项羽本纪练习(含答案) (1)
项羽本纪练习题答案
项羽本纪》练习题、给下列加点字注音。
(I ) 为秦将王翦所戮.者(I u ) (3)力能扛鼎(g mg )(5)田父绐曰“左” (d d )(7)为诸君溃围,斩将,刈.旗(y i ) (9)乃自刎而死(w en ) (II ) 自矜功伐(j in )、找出下列句中的通假字,写出所通之字并解释罢通“疲”,疲困 )匈匈通“汹汹” ,社会动荡不安的样子。
) 被通“披”,穿上 )4. 马童面之,指王翳曰: “此项王也。
” (面通“偭” ,以背相向 )5. 骑皆伏曰:“如大王言。
”(伏通“服” ,佩服 )三、指出下列各句中加点词语的意义和用法1. 学剑,又不成,项梁怒 之。
形容词意动,对……感到生气。
2. 梁掩其口,曰: “毋妄言,族.矣!” 名作动,被灭族。
3. 梁以此奇籍。
形容词意动,对 感到惊奇。
4. 壮丁苦军旅,老弱罢.转漕。
皆为意动,以……为苦(疲)。
5. 毋徒苦天下之民父子为也。
使动用法,使 受苦。
6. 慎勿与战,毋令得东 而已。
名作动,向东前进。
7. 悉令男子年十五已上诣城东,欲坑 之。
名作动,活埋。
8. 项王然其言。
乃赦外黄当坑者。
形容词意动。
以……为然(认为……正确) 9. 项王军壁 垓下,兵少食尽。
名作动,修筑营垒。
10. 汉军方围钟离昧于荥阳东,项王至,汉军畏楚,尽走险阻 。
形容词作名词,艰险的道路。
11. 项王泣 数行下,左右皆泣,莫能仰视。
动词作名词,眼泪。
12. 左,乃陷大泽中,以故汉追及之。
名词作动词,向左走。
13. 于是项王乃欲东 渡乌江。
名作状,向东 。
14. 且籍与江东子弟八千人渡江而西 。
名作动,向西进军。
15. 江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王 也。
名作动,称王。
16. 纵江东父兄怜而王 我,我何面目见之 名词使动,让 称王。
17. 东之睢阳,闻之皆争下 项王。
名作动,归顺。
18. 项王乃复引兵而东 。
名作动,向东出击。
文言文《史记项羽本纪》阅读练习及答案(皖豫名校2022学年下高一期末)
皖豫名校2021--2022学年(下)高一年级阶段性测试(期末)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:“今日之事何如”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:“客何为者”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰:“壮士!赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢,起,立而饮之。
项王曰:“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
樊哙曰:“夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。
故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。
窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为”于是遂去。
乃令张良留谢。
良问曰:“大王来何操”日:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。
会其怒,不敢献。
公为我献之。
”张良曰:“谨诺。
”沛公则置车骑,脱身独骑,道芷阳间行。
沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。
度我至军中,公乃入。
”沛公已去间至军中张良入谢曰沛公不胜杯杓不能辞谨使臣良奉白璧一双再拜献大王足下玉斗一双,再拜奉大将军足下。
”项王曰:“沛公安在”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。
”项王则受璧,置之坐上。
亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。
吾属今为之虏矣!”(节选自《史记·项羽本纪》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.沛公已去/间至/军中张良入谢/曰/沛公不胜杯杓/不能辞/谨使臣良/奉白璧一双/再拜献大王足下/B.沛公已去/间至军中/张良入谢/曰/沛公不胜杯杓/不能辞/谨使臣良/奉白璧一双/再拜献大王足下/C.沛公已去/间至军中/张良入谢/曰/沛公不胜杯杓/不能辞/谨使臣良奉白璧一双/再拜献大王足下/D.沛公已去/间至/军中张良入谢/曰/沛公不胜杯杓/不能辞/谨使臣良奉白璧一双/再拜献大王足下/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.盾,古代作战时一种用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等进攻的防御性兵械。
语文苏教版选修《史记选读》练习:项羽本纪演练 含解析
阅读下面一段文言文,完成10~13题。
蔡泽者,燕人也。游学于诸侯小大甚众,不遇。蔡泽见逐于赵,而入韩、魏。闻应侯①任郑安平、王稽,皆负重罪,应侯内惭,乃西入秦。将见昭王,使人宣言以感怒应侯曰:“燕客蔡泽,天下雄俊弘辩智士也。彼一见秦王,秦王必相之而夺君位。”应侯闻之,使人召蔡泽。蔡泽入,则揖应侯。应侯固不快,及见之,又倨。应侯因让之曰:“子尝宣言代我相秦,岂有此乎?”对曰:“然。”应侯曰:“请闻其说。”蔡泽曰:“主圣臣贤,天下之盛福也;君明臣忠,国之福也。然比干忠,不能存殷;子胥智,不能存吴;申生孝,而晋国乱。何也?然则君之主,慈仁任忠,不欺旧故,孰与秦孝公、楚悼王、越王乎?”应侯曰:“未知何如也。”蔡泽曰:“主固亲忠臣,不过秦孝公、楚悼王、越王。而君之禄位贵盛,私家之富过于三子,而身不退,窃为君危之。语曰:‘日中则移,月满则亏。’物盛则衰,天之常数也。夫商君为孝公立威诸侯,功已成,遂以车裂。白起率数万之师,使秦有帝业,功已成矣,赐死于杜邮。吴起为楚悼罢无能,废无用,功已成矣,卒支解。大夫种为越王成霸功,勾践终拮②而杀之。此四子者,功成而不去,祸至于此。今君相秦,计不下席,谋不出廊庙,君之功极矣。如是不退,则商君、白公、吴起、大夫种是也。君何不以此时归相印,让贤者授之,必有伯夷之廉,孰与以祸终哉!”应侯曰:“善。”乃延入坐,为上客。
(2)所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。
译文:
________________________________________________________________________
答案:(1)汉军已经完全得到楚国的土地了吗?为什么楚人这么多呢!
(2)阻挡我的敌人都被我打垮,遭我攻击的敌人无不降服,从未失败过,于是称霸据有天下。
2024年上海市高中语文文言文基础小练习《项羽本纪二》含答案
①广陵人召平于是为陈王徇广陵,未能下。
闻陈王败走,秦兵又且至,乃渡江矫陈王命,拜梁为楚王上柱国。
曰:“江东已定,急引兵西击秦。
”项梁乃以八千人渡江而西。
闻陈婴已下东阳,使使欲与连和(联合)俱西。
陈婴者,故东阳令史(官名),居县中,素信谨,称为长者(忠厚老实的人)。
东阳少年杀其令(官名),相聚数千人,欲置长(长官,首领),无适用,乃请陈婴。
婴谢不能,遂强立婴为长,县中从(跟从)者得二万人。
少年欲立陈婴便为王,异军苍头(指以青巾裹头的军队)特起。
陈婴母谓婴曰:“自我为汝家妇,未尝闻汝先古之有贵者。
今暴得大名,不祥。
不如有所属,事成犹得封侯,事败易以亡,非世所指名也。
”婴乃不敢为王。
谓其军吏曰:“项氏世世将家,有名于楚。
今欲举大事,将非其人,不可。
我倚名族,亡秦必矣。
”于是众从(听从)其言,以兵属(归属,隶属)项梁。
项梁渡淮,黥布、蒲将军亦以兵属焉。
凡六七万人,军下邳。
②当是时,秦嘉已立景驹为楚王,军彭城东,欲距项梁。
项梁谓军吏曰:“陈王先首事(首先发难),战不利,未闻所在。
今秦嘉倍陈王而立景驹,逆无道。
”乃进兵击秦嘉。
秦嘉军败走,追之至胡陵。
嘉还战一日,嘉死,军降。
景驹走死梁地。
项梁已并(兼并)秦嘉军,军胡陵,将引军而西。
章邯军至栗,项梁使别将(配合主力军作战的部队将领)朱鸡石、馀樊君与战。
馀樊君死,朱鸡石军败,亡走胡陵。
项梁乃引兵入薛,诛鸡石。
项梁前使项羽别攻襄城,襄城坚守不下。
已拔,皆坑之。
还报项梁。
项梁闻陈王定死,召诸别将会薛(地名)计事。
此时,沛公亦起沛(地名)往焉。
③居巢人范增,年七十,素居家,好奇计,往说项梁曰:“陈胜败固当。
夫秦灭六国,楚最无罪。
自怀王入秦不反(通“返”,返回),楚人怜之至今,故楚南公曰:‘楚虽三户,亡秦必楚’也。
今陈胜首事(首先发难),不立楚后而自立,其势不长。
今君起江东,楚蜂起之将皆争附君□,以君世世楚将,为能复立楚之后也。
”于是项梁然其言乃求楚怀王孙心民间为人牧羊立以为楚怀王,从民所望也。
初中语文-《项羽本纪》习题(含答案)
《项羽本纪》练习阅读下文,完成下列题目。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜,闻汉军四面楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也?”项王则夜起,饮帐中,有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!"歌数阕,美人和之。
项王泣数行下.于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走.项王渡淮,骑能属者百余人耳。
项王至阴陵,迷失道,问一田父.田父绐曰:“左。
”左,乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣!身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也!"于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。
是时,赤泉候为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉候①人马俱惊,辟易数里。
项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。
复聚其骑,亡其两骑耳。
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣船②待,请项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足以王也。
愿大王急渡。
"项王笑曰;“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之 !”乃谓亭长曰:“吾骑此马五岁,所当无敌.不忍杀之,以赐公."乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人,项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。
”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。
"乃自刎而亡。
[注]①赤泉侯:汉骑将杨喜,后封赤泉侯。
②舣船:使船靠岸。
1.下列句子加点词的解释,不正确的一项是()A.项王军壁.垓下。
壁:营垒。
B.骑能属.者百余人耳. 属:跟随。
C.此天之亡我,非战之罪.也。
罪:过错。
(完整版)《项羽本纪》检测练习题答案
项羽本纪》检测练习题答案、给下列加点字注音。
(1 )为秦将王翦所戮.者(I u ) (3 )力能扛.鼎(g Oig ) (5)田父绐曰“左”(dci )(7)为诸君溃围,斩将,刈.旗(y i ) (9)乃自刎而死(w 缶) (11)自矜功伐(j in )2)狱掾.( yu c i )4)时不利兮骓.不逝( zhu i ) (6)项王瞋目而叱之(ch en ) 8)项王身亦被十余创 .( chu O ng )(10)舜目盖重瞳子(t mg ) 12)岂不谬.哉( mi u )、找出下列句中的通假字,写出所通之字并解释、指出下列各句中加点词语的意义和用法1•学剑,又不成,项梁怒 之。
形容词意动,对……感到生气。
2.梁掩其口,曰: “毋妄言,族.矣!” 名作动,被灭族。
3•梁以此奇 籍。
形容词意动,对 感到惊奇。
4•壮丁苦军旅,老弱罢.转漕。
皆为意动,以……为苦(疲) 5.毋徒苦天下之民父子为也。
使动用法,使 受苦。
6•慎勿与战,毋令得东.而已。
名作动,向东前进。
7. 悉令男子年十五已上诣城东,欲坑 之。
名作动,活埋。
8. 项王然其言。
乃赦外黄当坑者。
形容词意动。
以……为然(认为……正确)9. 项王军壁.垓下,兵少食尽。
名作动,修筑营垒。
10. 汉军方围钟离昧于荥阳东,项王至,汉军畏楚,尽走险阻..。
形容词作名词,艰险的道路。
11. 项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
动词作名词,眼泪。
12.左,乃陷大泽中,以故汉追及之。
名词作动词,向左走。
13. 于是项王乃欲东 渡乌江。
名作状,向东 。
14. 且籍与江东子弟八千人渡江而西 。
名作动,向西进军。
15. 江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
名作动,称王。
16. 纵江东父兄怜而王 我,我何面目见之? 名词使动,让 称王。
17. 东之睢阳,闻之皆争下 项王。
名作动,归顺。
18. 项王乃复引兵而东 。
名作动,向东出击。
(完整版)《项羽本纪》检测练习题答案.docx
《项羽本纪》检测练习题答案一、下列加点字注音。
(1)秦将王翦所戮.者( l ù)(3)力能扛鼎( gāng).(5)田父曰“左”( dài ).(7)君,将,刈.旗( yì)(9)乃自刎而死( wěn).(11)自矜功伐( j īn ).( 2)掾(yuàn).( 4)不利兮.不逝( zhuī)( 6)王瞋目而叱之( chēn).( 8)王身亦被十余.( chu āng)( 10)舜目盖重瞳.子( t óng)( 12)不哉( miù).二、找出下列句中的通假字,写出所通之字并解1.壮丁苦旅,老弱漕。
(通“疲” ,疲困)2.天下匈匈数者,徒以吾两人耳(匈匈通“汹汹” ,社会不安的子。
)3.王大怒,乃自被甲持戟挑。
(被通“披”,穿上)4.童面之,指王翳曰:“此王也。
”(面通“偭”,以背相向)5.皆伏曰:“如大王言。
”(伏通“服”,佩服)三、指出下列各句中加点的意和用法1.学,又不成,梁怒.之。
形容意,⋯⋯感到生气。
2.梁掩其口,曰:“毋妄言,族.矣!” 名作,被族。
3.梁以此奇籍。
形容意,⋯⋯感到惊奇。
.4.壮丁苦旅,老弱漕。
皆意,以⋯⋯苦(疲)。
..5.毋徒苦天下之民父子也。
使用法,使⋯⋯受苦。
.而已。
名作,向前。
6.慎勿与,毋令得.7.悉令男子年十五已上城,欲坑之。
名作,活埋。
.8. 王然其言。
乃赦外黄当坑者。
形容意。
以⋯⋯然(⋯⋯正确).9.王壁垓下,兵少食尽。
名作,修筑。
.10.方离昧于阳,王至,畏楚,尽走阻..。
形容作名,的道路。
11.王泣数行下,左右皆泣,莫能仰。
作名,眼泪。
.12.左,乃陷大中,以故追及之。
名作,向左走。
.13.于是王乃欲.渡江。
名作状,向。
14.且籍与江子弟八千人渡江而西.。
名作,向西。
15.江小,地方千里,众数十万人,亦足王.也。
名作,称王。
16.江父兄怜而王.我,我何面目之?名使,⋯⋯称王。
17.之睢阳,之皆争下.王。
《项羽本纪》检测练习题答案 (1)
《项羽本纪》检测练习题答案一、给下列加点字注音。
(1)为秦将王翦所戮.者( lù)(2)狱掾.(yuàn)(3)力能扛.鼎(gāng)(4)时不利兮骓.不逝(zhuī)(5)田父绐.曰“左”(dài)(6)项王瞋.目而叱之(chēn)(7)为诸君溃围,斩将,刈.旗(yì)(8)项王身亦被十余创.(chuāng)(9)乃自刎.而死(wěn)(10)舜目盖重瞳.子(tóng)(11)自矜.功伐(jīn)(12)岂不谬.哉(miù)二、找出下列句中的通假字,写出所通之字并解释1.壮丁苦军旅,老弱罢转漕。
(罢通“疲”,疲困)2.天下匈匈数岁者,徒以吾两人耳(匈匈通“汹汹”,社会动荡不安的样子。
)3.项王大怒,乃自被甲持戟挑战。
(被通“披”,穿上)4.马童面之,指王翳曰:“此项王也。
”(面通“偭”,以背相向)5.骑皆伏曰:“如大王言。
”(伏通“服”,佩服)三、指出下列各句中加点词语的意义和用法1.学剑,又不成,项梁怒.之。
形容词意动,对……感到生气。
2.梁掩其口,曰:“毋妄言,族.矣!”名作动,被灭族。
3.梁以此奇.籍。
形容词意动,对……感到惊奇。
4.壮丁苦.军旅,老弱罢.转漕。
皆为意动,以……为苦(疲)。
5.毋徒苦.天下之民父子为也。
使动用法,使……受苦。
6.慎勿与战,毋令得东.而已。
名作动,向东前进。
7.悉令男子年十五已上诣城东,欲坑.之。
名作动,活埋。
8. 项王然.其言。
乃赦外黄当坑者。
形容词意动。
以……为然(认为……正确)9.项王军壁.垓下,兵少食尽。
名作动,修筑营垒。
10.汉军方围钟离昧于荥阳东,项王至,汉军畏楚,尽走险阻..。
形容词作名词,艰险的道路。
11.项王泣.数行下,左右皆泣,莫能仰视。
动词作名词,眼泪。
12.左.,乃陷大泽中,以故汉追及之。
名词作动词,向左走。
13.于是项王乃欲东.渡乌江。
名作状,向东。
14.且籍与江东子弟八千人渡江而西.。
文言文阅读《史记项羽本纪》练习及答案译文
(一)文言文阅读(共4题)阅读下面的文言文,完成9~12题。
文段一:项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。
乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。
战少利,陈余复请兵。
项羽乃悉引兵渡河,沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。
于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。
涉间不降楚,自烧杀。
当是时,楚兵冠诸侯。
诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。
及楚击秦,诸将皆从壁上观。
楚战士无不一以当十。
楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。
于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。
项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。
文段二:项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
(节选自《史记·项羽本纪》)9,下列加点字解释错误的一项是A.名闻诸侯:一般指分封制中的各方君主,这里指各路义军。
B.项羽乃悉引兵渡河:一般指黄河,这里指漳河。
C.破釜甑:一般指瓦锅,这里指头盔。
D.有美人名腐:一般指美女,这里指妃子。
10,下列句子与例句句式相同的一项是例句:诸侯军救巨鹿下者十余壁A.圣君治国累世而不见者B.求人可使报秦者C.而广身自射彼三人者D.胜所以自附为婚姻者11,写出两段文字所形成的三个成语。
12,文段一中“莫敢仰视”与文段二中“莫能仰视”两句,虽一字之差,含义却大不相同,试做分析。
9.C(釜甑,此处指瓦锅)10.B(例句与B项均为定语后置句)11.破釜沉舟作壁上观四面楚歌12.文段一中“莫敢仰视”表明诸侯将士畏惧项王,凸显了项王的威武;文段二中“莫能仰视”表明左右侍从对项王的同情,不忍直视,凸显了项王的悲凉结局。
项羽本纪阅读题
《项羽本纪》阅读练习题一、找出下列句中的通假字,写出所通之字并解释1.壮丁苦军旅,老弱罢转漕。
2.天下匈匈数岁者,徒以吾两人耳3.项王大怒,乃自被甲持戟挑战。
4.马童面之,指王翳曰:“此项王也。
”5.骑皆伏曰:“如大王言。
”二、指出下列各句中加点词语的意义和用法1.学剑,又不成,项梁怒.之。
2.梁掩其口,曰:“毋妄言,族.矣!”3.梁以此奇.籍。
4.壮丁苦.军旅,老弱罢.转漕。
5.毋徒苦.天下之民父子为也。
6.慎勿与战,毋令得东.而已。
7.悉令男子年十五已上诣城东,欲坑.之。
9.项王军壁.垓下,兵少食尽。
10.汉军方围钟离昧于荥阳东,项王至,汉军畏楚,尽走险阻..。
11.项王泣.数行下,左右皆泣,莫能仰视。
12.左.,乃陷大泽中,以故汉追及之。
13.于是项王乃欲东.渡乌江。
14.且籍与江东子弟八千人渡江而西.。
15.江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王.也。
16.纵江东父兄怜而王.我,我何面目见之?17.东之睢阳,闻之皆争下.项王。
18.项王乃复引兵而东.。
19.吾起兵至今八岁矣,身.七十余战。
三、解释下列句中加点词语1.数(1)汉王数之,项王怒,欲一战。
(3)汉果数挑楚军战,楚军不出(4)数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。
2.亡(1)是时桓楚亡在泽中(2)吞二周而亡诸侯(3)秦无亡矢遗镞之费(4)追亡逐北,伏尸百万(5)此亦天亡秦之时也。
(6)复聚其骑,亡其两骑。
3.制(1)吾闻先发制人,后则为人所制。
(2)秦有余力而制其弊(3)廉颇.赵奢之伦制其兵(4)履至尊而制六合(5)先王之制,大都不过参国之一(6)乃重修岳阳楼,增其旧制(7)乃使人复葺南阁子,其制稍异于前4.举(1)项王闻淮阴侯已举河北(2)戍卒叫,函谷举(3)谕以所为起大事,遂举吴中兵(4)遂举吴中兵,使人收下县。
(5)举头望明月,低头思故乡。
(6)举酒属客,诵明月之诗。
(7)举身赴清池。
(8)杀人如不能举,刑人如恐不胜。
(9)举世皆浊我独清。
《项羽本纪》练习
《项羽本纪》练习第一篇:《项羽本纪》练习《项羽本纪》练习班级___姓名____一、指出下列加点字的活用类型并解释梁以此奇.籍()毋妄言,族.矣()无不膝.行而前()项王军壁.垓下()夜.闻汉军四面皆楚歌()直夜溃围南.出()项王乃复引兵而东.()令诸君知天亡.我()于是项王乃欲东.渡乌江()亦足王.也()纵江东父兄怜而王.我()马童面.之()为主死.节()豪杰蜂.起()奋其私智而不师.古()二、写出下列古今异义词的古义1.项王泣数行下,左右..皆泣()2.直夜溃围南出,驰走.(3.期山东..为三处()4.地方..千里()5.然羽非有尺寸..()6.欲以力征经营..天下(三、一词多义 1.为为秦将王翦所戮者也()项氏世世为楚将()项羽由是始为诸侯上将军()项梁常为主办()天之亡我,我何渡为()为其守礼义,为主死节(吾为若德()2.乃于是项梁乃教籍兵法()乃有二十八骑()乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河()平明,汉军乃觉之()乃引“天亡我,非用兵之罪也”(3.书项籍少时,学书不成()乃请靳狱椽曹咎书抵栎阳狱椽司马欣()4.足书足以记名姓而已()剑一人敌,不足学()5.属诸侯皆属焉()骑能属者百余人耳()6.之项梁怒之()是何楚人之多也()此天之亡我,非战之罪也()四、请指出下列句式的特点))))①项籍者,下相人也。
()②项燕,为秦将王翦所戮者也。
()③项梁杀人,与籍避仇于吴中。
()④诸侯军救巨鹿下者十余壁。
()⑤项王渡淮,骑能属者百余人耳。
()⑥项王则夜起,饮帐中。
()⑦麾下壮士骑从者八百余人。
()五、解释下列加点的字⑴项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。
()..⑵吴中贤士大夫皆出项梁下()..⑶力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
()..⑸楚兵冠诸侯().⑹期山东为三处().⑺吾闻汉购我头千金().⑻及羽背关怀楚,放逐义帝而自立().六、翻译句子①然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
②每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。
项羽本纪试题及答案
项羽本纪试题及答案
一、选择题
1. 项羽的称号是什么?
A. 霸王
B. 英雄
C. 将军
D. 帝王
答案:A
2. 项羽与刘邦争霸的时期被称为什么?
A. 春秋时期
B. 战国时期
C. 楚汉争霸
D. 三国时期
答案:C
3. 项羽在垓下之战中最终的结果是?
A. 胜利
B. 投降
C. 自刎
D. 被俘
答案:C
二、填空题
1. 项羽的军队在_____之战中大败秦军,奠定了其霸主地位。
答案:巨鹿
2. 项羽的叔父是_____,他曾是楚国的大将。
答案:项梁
3. 项羽的最终结局是在_____自刎身亡。
答案:乌江
三、简答题
1. 简述项羽的生平事迹。
答案:项羽,字羽,楚国名将项燕之孙,早年随叔父项梁起兵反秦,后在巨鹿之战中大败秦军,成为楚国的霸主。
楚汉争霸时期,与刘邦
争夺天下,最终在垓下之战中兵败,于乌江自刎身亡。
2. 项羽为何在垓下之战中失败?
答案:垓下之战中,项羽虽然英勇善战,但刘邦联合其他诸侯国,
兵力远超项羽。
加之项羽内部分裂,士气低落,最终导致战败。
四、论述题
1. 论述项羽的军事才能及其在楚汉争霸中的作用。
答案:项羽是楚国的杰出军事家,他善于用兵,战术灵活多变,多
次以少胜多,如巨鹿之战就是其代表作。
在楚汉争霸中,项羽一度占
据优势,但由于政治手腕不如刘邦,加之内部分裂,最终未能统一天下。
文言文《史记项羽本纪》阅读练习及答案
二、古诗文阅读(42分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成10~14題。
甲良乃入,具告沛公。
沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。
且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。
张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。
”……张良出,要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰:“诺。
”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
乙项籍少时学书不成去学剑又不成项梁怒之籍曰书足以记名姓而已剑一人敌不足学学万人敌。
于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮,乃请蕲。
狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。
项梁杀人,与籍避仇于吴中。
吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。
秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。
籍曰:“彼可取而代也。
”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。
籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
丙项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
丁太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子。
羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。
然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也,及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王岂不谬哉!(选自《史记▪项羽本纪》)10.下列文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.项籍少时/学书不成/去/学剑/又不成/项梁怒之/籍曰/书/足以记名姓而已/剑/一人敌/不足学/学万人敌/B.项籍少时学/书不成/去学剑/又不成/项梁怒之/籍曰/书/足以记名姓而已/剑/一人敌/不足学/学万人敌/C.项籍少时学/书不成/去/学剑/又不成/项梁怒之/籍曰/书/足以记名姓而已/剑/一人敌不足学/学万人敌/D.项籍少时/学书不成/去/学剑/又不成/项梁怒之/籍曰/书/足以记名姓而已/剑/一人敌不足学/学万人敌/11. 下列文中加点词语的相关内容解说,不正确的一项是()(3分)A .为寿,祝颂之辞。
文言文《史记项羽本纪》阅读练习及答案
二、古诗文阅读(44分)(一)文言文阅读(共4小题,23分)阅读下面的文言文,完成10-13题。
项羽曰:"吾闻秦军围赵王巨鹿,疾引兵渡河,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。
”宋义曰:"不然。
夫搏牛之虻不可以破虮虱。
今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。
故不如先斗秦赵。
夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。
”因下令军中曰:"猛如虎,很如羊,贪如狼,强不可使者,皆斩之!”乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。
天寒大雨,士卒冻饥。
项羽曰:“将戮力而攻秦,久留不行。
今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食与赵并力攻秦乃曰承其敝夫以秦之强攻新造之赵其势必举赵赵举而秦强何敝之承且国兵新破,王坐不安席,埽境内而专属于将军,国家安危,在此一举。
今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣!"项羽晨朝上将军宋义,即其帐中斩宋义头,出令军中曰:"宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。
”当是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧,皆曰:“首立楚者,将军家也。
今将军诛乱。
”乃相与共立羽为假上将军。
使人追宋义子,及之齐,杀之。
使桓楚报命于怀王。
怀王因使项羽为上将军。
当阳君、蒲将军皆属项羽。
项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。
救巨鹿。
战少利,陈馀复请兵。
项羽悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。
与秦军遇,九战,绝甬道,大破之。
当是时,楚兵冠诸侯。
诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。
及楚击秦,诸将皆作壁上观。
楚战士无不一以当十。
楚兵呼声动天,诸侯军无不惴恐。
已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。
项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。
(节选自《史记•项羽本纪》,有删改)10.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是()(3分)A•不引兵渡河因赵/食/与赵并力攻秦/乃曰/承其敝/夫以秦之强/攻新造之赵/其势必举赵/赵举而秦强/何敝之承/B•不引兵渡河因赵食/与赵并力攻秦/乃曰/承其敝/夫以秦/之强攻新造之赵/其势必举赵/赵举而秦强/何敝之承/C•不引兵渡河因赵食/与赵并力攻秦/乃曰/承其敝/夫以秦之强/攻新造之赵/其势必举赵/赵举而秦强/何敝之承/D•不引兵渡河因赵/食/与赵并力攻秦/乃曰/承其敝/夫以秦之/强攻新造之赵/其势必举赵/赵举而秦强/何敝之承/11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A•社稷,土神和谷神的总称。
文言文《史记项羽本纪阅读练习及答案
二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。
项籍者,下相人也,字羽。
初起时,年二十四。
其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮也。
项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。
初,宋义所遇齐使者高陵君显在楚军,见楚王曰:“宋义论武信君之军必败,居数日,军果败。
兵未战而先见败征,此可谓知兵矣。
”王召宋义与计事而大说之,因置以为上将军,项羽为鲁公,为次将,范增为末将,救赵。
诸别将皆属宋义,号为卿子冠军。
行至安阳,留四十六日不进。
项羽曰:“吾闻秦军围赵王巨鹿,疾引兵渡河,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。
”宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。
故不如先斗秦赵。
夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。
”因下令军中曰:“猛如虎,狠如羊,贪如狼,强不可使者,皆斩之!”乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。
天寒大雨,士卒冻饥。
项羽曰:“将戮力而攻秦,久留不行。
今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食,与赵并力攻秦,乃曰‘承其敝’。
夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。
赵举而秦强,何敝之承!且国兵新破,王坐不安席,埽境内而专属于将军,国家安危,在此一举。
今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣!”项羽晨朝上将军宋义,即其帐中斩宋义头,出令军中曰:“宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。
”当是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧,皆曰:“首立楚者,将军家也。
今将军诛乱。
”乃相与共立羽为假上将军。
使人追宋义子,及之齐,杀之。
(节选自《史记·项羽本纪》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣B.宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣C.宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣D.宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.在我国古代,男子到了20岁的时候表示成人,就要行冠礼,取表字。
项羽本纪练习答案
②状语后置(介词结构后置)
军方围钟离昧于荥阳东 两人尝有德于项梁。
塞王欣皆自刭(于)汜水上
6.成语积累:
力能扛鼎:力气大得能用手举起鼎来,形容 力气很大。
先发制人:先下手争取主动,可以制服对手。 四面楚歌:比喻陷入四面受敌,孤立无援的
窘迫境地。 短兵相接:指作战时近距离搏斗。也比喻进
• D.项羽凭借自己身高力大,才气过人,赢得了吴 中子弟的信任。
• 2.下列对文意的解说,不正确的一项是: ()
• A.项羽的祖父是楚将项燕,他是被秦将王翦 杀死的。
• B.项羽学书学剑都不成,项梁后教项羽兵 法,项羽很高兴,终于学完了兵法。
• C.秦始皇游会稽时,项羽竟说:“彼可取而 代也”,可看出他有大志与勇气。
• 4.下列对原文的叙述与理解不正确的一项是: ()
• A.项籍年少时,读书识字学剑均不成,要求项梁 教他兵法,要学过人的本领。
• B.项梁杀了人,与项籍一起躲到吴中之地,每 当吴中有大的徭役事,项梁常出头主办,并暗自 苦学兵法,组织宾客子弟,借此显示自己的才干。
• C.始皇巡游会稽,项梁和项籍一起观看,项籍充 满自信地认为始皇位是可以谋取替代的。
行针锋相对的斗争。
无面目见江东父老:
形容因自己的失败而感到羞愧,再也没脸 回到家乡去见乡亲故旧。
4.写出下面多义词的意义:
书足以记名姓而已。 (足够) 剑一人敌,不足学,——学万人敌。(值得) 下梁地 (攻下) 闻之皆争下项王。 (归顺)
令骑将灌婴以五千骑追之。 (用,率领)
乃陷大泽中,以故汉追及之。 (因为) 徒以吾两人耳 (只是) 毋徒苦天下之民父子为也。 (白白地)
于是项王乃即汉王相与临广武间而语。 (就,副词)
2023届高语文专题复习:文言文专题训练--《史记项羽本纪》(含答案)
文言文专题训练----《史记·项羽本纪》一、阅读下面的文言文,完成下面小题。
楚、汉久相持未决,项王令壮士出挑战。
汉有善骑射者楼烦,楚挑战三合,楼烦辄射杀之。
项王大怒,乃自披甲持戟挑战。
楼烦欲射之,项王瞋目叱之,楼烦目不敢视,手不敢发,遂走还入壁,不敢复出。
汉王使人间问之,乃项王也,大惊。
项王伏弩射中汉王。
汉王伤,走入成皋。
淮阴侯韩信自立为齐王。
是时,彭越复反,下梁地,绝楚粮。
项王乃谓海春侯大司马曹咎等曰:“谨守成皋,则汉欲挑战,慎勿与战,毋令得东而已。
我十五日必诛彭越,定梁地,复从将军。
”乃东。
汉果数挑楚军战,楚军不出。
汉王使人辱之五六日,大司马怒,渡兵汜水。
士卒半渡,汉击之,大破楚军,尽得楚国货赂。
大司马咎自刭汜水上。
当是时,项王在睢阳,闻海春侯军败,则引兵还。
是时汉兵盛食多项王兵罢食绝汉遣陆贾说项王请太公项王弗听汉王复使侯公往说项王,项王乃与汉约,中分天下,割鸿沟以西者为汉,鸿沟而东者为楚。
项王许之,即归汉王父母妻子。
乃引兵解而东归。
……汉五年,汉王乃追项王至阳夏南,止军,与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。
至固陵,而信、越之兵不会。
楚击汉军,大破之。
汉王复入壁,深堑而自守。
乃发使者告韩信、彭越曰:“并力击楚。
楚破,自陈以东傅海与齐王,睢阳以北至谷城与彭相国。
”使者至,韩信、彭越皆报曰:“请今进兵。
”韩信乃从齐往,刘贾军从寿春并行,至垓下。
大司马周殷叛楚,随彭越皆会垓下,诣项王。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。
平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮,骑能属者百余人耳。
(节选自《史记·项羽本纪》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.是时/汉兵盛/食多项王/兵罢食绝/汉遣陆贾说项王/请太公/项王弗听/汉王复使侯公往说项王/B.是时/汉兵盛/食多项王/兵罢食绝/汉遣陆贾说项王/请太公/项王弗听汉王/复使侯公往说项王/C.是时/汉兵盛食多/项王兵罢食绝/汉遣陆贾说项王/请太公/项王弗听/汉王复使侯公往说项王/D.是时/汉兵盛食多/项王兵罢食绝/汉遣陆贾说项王/请太公/项王弗听汉王/复使侯公往说项王/2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.淮阴侯,西汉建立后,韩信被封为淮阴侯,这是以后来的封爵来称代韩信。
《项羽本纪》阅读练习及答案
《项羽本纪》阅读练习及答案项羽本纪项籍者,下相人也,字羽。
初起时,年二十四。
其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。
项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。
项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。
项梁怒之。
籍曰:“书足以记名姓而已。
剑一人敌,不足学,学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮①,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。
项梁杀人,与籍避仇于吴中。
吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。
秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。
籍曰:“彼可取而代也。
”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。
籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。
其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人,后则为人所制。
吾欲发兵,使公及桓楚将。
”是时桓楚亡在泽中。
梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。
”梁乃出,诫籍持剑居外待。
梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。
”守曰:“诺。
”梁召籍入。
须臾,梁眴②籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头,佩其印绶。
门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏,莫敢起。
梁乃召故所知豪吏,谕以所为起大事,遂举吴中兵。
使人收下县,得精兵八千人。
梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。
有一人不得用,自言于梁。
梁曰:“前时某丧使公主某事,不能办,以此不任用公。
”众乃皆伏。
于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
(《史记项羽本纪》)《项羽本纪》阅读练习:【注】①有栎阳逮:有罪相连及,被栎阳县追捕;②眴:同“眩”,使眼色3、下列语句中加点的词语,解释不正确的一项是( )(3分)A、略知其意,又不肯竟学略:大致B、阴以兵法部勒宾客及子弟阴:暗中C、吾欲发兵,使公及桓楚将将:将领D、是时桓楚亡在泽中亡:逃亡4、下列各组中加横线的虚词意义和用法相同的一组是( )(3分)A、梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也若舍郑以为东道主B、项梁杀人,与籍避仇于吴中长于臣C、人莫知其处,独籍知之耳顷之未发,太子迟之D、梁乃召故所知豪吏荆轲废,乃引其匕首提秦王5、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)A.项籍小的时候,学写字、学武艺都没学成,学兵法也是浅尝辄止,半途而废。
《项羽本纪》练习题
积累与运用1.下列句子中含通假字的一句是( )(3分)A.每吴中有大繇役及丧B.于是项王乃悲歌忼慨C.项王身亦被十余创 D.所当者破,所击者服解析A项,“繇”同“徭”。
答案 A2.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )(3分)A.又不肯竟学竟:竟然B.何兴之暴也暴:暴力C.乃持项王头视鲁视:察看D.才气过人过:超过解析A项“竟”应为“使……完毕”的意思;B项“暴”应为“迅速、突然”的意思;C项“视”同“示”,“出示、展示”之意。
答案 D3.下列各组句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是( )(3分)A.封于项爰艹鹩谖庵B.奋其私智而不师古涫乩褚C.梁以此奇籍薏灰灰缘笔D.天之亡我,非战之罪也呛纬人之多也解析介词,因为/介词,用。
A项,介词,在;B项,代词,他(指项羽);D项,助词,取消句子独立性。
答案 C4.下列句子中加点字的含义与现代汉语的意义完全相同的一项是( )(3分)A.左右皆泣,莫能仰视B.江东虽小,地方千里,众数十万人C.项王至阴陵,迷失道D.欲以力征经营天下解析A指“身边的下属”;B指“地方方圆”;D指“治理”。
答案 C5.下列句子中加点词的用法与“项王军壁垓下”的“壁”的用法相同的一项是( )(3分)A.天亡我,非用兵之罪也B.项梁怒之C.奋其私智而不师古 D.纵江东父兄怜而王我解析例句与C项加点字均为名词作动词;而A项“亡”为使动用法;B项“怒”为为动用法;C项“师”为名词用动词;D项“王”为使动用法。
答案 C6.下列各句不属于倒装句式的一项是( )(3分)A.尚不觉寤而不自责B.与籍避仇于吴中C.乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河D.为秦将王翦所戮者也解析D是被动句。
A是宾语前置句;B为状语后置句;C为定语后置句。
答案 D阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文段,完成7~11题。
太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子。
羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。
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《项羽本纪》练习一、一词多义期:1、期山东为三处动词,约定2、度已失期预定的时间,一定的时间期限3、期年一周(年、月)4、外无期功强近之亲期服,为期一年的丧服属:1、骑者属者百余人耳跟随2、乃以秦王属吏交付、委托3、属予作文以记之同“嘱”嘱托4、若属皆且为所虏类5、屈平属草稿未定写作6、诸侯皆属焉从属,隶属,归属引:1、乃引“天亡我”借口2、项王乃复引兵而东率领3、将军夜引弓拉开(弓)4、引赵使者蔺相如延请5、相如引车避匿退回,调转矜:1、矜愍愚诚怜惜2、自矜功伐夸耀伐:1、自矜功伐功劳2、伐无道,诛暴秦讨伐害:⒈争宠而心害其能嫉妒⒉邪曲之害公损害⒊但欲求死,不复顾利害祸害乃:⒈于是项梁乃教籍兵法(就)⒉平明,汉军乃觉之(才)⒊至城东,乃有二十八骑(表示范围的限定,只、仅仅)⒋乃引“天亡我,非用兵之罪也”(表转折,但、却竟然)以:⒈以故,事得已(因为)⒉以是知其能(凭借)⒊以示士卒必死(来)⒋令骑将灌婴以五千骑逐之(率领)⒌欲以力征经营天下(凭借)二、通假字1、每吴中有大繇役及丧:“繇”通“徭”,徭役2、问一田父:“父”通“甫”,古代对男子的称呼3、骑皆伏曰:“伏”通“服”,佩服4、乃持项王头视鲁:“视”通“示”,出示,展示5. 羽岂其苗裔邪?“邪”通“耶”,语气词,吗6、乘埶起陇亩之中:“埶”通“势”,形势三、古今异义1、项籍少时,学书不成,去;(古义:学习认字与写字今义:学习书本)2、阴以兵法部勒宾客及子弟(古义:指流寓在当地的客民今义:宾朋客人)(古义:指当地的土著丁壮今义:儿子兄弟)3、项王泣数行下,左右皆泣(古义:身边的下属今义:方位名词)4、今日固决死,愿为诸君快战(古义:痛快的打一仗今义:快速战斗)5、令四面骑驰下,期山东为三处(古义:山的东边今义:山东省)6、江东虽小,地方千里(古义:土地方圆今义:指一片地域)7、吾知公长者(古义:年高有德行的人今义:泛指年纪和辈分都高的人)8、然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中(古义:比喻微小的权势今义:指体量大小)9、欲以力征经营天下(古义:治理今义:管理)10、于是项王及悲歌慷慨(古义:在此,这时候今义:承接连词(古义:意气激昂今义:大方,不吝啬)11、吾闻汉购我头千金(古:悬赏今义:购买)12、放逐义帝而自立(古义:自己立自己今义:靠自己一个人)13、力能扛鼎,才气过人(古义:才能和勇气今义:才能)四、词类活用1. 毋妄言,族矣(名作动,灭族)2. 梁以此奇籍(意动,以……为奇)3. 皆沉船,破釜甑(使动用法)4. 项王军壁垓下(名作动,修筑营垒)5. 无不膝行而前(名作状,用膝盖)6. 夜闻汉军四面皆楚歌(名作状,在夜里)7. 项王则夜起(名作状,在夜里)8. 直夜溃围南出(名作状,向南)⒐于是项王乃欲东渡乌江(名作状,向东)⒑无不膝行而前(名作状,用膝盖)⒒且籍与江东子弟八千人渡江而西(名作动,向西走)⒓纵江东父兄怜而王我(使动,使……为王)⒔为其守礼义,为主死节(为动,为……而死)⒕陈涉首难,豪杰蜂起(名作状,像蜂一样)五、特殊句式1、判断句项籍者,下相人也。
梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。
此天之亡我,非战之罪也。
2、省略句以(之)赐公汉王为(之)发哀吾闻之(于)周生曰:“舜目盖重瞳子”乘势起(于)陇亩之中3、定语后置诸侯军救巨鹿下者十余壁。
麾下壮士骑从者八百余人。
骑能属者百余人耳。
4、被动句吾属今为之虏矣5、宾语前置乃谓其骑曰:“何如?”籍何以生此6、状语后置与籍避仇于吴中六.阅读下面《史记·项羽本纪》中的两段话,然后按要求答题:居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭;收其货宝妇女而东。
人或说项王曰:“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸。
”项王见秦宫皆以烧残破,又心怀思欲东归,曰:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”说者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。
”项王闻之,烹说者。
项王使人致命怀王。
怀王曰:“如约。
”乃尊怀王为义帝。
项王欲自王,先王诸将相。
谓曰:“天下初发难时,假立诸侯后以伐秦。
然身被坚执锐首事,暴露于野三年,灭秦定天下者,皆将相诸君与籍之力也。
义帝虽无功,故当分其地而王之。
”诸将皆曰:“善。
”乃分天下,立诸将为侯王。
项王、范增疑沛公之有天下,业已讲解,又恶负约,恐诸侯叛之,乃阴谋曰:“巴、蜀道险,秦之迁人皆居蜀。
”乃曰:“巴、蜀亦关中地也。
”故立沛公为汉王,王巴、蜀、汉中,都南郑。
而三分关中,王秦降将以距塞汉王……项王自立为西楚霸王,王九郡,都彭城。
汉之元年四月,诸侯罢戏下,各就国。
【项王出之国使人徙义帝曰古之帝者地方千里必居上游】乃使使徙义帝长沙郴县,趣义帝行,其群臣稍稍背叛之,乃阴令衡山、临江王击杀之江中。
(《史记·项羽本纪》)1.对“项王、范增疑沛公之有天下,业已讲解,又恶负约”一句的理解正确的一项是(C)A.项王、范增疑心刘邦在关中做了王会扩张势力占有全国,可是已经和解,又讨厌背上一个违反约定的名声,怕诸侯背叛自己。
B.项王、范增疑心刘邦在关中做了王会扩张势力占有全国,可是已经和解,又讨厌刘邦违反约定的名声,怕诸侯背叛他。
C.项王、范增疑心刘邦已经在关中做了王,可是已经和解,又讨厌背上一个违反约定的名声,怕诸侯背叛自己。
D.项王、范增疑心刘邦已经统一了天下,可是已经和解,又讨厌背上一个违反约定的名声,怕诸侯背叛自己。
2.对括号中的文字断句正确的一项是 (A)A.项……国/使……帝/曰/古……里/必……游。
B.项……出/之国/使……帝/曰/古……里/必……游。
C.项……国/使……帝/曰/古……方/千……游。
D.项……之/国……帝/曰/古……里/必……游。
3.表明项羽残忍、自私的性格特点的一项是(c)①项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴②烹说者③乃尊怀王为义帝④乃分天下,立诸将为侯王⑤乃阴令衡山、临江王击杀之江中A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤4.与这段文字的内容没有出入的一项是 (c)A.项羽进咸阳后,残忍地屠城、焚宫、掠财宝妇女,又烹说者;紧接着又逐放和杀害了义帝,并瓜分了天下。
B.项羽进咸阳后,残忍地屠城、焚宫、掠财宝妇女,又烹说者;紧接着又逐放和杀害了义帝,并瓜分了天下;还违约封刘邦为汉王。
C.项羽进咸阳后,残忍地屠城、焚宫、掠财宝妇女,又烹说者;紧接着又挟私心立侯王,自立西楚霸王;逐放和杀害了义帝。
D.项羽进咸阳后,残忍地屠城、焚宫、掠财宝妇女,又烹说者;紧接着又逐放和杀害了义帝,并瓜分了天下;又挟私心立侯王,自立西楚霸王。
5.翻译下列句子:(1). 项王欲自王,先王诸将相。
(2). 项王自立为西楚霸王,王九郡,都彭城。
(3). 乃使使徙义帝长沙郴县,趣义帝行,其群臣稍稍背叛之。
补充阅读秋风桐槐说项羽(梁衡)①这里属于江苏省宿迁市。
我原本以为故里者只是一座古朴的草房,或农家小院,不想这项羽故里竟是一座新修的旅游城,而城中真正与项羽有关的旧物也只有两棵树了,一棵青桐和一棵古槐。
斯人远去,旧物难寻,今天要想触摸一下他的“体温.,体会一下他的情感,就只有来凭吊这两棵树了。
②那棵青桐,树上专门挂了牌,名“项里桐.。
据说,项羽出生后,家人将他的胞衣(胎盘)埋于这棵树下,这桐树就特别的茂盛,青枝绿叶,直冲云天。
项羽是公元前232年出生的,算到现在已有两千二百多年了。
梧桐这个树种不可能有这么长的寿命。
但是,这棵“项里桐.却怪,每当将要老死之时,树根处就又生出一株小桐,这样接续不断,代代相传。
现在我们看到的已是第九代了。
在中国神话中梧桐是凤凰的栖(xī)身之地,有桐有凤的人家贵不可言,项羽在此树下出生盖有天意。
③桐树之东不远处,有一棵巨大的中国槐,说是项羽手植。
它体型庞大,巍然如山,又寿命极长。
由于此地是黄河故道,历史上黄河几次决口,这故里曾被淹没、推平,唯有这棵槐树不死。
其树身已被淤没六米多深,我们现在看到的其实是它探出淤泥的树头,而这树头又已长出一房之高,翠枝披拂,二人才能合抱。
岁月沧桑,英雄多难,这个从淤泥中挣扎而出的树头某年又遭雷电劈为两半,一枝向北,一枝向南,撕肝裂肺,狂呼疾喊,身上还有电火烧过的焦痕。
向北的那枝,略挺起身子,斗大的树洞,怒目圆睁,青筋暴突,如霸王扛(gāng)鼎;向南的一枝已朽掉了木质部分,只剩下半圆形的黑色树皮,活像霸王刚刚卸落的铠甲。
但不管南枝、北枝都绿叶如云,浓荫泼地。
两千年的风雨,手植槐修成了黄河槐;黄河槐又炼成了雷公槐。
这摄取了天地之精、大河之灵的古槐,日修月炼,水淹不没,沙淤不死,雷劈不倒,壮哉项羽!④项羽的家乡在苏北平原,两千年来不知几经战火,文物留存极少,而他的故里却一直没有被人忘记。
清康熙四十年,时任县令在原地竖了一块碑,上书“项王故里.四个大字,从此这里就香火不绝,直到现在有了这个旅游城。
城内遍置各种与项羽有关的游乐设施,其中有一种可在架子上翻转的木牌,正面是项羽、虞姬等各种画像,翻过来就是一条条因项羽而生的成语。
如:破斧沉舟、取而代之、一决雌雄、所向披靡、拔山扛鼎、分我杯羹、沐猴而冠、锦衣夜行……。
现在我们常用到的成语总共也就一千来条,项羽一人就占到百条。
要知道他才活了三十一岁呀,政治、军事生涯也只有五年。
后人多欣赏他的武功,倒忽略了他的这一份文化贡献。
⑤项羽是个失败的英雄,他的失败缘于他人性的弱点。
他学而无恒,不肯读书,学兵法又浅尝则止;他性格残忍,动不动就活埋俘虏几十万;他优柔寡断,鸿门宴放走刘邦,铸成大错;他个人英雄,常单骑杀敌,陶醉于自己的武功。
这些都是他失败的因素。
但他却在最后失败的一刹那,擦出了人性的火花,成就了另一个自我。
垓下受困,他毫无惧色,再发虎威,连斩数将。
当他知道已不可能突围时,便对敌阵中的一个熟人喊道,你过来,拿我的头去领赏吧。
说罢拔剑自刎。
他轻生死,知耻辱,重人格。
宁肯去见阎王,也羞于再见江东父老。
他与刘邦长期争斗,看到生灵涂碳,就说百姓何罪?请与刘邦单独决斗。
狡猾的刘邦当然不干。
这也看出他纯朴天真的一面。
⑥项羽刚烈坚强又优柔寡断,欲雄霸天下又留恋家乡。
他少不读书,临终之时却填了一首“力拔山兮气盖世.的好歌词,感天动地、流传千古。
他杀人如麻,却爱得缠绵,在身陷重围、生死存亡之际还与虞姬弹剑而歌。
他身上的这些矛盾、冲突、故事,有巨大的悲剧之美,因此他是艺术境界中的人物,是艺术创作的好原型,民间说唱的好话题。
连国粹京剧都专为他设了一个脸谱。
直到现在,他的故里又出现了这个旅游城,城门、大殿、雕像、车马、演出、射箭、投壶、立体电影、仿古一条街。
⑦项羽是民间筛选出来的体现了平民价值观和生活旨趣的人物,人们喜欢他的勇敢刚烈、纯朴真实,就如喜欢关羽的忠义。
百姓自觉地封他为神,这就像商人把关羽奉为财神,没有什么理由,就是信,自觉地信。
历史上的“两羽.一勇一忠,成了中国人的偶像,是与岳飞的精忠报国、文天祥的青史丹心并存的两个价值体系。