家教讲座记录表(大四班)
家教上课记录表
暑期家教上课记录表
学生姓名：辅导课目：
上课时间下课时间上课时长家长/学生签名
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上课总时数小时
工资结算：____年____月____日至____月____日，
共计：_________〈时薪〉×_________〈小时〉＝____________元
工资发放日：____年____月____日
家长签名：________________
老师签收：________________。
幼儿园家庭教育讲座记录
幼儿园家庭教育讲座记录幼儿园家庭教育讲座记录1. 引言幼儿园是孩子成长过程中重要的阶段，家庭教育在幼儿园教育中起着至关重要的作用。
为了帮助家长更好地理解和实施幼儿园家庭教育，我们举办了一场讲座，本文将对讲座内容进行深入探讨。
2. 家庭教育的重要性家庭教育对孩子的成长发展起着决定性作用。
良好的家庭教育可以培养孩子良好的品德和道德观念，帮助他们树立正确的价值观。
家庭教育可以促进孩子的语言能力和认知能力的发展，为他们日后的学习奠定坚实基础。
家庭教育还能够培养孩子的独立自主意识和社交能力，帮助他们更好地适应社会生活。
3. 幼儿园家庭教育的目标幼儿园家庭教育的目标是协助家长更好地了解和参与孩子的成长过程。
家庭教育应鼓励家长与孩子建立良好的沟通与互动，增进亲子关系。
家庭教育应引导家长了解幼儿园的教育理念和教学方法，以便他们能够更好地支持孩子的学习和发展。
家庭教育应提供适当的指导和支持，帮助家长面对教育中的挑战和困惑。
4. 幼儿园家庭教育的实施策略为了更好地实施幼儿园家庭教育，我们提出了以下策略：建立家园联系平台，通过家长会、家长讲座等形式加强家园沟通。
提供家长教育培训，帮助家长了解幼儿教育的相关知识和技能。
第三，组织亲子活动，促进家长与孩子的互动和合作。
反馈与评估，及时了解家长对幼儿园教育的意见和建议，不断改进教育质量。
5. 幼儿园家庭教育的案例分析通过分析一个幼儿园家庭教育案例，我们可以更好地理解家庭教育的重要性和实施策略。
在这个案例中，家长积极参与幼儿园的教育活动，与教师紧密合作，为孩子提供了良好的学习和成长环境。
家长还关注孩子的情绪和行为问题，及时跟进并寻求专业的帮助。
通过这种家庭教育的实施，孩子的成长表现出显著的进步。
6. 总结与回顾幼儿园家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分。
通过家庭教育，可以培养孩子良好的品德和道德观念，提升他们的语言和认知能力，培养自主意识和社交能力。
为了更好地实施家庭教育，幼儿园可以通过鼓励家长与孩子的沟通与互动，提供家长培训和支持，组织亲子活动，并及时反馈与评估。
家教宣传周班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题为了提高同学们对家教的认识，增强家庭教育意识，促进家庭和谐，我校于近日开展了家教宣传周活动。
本次班会以“家教伴成长，共筑和谐家”为主题，旨在通过宣传家教知识，提高同学们的家庭教育水平。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、各班学生代表五、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对本次家教宣传周活动进行了简要介绍，强调了家庭教育在学生成长过程中的重要性，并希望同学们积极参与到活动中来。
2. 专家讲座邀请家庭教育专家为同学们进行专题讲座，讲座内容主要包括：（1）家庭教育的定义与作用（2）家庭教育的基本原则（3）如何建立和谐的家庭关系（4）亲子沟通技巧（5）家庭教育中的常见问题及解决方法讲座过程中，专家结合实际案例，深入浅出地讲解了家庭教育的重要性，并就同学们提出的问题进行了耐心解答。
3. 亲子互动游戏为了增进亲子关系，班主任组织同学们进行亲子互动游戏。
通过游戏，同学们学会了如何与父母进行有效沟通，增进了亲子间的感情。
4. 学生代表发言来自不同年级的学生代表分享了他们在家庭教育中的心得体会，表示将积极参与到家教宣传周活动中，为家庭和谐贡献力量。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了家庭教育的重要性，并鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中，共同营造和谐家庭氛围。
六、班会内容记录1. 家庭教育的定义与作用家庭教育是指在家庭生活中，父母、长辈等家庭成员对子女进行的思想、品德、知识、技能等方面的教育。
家庭教育是学校教育、社会教育的基础，对学生的成长具有重要意义。
2. 家庭教育的基本原则（1）尊重个体差异：每个孩子都是独一无二的，家庭教育应尊重孩子的个性，因材施教。
（2）注重情感交流：亲子关系是家庭教育的基础，家长应多与孩子沟通交流，增进感情。
（3）以身作则：家长是孩子的榜样，应以身作则，为孩子树立正确的人生观、价值观。
（4）关注心理健康：关注孩子的心理健康，及时发现并解决心理问题。
家长教育讲座记录(二)
家长教育讲座记录(二)主题: 培养孩子的自信心1. 介绍本次讲座的主题是培养孩子的自信心。
自信是孩子成长过程中非常重要的素质，能够帮助他们建立良好的人际关系、迎接挑战并取得成功。
2. 自信心的重要性自信心对孩子的发展起着至关重要的作用。
它能够帮助孩子树立正确的人生观和价值观，增强他们的社交能力，培养创造力和解决问题的能力。
一个自信的孩子通常更愿意尝试新事物，对面对困难也能保持冷静和乐观的态度。
3. 培养自信心的方法- 通过称赞和鼓励：给予孩子积极的反馈和赞扬，让他们感到自己的价值和成就，从而增强自信心。
- 提供支持和指导：当孩子面临困难和挫折时，我们应该给予他们支持和帮助，指导他们找到解决问题的方法，从而让他们感受到我们对他们的支持和信任。
- 创造成功的机会：创造能让孩子取得成功的机会，让他们能够体验到成功的喜悦和成就感，从而不断增强自信心。
- 培养积极的思维模式：引导孩子形成积极的思维模式，学会发现自己的优点和长处，培养对自己的自信。
4. 孩子自信心不足的表现- 对自己缺乏自信，不敢尝试新事物；- 缺乏解决问题的能力，容易沮丧和气馁；- 对周围人的评价过于在意，容易受到他人的影响；- 不敢表达自己的意见和观点。
5. 家长应怎样帮助孩子建立自信心- 倾听和理解：家长应该耐心倾听孩子的想法和感受，理解他们的困惑和疑虑，给予他们情感上的支持。
- 鼓励和赞扬：家长应该及时给孩子鼓励和赞扬，让他们感受到自己的肯定和认可。
- 激发兴趣：家长可以关注孩子的兴趣爱好，提供支持和机会，让他们能够培养一项特长，并通过这项特长取得成就，增强自信心。
- 培养合理的期望：家长不应给孩子过高的期望压力，应该根据孩子的实际情况，制定合理的目标，并给予他们适当的指导和支持。
6. 结语通过培养孩子的自信心，我们可以帮助他们建立积极的人生态度和正确的价值观，并培养他们健康发展的素质和能力。
家长应该关注孩子的表现，给予适当的支持和引导，共同帮助孩子成长为自信而有能力的个体。
家教讲座记录表(大四班)
讲座名称：如何培养幼儿的学习习惯
主讲人：顾真艺
时间：2015/12/4
目标：了解培养良好学习习惯的重要性，引导家长重视培养幼儿良好的学习习惯，知道一些培养幼儿学习习惯的基本方法。
过程记录：
一、介绍讲座内容
各位家长，著名的教育家叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”幼儿良好的习惯对其一生是有益无害的，而我们教育的关键也在于习惯的培养。作为大班的幼儿养成良好的学习习惯就重要了！
教师小结：
为了幼儿能更好地融入大班的学习与生活，同时也为了家长能更好的了解幼儿现阶段的需要，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。我们进行了一次关于《如何培养幼儿的学习习惯》为话题的家教指导讲座。
在讲座中，我们首先让家长们了解良好的的学习习惯对孩子们一生的重要性，再从如何观察幼儿入手，让家长在平日生活中多关注幼儿的学习习惯，发现孩子的优缺点，最后，我们指导家长如何培养学习习惯的方法和建议，使家长在发现幼儿问题时，及时进行改善。
活动结束后，家长还认真填写了《家教讲座反馈表》，并表示活动内容非常贴切他们的需要，是一次难得的学习机会。家长们在日常培养孩子学习习惯的过程中有这有那的问题，正苦于无法解决，这次活动给家长们分享了一些有益的指导！
照片记录
二、介绍培养方法
我们今天将简单介绍以下几种学习习惯的培养方法：
1、如何培养孩子良好的作息习惯
2、培养孩子哪些必要的学习习惯
3、如何培养孩子良好的学习习惯
4、如何培养孩子良好的阅读习惯
5、如何培养孩子良好的倾听习惯
6、如何培养孩子做事专注的பைடு நூலகம்惯
7、如果发现孩子做事拖拉怎么办
家庭教育讲座内容记录
家庭教育讲座内容记录
家庭教育讲座内容记录
一、主题：培养孩子积极乐观的心态
1、强调要培养孩子积极乐观的心态，要给孩子正能量，让孩子可以看到未来的希望。
2、要让孩子有自信，让孩子明白自己付出的努力有回报，让孩子对自己有信心，对未来有信心。
3、要教会孩子接受失败，让孩子明白失败不可怕，可怕的是放弃，要让孩子重新振作，勇往直前，相信自己的能力。
4、要教会孩子学会客观的看待问题，不要被情绪所左右，要学会理智的处理问题，克服困难。
5、要让孩子明白，成功并不是一蹴而就的，而是靠不断的努力才能获得，要教会孩子坚持到最后。
二、主题：养成良好的生活习惯
1、要培养孩子的良好的生活习惯，让孩子学会照顾自己，建立健康的生活习惯。
2、要教会孩子早睡早起，让孩子学会安排好自己的时间，安排好自己的学习和活动。
3、要教会孩子独立性，让孩子学会自己做事，自己处理问题，让孩子学会自己照料自己。
4、要让孩子管理好自己的钱包，让孩子学会合理的分配自己的财务，学会理性消费。
5、要教会孩子养成节约的习惯，让孩子学会珍惜资源，不可以浪费和滥用。
家教家风班会活动记录(2篇)
第1篇一、活动背景为了加强学生的家庭教育，弘扬中华民族传统美德，营造良好的家风，提高学生的道德素质，我校于XX年XX月XX日组织开展了“家教家风”主题班会活动。
本次活动旨在通过学生分享自己的家庭教育故事，交流家风建设经验，进一步引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
二、活动目的1. 让学生了解家教家风的重要性，认识到家庭教育对个人成长的影响。
2. 增强学生的家庭责任感，提高学生的道德素质。
3. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬家庭美德。
4. 促进家校沟通，共同为学生营造良好的成长环境。
三、活动时间XX年XX月XX日四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 主持人开场：介绍活动背景、目的和流程。
2. 学生分享家庭教育故事：邀请学生分享自己的家庭教育故事，讲述家风建设中的感人瞬间。
3. 家长代表发言：邀请家长代表分享家庭教育经验，探讨如何营造良好的家风。
4. 教师总结：总结活动，提出对学生的期望和要求。
5. 活动结束：宣布活动圆满结束。
六、活动内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“家教家风”主题班会活动，希望通过这次活动，让我们共同探讨家教家风的重要性，传承中华民族优秀传统文化，弘扬家庭美德。
下面，让我们开始今天的活动。
2. 学生分享家庭教育故事学生A：大家好，我叫XXX，今天我想和大家分享一个关于我家庭的故事。
在我小时候，父母就教育我要诚实守信，勤奋学习。
记得有一次，我在学校里不小心弄丢了同学的文具，当时我很害怕，不知道该怎么办。
回到家后，我把事情告诉了父母，他们没有责怪我，而是耐心地教导我要诚实面对自己的错误。
从那以后，我明白了诚信的重要性，也学会了如何面对困难。
学生B：大家好，我叫XXX，今天我想和大家分享一下我的家风。
在我们家，父母非常注重家庭教育，他们认为家庭是孩子成长的摇篮。
在我成长的过程中，父母始终以身作则，教育我要尊敬师长、团结同学、热爱劳动。
家教上课记录表
巨人教育2013暑期教师上课记录表
教师姓名： 辅导课目： 学管师：
教室年级上课时刻--下课
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月 日课时或小时
月 课时或
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月 日
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小时上课总数 ： 课时
或小时
工资结算：____年____月____日至____月____日，
共计：_________〈时薪〉×_________〈课时或小时〉＝____________元
工资发放日：____年____月____日
学管师签
名：________________
会计审核签字： 老师签
收：________________。
家教家风班会活动内容记录(2篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬中华民族传统美德，传承优秀家教家风，提高学生的道德素养和家庭责任感，我校决定开展以“家教家风”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过学生的亲身经历和感悟，让学生深刻理解家教家风的重要性，从而在日常生活中践行社会主义核心价值观。
二、活动时间2023年3月15日（星期三）下午2:00-3:30三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 家长代表4. 学校领导五、活动流程（一）活动开场1. 主持人介绍活动背景和目的2. 播放《家风家训》宣传片3. 全体起立，奏唱国歌（二）主题演讲1. 学生代表发言：一位来自优秀家庭的学生代表分享自己的家教故事，讲述在家庭中受到的熏陶和教育，以及这些教育对自己的成长带来的积极影响。
2. 家长代表发言：一位家长代表分享自己的育儿经验，讲述如何通过家庭教育和家风建设，培养孩子的良好品格和社会责任感。
（三）互动环节1. “家风故事”分享会：邀请几位同学上台，分享自己家庭中的家风故事，其他同学和老师进行点评和讨论。
2. “家教心得”征文评选：公布本次征文活动的获奖名单，邀请获奖同学上台分享自己的家教心得。
（四）专家讲座1. 邀请家庭教育专家进行讲座：专家以“新时代下的家教家风”为主题，深入浅出地讲解了家教家风的重要性，以及如何在新时代背景下传承和发扬家风。
2. 现场答疑：专家针对家长和学生在家庭教育中遇到的问题进行解答。
（五）活动总结1. 班主任总结：对本次班会活动进行总结，强调家教家风对学生成长的重要性，号召同学们从自身做起，传承和发扬优良家风。
2. 学校领导讲话：学校领导对本次活动给予高度评价，并对今后的家庭教育工作提出要求和期望。
六、活动成果1. 学生对家教家风有了更深刻的认识，增强了家庭责任感和社会责任感。
2. 家长们对家庭教育有了新的认识和启发，纷纷表示要更加重视家庭教育和家风建设。
3. 活动促进了家校沟通，形成了良好的家校共育氛围。
大学生家教案例记录本
日期：2021年9月15日学生姓名：张小明年级：高二学科：数学家教时间：每周二下午2:00-4:00一、学生背景张小明，男，高二学生，就读于某市重点高中。
由于数学成绩一直不理想，家长希望通过家教提高孩子的数学成绩。
张小明性格内向，课堂表现较为沉默，但私下里与同学关系较好，有一定的学习潜力。
二、教学目标1. 提高学生的数学成绩，使其在数学考试中取得更好的成绩。
2. 培养学生的数学思维能力和解题技巧。
3. 提高学生的自信心，使其在学习过程中更加积极主动。
三、教学过程1. 第一次家教（2021年9月15日）（1）了解学生的基本情况，包括学习习惯、兴趣爱好等。
（2）通过简单的数学题目测试学生的基础知识，发现学生在基础知识方面的薄弱环节。
（3）针对学生的薄弱环节，进行针对性的讲解和练习。
2. 第二次家教（2021年9月22日）（1）回顾上节课学习的内容，巩固基础知识。
（2）讲解一道难度适中的数学题目，引导学生分析解题思路。
（3）布置适量的课后作业，要求学生在规定时间内完成。
3. 第三次家教（2021年9月29日）（1）检查学生的课后作业完成情况，对作业中存在的问题进行讲解和指导。
（2）讲解一道难度较高的数学题目，培养学生的解题技巧。
（3）针对学生的错误和不足，进行针对性的练习。
4. 第四次家教（2021年10月6日）（1）回顾前三节课的学习内容，总结解题方法和技巧。
（2）布置一套模拟试题，让学生在规定时间内完成。
（3）分析学生的模拟试题，找出学生的薄弱环节，进行针对性的讲解。
四、教学效果经过四周的家教，张小明的数学成绩有了明显的提高。
在最近的数学考试中，他的成绩从原来的80分提高到了90分。
学生在解题过程中，思路更加清晰，解题速度也有所提高。
此外，学生的自信心也得到了增强，愿意在学习中主动提出问题。
五、教学反思1. 针对学生的薄弱环节，进行针对性的讲解和练习，有助于提高学生的数学成绩。
2. 注重培养学生的解题技巧，提高学生的数学思维能力。
幼儿园家庭教育讲座纪实记录
幼儿园家庭教育讲座纪实记录幼儿园家庭教育讲座纪实记录一、引言在现代社会中，家庭教育所扮演的角色日益重要。
作为孩子成长过程中的第一任老师，家长们需要不断地提升自己的教育水平，以更好地引导孩子健康成长。
为了深入了解幼儿园家庭教育的重要性和实施方式，我特地参加了一场幼儿园举办的家庭教育讲座，并在此撰写一篇纪实记录，希望能够给更多家长提供一些借鉴和启发。
二、主题内容概述1. 讲座时间和地点：讲座于上周六下午在幼儿园多功能厅举行。
2. 主要内容：- 如何培养孩子的自理能力- 如何建立积极的亲子关系- 如何进行家庭教育有效沟通- 如何引导孩子健康成长三、讲座内容详解1. 如何培养孩子的自理能力在本部分，家长们从讲座中了解到，培养孩子的自理能力需要从平时的生活细节入手，比如让孩子自己收拾玩具、自己穿衣服等。
要给予孩子一定的自主机会，引导他们学会独立思考和解决问题，这样才能培养出孩子的自理能力。
2. 如何建立积极的亲子关系通过讲座，我了解到建立积极的亲子关系是基于尊重和平等的基础之上的。
家长们需要给予孩子足够的关心和支持，同时也要让孩子理解家长的苦心和辛劳。
只有建立了积极的亲子关系，孩子才能更加健康地成长。
3. 如何进行家庭教育有效沟通家庭教育中的有效沟通是十分重要的，通过讲座，我学到了一些有效的沟通技巧，比如要注重倾听、要表达自己的感受、要尊重对方的意见等。
这些技巧可以帮助家长们更好地与孩子进行交流和沟通。
4. 如何引导孩子健康成长在这一部分，讲座提到了一些引导孩子健康成长的方法，比如鼓励孩子积极参与体育锻炼、鼓励孩子多读书等。
这些方法都有助于孩子的全面发展和健康成长。
四、总结与回顾通过这次讲座，我深刻地体会到了幼儿园家庭教育的重要性，也学到了一些实用的家庭教育方法和技巧。
这些知识将对我未来的家庭教育工作产生积极的影响。
我会积极地应用这些知识，为我的孩子提供更好的成长环境和教育方式。
五、个人观点和理解对于幼儿园家庭教育这一主题，我深信它在孩子成长过程中的重要性。
家庭教育讲座听课记录
家庭教育讲座听课记录篇一：家长听课记录主题：家长如何与孩子沟通时间：2016、3、14地点：一（四）班教室参加者：班主任、任课教师、学生家长活动过程：一、首先是班主任发言1.要了解和理解孩子父母与孩子交谈，必须走进孩子的内心世界，从他们的角度听他们的体会，从他们的立场听他们的呼声，了解孩子的情感，了解孩子的爱好与兴趣，体贴他们的困难，肯定他们的长处。
父母若能透彻地认识沟通的对象，使亲子关系更加密切，孩子一旦有问题，就能顺利得到解决。
有些父母认为工作或做生意太忙，以没有时间为借口，不能经常和孩子沟通，这样是对孩子不负责的表现，家长再忙也要抽出时间和孩子进行交流谈心。
奇怪的是有许多家长给孩子买一些不必要的东西毫不吝啬，但对与孩子沟通却不愿意去做。
若要想和孩子相处得更好就得进行有效的沟通，只有和孩子沟通才说明了家长对他的关心和爱护。
也有些家长因自己打麻将、跳舞、应酬等原因，借口不能与孩子进行有效的交流，一旦孩子出了问题，就采取训斥惩罚的方式来管教，可想而知这是得不到应有效果的。
1.要尊重和信任孩子在我们日常生活中，经常看到或听到有些父母对孩子说：“你们懂得什么？大人说话不要乱接话茬儿，我走的桥比你走的路都多，你知道啥？”“我是你爸爸，对错都得听我的，你有什么发言权？”如果我们大人能用对待我们所尊重的人的态度，与孩子交流沟通，那就不容易出更多的问题。
其实，了解孩子的前提，是尊重孩子和信任孩子。
父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己是“教育者”的角色，居高临下，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位。
“你要怎么样”“你应该怎么样”“你不能怎么样”等词语就会常常挂在嘴边，其结果是家长说得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。
在日常生活中，不少家长往往缺少这种平等相处、尊重孩子的态度。
2.沟通应及时进行有的父母总是当孩子出现了问题，才着急找孩子沟通谈心，缺乏防患于未然心理，而和孩子交谈的内容多是责备与批评；有时是心不在焉的，浮皮潦草和孩子谈了几句，就自己做别的事去了，使孩子感到非常扫兴；还有时则是资料性的沟通，给孩子买几本书，交待几句像是例行公事式的谈话，而非是重视的交流与沟通。
家风家教班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“传承优良家风，弘扬家教美德”。
旨在通过本次活动，让学生深入了解家风家教的重要性，增强家庭教育的意识，培养学生的家庭责任感和社会责任感。
二、班会时间2021年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 家长代表4. 学校领导五、班会流程1. 主持人开场2. 家长代表发言3. 学生代表发言4. 班主任发言5. 专家讲座6. 学生互动环节7. 总结发言8. 合影留念六、班会内容1. 主持人开场主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨家风家教的重要性。
2. 家长代表发言家长代表分享了自家在家庭教育方面的经验和感悟，强调了家庭对孩子成长的重要性，呼吁家长们要重视家风家教，为孩子树立良好的榜样。
3. 学生代表发言学生代表分享了在家庭中受到的优良家风家教的影响，表示会珍惜这些传统美德，并将其传承下去。
4. 班主任发言班主任结合班级实际情况，分析了家风家教对学生成长的影响，强调了家风家教在学生教育中的重要性，并提出了加强家风家教教育的建议。
5. 专家讲座邀请家庭教育专家进行讲座，从理论层面阐述了家风家教的概念、内涵和重要性，并结合实际案例，为家长们提供了家庭教育的方法和技巧。
6. 学生互动环节组织学生进行小组讨论，分享自己在家庭中的成长经历，以及家风家教对自己成长的影响。
同学们积极参与，畅所欲言。
7. 总结发言学校领导对本次班会进行了总结，强调家风家教是中华民族的传统美德，是家庭和社会共同的责任。
希望全体师生和家长共同努力，传承优良家风，弘扬家教美德。
八、班会效果本次班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们对家风家教有了更深入的认识，纷纷表示要将优良家风家教传承下去。
家长们也认识到家庭教育的重要性，表示将更加关注孩子的成长，为孩子们创造一个良好的家庭环境。
九、后续工作1. 各班级组织学生开展家风家教主题班会，进一步巩固本次班会的成果。
家庭教育公开课班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，为了提高家长们的家庭教育理念，促进家校共育，本次班会以“家庭教育的重要性与实施策略”为主题，旨在帮助家长们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。
二、班会时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 家长代表3. 邀请到的家庭教育专家4. 全体学生五、班会流程1. 开场致辞（班主任）2. 家庭教育专家讲座3. 家长代表分享经验4. 家校互动交流5. 总结发言（班主任）6. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任在致辞中强调了家庭教育的重要性，指出家庭教育是孩子成长的第一课堂，家长的教育理念和方法对孩子的成长起着决定性作用。
同时，班主任也对本次班会的目的和意义进行了简要介绍。
2. 家庭教育专家讲座（1）讲座主题：如何培养孩子的自主学习能力（2）讲座内容：家庭教育专家从以下几个方面进行了深入讲解：① 家庭教育的重要性：家庭教育是孩子成长的第一课堂，家长的教育理念和方法对孩子的成长起着决定性作用。
② 自主学习能力的培养：自主学习能力是孩子适应社会、终身学习的基础，家长应如何培养孩子的自主学习能力？③ 家长在家庭教育中的角色：家长应如何扮演好家庭教育的引导者、支持者和合作者？④ 家长与孩子的沟通技巧：家长应如何与孩子进行有效沟通，建立良好的亲子关系？⑤ 家庭教育的方法与策略：家长应如何运用科学的教育方法，提高家庭教育效果？讲座过程中，专家结合实际案例，深入浅出地讲解了家庭教育的方法与策略，引起了家长们的高度关注。
3. 家长代表分享经验（1）分享主题：家庭教育中的点滴感悟（2）分享内容：家长代表结合自己的亲身经历，分享了在家庭教育中的感悟和心得，包括：① 爱孩子，首先要尊重孩子，给孩子足够的自由空间。
② 家长要关注孩子的内心世界，了解孩子的需求，与孩子建立良好的亲子关系。
幼儿园家庭教育讲座活动记录 家庭教育讲座
幼儿园家庭教育讲座活动记录1. 活动主题：家庭教育讲座2. 活动时间：xxx下午2点至4点3. 活动地点：XX幼儿园多功能厅4. 主讲人：家庭教育专家李老师5. 参与对象：幼儿园家长代表、教师、工作人员等活动内容记录：1. 开场致辞主持人向在场的家长代表、教师和工作人员致辞，对大家的参与和支持表示感谢，介绍了本次讲座的主题和主讲人。
2. 家庭教育的重要性李老师首先从家庭教育的重要性入手，指出家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家长的态度和行为对孩子的教育有着深远的影响。
她强调了家长在孩子教育中的角色和责任，并提出了“尊重、理解和关爱孩子”的教育理念。
3. 家庭教育的方法与技巧李老师结合自己多年的家庭教育经验，共享了一些家庭教育的方法与技巧。
她提出了“倾听孩子的需求、尊重孩子的选择、关注孩子的成长”等教育原则，并就如何培养孩子的良好习惯、激发孩子的学习兴趣等方面进行了深入浅出的讲解，引发了在场观众的共鸣和思考。
4. 互动讨论环节在讲座进行中，李老师设置了多个互动环节，鼓励家长代表们就自己在家庭教育中遇到的问题进行共享和讨论。
通过互动讨论，大家不仅可以更好地理解家庭教育的重要性，还可以互相交流经验，取长补短，共同进步。
5. 答疑解惑在讲座的李老师为在场的家长代表们答疑解惑，针对家长们提出的问题给予了专业的建议和指导，让大家在家庭教育的实践中更加得心应手。
6. 活动总结活动主持人对本次家庭教育讲座进行了总结，再次对李老师的精彩讲解表示感谢，并祝愿家长们能够在今后的家庭教育中有所收获。
7. 活动收获通过本次家庭教育讲座，家长代表们不仅更加深刻地认识到了家庭教育的重要性，也学习到了许多实用的家庭教育方法和技巧。
他们表示将会将所学所思应用到自己的家庭教育实践中，为孩子的成长和发展提供更好的帮助和支持。
8. 结语本次家庭教育讲座取得了圆满成功，得到了家长代表们的一致好评。
相信通过这样的活动，家长们的家庭教育意识将会得到进一步的提升，为孩子的成长和未来打下良好的基础。
幼儿园家庭教育讲座记录表制作指南
幼儿园家庭教育讲座记录表制作指南幼儿园家庭教育讲座记录表制作指南一、幼儿园家庭教育讲座记录表制作的背景和意义家庭教育对于幼儿的成长发育至关重要。
幼儿园作为孩子成长的重要环境之一，举办家庭教育讲座有助于增进家长对教育的认识和了解，提升他们的教育能力。
而制作一份详细的讲座记录表，可以帮助家长更好地记录讲座内容，反思自己的教育方式，以及加强学校与家庭之间的交流。
二、幼儿园家庭教育讲座记录表的内容1. 讲座信息：包括讲座主题、时间、地点、主讲人等基本信息。
2. 讲座内容概要：简要总结讲座内容，主要包括主要观点、重点论述和实用建议等。
3. 个人心得体会：记录自己在讲座中的收获和感悟，对于如何在家中进行对应教育的思考和启示。
4. 记录问题和困惑：记录自己在讲座中遇到的问题和困惑，方便在讲座后与老师和其他家长进行交流。
三、撰写幼儿园家庭教育讲座记录表的技巧1. 简练明了：讲座记录表的内容应该简洁明了，突出重点，避免废话，让内容尽量简洁清晰。
2. 笔记随时记录：在讲座中要随时做好记录，不要等到讲座结束才开始整理，以免遗漏重要内容。
3. 反思和总结：在家庭教育讲座记录表中，不仅要记录讲座内容，还要有自己的反思和总结，这样才能更好地应用到实际中。
四、幼儿园家庭教育讲座记录表的重要性及作用1. 帮助家长深入理解：通过记录讲座内容，可以帮助家长更深入地理解幼儿教育的重要知识和技巧。
2. 提升家长的教育水平：记录表中的个人心得体会和问题困惑, 并向老师请教，在实践中体验，这一系列的反思和探讨将有助于提升家长的教育水平。
3. 促进学校和家庭的良性互动：讲座记录表可以作为学校与家长交流的桥梁，促进学校和家庭的良性互动，形成教育合力。
五、个人理解和观点家庭教育是孩子成长中至关重要的一环，幼儿园举办家庭教育讲座有助于提升家长的教育水平，同时也有助于学校与家庭之间的互动。
制作一份详细的讲座记录表，可以帮助家长更好地记录讲座内容，反思自己的教育方式，提升自己的教育水平。
家教活动记录
先锋小学家教组
活动时间
2013．12．16
活主要议题
讲座《小学生良好卫生习惯的培养》
主持人
刘娟
活动形式
讲座交流
具
体
内
容
一、主持人自我介绍
主讲内容
1、培养小学生良好的卫生习惯应从学生们的思想认识抓起
2、向学生提出明确的卫生要求
衣着干净整齐
勤洗澡洗头，勤剪指甲。
注意睡眠习惯。
养成良好的饮食卫生习惯。
饭前便后要洗手
注重牙齿健康
定期整理和清洗书包
室内要经常通风换气
3、家里和学校建立相应的卫生制度
三、与家长互动
活动
反馈
2013年12月16日下午2点半，我校召开了主题为“小学生良好卫生习惯的培养”保健家教指导讲座活动。活动中刘娟主任强调小学生良好的卫生习惯不仅有利于校容校貌，同时也体现每一个学生的素养。在个别咨询中寻找问题根源，充分引发了家长反思自己家庭教育方法是否适宜。
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讲座名称：如何培养幼儿的学习习惯
主讲人：顾真艺
时间：2015/12/4
目标：了解培养良好学习习惯的重要性，引导家长重视培养幼儿良好的学习习惯，知道一些培养幼儿学习习惯的基本方法。
过程记录：
一、介绍讲座内容
各位家长，著名的教育家叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”幼儿良好的习惯对其一生是有益无害的，而我们教育的关键也在于习惯的培养。作为大班的幼儿养成良好的学习习惯就重要了！
二、介绍培养方法
我们今天将简单介绍以下几种学习习惯的培养方法：
1、如何培养孩子良好的作息习惯
2、培养孩子哪些必要的学习习惯
3、如何培养孩子良好的学习习惯
4、如何培养孩子良好的阅读习惯
5、如何培养孩子良好的倾听习惯
6、如何培养孩子做事专注的习惯
7、如果发现孩子做事拖拉进行提问，教师做相应的解答。
教师小结：
为了幼儿能更好地融入大班的学习与生活，同时也为了家长能更好的了解幼儿现阶段的需要，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。我们进行了一次关于《如何培养幼儿的学习习惯》为话题的家教指导讲座。
在讲座中，我们首先让家长们了解良好的的学习习惯对孩子们一生的重要性，再从如何观察幼儿入手，让家长在平日生活中多关注幼儿的学习习惯，发现孩子的优缺点，最后，我们指导家长如何培养学习习惯的方法和建议，使家长在发现幼儿问题时，及时进行改善。
活动结束后，家长还认真填写了《家教讲座反馈表》，并表示活动内容非常贴切他们的需要，是一次难得的学习机会。家长们在日常培养孩子学习习惯的过程中有这有那的问题，正苦于无法解决，这次活动给家长们分享了一些有益的指导！
照片记录