小学奥数计算专题:整数裂项例题

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小学奥数:整数裂项.专项练习及答案解析

小学奥数:整数裂项.专项练习及答案解析

整数裂项基本公式 (1) 122334...(1)n n ⨯+⨯+⨯++-⨯1(1)(1)3n n n =-⨯⨯+ (2) 1123234345...(2)(1)(2)(1)(1)4n n n n n n n ⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++-⨯-⨯=--+【例 1】 1223344950⨯+⨯+⨯++⨯L =_________【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 这是整数的裂项。

裂项思想是:瞻前顾后,相互抵消。

设S =1223344950⨯+⨯+⨯++⨯L1×2×3=1×2×32×3×3=2×3×(4-1)=2×3×4-1×2×33×4×3=3×4×(5-2)=3×4×5-2×3×4……49×50×3=49×50×(51-48)=49×50×51-48×49×503S =1×2×3+2×3×3+3×4×3+…+49×50×3=49×50×51S =49×50×51÷3=41650【答案】41650【巩固】 1223344556677889910⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=________【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 本题项数较少,可以直接将每一项乘积都计算出来再计算它们的和,但是对于项数较多的情况显然不能这样进行计算.对于项数较多的情况,可以进行如下变形:()()()()()()()()()12111111211333n n n n n n n n n n n n n n ++--++==++--+, 所以原式1111112323412391011891033333⎛⎫⎛⎫=⨯⨯⨯+⨯⨯⨯-⨯⨯⨯++⨯⨯⨯-⨯⨯⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭L 1910113303=⨯⨯⨯= 另解:由于()21n n n n +=+,所以原式()()()222112299=++++++L ()()222129129=+++++++L L 119101991062=⨯⨯⨯+⨯⨯330= 采用此种方法也可以得到()()()112231123n n n n n ⨯+⨯++⨯+=++L 这一结论. 【答案】330例题精讲 知识点拨整数裂项【例 2】 14477104952⨯+⨯+⨯++⨯L =_________【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 设S =14477104952⨯+⨯+⨯++⨯L1×4×9=1×4×7+1×4×24×7×9=4×7×(10-1)=4×7×10-1×4×77×10×9=7×10×(13-4)=7×10×13-4×7×10………….49×52×9=49×52×(55-46)=49×52×55-46×49×529S =49×52×55+1×4×2S =(49×52×55+1×4×2)÷9=15572【答案】15572【例 3】 12323434591011⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯=L【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 ()()()()()()()()111212311244n n n n n n n n n n n ++=+++--++,所以, 原式11111123423451234910111289101144444⎛⎫⎛⎫=⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯++⨯⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭L191011124=⨯⨯⨯⨯2970= 从中还可以看出,()()()()()1123234345121234n n n n n n n ⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++⨯+⨯+=+++L 【答案】2970【例 4】 计算:135357171921⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯=L .【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 可以进行整数裂项. 357913573578⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯⨯=, 5791135795798⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯⨯=, 17192123151719211719218⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯⨯=, 所以原式35791357171921231517192113588⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯⨯⨯-⨯⨯⨯=⨯⨯+++L 1719212313571358⨯⨯⨯-⨯⨯⨯=⨯⨯+171921231358⨯⨯⨯+⨯⨯=19503= 也可适用公式.原式()()()()()()323325255219219192=-⨯⨯++-⨯⨯+++-⨯⨯+L()()()22222232352519219=-⨯+-⨯++-⨯L()()333351943519=+++-⨯+++L L()()3333135194135193=++++-⨯+++++L L而()()333333333333135191232024620++++=++++-++++L L L 22221120218101144=⨯⨯-⨯⨯⨯19900=, 21351910100++++==L ,所以原式1990041003=-⨯+19503=.【答案】19503【巩固】 计算:101622162228707682768288⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯+⨯⨯L L【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 可进行整数裂项:原式1016222841016221622283410162228=2424⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⎛⎫⎛⎫+++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭L L 707682886470768276828894707682882424⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 1016222841016221622283410162228=24242424⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯-+-++L L 7076828864707682768288947076828824242424⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯-+- 768288944101622=2424⨯⨯⨯⨯⨯⨯- 768288944101622=24⨯⨯⨯-⨯⨯⨯ =2147376【答案】2147376【巩固】 计算:123434565678979899100⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯++⨯⨯⨯=L【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 一般的整数裂项各项之间都是连续的,本题中各项之间是断开的,为此可以将中间缺少的项补上,再进行计算.记原式为A ,再设23454567678996979899B =⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯++⨯⨯⨯L , 则123423453456979899100A B +=⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯++⨯⨯⨯L197989910010119010098805=⨯⨯⨯⨯⨯=, 现在知道A 与B 的和了,如果能再求出A 与B 的差,那么A 、B 的值就都可以求出来了. 12342345345645675678979899100A B -=⨯⨯⨯-⨯⨯⨯+⨯⨯⨯-⨯⨯⨯+⨯⨯⨯++⨯⨯⨯L4(123345567...979899)=⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯222242(21)4(41)6(61)98(981)⎡⎤=⨯⨯-+⨯-+⨯-++⨯-⎣⎦L33334(24698)4(24698)=⨯++++-⨯++++L L221148495041004942=⨯⨯⨯⨯-⨯⨯⨯48010200= 所以,()1901009880480102002974510040A =+÷=.【答案】974510040【例 5】 2004200320032002200220012001200021⨯-⨯+⨯-⨯++⨯L【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 原式20032200123212=⨯+⨯++⨯+⨯L()213520012003=⨯+++++L()21200310022=⨯+⨯÷2008008=其中也可以直接根据公式()2135721n n +++++-=L 得出2135200120031002+++++=L【答案】2008008【例 6】 11!22!33!20082008!⨯+⨯+⨯++⨯=L【考点】整数裂项 【难度】4星 【题型】计算【解析】 观察发现22!221(31)213!2!⨯=⨯⨯=-⨯⨯=-,33!3321(41)3214!3!⨯=⨯⨯⨯=-⨯⨯⨯=-,……20082008!20082008200721(20091)20082007212009!2008!⨯=⨯⨯⨯⨯⨯=-⨯⨯⨯⨯⨯=-L L , 可见,原式1!(2!1!)(3!2!)(2009!2008!)=+-+-++-L 2009!=【答案】2009!【例 7】 计算:1234569910023459899⨯+⨯+⨯++⨯=⨯+⨯++⨯L L 【考点】整数裂项 【难度】5星 【题型】计算【解析】 设原式=B A122334989999100A B +=⨯+⨯+⨯++⨯+⨯L()()()11230122341239910010198991003=⨯⨯-⨯⨯+⨯⨯-⨯⨯++⨯⨯-⨯⨯⎡⎤⎣⎦L 1991001013333003=⨯⨯⨯= 1232992501005000B A -=⨯+⨯++⨯=⨯=L3333005000338333330050003283B A +==- 【答案】33833283。

(完整版)整数裂项.docx

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整数裂项整数裂 基本公式(1) 1 2 2 3 3 4 ... (n1) n1 1) n ( n1) (n3(2) 1 2 3 2 3 4 34 5 ... (n2) (n 1) n1 ( n 2)( n 1)n(n 1)4【例 1 】 1 2 2 3 3 4 L49 50=_________【考点】整数裂 【 度】 3 星【 型】 算【解析】是整数的裂 。

裂 思想是:瞻前 后,相互抵消。

S = 12 23 34 L 49 501×2×3= 1×2×32×3×3= 2×3×( 4- 1)= 2×3×4- 1×2×3 3×4×3= 3×4×( 5- 2)= 3×4×5- 2× 3× 4⋯⋯49×50×3= 49×50×( 51- 48) =49 ×50×51- 48×49×50 3S = 1×2×3+ 2×3×3+ 3×4×3+ ⋯+ 49×50×3= 49×50×51 S = 49×50×51÷3= 41650【答案】 41650【巩固】 1 2 2 3 3 44 5 5 6 6 77 8 8 9 9 10 ________【考点】整数裂【 度】 3 星【 型】 算【解析】本 数 少,可以直接将每一 乘 都 算出来再 算它 的和,但是 于 数 多的情况 然不能 行 算. 于 数 多的情况,可以 行如下 形:n n 1 n 2n 1 n n 111n 1 n n 1 , n n 13n n 1 n 233所以原式1 12 31 2 3 4 1 1 2 3L1 9 10 11 18 9 1033 333 110 11 33093另解:由于 n n 1 n 2 n ,所以原式12 1 22 2 L92 91222 L921 2L 91 9 10 19 1 9 1033062 1采用此种方法也可以得到1 2 2 3 Lnn11 n2 一 .n n3【答案】 330【例 2 】 1 44 77 10 L49 52 =_________【考点】整数裂【 度】 3 星【 型】 算【解析】S = 1 4 4 7 7 10 L 49 521×4×9= 1×4×7+ 1×4×24×7×9= 4×7×( 10- 1)= 4×7×10- 1×4×77×10×9= 7×10×( 13-4)= 7×10×13- 4×7×10⋯⋯⋯⋯.49×52×9= 49×52×( 55- 46)= 49×52×55- 46×49×529S= 49×52×55+ 1×4×2S=( 49×52×55+ 1×4×2)÷9=15572【答案】 15572【例 3 】 1 2 3 2 3 4 3 4 5 L 9 10 11【考点】整数裂【度】 3 星【型】算【解析】 n n1n21n1n2n311 n n1n2 ,所以,n n44原式11 2 3 41 2 3 4 511 2 3 4L19 10 11 1218 9 10 11 444441910111229704从中可以看出,1232343 4 5L n n11n 2 n 3 n 2n n 14【答案】 2970【例 4 】算:1 3 5357L171921.【考点】整数裂【度】 3 星【型】算【解析】可以行整数裂.357 3 5 7 9 1 3 5 7 ,8579 5 7 9 11 3 5 7 9 ,817192117 19 21 23 15 17 19 21 ,8所以原式135********L1719212315171921 88135171921231357171921231358819503也可适用公式.原式 3 2 3 3 2 5 2 5 5 2 L19 2 19 19 2 3222 3 5222 5 L19222193353L 193 4 3 5 L 19133353L 193 4 1 3 5 L 19 3而 133353L 193132333L 203234363L20312022128110211219900,441 3 5 L 19 102100 ,所以原式19900 4 100 3 19503.【答案】19503【巩固】算:1 2 3 4 3 4 5 6 5 6 7 8 L 97 98 99 100【考点】整数裂【度】 3 星【型】算【解析】一般的整数裂各之都是的,本中各之是断开的,此可以将中缺少的上,再行算.原式 A ,再 B2345456767 89L96979899 ,A B 1 234 2 3453456L97989910019798991001011901009880 ,5在知道 A 与 B 的和了,如果能再求出 A 与 B 的差,那么 A 、 B 的就都可以求出来了.A B12342345345645 6 7567 8L9798 99 1004(123345567... 979899)42(221)4(421)6(621)L98(9821)4(2 34363L983 )4(246L98)48149250 241100494801020042所以, A1901009880480102002974510040 .【答案】 974510040【例 5 】2004 2003 20032002 2002200120012000L 2 1【考点】整数裂【度】 3 星【型】算【解析】原式2003220012L32122135L20012003212003100222008008其中也可以直接根据公式 1 357L2n 1 n2得出1 35L200120032 1002【答案】2008008【例 6 】 1 1!22!33!L20082008!【考点】整数裂【度】 4 星【型】算【解析】察 22!221(31)213!2! ,3 3!3321(41)32 14!3! ,⋯⋯20082008!20082008 2007L 2 1,(20091)20082007L212009!2008!可,原式1!(2!1!)(3!2!)L(2009!2008!)2009!【答案】 2009!【例 7 】计算:123456L991002345L98 99【考点】整数裂项【难度】 5 星【题型】计算【解析】设原式 =BAA B 122334L98999910011230122 3 412 3 L99 100 101 98 99 100 3【答案】199 100 1013333003B A 1 2 3 2 L 99 2 50 100 5000 B 333300 50003383A 333300 5000328333833283。

奥数裂项经典例题

奥数裂项经典例题

1、已知某数列的前n项和为Sn = n^2 + 2n,求第n项的表达式为:A. 2n + 1(答案)B. n + 2C. 2nD. n^2 + 12、假设某函数为f(x) = x^3 + 3x^2 + 3x + 1,求f(2)的值。

A. 15B. 17(答案)C. 19D. 213、某几何问题中,已知一个正六边形的边长为a,求其面积为:A. (3√3 / 2) * a^2(答案)B. (√3 / 2) * a^2C. (3/2) * a^2D. (√3) * a^24、在某个数列中,如果a1 = 1,an = 2 * an-1 + 1,求a4的值为:A. 7(答案)B. 8C. 9D. 105、设f(x) = 2x^2 - 3x + 5,求f(1)的值:A. 4B. 5C. 6(答案)D. 76、已知一个数列的公差为3,首项为5,求第6项。

A. 20B. 22(答案)C. 18D. 157、如果一个数列的前n项和为Sn = n^3,求第n项。

A. n^2(答案)B. 3n^2C. n^3D. n^48、在一次考试中,某科目的期末分数为60分,若每次考试分数增加x分,求通过的分数为70分,则x的取值范围。

A. x < 10B. x = 10(答案)C. x > 10D. x ≤109、设等差数列的首项为a,公差为d,求第n项an的表达式为:A. an = a + (n - 1)d(答案)B. an = a + ndC. an = ad + nD. an = (a + d)n10、若一个数列的前n项和S(n) = n(n + 1)/2,求a(n)的值。

A. nB. n + 1C. n - 1D. 2n - 1(答案)。

裂项法求和典型例题10道

裂项法求和典型例题10道

裂项法求和典型例题10道嘿,同学们,今天咱就来好好讲讲裂项法求和典型例题 10 道哈。

第一道题,计算1/(1×2)+1/(2×3)+1/(3×4)+……+1/(99×100)。

咱来分析一下,这每一项都可以写成两项之差,比如1/(1×2)=1-1/2,1/(2×3)=1/2-1/3,以此类推,然后就能相互抵消一些项,最后求出结果是99/100。

再看第二道题,计算1/2+1/6+1/12+1/20+……+1/90。

同样的道理,把每一项都进行裂项,1/2=1-1/2,1/6=1/2-1/3,1/12=1/3-1/4,这样就能简便计算啦,答案是 9/10。

接着第三道,求数列1/(3×5)+1/(5×7)+1/(7×9)+……+1/(19×21)的和。

每一项裂项后可得1/2×(1/3-1/5)+1/2×(1/5-1/7)……,提个 1/2 出来,再进行计算,结果是 10/21。

第四道题,计算1/1+2/(1+2)+3/(1+2+3)+……+9/(1+2+……+9)。

先求出分母的和,再进行裂项,这道题就迎刃而解啦,答案是 9/5。

来第五道,求1/4+1/12+1/24+1/40+……+1/180 的和。

把各项都进行合适的裂项处理,最后可得结果是 5/9。

第六道,计算3/(1×4)+3/(4×7)+3/(7×10)+……+3/(97×100)。

每一项提个 3 出来,再裂项计算,答案是 33/100。

第七道,求2/(2×4)+2/(4×6)+2/(6×8)+……+2/(98×100)。

类似前面的方法,裂项后计算可得结果是 49/100。

第八道,计算1/(1×3)+1/(3×5)+1/(5×7)+……+1/(99×101)。

整数裂项,小学奥数整数裂项公式方法讲解

整数裂项,小学奥数整数裂项公式方法讲解

整数裂项,小学奥数整数裂项公式方法讲解在小学奥数中有一些非常长的整数算式,仅仅用一般的运算法则满足不了计算要求,这时候我们要找式子中各乘式之间的规律,把各乘式裂项,前后抵消,从而简化计算。

规律和之前G老师讲过的分数裂项法十分类似。

先看一道整数裂项的经典例题:【例1】1x2+2x3+3x4+4x5+……98x99+99x100分析:题中计算式共有99个乘法式子相加,如果一个一个计算下来,恐怕一个下午就过去了,G老师告诉同学们,遇见这种复杂的计算式,一定是有规律的,数学重点考查的是思维。

能不能想办法把乘法式子换成两个数的差,再让其中一些项抵消掉,就像分数裂项的形式,最后只剩下头和尾呢?1x2=(1x2x3-0x1x2)÷3;2x3=(2x3x4-1x2x3)÷3;3x4=(3x4x5-2x3x4)÷3;……99x100=(99x100x101-98x99x100)÷3;规律是不是找着了?原式=(1x2x3-0x1x2+2x3x4-1x2x3+3x4x5-2x3x4+……+99x100x101-98x99x100)÷3=99x100x101÷3=333300整数裂项法就是将整数乘积化成两个乘积差的形式,这个差也不是随便乘一个数,而是要根据题目中各项数字公差来确定的。

比如在例1中,1x2和2x3这两项,1与2,2与3的的差都是1,我们就在1x2这一项乘以(2+1),再减去(1-1)x1x2;2x3这一项,也化成[2x3x(3+1)-(2-1)x2x3]……这样就刚好可以前后项互相抵消,然后再除以后延与前伸的差[(3+1)-(2-1)]。

整数裂项法应用:式中各项数字成等差数列,将各项后延一位,减去前伸一位,再除以后延与前伸的差。

【例2】1x3+3x5+5x7+……+95x97+97x99分析:算式中各个项中数字之差都是2,满足整数裂项条件,后延一位,减去前伸一位,再除以后延与前伸的差6。

五年级整数裂项练习题

五年级整数裂项练习题

五年级整数裂项练习题一、基础裂项题1. 将28裂项为两个整数的和。

2. 将45裂项为两个整数的和。

3. 将63裂项为两个整数的和。

4. 将80裂项为两个整数的和。

5. 将99裂项为两个整数的和。

二、进阶裂项题1. 将36裂项为三个整数的和。

2. 将48裂项为三个整数的和。

3. 将60裂项为三个整数的和。

4. 将72裂项为三个整数的和。

5. 将84裂项为三个整数的和。

三、混合裂项题1. 将50裂项为两个整数的差。

2. 将65裂项为两个整数的差。

3. 将75裂项为两个整数的差。

4. 将85裂项为两个整数的差。

5. 将90裂项为两个整数的差。

四、应用裂项题1. 小明有23个苹果,他想把这些苹果分给几个朋友,每个朋友分得相同数量的苹果。

请列举出所有可能的分法。

2. 小红有34个糖果,她想把这些糖果分给几个朋友,每个朋友分得相同数量的糖果。

请列举出所有可能的分法。

3. 小华有41本书,他想把这些书分给几个朋友,每个朋友分得相同数量的书。

请列举出所有可能的分法。

4. 小李有56个铅笔,他想把这些铅笔分给几个朋友,每个朋友分得相同数量的铅笔。

请列举出所有可能的分法。

5. 小王有69个橘子,他想把这些橘子分给几个朋友,每个朋友分得相同数量的橘子。

请列举出所有可能的分法。

五、拓展裂项题1. 将100裂项为两个整数的和,使得这两个整数的差为10。

2. 将120裂项为两个整数的和,使得这两个整数的差为15。

3. 将140裂项为两个整数的和,使得这两个整数的差为20。

4. 将160裂项为两个整数的和,使得这两个整数的差为25。

5. 将180裂项为两个整数的和,使得这两个整数的差为30。

六、整数裂项与乘法结合题1. 将12裂项为两个整数的和,然后分别将这两个整数乘以2。

2. 将18裂项为两个整数的和,然后分别将这两个整数乘以3。

3. 将24裂项为两个整数的和,然后分别将这两个整数乘以4。

4. 将30裂项为两个整数的和,然后分别将这两个整数乘以5。

小学奥数教程-整数裂项 (4) (含答案)

小学奥数教程-整数裂项 (4) (含答案)

【答案】 41650
【巩固】 1× 2 + 2 × 3 + 3× 4 + 4 × 5 + 5 × 6 + 6 × 7 + 7 × 8 + 8 × 9 + 9 ×10 =________
【考点】整数裂项
【难度】3 星
【题型】计算
【解析】 本题项数较少,可以直接将每一项乘积都计算出来再计算它们的和,但是对于项数较多的情况显然
4
4
原式 =
1 4
×

2
×
3
×
4
+

1 4
×
2
×
3
×
4
×
5

1 4
×1×
2
×
3
×
4

+

+

1 4
×
9
×10
×11×12

1 4
×
8
×
9
×10
×11
= 1 × 9 ×10 ×11×12 = 2970 4
从中还可以看出,1× 2 × 3 + 2 × 3× 4 + 3× 4 × 5 + + n × (n + 1) × (n += 2) 1 n(n + 1)(n + 2)(n + 3)
整数裂项
知识点拨
整数裂项基本公式 (1) 1× 2 + 2 × 3 + 3× 4 + ... + (n −1) × n= 1 (n −1) × n × (n + 1)
3 (2) 1× 2 × 3 + 2 × 3× 4 + 3× 4 × 5 + ... + (n − 2) × (n −1) × n= 1 (n − 2)(n −1)n(n + 1)

小学奥数第十六讲 计算综合之复杂分数裂项计算综合之复杂整数裂项竞赛篇

小学奥数第十六讲 计算综合之复杂分数裂项计算综合之复杂整数裂项竞赛篇

第十六讲计算综合之复杂分数裂项计算综合之复杂整数裂项竞赛篇【例1】计算:98 97 96 1————+————+————+…+——————=________。

1×2×3 2×3×4 3×4×5 98×99×100【例2】计算:122232502——+———+———+…+————=________。

1×3 3×5 5×7 99×101【例3】计算:12+32 22+42 32+52 982+1002———+———+———+…+————=_________。

22-1 32-1 42-1 992-1附录资料:加减法巧算之凑整与组合思想在小学奥数计算中,凑整是一种方法,更是一种解题思想。

凑整只是手段,简算才是目的,同学们在熟练运用下面的简算方法后,课后要多加练习做到能举一反三。

凑整法:凑整法就是将算式中的数分成若干组,使每组的运算结果都是整十、整百、整千……的数,再将各组的结果相加。

常用的凑整方法有两种:①移位分组凑整法:先把加在一起为整十、整百、整千……的数相加,然后再与其它的数相加。

②加补分组凑整法:把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去,或先减去那些与被减数有相同尾数的减数。

注:“补数”就是两个数相加,如果恰好凑成整十、整百、整千……,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。

【例1】计算:(2000-1)+(1999-2)+(1998-3)+…+(1002-999)+(1001-1000) 【例2】计算:1234+3142+4321+2413【例3】魔术师有6粒骰子,每粒骰子的6个面上写的数字如下:256,850,157,553,454,652;814,616,319,715,418,913;585,387,882,189,684,783;437,635,239,833,536,734;168,663,267,564,762,861;671,374,572,473,176,275;这36个数没有一个相同的,魔术师将6粒骰子随意撒在桌面上,请观众将6粒骰子顶面上的6个数相加,每次魔术师都比观众加的快,你知道为什么吗?你能做到吗?〖答案〗【例1】 1000000【例2】11110【例3】仔细观察可以发现,在每粒骰子的6个数中十位数都相同,个位数与百位数之和也相同,6粒骰子的十位数依次为:5,1,8,3,6,7,个位数与百位数之和依次为:8,12,10,11,9,7。

小学奥数-整数裂项

小学奥数-整数裂项

小学奥数--整数裂项对于较长得复杂算式,单单靠一般得运算顺序与计算方法就是很难求出结果得。

如果算式中每一项得排列都就是有规律得,那么我们就要利用这个规律进行巧算与简算。

而裂项法就就是一种行之有效得巧算与简算方法。

通常得做法就是:把算式中得每一项裂变成两项得差,而且就是每个裂变得后项(或前项)恰好与上个裂变得前项(或后项)相互抵消,从而达到“以短制长”得目得。

下面我们以整数裂项为例,谈谈裂项法得运用,并为整数裂项法编制一个易用易记得口诀。

后延减前伸差数除以N例1、计算1×2+2×3+3×4+4×5+…+98×99+99×100分析:这个算式实际上可以瞧作就是:等差数列1、2、3、4、5……98、99、100,先将所有得相邻两项分别相乘,再求所有乘积得与。

算式得特点概括为:数列公差为1,因数个数为2。

1×2=(1×2×3-0×1×2)÷(1×3)2×3=(2×3×4-1×2×3)÷(1×3)3×4=(3×4×5-2×3×4)÷(1×3)4×5=(4×5×6-3×4×5)÷(1×3)……98×99=(98×99×100-97×98×99)÷(1×3)99×100=(99×100×101-98×99×100)÷(1×3)将以上算式得等号左边与右边分别累加,左边即为所求得算式,右边括号里面诸多项相互抵消,可以简化为(99×100×101-0×1×2)÷3。

整数裂项67386

整数裂项67386

整数裂项整数裂项基本公式(1) 122334...(1)n n ⨯+⨯+⨯++-⨯1(1)(1)3n n n =-⨯⨯+ (2) 1123234345...(2)(1)(2)(1)(1)4n n n n n n n ⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++-⨯-⨯=--+【例 1】 1223344950⨯+⨯+⨯++⨯=_________【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 这是整数的裂项。

裂项思想是:瞻前顾后,相互抵消.设S =1223344950⨯+⨯+⨯++⨯1×2×3=1×2×32×3×3=2×3×(4-1)=2×3×4-1×2×33×4×3=3×4×(5-2)=3×4×5-2×3×4……49×50×3=49×50×(51-48)=49×50×51-48×49×503S =1×2×3+2×3×3+3×4×3+…+49×50×3=49×50×51S =49×50×51÷3=41650【答案】41650【巩固】 1223344556677889910⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=________【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 本题项数较少,可以直接将每一项乘积都计算出来再计算它们的和,但是对于项数较多的情况显然不能这样进行计算.对于项数较多的情况,可以进行如下变形:()()()()()()()()()12111111211333n n n n n n n n n n n n n n ++--++==++--+, 所以原式1111112323412391011891033333⎛⎫⎛⎫=⨯⨯⨯+⨯⨯⨯-⨯⨯⨯++⨯⨯⨯-⨯⨯⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭1910113303=⨯⨯⨯= 另解:由于()21n n n n +=+,所以 原式()()()222112299=++++++()()222129129=+++++++119101991062=⨯⨯⨯+⨯⨯330= 采用此种方法也可以得到()()()112231123n n n n n ⨯+⨯++⨯+=++这一结论. 【答案】330【例 2】 14477104952⨯+⨯+⨯++⨯=_________ 【考点】整数裂项 【难度】3星 【题型】计算【解析】 设S =14477104952⨯+⨯+⨯++⨯1×4×9=1×4×7+1×4×24×7×9=4×7×(10-1)=4×7×10-1×4×7 7×10×9=7×10×(13-4)=7×10×13-4×7×10…………。

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