生物多样性课件
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科学生物多样性ppt课件
旅游活动可能干扰野生动物的生活习 性,甚至导致一些珍稀物种的灭绝。
04
保护生物多样性的措施与建议
建立自然保护区
自然保护区是指为了保护自然环 境和自然资源,通过法律或行政
手段划定的特殊区域。
自然保护区可以保护生物多样性 ,防止物种灭绝和生态系统退化 ,为野生动植物提供栖息地和繁
殖地。
建立自然保护区需要综合考虑当 地生态状况、物种分布、土地权 属等因素,制定科学合理的保护
黄山的生物多样性保护
黄山是中国著名的风景名胜区,拥有独特的自然景观 和丰富的生物多样性。然而,由于人类活动和环境变
化,黄山的生物多样性也面临威胁。
为保护黄山的生物多样性,当地政府和旅游部门采取 了一系列措施,包括限制游客数量、推广生态旅游、
加强生态保护等。
这些措施有助于保护黄山的生态系统,维护生物多样 性,同时也有助于促进当地经济和社会的可持续发展
规划和措施。
加强法律法规建设
法律法规是保护生物多样性的重要手段,通过制定和完善相关法律法规 ,明确保护对象、责任和义务。
加强执法力度,对破坏生物多样性行为进行严厉打击,维护生态平衡和 生物安全。
提高违法成本,对违法行为进行经济制裁和社会舆论谴责,形成全社会 共同参与保护生物多样性的良好氛围。
推动可持续发展
02 遗传多样性
指种内基因的变化,包括种内 显著不同的种群之间以及同一 种群内的遗传变异。
03
物种多样性
04
指动物、植物和微生物种类的丰 富程度。
生态系统多样性
指生物圈内生境、生态群落和生 态过程的多样化以及生态系统内 生境差异、生态群落和生态过程 的复杂性。
生物多样性的价值
生态平衡
生物多样性有助于保持生态平 衡,维护地球生态系统的稳定
国际生物多样性日 课件(共22张PPT)
什么是“生物多样性”?
生物多样性是指所有来源的形形色色生 物体,这些来源包括陆地、海洋和其他水生 生态系统及其所构成的生态综合体。从基因 和染色体到动物、植物和生态系统,生物多 样性是支配所有物种生态互动的生命之网。
为什么生物多样性就是我们的生命?
生物多样性是生命的基础,它使地球上的每一个有生命 的有机体都独一无二,使自然欣欣向荣。
什么是国际生物多样性日?
1994年,《生物多样性公约》缔约方大会第一次会议通 过决定,向联合国大会建议将12月29日(《公约》生效日) 定为“国际生物多样性日”。同年12月,第49届联合国大会 通过了有关决定,以提高人们对生物多样性重要性的认识。 由于12月29日与多国节日相冲突,2001年,第56届联合国大 会将日期改为5月22日。
国际生物多样性日
共建地球生命共同体
contents
什么是“生物 多样性”?
为什么生物多样性 就是我们的生命?
什么是国际生 物多样性日?
保护生物多样性
“共建地球生命共同体”
关于生物多样性,你了解多少?你知道什 么是生物多样性,保护生物多样性可以做些什 么吗?在《生物多样性公约》开放签署30周年 之际,和小环一起来学习吧!
生物多样性对地球的影响:维持生态系统的平衡、降解 污染、稳定气候、保护水资源、形成和保护土壤。若生物多 样性遭到破坏,提供粮食、纤维、医药、淡水、作物授粉、 过滤污染物、防止自然灾害等生态系统的服务功能都会面临 威胁。没有了生物多样性,人类将面临食物不足、清洁水源 缺乏、空气质量下降等问题,世界将充满各种废弃物。
什么是《生物多样性公约》?
《生物多样性公约》是一项保护地球生物资源的国际性公约,该公约 具有法律约束力,目标是保护生物多样性、可持续利用生物多样性组成 成分、公平公正地利用遗传资源所产生的惠益。我国于1992年6月11日签 署《生物多样性公约》,于1993年1月5日正式批准,是最早签署和批准 《生物多样性公约》的国家之一,并分别于2005年6月8日和2016年6月8 日批准了《生物多样性公约》所属的《卡塔赫纳生物安全议定书》和 《关于获取遗传资源和公平公正分享其利用所产生惠益的名古屋议定 书》。
生物多样性的保护课件ppt课件
THANKS
感谢观看
02
它包括基因多样性、物种多样性和 生态系统多样性三个层次。
生物多样性类型
01
02
03
生态系统多样性
指生物圈内生境、生物群 落和生态过程的多样性以 及生态系统内生境差异、 生态过程变化的多样性。
物种多样性
指地球上动物、植物、微 生物等生物种类的丰富程 度。
遗传多样性
指地球上生物所携带的各 种遗传信息的总和。
保护区选址与规划
分析保护区选址的原则、方法和步骤,以及保护区规划的编制和实 施。
保护区管理与实践
探讨保护区管理的体制、法规、政策等,以及国内外保护区的成功 案例和经验教训。
生态系统恢复与重建技术
1 2
生态系统退化原因及影响 分析生态系统退化的自然和人为原因,以及退化 对生物多样性和生态系统服务的影响。
过度捕捞、狩猎和采集等人类活 动导致许多物种数量锐减甚至灭 绝。
03
生物多样性保护意义与原则
Chapter
生物多样性保护意义
维持生态平衡
生物多样性是生态系统稳定的基 础,保护生物多样性有助于维持 生态系统的平衡,防止生态灾难
的发ห้องสมุดไป่ตู้。
保存自然资源
生物多样性为人类提供了丰富的 自然资源,如食物、药品、工业 原料等,保护生物多样性有助于
生境丧失和破碎化
城市化、工业化和农业扩张导致 大量自然生境丧失和破碎化,使 许多物种失去栖息地和繁殖场所。
外来物种入侵
外来物种的引入可能会破坏本地 生态系统的平衡,对本地物种构 成威胁。
01 02 03 04
气候变化
全球气候变化导致生物物种的分 布和生存条件发生变化,对生物 多样性产生深远影响。
《认识生物的多样性》PPT优秀课件
新发现的物种
摩洛哥后翻蜘蛛
长尖牙青蛙
暴龙水蛭
深海动物中的新门类 巨大的茅膏菜
琵琶鱼
魔法帽蜘蛛
龙蚁
一种纺织娘物种
科学家认为世界各地仍有1000万个物种等待着被 发现。每年也有大约18000个新物种被探知命名。
在生态系统中,各种 生物之间是相互依存、相互 制约的。生物种类越丰富, 生态系统的结构就越复杂, 抵抗外界干扰、保持自身相 对稳定的能力就越强。
讨论
2.在上表中我国哪一类生物所占比例相对较少?
爬行类动物
哪一类所占比例最高?
裸子植物 我国被称为: 植物的故乡
有100多种是 我国特有的
银杏 水杉
银杉 金钱松
我国其他植物资源也十分丰富
其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位,仅 次于巴西和哥伦比亚。
我国也是动物种类最多的国家之一
其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种 数都位于世界的前列。
组?成
生态系统的多样性
保护 保 护 生
保护 物 的 多
根本 样 措施 性
对于 “灭四害”我们要采取什么样的态度?
每种生物都有它在自然界独特的地位, 人应重新认识老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂等生 命,尊重所有生命系统的存在,维持基因的 多样性。不应采取消灭的态度(其实根本不 可能),而只能是控制数量,避免其危害健 康与安全。
课堂练习
3、下列对我国生物多样性的叙述中,不正确的是( D )
A.我国是生物种类最丰富的国家之一 B.我国是裸子植物最丰富的国家 C.我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.我国的生物多样性不会受到威胁
课堂练习
4、下列叙述中错误的是( A )
A.每种生物的不同个体的基因组成是相同的 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D.生态系统的剧烈变化会引起基因多样性的变化
初二生物《生物多样性》ppt课件
辑和基因治疗等。
03 生物多样性的价值
经济价值
01
02
03
资源开发
生物多样性提供了丰富的 动植物资源,为人类提供 食物、药物和其他生活必 需品。
生态旅游
生物多样性丰富的地区成 为生态旅游的重要目的地, 为当地经济发展提供支持。
生物技术产业
生物多样性为生物技术产 业提供创新资源,推动农 业、医药、工业等领域的 发展。
生态价值
维持生态平衡
生物多样性有助于维持生 态系统的稳定,减少物种 灭绝和生态系统崩溃的风 险。
提供生态服务
生物多样性在调节气候、 净化空气和水质、保持土 壤肥力等方面发挥重要作 用。
促进生物进化
生物多样性为物种进化提 供丰富的基因库,是物种 进化的基础和源泉。
科学价值
科学研究
01
生物多样性为科学研究提供丰富的实验材料和研究对象,推动
性构成威胁。
资源过度利用
过度捕捞、采伐等行为 导致物种濒危和生态系
统失衡。
未来的发展方向
01
02
03
04
生态保护与修复
加强生态保护和修复工作,保 护生态系统完整性。
可持续发展
推动可持续发展,平衡经济发 展与生态保护的关系。
科技创新
利用科技创新手段,提高生物 多样性保护和利用水平。
国际合作
加强国际合作,共同应对全球 性生物多样性挑战。
生命科学和地球科学的发展。
学术交流
02
生物多样性研究有助于国际学术交流与合作,促进全球科学家
共同应对生物多样性保护的挑战。
科学教育
03
生物多样性教育有助于培养公众对生物多样性的认识和保护意
识,提高科学素养。
03 生物多样性的价值
经济价值
01
02
03
资源开发
生物多样性提供了丰富的 动植物资源,为人类提供 食物、药物和其他生活必 需品。
生态旅游
生物多样性丰富的地区成 为生态旅游的重要目的地, 为当地经济发展提供支持。
生物技术产业
生物多样性为生物技术产 业提供创新资源,推动农 业、医药、工业等领域的 发展。
生态价值
维持生态平衡
生物多样性有助于维持生 态系统的稳定,减少物种 灭绝和生态系统崩溃的风 险。
提供生态服务
生物多样性在调节气候、 净化空气和水质、保持土 壤肥力等方面发挥重要作 用。
促进生物进化
生物多样性为物种进化提 供丰富的基因库,是物种 进化的基础和源泉。
科学价值
科学研究
01
生物多样性为科学研究提供丰富的实验材料和研究对象,推动
性构成威胁。
资源过度利用
过度捕捞、采伐等行为 导致物种濒危和生态系
统失衡。
未来的发展方向
01
02
03
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生态保护与修复
加强生态保护和修复工作,保 护生态系统完整性。
可持续发展
推动可持续发展,平衡经济发 展与生态保护的关系。
科技创新
利用科技创新手段,提高生物 多样性保护和利用水平。
国际合作
加强国际合作,共同应对全球 性生物多样性挑战。
生命科学和地球科学的发展。
学术交流
02
生物多样性研究有助于国际学术交流与合作,促进全球科学家
共同应对生物多样性保护的挑战。
科学教育
03
生物多样性教育有助于培养公众对生物多样性的认识和保护意
识,提高科学素养。
生物多样性ppt课件
国际生物多样性交流平台与活动
“世界自然保护大会”
这是一项由《生物多样性公约》主办的全球性活动,每两年举行一次,旨在促进 缔约方之间的合作与交流,分享经验和最佳实践,并推动全球保护自然资源和生 物多样性的努力。
“国际植物园大会”
这是一个由国际植物园保护联盟主办的国际性活动,旨在促进植物园之间的合作 与交流,分享植物保护和可持续利用方面的最佳实践和技术。
生态系统服务的保护与利用
保护
通过建立自然保护区、生态补偿机制等措施,保护生态系统 及其生态过程不受破坏,确保生态系统服务的可持续提供。
利用
在保护生态系统服务的前提下,合理利用生态系统资源,实 现可持续发展。如发展生态农业、生态旅游等产业,提高生 态系统服务的利用效率。
03
生物多样性的保护与管理
生物多样性保护的法律与政策
国际生物多样性公约与协议
《生物多样性公约》
这是全球第一个旨在保护和可持续利用生物多样性的国际公约,于1992年6月在巴西里约热内卢的联合国环境与 发展大会上签署。该公约的目标是通过公平合理地利用生物多样性,并采取措施来保护生物多样性及其组成部分, 来维护地球生命的延续。
《卡塔赫纳生物安全议定书》
这是一个旨在确保转基因生物的安全转移、处理和使用,并防止它们对生物多样性造成潜在威胁的国际协议。该 议定书于2003年1月生效,目前已有170多个国家加入。
生物多样性ppt课件
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目 录
• 生物多样性概述 • 生物多样性的生态系统服务 • 生物多样性的保护与管理 • 生物多样性的国际合作与交流 • 生物多样性的未来展望
01
生物多样性概述
定义与特点
定义
生物多样性是指地球上所有生物 体及其所拥有的基因和生态系统 的丰富度和复杂性。
《生物多样性》PPT课件
4.生态系统多种多样。
农 田 生 态 系 统
城市生态系统
二、讲授新课
(一)生物多样性的含义 我国丰富而独特的生物多样性
4.生态系统多种多样。
草原生态系统
森林生态系统
海洋生态系统
二、讲授新课
(一)生物多样性的含义
物种多样性 生物种类的丰富程度,是生物多样性最直观的体现。 生态系统多样性 生物及其所生存的自然环境类型的多样性。 遗传多样性 地球上所有生物携带的遗传信息的总和。
间接价值 对生态系统起到重要的调节功能。如 森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、 调节气候等方面的作用。
潜在价值 目前人类尚不清楚的功能。
三、课堂反馈
1. 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( A )
A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定 D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
二、讲授新课
(二)生物多样性的价值 1.直接价值
油菜提供油料
郁金香有观赏价值
二、讲授新课
(二)生物多样性的价值 1.直接价值
乌贼可食用
石决明(鲍的贝壳)可入药
二、讲授新课
(二)生物多样性的价值 2.间接价值
湿地是“地球之肾”
森林是大自然的“调节器”
生物多样性的价值
直接价值 对人类有食用、药用和工业原料等实 用方面的意义,以及旅游观赏、科学研究和文学 艺术创作等非实用方面的意义。
三、课堂反馈
2.菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等
一千多个品种,这体现了( A )
A.遗物种的多样性
D.植物种类的多样性
生物多样性PPT课件(共23张PPT)
微生物的物种有10多万种。
微生物的物种有10多万种。
如何从自己的角度实践?Personal practise
环境污染 僧海豹
生物多样性面临严重威胁
Biodiversity is facing a serious crisis. 森林过量砍伐
Forest
Grassland
草原过度放牧
人为原因
大规模围湖造田
Your future.
微生物的物种有10多万种。
ATL& Learner profile attributes: What is “Biodiversity”
围湖造田 荒漠化
比如:猫 (一个物种),猫的基因和基因型有很多种,所以才不同的猫会有不同毛色、不同颜色的眼睛、毛发的长短不同。
比如:草原、湖泊、森林、湿地等等很多不同的环境系统,就构成了生态系统的多样性。
Lake
Wetland
湿地破坏
Group Competition Time ! 小组 竞赛 时间 !
国际情怀international-mindeness
可持续发展
Sustainable development
既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的发展。 ——————可持续发展(sustainable development)
02.Different kinds of cats have different colors of their eyes.
02.不同的猫咪有着不同颜色的 眼睛。
Try Time:
Give one example and think about which diversity it belongs to.
01.地球上有好多种的动物啊!