人教版一年级下册数学习题课件-第六单元9 练习课[第6、7课时(2)].ppt

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新人教版一年级数学下册课本练习六详细答案课件PPT

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11-4=7 12-5=7 ……
13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=7
3.
13-6=7 13-5= 5 8+7= 15 16-8= 8 15-6=9 7+9= 16 15-7=8 14-5= 9 6+6=12 12-5= 7 14-6= 8 12-9= 3
4.
?个
5个
11个
11 - 5 = 6(个)
新人教版数学一年级下册
2 20以内的退位减法 练习六
1. 11-8= 3 12-6= 6 13-7= 6 14-9= 5 15-9= 6 11-6= 5 13-8= 5 12-7= 5
2.把差是65=6 12-6=6 ……
13-7=6 14-8=6 15-9=6
4.
?支
4支
彩色 粉笔
13支
13 - 4 = 9(支)
5.
小月和小军一共折了14只纸 船,其中黄色的有6只。小军 折了8只,小月折了几只?
14 - 8 = 6(只)
注意剔除多余条件“黄色的有6只”。
6. 李叔叔收了7棵 ,14棵 ?
(1) 比 少几棵? (2) 比 多几棵? 14 - 7 = 7(棵) 14 - 7 = 7(棵)
柳树
银杏树
16 棵
9棵
5棵
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
9*.在 的下面画 , 比 少3个。 有几个? 3= ( )
7. 17-8-3= 6 9+4-6= 7 5+4+7=16 11-6+7=12 5+9-8=6 8+7-9= 6
计算混合算式时,要按顺序计算哦。
8.下面是某学校今年的植树情况。
枫树
柳树
16 棵
9棵
(1)枫树比柳树多几棵?

最新人教版一年级数学下册第六单元PPT含练习6.9 小括号

最新人教版一年级数学下册第六单元PPT含练习6.9 小括号

13 - 4 + 5 = 14 9
13 -( 4 + 5 ) = 4 9
7+7-6=8 14
7+(7-6)=8 1
计算加减两步式题,要认真看清算式里有没有括号,有括号 的要先算括号里面的,没有括号,就从左往右按顺序计算。
课堂练习
100以内的加法和减法(一)
说一说下面各题应先算什么,再计算。
12-5+4= 11
4. (选题源于教材P75第4题)
54-5+30 = 79
76-6-8 = 62
87-9-10 = 68
65-7-40 = 18
43-(3+27)= 13 39-(9-5)= 35
5. (选题源于教材P75第5题)
8 19 35
100以内的加法和减法(一)
16 28 41
知识点
1.填一填。
100以内的加法和减法(一)
4.照样子,填一填。 40-1-9=40-(1+9)=30
62-4-6=62- ( 4 + 6 )= 52 35-7-3=35- ( 7 + 3 )= 25
掌握带有小括号的运算顺序及计算方法
括号
100以内的加法和减法(一)
易错辨析
2.算一算,比一比。(在括号里填“相同”或“不同”)
36 36
不同 相同
81
81 不同 相同
75 75
不同 相同
辨析:一个数连续减两个数,等于这个数减后 面两个减数的和。
100以内的加法和减法(一)
提升点 1 快速正确地计算
课堂练习
100以内的加法和减法(一)
小猫一天钓了45条鱼,第一天吃了10条,第二天 吃了7条,还剩下多少条鱼?(两种方法计算。)

(新插图)人教版一年级数学下册 练习六-课件

(新插图)人教版一年级数学下册 练习六-课件
小 月 和 小 军 一 起 折 了 14 只 纸 船,其中黄色的有6只。小军 折了8只,小月折了几只?
14 - 8 = 6 (只)
6.李叔叔收了7棵 ,14棵
。 [教材P26 练习六 第6题]
(1) 比 少几棵?
14 - 7 (2) 比
14 - 7
7棵 多几棵? 7棵
[教材P26 练习六 第7题]
我知道○比△多2个, 也就是△比○少2个。
我可以通过想加 法来算减法。
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手花;开二。分成➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,







7. 17-8-3= 6 5+4+7= 16 5+9-8= 6
9+4-6= 7 11-6+7 = 12 8+7-9= 6
[教材P26 练习六 第8题]
8.下面是某学校今年的植树情况。
枫树 16棵
柳树 9棵
银杏树 5棵
(1) 枫树比柳树多几棵? 16-9=7(棵) (2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
练习六
(选自教材P25-P26练习六)
1. [教材P25 练习六 第1题] 11-8= 3 12-6=6 15-9= 6 11-6= 5
13-7= 6 13-8= 5
14-9= 5 12-7= 5
[教材P25 练习六 第2题]
2.
13-7=6 14-8=6 15-9=6

人教版一年级下册数学:第六单元课件(全)

人教版一年级下册数学:第六单元课件(全)
1 4 29+1=30 30+4=34 9+5=14 20+14=34
45+6= 51 想: 先算( 5 ) 加 ( 6 ) 得(11 ) , 再算(40 ) 加 ( 11)得( 51) 。
7+63= 70 想: 先算( 7 ) 加 ( 3 ) 得(10 ) , 再算(60 ) 加 ( 10)得( 70) 。
算一算,比一比
7+6= 13 9+5= 14 27+6=33 39+5=44
6+4= 10
56+4= 60
你发现了什么?
6+29= 35 35+7= 42 真 23+8= 31 们 你 聪 26+6= 32 明 16+5= 21
26+8 45+8 4+36 9+36 73+8
40 45 81 34 53
24+6=30(张)
24+9=33(张)
(3)他们三个人一共有多少张画片? 24+6+9=39(张)
9 54 + 6 7 8
3 =6 0 1 2
34+8= 42
12 42
12
想: 先算4+8=12
再算30+12=42
40
34+8= 42
6 2
想: 先算34+6=40
40
42
再算40+2=42
新人教版一年级数学下册第六单元
80+10= 90
40+40= 80
探究一
探究二
探究三
还有多少盆紫花?
探究一
探究二
探究三

人教版一年级下册数学课件-6.2 练习课(2) (共14张PPT)

人教版一年级下册数学课件-6.2 练习课(2) (共14张PPT)

35只蚂蚁在做操。
35+7=42(只)
2.下面是两个同学投飞镖的情况,谁的得分多?
小军:10+15+30=55(分) 小红:5+20+25=50(分) 55>50
口答:小军的得分多。
我给你3枚, 我们的邮票 就一样多了。
拿出小圆片,动手操作试一试。
操作一: 第二行要给第一行几个圆片才能同样多?
R·一年级下册
练习课(2)
一、基本练习
1.填出□里的数。
14+3= 1 7
2+44= 4 6
25+6= 3 1
36+4= 4 0
59+2= 6 1 59+20= 7 9
两位数加一位数,个位相加不满十,十位的数 不变;如果个位相加满十了,就要向十位进1。
2.口算。 23+9= 32 40+2= 42 5+36=41 7+87=94 6+32=38 40+21=61 74+5=79 25+6= 31 58+30=88 50+35= 85
二、
1.这个班原来有多少人? 35+5=40(人) 2.班上现在一共有多少人? 35+6=41(人)
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
三、练习指导 1.一共有多少只蚂蚁?
3. 24+30+5=59 7+53+10= 7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 46-6+40=80 26+3+8= 37 34+8+50= 92 73+20-3=90

一年级下册数学课件6.8练习课(人教版)PPT课件

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2 .学 生 自由 谈对这 件事的 看法和 建议。 3 .宽 容 带来 和谐、 友善; 不宽容 影响友 谊,影 响健康 ,生活 不愉快
4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。 5 . 通 过 具体 事例体 验宽容 对己对 人带来 的慰藉 。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值,不 符合时 代需要 的,应 该淘汰 。 7. 生活中 ,伴随 着我们 成长有 许多风 俗,其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
一年级下册数学课件6.8练习课(人教 版)PP T课件
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练习十六
1. 57-3= 54 99-8= 91 89-7= 82 26-2= 24
65-4= 61 48-6= 42 37-5= 32 75-4= 71
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练习十六
4.还缺多少把椅子?
48-30=18(把) 答:还缺18把椅子。
一年级下册数学课件6.8练习课(人教 版)PP T课件
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练习十六
6.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
(1)48-5=33____ (2)43-7=36____ (3)74-6=14____ (4)52-9=53____
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拓展练习
跳绳比赛中,小红和参加比赛的每个人握一次手,一共握 39 次。参加跳绳比赛的一共有多少人?
答案提示: 39+1=40(人)
解题思路: 小红一共握了39次手,因此除小红自己外还有39人参

人教版一年级下册数学课件-6.2 练习课(2) (共14张PPT)

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1. 6连续加6,写出每次加得的和。
6 12 18 24 30 36 42 48 8连续加8,写出每次加得的和。 8 16 24 32 40 48 56 64
2.在○里填上“>”“<”或“=”。 26+9○< 36 34+7○> 40 86○> 76+8 49+5○= 54 88+6○> 93 61○< 53+9
3+3=6(枚)
一、算一算。 47+7= 54 36+10=46 25+4+7= 36 8+18= 26 57+20=77 62+20-2=80 31+2= 33 44+5= 49 38-8+40= 70
二、
1.这个班原来有多少人? 35+5=40(人) 2.班上现在一共有多少人? 35+6=41(人)
3. 24+30+5=59 7+53+10= 70 46-6+40=80 26+3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ8= 37 34+8+50= 92 73+20-3=90
1.一共有多少只蚂蚁?
35只蚂蚁在做操。
35+7=42(只)
2.下面是两个同学投飞镖的情况,谁的得分多?
小军:10+15+30=55(分) 小红:5+20+25=50(分) 55>50
口答:小军的得分多。
我给你3枚, 我们的邮票 就一样多了。
拿出小圆片,动手操作试一试。
操作一: 第二行要给第一行几个圆片才能同样多?
操作二:
第二行要给第一行几个圆片才能同样多?
想一想:如果不摆圆片,假使第二行比第一行多8个 圆片,第二行要给第一行几个圆片两行才能同样多?

一年级下册数学课件6.2练习课(人教版)PPT课件

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第6单元 100以内的加 法和减法(一)
第2课时 练习课
一年级下册数学课件6.2练习课(人教 版)PP T课件
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学习目标
复习前面学习的整十数连加、连减的计算方法。 掌握整十数连加、连减的计算方法。
4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。 5 . 通 过 具体 事例体 验宽容 对己对 人带来 的慰藉 。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值,不 符合时 代需要 的,应 该淘汰 。 7. 生活中 ,伴随 着我们 成长有 许多风 俗,其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
亲爱的同学们,再见!
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练习十四
2.
39 50 0 70
77 40 10 90
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基础练习
(1)买一件 和一条 ,需要多少钱? 50+30=80(元) 答:需要80元。

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拓展练习
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课堂小结
通过这节课,我对加法有了更深刻的认识, 也有了更加深刻的理解,个位与个位相加, 十位与十位相加。
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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 8:04:43 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
第6单元 100以内的加法和 减法(一)
9 练习课[第6、7课时(2)]
基础巩固
1. 看谁跑得快。
23
31
25
65
52
32
29
38
2. 在 里填上“>” “<”或“=”。 29-4 < 26 65-30 = 35 67-8 < 76-8 48+7 = 30+25 77-20 > 48 94-7 < 88 35 > 43-9 82-6 < 82-5
3.
99
31
75
42
88
64
4. 我是小卖出 7个
48本 35个
30本 26个
剩下 43个 18本
9个
能力提升扩展
5. 42名同学排成一队去参观科技馆,从前数 李明排第7,张红排第34,他俩之间有多少名 同学?
34-7-1=26(名) 答:他们之间有26名同学。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
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