“我的策划书范本”主题演讲比赛策划书范本

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演讲大赛策划书格式3篇

演讲大赛策划书格式3篇

演讲大赛策划书格式3篇篇一演讲大赛策划书一、活动主题[主题名称]二、活动目的[阐述活动目的,如提高演讲技能、促进交流分享等]三、活动时间及地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、参赛对象[具体说明参赛对象,例如全校学生、特定年级或专业等]五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在官方网站或指定平台上填写报名信息。

线下报名:在指定地点填写报名表格。

2. 预赛阶段([预赛时间])选手提交演讲视频或文稿。

评审团进行筛选,选出若干名进入决赛的选手。

3. 决赛阶段([决赛时间])决赛选手现场演讲。

评委打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

举行颁奖仪式。

六、比赛规则1. 演讲内容要紧扣活动主题,积极向上。

2. 演讲时间控制在[时长]以内。

3. 演讲过程中不得使用幻灯片或其他辅助工具。

4. 评委根据选手的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行打分。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、宣传方案1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知。

2. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

3. 邀请学校广播电台、校报等媒体进行报道。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品及证书费用:[X]元3. 宣传物料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交报名信息或演讲视频。

2. 活动期间要确保场地安全,做好应急预案。

篇二《演讲大赛策划书》一、活动主题“展现个人风采,弘扬时代精神”二、活动目的本次演讲大赛旨在为学生提供一个展示自我、提升演讲能力的平台,同时也希望通过比赛激发学生的爱国热情,弘扬时代精神,增强社会责任感和使命感。

三、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在学校官方网站或相关社交媒体平台上填写报名信息。

线下报名:在学校指定地点领取报名表格,填写后交至报名处。

演讲比赛的活动策划书(精选15篇)

演讲比赛的活动策划书(精选15篇)

演讲比赛的活动策划书(精选15篇)演讲比赛的活动策划书1一、活动名称:演讲比赛二、演讲主题以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。

三、活动目的为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。

该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。

四、组织单位:安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会五、活动参与对象:食品药品学院大一大二学生六、活动流程(一)宣传及报名3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位同学参赛。

1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的。

鼓动大家参赛。

2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。

3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参赛,现场报名。

(二)比赛内容及时间地点1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。

2、时间及地点:3、评委:4、比赛流程:(1)各选手抽取号码。

(2)主持人介绍参赛评委。

(3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。

(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。

(5)观众互动。

(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。

(7)给前三名颁奖。

七、参赛要求1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。

3、比赛顺序由抽签决定。

4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。

5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。

6、选手必须使用普通话。

八、评分过程各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。

演讲比赛活动策划书(范文5篇)

演讲比赛活动策划书(范文5篇)

演讲比赛活动策划书(范文5篇)演讲比赛活动策划书(范文5篇)第一篇:演讲比赛的活动策划书活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。

根据xx市教育局关于组织开展xx市第二十三届全国青少年“传承中华文化共筑精神家园”读书教育活动的通知,我校团委、政教处、图书馆将于4月举办xx五中“传承中华文化共筑精神家园”读书演讲比赛。

具体事项如下:一、活动主题:“传承中华文化共筑精神家园”二、参赛对象:高一、高二各班择优推荐1名选手三、参赛要求1.讲稿要求文体以议论为主,可适当与记叙、抒情等相结合。

标题要求精心设计,准确、生动、吸引人且符合参赛选手的年龄特征,不可以直接使用活动主题为标题。

选材必须为生活中发生在自己身上或身边的真人真事,不提倡选择大家都公知的名人名事。

演讲能立足现在,展望未来,小中见大,论点精准,论据充分,能引起共鸣。

所有内容不得抄袭,一经发现取消比赛资格并予通报批评。

字数要求1200字左右。

2.演讲时间不超过5分钟3.演讲形式不限,可以辅助穿插音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具,制作ppt等,但不可冲淡演讲主体。

(如有上述形式必须在报名时标注清楚,在讲稿附注说明,提前做好调试,自行安排播放,并将ppt等内容连同作品一起报送)。

4.肢体、语言艺术(1)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮,必须要有合理的肢体动作、面部表情变化尤其是眼神要有内容。

(2)必须使用普通话(在表演人物形象时,根据内容可适当运用方言表述),发音标准,表达清晰,讲述流畅,精神饱满,仪态自然。

(3)表演时声音的高低、强弱,气息、节奏等处理得当,技巧运用自如。

四、仪表形象(1)着装整齐,大方得体,可根据讲稿内容化适当妆容。

(2)姿态自然,动作适度。

(3)若为少数民族同学可着民族服装。

五、报名时间及地点本次比赛报名以班级为单位,由各班班长报名。

第二篇:演讲比赛策划方案为迎接第66个国庆节的到来,继承并弘扬伟大的民族精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神,增强德育工作的时效性,丰富校园文化内涵、提升校园文化品位,学校政教1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

关于演讲比赛的策划书范文(通用6篇)

关于演讲比赛的策划书范文(通用6篇)

演讲比赛的策划书关于演讲比赛的策划书范文(通用6篇)时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,需要认真地为此写一份策划书。

那么你知道策划书如何写吗?下面是小编收集整理的关于演讲比赛的策划书范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲比赛的策划书1一、活动主题:困难使我更坚强二、活动目的:为同学们提供一个展示自己,发掘自己的平台,通过演讲,多方面的了解到困难对我们生活的影响,正确的认知自我,发掘自身的潜能,从而总结经验,学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

三、参赛对象:汽机学院全体学生(以贫困生为主)四、比赛时间及地点:初赛:XX年11月26日晚6:30工一b419会议室复赛:XX年12月11日晚6:30工一b419会议室五、参赛要求:1、以“困难使我更坚强”为中心,取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。

要求内容积极向上,紧扣主题,立意新颖,语句流畅。

2、各班积极组织初选和报名,在规定的时间内将本班报名选手名单发至qjxyqgzx@163、com邮箱中(以班级为单位,注明本班参赛选手的班级、姓名)。

3、参赛选手必须配合主办方的比赛安排,遵守比赛规则,否则取消比赛资格。

4、演讲内容力求真实,原始,如有雷同,一经发现就取消比赛资格。

5、要求讲普通话,脱稿,语言表达流畅。

6、服装整洁,仪表端庄。

7、演讲时间必须控制在2~4分钟。

六、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖9名。

(颁发荣誉证书及相应奖金)七、活动过程安排:1、报名:下发通知后,各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级,及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可,可制作的精美一些),统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱(qjxyqgzx@163、com)。

4、本次活动分为初赛和复赛两个阶段。

初赛的名单随机安排(安排表会提前公示),复赛则由参赛选手提前抽签。

2024年演讲比赛策划书范文(三篇)

2024年演讲比赛策划书范文(三篇)

2024年演讲比赛策划书范文2023一、活动背景随着社会的发展和变革,演讲能力逐渐成为当代社会中不可或缺的一项重要技能。

通过演讲能够有效地表达自己的思想、观点和理念,并且能够激发和启发他人。

为了提高学生的演讲能力,培养他们的自信心和领导力,我们将举办一场演讲比赛。

二、活动目的1. 提高学生的演讲能力和表达能力,锻炼他们的自信心和语言组织能力。

2. 培养学生的创造力和领导力,激发他们的潜力。

3. 发掘和培养学生的演讲才能,为他们提供展示自己的平台。

三、活动内容1. 比赛形式:个人演讲。

2. 演讲主题:自由选择,鼓励学生选择与自己关心的社会、教育、科技、环境等问题相关的主题。

3. 参赛选手:全校中学生均可报名参赛,每个班级推选1-2名代表参加比赛。

4. 演讲时间:每名选手演讲时间不超过5分钟。

5. 评审标准:内容和逻辑性、语言表达能力、演讲技巧和舞台表现。

6. 比赛流程:a. 报名阶段:学生填写报名表并提交给班级老师。

b. 预赛选拔:由学校组织预赛,根据选手的演讲稿进行选拔,选出10名选手进入决赛。

c. 决赛:在学校礼堂举行,决赛由评委评分选出比赛的前三名,并颁发奖项。

四、活动准备1. 确定比赛的时间、地点和参赛名额,并向全校师生宣传活动。

2. 拟订比赛细则和评审标准,并组织老师进行培训。

3. 设立报名点,向学生发放报名表,并组织班级初选。

4. 确定比赛使用的设备和舞台布置,确保演讲比赛的顺利进行。

五、活动宣传1. 利用学校的公众号、校内电子屏幕等渠道发布活动信息,并提醒学生报名参赛。

2. 在学校宣传栏、教室门口等地方张贴海报,介绍演讲比赛的宗旨和意义。

3. 邀请学生会成员到班级进行宣传,向同学们介绍比赛的主题和奖项。

六、奖项设置1. 决赛前三名将获得一、二、三等奖,并颁发奖状和奖品。

2. 所有参赛选手将获得参与证书,并得到老师的肯定和鼓励。

3. 为了激发学生的参与热情,还可以设立观众投票奖,由现场观众投票选出最受欢迎的演讲选手。

演讲赛策划书3篇

演讲赛策划书3篇

演讲赛策划书3篇篇一演讲赛策划书一、活动主题[具体演讲主题]二、活动目的1. 提高参与者的演讲能力和表达水平。

2. 增强参与者的自信心和沟通能力。

3. 促进思想交流和知识分享。

4. 培养参与者的批判性思维和创新能力。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、参与人员1. 参赛者2. 评委3. 观众五、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知,包括报名时间、方式和要求。

接受参赛者报名,收集相关信息。

2. 预赛阶段组织预赛,选拔出优秀选手进入决赛。

确定预赛的时间、地点和评委。

通知参赛者预赛的相关事宜。

3. 决赛阶段举行决赛,评选出一、二、三等奖及其他奖项。

确定决赛的时间、地点和评委。

邀请嘉宾和观众参加决赛。

4. 颁奖仪式在决赛结束后举行颁奖仪式,颁发奖项。

邀请领导或嘉宾致辞。

六、比赛规则1. 演讲内容紧扣主题,内容积极向上。

具有创新性和独特性。

逻辑清晰,表达流畅。

2. 演讲时间每位参赛者的演讲时间为[具体时长]。

超时或不足将酌情扣分。

3. 演讲方式参赛者可以使用幻灯片、道具等辅助工具,但不得影响演讲效果。

4. 评分标准演讲内容([分值])演讲技巧([分值])演讲效果([分值])时间控制([分值])七、奖项设置1. 一等奖[数量]2. 二等奖[数量]3. 三等奖[数量]4. 优秀奖[数量]八、宣传推广1. 制作宣传海报和传单,在学校、社区等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台发布比赛信息和宣传视频。

3. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[金额]2. 奖品费用:[金额]3. 宣传费用:[金额]4. 其他费用:[金额]十、注意事项1. 活动现场应安排专人负责音响设备、灯光等的调试和维护。

2. 确保比赛的公平、公正,评委应具备相关专业知识和经验。

3. 活动期间要注意安全,做好防范措施。

篇二演讲赛策划书一、活动主题[具体演讲主题]二、活动目的本次演讲赛旨在[阐述活动的主要目的,如提高演讲能力、增强自信心、促进交流等]。

演讲比赛活动方案范本(三篇)

演讲比赛活动方案范本(三篇)

演讲比赛活动方案范本一、活动目标旨在引导学生对大学的深入思考,对大学生活、人生以及日常琐事的策划能力培养。

为此,我院将组织一场以“我的策划书”为题的演讲比赛。

二、活动理念目标是行动的导向,策划即为设定目标。

在大学生活初期,我们有必要对生活、小事或人生之路进行策划。

三、活动准则以“我的策划书”为主题,充分展现参赛者的个人魅力和演讲技巧,从独特的视角和创新方式阐述对未来的积极设想。

四、活动安排(一)比赛日期:__年___月___日(暂定)(二)比赛地点:物理合堂(初定)五、活动筹备1)参赛者条件:(1)电子学院大一、大二学生,无性别和年龄限制。

(2)题目围绕“我的策划书”,内容需积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,需自备光盘。

(4)自行准备服装和道具。

2)参赛人数:___级每班___人,___级学生可自愿参加。

3)时间规划:(1)___月___日晚通知各班联络人。

(2)___月___日晚九点报名截止,同时进行比赛顺序抽签。

六、具体流程1)主持人开幕致辞,并介绍评委和嘉宾。

2)主持人讲解比赛规则和评分标准。

3)按抽签顺序进行比赛。

4)比赛过程中,主持人实时公布选手得分。

5)每___位选手比赛后,安排节目以缓解比赛气氛。

6)所有选手比赛完毕,邀请评委代表发表意见,工作人员进行计分。

7)评委发言结束后,主持人宣布比赛结果(从单项奖至一等奖)。

8)举行颁奖仪式。

9)主持人宣布比赛结束,全体人员合影留念。

10)工作人员负责后续工作。

评分标准:(满分为___分)演讲比赛活动方案范本(二)一、活动主题奋进新时代·国防展风采二、演讲内容本次演讲需紧密围绕“爱我国防”这一主题展开,演讲者需结合个人实际情况,从多个角度和层面进行深入阐述。

演讲内容必须严格遵循党的路线方针政策和国家法律法规,确保主题鲜明、格调高雅、观点正确。

具体演讲内容应涵盖以下七个方面:1. 通过讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的英勇事迹,深刻表达对英雄先烈的崇高敬意和深刻理解。

演讲比赛活动策划书模板通用版5篇

演讲比赛活动策划书模板通用版5篇

演讲比赛活动策划书模板通用版5篇Speech contest activity plan template General Edition汇报人:JinTai College演讲比赛活动策划书模板通用版5篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:演讲比赛活动策划书例文通用版2、篇章2:演讲比赛活动策划书范文3、篇章3:演讲比赛活动策划书范文常用版4、篇章4:演讲比赛活动策划书例文通用版5、篇章5:演讲比赛活动策划书范文篇章1:演讲比赛活动策划书例文通用版第一:活动名称--------演讲比赛第二:活动的目的和意义1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台,丰富同学们的大学生活2.提升大家的演讲能力,增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台,共同努力、共同进步,增强团队的向心力、凝聚力。

第四:活动参赛对象测绘学院全体学生第五:活动地点测绘学院13教室(待定)第六:活动流程1.宣传并报名阶段:11月14日~16日宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传,确保更多同学参加本次活动。

------负责活动报名。

2.比赛前准备阶段:11月14日~16日1.统计参赛人数,确定具体点评方法(一人一评/几人一评)2.统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点3.邀请评委并确定能够出席的评委名单4.购买比赛所需物品3.比赛阶段11月17日~19日1.工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场2.嘉宾及参赛选手入场,秘书组负责做好接待,签到,分组及各组抽签决定出场顺序工作3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项,并邀请社长致词4.社长致词后,比赛正式开始5.第一组参赛者上台演讲,评委当场评分,每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;3.所有选手演讲结束后,请评委点评;5.主持人公布比赛最后名次;6.颁奖。

演讲比赛策划书模板(范文五篇)

演讲比赛策划书模板(范文五篇)

演讲比赛策划书模板(范文五篇)本站小编为你整理了多篇相关的《演讲比赛策划书模板(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《演讲比赛策划书模板(范文五篇)》。

第一篇:演讲比赛策划书范文一.赛前准备工作:1.明确承办比赛的纲要1)活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2)参赛选手要求:(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,则自带光碟。

(4)自备服装和道具3)参赛人数:选拔赛自由报名,每个系2-3人4)时间及有关场地安排:时间:10月7a64e58685e5aeb日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)11月1日公布录音选拔赛名单11月3日录音选拔,根据报名情况分批进行11月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)11月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处11月11日星期四晚7:00(演讲比赛)地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)5)比赛环节比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。

6)录音选拔:录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。

7)演讲比赛:〈1〉比赛流程:比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1―2个问题,选手回答限时1分钟。

二,即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。

即兴演讲是现场抽题现场回答。

评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

演讲比赛的活动策划书5篇范本

演讲比赛的活动策划书5篇范本

演讲比赛的活动策划书5篇范本演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。

演讲比赛的活动策划书怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于演讲比赛的活动策划书,希望能帮到各位。

演讲比赛的活动策划书范本篇1一、活动目的:为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。

经学校研究决定举行全校演讲比赛。

二、演讲内容:以“美丽中国·我的中国梦”为主题,题目自拟三、比赛时间、地点:时间:__年4月30日下午地点:教学楼前坪四、参赛人员:一年级到六年级学生每班选派一名学生五、演讲形式和要求:1、单人脱稿演讲2、时间:低年级(一、二年级):2-3分钟中年级(三、四年级):3-4分钟高年级(五、六年级):5分钟六、演讲评分项目及标准:1.演讲内容(40分) :主题鲜明,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。

2.语言表达(30分):普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏,能够脱稿。

3.表情仪态(20分):感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。

4.整体效果(10分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。

七、前期工作内容与人员安排总体策划:陈 __ 罗__协助人员:各班班主任及班级语文老师评委组:胡__会场布置:胡__文稿组:罗__、各班班主任(负责串词)宣传报道组:罗__(负责摄影)后勤保障组:许__(负责环境布置、物资采购)安全保卫组:吴__、各班班主任及副班主任(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)音响、播放音乐:周__八:具体事项安排:第一阶段(11月10号——15号):班级选人与演讲稿准备;第二阶段(11月16号——25号):各班分班指导排练(由班主任和语文老师具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处) 第三阶段(11月26号——29号):后期准备工作(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师)九.评奖办法:低年级:一等奖2个二等奖2个三等奖3个中年级:一等奖2个二等奖2个三等奖2个高年级:一等奖2个二等奖3个三等奖3个演讲比赛的活动策划书范本篇2一、活动主题:三月,“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。

演讲比赛策划书范文(6篇)

演讲比赛策划书范文(6篇)

演讲比赛策划书范文(6 篇)一、活动背景此次活动是在中国共产党建党 90 周年背景下开展的。

90 年来,中国共产党由小到大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建立的一个又一个成功。

中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推动中国特色社会主义现代化建立,综合国力显著增加,取得了举世著名的成就。

可以说,中国共产党的历史,就是不断从成功走向成功的历史。

中国共产党的精神和历史,需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。

同时我省作为中部地区的`大省,近年来承接长三角产业转移,农工商业齐头并进,和谐进展,正一步步朝美妙、和谐、富强、富强进展。

而我们作为新世纪的青年,我们不仅要了解我省进展状况,心系我省进展,而且还要做好做我省将来接班人的预备,规划我省的进展,努力学习专业学问,为将来为我省的进展做奉献。

二、竞赛名称xx 师范学院“学党史、学规划、知省情、比奉献”大学生演讲竞赛三、竞赛主题学党史、学规划、知省情、比奉献四、活动目的为了盛大纪念中国共产党建党 90 周年,深入贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神,重温党的光芒历程,歌颂党的宏大成就,引导 xx 师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,在推动学院事业科学进展上展现先进性,在促进和谐校园建立中彰显分散力,xx 师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动,充分展现我校党建工作的崭新面貌。

为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来,提高我校同学对我省省情的熟悉,认清我省的进展阶段以及将来的进展方向,加强我校同学的奉献意识,规划当代大学生的将来的职业和人生,同时进一步创新活动方式,丰富实践载体,提高校园文化品位,制造和谐、奋进、创新的校园文化气氛,xx 师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神,在全校开展“学党史、学规划、知省情、比奉献”主题系列活动之大学生演讲竞赛。

演讲大赛的策划书模板3篇

演讲大赛的策划书模板3篇

演讲大赛的策划书模板3篇篇一[演讲大赛的策划书模板]一、活动主题[演讲主题]二、活动目的本次演讲大赛旨在提高同学们的演讲能力和沟通能力,增强自信心和表达能力,同时丰富校园文化生活,为同学们提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 赞助单位:[赞助单位名称]六、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],参赛者需将演讲稿发送至指定,逾期不予受理。

2. 初赛阶段:[初赛时间],评委将对演讲稿进行评审,选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛阶段:[决赛时间],选手进行现场演讲,评委根据演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行打分,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

4. 颁奖仪式:[颁奖时间],举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

七、评分标准1. 演讲内容(40 分):主题鲜明、内容充实、逻辑清晰、具有创新性。

2. 语言表达(30 分):语言流畅、发音标准、语调抑扬顿挫、富有感染力。

3. 形象气质(20 分):着装得体、仪态大方、举止自然、具有亲和力。

4. 时间控制(10 分):演讲时间控制在[X]分钟以内,每超时 10 秒钟扣 1 分,扣完为止。

八、奖项设置1. 一等奖:奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。

2. 二等奖:奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。

3. 三等奖:奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。

4. 优秀奖:荣誉证书、纪念品。

九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元、宣传资料印刷费[X]元、网络宣传费[X]元。

2. 场地布置费用:舞台搭建费[X]元、音响设备租赁费[X]元、灯光设备租赁费[X]元、装饰材料费[X]元。

3. 嘉宾及评委费用:交通费[X]元、住宿费[X]元、餐饮费[X]元。

4. 其他费用:证书及奖品制作费[X]元、工作人员酬金[X]元。

5. 备用金:[X]元。

演讲比赛策划书范文(精选13篇)

演讲比赛策划书范文(精选13篇)

演讲比赛策划书范文(精选13篇)演讲比赛范文篇1一、指导思想:为充分展示青年教师师表形象,不断提高青年教师师德水平,促进青年教师素质全面发展,推进学校素质教育,树立教育良好形象,充分体现积极响应教育局团委的工作要求,经研究,决定在我校青年教师中开展"青春献教育,爱心铸年华"主题演讲比赛。

二、活动时间:11月22日(周三下午第三节课)三、活动地点:阶梯教室四、参赛对象:三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)五、参赛主题:围绕推进青年师表工程,提高青年教师师德修养,展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。

六、活动要求:1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;2、比赛时要求脱稿演讲,语言流畅、抑扬顿挫,声情并茂,富有激情;限时3-5分钟;3、比赛结果分设一、二、三等奖。

注意事项:1、各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。

2、推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中,商量有关事宜。

演讲比赛策划书范文篇2一、活动宗旨:1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,促进各系之间的友好关系,体现我们学生风华正茂的精神状态。

2加强各系学风建设,培养进取精神。

3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。

4发挥社团作用,加强社团建设。

二、活动背景:1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”,我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。

2新生入学不久,朝气蓬勃,学习、表现欲望强烈,对社团活动有着很高的热情。

3当今社会新事物层出不穷,大学生获取信息资源渠道多样,同时又有自己的见解。

4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展,同学们对演讲比赛极为关注。

5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高,石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。

6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量,人力、物力充沛,团结一致,利于大赛的顺利进行。

演讲的策划书的模板3篇

演讲的策划书的模板3篇

演讲的策划书的模板3篇篇一《演讲的策划书》一、活动主题[演讲主题]二、活动目的[举办演讲的主要目的]三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、演讲人及演讲主题1. 演讲人:[演讲人的姓名和职务]2. 演讲主题:[演讲的具体题目]五、活动安排1. 签到入场:[签到时间],参与人员签到入场。

2. 开场致辞:[主持人姓名],介绍活动背景、目的和演讲人。

3. 演讲环节:[演讲人姓名]进行演讲,演讲时间为[时长]。

4. 互动环节:设置问答环节或小组讨论,鼓励参与人员与演讲人互动。

6. 结束活动:[结束时间],活动结束。

六、参与人员[列出预计参与活动的人员范围,如全校师生、特定专业人士等]七、活动准备1. 场地布置:提前确定活动场地,进行场地布置,包括桌椅摆放、音响设备调试等。

2. 宣传推广:通过海报、校内通告、电子邮件等方式宣传活动,吸引更多人参与。

3. 报名收集:如果需要报名参加,提前设置报名渠道,并及时收集报名信息。

4. 物资准备:准备活动所需的物资,如饮品、茶歇点心等。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 演讲人费用:[X]元3. 宣传推广费用:[X]元4. 物资采购费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。

2. 参与人员要尊重演讲人的意见和观点,不得进行人身攻击或恶意评价。

3. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动顺利进行。

篇二《演讲的策划书》一、活动主题[演讲主题]二、活动目的[举办演讲的主要目的]三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、演讲人及演讲主题1. 演讲人:[演讲人的姓名和职务]2. 演讲主题:[演讲的具体题目]五、活动安排1. 签到入场:[签到时间],参与人员签到入场。

2. 开场致辞:[主持人姓名],介绍活动背景、目的和演讲人。

3. 演讲环节:[演讲人姓名]进行演讲,时间为[演讲时长]。

演讲比赛主题策划书范文(通用12篇)

演讲比赛主题策划书范文(通用12篇)

演讲比赛主题策划书演讲比赛主题策划书范文(通用12篇)时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。

好的策划书是什么样的呢?以下是小编整理的演讲比赛主题策划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛主题策划书篇1一、活动目的1、调动全院师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化。

2、增进思想交流,丰富大学生活,为更多同学构建一个展示自我的平台。

3、通过演讲的交流,便于同学们及时且准确的给自己一个定位,规划自己宝贵而重要的大学生活,以至增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

二、活动意义希望通过本次活动,不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;通进此次比赛能够引起我校师生的共鸣,激发全体在校生立足本职、齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!三、活动主题:以“梦在xx”为主题,组织演讲材料。

四、活动宣传:1、部门干事利用晚自习时间下班宣传,号召大一学生积极参加。

2、在寝室宣传栏张贴海报。

五、活动对象城市管理学院全体学生六、活动内容1、比赛分为初赛、复赛、决赛。

2、参赛选手及人数要求:(1)选手要求:城市管理学院全体学生。

(2)主题为“梦在xx”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)原创作品,不得抄袭。

(4)要求参赛选手配乐演讲。

(5)自备服装和道具。

(6)演讲时间限制在5分钟之内。

(7)迟到15分钟以上取消参赛资格。

3、时间安排初赛:初步定于12月底,具体时间待定。

复赛、决赛时间待定。

4、报名方式由各班班长及学习委员统计报名人数,将报名表上交到学习部,报名表附选手姓名、班级、学号、、联系电话。

5、地点安排等待赛前具体通知6、比赛流程:(1)、初赛:1、主持人进行开场白,介绍评委嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。

2、选手依次进行演讲(可带稿,时间1—3分钟)。

《演讲比赛》策划书3篇

《演讲比赛》策划书3篇

《演讲比赛》策划书3篇篇一《演讲比赛》策划书一、活动主题“展现自我,超越梦想”二、活动目的1. 提高参赛者的演讲能力和表达能力。

2. 激发参赛者的思维能力和创造力。

3. 增强参赛者的自信心和勇气。

4. 营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动对象全体学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段通过宣传海报、班级通知等方式进行广泛宣传,鼓励学生积极报名参赛。

报名截止日期为[具体日期]。

2. 初赛阶段在规定时间内进行初赛,每位参赛者进行限时演讲,由评委评选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段(1)决赛选手进行抽签决定比赛顺序。

(2)每位选手进行主题演讲,时间不超过[具体时长]。

(3)评委根据选手的表现进行打分和点评。

(4)评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

六、评分标准1. 演讲内容(40 分):主题鲜明、内容充实、逻辑清晰。

2. 演讲技巧(30 分):语言流畅、表达生动、情感真挚、肢体语言恰当。

3. 形象风度(20 分):仪表端庄、举止大方、自信得体。

4. 时间控制(10 分):在规定时间内完成演讲。

七、奖项设置一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。

八、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]。

2. 宣传费用:[具体金额]。

3. 其他费用:[具体金额]。

九、工作人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作。

2. 评委:由专业老师和学生代表组成,负责对选手进行评分和点评。

3. 计分员:负责统计选手的得分。

4. 摄影摄像:负责记录比赛过程。

5. 后勤保障:负责比赛现场的布置、设备调试等工作。

十、注意事项1. 提前做好比赛场地的布置和设备调试工作。

2. 确保比赛过程的公平、公正、公开。

3. 提醒选手注意时间控制和演讲技巧。

4. 活动结束后,及时清理比赛现场。

篇二《演讲比赛策划书》一、活动主题“展现自我,超越梦想”二、活动目的通过举办演讲比赛,激发参与者的表达能力和创造力,提高沟通技巧,增强自信心,同时也为大家提供一个展示自我风采和交流思想的平台。

演讲比赛形式策划书3篇

演讲比赛形式策划书3篇

演讲比赛形式策划书3篇篇一《演讲比赛策划书》一、活动主题“绽放青春,激昂梦想”二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我才华和表达能力的平台,激发学生的演讲热情,提高语言表达能力。

2. 丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的校园氛围。

3. 培养学生的自信心和团队合作精神,促进学生的全面发展。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报,张贴在学校显眼位置进行宣传。

利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。

邀请学校老师、学生会干部等在班级进行宣传动员。

2. 报名工作设立报名点,接受学生现场报名。

开通线上报名渠道,方便学生报名。

统计报名人数,确定参赛选手名单。

3. 邀请评委邀请学校专业老师、知名演讲者等担任评委。

提前与评委沟通比赛规则和评分标准。

4. 场地布置提前布置比赛场地,确保场地整洁、舒适、音响设备等正常运行。

安排好观众座位,设置好评委席。

5. 物资准备购买比赛所需的证书、奖品、纪念品等物资。

准备好评分表格、笔、计时器等比赛用品。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。

学校领导致辞,鼓励参赛选手积极参与。

参赛选手代表发言,表达参赛决心。

2. 比赛环节选手按照抽签顺序依次上台演讲,演讲时间控制在[X]分钟内。

评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。

每五位选手演讲结束后,公布一次分数。

3. 中场休息安排文艺表演节目,缓解比赛紧张氛围,让观众得到放松。

4. 决赛环节经过初赛的选拔,选出[X]名选手进入决赛。

决赛选手按照抽签顺序再次上台演讲,演讲内容可以与初赛不同。

评委根据选手的表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖仪式主持人宣布获奖名单。

学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。

获奖选手发表获奖感言。

6. 闭幕式八、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发证书和奖金[具体金额]。

演讲的比赛策划书3篇

演讲的比赛策划书3篇

演讲的比赛策划书3篇篇一《演讲比赛策划书》一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的1. 提升参赛者的演讲能力和表达水平。

2. 增强参赛者的自信心和勇气。

3. 促进参赛者之间的交流和学习。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在学校官网、公众号、宣传栏等发布比赛通知,告知比赛主题、时间、地点、报名方式等信息。

参赛者在规定时间内填写报名表格,发送至指定或提交至指定地点。

报名截止后,工作人员对报名信息进行整理和审核,确定参赛名单。

2. 预赛阶段([预赛时间])参赛者按照抽签顺序进行演讲,每人演讲时间为[演讲时长]。

评委根据参赛者的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。

预赛结束后,根据评分结果公布入围决赛的名单。

3. 决赛阶段([决赛时间])入围决赛的参赛者进行演讲,每人演讲时间为[演讲时长]。

评委根据参赛者的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。

决赛结束后,根据评分结果公布获奖名单。

4. 颁奖仪式(决赛结束后)主持人宣布颁奖仪式开始,介绍出席嘉宾。

评委代表对本次比赛进行点评。

主持人宣布获奖名单,邀请嘉宾为获奖者颁奖。

获奖者发表获奖感言。

主持人宣布颁奖仪式结束。

七、比赛规则1. 参赛者必须在规定时间内到达比赛现场,迟到者视为弃权。

2. 参赛者必须使用普通话进行演讲,演讲内容必须紧扣主题,积极向上。

3. 参赛者在演讲过程中不得使用任何辅助工具,如幻灯片、音乐等。

4. 参赛者的演讲时间必须控制在规定范围内,超时或不足将酌情扣分。

5. 评委根据参赛者的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分,评分采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分作为参赛者的最终得分。

八、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,优秀奖若干名。

获奖者将获得荣誉证书和奖品。

九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 工作人员要提前做好活动准备,确保活动顺利进行。

演讲主题比赛策划书(3篇)

演讲主题比赛策划书(3篇)

演讲主题比赛策划书(3篇)演讲主题比赛策划书(精选3篇)演讲主题比赛策划书篇1为搞好征兵宣传动员,结合全校的国防教育工作,学校将举办以“相约在军营,共铸强军梦”为主题的演讲比赛活动。

现将活动相关事宜通知如下:一、活动对象全校所有全日制学生。

二、活动内容演讲内容必须紧扣通知主题,题目自定,演讲时间不超过5分钟。

三、活动安排(一)初选(_月18日前)。

由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔,稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。

每学院最低报送1名、最多不超过3名。

(二)复选(_月21日—23日)。

对学院报送作品,武装部成立评审组进行评选。

通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

(三)决赛(_月24日—31日)。

参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲,比赛期间,评审组现场打分,并按分数由高到低排名评出相应奖项。

(具体时间另行通知)四、奖项设置本次比赛只设个人奖。

一等奖2名,二等3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

五、活动要求(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间,各学院应高度重视,积极鼓励本学院同学参与活动。

比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

(二)演讲稿格式要求:A4纸规格;标题二号黑体,正文三号仿微软雅黑,署名放于文尾,由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅,字距默认。

(三)进入复选同学的作品,纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室),电子版稿件发送到邮箱。

演讲主题比赛策划书篇2一、指导思想感恩教育是少先队体验教育中的重要内容之一,队员从小学会感恩,有利于培养学生健康全面向上的思想道德意识。

结合我校3月份学习力行《弟子规》“入则孝”主题活动,我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。

二、具体安排1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。

2、要求:演讲脱稿,时间不超过3分钟。

三、评分细则内容:【鼓励原创】1、主题鲜明,思想性强。

2、文字简洁流畅,结构严谨,立意新颖。

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“我的策划书”主题演讲比赛
策划书
Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress
of the event, so as to unify the overall planning objectives
姓名: _______________________
单位: ______________________
时间: _______________________
编号:FS-DY-20824
“我的策划书”主题演讲比赛策划书
说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进
度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。

文档可直接下载或修改, I
使用时请详细阅读内容。

一活动目的
为引导同学对大学的思考,对大学生活,对人生,对身边的每一件小事学会策划。

我院举行以我的策划书”为主体的演讲比赛。

二活动宗旨
目标是行动的方向,有了策划也就有了目标。

在大学开始不久的今天,我们完全有必要策划一下,不管是策划大学生活,还是策划将要去干的一件小事,还是去策划自己的人生之路。

三活动原则
以我的策划书”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟,下一个小时,下一个天亮的美好蓝图的策划。

四活动内容
(一)比赛时间:xx年10月18日(暂定)
(二)比赛地点:物理合堂(初定)
五活动准备
1)参赛选手要求:
(1)电子学院大一大二学生,性别年龄不限
(2)主题我的策划书”题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,则自带光碟。

(4)自备服装和道具
2)参赛人数:
按班级报名,09级每班4人,08级自愿。

3)时间安排:
(1)10月9日晚通知各班通讯员。

(2)10月11日晚九点报名截止。

九点比赛顺序抽签。

六具体流程
1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。

6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
8)上台颁奖。

9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10)工作人员负责做好后期工作。

评分标准:(满分100分)
•仪表形象:(20分)
1 )着装整齐,大方得体。

(10分)
2)姿态自然,动作适度。

(10分)
•演讲内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。

(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感(15 分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。

(10分)
•语言艺术:(30分)
6 )发音标准,流利。

(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。

(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。

(10 分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突
评委和嘉宾的邀请
1)邀请7个评委参加比赛的评选工作。

2)邀请院系领导或辅导员,院学生会领导做出席大赛嘉
3 )嘉宾和评委可做颁奖人
4)所有评委和嘉宾在10月16前确定
七所需用品
矿泉水,音响,话筒,评委用笔(8支),荣誉证书(6
个)
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