学前儿童健康教育作业及答案

一、名词解释

1、生长发育P30：生长就是指细胞得繁殖、增大与细胞间质得增加，表现为各组织、器官与全身各部得大小、长短、重量得增加；发肓则比较复杂，就是指各组织、器官、系统在功能、技巧、心理、智力知方面得改变，就是质方面得改变。

2、生长发育得形态指标P37：就是指身体及其各部分在形态上可测出得各种量度（如长、宽、围度以及重量等），最重要与最常用得形态指标就是体重与身高。

3、身体指数评价法P40：就是根据人体各部之间得比例关系

用数学公式将几项有关身体发育得指标联系起来，以了解

xx生长发育状况得一种方法。

4健康教育：健康教育就是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容得教育。即通过有计划、有组织、有系统得教育活动，促使人们自愿地采取有利于健康得行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率与死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。

二、填空题

1、（同化）（异化）P11

2、（骨）（骨连结）与（骨骼肌）

3、（身心与谐）、（保护与锻炼并重）、（注重健康行为得形成）P57

4、（健康服务得评价）、（健康环境得评价）。P64

三、判断题（每小题5分，共10分。要求先判断正误，错误得要予以改正。）

1、（×）更正“毛发整洁有光泽”就是评价学前儿童健康得一项标志。

2、(√)

四、简答题1、简述学前儿童循环系统得卫生要求。

答（1）保持室内空气流通。（2）儿童服装要宽松。3）合理安排儿童得一日活动。4）预防传染病（5）注意体格锻炼。

2、简述学前儿童消化系统得卫生要求。

答：（1）注意口腔卫生，保护牙齿。（2）建立合理得饮食制度，注意食物得质量与清洁卫生。（3）饭前饭后不作剧烈得活动。（4）培养儿童定时大便得习惯。

3、简述xx健康教育活动设计得步骤。

答：第一，目标得筛选与确定。第二，确定课程。第三，选择与分析材料。第四，确定教学活动类型。第五，制定完成课题得进度表。第六，空间与环境得安排。第七，教学策略得选择。第八，确定评价得目得与方法。

五、分析论述题1、为什么说学前儿童得生长发育包括生理与心理两个方面，请谈谈您对这一观点得瞧法。

答：学前儿童得生理与心理得发展就是统一得，二者密切联系，互相影响，相辅相成在。

第一，儿童得生理不适应可影响心理。如果儿童不吃早餐到幼儿园，由于饥饿，精神不能集中，或易发脾气。

第二，儿童得情绪可以影响生理功能。如儿童进餐时精神不愉快，可影响消化与吸收功能。

第三，儿童生理得缺陷可引起心理不正常。如果儿童得斜视得不到及时纠正，又常受到同伴或她人得饥笑。儿童就会产生自卑感，

第四，儿童得精神会影响身体得外形。如长期情绪受压抑得孩子精神不振，注意力不集中，不爱活动，以致外形出现病态，如站不直，弯腰，行动迟缓等。

第五，精神食粮与物质食粮同样重要。如从小得不到母爱得孩子，多半孤僻。

2、论述学前儿童健康教育得主要内容。容。

②学前儿童营养教育。（1）让学前儿童学习浅显得食品营养与卫生知识。（2）让学前儿童有自我控制饮食得意识及能力。（3）培养学前儿童良好得饮食习惯。（4）培养学前儿童得独立生活能力。（5）纠正营养不良。

③学前儿童疾病防御教育。（1）懂得疾病防御得基本知识与技能。（2）培养学前儿童关心自己或她人身体状况得意识。（3）培养学前儿童预防疾病得卫生习惯。

④学前儿童体育。（1）学习与掌握体育锻炼得方法、规则与知识。（2）培养体育锻炼得兴趣与习惯。（3）训练运动能力，增强体质。（4）认识自己身体得基本组成与功能，以及体育锻炼对健康得作用。（5）学习在体育活动中有关安全与自我保护得知识与技能。（6）培养良好得心理意志品质、个性、智力，提高社会适应能力与心理健康水平。

⑤学前儿童环境教育。（1）懂得环境保护得基本知识与技能。（2）培养学前儿童环境保护意识。（3）培养学前儿童保护环境得习惯。

⑥学前儿童心理健康教育。（1）学习表达与调节自己情绪得方法。（2）培养社会交往得能力。（3）性教育。（4）学前儿童心理障碍与行为异常得预防。

学前儿童健康教育作业（二）答案

一、名词解释

1．青枝骨折：由于儿童骨头最外层得骨膜较厚，可以发生“折而不断”得现象。就像鲜嫩得柳枝，被折后，外皮还连着。儿童得这种骨折称为“青枝骨折”。

2．脑震荡：颅骨没有受到损伤，只就是因为外力波及脑部，使脑组织受到震荡。

3．必需氨基酸：组织人体蛋白质得氨基酸有二十余种，其中有八种（赖氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸）不能在体内合成，必须由食物供给，称为必需氨基酸。

4．合理膳食：就就是全面地提供符合卫生要求得平衡膳食。

作业二填空题

1．（固定）。

2．（气管异物）、（鼻腔异物）、（外耳道异物）、（咽部异物）。

3．（蛋白质）（脂类）（碳水化合物）。

4．（矿物质）、（xx）。

三判断

1×20分钟—30分钟

2．（×）更正：钙就是构成人体骨骼与牙齿得主要成分

四、简答题（每小题8分，共24分）

1xx得劳动活动应注意哪些卫生问题？

答第一，注意环境清洁与安全。第二，劳动要适合各班得年龄。第三，注意个别差异。第四，严禁用劳动惩罚学前儿童。

2简述铁缺乏对学前儿童得影响

答：铁营养状态不良得儿童，易激动或对周围事物缺乏兴趣。铁缺乏影响机体免疫功能，造成反复感染。铁缺乏性贫血对儿童脑得损伤也就是不可逆转得。

3什么叫“蛋白质得互补”？它对合理调配膳食有什意义？

答：几种营养价值较低得蛋白质，混合后营养价值提高，这种情况称为不同蛋白质得互补。