中学科研工作总结(通用版)
中学科研工作总结范文8篇
中学科研工作总结范文8篇第1篇示例：中学科研工作总结近年来，随着科技的飞速发展，中学科研工作也变得越来越重要。
作为中学生，我们也积极参与各种科研活动，提高自己的科学素养和创新能力。
在这里，我将对我参与的中学科研工作进行总结，分享我的心得体会。
一、科研项目选择在中学科研工作中，项目的选择至关重要。
我在选择科研项目时，首先考虑了自己的兴趣和特长，确定了一个适合自己的领域。
然后，我进行了广泛的调研，了解了该领域的热点问题和研究现状，最终确定了一个具有挑战性和创新性的科研项目。
二、科研过程在科研过程中，我注重了团队合作和实践能力的培养。
我积极参加科研小组的讨论和交流，倾听他人的意见，吸收不同的思维和经验，不断提升自己的科研能力。
我还利用假期和课余时间，深入实验室进行实践研究，掌握了科研方法和技能，提高了自己的实践能力。
三、科研成果在科研工作中，我取得了一定的成果。
通过不懈努力，我成功完成了科研项目的所有任务，并取得了一定的研究成果。
我的科研成果得到了老师和同学们的认可和肯定，这不仅让我感到自豪，也激励我更加努力地投入到科研工作中。
四、收获和感悟在中学科研工作中，我不仅学到了科学知识和技能，更重要的是培养了科学精神和创新意识。
通过科研项目，我学会了团队合作、沟通交流和解决问题的能力，这些都将对我的未来学习和工作产生积极的影响。
中学科研工作是一次宝贵的机会，不仅可以拓宽视野，提高自身素质，更可以培养学生的科学精神和创新能力。
我将珍惜这次科研经历，不断努力，为未来的科学事业做出更大贡献。
以上便是我对中学科研工作的总结和体会，希望我的经验和收获能够为更多的中学生在科研领域有所启发和帮助。
让我们共同努力，用科学的力量改变世界，创造美好的未来！第2篇示例：中学科研工作总结近年来，我校在科研工作方面取得了显著的成绩，通过全体师生的共同努力，不断提升科研水平，推动学校科研事业的发展。
在这个过程中，我也深刻感受到了科研工作的重要性，并获得了一些宝贵的经验和体会。
中学教育科研工作总结范文（精选5篇）
中学教育科研工作总结范文（精选5篇）中学教育科研工作总结范文（精选5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候抽出时间写写工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编精心整理的中学教育科研工作总结范文（精选5篇），欢迎大家分享。
中学教育科研工作总结1大家好，今天由我代表学校向大家汇报我校“十一五”教育科研的工作情况。
首先感谢县教研室给我们这次互相学习交流的机会，真诚的希望大家能够提出宝贵意见，谢谢！我从以下几个方面向大家汇报：一、领导重视是学校教育科研工作的有力保障二、抓好过程管理是学校教育科研活动的中心工作三、扎实的教育科研，丰硕的教育回报四、几点体会与思考一、领导重视是学校教育科研工作的有力保障教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。
我校历任校长有超前的教研教改意识，为学校的教育科研打下了良好的基础。
校长常说，通过教育科研的实践，有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色；同时也有效地提高了教师的基本素质，教师搞教育科研，既能广泛地了解各方面的信息，活跃他们的思维,提升原有的经验，又能提高分析问题、解决问题的能力。
所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。
为此，学校教育科研工作始终摆在了学校发展的先导位置，作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划。
“十一五”期间，为了尽快更新教育观念，提升自己的理论水平，用最前卫的教育理念指导工作。
学校不惜资金投入，积极组织一线教师参加省、市、县的各级培训，不放过任何一次学习的机会。
先后派出主管副校长、教科室主任等教学方面的领导到青岛、石家庄、秦皇岛等地参观学习，派中层以上分管教育和德育的领导到教改前沿江苏东庐中学、梅岭中学和洋思中学学习考察，并把带回来的资料、信息及时组织教师学习、观摩。
五年来，我校到外地参观、培训、听课的领导、教师近二百人次。
中学教育科研工作总结8篇
中学教育科研工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年中，我校教育科研工作紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻落实上级教育科研精神，坚持以教育教学为重点，充分发挥教育科研的先导功能，以新课程改革为契机，以提升教师素质为核心，扎实开展了一系列有组织、有计划、有意义的教科研活动，取得了显著成效。
下面，我将对本年度教育科研工作做如下总结。
二、强化学习，提升教师素质1. 加强师德教育。
通过师德演讲、观看师德报告等途径对教师进行师德教育，使全体教师进一步端正教育思想，明确责任意识，转变工作作风，真正做到爱岗敬业、教书育人、为人师表。
2. 提升业务能力。
通过教学评比、观摩研讨、优秀教案评选等活动，提高教师的教学水平。
同时，学校还组织教师参加各级各类培训和学习，如新课程培训、教学研讨等，不断更新教师的教育观念和知识结构。
三、加强管理，提高科研水平1. 规范教科研管理。
学校制定并完善了教科研管理制度，明确了教科研工作的目标和任务。
同时，学校还建立了教科研工作考核机制，将教科研工作纳入教师考核范围，确保教科研工作的顺利进行。
2. 强化课题管理。
学校注重课题的选题和立项工作，鼓励教师积极申报各级各类课题。
同时，学校还加强了对课题的过程管理和成果鉴定工作，确保课题研究的质量和效果。
四、注重创新，提高教学质量1. 推进新课程改革。
学校积极推进新课程改革，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过开展研究性学习、综合性学习等活动，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的综合素质。
2. 改进教学方法。
学校鼓励教师大胆创新教学方法，如采用探究式教学、小组合作式学习等多样化教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。
3. 加强课堂管理。
学校注重课堂管理的规范性和有效性，通过开展公开课、观摩课等活动，促进教师之间的交流和学习，提高课堂教学质量。
五、总结与展望回顾过去一年的教育科研工作，我们取得了一定的成绩和经验。
但是，我们也存在一些不足和需要改进的地方。
初中教科研工作总结（通用6篇）
初中教科研工作总结初中教科研工作总结（通用6篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候仔细的写一份工作总结了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的初中教科研工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
初中教科研工作总结1本学期，教科研工作以学校发展为宗旨，积极开展以校为本的教科研工作，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路。
增强教师实施课程改革的使命感和责任感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。
充分发挥教科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教科研质量，促进我校教科研水平向更高层次发展。
现就这一学期的工作总结如下：一、积极营造学校科研氛围，提高教师教科研的积极性。
为了使广大教师参与学校的教科研工作，充分调动他们的积极性，在开展工作时，我们注意做到：（一）思想引导：校领导结合实际对教师进行业务培训，在组织教师进行业务学习时，不是简单地灌输教育教学理论，而是结合教育教学中老师们普遍感到困惑的一些问题，运用先进的理念、科学的方法进行解决，使老师们学有所获，对科研的力量由衷信服，自然提高了他们从事科研的积极性。
本学期，业务领导分别对教师进行了题为《新课程实施与教师专业发展》、《新课程教学方式的变化》，《新课程评价方式的变化》的全员培训活动。
（二）行动引领；凡上级教研部门所要求的活动，我校领导带头参加，人人有自己的读书笔记，校长有课题（《农村初中学生良好行为习惯的培养》），各项活动都走在老师们前面，因此，教师从事教研的积极性被调动起来。
（三）纳入量化：本学期依据学校教科研工作计划，我们制定了教师教科研考核细则，明确了教科研工作的要求，对各项工作进行量化积分，期末汇总，教师个人得分计入学校对教师的综合评比考核。
这样，即规范了我校的教科研工作，又充分调动了老师们进行教科研活动的积极性、主动性。
二、认真抓好课题研究以前，课题研究是我校的薄弱环节。
中学科研工作总结9篇
中学科研工作总结9篇第1篇示例：中学科研工作总结我要感谢学校和老师对科研工作的支持和鼓励。
在老师的指导下，我学会了如何进行科研调研、制定实验方案、收集实验数据和撰写科研报告。
通过这些实践，我不仅提升了自己的学术能力，还培养了解决问题的能力和团队合作精神。
在参与科研工作的过程中，我遇到了许多困难和挑战。
有时候实验结果与预期不符，有时候实验设备出现故障，有时候团队成员之间出现分歧。
但是通过和同学们的讨论交流，我们成功克服了重重困难，最终取得了令人满意的成果。
这个过程让我深刻体会到了团队合作的重要性，也培养了我的耐心和坚持不懈的品质。
通过这次科研工作，我还学到了如何进行数据分析和结果呈现。
我学会了使用Excel软件进行数据处理和图表制作，更加熟练地掌握了科研方法和技巧。
在撰写科研报告的过程中，我也锻炼了自己的文笔和表达能力，提高了自己的沟通能力和表达能力。
我要感谢这次科研工作给我带来的启示和收获。
通过这次实践，我深刻理解到科学精神的重要性，懂得了团队协作和合作的重要性，也坚定了我的科研志向。
未来，我将继续努力学习，不断提升自己的科研能力，为科学研究做出更大贡献。
这次中学科研工作让我受益良多，不仅提升了自己的学术能力，还培养了自己的领导能力和团队合作精神。
我将倍加珍惜这次科研经历，努力学习，继续前行。
愿我们的科研之路越走越宽广，愿我们的科研之梦越做越美好！愿我们为科研事业贡献自己的力量！第2篇示例：中学科研工作总结科研工作是中学生们提高科学素养和创新能力的重要途径，也是培养他们独立思考和解决问题的能力的有效手段。
在过去的一段时间内，我校全体师生积极开展科研活动，取得了一些成果，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对中学科研工作进行总结，以便更好地指导未来的科研工作。
一、取得的成果在近期的科研工作中，我校学生参与了多个科研项目，涉及生物、化学、物理、数学等多个领域。
他们不仅积极参加科研活动，还提出了许多独特的想法和实验方案。
中学教科研的工作总结(通用6篇)
中学教科研的工作总结（通用6篇）中学教科研的工作总结1美术课堂教学中的和谐教育作为一种整体改革的教育模式，既是一种表达素养的教育先导观念，又是一种实施素养教育的有效措施。
在美术课堂教学中对学生进展和谐教育，以促进学生的力量在各个方面得到和谐有序的全面进展，能起到很好的教育作用。
艺术本身是和谐完善的，是人类最高程度的追求。
美术教学必需把所传授的学问以艺术的形式生动活泼地表达出来，使学生从中获得美的感受，得到美的熏陶，乐于承受，师生间时刻在沟通，协作默契，教学活动到达了艺术美的境地。
并做到学科间相互融合，相互渗透，整个过程和谐统一。
教学过程是一个简单的心理过程。
只有创设轻松、开心、和谐的学习气氛，引导学生调整好心情，使学生处于兴奋状态，才能使教与学协作默契。
学生对美术学科有特别的兴趣，这就要求在课堂教学实践中，留意依据学生的心理特征，创设和谐的课堂教育气氛，启智培德，运用各种生动好玩和行之有效的手段和方法，把科学性、艺术性和教育性结合起来。
班级和谐气氛的创设，可以从板报宣传、书画作品观赏、花木盆景摆设、音乐观赏等方面入手。
当学生答复正确时，准时赐予赞扬、确定；这样把学生从感性熟悉引入理性熟悉，从视觉和听觉上刺激学生的求知欲，激发学生兴趣，使之在生动愉悦、轻松和谐的课堂情境中增长见识，提高审美水平、观赏力量。
此外，课堂上和谐融洽的师生关系直接影响教与学的和谐。
师生关系是学校教育中最根本的人际关系，是教育能否胜利的必备条件，要建立起民主公平、尊师爱生、情感交融、协力合作的新型师生关系，教师在师生关系中处于主导地位，要与学生公平相处，恳切相待，使学生受到充分敬重，共性潜能得以展现。
教师要以高尚的道德情操、优良的共性品质、潜移默化地影响和感染学生，真正成为艺术美的化身，使学生得到教师形象美的熏陶。
中学教科研的工作总结2本学期我校教科研工作，在校领导的重视下，借“二期课改”教师全员培训的东风，取得了较大的进展。
中学科研简洁工作总结（精选6篇）
中学科研简洁工作总结（精选6篇）中学科研简洁工作总结（精选6篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？不妨坐下来好好写写工作总结吧！你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的中学科研简洁工作总结（精选6篇），欢迎大家分享。
中学科研简洁工作总结1教育科研是学校工作的重要组成部分，也是学校未来发展的潜在动力。
教育科研的着力点为课程改革，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的关键是教学改革。
一年来，我校结合农村中学实际，紧紧围绕教育质量效益这一中心工作，很抓课堂教学这一重点环节，扎实开展教育科研工作、努力提升全体教师的教科研能力素质，彰显学校的办学特色上，取得了点滴成绩，下面把我校在教科研方面工作总结如下。
一、健全科研机构和制度，建立有效的保证措施学校有限的人力物力资源应该用在刀刃上，教育科研就是学校发展的利刃。
我们从以下几方面给予保证：一是各校精选本校有研究热情的骨干教师组成教育科研组织；二是健全教育科研的各项规章制度，三是从行政管理的角度加强教育科研工作的管理考核，并纳入教师教育工作考核。
二、转变观念，形成教育科研的良好氛围我校充分认识教育科研的重要性和必要性，把教育科研摆在保证学校可持续发展的战略地位上来，要有开展教育科研的责任感、紧迫感，并且将这种责任感、紧迫感传递给广大教师，引导大家从“教书匠型”走向“研究型”。
领导要从繁杂的事务性工作中跳出来，带头进行教育科研，在抓好科研骨干培养的同时，引领全体教师走上科研兴校的“阳光大道”，形成良好的研究氛围。
我校坚持做到四个“自觉”，自觉参加上级组织的各种学习培训，教研活动，自觉深入课堂，帮助教师，指导教研，自觉进行课题研究。
本学期，学校召开以“开展扎实有效的教科研活动”为主题的会议、骨干教师献策会。
进一步明确教育科研的目的，端正教育科研的价值取向，树立求真务实的科学态度，树立教育科研的效益观，在校内掀起了搞科研，促教改的高潮。
中学教科研工作总结（精选15篇）
中学教科研工作总结中学教科研工作总结(精选15篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的中学教科研工作总结，欢迎大家分享。
中学教科研工作总结1在过去的一学期中，我们依据学期初教科研计划，依据学校年度整体工作安排，在全体教师的配合之下，积极地开展各项教科研活动，努力使教科研工作服务于学生的发展，服务于教师专业成长，服务于学校内涵的提升。
在此过程中，我们重点做了以下工作：一、通过多种形式的活动为青年教师提供锻炼与成长的舞台1.教科室协助学校教务处开展“十校联谊”活动，深入推进我校“学讲练探”四环节教学模式。
在较大范围内起到了示范辐射的作用，本次教研活动是新课改理念在我校教育教学实践活动中具体落实的体现，活动促进了教师备课、研课、上课水平的提高，为今后我校高效课堂的成熟构建打下了良好的基础。
2.组织教师参加亭中“教学艺术节”活动。
如课堂诊断、教学基本功比赛、青年教师命题能力竞赛等。
3.邀请专家来我校做讲座。
本学年先后有市教科所冯卫东来我校做“高效课堂3.6.9”的讲座；江苏省特级教师陈颖来我校做“高考数学高效复习”的专题讲座，两次讲座均在师生中产生了良好的反应，增强了我校的教研氛围，进一步提高了师生的效率意识、质量意识与科研意识。
二、通过创设多种活动，深度推进“学讲练探”课堂教学模式的构建，探索提高课堂教学质量的有效途径1.本学年初，教科室编制了专门的“学”的课堂学习材料，教师人手一份，宣传相关教学理念，引导教师反思自身的'课堂教学。
2.借助青年教师成长共同体平台，鼓励青年教师参与“教育论坛”活动。
本学期，教科室策划了青年教师发展共同体首次论坛活动方案：主题：“‘学讲练探’课堂教学模式下，教师如何做好‘学’的工作”。
中学教科研工作总结（4篇）
中学教科研工作总结本学期，我校深入____，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。
进一步提高了我校的教学质量，紧跟时代步伐，提升了办校质量。
使我校的教育真正成为适合学生发展需要的土壤和促进学生健康成长的动力。
完成的工作：1、教师业务学习每双周一次，内容安排科学合理，学习效果显著。
2、做好了第三期教育科研骨干教师的培训推荐工作，做好了到期科研骨干教师继任的组织协调工作，对到期的科研骨干进行了调查和统计。
3、推广科研实验课交流活动。
以教研组为单位，每个教研组选派出一名教师做课题实验课公开课。
并在其中产生去县赛课选手，认真做好选课，备课，导课，上课的指导工作。
4、迎接规划办领导深入学校，组织教师进行了县级科研示范课初选，四名教师参与比赛，娄春军脱颖而出，参加了在团山子中学举办的依兰县科研协作体课题示范课大赛，取得了优异的成绩。
5、对课题的后续研究进行了指导，努力把研究经验应用于教育教学。
6、征集所有参加课题研究人员的教育科研实验反思。
对全体教师进行了教育科研通识性培训。
7、加强了国家、省、市、县科研成果的征集工作，并择优在学校校本研修论坛上发表。
8、组建了新一轮课题申请立项领导工作组，选拨了新一轮课题组成员。
中学教科研年终工作总结____（四）本学期科研部着重抓了学科教师培训，校长示范课、中层领导示范课、班主任基本功大赛、组织教师外出学习和培训等等，现将科研部第一学期重要工作总结如下：一、严格、认真落实教育改革，公平、公正举行教学比赛课堂教学是教育科研的主阵地，全校从校长到中层管理人员再到所有老师，都将继续深化课堂教学改革活动，形成重视课堂，研究课堂的热潮。
1、中层管理人员面向全校开设示范课为强化课程引领，充分发挥领导在教学中的示范、辐射作用，新学期开学之初，我校开展先校长室领导示范课活动，然后年级主任示范课。
本次活动的开展，加深了我校教师对新课程理念的认识，引导教师深入研究课堂教学，积极构建体现课改理念的课堂教学模式，有效的提高了课堂教学效率，进一步促进了我校教育教学质量的提升。
中学科研部工作总结5篇
中学科研部工作总结5篇第1篇示例：中学科研部工作总结一、工作概况本学年，中学科研部全体成员团结协作，积极投入科研工作，取得了一定的成果。
在部门领导的指导下，我们积极开展各项科研活动，为学校教学工作的改进和发展做出了贡献。
二、工作内容1. 组织开展科研课题研究中学科研部通过调研分析，确定了本学年的科研课题，围绕学科发展和教学实践，开展了一系列的研究活动。
针对课题，我们制定了详细的研究计划，明确了研究目标和方向，并完成了相应的研究报告。
2. 参与教学改革实践中学科研部积极参与学校的教学改革实践活动，深入教学一线，开展教学研究和实践活动。
我们通过观摩课堂、听课讲评等形式，积极借鉴和总结优秀教学案例，为提高教学质量提供了有益的参考。
3. 推广科研成果中学科研部注重科研成果的推广和应用，通过举办学术讲座、组织讨论交流等形式，将科研成果有效地传播给全体教师，并引导教师将科研成果应用到实际教学中，提高教学效果。
4. 参与科研竞赛中学科研部鼓励成员积极参与科研竞赛，提升科研能力和水平。
我们组织成员参加各类科研竞赛，并取得了优异的成绩，为中学科研部树立了良好的形象。
三、存在问题尽管中学科研部在本学年取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
主要表现在以下几个方面：1. 科研课题研究不够深入，部分课题研究缺乏独特性和创新性；2. 科研成果推广应用不够广泛，科研成果转化效果有待提高；3. 科研竞赛参与面较窄，部分成员缺乏竞赛意识和动力。
四、改进措施为进一步提高中学科研部的工作水平和科研能力，我们将采取以下几项改进措施：1. 拓展科研课题研究领域，加强课题设置和研究深度，提升科研成果的质量和影响力；2. 加强科研成果的宣传推广，积极开展科研成果的转化应用，推动科研成果的实效性；3. 激励成员参与科研竞赛，建立健全的奖惩机制，提高成员的竞赛意识和积极性。
五、展望未来中学科研部将继续秉承“求实创新、团结协作”的工作理念，不断提高科研能力和水平，为学校的科研工作做出更大的贡献。
中学教科研工作总结范文6篇
中学教科研工作总结范文6篇篇1本学期，我校教科研工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面落实区教科研工作精神，以课堂教学为重点，努力提升教科研水平，促进学校教育教学质量的提高。
现将本学期教科研工作总结如下：一、强化学习，提升理论水平1. 定期组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，让教师明确我国教育改革发展的目标、任务和要求，增强工作的责任感和使命感。
2. 认真组织教师学习学科课程标准，明确学科教学的目标和要求，加强教材教法研究，提高课堂教学效率。
3. 积极组织教师参加各级各类培训和学习活动，提升教师的理论水平和业务能力。
本学期，我校有xx位教师参加了区级以上骨干教师培训活动，取得了显著的学习成果。
二、加强教学研究，提高教学质量1. 定期开展教学研究活动，以备课组为单位，定期进行集体备课、磨课和上课活动，加强教学研究和实践。
本学期，我校共开展了xx次教学研究活动，取得了良好的效果。
2. 重视课堂观察和评课活动，通过观察和评课，发现问题，提出建议，促进教师教学水平的提高。
本学期，我校共进行了xx次课堂观察和评课活动，得到了教师的积极响应和好评。
3. 加强教学反思和总结，让教师在教学中不断反思和总结自己的教学经验和教学方法，提高教学质量。
本学期，我校共收到了xx篇教师的教学反思和总结，这些文章内容丰富，具有一定的参考价值。
三、注重课题研究，提升科研水平1. 重视课题研究工作，加强课题的过程管理和档案管理，确保课题研究工作的顺利进行。
本学期，我校共有xx个课题获得了区级以上立项，这些课题涉及教育教学各个方面，具有一定的实践价值和理论意义。
2. 定期组织课题研究活动，加强课题组成员之间的交流和合作，共同解决课题研究中遇到的问题。
本学期，我校共开展了xx次课题研究活动，取得了显著的成果。
3. 注重课题成果的总结和推广工作，让课题研究成果更好地为教育教学服务。
本学期，我校共总结和推广了xx个课题研究成果，这些成果具有一定的实用性和推广价值。
中学教科研工作总结范文7篇
中学教科研工作总结范文7篇篇1一、背景概述本学年，我校教科研工作围绕提高教育教学质量、促进教师专业成长、培养学生核心素养等核心目标，稳步推进，取得了显著成效。
通过实施一系列科研计划和活动，不仅提升了教师的教研能力，还激发了学生的创新精神和探究能力。
现就本年度教科研工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 课题研究与成果推广（1）本学年，我们成功申报并实施了多项市级和校级课题，内容涵盖教育教学改革、心理健康教育、信息技术与学科教学融合等多个领域。
这些课题紧扣教育教学前沿问题，对提高教育教学质量起到了积极的推动作用。
（2）组织教师开展课题研究工作坊，通过定期交流研讨、成果分享等形式，促进了课题研究的深入开展。
同时，将研究成果应用于实际教学中，提高了课堂教学的实效性。
（3）通过举办学术研讨会和成果展示活动，将学校的研究成果推广至校外，增强了学校的社会影响力。
2. 教师专业成长与团队建设（1）实施教师研修计划，通过邀请专家讲座、组织校际交流、开展教学观摩等形式，提升了教师的教育教学理念和专业素养。
（2）开展教师课题研究能力培训，提高了教师进行教育科研的能力。
通过培训，教师们掌握了科研方法，提高了课题研究的质量。
（3）加强教研团队建设，鼓励教师之间的合作与交流。
通过团队建设活动，增强了教师的凝聚力和协作精神。
3. 学生核心素养培养与活动开展（1）组织开展了丰富多彩的学科竞赛活动，如数学奥林匹克、英语演讲比赛、科技创新大赛等，激发了学生的探究兴趣和创造力。
（2）开展研究性学习，引导学生参与课题研究。
通过自主选题、调查研究、分析总结等环节，培养了学生的创新精神和实践能力。
（3）加强与社区、企业的合作，开展实践活动。
通过实地考察、志愿服务等形式，拓宽了学生的视野，增强了社会责任感。
三、存在问题及改进措施1. 部分教师对教育科研认识不足，需要加强宣传和培训力度。
2. 课题研究中存在研究不均衡的现象，部分课题进展较慢。
中学科研简洁的工作总结(通用4篇)
中学科研简洁的工作总结（通用4篇）中学科研简洁的工作总结篇1本学期在区科研室的领导下,我们依据学校的科研方案, 以服务教育教学，服务老师的专业进展需要为导向，在突出科研工作基础建设的系统性、针对性和实效性方面,有方案、有重点地开展各项工作，详细工作总结如下:一、加强基础建设1、在队伍建设上，明确科研室的工作职责。
依据《嘉定区教育科研进展五年规划》和区科研室学期工作方案，成立本校科研工作领导机构，为组织实施、监督考核，供应指导和关心。
校科研组织领导机构为：校长领导----分管领导----科研室----教研组；学校科研工作实行“校长领导——科研室详细管理——课题负责人落实”的层次管理模式，初步形成由各学科组成的校级科研队伍。
为了更好的提升本校老师的科研力量，还通过校级科研培训与聘请专家讲座相结合等形式，为老师论文撰写和科研基础学问等供应指导和关心，本学期我校开展了全员性的科研培训2次，小组类培训3次，还有两名老师参与区级《科研方法普及班》培训，在老师中普及科研常识，为培育校级科研力气奠定了基础。
2、在园地建设上，正在乐观预备学校科研刊物创刊号，初步命名为《杨柳春萌》，将在近期征集各部门所设栏目名称。
如：校长论坛、德育讨论、教学讨论、课题讨论、家校互动、支部生活等，能准时发布教职工优秀的论文、教学案例及反思，刊载同学和家长学习型家庭的学习心得，留出特地篇幅和栏目发布科研信息和科研成果。
还利用校内网络这个平台准时更新科研各个栏目内容，如校级课题立项、结题名目、结题报告、结题论文，报道本学期的科研活动状况，课题最新申报胜利喜讯，本年度老师各级刊物发表（获奖）论文名目及论文，正在讨论的区级课题中期汇报，科研的有关信息等都准时公布在网上。
3、在激励建设上，学校制定政策，把科研成果、主持课题讨论作为老师学期考核的一项内容；根据国家、市、区和校级等不同级别，对取得科研成果的老师赐予嘉奖。
通过实施这些政策，把科研激励建设与学校运行机制建设紧密结合起来，初步形成了科研评价、激励、导向机制，老师的科研意识有所增加，乐观性有所提高，广阔老师已充分熟悉到具备肯定的科研力量是提升自身职业力量的有效手段和正确选择，学校的科研氛围已见雏形，从而也奠定了科研在学校工作中的地位。
中学科研部工作总结6篇
中学科研部工作总结6篇篇1一、引言本工作总结旨在回顾中学科研部在过去一年的工作成果，总结经验教训，并展望未来的工作计划。
在过去的一年中，我们围绕学校的教育教学宗旨，积极开展科研活动，努力提高教师的科研水平，为学校的发展做出了积极贡献。
二、工作内容1. 科研课题研究过去一年，中学科研部紧紧围绕学校教育教学的需求，组织并指导教师开展了多项科研项目。
其中，国家级课题XX项，省级课题XX 项，市级课题XX项。
我们按照科研流程，严格管理每项课题的立项、实施、结题等环节，确保课题的研究质量和进度。
2. 教师科研能力提升为了提升教师的科研能力，我们组织了多种形式的培训和学习活动。
例如，邀请专家学者进行科研讲座，组织教师参加科研研讨会，鼓励教师参加学术交流活动等。
此外，我们还建立了科研档案，记录教师的科研成长过程，为教师的职业发展提供支持。
3. 科研成果推广我们积极推广教师的科研成果，将科研成果转化为教学资源，提高学校的教育教学质量。
具体来说，我们将科研成果以论文、报告、公开课等形式进行展示，让更多的人了解我们的研究成果。
此外，我们还与兄弟学校进行交流，共享科研成果，扩大影响力。
三、工作成效1. 课题研究成果显著在各项课题的研究过程中，我们取得了丰富的成果。
例如，国家级课题《XX研究》获得了XX奖，省级课题《XX研究》在学术界产生了广泛影响。
2. 教师科研能力大幅提升通过我们的培训和指导，教师的科研能力得到了显著提升。
许多教师的研究成果在学术界产生了影响，获得了同行的认可。
此外，教师的科研成果也提高了学校的教育教学质量，为学校的发展做出了贡献。
3. 科研成果推广效果显著我们的科研成果推广活动取得了良好效果。
许多论文、报告在学术界产生了影响，公开课得到了同行和家长的认可。
此外，我们还与兄弟学校进行了深入的交流，共享科研成果，扩大了学校的影响力。
四、工作反思与未来计划1. 工作反思尽管我们在过去一年取得了一定的成绩，但仍存在许多不足。
中学科研室工作总结范文（精选5篇）
中学科研室工作总结范文（精选5篇）中学科研室工作总结范文（精选5篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，制定一份工作总结吧。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编精心整理的中学科研室工作总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学科研室工作总结1一、年度工作完成情况1.1 概述20xx年度是我工作的第二个年头，从20xx年7月进入公司时的对一切感到好奇到今日能够对测井事业有所简介，可以说20xx年对我来说是成长与挑战并存的一年。
毋庸置疑对于每一个人生刚刚起步的年轻人来说，扎扎实实走好人生的每一步都是十分重要的。
在小队工作学习了一段时间并且顺利地通过了公司组织的转正答辩之后，我选择了地球物理研究所作为我进一步工作努力的沃土。
20xx年9月，我如愿分配到了研究所核测井室，开始了新的工作里程。
虽然现在工作时间不长，也没能够完完全全进入科研工作的节奏，但迄今为止起步是好的，并且我相信会一直顺利地进行下去。
1.2 小队工作完成情况20xx年初，我所在的四分公司c4072测井小队继续进行eilog-05的验收和实验工作。
这套设备由于种种原因，已经连续验收了近两年的时间，在和厂家的配合之下，我们已经完成了对仪器之间大组合和分串测量的试验。
主要问题集中在测井资料的达标问题上，由于没有完整的关于本套设备的技术标准和施工指标，我们只能以5700的标准作为其验收标准。
由于系统之间的差异，导致我们的资料始终没有达到标准。
基于标准的不完善等问题，5月至6月间受技术质量部指派，我对eilog-05的相关技术指标进行了整理，并于6月中下旬完成了《eilog测井采集资料质量要求》和《eilog测井过程质量控制》两个标准的起草工作，目前两标准已经进入到讨论和试行阶段。
在整个小队人员的通力合作下，大部分仪器的验收工作已经结束。
7月我队还承担了bp石油公司来我公司考察的接待任务，作为国产仪器的代表向外宾展示了国产仪器的技术水平和能力。
中学科研工作总结范文6篇
中学科研工作总结范文6篇篇1一、引言本学期，我们中学科研团队围绕提高教育教学质量这一核心目标，积极开展各项工作，取得了一系列成果。
在此，我对本学期中学科研工作进行总结，以期为未来工作提供借鉴和参考。
二、工作内容及成果1. 课题研究与实施本学期，我们成功申报并开展了多项课题研究，涉及教育教学改革、学生综合素质培养等方面。
团队成员积极参与课题研究，确保课题按计划推进。
目前，各项课题已取得初步成果，为教育教学提供了有力支持。
2. 教研活动与学术交流我们定期组织教研活动，加强学科组内的教学交流，分享教学心得和科研成果。
同时，积极与其他学校进行学术交流，引进先进的教学理念和方法。
通过这些活动，提高了教师的专业素养，推动了教育教学改革。
3. 科研成果汇总与展示本学期，我们认真整理了教师的科研成果，包括论文、报告等，进行汇总和展示。
这不仅激发了教师的科研热情，也为学校积累了宝贵的学术资源。
同时，我们还积极组织教师参加学术竞赛，取得了优异成绩。
4. 科研团队建设与培训我们注重科研团队建设，提高团队的整体素质。
通过培训、学习等形式，增强团队成员的科研能力和水平。
同时，鼓励团队成员积极参与各类学术活动，拓宽视野，提高学术素养。
三、工作亮点及特色1. 紧密结合教育教学实际我们的科研工作紧密围绕教育教学实际进行，注重解决教学中的问题。
通过课题研究、教研活动等形式，将科研成果转化为教学资源，提高教育教学质量。
2. 强调团队协作与交流我们注重团队协作与交流，鼓励教师之间的合作与分享。
通过学科组内的教研活动和学术竞赛，促进教师之间的互相学习和共同进步。
3. 注重科研成果的总结与展示我们重视科研成果的总结与展示，这不仅有利于激发教师的科研热情，还有利于学校积累学术资源，为未来的科研工作提供借鉴和参考。
四、存在问题及改进措施1. 科研水平有待提高部分教师的科研水平和能力还有待提高。
为此，我们将加强培训和学习，提高教师的专业素养和科研能力。
中学教育科研工作总结6篇
中学教育科研工作总结6篇篇1一、引言本年度，中学教育科研团队紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务，积极开展各项科研活动，取得了显著的成果。
本报告旨在全面回顾和梳理本年度科研工作的思路、成果及经验教训，并展望下一年的工作方向。
二、科研概况本年度，我们科研团队以深化教育教学改革为核心，围绕课程改革、教学方法创新、学生综合素质评价等方面开展研究。
通过举办学术讲座、课题研究、教学观摩等活动，激发教师科研热情，培养学生创新意识和实践能力。
三、具体工作实施与成果1. 课题研究管理本年度，我们成功申报并实施了多项省级和市级课题。
在课题管理上，我们实行全过程跟踪管理，确保课题研究的科学性和实效性。
通过组织定期汇报、中期检查和结题评审等环节，提高了课题研究的水平和质量。
课题研究成果已在各类学术刊物上发表，并得到了同行的认可。
2. 学术活动开展本年度，我们举办了多场学术讲座和研讨会，邀请国内外知名教育专家来校交流。
同时，积极组织教师参加各类学术会议，拓宽了学术视野。
通过学术交流，提升了教师的专业素养和科研能力。
3. 课堂教学改革我们围绕课堂教学改革，开展了一系列的教学观摩和研讨活动。
通过案例分析、教学反思等形式，探索适合学生发展的教学方法和策略。
同时，积极推广优秀教师的经验，促进教师间的交流与学习。
4. 学生科研活动我们重视培养学生的科学素养和创新能力，开展了多种形式的科技活动和竞赛。
通过组织科技节、科技创新大赛等，激发学生的创新热情，提高学生的实践能力和综合素质。
四、团队建设与培训1. 团队建设我们注重团队建设，通过制定明确的团队目标和任务分工，加强团队成员间的沟通与协作。
同时，积极开展团队活动，增强团队凝聚力和向心力。
2. 培训与提升我们组织教师参加各类培训和研修活动，提高教师的教育科研能力和水平。
通过参加线上线下的培训课程、工作坊等，使教师不断更新教育观念，掌握最新的科研方法和技术。
五、存在问题及改进措施1. 问题分析在科研过程中，我们发现存在一些问题，如部分教师科研意识不强、课题研究深度不够、科研成果转化率低等。
中学教育科研工作总结7篇
中学教育科研工作总结7篇篇1一、引言教育科研是推动教育发展的重要引擎，对于提升教育质量、促进教育公平具有重要意义。
本学期，我校教育科研工作紧紧围绕学校工作计划，以科研促教学，以教学带科研，全面推进素质教育。
经过全体教职工的共同努力，取得了显著的成绩。
二、教学工作1. 课堂改革：本学期，我校继续推进课堂教学改革，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过开展公开课、观摩课等活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了教师的教学水平。
同时，我校还积极推广信息化教学，利用多媒体、网络等现代教学手段，丰富了教学内容，提高了教学效果。
2. 教学质量监控：我校建立了完善的教学质量监控体系，通过对教学过程的全程监控和评估，确保了教学质量的稳步提升。
同时，我校还注重学生的学业评价，通过考试、考查、评估等多种方式，全面了解学生的学习情况，为后续教学提供了有力的依据。
三、科研工作1. 课题研究：本学期，我校共开展了多个课题研究项目，涵盖了教育教学、德育工作、校园文化等多个领域。
这些项目紧紧围绕学校中心工作，注重解决实际问题和提高管理水平。
通过课题研究，我校教职工的科研素养得到了进一步提升，取得了一批有价值的科研成果。
2. 论文发表：本学期，我校教职工在各级学术刊物上发表了多篇论文，这些论文涉及教育教学、德育工作、校园文化等多个方面。
这些成果不仅丰富了我校的学术成果库，也提升了我校在学术界的声誉和影响力。
3. 科研活动：本学期，我校举办了多场科研活动，如学术讲座、科研沙龙等。
这些活动为教职工提供了一个良好的学术交流平台，促进了不同学科之间的交叉与融合。
通过这些活动，我校教职工的科研视野得到了进一步拓宽，科研思维得到了进一步提升。
四、德育工作1. 德育课程建设：本学期，我校继续加强德育课程建设，注重培养学生的思想道德素质和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动等，促进了学生的全面发展。
2. 心理健康教：针对当前学生面临的诸多心理问题，我校加强了心理健康教育工作。
中学科研工作总结5篇
中学科研工作总结5篇第1篇示例：中学科研工作总结近年来，我校教师和学生在科研工作上取得了一系列的成果。
在学校的支持和鼓励下，我们的科研工作取得了长足的进步。
在本文中，我将对我校近期的科研工作进行总结，回顾成绩，分析存在的问题，并提出改进的建议。
我们的科研方向主要集中在生物、化学、物理和数学等学科领域。
在生物学领域，我们进行了一系列植物生长环境的研究，取得了一些关于植物生长的重要成果。
在化学研究中，我们主要针对新材料的合成和应用进行了深入研究，发表了多篇相关论文。
而在物理和数学领域，我们主要关注了一些基础理论和实验研究方面的工作，向其他领域提供了一些创新性的想法。
然后，在科研项目的申报和经费的争取方面，我们也取得了一些成绩。
在过去的一年中，我们累计申报了多个科研项目，并得到了学校和相关机构的资助。
这些项目的实施为同学们提供了更多的科研机会，也为学校的科研工作提供了更多的支撑。
我们还积极参与了一些科研竞赛和学术交流活动。
在这些活动中，我们既展示了自己的科研成果，也学习了其他单位和学者的研究成果。
这些交流活动不仅丰富了我们的科研经验，也提升了我们的科研水平。
我们也面临着一些问题和挑战。
我们的科研团队力量相对薄弱。
由于教师和学生的科研意识和能力不足，导致我们的科研成果远远不够丰富和突出。
我们的科研团队缺乏足够的国际化视野和国际合作机会。
这在一定程度上限制了我们科研工作的深度和广度。
而且，我们在科研成果的转化与应用方面也存在一定的困难。
我们的一些科研成果在成果转化的过程中遭遇了一些困难，没有产生预期的社会效益。
针对以上问题，我认为我们可以有以下改进措施。
学校要加大对科研工作的支持，提供更多的科研经费和设备，引进更多的科研人才，培养学生的科研兴趣和能力。
我们要积极与国内外的科研机构和学者进行合作，拓宽我们的国际合作渠道，增强我们的国际化视野。
我们要将更多的科研成果转化成实际应用，创新科研成果的转化模式，提高科研成果的社会效益。
中学科研室简洁的工作总结（通用14篇）
中学科研室简洁的工作总结中学科研室简洁的工作总结（通用14篇）中学科研室简洁的工作总结篇1一、教师观念改变，理论水平提升，教科研积极性高涨：应该说教师培训产生了很好的效应，新观念、新理念使教师在教学实践中有了更多的感悟，也带动了教科研的积极性，其表现为：1、本学期申报立项区级重点课题一项。
2、本学期区级课题结题一项。
3、本学期报名参加区第八届教师评选的教师达10余人，占全校教师总数30%。
二、教科研工作“量”的发展，更期待“质”的飞跃：虽然教科研工作有了一定的发展，但也仍有不足之处：一是面还不够广，相比较理科、政史地、艺体发展较快，而占教师比例较大的语、数、英发动不够。
二是层次不高，主要表现为申报课题较少，且级别低（仅为区级课题）。
为此提出以下改进意见：1、由学校组织骨干力量研究和开发课题，以争取高级别课题的立项，带动学校教科研工作的进一步发展。
2、各学科组必须建立研究课题。
为此，可开设校级课题，对研究价值较高的，可进一步申报高一级课题。
3、对教师的随笔、反思、体会等教科研元素要进一步落实反馈，使其不断的完善和提高。
三、须健全学校教科研工作机构：除校教科研工作领导班子外，建议成立校学术小组，参与对教师教科研成果的评审。
中学科研室简洁的工作总结篇2一、课题研究，分层管理（一）学校课题1．全国课题学校课题主要以“信息化”、“个性化”为主要研究切入点，目前正在研究的有全国“十三五”教育技术重点课题子课题《信息技术环境下指向学科标准的课堂个性化学习研究》和区级一般课题《基于学科标准的个性化学习研究》。
本学期继续结合师训、课程共同开展课题研究，从3月-5月共听了6节新入职教师的实践研究课。
课题深入和顺利的开展离不开教师的钻研和专家的辅导。
本学期开始就有总课题组技术人员对新教师进行互动反馈、平板技术的专项培训，为教师顺利开展实践研究奠定基础。
外聘专家朱雯老师根据教师上课情况，对马晓倩、虞亦盛两位老师进行说课撰写的培训。
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中学科研工作总结(通用版)
Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.
( 工作总结 )
部门：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：MZ-SN-0802
中学科研工作总结(通用版)
中学科研工作总结
一、激发内驱机制引领
xx一中在教科研工作中重在激发教师的主动性，强调教师在科研中的主体地位，以本校优秀教师为榜样，以“名师工作室”、“学术委员会”为组织形式，充分发挥优秀教师群体的引领带头作用，大力宣传“名、特、优”教师的先进事迹，形成人人争做“科研型、学术型”教师的良好氛围。
同时学校积极为教师的自主专业发展打造科学、专业的成长平台，形成良好地外部激励机制。
教师更加认识到，自主发展在个人职业规划、职业幸福感、成就感获得的重要性，教师自主发展的意识有了明显提高，激发了教师规划职业、规划自我、规划人生的意识。
一年来我校教科研工作
取得了长足的进步，成果斐然，在校教师共计发表论文123篇，比上一学年度同期增长了75.7%，其中国家级、省级、市级论文，同比分别增加了109%、29%和240%。
获奖论文39篇，其中省级获奖18篇，市级获奖21篇，与前一学年度仅有4篇市级获奖相比，无论在质和量上均有了明显的提高。
课题结题16个，其中省级课题3个，市级13个，同比增加10个。
市区评优课参赛25人，16人获一等奖也创一中历史最好成绩，上学期结束的大市评优课又有7位教师获一等奖，5位获二等奖。
另外，教师参加各级培训人数明显增加，教师业务能力测试成绩明显提高等。
这些成绩的取得，首先取决于教师个人对专业发展主动性、能动性的增强，无论是制定个人专业发展规划还是执行规划都比以往更加规范、投入，成绩的取得也证明激发内驱力的重要性和有效性。
二、教研合一课题引领
《回归主体性的教师自主专业发展实践研究》这一省级课题的研究在引领我校教师专业发展中起到了重要的指导作用，对我们提高理论能力，提升认识层次，提速培养过程提供了很好的平台和抓
手，同时也给我们教学、科研合二为一、实现教师、学生与学校的共同、和谐、可持续发展提供了机遇和途径。
在该课题研究的过程中，王志勇校长亲自挂帅，带领课题组成员积极探索教师专业发展的有效途径，将科研与实践密切结合，从课题立项、过程管理，以及课题与教育教学的密切结合等不同角度进行了全方位的深度引领，对全面促进我校教师专业发展研究起到了至关重要的助推作用。
学校确定了“专家引领、科研先导;点上突破、面上辐射; 整合强化、凸显特色”的教科研思路。
邀请了多位专家来我校为全体教师作了精彩的教科研报告。
使教师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，使全校老师走向了问题型教研课题研究。
学校在教科研上实施政策激励、全力支持。
如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。
组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。
同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师提供展示个人才华
的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。
20XX学年度我校省市级课题结题数大幅度增加，开题数也创历史新高，在研课题有19个，其中省级课题有4个，课题研究极大地促进了我校教科研工作的深入开展。
三、分类关注价值引领
“凡事预则立，不预则废”。
10年9月，我担任教科研工作伊始，在校长室的指导下，在前任同志工作的基础上制订了《xx一中教师专业发展推进方案》，并整体推进实施，逐步形成了一中特有的“四层九段”的阶梯式发展模式。
这一模式通过对学校教师现状准确务实的分析，提出了未来五年我校教师专业发展的具体目标，并对学校现有258位专任教师根据不同年龄、职称、发展意愿划分成四个层次、九个阶段，根据不同层次、阶段有针对性的进行确立目标、建立规划、培训提升、阶段总结、评价奖励等一系列措施，首先让每一位教师对自身专业发展做出合理的预期和规划，通过规划明确自身的优势和不足，对下一步要达到的目标和层次做出准确地定位。
学校在对教师自我规划统计分析的基础上按不同层次、阶段和
需求提供阶梯式培训，即初级层次教师由中级层次中的优秀教师领衔培训，中级层次教师由高级层次中的优秀教师领衔培训，高级层次教师由校外专家、学者进行培训，阶梯式培训的优势在于共性强、针对性好，身边的榜样更有说服力，身边的事例更有指导性。
当然分层次阶段培训必然带来组织活动次数大幅度增加，时间、场地的保证上也相应带来困难，这都需要组织者提前精心准备、积极协调，辛勤的付出必然有丰厚的回报，《xx一中教师专业发展推进方案》实施一年来取得了丰硕的成果，在学年度结束时，依据《xx 一中“教师专业发展奖励”评分办法》对61位在专业发展中卓有成效的教师予以奖励，在教师队伍中引起了较大反响，对提升教师专业发展起到了良好地促进作用。
当然，在取得得成绩的同时，我们也清醒地认识到问题、不足以及面临的困难和挑战。
存在的问题有：
1、首先是发展上的不均衡，从整体来看，虽然有进步，但教职工全员参与教科研工作的目标还相距深远，论文发表、获奖人数，
课题参与人数尚不足全体教师的1/2;
2、各级各类培训面窄、层次低、形式单一，很多培训机会因为教学工作需要而不得不放弃;
3、教师个人在繁忙的教学工作中进修、读书的时间得不到保障，专业发展的持续性不强;多数教师已经意识到个人发展的重要性，但落实到行动还有不足，参与培训，参与研修的积极性不高，进修、读书的主动性不强，还没有形成良好地比教师素养、比工作能力的氛围。
这些问题都是制约教科研工作的难题，急待破解。
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。