(物理)物理运动和力解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

有惯性；
（4）甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力，不是平衡力，因为这两个力作
用在两个不同的物体上．因此正确的说法是①②③．
9．小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是 A．他对地面的压力和他所受的重力二力平衡 B．他对地面的压力和地面对他的支持力，二力平衡 C．他受到的重力和地面对它的支持力是相互作用力 D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力 【答案】D
13．下列物体的受力示意图，错误的是
A．
沿斜面匀速下滑的木块
B．
出手后斜向上飞行的铅球
C．
下沉的小球
D．
静止在水平面上的箱子
【答案】B 【解析】 【详解】 A．沿斜面匀速下滑的木块，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜 面向上的摩擦力，故 A 正确不符合题意； B．出手后斜向上飞行的铅球，在不计空气阻力时，只受到竖直向下的重力的作用，不再 受到推力．故 B 错误符合题意； C．小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力作用，由浮沉条件知，下沉时重力大于浮 力，故 C 正确不符合题意；
11．如图所示的各种做法中，属于用滚动代替滑动来减小摩擦的是（ ）
A．
冰壶运动员用刷子刷冰面
B．
给门轴上的合页加润滑油
C．
自行车上的滚动轴承
D．
体操运动员手上涂有防滑粉
【答案】C 【解析】 【详解】 A．冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减 小摩擦的，故 A 不符合题意； B．给门轴上的合页加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力。故 B 不符合题意 C．自行车上的滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故 C 符合题意； D．体操运动员手上涂有防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩 擦力。故 D 不符合题意。
合题意；
B．物体只受桌子对物体的支持力和物体的重力，且保持静止，是一对平衡力，选项 B 符
合题意；
C．地面对桌子的支持力和物体受到的重力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，C 项
不合题意；
D．桌子对地面的压力和物体受到的重力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，D 项不
合题意。
2．如图所示,物体甲放置在水平的地面上,物体乙放置在甲的上表面,用水平向右的力 F 拉物 体乙时,甲、乙两物体始终保持静止,则下列分析正确的是 （ ）
6．如图所示的装置,重 100 N 的物体 A 在水平面做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力 F 是 20 N,则下列判断正确的是（不计滑轮重和滑轮间摩擦）
A．作用在物体 A 上水平拉力是 100 N B．作用在物体 A 上水平拉力是 20 N C．物体 A 受到的滑动摩擦力是 80 N D．物体 A 受到的滑动摩擦力是 40 N 【答案】D 【解析】 【详解】 AB．根据二力平衡的条件进行分析,因为有两条绳子作用在动滑轮上,所以作用在物体 A 上 的水平拉力 F=2×20 N=40 N;故 AB 错误； CD．因为物体匀速运动,所以摩擦力等于作用在 A 上的水平拉力,大小为 40 N，故 C 错误， D 正确。
作用。因为 B 静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为 5N，方向向右。
以 A 为研究对象，A 在水平方向受 B 物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作
用。因为 A 做匀速直线运动，所以这三个力平衡大小相等。所以物块 A 所受地面的摩擦力
的大小为 12N﹣5N＝7N，方向向左。故 ACD 错误、B 正确。
10．如图是小明在玩过山车时的情景．下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（ ）
A．质量不断改变 B．运动方向不变 C．受到重力的方向始终竖直向下 D．在运动中始终处于二力平衡状态 【答案】C 【解析】 试题分析：因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变，故 A 错误；因为小明在 做圆周运动，所以小明的方向时刻都在改变，故 B 错误；因为重力的方向始终向下，所以 运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故 C 正确；因为小明的运动状态不是静止状态 或匀速直线运动状态，所以小明受到的力不是平衡力，故 D 错误．故选 C． 【考点定位】运动和力
7．如图所示，用 F＝12N 水平向右的拉力匀速拉动物块 A 时，物块 B 静止不动，此时弹簧
测力计的示数为 5N，则物块 A 所受地面的摩擦力的大小及方向为（ ）
A．5N，向左
B．7N，向左
C．7N，向右
D．17N，向右
【答案】B
【解析】
【详解】
以 B 为研究对象，B 在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体 A 对其向右的摩擦力
【解析】
【分析】
物体间力的作用是相互的、力可以改变物体的运动状态、惯性、力的作用是相互的
【详解】
（1）甲用力推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反方
向滑出，说明物体间力的作用是相互的；
（2）乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原因；
（3）甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了较远的距离，说明了一切物体都
4．如图中，重为 5N 的木块 A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为 3N，若绳子突然 断了，木块 A 在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（ ）
A．5N，竖直向下
B．3N，竖直向上
C．2N，竖直向上
D．8N，竖直向下
【答案】B
【解析】
【详解】
绳子没断之前，受重力、浮力、绳子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、绳子拉力之
D．静止在水平面上的箱子受力平衡，即受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力是一对 平衡力，故 D 正确不符合题意．
14．如图所示，一辆小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（ ）
A．小车的重力和水平面的支持力 B．推力 F 和小车受到的摩擦力 C．小车受到的支持力和小车对水平面的压力 D．小车的重力和小车对水平面的压力 【答案】C 【解析】 【详解】 A．小车的重力和水平面的支持力，都是作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同 一直线上，属于一对平衡力，不是相互作用力，该选项不符合题意； B．推力 F 和小车受到的摩擦力，都是作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一 直线上，属于一对平衡力，不是相互作用力，该选项不符合题意； C．小车受到的支持力和小车对水平面的压力，分别作用在小车和水平面上，大小相等、 方向相反、作用在同一直线上，属于一对相互作用力，该选项符合题意； D．小车的重力和小车对水平面的压力，分别作用在小车和水平面上，大小相等、方向相 同，不符合相互作用力的条件，不是相互作用力，该选项不符合题意．
A．图甲中可将小车换成等大的木块 B．图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡 C．图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动 D．图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究 【答案】B 【解析】 【详解】 A．小车与木块相比，与桌面的摩擦力会更小，可以减小摩擦对实验的影响，故 A 错误； B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，所以，实验中通过小车是否静 止来判断二力是否平衡，故 B 正确； C．如图甲中的左盘内再放一个砝码，则平衡破坏，小车将向左会加速运动，故 C 错误； D．图乙中，桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动，会影响该实验探究，故 D 错 误．
【解析】 【详解】 A．他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符 合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故 A 错误； B．他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同物体上，不符合二力平衡的条件，所 以二力不平衡，故 B 错误； C．他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作用力 的条件，所以不是相互作用力，故 C 错误； D．他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用 在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力，故 D 正确。
和，则可求得浮力为 5N-3N=2N；木块 A 在没有露出水面之前只受浮力和重力，因排开水
的体积不变，所受浮力不变，而木块的质量不变，其重力不变，因浮力大于重力，则木块
所受合力等于浮力减重力，即 5N-2N=3N，合力方向与较大的浮力方向一致，竖直向
上．故选 B．
5．小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示．下列说法中正确 的是
3．在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图 所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是
A．两物体都受平衡力作用 B．两物体都受非平衡力作用 C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用 D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用 【答案】D 【解析】 【详解】 由图象可知：甲的速度大小不变，因此甲做匀速直线运动，受平衡力作用； 乙的速度与时间成正比，因此乙做变速直线运动，乙受非平衡力作用； 故 D 正确.
，故 B 正确。
16．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是 A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去 C．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落 D．游泳运动员向后划水，身体前进 【答案】C 【解析】 【详解】 A. 跳水运动员踩踏跳饭，给踏板施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，踏板也会 给人的身体一个向上的力，身体向上跳起，故 A 不符合题意； B. 滑冰运动员用力推墙，运动员给墙施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，墙会 给身体施加一个力，身体离墙而去，故 B 不符合题意； C. 铅球运动员投出铅球后，铅球受重力作用在空中会下落，重力和推力不是相互作用力， 故 C 符合题意； D. 游泳运动员向后划水，给水施加了一个向后力，由于物体间力的作用是相互的，水也会 给人的身体一个向前的力，身体前进，故 D 不符合题意． 故选 C. 【点睛】 （1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性．（2）力是物体对物 体的作用，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．
15．一列队伍长 50m，跑步速度是 2.5m/s，队伍全部通过一长 100m 的涵洞，需要的时间 是 A．50s B．60s C．40s D．20s 【答案】B 【解析】
【详解】
队伍全部通过涵洞，路程为：
，队伍的平均速度为：
，
则过涵洞所需时间： 故本题答案为 B。 【点睛】 本题考查平均速度的计算。
12．放在水平桌面上的书，所受的力中属于平衡力的是[ ] A．书对桌面的压力与书所受的重力； B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力； C．书所受的重力与桌面对书的支持力； D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力． 【答案】C 【解析】 【详解】 A．书对桌面的压力和书受到的重力是不同物体受到的力，同时力的方向也相同，所以不 是平衡力的关系．不符合题意． B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力，这是一对作用力与反作用力，这两个力不作用 在同一物体上，所以不是平衡力．不符合题意． C．书受到的重力与桌面对它的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反 向、共线、作用在同一物体上．所以是一对平衡力．符合题意． D．桌面对书的支持力，受力物体是书，桌子受到的重力，受力物体是桌子，两个力不作 用在同一物体上，不符合题意．
A．乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用 B．乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用 C．甲物体只受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用 D．把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体只受到拉力和摩擦力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】 A、B．乙物体静止，竖直方向上受到重力、甲对乙的支持力；水平方向上受到拉力、甲对 一的摩擦力。即乙物体受到四个力作用。故 A 错误，B 正确。 C．因甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，所以甲物体除了受到重力、地面对甲的支持 力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力之外，还受到乙对甲的摩擦力。故 C 错误。 D．把甲、乙两个物体看成一个物体，则该物体在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在 竖直方向受到重力和支持力的作用。故 D 错误。
8．甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙，结果两人都向
相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（ ）
①物体间力的作用是相互的
②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都有惯性
④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
【答案】A
（物理）物理运动和力解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
一、运动和力 1．放在水平桌面上的物体静止不动，与其重力互相平衡的力是（ ）
A．物体对桌子的压力
B．桌子对物体的支持力
C．地面对桌子的支持力
பைடு நூலகம்
D．桌子对地面的压力
【答案】B
【解析】
【详解】
A．物体对桌子的压力和物体受到的重力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，A 项不