学校疫情防控常态化专项督导报告

常态化校园疫情防控专项督导报告

为落实XX县人民政府教育督导室《关于开展常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导的通知》，同时结合责任区各个学校（公民办）都已全面复学复课，疫情防控已成为校园常态化工作，为做好“两个确保”，确保校园安全，确保开学工作，严格落实常态化防控各项措施要求，通过各个学校的自查报告及现场走访查看，现对我责任区所有学校关于常态化校园疫情防控专项督导报告如下：

一、总体情况

责任区办公室接到XX县人民政府教育督导室《关于开展常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导的通知》以后，全体督学高度重视，讨论研究了督导工作实施方案，做好人员分工，于X月X日至X日对责任区内所有学校进行了专项督导。

督导过程中通过听取汇报、实地察看、查阅资料来看，各校都能坚决贯彻落实中央、省、市、县关于加强新冠疫情防控工作的重要指示精神，进一步加强学校疫情防控常态化工作，严格落实工作责任，开展了一系列防控工作措施，全力保障广大师生身心健康，以高度的责任意识和作战意识投入到常态化疫情防控，认真排查，全面梳理，扎扎实实做好了各项常态化防控工作。

二、亮点特色

XXX学校为了常态化疫情防控，设立疫情防空专项资金XXX万元，水龙头划分到专业部，以保证学生在养成洗手习惯的同时不扎堆，公共区域和教室均配备了免洗洗手液。为了让学生错峰就餐、错峰如厕、错峰课间活动，一部一作息时间安排。XX中学每次会议都将常态化疫情防控作为会议一项重要内容，总结阶段成果，布置下一阶段防控工作。为了防止全校师生产生麻痹大意的思想，学校一直坚持积极开展多种形式的健康宣教，普及新冠感染的防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。XX中学X月中旬针对常态化疫情防控要求，采取现场督查与查阅资料相结合、定时督查与不定时督查相结合、听取情况介绍与个别走访相结合等方式对年级组“三案九制”落实情况、晨午晚检执行情况、师生防疫习惯等九个方面开展专题督查，通过督查发现问题，找出不足，督促抓好整改。为减少节假日学生乘车与外界接触，学校引入校车公司车辆进校接送学生，本着自愿的原则，征求家长意见，学生可乘校车回家、返校，这样既能使学生放假时快速离校，又减轻了返校时校门口的交通压力，使学校放假工作有序。适应疫情防控需要，为避免学生聚集，学生返校后的大课间由原来的做操、跑步改为室内活动，体育老师编制一套室内运动操，提前录好视频，拷入班级电脑，大课间由学生在班级自主练习、体育老师现场指导，保证适度的运动量。XXX学校在日常教育中加强和落实学生危机意识和心理健康教育，培养学生良好的认知方式和健全的人格，

提高危机应对心理准备和应变能力。定期对学生开展心理健康测评，建立学生心理档案，以便做到心理问题早期发现，早期干预，防患于未然。XX中学在疫情没有完全解除之前，谢绝来访、参观和交流事项，建议全校师生不外出旅行。利用主题班会、展板、广播会等全方位反复宣传防控注意事项。

XXX小学组织学生开展了“防疫有我、爱卫同行”线上班会，党支部借助“学习强国”平台，组织党员志愿者积极参加义务劳动，到社区参与志愿者活动。学校组织相关人员及时对校园、教室、办公室、厕所等重点场所进行清扫、消毒、通风。分区域、分楼层、分项目落实到人。开学后，学校建立了详细的进入校园登记制度，做好“外防输入，内防扩散”，更好地保障教职工和学生的生命安全和身体健康。学校实行了“三级包联制度”，校级领导包年级，中层干部包班级，学科教师包学生，确保事事有人过问、有人管理，所有需要安排的工作人员全部到位，明晰每位人员的岗位职责。XX小学为打赢这场疫情阻击战，学校统一思想，严格加强管控，严防死守，责任落实到人，工作做到了“三严”“三实”：“三严”即严格管控校门到位；严格值班值守到位；严格排查到位。“三实”即师生健康状况排查统计数据做到如实上报；每天入校登记、体温监测、校园消毒、社区联防落到实处；各项工作记录做到实事求是。XXX小学建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。为民学校建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排

查，全体教师将从自身做起，从点滴细节做起，认真做好疫情期间各顶工作。

XXX学校分校严格执行上级文件，把“疫情防控”作为一项政治任务来抓，高度重视，落实责任主体。坚持“防疫”无小事，做到事前周密安排，落实到人，督促检查到位，确保每个环节一切正常。充分调动每一位教师的积极性，让每一位教师都积极参与抗疫中来，一手抓教学，一手抓防疫，一切为了学生的健康成长。XXX小学在疫情防控上，学校进行防控值日排班，每天早上、中午增加一名校领导、一名教师，配合原值周教师、保安，在校门口督促学生按要求排队进校，认真做好学生测温工作，把好校园的第一道关口。XXX 校利用宣传栏加大宣传力度。

XXX学校统一制定疫情防控常态化管理方案，统一储备疫情防控物资，制定班主任疫情防控考评制度。XX小学安排教师轮流给教师、楼道、办公室等公共场所消毒，教师责任心强。XX二中设置疫情防控分管负责人，疫情防控领导组成员签订两份承诺书，其中有一份向校长承诺。XX中学疫情期间安排行政人员和党员志愿者参与值班，高三复课前利用线上教学发布致学生及家长的一封信，召开网上家长会，复课后，先后两次对学生进行学生心理辅导。

XX学校男女生寝室制作夜间体温登记表；XXX小学多种疫情防控提示标语随处可见，黑板报三个主题并行“疫情防控、防溺水和庆祝六一”。XX经济开发区中心学校通过交流群上好由家长和学生共同参加的班会；对家长和学生进行防