普通心理学复习资料全

心理学复习资料2012-6-13

一

1、说出心理学的界定及其具体研究对象。

心理学（psychology）是研究人的行为和心理活动规律的科学。

⏹心理的生理基础

⏹感觉、知觉与注意

⏹学习心理

⏹心理的发展

⏹心理的个别差异

⏹动机与情绪

⏹社会心理

⏹异常行为与心理治疗

2、解释行为与心理之间的关系。

人的行为是受其内部的心理活动支配；心理又通过行为表现出来。

心理学有时也叫做研究行为的科学。

3、深刻理解心理的实质。

❖心理是脑的机能

❖脑是心理的器官（人的一切心理活动就其产生的方式来说都是脑的反射活动）

❖心理是对客观现实的反映

4、记住心理学诞生的年代、奠基人和标志性事件。

心理学是在19世纪末独立成为一门科学的，其标志是1879年，德国心理学

家冯特（Wilhelm Wundt , 1832——1920）在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。

5、用自己的话说出格式塔学派、行为主义、精神分析学派、认知心理学和人本主义心理学的基本理念。

格式塔学派：强调心理作为一个整体、一种组织的意义；整体大于部分之和；整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义。

行为主义：反对心理学研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法进行研究。

精神分析学派：提倡用精神分析的方法来治疗疾病，即通过释梦和自由联想等手段，发现病人潜意识中存在的动机，使所受到的压抑得到渲泄，从而达到治疗疾病的目的。

认知心理学：广义的认知心理学泛指以人的认识过程为主要研究对象的理论和流派，包括：格式塔学派；勒温的拓扑心理学；皮亚杰学派的结构主义的认知心理学；信息加工心理学等。

信息加工心理学也是狭义的认知心理学，代表着当前认知心理学发展的主流，旨在解释人接收、存储、提取与运用信息等过程，受计算机科学的影响较大。

人本主义心理学：心理学的研究应当以正常人为对象，研究人类有别于动物的一些复杂的经验——诸如动机、需要、价值观、情感、生活责任、自我意识等真正属于人性各种层面的问题。

6、简要说说心理学的主要研究方法。

观察法：在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观

察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的方法

调查法：以被调查者所了解或关心的问题为范围，预先拟就问题，让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法。

测验法：指用一套预先经过标准化的问题（量表）测量某种心理品质的方法。实验法：在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响。

7、了解心理学研究方法中的一些基本术语：被试、自变量、因变量、无关变量、实验组、控制组等。

二

1、理解注意的定义及基本功能。

⏹注意（attention）：心理活动（意识）对一定对象的指向和集中。

⏹指向性（选择性、方向性）心理活动有选择地朝向一定的对象，而离开其

余的对象。

⏹集中性。心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张度。

基本功能：1选择功能，2保持功能，3对活动的调节和监督功能

2、理解注意的类型及其规律。

⏹类型及其规律：1无意注意：事先没有目的、也不需要意志努力的注意。

2有意注意：有预定目的，需要一定意志努力的注意。

3有意后注意：事前有预定的目的，但不需要意志努力的注意。3、能说出注意的特征。

1.注意的稳定性：注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短。

2.注意的广度：同一时间能清楚地把握的对象的数量。

3.注意的分配：在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象上或

活动上。

4.注意的转移：人有意地把注意从一个对象转移到另一个对象上，或从一

种活动转移到另一种活动上。

4、了解现代信息加工理论对注意的研究。P59.

三

1、正确理解及掌握感觉的定义、感觉的意义。

⏹感觉（sensation）是人脑对客观事物的个别属性的直接反映。

⏹意义：1.感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。

2.感觉提供了内外环境的信息。

3. 感觉保证了机体与环境的信息平衡。

2、了解感觉的基本分类。

分类：1.外部感觉：视、听、嗅、味、皮肤

2.内部感觉：运动、平衡、内脏

3、理解：绝对感受性、绝对感觉阈限、差别感受性、差别感觉阈限、韦伯定律。

⏹那种刚刚能觉察到的最小刺激量称为绝对感觉阈限。

⏹绝对感受性是指对刚刚能够觉察出最小刺激量的能力。

⏹能觉察出的两个刺激物的最小差别量称为差别感觉阈限或最小可觉差。

⏹对这一最小差别量的感觉能力，叫差别感受性。

韦伯定律：对刺激物的差别感觉，不决定于一个刺激增加的绝对数量，而取决于刺激物的增加量与原刺激量的比值。（只适用于中等强度的刺激）K=ΔI／I I为原刺激量ΔI为引起差别感觉的刺激增加量

K为一个常数，被称为韦伯分数

4、理解刺激的物理强度和心理强度的关系。

心理物理定律

刺激强度的变化和它所引起的感觉变化之间的关系是非线性的，感觉的变化要比刺激强度的增长慢，即心理感觉量与物理刺激量的对数成正比。

5、理解并能说明感觉适应、感觉对比、感觉后像、联觉等现象。

⏹感觉适应：由于刺激物的持续作用而使感受性发生变化的现象。

⏹感觉对比：同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。

⏹感觉后像：刺激停止作用后感觉印象的暂留现象。

⏹联觉：一种感觉兼有另一种感觉的印象。

⏹闪光融合：断续的闪光由于频率增加而使人产生连续感觉的心理效应。四

1、知道知觉的定义。

⏹知觉（perception）：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分

和属性的整体的反映。

2、理解过去知识经验在知觉中的作用。

⏹知觉是人对感觉信息的组织过程。（将其组织成有意义的事物）这种组织

功能主要依靠于人的过去经验。

⏹知觉是人对感觉信息的解释过程。人对感觉信息的解释，通常采取假设

检验的方式，即从提出假设到检验假设的过程。

3、理解感觉与知觉的关系。