课堂纪律
上课认真听讲，不说话、不玩闹，保 持安静。
作业要求
行为规范
尊重老师和同学，文明礼貌，不打架 、不骂人。
按时完成作业，不得抄袭、不拖欠。
教学方法
01
02
03
情景教学
创设生动有趣的情景，引 导学生进入语文学习的世 界，增强学生的情感体验 。
互动式教学
鼓励学生积极参与课堂互 动，通过讨论、交流、合 作等方式，提高学生的课 堂参与度。
游戏化教学
将游戏融入教学，让学生 在轻松愉快的氛围中学习 知识，增强学习的趣味性 。
学习方法
自主学习
引导学生养成自主学习的 习惯，培养他们独立思考 和解决问题的能力。
谢谢
THANKS
积极参与课堂互动
学生应积极参与课堂互动，与老师 、同学交流学习心得，加深对知识 的理解。
05 课堂互动
CHAPTER
小组讨论
开学第一课信息技术(三年级)课件(共22张PPT)
第5列
第4列
30 学生姓名 学生姓名 22
31 学生姓名 学生姓名 23
32 学生姓名 学生姓名 24
33 学生姓名 学生姓名 25
34 学生姓名 学生姓名 26
35 学生姓名 学生姓名 27
36 学生姓名 学生姓名 28
37 学生姓名 学生姓名 29
第3列
第2列
第1列
14 学生姓名 学生姓名 6 1 学生姓名
学都要注意安全。 像爱护自己一样爱护机器设备，保持机房卫生
课堂常规准则
机房使用准则
严禁带饮料、零食进机房、乱丢杂物，严禁 乱写乱画，请保持机房洁净。
1、饮料弄撒后易损坏电脑和电路，存在较大的安全隐患； 2、吃零食会弄脏教室卫生，教室空间较小，气味难闻，
损坏键盘；
机房使用准则
上课不迟到、不早退 电脑关机，垃圾带走 上课讲话先举手，不讲闲话（课上不得随意走动、换
考核评价方式
提升自身能力
认识设备
学/好/信/息/技/术/培/养/信/息/素/养
常用外围设备
鼠标的使用
电脑开机
电脑开机、关机 电脑关机
巩固练习
学/好/信/息/技/术/培/养/信/息/素/养
认识设备
鼠标的使用 鼠标点点游戏练习
电脑开机
电脑关机
电脑开机、关机
学/好/信/息/技/术/培/养/信/息/素/养
15 学生姓名 学生姓名 7 2 学生姓名
16 学生姓名 学生姓名 8 3 学生姓名
17 学生姓名 学生姓名 9 4 学生姓名
18 学生姓名 学生姓名 10 5 学生姓名
19学生姓名 学生姓名 13
课前常规准则
全体按体操队列安静有序在教室门口排队，
小学三年级英语开学第一课ppt
小学三年级英语开学第一课ppt一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
激发学生学习英语地兴趣。
明确英语的重要性，有意识地引导学生学好英语要关注英语学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
2、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程（一）自我介绍课三年级学生第一次接触英语和英语老师，为此首先要做自我介绍，自我介绍的时候还要有新意，为此，我会前精心准备一张英语名片小学生好奇心、模仿性都很强，利用这个特点，在第一节课就开始激发学生对英语学习的浓厚兴趣。
作为一个老师，形象是非常重要的，尤其是英语老师。
因为在学生的心目中，英语老师是个会说外国话的老师，和其他老师还是有点区别的。
所以教师可以给孩子们准备一份小礼物——自制的英文名片，既能拉近我们老师与孩子们之间的距离，让学生了解老师。
发放带着英文的名片又能让学生真切的体会英语，用英语来做事，课后还能让学生也试着动手设计制作一张名片，送给老师，让老师更快更好地了解学生。
（二）课堂交流——英语开场白既然是英语课，就应该有一个“带有英语”的开场白。
走进教室后，我一边招手一边面带笑容的用英语和学生说“Hello! Boys and girls!”，并简单介绍“I’m your new English teacher.You can call me Miss Yan"然后互相用”Hello!"打招呼，这个时候学生还有些胆怯，不能完全放开，我就竖起大拇指略微夸张的表扬他们："Very good!"“How nice!"进一步打消他们对英语的畏惧感，并且让学生在第一时间领略到英三、让学生了解生活中的英语英语其实离我们学生的日常生活一点都不远，在他们的学习用品上、书包上、文具盒上、故事书上等等，很多地方都能找到英语；外出就餐，很多食物名称其实就是英语直译过来的，如coffee,hamburger等；还有很受孩子们欢迎的牙膏品牌——纳爱斯，其实就是nice的音译，表示美好，整洁；而一些感叹词，如：Yeah! Wow! Cool!等更是广泛出现在孩子们的口中。
小学三年级开学第一项主题班会课件
了解规则: 在学校，我们需要遵守一些 规则，让我们一起了解一下吧。
尊重他人: 我们应该尊重每个人，不欺 负、不挤掉其他同学。
班级规则
合作友善: 我们要一起合作， 共同学习，互相帮助，友善相 处。 注意安全: 在校园里行走时要 小心，不要奔跑、打闹，以免 发生意外。
班级规则
讲卫生: 我们要保持卫生，不乱丢垃圾 ，勤洗手，保持整洁的环境。
发言环节: 让大家说一下自己的开学愿 望。
举手发言: 小明同学，请你来和大家分 享一下你的开学愿望是什么？
开学小测试
开学小测试
进行一些小游戏或测试，测试 大家假期的见闻、学习成果等 。
谢谢您的观赏聆听
小学三年级开学第 一项主题班会课件
目录 自我介绍 班级规则 学习目标 开学愿望 开学小测试
自我介绍
自我介绍
主持人: 大家早上好，我是你 们的新班主任。很高兴成为你 们的老师！
自我介绍: 我叫[老师的名字] ，是你们新班主任。我喜欢和 大家一起学习、玩耍，希望能 成为你们的好朋友！
班级规则
班级规则
学习目标
学习目标
学业进步: 我们要努力学习， 争取每天都有进步。 语文: 提高阅读和写作能力。
学习目标
数学: 加强计算能力和解题能力。
英语: 学习更多的英语单词和表达方式 。
学习目标
兴趣爱好: 多参与各种课外活 动，培养兴趣爱好。 品德培养: 培养良好的品德， 成为优秀的人。
开学愿望
开学愿望
开学第一课小学三年级班会课
歌曲意义：表 达班级团结友 爱，共同进步
的精神
歌曲旋律：欢 快、活泼，易
于传唱
歌曲歌词：简 单易懂，富有
教育意义
歌曲演唱：全 班同学共同演 唱，增强班级
凝聚力
歌曲活动：定 期举行班级歌 曲比赛，激发 学生学习兴趣
班级故事分享
班级名称：三年级一班
班级特色：热爱学习，积极参与课 外活动
添加标题
添加标题
培养习惯：培养良 好的学习习惯，提 高学习效果
坚持努力：坚持不 懈，克服困难，实 现学习目全
过马路时，要遵守交通规则，走斑马线，看红绿灯 乘坐公交车时，要排队上车，不要拥挤，注意安全 骑自行车时，要戴头盔，遵守交通规则，不要逆行 乘坐私家车时，要系好安全带，不要将头伸出窗外，注意安全
防电安全：正确使用电器设备，避免接触带电设备，定期检查电线和插 座 紧急情况处理：遇到火灾或触电情况，及时拨打119或120求助，并保 持冷静，等待救援
班级文化展示
第六章
班级口号
团结友爱， 共同进步
健康快乐， 全面发展
勤奋好学， 追求卓越
积极向上， 勇往直前
班级歌曲
歌曲名称： 《我们是一家
人》
社会实践：班级 有哪些社会实践 活动，有哪些收 获和感悟
班级荣誉榜
优秀学生奖：表彰学习成绩优异的学生 优秀班干部奖：表彰在班级管理中表现突出的班干部 优秀团队奖：表彰在集体活动中表现出色的团队 进步奖：表彰在学习、纪律等方面有显著进步的学生
新学期展望
第四章
学习计划
制定学习目标：明确本学期的学习目标，如提高学习成绩、掌握新技能等 制定学习计划：制定具体的学习计划，如每天学习多长时间、学习哪些科目等 参加课外活动：积极参加课外活动，如兴趣小组、社团等，提高综合素质 保持良好的学习习惯：保持良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲等
305开学第一课安全教育主题班会PPT课件[1]
![305开学第一课安全教育主题班会PPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/298d8ab567ec102de3bd8957.png)
火 灾 求 救 电 话
—119
• b、注意事项
• 1、火灾袭来时要迅速有秩序地逃生，逃生 时不要乘普通电梯。
• 2、要弄清楼层通道，不要盲目乱跑。穿过 浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并 用湿毛巾捂住口鼻。
孩子，你知道吗？
因为自己的粗心、任性、耍脾气、争强好胜，一不小 心导致同学出现严重的伤亡，你不仅要承担经济上的赔 偿，还可能进入监狱哦。到那时，悔之晚矣。
触目惊心的数字！
1、进入20世纪90年代，我国因意外伤害丧生 的14岁以下的孩子有四五十万，占总死亡人 数的31.3%，是发达国家的3至11倍。
“英豪素养”评比细则
五、课间纪律
1、学生课间要从事文明的的活动，不允串楼层或 串班级。违者每人次扣1分。 2、打架斗殴，严重破坏正常学习秩序的，每次扣 3分并由家长领回。
3、课间在走道、教室大声喧哗、追赶吵闹，或顶 撞值日生者，每次扣2分。 4、吃中餐、晚餐就餐不遵守纪律，大声喧哗、吵 闹、随地乱丢乱扔、浪费粮食者，扣2分/次。
免发生扭伤、碰伤等危险。
室内活动空间狭小、安全隐患多 室内活动时不要在教室追逐玩耍
不要趴窗户，从窗户 上往下扔东西。
上体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听从老师 指挥、不带和运动无关的东西。
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
在饮食、就餐方面的安全注意事项
• 什么样的食物我们不能吃？
• 在校门外拥挤，会造成意外伤害。
• 安全小常识 • 临危逃生的基本原则：
• 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方 设法，不断求救；记住电话，随时求救：
小学三年级开学第一课课件3篇
小学三年级开学第一课课件3篇一.小学三年级开学第一课课件1、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等2、教学目标：（1）知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。
（2）提高安全意识3、教学过程：（1）导入：对于每个人来说，生命只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。
（2）新授1）校园安全①课间安全请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故②路队安全走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。
③中午用餐用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。
用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。
④午休安全用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。
然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。
⑤体育课安全严格听从体育老师的要求，避免出现意外2）人身安全①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主任。
②使用圆头剪刀。
③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。
④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。
⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。
3）饮食安全①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。
②食品如有异味就不要再吃了。
③不买小摊上的三无产品。
4）交通安全①上下学时佩戴小黄帽。
②过马路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。
③过红绿灯时，尽量站在马路牙子上等待，做到红灯停，绿灯行。
4、小结同学们，安全问题无小事，希望大家能够按照要求去做，避免发生安全问题，健康快乐地长大。
三年级上学期开学第一课优质课件(有配套发言稿)
5、搜集资料：
利用图书、网络、实地考察等渠道，主动搜集与 学习相关的材料
对搜集的资料初步分析、筛选
同学们，琴弦松弛，奏不出动听 的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火 焰。如果你希望成功，就应该规范自 己的行为，勇于超越自己的昨天和前 天。自己管住自己是最大的成功；为 班级服务是自己的荣幸；做老师得力 的助手是自己的骄傲。
读书积累的方法：
课内阅读：
了解课文内容，掌握阅读策略（预测、观察、带着 问题默读），学习表达手法（结构、详略）；
结合精彩词语、段落品析课文，了解并尝试运用特 定表达方法（比喻、拟人、排比）；
依托语文乐园梳理表达规律（同类事物举一反三， 比如AABB型词语）。
课外阅读：
①午读必背的十首古诗。
②阅读校内推荐的课外阅读书目，做好读书 笔记，可以摘抄好词好句，或者尝试运用其 中的好词造句，能初略地写一写读后的感受 。
写一件简单的事
做个会自主学习的学生---- “好习惯、好方法、好思维”
上课习惯
课前准备：准备学具 静息候课
听讲要求：集中注意力听
动脑思考
倾听他人发言，抓要点
初步评价他人观点
发言要求：思考 举手 发言
不说与课堂无关的话 不重复他人发言
纪律要求：认真听 无小动作，不玩学具
不讲小话小事课后说 大事举手说
学具变化
小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。 画画写字它全会，就是不会把歌唱。
不会走路有尖嘴，会走长路没有腿， 每迈一步留脚印，肚子饿了喝点水， 起程把帽脱，休息戴上它。
写字 开始要求写钢笔 字。 指导把字写得更 美观。
教材变化
与低年级比较
二年级下册
集中识字
1个单元 4课
班会三年级开学第一课PPT课件
2020/8/23
【你最后悔什么？】某杂志对全国60岁以上的老 人抽样调查： 第1名：75％的人后悔年轻时努力不够，导致一 事无成； 第2名：70％的人后悔在年轻的时候选错了职业； 第3名：62％的人后悔对子女教育不当.
2020/8/23
15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢 的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得 英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的
2020/8/23
看了上面三则材料，你得出什么结 论？
努力, 没有什么不可能！
2020/8/23
说说你的新学期的目标是什么？ 你打算怎样努力实现它呢？
2020/8/23
贵在坚持！ 难在坚持！ 成在坚持！
2020/8/23
1.了解校园安全隐患。 2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识 3.预防灾害，预防突发事情。
2020/8/23
你做到了吗？
从思想上深刻认识什么才是 开学的状态，即有严明有序的行 为习惯、明确的目标、不虚度光 阴的时间观念、张弛有度的自我 调整意识、拼搏吃苦的意志力。 反思开学以来，自己与这些基本 要求还有哪些欠缺，以便规整自 己的言行。
2020/8/23
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说 它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难， 是因为真正能做到的，终究只是少数人。
激，甚至做出什么过激的行动。 2 你与同学发生矛盾怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，
在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同 学带来不良的后果。 3 如何加强教室安全？ 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在 身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种 行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻 璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
三年级英语开学第一课PPT课件
The first period
1
WELCOME TO the English world
欢迎来到英语世界！
2
Hello , I’m Ms Xu.
I’m your English teacher.
3
English
4
English
你学过英语吗？ 你知道哪些英语知识？
5
English is interesting.
英语很有趣。
学英语是一件有趣的事。
English is important.
学英语很重要。
英语是非常重要的。
英语是与世界沟通的桥梁。
12
Remember
listen
spe学好英语
1. 多说多练，不要怕说错而不肯开口说英语，也不要
8
Which countries say English?
9
England英国
USA美国
Ireland爱尔兰
Canada加拿大
10
Australia澳大利亚
New Zealand新西兰
South Africa南非
India印度
11
English is around us.
英语就在我们身边。 英语就在我们身边。
26个字母 A a bB C dc De FE g hf GI j H i J
K k lLM Nm onPO q pR SQ T r s t
Uu V vW wX Y x z y Z
6
English is everywhere. 英语无处不在。
7
英语作为（English）世界通用语言，是联合国 的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。 英根据以英语作为母语的人数计算，英语是世 界上最广泛的语言。
小学三年级开学第一课主题班会PPT
交通安全规则遵守
遵守交通规则
过马路要走人行横道、过街天桥或地下通道，不闯红灯、不翻越 隔离栏。
注意车辆盲区
不在车辆盲区内玩耍打闹，司机在启动和倒车时要注意观察周围情 况。
安全骑行
未满12周岁不骑自行车上路，未满16周岁不骑电动自行车上路。
防火防溺水等安全教育
防火教育
不玩火，不携带火种，发现火灾及时报告大人或报警。
与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和感受，给予关心和支持。
02
共同等，增进亲子关系。
03
鼓励尝试新事物
鼓励孩子参加课外活动、尝试新的兴趣爱好，培养积极心态。
THANKS 感谢观看
。
保持安静
上课期间要保持安静，不说话 、不打闹，尊重老师和同学。
禁止抄袭
严禁抄袭作业，培养独立思考 和自主学习的能力。
爱护公物
爱护学校公共财物，不乱涂乱 画，不随意损坏。
课堂行为规范
认真听讲
上课时要认真听讲，集中注意力，积极参与 课堂讨论。
主动参与
课堂上要主动参与互动，与同学和老师进行 良好的交流。
特长爱好培养
学生们展示自己的特长爱好，如绘 画、书法、舞蹈等，并分享学习过 程中的趣事。
学生假期生活收获
知识技能提升
学生们通过课外阅读、特长培养 等活动，提升了自己的知识水平
和技能能力。
自主学习能力
假期中，学生们独立完成作业， 培养了自主学习和自律能力。
社交能力拓展
学生们参加各类社交活动，结交 新朋友，拓展了自己的社交圈子
小学三年级开学第一课主题班会
• 开学第一课主题解读 • 学生假期生活回顾 • 新学期规划与展望 • 班级管理与规范教育 • 安全教育与防护措施 • 心理健康与调适辅导
小学三年级下册开学第一课班会PPT
小学三年级下册开学第一课班会PPT小学三年级下册开学第一课班会PPT1课题：爱是力量——让爱和责任伴随我成长教学目的：1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时：1课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二、授课：(一)做一个好孩子，让家长幸福同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。
在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。
黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。
因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。
他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。
夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。
黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。
事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
(二)做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;提问：怎样才是一个好学生?怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年?学生讨论——发言。
三年级英语上册 unit 1 hello 开学第一课课件
第十七页，共二十八页。
Class begin!
Stand up!
Good morning!
第十八页，共二十八页。
Sit down!
Hands up!
Open your book! Goodbye!
第十九页，共二十八页。
Some new friends
第二十页，共二十八页。
英语学习(xuéxí)要求(我的一天)
Hh I i
l
J j k k L M m N n O o P p Q q Rr
S s T t Uu Vv Ww Xx Yy Z z
第四页，共二十八页。
英语作为（English）世界通用语言，是联合国的工作 语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印 欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧 洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落 的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民 活动传播(chuánbō)到世界各地。根据以英语作为母语 的人数计算，英语是世界上最广泛的语言。
South Africa南非 (nán fēi)
India印度
第八页，共二十八页。
Why are we
learning English?
第九页，共二十八页。
Love English！！！
• 小升初？中考？高考(ɡāo kǎo)？大学？ •工作 (gōngzuò)？。。。。。
第十页，共二十八页。
不能输在起跑线上!
第二十二页，共二十八页。
作业(zuòyè)要求：
1、多记单词，课文滚瓜烂熟！老师 会用听写、课堂和课后抽背、小 组比赛等的方式考核。
2、作业独立(dúlì)完成！！！一边抄写
一边记住。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学新课程标准教材
教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
说课稿 / 小学说课稿 / 小学说课稿范文
编订：XX文讯教育机构
三年级开学第一课课件
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本说课稿资料适用于小学三年级科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
三年级开学第一课课件(语文)
一、教学目标
1.在“谈话导入”中，交流心路历程，分享彼此的感受。
2.在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习积极性。
3.在“亲近语文”中，初步了解整本书的大概结构，明确学习任务。
二、设计意图
让学生初步了解并喜欢上语文老师，也渐渐地爱上语文课。
三、教学过程
(一)谈话导入，认识老师
1、师简单自我介绍：我姓徐，名新保，我是一位爱读书、爱思考的老师。
2、初步认识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗?
3、依次出示课件，师生交流。
课前，你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师?
课前，你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师?
现在，你初步认识徐老师后，心中想要说些什么呢?
(二)诵读诗歌，激发兴趣
1、课件出示：
三年级的天空
今天，是九月的第一天
一张张可爱的笑脸
从八月的家中匆匆赶来
来到美丽的实验小学，
从此，
踏入三年级明亮的天空
书写新的传奇。
2、自由读读，指生读，师生合作诵读。
3、师：今后，将争取每节语文课，花三分钟时间，来诵读这样的诗文。
(三)了解大概，亲近语文
1、认识封面：仔细看看语文书的封面，说说：你看到了些什么?
2、读读目录：
认真读读语文书的目录，说说：
(1) 这本书一共有几篇课文?标*号的有几篇?标△号的有几篇?
(2) 认真读读课题，你最喜欢哪些课文?为什么?
(四)提出要求，准备学习
1、拥有一本新华字典或词典等学习工具。
2、准备三本簿子：日记本;练笔本;摘录本。
3、准备一、二本自己喜欢的课外书籍。
4、认真读读“预习”单、“复习”单，初步掌握一些学习方法。
(四)布置作业，练笔表达
在“小练笔本”上，写上二、三段与“老师、语文”内容相关的话，题目自定，也可以是：
新来的语文老师
语文《开学第一课》
我的语文老师
难忘的一节语文课
课后反思：
语文《开学第一课》，纯粹的语文老师与兼任班主任的语文老师，有着不同的做法：有的喜欢和学生聊一聊假期里的收获，有的习惯讲一讲新学期的要求，还有的进行一些常规教育……但不管说什么、做什么，老师们都是抓住开学第一课孩子们的兴奋劲儿，呵护他们对新学期的憧憬和热情。
《小学语文教师》的编者也说：“开学第一课，是我们和孩子们的美妙相遇。
小心守护这份美妙，以最具创意的仪式，把最重要的，也是最动人的愿景，融进每一个孩子的心里，融进这一学期的每一天。
”
9月1日，是我和实小三(7)班可爱的孩子们的第一次面对面的接触。
面对实小的孩子们，我内心的压力特别大。
我拿什么来让孩子们喜欢上我，爱上我的语文课呢?我长得不够英俊、帅气，我没有动听的歌喉，也没有特别的才艺，教学基本功(普通话，书法，绘画等)素养也很差。
我只能靠努力、思考，精心设计出精彩的课堂教学，并用幽默、智慧的语言，来博得学生的欢心，从而，渐渐地喜欢上我的语文课。
因此，我昨天花了大半天的时间思考、设计，制成课件，并于今天下午第二节课，作为一个纯粹(不做班主任)的语文老师，用心的演绎。
从课堂呈现来看，基本上达到了预期的效
果：学生渐渐接受我，喜欢我，爱上我的语文课。
一节课下来，我也发现了很多的问题，例如：
1、有个别学生朗读有问题，在初步朗读诗歌时，摇头晃脑，好似情感全投入进去。
2、多数学生倾听意识不强，当一学生在交流发言时，多数学生在交头接耳，漠不关心。
3、有可能自己长期教高段，语速较快，语句较丰富，甚至(对刚入三年级学生)有些生僻，个别学生跟不上教师的节奏，或听不太懂老师所要表达的意思。
这些问题，我得想个法子，慢慢的改变。
三年级开学第一课课件(数学)
三年级数学开学第一课
一、导入：自我介绍
1. 同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学)
2. 大家认识我吗?怎样欢迎?“曹”有几笔，你怎么数出来的?
3. 你了解曹老师什么? 年龄从小喜欢数学当数学教师已经有2019年了许多学生在数学竞赛中获奖
4. 知道怎么联系我吗?
二、认识本学期学习任务
1. 如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?学生说行。
三：介绍本学科的学习方法和要求
问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?
(一) 学习用品
1. 课前准备好学习用品放在左上角。
(安排检查组长)
2. 书本要包皮不乱涂乱划乱写。
3. 作业用铅笔，准备草稿和尺。
问题2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?
(二) 学习纪律
1. 坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2. 积极发言声音响亮表达完整。
3. 老师讲话看老师写字看黑板。
4. 预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5. 上课迟到或进老师办公室喊“报告”。
6. 在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后
再进。
7. 做作业独立完成。
讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可不写，在校可问老师。
8. 课间不得写作业(订正除外)
问题3：做作业应注意些什么?
(三) 作业要求
1. 注明时间、作业内容。
2. 每格写一行，做完一题空一行。
3. 订正要重新写，不得在原题上改。
4. 答题用铅笔，字迹工整。
5. 班级姓名写指定地方。
6. 当天作业当天订正。
全对直接交组长，有错订正经老师批改写上成绩后交组长。
7. 连线用尺。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。