小小班上学期班级工作总结(通用版)
小班幼儿园班级工作总结通用6篇
小班幼儿园班级工作总结通用6篇每次写工作总结都是个人工作能力进步的重要里程碑，我们应该认真对待，工作总结是我们不断成长与进步的见证，也是持续优化的动力，本店铺今天就为您带来了小班幼儿园班级工作总结通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
小班幼儿园班级工作总结篇1时光流逝，转眼本学期又近尾声，在这学期中，我针对上学期的不足之处，根据制定的班级工作计划，在家长的密切配合下，有针对性地加强对孩子们各方面的教育，促进了孩子的全面发展，经过半年的学习，孩子们的进步很大，各方面都有了不同程度的提高。
一、生活自理能力方面：儿童的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班的生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。
1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励小贴花、做哥哥姐姐等形式积极的引导孩子自己拿勺子吃饭，不要老师喂，不掉米粒。
针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。
我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。
现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。
2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己褪下衣服服、裤子。
在孩子们午睡的时候，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的椅子上，起床时我们一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面，鼓励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。
现在到起床的时候，只要我们发出起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。
3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战，为了帮助孩子克服这个技能障碍，我们利用中午吃水果的机会，遵循教育源于生活原则，通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能，收到了良好的效果。
2024年幼儿园小班上学期班级工作总结参考（3篇）
2024年幼儿园小班上学期班级工作总结参考随着本学期工作的圆满落幕，回顾这一阶段，尽管我们面临了诸多挑战和压力，但也在充实与欢乐中不断前行。
在此，我们衷心感谢园领导的关怀与支持，正是这份支持让我们的班级工作得以顺利进行。
在总结过往、展望未来之际，我们对班级的各项工作进行梳理，以利于我们吸取经验、改进不足。
一、恪尽职守，敬业爱岗在本学期的教育教学工作中，我们三位教师始终秉持着高度的责任心和敬业精神，严格遵守园所规章制度，确保了工作的连续性和稳定性。
我们积极参与园内外的各项活动，秉承幼儿教育的高标准，全心全意投入到教育教学之中。
在日常的教学活动中，我们关注幼儿的身心发展，以幼儿的兴趣和需求为导向，设计了一系列深受孩子们喜爱的主题活动。
我们常常牺牲休息时间，精心制作教具，致力于呈现孩子们的学习成果。
对于新入园的孩子们，我们教师在生活上给予了无微不至的关怀，确保孩子们能够适应新环境，健康成长。
我们注重营造温馨舒适的生活空间，减少孩子们的陌生感和思家情绪，同时与家长保持密切沟通，共同关注孩子们的成长。
我们班级团队协作紧密，相互支持，针对教育和保育问题进行深入讨论，形成了积极向上的教育氛围。
作为实验班，我们在学年中的表现起到了模范作用，得到了家长们的广泛认可。
二、发扬团队精神，圆满完成班级计划（一）保育方面：本学期，我们着重于帮助新生幼儿稳定情绪，培养良好的生活习惯。
在教师们的共同努力下，孩子们学会了自我照顾，养成了良好的行为习惯，班级内未发生安全事故，营造了一个温馨、安全、卫生、舒适的学习和生活环境。
（二）教育方面：1. 我们继续参与《广东省幼儿园课程指南》的实验研究，以幼儿为中心，设计实施了一系列主题活动，促进了幼儿的全面发展。
2. 我们积极开展双语教学，特别是英语教学，通过游戏和日常生活中的渗透，激发了孩子们学习英语的兴趣，并取得了显著成效。
（三）家长工作方面：我们通过多种方式与家长保持沟通，不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们的教育工作提供了有力的支持。
小小班上学期的班级工作总结5篇
小小班上学期的班级工作总结5篇篇1一、背景本工作总结旨在回顾与分析小小班上学期的各项工作，以便为下学期的班级管理和教育教学提供借鉴与参考。
通过梳理本学期的具体工作内容，总结经验教训，提出改进措施，以促进班级工作的全面发展。
二、班级概况本学期班级共有XX名学生，其中男生XX人，女生XX人。
孩子们年龄在XX岁至XX岁之间，均处于身心快速发展的关键时期。
经过一学期的共同努力，孩子们在认知、情感、社交和身体发展等方面取得了一定的进步。
三、教育教学工作1. 课程设置与调整本学期根据幼儿园教育指导纲要及本班孩子的实际情况，我们合理设置了语言、数学、科学、艺术、体育等五大领域的课程。
结合季节特点与孩子们的兴趣点，适时调整课程内容，确保孩子们在愉悦的氛围中学习知识、提升技能。
2. 教学方法与手段采用游戏化教学、启发式教学等多种教学方法，激发孩子们的学习兴趣。
运用多媒体教学资源，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
同时，注重个别辅导，针对不同孩子的特点，因材施教，促进其全面发展。
3. 教育活动开展本学期组织开展了丰富多彩的教育活动，如“中秋节赏月”、“亲子运动会”、“环保小卫士”等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的各项能力，还增强了班级凝聚力，促进了家园共育。
四、班级管理工作1. 班级纪律与规范制定并严格执行班级纪律与规范，引导孩子们养成良好的行为习惯。
通过日常教育与引导，孩子们逐渐形成了自觉遵守纪律的良好风气。
2. 班级环境与卫生营造整洁、美观的班级环境，让孩子们在舒适的环境中成长。
定期开展卫生大扫除，培养孩子们的卫生习惯。
加强传染病防控工作，确保孩子们的健康安全。
3. 家长工作加强与家长的沟通与联系，定期举办家长会，汇报班级工作。
通过家园互动平台，及时传达孩子在园情况，征求家长意见与建议。
开展家长志愿者活动，增强家长对班级工作的参与度和支持度。
五、特色活动开展1. 创意手工课本学期开设了创意手工课，通过手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创造力。
小班班级工作总结(16篇)
小班班级工作总结（16篇）小班班级工作总结〔2〕在孩子们的欢声笑语中小班的第一学期生活结束了。
回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：(一)政治思想方面能够积极参与园里组织的政治学习。
喜爱集体、团结同事、尊敬老老师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
(二)教育教学方面在教育教学的实施中，我们两位老师仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯和良好的卫生习惯以及常规教学，让我们的宝宝能主动仔细学习，多给他们表达的机会、也养成良好的卫生习惯与行为习惯、敬爱老师、友爱同伴。
幼儿渐渐积极参加，呈现出无限的学习潜力，在幼儿画画的方面也很有天赋。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小伙伴在上课时都能集中留意力了。
当老师提问时，个别小伙伴可以立即回答出老师的问题，还有一些小伙伴胆子比较小，不敢上来回答老师的问题，这时我们老师会给孩子一个鼓舞的眼光时，有的小伙伴就能勇猛的举起小手。
在培育幼儿音乐舞蹈爱好方面，我们有许多不同风格类型的音乐，例如：(印度、爵士、钢琴曲、轻音乐、森林狂想曲等)带领幼儿依据不同音乐，想象创编出不同的舞蹈或肢体动作，同时我们也在音乐角摆放了打击乐器、铃鼓、手摇沙等，引导幼儿自由活动，依据自己的技能选择内容，从而使技能弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给技能强的幼儿提供了进展的空间，使他们有所创新……同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充盈区角内容，激发幼儿的学习、探究爱好。
通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手技能、想象力、制造力、画画方面都大有进展。
(三)班级管理方面学期初，我班新生幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够实时参与，甚至有时上课也少上一节。
幼儿园小班第一学期工作总结（通用10篇）
幼儿园小班第一学期工作总结幼儿园小班第一学期工作总结（通用10篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么写工作总结真的很难吗？以下是小编为大家整理的幼儿园小班第一学期工作总结，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班第一学期工作总结篇1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在家长的协作下，取得了较好的成绩。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。
我要感谢我班的幼儿，感激带我的合做老师，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。
开学初，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
一、教育教学工作教育教学工作是工作的重点。
小班的课程安排，教学内容知识性比较强，但我们突破传统的灌输性教育，利用灵活多边的手法，努力让单调变灵活，让抽象变形象，让孩子们学得轻松、记得牢固。
除了知识的掌握，更重要的是习惯的养成。
在教学过程中，我争取做孩子的良师益友，想办法发展幼儿的思维，拓宽幼儿的思路。
并且努力做到主题教学、集体教学和区角相结合。
二、保育工作本学期我们在一年的工作中总结经验，本学期的工作井井有条，真正做到了教育和保育互相补充，我每天做好交接班，在工作中勤勤恳恳，认真负责。
每天认真地完成班级的卫生工作，保持班级整洁，认真执行消毒制度，定期更换幼儿的床单、被褥，离园后把门窗、地面、桌椅消毒，每次班级卫生检查，我们班都很好。
幼儿园小班第一学期班务总结12篇
幼儿园小班第一学期班务总结幼儿园小班第一学期班务总结12篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。
那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班第一学期班务总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班第一学期班务总结1一、班况分析：新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声。
回顾这一学期来的工作与生活，我们发现，大多数孩子性格活泼，聪明，喜欢幼儿园的集体活动，与同伴关系融洽，极少数的孩子性格内向，但是同伴间的交往较上学期有显著增多，只有个别孩子有攻击同伴的倾向，总体来说，大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步，学习积极性提高了很多，但部分孩子自我控制能力较差，因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成，到中期才渐渐稳定下来。
健康状况：在这学期里没有发生过意外受伤事件，但小意外还是时有发生，教师在安全教育这块还是要抓紧。
在健康卫生发面，幼儿能自己用完自己的一份餐，大部分幼儿能保持桌面、地面干净整洁，只有王蔺启小朋友在这方面的习惯还是不够好，有待进步。
行为习惯：一个学期下来幼儿能向老师问早了，但主动向老师问早的幼儿相对来说还是比较少的。
在待人接物上孩子们都很有礼貌，学会了一些较简单的礼貌用语。
课堂上，孩子们还是比较好动的，个别孩子喜欢和旁边的小朋友交头接耳，孩子们的注意力不是很集中，一有什么动静注意力就分散了。
社会情感方面：小朋友之间相处的比较融洽，只有个别幼儿还是比较喜欢打人，还存在以自我为中心的心理，但和刚开学那段时间比起来已经有很大的进步了，大部分幼儿以明白和同伴分享。
学习方面：孩子们的好奇心比较重，探索欲望和表现欲都很强，喜欢参与到活动中来，但孩子们的耐心还不够，一遇到困难就很容易放弃，没有耐心去解决。
二、家长工作1、开放的网站本学期我们幼儿园的网站正式开通，因此，充分利用网络资源，将班级幼儿的活动照片及时发布到网上，家长马上就能看到幼儿的照片了，方便快捷，一些工作较较忙，不能时常见面的家长，我们在论坛里进行交流，老师反馈幼儿在园的情况给家长，家长的疑惑问题也能发在网上，给老师与家长，家长与家长交流的一个很好平台。
2024年上学期幼儿园小班班务工作总结8篇
2024年上学期幼儿园小班班务工作总结8篇篇1一、引言本学期，我作为幼儿园小班的班主任，肩负重任，引领孩子们走进了快乐学习与成长的旅程。
在上级领导的关怀与支持下，在同事们的帮助与交流中，我们共同努力，取得了一系列成果。
下面，我将对上学期的班务工作做出全面而深入的总结。
二、班级概况在本学期，我负责的班级共有XX名小朋友，年龄在XX岁至XX 岁之间。
孩子们来自不同的家庭背景，个性各异。
通过一学期的相处与引导，孩子们在认知、情感、社交和身体发展等方面都取得了显著的进步。
三、教育教学工作1. 课程设置与活动安排本学期，我们根据幼儿园教育指导纲要和小班孩子的年龄特征，制定了科学、合理的教学计划。
课程设置涵盖了语言、数学、艺术、音乐、体育等多个领域。
此外，我们还组织了多种主题活动，如“春天的色彩”、“动物世界”等，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我们采用了多样化的教学手段，如情境创设、角色扮演、小组合作等，激发了孩子们的学习兴趣和积极性。
同时，我们还充分利用现代化教学手段，如多媒体教学资源，使课堂教学更加生动有趣。
3. 教育成果通过一学期的努力，孩子们在认知方面有了很大的提高，能够认识常见的物品、颜色、数字等。
在语言方面，孩子们的表达能力得到了提高，能够初步表达自己的想法和感受。
在艺术和音乐方面，孩子们能够初步表现简单的艺术形式和音乐作品。
在体育方面，孩子们的身体素质得到了提高，基本掌握了跑、跳、投等基本技能。
四、保育工作1. 身体健康我们注重孩子们的身体健康，每天坚持做好晨检工作，及时发现和处理孩子们的身体问题。
同时，我们还加强了孩子们的体育锻炼，增强了孩子们的体质。
2. 心理健康除了身体健康，孩子们的心理健康同样重要。
我们关注每个孩子的情绪变化，及时与孩子们沟通，帮助他们解决心理问题。
同时，我们还通过组织各种活动，培养孩子们的自信心和团队合作精神。
五、家园共育工作本学期，我们高度重视家园共育工作，通过家长会、家访、家长开放日等方式，加强与家长的沟通与联系。
幼儿园小班学期工作总结(通用4篇)
幼儿园小班学期工作总结〔通用4篇〕幼儿园小班学期总结篇一转眼间，我们已悄悄地走过一个学期，小班实习教师工作总结。
回忆这一学期的工作，想说的真是太多太多。
下面分几个方面来说一说：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，遵守园所纪律，团结同事，热心帮助同事；态度端正，勤奋刻苦；班级工作认真负责。
二、班级工作：爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的根本情况。
经过长时间的了解，知道了许多。
在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。
在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。
最近孩子感冒比拟多，我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况，关心孩子的健康。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
师爱是教育的“润滑剂〞，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地保护、关心、帮助学生，做孩子的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得孩子的信赖，孩子才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。
学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰〞要爱，“丑小鸭〞同样也要爱。
三、教育教学方面：现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、老实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
本学期的4月份，我还对学区开放了综合活动《小小自助餐》这堂课。
四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
小班班级工作总结（通用30篇）
小班班级工作总结小班班级工作总结（通用30篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，为此要做好工作总结。
我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编精心整理的小班班级工作总结（通用30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小班班级工作总结篇1光阴似箭，日月如梭，愉快而紧张的一学期结束了，回想起孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。
一、教育教学方面在教育教学工作中，我班根据全园保教活动、《指南》和学习与发展教材，认真制定学期工作计划、周计划，认真准备活动教学具，开展丰富多彩的教育活动，坚持游戏化教学，努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者，开阔孩子们的视野，帮助他们获得丰富的情感体验和生活经验。
（一）重视安全、礼仪教育，将传统礼仪贯穿于一日活动中我班幼儿是今年刚刚上幼儿园的小朋友，为了帮助幼儿喜欢并尽快适应幼儿园集体生活，我班三位老师齐心协力，共同创设良好的班级环境，制定班级常规，细心引导，消除幼儿胆小、怕生及分离焦虑的情绪。
结合文明礼仪教育活动，定期开展安全教育、礼仪教育。
如：早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：“老师早上好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了别人主动说：“对不起！”等。
通过晨间、离园前的谈话、讲故事等，引导幼儿懂得要尊重长辈、团结小朋友、学会分享、学会互助。
认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决。
利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。
如：桌缝、桌角、门、钢琴等。
我班在一楼，但我们仍然坚持引导孩子学会上下楼梯靠右行、开展安全教育活动，如《不跟陌生人走》、《保护五官》等等。
（二）重视户外活动，让孩子们在游戏中加强体能锻炼本学期我班户外活动的开展也做的非常好，“运西瓜”、“切西瓜”、“拉个圆圈走走”、“小蚂蚁运粮”、“小青蛙跳跳跳”等等都是孩子们爱玩的游戏，我班教师也能严格按照周计划的安排认真组织户外活动，既是游戏，同时也发展了幼儿爬、跑、跳、走、躲闪、反映的能力。
幼儿园小班第一学期班务总结(4篇)
幼儿园小班第一学期班务总结愉快而紧张的一学期生活即将结束了，满载着一学期的辛酸、成功和快乐，我们和____年挥手告别。
作为一名新班新教师，回想这半年来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。
由于孩子们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，来到幼儿园这个大集体中，所以开始舍不得离开父母亲、不爱来幼儿园、胆小爱哭鼻子、不愿意参加集体活动等现象都有，经过半年的锻炼和学习，现在他们已基本上改掉了依赖性过强的坏习惯，孩子们都能喜欢上幼儿园了、喜欢老师了、还能积极参与各项活动，现将本学期的具体工作总结如下。
记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!以下是这学期的工作总结：一、稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯。
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。
我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。
良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。
通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。
幼儿园上学期小班班务工作总结范文8篇
幼儿园上学期小班班务工作总结范文8篇篇1一、背景本学期，我作为小班班主任，肩负着重要的责任，致力于营造一个温馨、和谐、有序的班级环境，让孩子们在这里快乐成长。
经过一学期的努力，我们小班班务工作取得了一定的成果。
以下是对本学期班务工作的总结。
二、班级概况本学期，我班共有XX名幼儿，其中男生XX人，女生XX人。
孩子们的年龄在XX岁至XX岁之间，他们天真活泼、好奇心强，有着良好的求知欲和表现欲。
三、教育教学工作1. 教学内容本学期，我们根据幼儿园教育指导纲要的要求，结合小班幼儿的年龄特点和实际情况，开展了丰富多彩的教学活动。
包括语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域的内容，旨在培养孩子们的基本素质，提高他们的发展水平。
2. 教学方法在教学方法上，我们注重启发式教学和情境式教学，鼓励孩子们主动参与、动手实践。
同时，我们还注重家园共育，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。
3. 教学效果通过一学期的努力，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
他们学会了基本的自理能力，如穿衣、洗手等；语言表达能力得到提高，能够清晰地表达自己的想法；社交能力得到发展，学会了与同伴友好相处。
四、保育工作1. 健康管理我们注重孩子的健康管理，每天定时进行晨检和午检，关注孩子的身体状况。
同时，我们还注重孩子的体育锻炼，组织各种户外活动，提高孩子的身体素质。
2. 营养膳食在膳食方面，我们根据孩子的营养需求，制定了科学的食谱，确保孩子们获得均衡的营养。
3. 安全教育我们注重孩子的安全教育，通过开展各种安全教育活动，让孩子们了解基本的安全知识，提高他们的自我保护意识。
五、家园共育工作1. 家长沟通我们积极与家长沟通，通过家长会、家访等方式，了解孩子在家的表现，向家长介绍孩子在园的情况，共同关注孩子的成长。
2. 亲子活动我们组织了各种亲子活动，如亲子游园、亲子运动会等，让家长和孩子共同参与，增强亲子关系，提高家长的满意度。
六、存在问题和改进措施1. 存在问题本学期，虽然我们班务工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
幼儿园小班上学期班级工作总结（精选7篇）
幼儿园小班上学期班级工作总结（精选7篇）幼儿园小班上学期班级工作总结（精选7篇）充实的工作生活一不留神就过去了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编整理的幼儿园小班上学期班级工作总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班上学期班级工作总结1日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。
本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。
一、教育教学方面:成效:1、在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的状况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。
2、在各项节目排练活动中，我会用心配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
3、由于小班孩子年龄较小，理解理解潜力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、搞笑的方法给孩子教授知识。
4.礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
5、本学期的主题墙认真完成，效果较好。
6、蒙氏课有序安排每一天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂资料进行生成课对幼儿进行教育活动。
7、按时认真参加教研活动，用心记录学习。
不足:1、因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的潜力来要求孩子。
2、在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以之后，我班的蒙氏课上的有点乱。
二、一日流程及生活护理执行状况:成效:1、能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊状况外)、按要求上下课等。
2、每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况出现。
小班工作总结(通用17篇)
小班工作总结(通用17篇)1. 小班工作总结在本学期的小班工作中，我充分发挥教师的主体职责，结合学生实际情况，积极开展各项工作，对学生的思想品德、学业水平、思维能力、语言表达等方面进行全面调查、分析和指导。
通过积极的工作，我深刻认识到，只有全面了解学生，才能更好地促进学生的全面发展。
2. 小班工作总结本学期的小班工作，我充分发挥班主任的职责，认真负责地开展各项工作。
从个人素质、学习成绩、文化兴趣、社会实践等方面对学生进行全面调查，为学生提供个性化的指导和帮助。
在工作中，我明确了班级管理的重要性，积极探索多种方法，成功推动了班级的各项事业发展。
3. 小班工作总结在过去的一年中，我一直担任小班主任的职务。
在这期间，我努力工作，积极帮助学生解决学习中的难点问题，提高班级的整体素质。
通过自己的不懈努力，让很多学生对我的工作充满了信任和支持。
4. 小班工作总结经过这段时间的工作，我认为我在很多方面都得到了改进，学会了更好地处理与学生的关系，更加注重了班级管理。
在我的积极配合下，班级的很多事情都得到了妥善处理和解决。
5. 小班工作总结在本学期的教学工作中，我充分发挥了班主任的职责，结合教学实际和学生的需求，精心安排每一项工作。
通过个别谈话、小组辅导、班会等方式，我不断开展思想教育，促使学生思想上得到了很大的转变。
6. 小班工作总结在本学期的小班工作中，我充分接受了班主任的角色，在班级管理中积极发挥了主导作用。
通过组织语文读书、竞赛活动、游戏赛事和个人谈话等方式，我和学生朋友们的沟通逐渐多了起来，学生们可以更加自由地在班级中交流，形成了一个更加和谐的班级。
7. 小班工作总结本学期，我积极配合教育部门的工作，认真执行班级管理工作、教学工作、组织管理工作、总结反思工作等。
我以勤奋肯干、诚实守信、宽容待人为原则，认真负责地对待学生及其家长，使得班级工作得到了很大的进展，以致在全区评比中获得了好的成绩。
8. 小班工作总结在为期一年的小班工作中，我积极策划、认真组织、周到安排、协调一切。
小班上学期班务总结6篇
小班上学期班务总结6篇小班上学期班务总结 (1) 在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。
我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。
这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。
正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。
虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。
我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。
我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。
这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。
我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。
还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。
在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。
这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
最新小班班主任班务工作总结第一学期(五篇)
最新小班班主任班务工作总结第一学期(五篇)小班班主任班务工作总结第一学期篇一一、班级情况针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班二位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
二、教育教学工作1、本学期，我负责教学工作，学期初，我根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。
在教育教学活动中，我和闫老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。
在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。
通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置。
环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。
在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育1、卫生保健。
我们老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。
幼儿园小班第一学期班务工作总结【5篇】
幼儿园小班第一学期班务工作总结【5篇】小班班务工作总结篇一在忙忙碌碌中一学期又将结束了，在我班3位老师的共同努力下，各方面工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。
在我们的共同努力之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。
回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级常规工作。
我班现有幼儿25名。
幼儿的个性丰富，但是大多活泼开朗，和中班时相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。
另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。
那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。
因此我们3位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。
面对本班幼儿在中班时表现出来的教学活动插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就认真商讨各项活动、各个环节的规则。
如在集体教学活动时，学会倾听，学会理解别人；区域活动时，遵循区域活动的规则；就餐时，安静、干净地吃饭，吃完饭后自取玩具进行安静游戏等等。
同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。
一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。
面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。
二、生活常规方面在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。
在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。
现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。
吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。
现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。
幼儿的卫生习惯已经养成。
在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。
个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。
同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
幼儿园小班上学期教学工作总结8篇【精选】文
幼儿园小班上学期教学工作总结8篇【精选】总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,下面就是小编给大家带来的幼儿园小班上学期教学工作总结8篇【精选】，希望能帮助到大家!幼儿园小班上学期教学工作总结篇1我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，期望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：一、加强学习，提高自身素质1、用心参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具。
调动气氛。
2、在教学中我备好每一节课。
做好课前的物质准备和知识准备工作。
自己动手制作教学用具。
根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的潜力，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身潜力与写作潜力。
在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间，带给幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展潜力。
二、重视一日常规培养孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园，许多孩子原生活较无序，自由化。
因此结合礼仪教材一课外阅读资料培养幼儿如：《翘鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯，要克服。
《大大和小小》告诉幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品，玩玩具不争不抢，玩过要整理好，有个别幼儿个性细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中掌握方法，调动幼儿用心性，培养好习惯。
幼儿园小班开学的工作总结（通用6篇）
幼儿园小班开学的工作总结（通用6篇）幼儿园小班开学的工作总结（通用6篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班开学的工作总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园小班开学的工作总结1近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得忙碌、愉快而充实，现将有关的工作小结如下：一、上周工作总结：1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整洁，仅有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自我很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。
2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按教师的要求进取参与，成效还不错。
3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，期望家长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，仅有极个别的孩子带药了，教师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。
4、本周还进行了教师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长朋友们的进取参与，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感激。
二、下周工作计划：1、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情景给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫，以坚持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉快的入园。
2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，期望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作，本周园内也将进行幼儿夏季体检。
教师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。
幼儿园小班上学期班务工作总结8篇
幼儿园小班上学期班务工作总结8篇第1篇示例：幼儿园小班上学期班务工作总结一、班级概况经过一个学期的努力，幼儿园小班的班级工作取得了较大进步。
本学期，我们共招收了30名小朋友，班级人数相对较多，涵盖了不同个性和特点的孩子。
在与家长的密切配合下，班级秩序井然，教学积极向上，孩子们在欢快的氛围中健康快乐地成长。
二、班级管理班级的管理是保证教学秩序的基础，我们注重纪律性，重视规则的制定和执行，让孩子们养成良好的学习习惯和行为规范。
在每天的晨间会议和下午的活动总结中，我们对孩子们进行班级管理教育，让他们认识到规则的重要性。
三、教学内容在这个学期，我们注重培养孩子们的综合能力，不断创新课程内容和教学方法，针对幼儿的特点设计各种丰富多彩的教学活动。
通过绘画、手工、游戏等多种形式，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的创造力和思维能力。
四、班主任工作作为班级的班主任，我时刻关注着孩子们的成长和发展，积极主动地与家长沟通，关心每一个孩子的情绪和需求。
通过定期的家长会和家访，不断加强家校合作，促进孩子的全面发展。
五、教师团队建设幼儿园小班的教师团队是非常团结和有力量的，大家共同努力，紧密合作。
在教学中，我们相互交流经验，互相学习，共同进步。
在师德建设和专业素养培养上，我们也有针对性地开展各种培训和学习，提高自身素质和教学水平。
六、家校合作家长是孩子成长过程中的重要参与者，我们注重与家长的沟通和合作，在孩子学习和生活的方方面面都积极寻求家长的支持和配合。
通过家长会、家庭作业和班级活动等形式，让家长更深入了解孩子在学校的表现，促进家校合作，共同呵护孩子成长。
七、展望未来在未来的工作中，我们将继续秉承“以学生为本，以质量为主”的工作理念，坚持教育为本位，关注学生需求，促进孩子们的全面发展。
我们也将不断提高教育质量，完善教学管理，为每一个孩子创造一个良好的成长环境，努力打造一支更加精湛的教师团队，让每一个孩子都能快乐学习，健康成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小小班上学期班级工作总结
(通用版)
Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process.
( 工作计划 )
部门：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：MZ-SN-0151
小小班上学期班级工作总结(通用版)
小小班上学期班级工作总结
新年的钟声即将敲响，一群可爱的孩子又要长大一岁了，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记载着老师们无数的汗水和无尽的爱心。
我们这个大家庭有23名幼儿，其中男孩12名，女孩11名，他们都是第一次上幼儿园，也是第一次过集体生活。
为了能让幼儿顺利地渡过入园的适应期，我和沈老师顶着酷暑到每一位幼儿家进行家访，了解幼儿情况，和幼儿互相熟系，打消了家长们的顾虑。
开学后，我召开了一次开放式的家长会，让家长对老师和我们的工作有了充分的了解，使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持与协作，也使托儿顺利地渡过了适应期。
我们班的幼儿开学第三周时
已经没有了哭闹的现象，都能愉快地入园，有礼貌地说：“老师早”了，还有六名幼儿每天都能自己走进幼儿园，让所有的老师都对他们竖起了大拇指，家长们也舒心地笑了。
刚来时，孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所，就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。
我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己也记不清喂过多少碗饭，换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。
而现在，我们班有91%的幼儿会自己吃饭、96%的幼儿能独立入厕，96%的幼儿会自己穿脱鞋子、100%的幼儿会自己洗手了。
他们变得大胆、活泼、独立了，喜欢与人交流，愿意表达自己的意愿，还学会了帮助别人、关心别人。
为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们制作了符合托儿年龄特点和季节特征的主墙饰，布置和制作了大量与主题教育相结合的环境与教玩具。
我们依据《纲要》的指导思想和基本要求以及托班幼儿的年龄特点、兴趣爱好，制定教育教学计划，开展了《幼儿园真好》、《我是能干的好宝宝》、《我们爱吃的食物》、
《和冬爷爷做游戏》等主题教育活动，用文字、照片等形式进行记录和保存，并且布置了丰富的主题展板，这里成了家长和孩子们最看的地方。
我们把教学活动变成游戏，以游戏的身份和口吻与幼儿进行交流，让幼儿在愉快的游戏中主动地学习，努力使每一个托儿都能获得满足和成功。
孩子们喜欢上幼儿园，喜欢老师，亲切地喊老师“妈咪”，还热情地邀请老师到他们家里做客。
我们还充分利用丰富的家长资源展开教育活动，例如在进行《我们爱吃的食物》主题活动时，我们请来了做蛋糕师的家长为幼儿现场讲解、演示了蛋糕的制作过程，让幼儿了解食品加工过程的不易，知道要爱惜粮食。
俗话说“手巧的孩子才聪明”，为了提高幼儿动手操作能力和手眼协调能力我们制作了大量精美的教玩具，开展了给动物宝宝喂饭、扣扣子、手掌画等活动，有针对性的发展幼儿的小肌肉。
我班幼儿全部是独生子女，缺乏与人交往和沟通的经验。
我们在游戏活动中就着重培养幼儿的交往能力和语言表达能力，使得每个孩子都到了不同程度的提高。
特别是几个较胆小的幼儿的家长高
兴地说：“我们家的孩子变得大方了，肯说话了。
托班幼儿年龄小，在日常工作中更是要做到以保为主，因此我们特别注重保育工作，并且把保育工作做细做祥。
不管天气多冷，我们都坚持开窗通风，每天及时地为孩子增减衣服，在孩子汗湿的衣服里细心地垫上一块干的毛巾，仔细地洗干净每一张小脸并擦上润肤霜……正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康，使我们班的出勤率一直稳居年级组第一。
一个良好的习惯可以让人受益一生，我们不仅仅是注重培养托儿良好的生活卫生习惯，更注重对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等的培养。
言传重于身教，我们时刻注意自己的一言一行，为幼儿起到良好的榜样作用。
同时加强常规培养，为幼儿今后的学习、生活打下良好基础。
在我园建园二十周年的亲子运动会上，我班幼儿大胆、可爱的表演博来了阵阵掌声，也让家长对孩子的表现感到万分惊喜。
此外，我们还积极参加园内组织的各项活动，使我班的早操、游戏、环境等环节都在园内的比赛中获得了一致的好评。
在家长工作上，我们更是想家长所想，积极、努力地为家长服务，同时利用交谈、打电话、通信、家访等多种形式加强与家长的沟通和交流，认真听取家长的意见及建议，在工作中加以改进。
我们班的周一小朋友的父母工作特别忙，平时都是由她耳朵很背的爷爷接送，造成了沟通上的困难，甚至对我们的工作产生了误解。
针对这一情况，我主动采取通信的形式与她妈妈进行沟通，我们平均每周通一次信，很快消除了误会，也使得家长充满了感激。
一学期下来，家长们对我们的工作从陌生到信任，从疑虑到理解，从观望到支持，使我们深切地感受到了理解万岁!针对家长们都较年轻，缺乏育儿经验的问题，我们定期开展有关科学育儿知识的讨论与培训，并在家长园地中开辟了“家有小儿”信箱，让家长们畅所欲言，互相交流育儿经验，更进一步拉进了家园距离，提高了家长的集体意识和团队精神。
一学期的工作是辛苦的，包含着我们无数的汗水，但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。
我们感悟出了一个真理，只要你用心去做，只要你用一颗母亲的心去爱每一个孩子，你就能做得更好，就
能体验到成功与收获。
在崭新的2005年里，我们将着重培养幼儿的自主意识，进一步消除幼儿的依赖心理，注重教学效率，让孩子每一天都能得到收获和提高。
同时我们还将进一步加强家园共建，使我们的工作得到更多的支持和帮助，让我们和孩子、家长一起共同努力，共同提高。
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。