单元质量评估(

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单元质量评价

单元质量评估(四)(第4章)(60分钟100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分)1.“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱。

下列有关资讯错误的是 ( )A.在即将到来的新能源时代,核能、太阳能、氢能将成为主要能源B.目前中、美、日等国掌握的陶瓷发动机技术,大大提高了发动机的能量转化效率C.成功发射的“天宫”一号目标飞行器使用了大量的复合材料D.合成高分子材料的广泛应用有百利而无一害【解析】选D。

合成高分子材料的广泛应用给人们的生产生活带来便利,但同时使用或处理不当也会带来环境等问题。

2.(2018·三明高一检测)世界著名的科技史专家李约瑟博士考证说:“中国至少在距今3 000年以前,就已经使用玻璃了。

”下列有关玻璃的说法不正确的是( )A.制普通玻璃的主要原料是纯碱、石灰石和石英B.普通玻璃的主要成分是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅C.玻璃在加热熔化时有固定的熔点D.盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,是为了防止烧碱跟二氧化硅生成硅酸钠而使瓶塞与瓶口粘在一起【解析】选C。

普通玻璃的主要原料是纯碱、石灰石和石英;普通玻璃的主要成分是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅;玻璃是混合物,熔化时没有固定的熔点;由于烧碱能与二氧化硅反应,生成硅酸钠,所以盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞。

3.下列物品或设备:①门窗玻璃,②水晶镜片,③石英钟表,④玛瑙首饰,⑤硅太阳能电池,⑥光导纤维,⑦计算机芯片。

所用材料为SiO2或要用到SiO2的是( ) A.①②③④⑥ B.全部C.⑤⑦D.①②⑥⑦【解析】选A。

⑤硅太阳能电池、⑦计算机芯片是由单质硅制作的,A正确。

4.下列哪些材料是新型无机非金属材料( )①氧化铝陶瓷②氮化硅陶瓷③碳化硅陶瓷④氮化铝陶瓷⑤氮化钛陶瓷⑥硅化硼陶瓷⑦二硅化钼陶瓷A.①②③B.①③④⑤C.①⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦【解析】选D。

新型无机非金属材料继承传统无机非金属材料的许多优点,克服某些弱点,如半导体材料、超硬耐高温材料、某些发光材料等都称为新型无机非金属材料。

《有机化合物》单元质量评估及答案

有机化合物单元评估（一）（60分钟 100分）一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分）1.（2010·宣城同步检测）下列关于有机物的用途，说法不正确的是（）A.甲烷是一种热量高、污染小的清洁能源B.乙烯最重要的用途是作为植物生长调节剂C.乙醇是一种很好的溶剂，能溶解多种有机物和无机物D.酯类物质常用作饮料、糖果、香水、化妆品中的香料2.（2010·温州高一检测）下列物质中属于高分子化合物的是（）①油脂 ②蔗糖 ③淀粉 ④丙氨酸 ⑤蛋白质 ⑥聚氯乙烯 ⑦乙酸乙酯 ⑧纤维素 A.①③⑤⑥ B.③⑤⑥⑧ C.②④⑦ D.除②④⑦外5.某烷烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，则该烃的分子式不可能是（） A.C2H 6 B.C 4H 10 C.C 5H 12 D.C 8H 186.（2009·上海高考）1- 丁醇和乙酸在浓硫酸作用下，通过酯化反应制得乙酸丁酯，反应温度为115 ℃～125 ℃，反应装置如图。

下列对该实验的描述错误的是（） A.不能用水浴加热 B.长玻璃管起冷凝回流作用 C.提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤 D.加入过量乙酸可以提高1- 丁醇的转化率7.能用分液漏斗分离的一组物质是（）A.乙酸乙酯和醋酸B.醋酸和饱和Na 2CO 3溶液C.酒精和醋酸D.乙酸乙酯和饱和Na 2CO 3溶液8.某学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（）A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B.用米汤检验食盐中是否含碘酸钾（KIO 3）C.用纯碱（Na 2CO 3）溶液洗涤餐具上的油污D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物9.下列说法中，错误的是（）A.无论乙烯的加成，还是乙烯使酸性KMnO 4溶液褪色，都与乙烯分子内含有碳碳双键有关B.无论使用溴的四氯化碳溶液还是酸性KMnO 4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷C.相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同D.乙烯的化学性质比乙烷的化学性质活泼A.属于芳香烃B.易溶于水C.1 mol A 可以与2 mol NaOH 反应D.一定条件下可发生加成反应和氧化反应11.（2010·杭州高二检测）A 、B 两种有机化合物，当混合物质量一定时，无论A 、B 以何种比例混合，完全燃烧时产生的CO 2的量均相等，符合上述条件的是（）①同分异构体；②同系物；③具有相同的最简式；④含碳的质量分数相同A.①③④B.①③C.①②③④D.①②④==CH—COOH，该有机物不可能发生的化学反应是（）12.某有机物的结构简式为CH2A.水解反应B.酯化反应C.加成反应D.氧化反应二、非选择题（本题包括4小题，共52分）13.（10分）如图为人体在某项生理过程中发生的化学反应示意图。

单元质量评估(一)(北师大版选修2-1)

单元质量评估(一)第一章常用逻辑用语(120分钟 150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.设a、b、c是空间三条直线,α、β是空间两个平面，则下列命题中逆命题不成立的是( )(A)当c⊥α时，若c⊥β，则α∥β(B)当bα时，若b⊥β，则α⊥β(C)当bα且c是a在α内的射影，若b⊥c，则a⊥b(D)当bα且c α时，若c∥α,则b∥c2.下列命题：①至少有一个实数x使x2-x+1=0成立②对于任意的实数x都有x2-x+1=0成立③所有的实数x都使x2-x+1=0不成立④存在实数x使x2-x+1=0不成立其中全称命题的个数是( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)43.(2011·淄博高二检测)已知数列{a n}，那么“对任意的n∈N*，点P n(n,a n)都在直线y=2x+1上”是“{a n}为等差数列”的( )(A)必要而不充分条件 (B)既不充分也不必要条件(C)充要条件 (D)充分而不必要条件4.(2011·福建高考)若a∈R,则“a=2”是“(a-1)(a-2)=0”的( )(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分又不必要条件5.(2011·杭州高二检测)下列命题：①任意x∈R,不等式x2+2x＞4x-3成立;②若log2x+log x2≥2,则x＞1;③命题“若a＞b＞0且c＜0，则c c＞”的逆否命题；a b④若命题p:任意x∈R,x2+1≥1.命题q:存在x∈R,x2-2x-1≤0，则命题p且⌝q 是真命题.其中真命题有( )(A)①②③ (B)①②④(C)①③④ (D)②③④6.已知命题：p:任意x∈R,sinx≤1，则( )(A)⌝p：存在x∈R,sinx≥1(B)⌝p:存在x∈R,sinx＜1(C)⌝p:存在x∈R,sinx＞1(D)⌝p:存在x∈R,sinx≤1π),tanx＞sinx,则7.已知命题p:存在x∈(-∞,0),2x＜3x;命题q:任意x∈(0,2下列命题为真命题的是( )(A)p 且q (B)p 或(⌝q) (C)( ⌝p)且q (D)p 且(⌝q)8.已知命题p:存在x ∈R,x 2+2ax+a ≤0，若命题p 是假命题，则实数a 的取值范围是( )(A)［-1，0］ (B)［0,1］ (C)(-1,0) (D)(0,1)9.在△ABC 中，“AB AC＞0”是“△ABC 为锐角三角形”的( )(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分又不必要条件10.(2011·天津高考)设集合A={x ∈R|x-2>0}，B={x ∈R|x<0}， C={x ∈R|x(x -2)>0}，则“x ∈A ∪B ”是“x ∈C ”的( ) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件11.如果不等式|x-a|＜1成立的充分不必要条件是13x ,22＜＜则实数a 取值范围是( )(A)［13,22］ (B)(13,22)(C)(13,22］ (D)［13,22)12.给出下列四个命题：①命题“任意x ∈R ，都有x 2-x+1≥34”的否定是“存在x ∈R,使x 2-x+1＜34”; ②一个扇形的弧长与面积的数值都是5，则这个扇形中心角的弧度数是5；③将函数y=cos2x 的图像向右平移4π个单位，得到y=cos(2x-4π)的图像;④命题“设向量a =(4sin α,3),b =(2,3cos α)，若a b ，则α=4π”的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数为2.其中正确命题的个数为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)0二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分，请把正确的答案填在题中的横线上)13.命题p ：两个角的两边分别平行且方向相同，则这两个角相等，则p 的否命题是_________________________，非p 是_____________________________. 14.(2010·安徽高考)命题“存在x ∈R,使得x 2+2x+5=0”的否定是 . 15.命题“ax 2-2ax+3＞0恒成立”是假命题，则实数a 的取值范围是 . 16.(2011·临沂模拟)下列命题：①命题“存在x ∈R ，x 2+x+1=0”的否定是“存在x ∈R ，x 2+x+1≠0”; ②若A={x|x ＞0},B={x|x ≤-1},U=R ，则A ∩( B)=A; ③函数f(x)=sin(ωx+ϕ)(ω＞0)是偶函数的充要条件是ϕ=k π+2π(k ∈Z);④若非零向量a,b 满足a b,b a =λ=λ(λ∈R),则λ=1其中正确命题的序号有 .三、解答题(本大题共6小题，共74分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)已知命题：“已知a,x 是实数，如果关于x 的不等式x 2+(2a+1)x+a 2+2≤0的解集非空，则a ≥1.”写出此命题的逆命题、否命题和逆否命题；并判断真假.18.(12分)写出下列命题的否定，并判断其真假. (1)存在α∈R,使得y=sin(x+α)是偶函数; (2)任意x ∈R,y=3x ＞0;(3)a,b 是异面直线，存在A ∈a,B ∈b ，使得AB ⊥a,AB ⊥b.Uð19.(12分)(2011·福州高二检测)设命题p:关于x的函数y=(a-1)x为增函数;命题q:不等式-3x≤a对一切正实数均成立.(1)若命题q为真命题,求实数a的取值范围;(2)若命题“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,求实数a的取值范围.20.(12分)设p:实数x满足x2-4ax+3a2＜0,a＜0;q:实数x满足x2-x-6≤0或x2+2x-8＞0;⌝p是⌝q的必要不充分条件，求实数a的取值范围.21.(12分)已知关于x的绝对值方程|x2+ax+b|=2，其中a，b∈R.(1)当a，b适合什么条件时，方程的解集恰有三个元素；(2)试求方程解集中的元素恰好各为直角三角形的三边长的充要条件.22.(14分)已知命题p：若不等式(m-1)x2+(m-1)x+2＞0的解集是R；命题q：sinx+cosx＞m；如果对于任意的x∈R，命题p是真命题且命题q为假命题，求m的范围.答案解析1.【解析】选B.当bα时，若α⊥β，则bβ或b与β相交或b∥β，但不一定垂直.2.【解析】选B.①④是特称命题.②③是全称命题.3. 【解析】选D.由点P n(n,a n)都在直线y=2x+1上，可得a n=2n+1,可知数列{a n}为等差数列；反之，若{a n}为等差数列，则点P n(n,a n)不一定在直线y=2x+1上.4.【解析】选A.由(a-1)(a-2)=0得a=1或a=2, 所以a=2⇒(a-1)(a-2)=0,而(a-1)(a-2)=0 a=2,故a=2是(a-1)(a-2)=0的充分而不必要条件. 5.【解析】选A.≧x 2+2x ＞4x-3⇔x 2-2x+3＞0⇔ (x-1)2+2＞0,≨①正确. ≧log 2x+log x 2≥2,即log 2x+21log x≥2. ≨log 2x ＞0,≨x ＞1,≨②正确. ≧a ＞b ＞0,11,a b ∴＜又c ＜0,c c .a b∴＞≨原命题正确，从而其逆否命题正确，≨③正确. ≧x 2+1≥1恒成立，≨p 真. 当x=0∈R 时，x 2-2x-1≤0成立. ≨q 真，≨⌝q 为假， ≨p 且⌝q 为假，≨④不正确.6.【解析】选C.依据含有一个量词的命题的否定方法，可知选项C 是正确的.7.【解析】选C.若2x ＜3x,则x ＞0，所以命题p 是假命题；若x ∈(0,2π),tanx ＞sinx 是真命题；所以(⌝p)且q 是真命题.8.【解析】选D.由于命题p 是假命题，所以对于任意x ∈R,x 2+2ax+a ＞0恒成立，所以Δ=4a 2-4a ＜0, 得0＜a ＜1.9.【解析】选B.由AB AC 0＞，得∠A 是锐角，但不能说明△ABC 为锐角三角形，反之，若△ABC 为锐角三角形，则∠A 一定是锐角，满足AB AC 0＞.⇒10.独具【解题提示】求出集合C及集合A与B的并集再判断.【解析】选C.集合C是{x|x<0或x>2}，≧A∪B={x|x<0或x>2}，≨A∪B=C.11.独具【解题提示】先解绝对值不等式，然后利用集合的关系确定a的取值范围.【解析】选A.由|x-a|＜1可得a-1＜x＜a+1,又因为不等式|x-a|＜1成立的充分不必要条件是12＜x＜32,所以1a123a12⎧-≤⎪⎪⎨⎪+≥⎪⎩，即12≤a≤32.12.【解析】选B.①是正确的；对于②由扇形的弧长公式和面积公式求得扇形中心角的弧度数是2.5；对于③平移后的方程应该是y=cos［2(x-4π)］；对于④原命题和逆否命题是错误的，逆命题和否命题是正确的.故④正确.13.【解析】命题p可以写成：若两个角的两边分别平行且方向相同，则这两个角相等；所以其否命题是：若两个角的两边不分别平行或方向不相同，则这两个角不相等.命题的否定是两个角的两边分别平行且方向相同，则这两个角不相等答案:若两个角的两边不分别平行或方向不相同，则这两个角不相等两个角的两边分别平行且方向相同，则这两个角不相等独具【误区警示】命题的否定和命题的否命题是两个截然不同的概念，改写时不要混淆.14.独具【解题提示】特称命题的否定是全称命题，存在量词“存在”改为全称量词“任意”，并把结论否定.【解析】“存在”改为“任意”，“=”改为“≠”，即“对任意x∈R，都有x2+2x+5≠0”.答案：对任意x ∈R ，都有x 2+2x+5≠015.独具【解题提示】解答本题可以先求出不等式恒成立时a 的取值范围，再求其补集.【解析】ax 2-2ax+3＞0恒成立满足2a 04a 12a 0⎧⎨∆=-⎩＞＜或a=0，故解得0≤a ＜3,又因为此命题是假命题，所以 a ∈(-≦,0)∪［3,+≦). 答案：(-≦,0)∪［3,+≦)16.【解析】对于①，应将“存在”修改为“任意”；②③正确； ④λ=〒1. 答案：②③17.【解析】(1)逆命题：已知a ，x 是实数，若a ≥1，则关于x 的不等式x 2+(2a+1)x+a 2+2≤0的解集非空.(2)否命题：已知a ，x 是实数，如果关于x 的不等式x 2+(2a+1)x+a 2+2≤0的解集是空集，则a ＜1.(3)逆否命题：已知a ，x 是实数，若a ＜1，则关于x 的不等式x 2+(2a+1)x+a 2+2≤0的解集为空集. 判断真假：原命题：≧不等式x 2+(2a+1)x+a 2+2≤0的解集非空，≨对应的二次函数f(x)= x 2+(2a+1)x+a 2+2的判别式Δ=(2a+1)2-4(a 2+2)=4a-7≥0，解得a ≥74，所以a ≥1成立.原命题为真命题；又因为原命题和逆否命题真假相同，所以逆否命题也是真命题；逆命题：若a ≥1，则不等式x 2+(2a+1)x+a 2+2≤0对应的二次函数f(x)=x 2+(2a+1)x+a 2+2的判别式Δ=(2a+1)2-4(a 2+2)=4a-7≥-3，不能判定不等式x 2+(2a+1)x+a 2+2≤0的解集非空，所以是假命题；又因为逆命题和否命题互为等价命题，所以否命题也是假命题.独具【误区警示】当四种命题中某一命题的真假不易直接判断时，可以考虑利用等价命题的真假进行判断.18.【解析】(1)任意α∈R,使得y=sin(x+α)都不是偶函数；假命题； (2)存在x ∈R,y=3x ≤0;假命题;(3)a,b 是异面直线，任意A ∈a,B ∈b,都有AB 不垂直于a 或AB 不垂直于b;假命题.19.【解析】(1)当命题q 为真命题时,由x>0得3x >1, ≨-3x <-1,不等式-3x ≤a 对一切正实数均成立,≨-1≤a. ≨实数a 的取值范围是［-1,+≦);(2)由命题“p 或q ”为真,“p 且q ”为假,得命题p 、q 一真一假. ①当p 真q 假时,则a 2,a 1>⎧⎨<-⎩无解; ②当p 假q 真时,则a 2,a 1≤⎧⎨≥-⎩得-1≤a ≤2, ≨实数a 的取值范围是［-1,2］.20.【解析】设p:A={x|x 2-4ax+3a 2＜0,a ＜0}={x|3a ＜x ＜a,a ＜0},q:B={x|x 2-x-6≤0或x 2+2x-8＞0}={x|x ＜-4或x ≥-2}, ≧⌝p 是⌝q 的必要不充分条件. ≨A B,≨a 43a 2a 0a 0≤-≥-⎧⎧⎨⎨⎩⎩或，＜＜解得-23≤a ＜0或a ≤-4.21.【解析】(1)原方程等价于x 2+ax+b=2或x 2+ax+b=-2，方程没有公共根 (若有公共根，则推出2=-2，矛盾)，且Δ1=a 2-4b+8＞a 2-4b-8=Δ2；要使得方程的解集恰好有三个元素，则只要Δ2=0即可，故实数a ，b 所满足的条件是a 2=4(b+2). (2)①先求必要条件：如果方程解集中的元素恰好各为三角形的三边长，则222a a a(2)()(2)222--+-=-+，解得a=-16，b=62； ②检验充分条件：如果a=-16，b=62，则方程|x 2-16x+62|=2，即x 2-16x+60=0或x 2-16x+64=0，解集为{10,6,8}，由勾股定理知，此解集中的三个元素恰好为直角三角形的三边长；综合①②得，题设结论成立的充要条件是a=-16，b=62. 22.【解析】对于命题p:(1)当m-1=0时，原不等式化为2＞0恒成立，满足题意：(2)当m-1≠0时，只需()()2m 10m 18m 10-⎧⎪⎨∆=---⎪⎩＞，＜所以，m ∈［1,9). 对于命题q:sin(x+4π)∈［,若对于任意的x ∈R,命题q:sinx+cosx ＞m 是假命题，则m;综上，m独具【方法技巧】恒成立问题的求解以全称命题的真假为背景求参数的取值范围的题目可以分为两步求解：步骤①用等价转化的思想将问题转化为恒成立问题；步骤②解决恒成立问题. 恒成立问题的求解有两种基本的方法：一是分离参数，比如本例中对命题q 的求解；二是利用函数的性质，比如本例中对命题p 的求解.。

单元质量评估(一)

单元质量评估(一)第一章推理与证明(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.(2011·湖北高考)若实数a,b满足a≥0,b≥0,且ab=0,则称a与b互补，记()ϕ=-,那么φ(a,b)=0是a与b互补的( )a,b a b(A)必要而不充分条件(B)充分而不必要条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件2.(1)已知p3+q3=2，求证p+q≤2，用反证法证明时，可假设p+q≥2；(2)已知a，b∈R，|a|+|b|＜1,求证方程x2+ax+b=0的两根的绝对值都小于1.用反证法证明时可假设方程有一根x1的绝对值大于或等于1，即假设|x1|≥1，以下结论正确的是( )(A)(1)与(2)的假设都错误(B)(1)与(2)的假设都正确(C)(1)的假设正确；(2)的假设错误(D)(1)的假设错误；(2)的假设正确3.有一段演绎推理是这样的：“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线；已知直线b平面α，直线a平面α，直线b∥平面α，则直线b∥直线a”的结论显然是错误的，这是因为( )(A)大前提错误 (B)小前提错误 (C)推理形式错误 (D)非以上错误4.(2011·广东高考)设函数f(x)和g(x)分别是R 上的偶函数和奇函数，则下列结论恒成立的是( ) (A)f(x)+|g(x)|是偶函数 (B)f(x)-|g(x)|是奇函数 (C)|f(x)|+g(x)是偶函数 (D)|f(x)|-g(x)是奇函数5.已知函数f(x)满足：f(p ＋q)＝f(p)f(q)，f(1)＝3，则()()()()()()()()()()()()2222f1f 2f 2f 4f 3f 6f 4f 8f 1f 3f 5f 7++++＋＋＋等于( ) (A)36 (B)24 (C)18 (D)126.(2011·威海模拟)数列{a n }中，a 1=1，S n 表示前n 项和，且S n ，S n+1，2S 1成等差数列，通过计算S 1，S 2，S 3，猜想当n ≥1时，S n =( ) (A)nn 1212-+ (B)nn 1212-- (C)()nn n 12+ (D)n 1112-－7.下面使用类比推理恰当的是( )(A)“若a ·3＝b ·3，则a ＝b ”类推出“若a ·0＝b ·0，则a ＝b ”(B)“(a ＋b)c ＝ac ＋bc ”类推出“a b ab c c c+＝＋” (C)“(a ＋b)c ＝ac ＋bc ”类推出“a b ab c cc+＝＋(c ≠0)”(D)“(ab)n ＝a n b n ”类推出“(a ＋b)n ＝a n ＋b n ”8.黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案，则第n 个图案中有白色地面砖的块数是：( )(A)4n+2 (B)4n-2 (C)2n+4 (D)3n+39.设m ，n 为两条不同直线，α,β为两个不同平面，则下列命题正确的是( ) (A)m ∥n ，m ∥α，n ∥β，则α∥β (B)m ∥n ，m ⊥α，n ⊥β，则α∥β (C)m ∥α，n ∥β，α∥β，则m ∥n (D)m ∥n ，m ⊥α，α∥β，则n ∥β 10.观察式子：2222221311511171,1,1222332344++++++＜＜＜,…，则可归纳出式子为( ) (A)2221111123n 2n 1+++⋯+-＜ (B)2221111123n2n 1+++⋯++＜ (C)2221112n 1123n n-+++⋯+＜ (D)2221112n 123n2n 1+++⋯++＜11.函数y=log a (x+3)-1(a ＞0,a ≠1)的图像恒过定点A,若点A 在直线mx+ny+1=0上,其中m ，n ＞0,则12m n+的最小值为( )(A)2 (B)4 (C)6 (D)812.(2011·临沂模拟)设函数()()122log x ,x 0f x log x ,x 0⎧⎪=⎨⎪-⎩＞，＜若f(m)＜f(-m)，则实数m 的取值范围是( ) (A)(-1,0)∪(1,0) (B)(-∞,-1)∪(1,+∞) (C)(-1,0)∪(1,+∞) (D)(-∞,-1)∪(0,1)二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确的答案填在题中的横线上)13.写出用三段论证明f(x)=x 3+sin x(x ∈R)为奇函数的步骤是_______. 14.五位同学围成一圈依序循环报数，规定：①第一位同学首次报出的数为1.第二位同学首次报出的数也为1，之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和；②若报出的数为3的倍数，则报该数的同学需拍手一次，当第30个数被报出时，五位同学拍手的总次数为________. 15.(2011·杭州模拟)现有一个关于平面图形的命题：如图，在一个平面内有两个边长都是a 的正方形，其中一个正方形的某个顶点在另一个正方形的中心，则这两个正方形重叠部分的面积恒为2a4，类比到空间，有两个棱长均为a 的正方体，其中一个正方体的某个顶点在另一个正方体的中心，则这两个正方体重叠部分的体积恒为_______.16.(2011·浙江高考)若平面向量,|1,|1αβα=β≤ 满足，且以向量αβ，为邻边的平行四边形的面积为12,则α 与β的夹角θ的取值范围是_________.三、解答题(本大题共6小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)求证：)22a b 3ab a b ++≥++18.(12分)通过计算可得下列等式：22-12=2×1+1；32-22=2×2+1；42-32=2×3+1；…；(n+1)2-n 2=2×n+1. 将以上各式分别相加得：(n+1)2-12=2×(1+2+3+…+n)+n ，即：1+2+3+…+n=()n n 12+.类比上述求法：请你推导12+22+32+…+n 2的计算公式.19.(12分)设函数f(x)=ax 2+bx+c(a ≠0)中，a,b,c 均为整数，且f(0),f(1)均为奇数.求证：f(x)=0无整数根.20.(12分)如图所示，△ABC 是正三角形，AE 和CD 都垂直于平面ABC ，且AE ＝AB ＝2a ，CD ＝a ，F 是BE 的中点.(1)求证：DF ∥平面ABC ； (2)求证：AF ⊥BD ；21.(12分)已知数列{a n}满足:a1=1,4a n+1-a n a n+1+2a n=9(n∈N+).(1)求a2,a3,a4;(2)由(1)的结果猜想a n用n表示的表达式；(3)用数学归纳法证明(2)的猜想.22.(12分)已知函数y=f(n)(n∈N*).设f(1)=2，且任意的n1，n2∈N*，有f(n1+n2)=f(n1)·f(n2)(1)求f(2)、f(3)、f(4)的值；(2)试猜想f(n)的解析式，并给出证明.答案解析1.【解析】选C.若实数a,b满足a≥0,b≥0,且ab=0，则a,b中至少有一个为0，不妨设b=0，则()ϕ=-=a,b a b0,a,b a0ϕ==；反之，若()a b0=+≥,两边平方得a2+b2=a2+b2+2ab⇔ab=0，则a与b互补，故C正确.2.【解析】选D.反证法的假设应该全面，不重不漏；(1)命题中的假设应该是p+q>2.3.【解析】选A.直线平行于平面,并不平行于平面内所有直线.4.【解析】选A.由题意f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x).令F(x)=f(x)+|g(x)|,则F(-x)=f(-x)+|g(-x)|=f(x)+|g(x)|=F(x), ∴F(x)是偶函数.故选A.5.【解析】选B.由f(p ＋q)＝f(p)f(q)，令p ＝q ＝n ，得f 2(n)=f(2n)()()()()()()()()()()()()()()()()()()22f12f 42f 62f 8f 1f 3f 5f 72f 1f 32f 1f 52f 1f 72f 1f 3f 5f 7原式＝＋＋＋＝＋＋＋＝8f(1)＝24.6.【解析】选B.通过计算可得n123n n 13721S 1,S ,S S 242--====，猜测.7.【解析】选C.由类比推理的特点可知.8.【解析】选A.观察可知除第一个以外，每增加一个黑色地面砖，相应的白地面砖就增加四个，因此第n 个图案中有白色地面砖的块数是一个“以6为首项，公差是4的等差数列的第n 项”.或由图可知，当n=1时，a 1=6,当n=2时，a 2=10,当n=3时，有a 3=14, 由此推测，第n 个图案中有白色地面砖的块数是：a n =4n+2.9.【解析】选B.对于A 项两个平面也可以相交，如m,n 都是与交线平行时,条件符合；对于C 项,与平面平行的直线之间可以是相交,也可以是异面；D 项中的直线n 垂直于平面β.10.【解析】选C.用n=2代入选项判断.11.独具【解题提示】函数恒过定点A ，且A 在直线上，这两个条件能找到m ，n 之间的关系，然后用不等式求解.【解析】选D.函数y=log a (x+3)-1(a ＞0,a ≠1)的图像恒过定点A(-2,-1)，(-2)〃m+(-1)〃n+1=0,2m+n=1,m,n ＞0,1212n 4m ()(2m n )448m n m nm n+=++=++≥+= . 12.独具【解题提示】先研究函数的奇偶性，后结合图像给出答案.【解析】选C.由题意可得，函数f(x)是奇函数，所以f(-m)=-f(m)，不等式f(m)＜f(-m)转化为2f(m)<0，结合函数的图像可得，-1<m<0或m>1. 13.【解析】根据奇函数的定义进行三段论的形式书写. 答案：满足f(-x)=-f(x)的函数是奇函数，大前提 f(-x)=(-x)3+sin(-x)=-x 3-sinx=-(x 3+sinx)=-f(x),小前提所以f(x)=x 3+sinx 是奇函数.结论14.独具【解题提示】观察数列的变化规律是解决本题的核心内容.【解析】这个数列的变化规律是：从第三个数开始递增，且是前两项之和，那么有1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144、233、377、610、987…分别除以3得余数分别是1、1、2、0、2、2、1、0、1、1、2、0、2、2、1、0…由此可见余数的变化规律是按1、1、2、0、2、2、1、0循环，周期是8.在这一个周期内第四个数和第八个数都是3的倍数，所以在三个周期内共有6个报出的数是三的倍数，后面6个报出的数中余数是1、1、2、0、2、2，只有一个是3的倍数，故3的倍数总共有7个，也就是说拍手的总次数为7次. 答案：715.【解析】将正方形类比到正方体，则重叠部分的面积类比到重叠部分的体积为3a8.答案：3a8.独具【方法技巧】几何中的类比小提示16.【解析】设平行四边形的面积为S ，1S ||||sin ||sin 2115sin ,[,].2662||=αβθ=βθ=ππθ=≥θ∈β 由可得，故答案：5[,]66ππ17.独具【解题提示】利用综合法证明. 【证明】∵a 2+b 2≥2ab ，22a 3b 3+≥+≥，，将此三式相加得()))22222a b 32ab a b a b 3ab a b ++≥++∴++≥++18.【解析】经计算得23-13=3×12+3×1+1；33-23=3×22+3×2+1； 43-33=3×32+3×3+1； ……；(n+1)3-n 3=3×n 2+3×n+1. 将以上各式分别相加得(n+1)3-13=3×(12+22+32+…+n 2)+3×(1+2+3+…+n)+n.所以()()()3222211n 1123n n 11n 3n n n 12n 1326++++⋯+=+---=++ ［］.19.【证明】假设f(x)=0有整数根n ，则an 2+bn+c=0,(n ∈Z,a ≠0)，而f(0),f(1)均为奇数，即c 为奇数，a+b 为偶数，则a,b,c 同时为奇数或a,b 同时为偶数，c 为奇数，当n 为奇数时，an 2+bn 为偶数；当n 为偶数时，an 2+bn 也为偶数，即an 2+bn+c 为奇数，与an 2+bn+c=0矛盾. ∴f(x)=0无整数根.20.【证明】(1)取AB 的中点G ，连FG,可得FG ∥AE ，1FG A E2＝，又CD ⊥平面ABC ，AE ⊥平面ABC ， ∴CD ∥AE ，1C D A E2＝，∴FG ∥CD ，FG ＝CD ， ∵FG ⊥平面ABC ，∴四边形CDFG 是矩形，DF ∥CG ，CG 平面ABC ， DF平面ABC,∴DF ∥平面ABC ；(2)Rt △ABE 中，AE ＝2a ，AB ＝2a ，F 为BE 中点， ∴AF ⊥BE ，∵△ABC 是正三角形，∴CG ⊥AB ，∴DF ⊥AB ，又DF ⊥FG ，∴DF ⊥平面ABE ，DF ⊥AF ，∴AF ⊥平面BDF ，∴AF ⊥BD.21.【解析】(1)由a 1=1，及nn 1n92aa 4a +-=-，得 121232343123492a 7a ,4a 379292a 133a ,74a 543139292a 195a .134a 745713a 1,a ,a ,3519a .7-==--⨯-===---⨯-===--====所以(2)观察a 1,a 2,a 3,a 4的值，分母构成正奇数数列2n-1，分子构成首项为1，公差为6的等差数列，故猜想：n 6n 5a 2n 1-=-,n ∈N +.(3)用数学归纳法证明(2)的猜想.1°当n=1时，1615a 1211⨯-==⨯-，猜想正确.2°假设当n=k(k ≥1,k ∈N +)时，猜想正确，()()k kk 1k6k 5a .2k 192a a 4a 6k 5926k 152k 16k 52k 1142k 1+-=--=---+--==-+--- 即所以.这就是说n=k+1时猜想也成立.由1°、2°可知，猜想对任何正整数n 都正确.22.【解析】(1)∵f(1)=2，f(n 1+n 2)=f(n 1)〃f(n 2)∴f(2)=f(1+1)=f(1)〃f(1)=22=4f(3)=f(2+1)=f(2)〃f(1)=22〃2=23=8f(4)=f(3+1)=f(3)〃f(1)=23〃2=24=16(2)猜想：f(n)=2n方法一：①当n=1时，f(1)=21=2∴猜想正确；②假设当n=k(k ≥1)时猜想正确，即f(k)=2k 那么当n=k+1时，f(k+1)=f(k)〃f(1)=2k 〃2=2k+1这就是说当n=k+1时猜想正确，由①②知，对n ∈N *,f(n)=2n 正确方法二：在f(n 1+n 2)=f(n 1)〃f(n 2)中，令n 1=n ，n 2=1得f(n+1)=f(n)〃f(1)()()()()()f n 1f n 1f 12f n f n ++∴==；即故{f(n)}是等比数列，其首项f(1)=2，公比q=2.由等比数列通项公式知f(n)=f(1)〃q n-1=2〃2n-1=2n .。

2024-2025年北师大版数学必修第一册第四章单元质量评估卷(带答案)

第四章单元质量评估卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分150分，考试时间120分钟．第Ⅰ卷 (选择题，共60分)一、单项选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．函数y ＝xlg （2－x ）的定义域是( )A ．[0，2)B ．[0，1)∪(1，2)C ．(1，2)D ．[0，1)2．计算log 225·log 32 2 ·log 59的结果为( )A ．3B ．4C ．5D ．63．若a ＝lg 3，b ＝log 43，c ＝22，则( ) A ．a<b<c B ．a<c<b C ．c<a<b D ．b<a<c4．已知函数f(x)＝⎩⎪⎨⎪⎧3x －2，x<2，log 3（x 2－1），x≥2，若f(a)＝1，则a 的值是( ) A ．2 B ．1 C ．1或2 D ．1或－25．若log a 3＝m ，log a 5＝n ，则a2m ＋n的值是( )A ．15B ．75C ．45D ．2256．函数f(x)＝ln (x ＋x 2＋1 )，若实数a ，b 满足f(2a ＋5)＋f(4－b)＝0，则2a －b ＝( )A ．1B ．－1C ．－9D ．97．已知函数f(x)＝|lg (x －1)|，若a≠b，且f(a)＝f(b)，则a ＋b 的取值范围是( )A ．(1，＋∞)B ．(2，＋∞)C ．(3，＋∞)D ．(4，＋∞)8．已知函数f(x)＝⎩⎪⎨⎪⎧x 2＋2x ＋1，x≥0，－x 2＋2x ＋1，x<0. 若a ＝f(log 316 )，b ＝f(log 5110 )，c ＝f(log 612)，则( )A ．c ＜b ＜aB ．b ＜a ＜cC ．a ＜c ＜bD ．a ＜b ＜c二、多项选择题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)9．已知a>0，且a≠1，下列说法不正确的是( )A ．若M ＝N ，则log a M ＝log a NB ．若log a M ＝log a N ，则M ＝NC ．若log a M 2＝log a N 2，则M ＝ND ．若M ＝N ，则log a M 2＝log a N 210．已知函数f(x)＝|lg x|，0<a<b ，且f(a)>f(b)，则下列结论可能成立的是( )A ．0<a<b<1B ．0<a<1<bC ．0<ab<1D ．(a －1)(b －1)>011．已知函数f(x)＝lg (x 2＋ax －a)，下列说法中正确的是( )A ．若f(x)的定义域为R ，则－4≤a ≤0B ．若f (x )的值域为R ，则a ≤－4或a ≥0C ．若a ＝2，则f (x )的单调减区间为(－∞，－1)D ．若f (x )在(－2，－1)上单调递减，则a ≤1212．若f (x )是定义在R 上的奇函数，f (x ＋2)是偶函数，当x ∈(0，2]时，f (x )＝log 2x ，则( )A ．f (x )在(－4，－2)上单调递减B ．f (92)＝－1C ．f (x )在[－4，4]上恰有5个零点D ．f (x －2)是偶函数第Ⅱ卷 (非选择题，共90分)三、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确答案填在题中横线上) 13．(－2)0＋lg 25＋(lg 2)2＋lg 2·lg 50＋2log 213－1＝________．14．已知函数f (x )＝log a (x －3)＋2(a >0，且a ≠1)的图象恒过定点P ，且幂函数g (x )＝x α的图象经过点P ，则g (2)的值为________．15．已知f (x )是在定义域(0，＋∞)上的单调函数，且对任意x ∈(0，＋∞)都满足：f (f (x )－2log 2x )＝4，则满足不等式f (x )－2<log 2(3x )的x 的取值范围是________．16．给出下列四个结论： ①函数y ＝(12)−x2+1的最大值为12；②已知函数y＝log a(2－ax)(a>0，且a≠1)在(0，1)上是减函数，则a的取值范围是(1，2)；③在同一平面直角坐标系中，函数y＝log2x与y＝log12x的图象关于y轴对称；④在同一平面直角坐标系中，函数y＝2x与y＝log2x的图象关于直线y＝x对称．其中正确结论的序号是________．四、解答题(本大题共6小题，共70分．解答时应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤)17．(本小题满分10分)已知函数f(x)＝log a x(a>0且a≠1)，且f(a)＋f(9a)＝4.(1)求实数a的值；(2)解关于x的不等式f2(x)－4f(x)－5<0.18．(本小题满分12分)已知f(x)＝(log12 x)2－2log12x＋4，x∈[2，4].(1)设t＝log12x，x∈[2，4]，求t的最大值与最小值；(2)求f(x)的值域．19．(本小题满分12分)函数f(x)＝log3(a x－1)，a>0且a≠1.(1)求该函数的定义域；(2)若该函数的图象经过点M(2，1)，讨论f(x)的单调性并证明．20．(本小题满分12分)已知函数g(x)＝(a＋1)x－2＋1(a>0)的图象恒过定点A，且点A 又在函数f(x)＝log3(x＋a)的图象上．(1)求实数a的值并解不等式f(x)<log3a；(2)函数h(x)＝|g(x＋2)－2|的图象与直线y＝2b有两个不同的交点时，求b的取值范围．21．(本小题满分12分)已知函数f (x )＝kx －ln (e x＋1). (1)当k ＝1时，用单调性的定义证明f (x )是增函数；(2)当f (x )是偶函数时，y ＝f (x )的图象在函数g (x )＝－12 x ＋b 图象下方，求b 的取值范围．22．(本小题满分12分)已知函数g (x )＝log 22xx ＋2. (1)证明：g (x －2)＋g (－x )＝2；(2)若存在一个平行四边形的四个顶点都在函数f (x )的图象上，则称函数f (x )具有性质P ，判断函数g (x )是否具有性质P ，并证明你的结论；(3)设点A (－4，0)，函数h (x )＝2g (x ).设点B 是曲线y ＝h (x )上任意一点，求线段AB 长度的最小值．第四章单元质量评估卷1．答案：B解析：若使函数有意义，则⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0，2－x >0，2－x ≠1，解得0≤x <2且x ≠1.选B.2．答案：D解析：利用换底公式，则原式＝lg 25lg 2 ×lg 22lg 3 ×lg 9lg 5 ＝2lg 5lg 2 ×32lg 2lg 3 ×2lg 3lg 5 ＝2×32×2＝6. 3．答案：B解析：因为lg 3<lg 10 ＝12 ，所以a <12 ，因为12 <22 <1.52 ＝34 ，所以12 <c <34 ，因为log 43>log 48 ＝34 ，所以b >34 ，所以a <c <b .故选B. 4．答案：A解析：若f (a )＝1，则⎩⎪⎨⎪⎧a <2，3a －2＝1 或⎩⎪⎨⎪⎧a ≥2，log 3（a 2－1）＝1，解得a ＝2，故选A. 5．答案：C解析：∵log a 3＝m ，∴a m ＝3，∵log a 5＝n ，∴a n ＝5，∴a 2m ＋n＝(a m )2·a n ＝32×5＝45.选C.6．答案：C解析：由题意，f (－x )＋f (x )＝ln (－x ＋x 2＋1 )＋ln (x ＋x 2＋1 )＝ln (x 2＋1－x 2)＝0，所以f (－x )＝－f (x )，f (x )为奇函数，故由f (2a ＋5)＋f (4－b )＝0得2a ＋5＋4－b ＝0，则2a －b ＝－9.故选C.7．答案：D解析：f (x )＝|lg (x －1)|＝⎩⎪⎨⎪⎧lg （x －1），x ≥2－lg （x －1），1<x <2 ，由对数型函数的单调性可知：该函数在1<x <2时，单调递减，在x ≥2时，单调递增，且f (2)＝0，因为a ≠b ，f (a )＝f (b )，所以不妨设1<a <2<b ，则有－lg (a －1)＝lg (b －1)，即(b －1)(a －1)＝1，因为a －1≠b －1，所以a ＋b ＝a －1＋b －1＋2>2（a －1）（b －1）＋2＝4. 故选D. 8．答案：D解析：令g (x )＝x 2＋2x ＋1，知其在[0，＋∞)上单调递增．令h (x )＝－x 2＋2x ＋1，知其在(－∞，0)上单调递增，又g (0)＝h (0)＝1，得f (x ) 在R 上单调递增．因函数y ＝log 6x ，y ＝log 3x ，y ＝log 5x 均在(0，＋∞)上单调递增，则log 612>log 66＝1，log 316 <log 31＝0，log 5110<log 51＝0.又log 316 ＝－log 36＝－(1＋log 32)，log 5110 ＝－log 510＝－(1＋log 52)，log 52＝log 32log 35 <log 32log 33 ＝log 32，则log 316 <log 5110.故log 316 <log 5110 <log 612，又由函数f (x ) 在R 上单调递增，则f (log 316 )<f (log 5110 )<f (log 612)，即a ＜b ＜c .故选D. 9．答案：ACD解析：若M ＝N ≤0，则log a M ，log a N 无意义，A 错误；因为log a M ＝log a N ，且y ＝log a x 为单调函数，所以M ＝N ，B 正确；因为log a M 2＝log a N 2，则M 2＝N 2，所以M ＝N 或M ＝－N ，C 错误；若M ＝N ＝0，则log a M 2，log a N 2无意义，D 错误．故选ACD. 10．答案：ABC解析：由题意得0<a <b <1或0<a <1<b .当0<a <b <1时，显然0<ab <1；当0<a <1<b 时，有－lg a >lg b ，∴lg a ＋lg b ＝lg ab <0，∴0<ab <1.综上可知，0<ab <1，故选ABC.11．答案：BD解析：对于A ，若f (x )的定义域为R ，则x 2＋ax －a >0在R 上恒成立，所以a 2＋4a <0，所以－4<a <0，所以A 错误；对于B ，若f (x )的值域为R ，则a 2＋4a ≥0，所以a ≥0或a ≤－4，所以B 正确；对于C ，若a ＝2，则f (x )＝lg (x 2＋2x －2)，函数的定义域为(－∞，－1－3 )∪(－1＋3 ，＋∞)，设u ＝x 2＋2x －2，v ＝lg u ，即求函数u ＝x 2＋2x －2的减区间，由复合函数的单调性原理得函数的单减区间为(－∞，－1－3 )，所以C 错误；对于D ，若f (x )在(－2，－1)上单调递减，则(－1)2＋a (－1)－a ≥0且－a2 ≥－1，所以a ≤12，所以D 正确．故选BD.12．答案：AD解析：由f (x )是定义在R 上的奇函数得f (x )＝－f (－x )，f (0)＝0，由f (x ＋2)是偶函数得f (x ＋2)＝f (－x ＋2)，即f (x )关于x ＝2对称，结合f (x )是奇函数可得f (x )关于x ＝－2对称， ∴f (x ＋2)＝f (－x ＋2)＝－f (x －2)，∴ f (x )＝－f (x －4)＝f (x －8)，∴函数的周期为8.当x ∈(0，2]时，f (x )＝log 2x ，则f (x )在(－6，2](1个周期)的图象如图所示．对A ，由图易得，f (x )在(－4，－2)上单调递减，A 对；对B ，由函数的奇偶性、周期性可得f (92 )＝f (－72 )＝f (－12 )＝－f (12 )＝1，B 错；对C ，由图易得，f (x )在[－4，4]上恰有7个零点，C 错；对D ，因为函数关于x ＝－2对称，所以f (x －2)＝f (－x －2)，故f (x －2)是偶函数，D 对．故选AD.13．答案：196解析：原式＝1＋2lg 5＋lg 2(lg 2＋lg 50)＋13 ×12 ＝1＋2lg 5＋2lg 2＋16 ＝76＋2(lg5＋lg 2)＝196.14．答案：2解析：令x ＝4，则f (4)＝log a 1＋2＝2恒成立，故函数f (x )恒过点(4，2)，即P (4，2)，则g (4)＝4α＝2，解得α＝12，故g (2)＝2 .15．答案：(0，3)解析：由题意得f (x )－2log 2x 为正常数，令f (x )－2log 2x ＝t ，t >0，则f (x )＝2log 2x ＋t ，且f (t )＝2log 2t ＋t ＝4，解得t ＝2，原不等式为2log 2x <log 2(3x )，可得⎩⎪⎨⎪⎧x >0x 2<3x ，解得0<x <3，故x 的取值范围为(0，3). 16．答案：④解析：函数t ＝－x 2＋1的最大值为1， ∴y ＝(12)－x2＋1的最小值为12，∴①错误；函数y ＝log a (2－ax )(a >0，且a ≠1)在(0，1)上是减函数，∴⎩⎪⎨⎪⎧a >1，2－a ≥0，解得a 的取值范围是(1，2]，②错误；在同一平面直角坐标系中，函数y ＝log 2x 与y ＝log 12x 的图象关于x 轴对称，③错误；在同一平面直角坐标系中，函数y ＝2x与y ＝log 2x 的图象关于直线y ＝x 对称，④正确．综上，正确结论的序号是④.17．解析：(1)由题知，log a a ＋log a (9a )＝2＋log a 9＝4，则log a 9＝2，即a 2＝9，又a >0，故a ＝3.(2)令t ＝f (x )，不等式转化为t 2－4t －5<0，即(t ＋1)(t －5)<0，解得－1<t <5，即－1<log 3x <5，又－1＝log 313，5＝log 3243，且f (x )＝log 3x 在(0，＋∞)上单调递增，则13 <x <243，即原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪13<x <243 .18．解析：(1)因为函数t ＝log 12x 在[2，4]上是单调递减函数，所以t max ＝log 122＝－1，t min ＝log 124＝－2.(2)令t ＝log 12x ，则g (t )＝t 2－2t ＋4＝(t －1)2＋3，由(1)得t ∈[－2，－1]，因此当t ＝－2，即x ＝4时，f (x )max ＝12；当t ＝－1，即x ＝2时，f (x )min ＝7.因此，函数f (x )的值域为[7，12].19．解析：(1)要使函数式有意义，需a x －1>0，即a x>1. 当a >1时，可得x >0，所以a >1时，x ∈(0，＋∞)；当0<a <1时，可得x <0，所以0<a <1时，x ∈(－∞，0).(2)因为函数的图象经过点M (2，1)，所以1＝log 3(a 2－1)，所以a 2－1＝3，即a 2＝4，又a >0，所以a ＝2，所以f (x )＝log 3(2x－1).显然x >0，f (x )在(0，＋∞)上是增函数．证明如下：任取x 2>x 1>0，则2x 2>2x 1>1，所以2x 2－1>2x 1－1>0，又y ＝log 3x 在(0，＋∞)上单调递增，所以log 3(2x 2－1)>log 3(2x 1－1)，即f (x 2)>f (x 1)，所以f (x )在(0，＋∞)上是增函数．20．解析：(1)函数g (x )的图象恒过定点A ，当x －2＝0时，即x ＝2，y ＝2， ∴A 点的坐标为(2，2)，又A 点在f (x )上， ∴f (2)＝log3(2＋a )＝2，解得a ＝1，f (x )<log3a ，∴log 3(x ＋1)<log31＝0，∴0<x ＋1<1，∴－1<x <0，∴不等式的解集为(－1，0). (2)由(1)知g (x )＝2x －2＋1，∴h (x )＝|g (x ＋2)－2|＝|2x－1|＝2b ，分别画出y ＝h (x )与y ＝2b 的图象，如图所示：由图象可知：0<2b <1，故b 的取值范围为(0，12).21．解析：(1)证明：当k ＝1时，f (x )＝x －ln (e x＋1)＝ln exe x ＋1，设∀x 1，x 2∈R ，且x 1<x 2，则f (x 2)－f (x 1)＝ln e x 2e x 2+1－ln e x 1e x 1+1＝ln (e x 2e x 2+1·e x 1+1e x 1)＝ln e x 1+x 2+e x 2e x 1+x 2+e x 1，∵x 2>x 1，∴e x 1+x 2＋e x 2>e x 1+x 2＋e x 1>0， ∴e x 1+x 2+e x 2e x 1+x 2+e x 1>1，∴ln e x 1+x 2+e x 2e x 1+x 2+e x 1>0，∴f (x 2)－f (x 1)>0，即f (x 1)＜f (x 2)，所以当k ＝1时f (x )是增函数，(2)由f (－x )＝f (x )，得－kx －ln (e －x ＋1)＝kx －ln (e x ＋1)，整理得2kx ＝ln e x ＋1e －x ＋1＝ln e x ＝x ，则2kx ＝x 对任意x ∈R 恒成立，所以k ＝12. 所以f (x )＝12x －ln (e x ＋1)，函数y ＝f (x )的图象在g (x )＝－12x ＋b 图象下方，等价于f (x )＋12 x －b ＝x －ln (e x ＋1)－b <0，即b >x －ln (e x ＋1)＝ln e x e x ＋1恒成立． ∵e x >0，∴e x ＋1>1，∴0<1e x ＋1<1， ∴－1<－1e x ＋1<0， ∴0<1－1e x ＋1 <1，即0<e x e x ＋1<1， ∴ln e x e x ＋1<0，所以b ≥0，即b 的取值范围是[0，＋∞). 22．解析：(1)因为g (x )＝log 22x x ＋2 ，所以g (x －2)＋g (－x )＝log 22（x －2）x ＋log 2－2x 2－x ＝log 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤2（x －2）x ·－2x 2－x ＝log 24＝2.(2)由(1)知，g (x )的图象关于点M (－1，1)中心对称，且g (2)＝0，g (－4)＝log 22×（－4）－4＋2 ＝2，g (23 )＝log 22×2323＋2 ＝－1，g (－83 )＝log 22×（－83）－83＋2 ＝3，取函数g (x )图象上两点C (2，0)，D (－4，2)，显然线段CD 的中点恰为点M ；再取函数g (x )图象上两点E (23 ，－1)，F (－83，3)，显然线段EF 的中点也恰为点M . 因此四边形CEDF 的对角线互相平分，所以四边形CEDF 为平行四边形，所以函数g (x )具有性质P .(3)因为g (x )＝log 22x x ＋2 ，则2x x ＋2>0，解得x >0或x <－2，所以g (x )的定义域为(－∞，－2)∪(0，＋∞)，所以h (x )＝2g (x )＝2x x ＋2 ，x ∈(－∞，－2)∪(0，＋∞)，令B (x 0，2x 0x 0＋2 )(x 0<－2或x 0>0)，则|AB |2＝(x 0＋4)2＋(2x 0x 0＋2 )2＝(x 0＋4)2＋(2－4x 0＋2)2＝(x 0＋2)2＋4(x 0＋2)＋4＋16（x 0＋2）2 －16x 0＋2＋4，记x 0＋2＝t (t <0或t >2)，则|AB |2＝t 2＋4t ＋16t 2 －16t ＋8＝(t －4t )2＋4(t －4t)＋16，记t －4t＝u ，则|AB |2＝u 2＋4u ＋16＝(u ＋2)2＋12，所以当u ＝－2，即x 0＝－3－5 时，|AB |min ＝23 .。

单元质量评估(一)

单元质量评估(一)第一章数列 (120分钟 150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.如果数列{a n }的前n 项和为S n ＝n12(3n －2n )，那么这个数列( )(A)是等差数列而不是等比数列 (B)是等比数列而不是等差数列 (C)既是等差数列又是等比数列 (D)既不是等差数列又不是等比数列2.在等比数列{a n }中，已知a 1=98，a n =13,q=23,则n 为( )(A)2 (B)3 (C)4 (D)53.等差数列{a n }、{b n }的前n 项和分别为S n 与T n ，若n nS T ＝2n 3n 1＋，则100100a b =( )(A)1 (B)23 (C)199299(D)2003014.(2011·衢州高二检测)设{a n }是公差为－2的等差数列，若a 1+a 4+a 7+…+a 97=50，则a 3+a 6+a 9+…+a 99等于( )(A)82 (B)－82 (C)132 (D)－1325.若a、b、c成等比数列，则函数y＝ax2＋bx＋c与x轴的交点的个数为( )(A)0 (B)1(C)2 (D)不能确定6.在3和9之间插入两个正数，使前三个成等比数列，后三个成等差数列，则这两个数的和是( )（A）454（B）274（C）92（D）97.(2011·温州高二检测)在等差数列{a n}中，a10<0，a11>0，且a11>|a10|，S n为前n项的和，则( )(A)S1，S2，S3，…，S10都小于零，S11，S12，S13，…都大于零(B)S1，S2，…，S19都小于零，S20，S21，…都大于零(C)S1，S2，…，S5都大于零，S6，S7，…都小于零(D)S1，S2，…，S20都大于零，S21，S22，…都小于零8.等差数列{a n}的前n项和为S n，若a3+a17=10，则S19=( )(A)190 (B)95 (C)170 (D)859.在等差数列{a n}中，满足3a4＝7a7，a1>0，S n是其前n项和，若S n取最大值，则n等于( )(A)7 (B)8 (C)9 (D)1010.数列{a n}中，a n，若前n项和S n=9，则项数n等于( )(A)96 (B)97 (C)98 (D)9911.某厂原来总产值为a，以后连续两年每年平均以10%递增.若连续两年中第二年的生产总值为b，则a是b的( )(A)80% (B)90.9% (C)82.6% (D)81%12.(2011·青岛高二检测)设函数f(x)满足f(n ＋1)＝()2f n n2+(n ∈N +)，且f(1)＝2，则f(20)为( )(A)95 (B)97 (C)105 (D)192二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确的答案填在题中的横线上)13.已知数列前4项为4,6,8,10，则它的其中一个通项公式为________. 14.(2011·济宁高二检测)一个等比数列，它与一个首项为零，公差不为零的等差数列相应项相加以后得到新的数列1,1,2，…，则相加以后的新数列的前10项的和为________.15.已知数列{a n }的前n 项的和S n 满足log 2(S n +1)=n,则a n =________. 16.已知数列{a n }中，a n ＋1＝n n 2a a 2＋，a 7＝12，则a 5＝________.三、解答题(本大题共6小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.（10分）已知数列{a n }是一个等差数列，且a 2=-1，a 5=5. (1)求{a n }的通项a n ；(2)求{a n }前n 项和S n 的最小值.18.（12分）三个数成递增的等比数列，其和为78，若将其中最小数减去10，最大数减去14，则构成等差数列，求原来的三个数. 19.（12分）在等差数列{a n }中，a 10=23,a 25=-22，（1）数列{a n }的前多少项和最大？（2）求{|a n |}的前n 项和.20.（12分）等差数列{a n }的各项均为正数，a 1=3，前n 项和为S n ，{b n }为等比数列，b 1=1且b 2S 2=64，b 3S 3=960. （1）求a n 与b n ；（2）求和：12n111S S S ++⋯+.21.（12分）(2011·临沂高二检测)已知数列{a n }的各项均为正数，S n 为其前n 项和，且对任意的n ∈N +，有S n =32a n -32.(1)求数列{a n }的通项公式； (2)设b n =3n 3n +11log a log a g ，求数列{b n }的前n 项和T n .22.（12分）某养鱼场据统计测算，第一年鱼的质量增长率为200%，以后每年的增长率均为前一年的一半.(1)饲养五年后，鱼的质量预计是原来的多少倍？(2)因死亡等原因，每年约损失预计质量的10%，那么经过几年后，鱼的总质量开始下降？答案解析1.【解析】选B.当n ≥2时，a n ＝S n －S n －1 ＝n12(3n －2n )－n-112(3n －1－2n －1)＝n n32－1－nn2332⨯＋1＝n n32×13＝13×(32)n ，a 1＝S 1＝12，∴数列{a n }是等比数列而不是等差数列，故选B. 2.【解析】选C.在等比数列{a n }中， a 1=98,a n =13,q=23.∵a n =a 1q n-1=98(23)n-1=13,∴(23)n-1=13〃89=(23)3,∴n-1=3,n=4.3.【解析】选C.∵100119910011992a a a 2b b b ＋＝＝＋()11991991991199199(a a )S 21991992.199T 31991299b b 2+⨯=⨯+＝＝＋故选C.4.【解析】选B.∵{a n }是公差为－2的等差数列， ∴a 3+a 6+a 9+…+a 99=(a 1+2d)+(a 4+2d)+(a 7+2d)+…+(a 97+2d) =a 1+a 4+a 7+…+a 97+33×2d=50-132=-82.5.【解析】选A.∵a 、b 、c 成等比数列，a 、b 、c 均不为0， ∴ac ＝b 2，又Δ＝b 2－4ac ＝b 2－4b 2＝－3b 2<0， ∴交点个数为0，故选A.6.【解析】选A.设中间两数依次为x ，y ，则x 2=3y,2y=x+9；解得9x 227y 4⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，所以x+y=454.7.【解析】选B.∵a 10<0，∴a 1＋9d<0. ∵a 11>0，∴a 1＋10d>0.又a 11>|a 10|，∴a 1＋10d>－a 1－9d ， ∴2a 1＋19d>0， ∴S 19＝19a 1＋19182⨯d ＝19(a 1＋9d)<0，排除A 和D.S 20＝20a 1＋20192⨯d ＝10(2a 1＋19d)>0，排除C.故选B.8.独具【解题提示】解决本题的关键是能够想到等差数列的性质，然后写出等差数列的求和公式利用性质替换即可.【解析】选B.根据等差数列的求和公式和等差数列的性质可知： S 19=11919(a a )2⨯+=31719(a a )2⨯+=95.9.【解析】选C.由3a 4＝7a 7，∴3(a 1＋3d)＝7(a 1＋6d)， ∴a 1＝－334d.又a 1>0，公差d<0，∴该数列为单调递减数列，要使S n 取最大值则n n 1a 0a 0.≥⎧⎨≤⎩＋，即33d (n 1)d 0433d nd 0.4⎧≥⎪⎪⎨⎪≤⎪⎩－＋－，－＋解得334≤n ≤374，故n ＝9，故选C.10.【解析】选D.a n=,得S n -1=9⇒n=99.11.【解析】选C.由b ＝a(1＋10%)2＝1.21a ， ∴a ab 1.21a＝≈82.6%，故选C.12.【解析】选B.f(n ＋1)＝()2f n n2+⇒f(n ＋1)－f(n)＝n2，∴f(20)－f(19)＝192，f(19)－f(18)＝9， f(18)－f(17)＝172，…f(2)－f(1)＝12，以上式子相加得f(20)－f(1)＝192＋9＋172＋…＋12＝12×19(191)2＋＝95.∴f(20)＝97，故选B.13.独具【解题提示】观察数列的前4项的数之间的规律，找到一个统一的形式，根据数列的要求写出这个形式即是通项公式. 【解析】该数列的前4项分别可写成： 2×(1+1),2×(2+1),2×(3+1),2×(4+1)，所以数列的通项公式可为a n =2(n+1). 答案：a n =2(n+1)14.【解析】设等比数列首项为a 1，公比为q ，等差数列首项为b 1＝0，公差为d.由题得1121a 1a q d 1a q 2d 2⎧⎪⎨⎪⎩＝，＋＝，＋＝⇒1a 1q 2d 1.⎧⎪⎨⎪⎩＝，＝，＝－∴S 10＝(a 1＋a 2＋…＋a 10)＋(b 1＋b 2＋…＋b 10) ＝101(12)12⨯－－＋10×0＋1092⨯×(－1)＝210－1－45＝978. 答案:97815.独具【解题提示】首先根据对数的运算性质，找到数列的前n 项和公式的表达形式，然后通过已知前n 项和求通项公式的方法求解.【解析】由log 2(S n +1)=n 得S n +1=2n ，∴S n =2n -1，所以可得a 1=S 1=2-1=1，根据数列的性质：n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n -1)-(2n-1-1)=2n -2n-1=2n-1； n=1时满足a n =2n-1 ∴a n =2n-1. 答案：2n-116.【解析】a 7＝565556552a 22a a 2a 12a a 2a 122a 2⨯＋＝＝＝＋＋＋＋，∴a 5＝1.答案：117.【解析】(1)设{a n }的公差为d ，由已知条件，11a d 1a 4d 5+=-⎧⎨+=⎩，解出a 1=-3，d=2.所以a n =a 1+(n-1)d=2n-5.(2)S n =n a 1+()n n 12-d=n 2-4n=(n-2)2-4.所以n=2时，S n 取到最小值-4. 18.【解析】设三个数分别是a 、aq 、aq 2，则依题意得22a aq aq 782aq (a 10)(aq 14),⎧⎪⎨⎪⎩＋＋＝，＝－＋－解得a ＝6，q ＝3.故原来的三个数为6,18,54.19.【解析】(1)由11a 9d 23a 24d 22+=⎧⎨+=-⎩得1a 50d 3=⎧⎨=-⎩,∴a n =a 1+(n-1)d=-3n+53, 令a n >0，得：n<533,∴当n ≤17,n ∈N +时，a n >0；当n ≥18，n ∈N +时，a n <0 ∴{a n }的前17项和最大. （2）当n ≤17,n ∈N +时|a 1|+|a 2|+…+|a n |=a 1+a 2+…+a n =n a 1+()n n 12- d=-32n 2+1032n当n ≥18,n ∈N +时|a 1|+|a 2|+…+|a n |=a 1+a 2+…+a 17-a 18-a 19-…-a n =2（a 1+a 2+…+a 17）-(a 1+a 2+…+a n ) =32n 2-1032n +884,∴当n ≤17，n ∈N +时，{|a n |}前n 项和为-32n 2+1032n,当n ≥18,n ∈N +时,{|a n |}前n 项和为32n 2-1032n +884.即{|a n |}前n 项和T n =223103n n ,n 1722.3103n n 884,n 1822⎧-+≤⎪⎪⎨⎪-+≥⎪⎩ 20.【解析】(1)设{a n }的公差为d ，{b n }的公比为q ，则d 为正数，a n =3+(n-1)d,b n =q n-1依题意有()()23322S b 93d q 960S b 6d q 64⎧=+=⎪⎨=+=⎪⎩ ①解得d 2q 8=⎧⎨=⎩，或6d 540q 3⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩（舍去）故a n =3+2(n-1)=2n+1,b n =8n-1. （2）S n =3+5+…+(2n+1)=n(n+2) ∴12n 111S S S ++⋯+=1111132435n (n 2)+++⋯+⨯⨯⨯+=111111111232435nn 2-+-+-+⋯+-+（）=111132n 3(1)22n 1n 242(n 1)(n 2)++--=-++++.21.独具【解题提示】首先在解决第一问时考虑利用已知数列的前n 项和与通项之间的关系求得通项公式，注意考虑当n=1时.在解决第二问时对通项公式进行变形裂项求和.【解析】(1)由已知S n =32a n -32,∴当n ≥2时，S n -1=32a n -1-32；∴S n -S n -1=32a n -32a n -1，即a n =32a n -32a n -1，∴当n ≥2时，a n =3a n -1；∴数列{a n }为等比数列，且公比q=3；又当n=1时，S 1=32a 1-32，即a 1=32a 1-32，∴a 1=3；∴a n =3n .(2)由题可知：log 3a n =log 33n =n ， ∴b n =3n 3n 11log a log a +g =111n (n 1)nn 1=-++；∴{b n }的前n 项和T n =(1-12)+(12-13)+(13-14)+…+(11n n 1-+)=1-1n 1+=n n 1+.独具【方法技巧】解决数列问题的几种方法1.在解决等差数列或等比数列的相关问题时,“基本量法”是常用的方法,但有时灵活地运用性质,可使运算简便,而一般数列的问题常转化为等差、等比数列求解.2.数列求通项的常见类型与方法:公式法、由递推公式求通项,由S n 求通项,累加法,累乘法等.3.数列求和的常用方法:公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法、倒序相加法等.4.解综合题的关键在于审清题目,弄懂来龙去脉,透过给定信息的表象,抓住问题的本质,揭示问题的内在联系和隐含条件,明确解题方向,形成解题策略. 22.【解析】(1)设鱼的原质量为a ，增长率为x ＝200%＝2，以后每年的鱼的质量依次组成数列{a n }. 则a 1＝a(1＋x)，a 2＝a(1＋x)(1＋x2)， a 3＝a(1＋x)(1＋x2)(1＋2x 2)， a 4＝a(1＋x)(1＋x 2)(1＋2x 2)(1＋3x 2)， a 5＝a(1＋x)(1＋x 2)(1＋2x 2)(1＋3x 2)(1＋4x 2)，将x ＝2代入得：a 5＝a(1＋2)(1＋1)〃(1＋12)(1＋14)(1＋18)＝40532a ≈12.7a.故饲养五年后，鱼的质量预计是原来的12.7倍.(2)设从第n 年开始，鱼的总质量开始下降，所以可以得出a n ＝a n －1(1＋n 1x 2－)〃910.由n n 1n n 1a a a a ≥⎧⎨≥⎩－＋⇒n 1n 1n 1n n n x 9a (1)a 210x 9a a (1)210⎧⨯≥⎪⎪⎨⎪≥⨯⎪⎩－－－＋＋ ⇒n 2n 1112911.29⎧≥⎪⎪⎨⎪≤⎪⎩－－，所以n11136218≤≤，故18≤2n ≤36，∴4<n<6，∴n ＝5. 故经过五年后，鱼的总质量开始下降.。

单元质量评估(三)(北师大版选修2-1)

单元质量评估(三)第三章圆锥曲线与方程 (120分钟 150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.(2011·湖南高考)设双曲线222x y 1a 9-=(a>0)的渐近线方程为3x ±2y=0,则a 的值为( )(A)4 (B)3 (C)2 (D)12.若椭圆的对称轴为坐标轴，长轴长与短轴长的和为18，焦距为6，则椭圆的方程为( )(A)22x y 1916+=(B)22x y 12516+=(C)2222x y x y 1125161625+=+=或(D)以上都不对3.(2011·许昌高二检测)已知抛物线y 2=2px(p ＞0)，过其焦点且斜率为1的直线交抛物线于A 、B 两点，若线段AB 的中点的纵坐标为2，则该抛物线的准线方程为( )(A)x=1 (B)x=-1 (C)x=2 (D)x=-24.中心在原点，焦点在x 轴上的双曲线的一条渐近线经过点(4，-2)，则它的离心率为( )225.(2011·广东高考)设圆C 与圆x 2+(y-3)2=1外切，与直线y=0相切，则C 的圆心轨迹为( )(A)抛物线 (B)双曲线 (C)椭圆 (D)圆6.连接抛物线x 2=4y 的焦点F 与点M(1，0)所得的线段与抛物线交于点A ，设点O 为坐标原点，则三角形OAM 的面积为( )32327.椭圆2222x y 1a b+=(a ＞b ＞0)的左焦点为F ，A(-a ，0)和B(0，b)是两个顶点，若F到直线AB 的距离为7，则椭圆的离心率为( )12 (D)458.(2011·张家界高二检测)椭圆2222x y 1a b += (a ＞b ＞0)则双曲线2222x y 1a b -=的离心率为( )(A)54329.以正方形ABCD 的相对顶点A 、C 为焦点的椭圆，恰好过正方形四边的中点，则该椭圆的离心率为( )10.设抛物线y 2=8x 的焦点为F ，准线为l ，P 是抛物线上的一点，PA ⊥l ，A 为垂足，如果直线AF 的斜率为|PF|=( )(A)11.(2011·新课标全国高考)已知直线l 过抛物线C 的焦点，且与C 的对称轴垂直，l 与C 交于A ，B 两点，|AB|=12，P 为C 的准线上的一点，则△ABP 的面积为( )(A)18 (B)24 (C)36 (D)4812.(2011·兰州高二检测)连接双曲线2222x y 1a b -=(a ＞0，b ＞0)与2222y x 1b a-=(a ＞0，b ＞0)的四个顶点的四边形面积为S 1，连接其四个焦点的四边形面积为S 2，则12S S 的最大值是( )(A)2 (B)4 (C)14(D)12二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分，请把正确的答案填在题中的横线上)13.(2011·大庆高二检测)已知抛物线y 2=4x 焦点F 恰好是双曲线2222x y 1a b-=的右焦点，且双曲线一条渐近线过点(23a 2，b)，则该双曲线的渐近线方程为 .14.以双曲线22y x 13-=的右焦点为圆心，离心率为半径的圆的方程是 .15.在一椭圆中以焦点F 1，F 2为直径的圆，恰好过短轴的两顶点，则此椭圆的离心率e ＝ .16.(2011·新课标全国高考)在平面直角坐标系xOy 中，椭圆C 的中心为原点，焦点F 1，F 2在x 过F 1的直线l 交C 于A ，B 两点，且△ABF 2的周长为16，那么C 的方程为 .三、解答题(本大题共6小题，共74分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)双曲线的离心率等于2，且与椭圆22x y 1259+=有相同的焦点，求此双曲线的标准方程.18.(12分)某抛物线形拱桥跨度是20米，拱高4米，在建桥时每隔4米需用一支柱支撑，求其中最长的支柱的长.19.(12分)在直角坐标系中，以M(-1，0)为圆心的圆与直线相切. (1)求圆M 的方程；(2)已知A(-2，0)、B(2，0)，圆内动点P 满足|PA|·|PB|=|PO|2，求PA PB的取值范围.20.(12分)过点(0，4)，斜率为-1的直线与抛物线y 2=2px(p ＞0)交于两点A 、B ，如果弦|AB|的长度为. (1)求p 的值；(2)求证：OA ⊥OB(O 为原点).21.(12分)(2011·孝感高二检测)已知椭圆22x y 14+=的左、右顶点分别为A 、B ，曲线E 是以椭圆的中心为顶点，B 为焦点的抛物线. (1)求曲线E 的方程；(2)直线l 与曲线E 交于不同的两点M 、N.当AM AN≥17时，求直线l 的倾斜角θ的取值范围.22.(14分)(2011·北京高考)已知椭圆G ：2222x y 1a b +=(a ＞b ＞0)右焦点为(0)，斜率为1的直线l 与椭圆G 交于A ，B 两点，以AB 为底边作等腰三角形，顶点为P(-3,2). (1)求椭圆G 的方程； (2)求△PAB 的面积.答案解析1.【解析】选C.由222x y 1a 9-=可得到双曲线的渐近线方程为y=〒3a x,又已知双曲线的渐近线方程为3x 〒2y=0,根据直线重合的条件可得到a=2. 2. 【解析】选C.由题意2a 2b 182c 6+=⎧⎨=⎩，又a 2=b 2+c 2. 解得：a=5,b=4,∴椭圆方程为2222x y x y 11.25161625+=+=或3.【解析】选B.设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)，则由211222y 2px y 2px ⎧=⎪⎨=⎪⎩，得:(y 1-y 2)(y 1+y 2)=2p(x 1-x 2)，即121212y y 2px x y y -=-+，∴1=2p4，∴p=2， ∴抛物线的准线为x=-1.4.【解析】选D.易知双曲线的渐近线方程为y=-12x ， ∴=5.【解析】选A.由题意，C 的圆心到点(0，3)与直线y=-1的距离相等，由抛物线的定义知C 的圆心轨迹为抛物线，故选A.6.【解析】选B.由题意得F 的坐标为(0，1).又点M(1，0)，故线段MF 所在直线的方程为x+y=1(0≤x ≤1). 解2x y 1(0x 1)x 4y+=≤≤⎧⎨=⎩，得交点A 的坐标为，∴S △OAM =12〓1〓327.独具【解题提示】由点F 到直线AB出关系式，消去b 后构造关于c a的方程，解方程求c a，即离心率e. 【解析】选C.直线AB 的方程为bx-ay+ab=0， F(-c ，0)，∴7， ∴5a 2-14ac+8c 2=0， ∴8e 2-14e+5=0，解得:e=12.8.【解析】选B.由题意椭圆中=∴22b 1a 4=， ∴双曲线中=9.【解析】选D.如图所示，令|AC|=2c ，则，|EC|=2c ，2a =， ∴e=c a ==10.独具【解题提示】解答本题可借助直线AF 的倾斜角为120°的几何性质将条件转化，在等边三角形PAF 中可得|PF|.【解析】选B.如图所示： ∵直线AF 的斜率为∴∠AFK=60°， ∴∠PAF=60°，又|PA|=|PF|，∴△APF 为等边三角形，在Rt △AKF 中，|FK|=4， ∴|AF|=8，∴|PF|=8.11.独具【解题提示】确定点P 到直线AB 的距离d ，利用S △ABP =12|AB|·d 求面积. 【解析】选C.设抛物线方程为y 2=2px ，则点C(p 2，0)，在方程中，令x=p 2，则y=〒6，即36=p 2，得p=6,∴y 2=12x ，∴点P 到直线AB 的距离为p=6， ∴S △ABP =12|AB|·6=36.12.【解析】选D.易知S 1=2ab ，S 2=2(a 2+b 2)， ∴()122222S 2ab ab ab 1S a b 2ab 22a b ==≤=++，当且仅当a=b 时取等号. 13.【解析】由222a b 1b b 3a a 2⎧+=⎪⎪⎨=⎪⎪⎩，得:2a 3b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ∴双曲线的渐近线方程为y=〒2x. 答案：y=14.【解析】，∴右焦点为(2，0)，e=c a=2，∴圆的方程为(x-2)2+y 2=4. 答案：(x-2)2+y 2=415.【解析】由题意b=c ，∴a 2=b 2+c 2=2c 2，∴e=c a2=.答案：216.独具【解题提示】△ABF 2的周长为4a ，求得a 的值，再由离心率求得c 的值，可得椭圆的方程.【解析】由△ABF 2的周长=4a=16,得a=4,即c a 进而c=所以a 2=16,b 2=a 2-c 2=16-8=8,∴C 的方程为22x y 1168+=.答案：22x y 1168+=17.【解析】∵椭圆22x y 1259+=的焦点坐标为(-4，0)和(4，0)，则可设双曲线方程为2222x y 1a b-=(a ＞0，b ＞0)，∵c=4，又双曲线的离心率等于2，即c a=2，∴a=2.∴b 2=c 2-a 2=12.故所求双曲线方程为22x y 1.412-=18.【解析】以拱顶为原点，水平线为x 轴，建立坐标系，如图，由题意知， |AB|=20，|OM|=4，A 、B 坐标分别为(-10，-4)、(10，-4)，设抛物线方程为x 2=-2py ，将A 点坐标代入，得100＝-2p 〓(-4)，解得p=12.5，于是抛物线方程为x 2=-25y ，由题意知E 点坐标为(2，-4)，E ′点横坐标也为2，将2代入得y=-0.16，从而|EE ′|=(-0.16)-(-4)=3.84，故最长支柱长应为3.84米.19.【解析】(1)依题意，圆M 的半径等于圆心M(-1，0)到直线的距离，即，∴圆M 的方程为(x+1)2+y 2=4.(2)设P(x ，y)，由|PA|·|PB|=|PO|2，得22x y =+，即x 2-y 2=2.PA PB =(-2-x ，-y)·(2-x ，-y)=y 2+x 2-4=2x 2-6，由()2222x y 2x 1y 4⎧-=⎪⎨++=⎪⎩，解得:11x 22--+=舍)， ∵点P 在圆M内，∴x ≤， ∴2≤x2，∴-2≤2x2-6， ∴PA PB的取值范围是[-2).独具【误区警示】本题易出现的错误是利用点在圆内，求出-2＜y ＜2或-3＜x＜1，从而求出PA PB 的范围为［-2，6)或 [-6，12)，错误的原因是忽视了借助图像准确确定x 的范围，致使所求范围过大.20.【解析】(1)直线AB 的方程为y=-x+4，由2y x 4y 2px =-+⎧⎨=⎩，得：y 2+2py-8p=0，设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)，∴y 1+y 2=-2p ，y 1y 2=-8p ，∴AB ==解得:p=2.(2)由(1)可知OA OB =x 1x 2+y 1y 2=2212y y 44 -8〓2=16-16=0， ∴OA ⊥OB.21.【解析】(1)依题意得：A(-2，0)，B(2，0),∴曲线E 的方程为y 2=8x. (2)由)2y x 1y 8x⎧=-⎪⎨=⎪⎩得：kx 2-(2k+8)x+k=0. 由()222k 84k 0,k 0⎧∆=+-⎪⎨⎪⎩＞＞∴k ＞0, 设M(x 1,y 1),N(x 2,y 2)，则x 1+x 2=2k 8k+,x 1x 2=1. ∴AM AN =(x 1+2,y 1)·(x 2+2,y 2) =(x 1+2)(x 2+2)+y 1y 2=(k+1)x 1x 2+(2-k)(x 1+x 2)+4+k=161k+≥17,∴0＜k ≤1,∴θ∈(0,4π］.22.独具【解题提示】(1)利用a 、b 、c 的关系及离心率求出a ，b ，代入标准方程；(2)联立直线方程与椭圆方程，然后利用根与系数的关系，设而不求，整体代入.【解析】(1)由已知得c a = ,解得又b 2=a 2-c 2=4,所以椭圆G 的方程为22x y 1.124+=(2)设直线l 的方程为y=x+m ，由22y x mx y 1124=+⎧⎪⎨+=⎪⎩得，4x 2+6mx+3m 2-12=0① 设A ，B 的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2)(x 1＜x 2),AB 的中点为E(x 0,y 0),则x 0=12x x 2+=-3m4,y 0=x 0+m=m4.因为AB 是等腰△PAB 的底边，所以PE ⊥AB.所以PE 的斜率m24k 13m34-==--+,解得m=2.此时方程①为4x 2+12x=0,解得x 1=-3,x 2=0,所以y 1=-1,y 2=2.所以此时，点P(-3,2)到直线AB ：x-y+2=0的距离2=所以△PAB 的面积S=19AB d 22= .。

单元质量评估(一)

单元质量评估(一)第一章统计(120分钟150分)一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.(2011·江西高考）为了解儿子身高与其父亲身高的关系，随机抽取5对父子的身高数据如下：则y对x的线性回归方程为( )（A）y=x-1 （B）y=x+1x （D）y=176（C）y=88+122.为了了解甲，乙，丙三所学校高三数学模拟考试的情况，现采取分层抽样的方法从甲校的1 260份，乙校的720份，丙校的900份模拟试卷中抽取试卷进行调研，如果从丙校抽取了50份，那么这次调研一共抽查的试卷份数为( ) （A）150 （B）160 （C）200 （D）2303.(2011·天水模拟)某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品，产品数量之比依次为x∶3∶5.现用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本，样本中A种号产品有16件，C种型号产品有40件,则x与n的值为( ) （A）x=2,n=24 （B）x=16,n=24 （C）x=2,n=80 （D）x=16,n=80 4.已知x与y之间的一组数据如下：则y与x的线性回归方程ˆy=bx+a必过点( )（A）（2，2）（B）(32,0) （C）（1，2）（D）(32,4)5.某学校高一年级共有480名学生，为了调查高一学生的学业水平，计划用系统抽样的方法抽取30名学生作为样本：将480名学生随机地从1～480编号，按编号顺序平均分成30组（1～16号，17～32号，……，465～480号），若从第1组中用抽签的方法确定的号码为5，则第8组中被抽中学生的号码是( ) （A）215 （B）133 （C）117 （D）886.为了调查甲网站受欢迎的程度，随机选取了13天，统计上午8：00-10：00间的点击量，得如图所示的统计图，根据统计图计算极差和中位数分别是( )（A）23 12 （B）23 13 （C）22 12 （D）22 137.在某项体育比赛中，七位裁判为一选手打出的分数如下：90 89 90 95 93 94 93去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为( )（A）92,2 (B)92,2.8 (C)93,2 (D)93,2.88.200辆汽车经过某一雷达地区，时速频率分布直方图如图所示，则时速超过60 km/h的汽车数量为( )（A）70 （B）74 （C）76 （D）839.两人的各科成绩如图所示茎叶图，则下列说法不正确的是( )（A）甲、乙两人的各科平均分相同（B）甲的中位数是83，乙的中位数是85（C）甲各科成绩比乙各科成绩稳定（D）甲的众数是89，乙的众数为8710.(2011·湛江高二检测）10个正数的平方和是370，方差是33，那么平均数为( )（A）1 （B）2 （C）3 （D）411.如图，样本容量为9的四组数据，它们的平均数都是5，频率条形图如下，则标准差最大的一组是( )≈0.618，这种矩形给人以12.设矩形的长为a，宽为b，其比满足b∶a12美感，称为黄金矩形.黄金矩形常应用于工艺品设计中.下面是某工艺品厂随机抽取两个批次的初加工矩形宽度与长度的比值样本：甲批次：0.598 0.625 0.628 0.595 0.639乙批次：0.618 0.613 0.592 0.622 0.620根据上述两个样本来估计两个批次的总体平均数，与标准值0.618比较，正确结论是( )（A）甲批次的总体平均数与标准值更接近（B）乙批次的总体平均数与标准值更接近（C）两个批次总体平均数与标准值接近程度相同（D）两个批次总体平均数与标准值接近程度不能确定二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确答案填在题中横线上）13.为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况，采用简单随机抽样的方法，从该校200名授课教师中抽取20名教师，调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数，结果用茎叶图表示如下：据此可估计该校上学期200名教师中，使用多媒体进行教学次数在［15，25）内的人数为______.14.（2011·广东高考）某数学老师身高176 cm，他爷爷、父亲和儿子的身高分别是173 cm、170 cm和182 cm.因儿子的身高与父亲的身高有关，该老师用线性回归分析的方法预测他孙子的身高为_______ cm.少于2.5万15.如图是某保险公司提供的资料，在1万元以上的保险单中，有821元，那么不少于2.5万元的保险单有______万元．16.某公司为了了解一年内的用水情况,抽查了10天的用水量如下:根据表中提供的信息回答：（1）这10天中，该公司用水量的平均数是_______；（2）这10天中，该公司用水量的中位数是_______；（3）你认为应该使用平均数和中位数中哪一个来描述该公司每天的用水量？________.三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.（10分）假定某市第一中学有在编人员160人，其中行政人员16人，教师112人，后勤人员32人.学校为了了解机构改革意见，要从中抽取一个容量为20的样本，请你写出具体的抽样过程.18.(12分)为了了解某种产品的质量，抽取容量为30的样本，检测结果为一级品5件，二级品8件，三级品13件，其余的都是次品.已知样本频率分布表的一部分如图所示：（1）画出样本的频率分布条形图.（2）任意抽取一个产品，估计它是一级品或二级品的概率.19.(12分)(2011·青岛高一检测)某幼儿园根据部分同年龄段女童的身高数据绘制了频率分布直方图, 其中身高的变化范围是［96,106］(单位:厘米),样本数据分组为［96,98),［98,100),［100,102),［102,104),［104,106］(1)求出x的值；(2)已知样本中身高小于100厘米的人数是36,求出样本总量N的数值;(3)在（2）的条件下,根据频率分布直方图提供的数据,求出样本中身高大于或等于98厘米并且小于104厘米的学生数.20.(12分)某高校在2010年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩，按成绩分组，得到的频率分布表如图所示.（1）请先求出频率分布表中①、②位置相应的数据，再在答题纸上完成下列频率分布表和频率分布直方图；（2）为了能选拔出最优秀的学生，高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试，求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试？21.(12分)市体校准备挑选一名跳高运动员参加全市中学生运动会，对跳高运动队的甲、乙两名运动员进行了8次选拔比赛.他们的成绩（单位：m）如下：甲：1.70 1.65 1.68 1.69 1.72 1.73 1.68 1.67乙：1.60 1.73 1.72 1.61 1.62 1.71 1.70 1.75(1)甲、乙两名运动员的跳高平均成绩分别是多少？(2)哪位运动员的成绩更为稳定？(3)若预测，跳过1.65 m就很可能获得冠军，该校为了获得冠军，可能选哪位运动员参赛？22.(12分)（2011·安徽高考）某地最近十年粮食需求量逐年上升，下表是部分统计数据：（1）利用所给数据求年需求量与年份之间的回归直线方程ˆy =bx+a;（2）利用（1）中所求出的直线方程预测该地2012年的粮食需求量.答案解析1.【解析】选C.将表中的五组数据分别代入选项验证，可知y=88+12x 最适合. 2.【解析】选B.设共抽取n 份，由900900720 1 260++×n=50得n=160.3.【解析】选C.由题意可知: x n 16x 85n 408x ⎧⨯=⎪⎪+⎨⎪⨯=⎪+⎩得x=2,n=80.4.独具【解题提示】回归方程恒过定点(x ,y ).【解析】选D.根据已知及所学知识得，回归方程恒过(x ,y ),即12331357x y 4424+++++====，知.5.【解析】选C.第8组被抽中学生的号码是5+(8-1)×16=117.6.【解析】选B.极差为:31-8=23, 中位数为13.7.【解析】选B.去掉一个最高分95，一个最低分89，剩下5个数的平均值为15(90+90+93+94+93)=92,方差为15［(90-92)2+(90-92)2+(93-92)2+(94-92)2+ (93-92)2］=2.8.8.【解析】选C.时速超过60 km/h 的汽车数量为(0.28+0.1)×200=76.9.【解析】选D.甲的众数是83，乙的众数为98.10.独具【解题提示】利用公式2222212n 1sa a a a n =++⋯+-（）. 【解析】选B.因为: ()()()22212n 2x x x x x x s n -+-+⋯+-=222212n 1x x x x n =++⋯+-（）得33=37010-x 2,∴x =2.11.【解析】选D.由标准差的意义可知.12.【解析】选A.甲批次的平均数为0.617，乙批次的平均数为0.613.13.【解析】在［15,25)内的频率为620,人数为620×200=60.答案:6014.【解析】由题设知：设解释变量为x ，预报变量为y ，它们对应的取值如下表所示于是有x =173，y =176，b=()()()222063036033⨯-+-⨯+⨯+-+=1,a=176-173×1=3,得回归方程ˆy=x+3, 所以当x=182时，ˆy=185. 答案:18515.【解析】不少于1万元的占700万元的21%，为700×21%=147万元．1万元以上的保单中，超过或等于2.5万元的保单占1321，金额为1321×147=91（万元），故不少于2.5万元的保险单有91万元.答案:9116.【解析】(1)平均数是22138140141244250195210⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=51.(2)由于10天用水量从小到大排列为22,38,40,41,41，44,44，50,95,95,所以中位数是41442+=42.5.(3)因为中位数不受少数几个极端值的影响,故应该使用中位数来描述该公司每天的用水量.答案:（1）51 （2）42.5 （3）中位数独具【方法技巧】揭秘平均数，中位数，众数的特点与应用一、联系与区别：1.平均数是通过计算得到的，因此它会因每一个数据的变化而变化.2.中位数是通过排序得到的，它不受最大、最小两个极端数值的影响．中位数在一定程度上综合了平均数和中位数的优点，具有比较好的代表性.部分数据的变动对中位数没有影响，当一组数据中的个别数据变动较大时，常用它来描述这组数据的集中趋势.另外，因中位数在一组数据的数值排序中处中间的位置.3.众数也是数据的一种代表数，反映了一组数据的集中程度．日常生活中诸如“最佳”、“最受欢迎”、“最满意”等，都与众数有关系，它反映了一种最普遍的倾向．二、平均数、中位数和众数它们都有各自的优缺点．平均数：(1)需要全组所有数据来计算；(2)易受数据中极端数值的影响．中位数：(1)仅需把数据按顺序排列后即可确定；(2)不易受数据中极端数值的影响．众数：(1)通过计数得到；(2)不易受数据中极端数值的影响.三、平均数、众数和中位数三种统计数据在生活中的意义.平均数说明的是整体的平均水平；众数说明的是生活中的多数情况；中位数说明的是生活中的中等水平.17.独具【解题提示】总体中存在着明显的差异，所以应采用分层抽样的方法进行抽取.【解析】先采用分层抽样确定应抽取的人数，行政人员、教师、后勤人员的人数之比为16∶112∶32=1∶7∶2,所以行政人员应抽110×20=2（人），教师应抽7 10×20=14（人），后勤人员应抽210×20=4（人），所以分别抽取2人,14人,4人.然后在2人的抽取中用抽签法，14人的抽取中用系统抽样法，4人的抽取中用抽签法.18.【解析】（1）频数4，频率约为0.27；如图所示为样本频率分布条形图．（2）∵0.17+0.27=0.44，∴任意抽取一件产品，估计它是一级品或二级品的概率为0.44．19.独具【解题提示】要充分利用频率的定义与直方图的频率之和为1来作. 【解析】（1）由题意：（0.050+0.100+0.150+0.125+x）×2=1解得：x=0.075.(2)设样本总量N,样本中身高小于100厘米的频率为p1,∵p1=(0.050+0.100)×2=0.30而p1=36N ，∴N=136p=360.30=120.(3)样本中身高大于或等于98厘米并且小于104厘米频率p2=(0.100+0.150+ 0.125)×2=0.75,∴身高大于或等于98厘米并且小于104厘米的人数n=p2N=120×0.75=90.20.【解析】（1）由题可知，第2组的频数为0.35×100=35（人）,第3组的频率为30100=0.300,频率分布直方图如下:（2）因为第3、4、5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组分别为:第3组:3060×6=3（人）,第4组:2060×6=2（人）,第5组: 1060×6=1（人）,所以第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人.21.【解析】（1）x甲=18(1.70+1.65+…+1.67)=1.69(m),x乙=18(1.60+1.73+…+1.75)=1.68（m）.(2)s甲2 =18［(1.70-1.69)2+(1.65-1.69)2+…+(1.67-1.69)2］=0.000 6,s乙2 =18［(1.60-1.68)2+(1.73-1.68)2+…+(1.75-1.68)2］=0.003 15,因为s甲2＜s乙2,所以甲更稳定.（3）可能选甲参加，因为甲8次成绩都跳过1.65 m而乙有3次低于1.65 m.22.【解析】（1）由所给数据看出，年需求量与年份之间是近似直线上升，下面来求回归直线方程，先将数据预处理如下：对预处理的数据，容易算得x =0，y =3.2，b=()()()()22224212112194294224-⨯-+-⨯-+⨯+⨯+++=6.5，a=y -b x =3.2.由上述计算结果，知所求回归直线方程为ˆy-257=b(x-2 006)+a=6.5(x-2 006)+3.2. 即ˆy=6.5(x-2 006)+260.2. (2)利用所求得的直线方程，可预测2012年的粮食需求量为6.5×(2 012-2 006)+260.2=6.5×6+260.2=299.2(万吨)≈300(万吨).。

2024-2025年北师大版数学必修第一册第一章单元质量评估卷(带答案)

第一章单元质量评估卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分150分，考试时间120分钟．第Ⅰ卷 (选择题，共60分)一、单项选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．已知集合A ＝{x|x 2－1＝0}，则下列结论错误．．的是( ) A ．1∈A B ．{－1} A C ．∅⊇A D ．{－1，1}＝A2．王昌龄是盛唐著名的边塞诗人，被誉为“七绝圣手”．其名篇“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”(人在阵地在，人不在阵地在不在不知道)，由此推断，胡马度过阴山是龙城飞将不在的什么条件？( )A .充分条件B .必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3．已知集合M ＝{x|x(x －2)<0}，N ＝{x|x －1<0}，则下列Venn 图中阴影部分可以表示集合{x|1≤x<2}的是( )4．已知命题p ：∃x ，y ∈Z ，2x ＋4y ＝3，则( ) A.p 是假命题，p 否定是∀x ，y ∈Z ，2x ＋4y ≠3 B.p 是假命题，p 否定是∃x ，y ∈Z ，2x ＋4y ≠3 C.p 是真命题，p 否定是∀x ，y ∈Z ，2x ＋4y ≠3 D.p 是真命题，p 否定是∃x ，y ∈Z ，2x ＋4y ≠3 5．已知a ＜0，－1＜b ＜0，则( ) A.－a ＜ab ＜0 B ．－a ＞ab ＞0C.a ＞ab ＞ab 2 D ．ab ＞a ＞ab 26．已知集合A ＝{x |x 2＋x －2≤0}，B ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x ＋1x －2≥0 ，则A ∩(∁R B )＝( ) A.(－1，2) B ．(－1，1) C.(－1，2] D ．(－1，1]7．“关于x 的不等式x 2－2ax ＋a ＞0的解集为R ”的一个必要不充分条件是( )A.0＜a ＜1 B ．0＜a ＜13C.0≤a ≤1 D．a ＜0或a ＞138．若正数a ，b 满足2a ＋1b ＝1，则2a＋b 的最小值为( )A.42 B ．82 C.8 D ．9二、多项选择题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)9．有下列命题中，真命题有( )A.∃x ∈N *，使x 为29的约数B.∀x ∈R ，x 2＋x ＋2＞0C.存在锐角α，sin α＝1.5D.已知A ＝{a |a ＝2n }，B ＝{b |b ＝3m }，则对于任意的n ，m ∈N *，都有A ∩B ＝∅10．已知1a ＜1b＜0，下列结论中正确的是( )A.a ＜b B ．a ＋b ＜ab C.|a |＞|b | D ．ab ＜b 211．若对任意x ∈A ，1x∈A ，则称A 为“影子关系”集合，下列集合为“影子关系”集合的是( )A.{－1，1} B ．⎩⎨⎧⎭⎬⎫12，2 C.{}x |x 2>1 D ．{x |x >0}12．如图，二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)的图象与x 轴交于A ，B 两点，与y 轴交于C 点，且对称轴为x ＝1，点B 坐标为(－1，0)，则下面结论中正确的是( )A.2a ＋b ＝0B.4a －2b ＋c ＜0C.b 2－4ac ＞0D.当y ＜0时，x ＜－1或x ＞4第Ⅱ卷 (非选择题，共90分)三、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确答案填在题中横线上)13．不等式－x 2＋6x －8＞0的解集为________．14．某商家一月份至五月份累计销售额达3 860万元，预测六月份销售额为500万元，七月份销售额比六月份递增x %，八月份销售额比七月份递增x %，九、十月份销售总额与七、八月份销售总额相等，若一月至十月份销售总额至少达7 000万元，则x 的最小值为________．15．若1a ＋1b ＝12(a ＞0，b ＞0)，则4a ＋b ＋1的最小值为________.16．已知非空集合A ，B 满足下列四个条件： ①A ∪B ＝{1，2，3，4，5，6，7}； ②A ∩B ＝∅；③A 中的元素个数不是A 中的元素； ④B 中的元素个数不是B 中的元素．(1)若集合A 中只有1个元素，则A ＝________；(2)若两个集合A 和B 按顺序组成的集合对(A ，B )叫作有序集合对，则有序集合对(A ，B )的个数是________.四、解答题(本大题共6小题，共70分．解答时应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤)17．(本小题满分10分)已知集合A ＝{x |1<x <2}，B ＝{x |m －2<x <2m }． (1)当m ＝2时，求A ∩B ；(2)若________，求实数m 的取值范围．请从①∀x ∈A 且x ∉B ；②“x ∈B ”是“x ∈A ”的必要条件；这两个条件中选择一个填入(2)中横线处，并完成第(2)问的解答．(如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分)18．(本小题满分12分)已知p ：x 2－3x －4≤0；q ：x 2－6x ＋9－m 2≤0，若p 是q 的充分条件，求m 的取值范围．19．(本小题满分12分)已知函数f (x )＝ax 2＋bx ，a ∈(0，1).(1)若f (1)＝2，求1a ＋4b的最小值；(2)若f (1)＝－1，求关于x 的不等式f (x )＋1>0的解集．20．(本小题满分12分)为了保护环境，某工厂在政府部门的鼓励下进行技术改进：把二氧化碳转化为某种化工产品，经测算，该处理成本y (单位：万元)与处理量x (单位：吨)之间的函数关系可近似表示为y ＝x 2－40x ＋1 600，x ∈[30，50]，已知每处理一吨二氧化碳可获得价值20万元的某种化工产品．(1)判断该技术改进能否获利？如果能获利，求出最大利润；如果不能获利，则国家至少需要补贴多少万元该工厂才不会亏损？(2)当处理量为多少吨时，每吨的平均处理成本最少？21．(本小题满分12分)若集合A ＝{x |x 2＋2x －8＜0}，B ＝{x ||x ＋2|＞3}，C ＝{x |x2－2mx ＋m 2－1＜0，m ∈R }．(1)若A ∩C ＝∅，求实数m 的取值范围． (2)若(A ∩B )⊆C ，求实数m 的取值范围．22．(本小题满分12分)已知x >0，y >0，2xy ＝x ＋4y ＋a . (1)当a ＝16时，求xy 的最小值；(2)当a ＝0时，求x ＋y ＋2x ＋12y的最小值．第一章单元质量评估卷1．答案：C解析：因为A ＝{x |x 2－1＝0}＝{－1，1}，所以选项A ，B ，D 均正确，C 不正确． 2．答案：A解析：因为人在阵地在，所以胡马度过阴山说明龙城飞将不在，因为人不在阵地在不在不知道，所以龙城飞将不在，不能确定胡马是否度过阴山，所以胡马度过阴山是龙城飞将不在的充分条件，结合选项，可得A 正确．3．答案：B解析：x (x －2)<0⇒0<x <2，x －1<0⇒x <1，选项A 中Venn 图中阴影部分表示M ∩N ＝(0，1)，不符合题意；选项B 中Venn 图中阴影部分表示∁M (M ∩N )＝[1，2)，符合题意；选项C 中Venn 图中阴影部分表示∁N (M ∩N )＝(－∞，0]，不符合题意；选项D 中Venn 图中阴影部分表示M ∪N ＝(－∞，2)，不符合题意．故选B.4．答案：A解析：由于x ，y 是整数，2x ＋4y 是偶数，所以p 是假命题．原命题是存在量词命题，其否定是全称量词命题，注意到要否定结论，所以p 的否定是“∀x ，y ∈Z ，2x ＋4y ≠3”．故选A.5．答案：B解析：∵a ＜0，－1＜b ＜0，∴ab ＞0，a ＜ab 2＜0，故A ，C ，D 都不正确，正确答案为B.6．答案：D解析：由x 2＋x －2≤0，得－2≤x ≤1，∴A ＝[－2，1].由x ＋1x －2≥0，得x ≤－1或x ＞2，∴B ＝(－∞，－1]∪(2，＋∞).则∁R B ＝(－1，2]，∴A ∩(∁R B )＝(－1，1].故选D.7．答案：C解析：因为关于x 的不等式x 2－2ax ＋a ＞0的解集为R ，所以函数f (x )＝x 2－2ax ＋a 的图象始终落在x 轴的上方，即Δ＝4a 2－4a ＜0，解得0＜a ＜1，因为要找其必要不充分条件，从而得到(0，1)是对应集合的真子集，故选C.8．答案：D解析：∵a ＞0，b ＞0，且2a ＋1b ＝1，则2a＋b ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫2a ＋b ⎝ ⎛⎭⎪⎫2a ＋1b ＝5＋2ab＋2ab ≥5＋4＝9，当且仅当2ab ＝2ab 即a ＝13，b ＝3时取等号，故选D.9．答案：AB解析：A 中命题为真命题．当x ＝1时，x 为29的约数成立；B 中命题是真命题．x 2＋x ＋2＝⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋12 2＋74 ＞0恒成立；C 中命题为假命题．根据锐角三角函数的定义可知，对于锐角α，总有0＜sin α＜1；D 中命题为假命题．易知6∈A ，6∈B ，故A ∩B ≠∅.10．答案：BD解析：因为1a ＜1b＜0，所以b ＜a ＜0，故A 错误；因为b ＜a ＜0，所以a ＋b ＜0，ab ＞0，所以a ＋b ＜ab ，故B 正确；因为b ＜a ＜0，所以|a |＞|b |不成立，故C 错误；ab －b 2＝b (a －b )，因为b ＜a ＜0，所以a －b ＞0，即ab －b 2＝b (a －b )＜0，所以ab ＜b 2成立，故D正确．故选BD.11．答案：ABD解析：根据“影子关系”集合的定义，可知{－1，1}，⎩⎨⎧⎭⎬⎫12，2 ，{x |x >0}为“影子关系”集合，由{x |x 2>1}，得{x |x <－1或x >1}，当x ＝2时，12 ∉{x |x 2>1}，故不是“影子关系”集合．故选ABD.12．答案：ABC解析：∵二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)图象的对称轴为x ＝1，∴－b2a ＝1，得2a ＋b＝0，故A 正确；当x ＝－2时，y ＝4a －2b ＋c ＜0，故B 正确；该函数图象与x 轴有两个交点，则b 2－4ac ＞0，故C 正确；∵二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)的图象的对称轴为x ＝1，点B 的坐标为(－1，0)，∴点A 的坐标为(3，0)，∴当y ＜0时，x ＜－1或x ＞3，故D 错误．故选ABC.13．答案：(2，4)(或写成{x |2＜x ＜4}) 解析：原不等式等价于x 2－6x ＋8＜0，即(x －2)(x －4)＜0，得2＜x ＜4. 14．答案：20解析：把一月份至十月份的销售额相加求和，列出不等式，求解．七月份：500(1＋x %)，八月份：500(1＋x %)2. 所以一月份至十月份的销售总额为：3 860＋500＋2[500(1＋x %)＋500(1＋x %)2]≥7 000，解得1＋x %≤－2.2(舍)或1＋x %≥1.2，所以x min ＝20. 15．答案：19解析：由1a ＋1b ＝12 ，得2a ＋2b＝1，4a ＋b ＋1＝(4a ＋b )⎝ ⎛⎭⎪⎫2a ＋2b ＋1＝8＋2＋8a b ＋2b a＋1≥11＋28a b ·2ba＝19.当且仅当8a b ＝2ba，即a ＝3，b ＝6时，4a ＋b ＋1取得最小值19.16．答案：(1){6} (2)32解析：(1)若集合A 中只有1个元素，则集合B 中有6个元素，所以6∉B ，故A ＝{6}． (2)当集合A 中有1个元素时，A ＝{6}，B ＝{1，2，3，4，5，7}，此时有序集合对(A ，B )有1个；当集合A 中有2个元素时，5∉B ，2∉A ，此时有序集合对(A ，B )有5个；当集合A中有3个元素时，4∉B ，3∉A ，此时有序集合对(A ，B )有10个；当集合A 中有4个元素时，3∉B ，4∉A ，此时有序集合对(A ，B )有10个；当集合A 中有5个元素时，2∉B ，5∉A ，此时有序集合对(A ，B )有5个；当集合A 中有6个元素时，A ＝{1，2，3，4，5，7}，B ＝{6}，此时有序集合对(A ，B )有1个．综上，可知有序集合对(A ，B )的个数是1＋5＋10＋10＋5＋1＝32.17．解析：(1)当m ＝2时，B ＝{x |0<x <4}, 所以A ∩B ＝{x |1<x <2}． (2)若选择条件①，由∀x ∈A 且x ∉B 得：A ∩B ＝∅，当B ＝∅时，m －2≥2m ，即m ≤－2；当B ≠∅时，m －2<2m ，即m >－2m －2≥2或2m ≤1，即m ≥4或m ≤12 ，所以m ≥4或－2<m ≤12，综上所述：m 的取值范围为：m ≥4或m ≤12.若选择条件②，由“x ∈B ”是“x ∈A ”的必要条件得：A ⊆B,即⎩⎪⎨⎪⎧m －2≤12m ≥2 ，所以1≤m ≤3. 18．解析：由x 2－3x －4≤0，解得－1≤x ≤4，由x 2－6x ＋9－m 2≤0，可得[x －(3＋m )][x －(3－m )]≤0，① 当m ＝0时，①式的解集为{x |x ＝3}；当m ＜0时，①式的解集为{x |3＋m ≤x ≤3－m }；当m ＞0时，①式的解集为{x |3－m ≤x ≤3＋m }；若p 是q 的充分条件，则集合{x |－1≤x ≤4}是①式解集的子集．可得⎩⎪⎨⎪⎧m ＜0，3＋m ≤－1，3－m ≥4 或⎩⎪⎨⎪⎧m ＞0，3－m ≤－1，3＋m ≥4，解得m ≤－4或m ≥4.故m 的取值范围是(－∞，－4]∪[4，＋∞). 19．解析：(1)由f (1)＝2可得：a ＋b ＝2，因为a ∈(0，1)，所以2－b ∈(0，1)⇒1<b <2，所以1a ＋4b ＝12 ×(a ＋b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ＋4b ＝12 ×⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋4＋b a ＋4a b ≥12 ×⎝ ⎛⎭⎪⎫5＋2b a ·4a b ＝92，当且仅当b a ＝4a b 时取等号，即当且仅当a ＝23 ，b ＝43 时取得最小值为92.(2)由f (1)＝－1可得：a ＋b ＝－1，则f (x )＋1>0化为：ax 2－(a ＋1)x ＋1＝(ax －1)(x －1)>0，因为0<a <1，所以1a>1，则解不等式可得x >1a或x <1，则不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x >1a或x <1 .20．解析：(1)当x ∈[30，50]时，设该工厂获利为S 万元，则S ＝20x －(x 2－40x ＋1 600)＝－(x －30)2－700，所以当x ∈[30，50]时，S 的最大值为－700，因此该工厂不会获利，国家至少需要补贴700万元，该工厂才不会亏损．(2)由题知，二氧化碳的平均处理成本P ＝y x＝x ＋1 600x－40，x ∈[30，50]，当x ∈[30，50]时，P ＝x ＋1 600x－40≥2x ·1 600x－40＝40，当且仅当x ＝1 600x，即x ＝40时等号成立，所以当处理量为40吨时，每吨的平均处理成本最少．21．解析：(1)由已知可得A ＝{x |－4＜x ＜2}，B ＝{x |x ＜－5或x ＞1}，C ＝{x |m －1＜x ＜m ＋1}．若A ∩C ＝∅，则m －1≥2或m ＋1≤－4，解得m ≥3或m ≤－5.所以实数m 的取值范围为{m |m ≤－5或m ≥3}． (2)结合(1)可得A ∩B ＝{x |1＜x ＜2}．若(A ∩B )⊆C ，即{x |1＜x ＜2}⊆{x |m －1＜x ＜m ＋1}，则⎩⎪⎨⎪⎧m －1≤1m ＋1≥2，解得1≤m ≤2.所以实数m 的取值范围为{m |1≤m ≤2}．22．解析：(1)当a ＝16时，2xy ＝x ＋4y ＋16≥2x ·4y ＋16＝4xy ＋16，即2xy ≥4xy ＋16，即(xy ＋2)(xy －4)≥0，所以xy ≥4，即xy ≥16，当且仅当x ＝4y ＝8时等号成立，所以xy 的最小值为16.(2)当a ＝0时，2xy ＝x ＋4y ，即12y ＋2x＝1，所以x＋y＋2x＋12y＝x＋y＋1＝(x＋y)⎝⎛⎭⎪⎫2x＋12y＋1＝72＋2yx＋x2y≥72＋22yx·x2y＝112，当且仅当2yx＝x2y，即x＝3，y＝32时等号成立，所以x＋y＋2x＋12y的最小值为112.。

单元质量评估(一)

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单元质量评估（一）第一单元(45分钟100分)一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）1.从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”这三个先后相继的时代。

其中与“封建时代”相对应的朝代是（）A.西周B.秦朝C.西汉D.宋代2.（2013·河南学业水平测试）清明、端午、中秋节已纳入国家法定节假日。

追根溯源，与这种渴望亲友相聚情结的形成有密切关系的选项是（）A.分封制B.宗法制C.郡县制D.世袭制3.（2013·深圳模拟）王国维说：“兄弟之亲本不如父子，而兄之尊又不如父，故兄弟间常不免有争位之事”“大舍弟而传子者，所以息争也。

”请判断他是在论述下列哪一制度的由来（）A.以举荐贤能为核心的禅让制B.以嫡长子继承为核心的宗法制C.“兄终弟及”的王位继承制D.以同姓亲族为主体的分封制4.（能力挑战题）据《史记·殷本记》载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”“诸侯莫朝”的局面。

这是指（）①宗法制遭到破坏②分封制遭到破坏③中央集权制度受到削弱④专制主义受到挑战A.①②B.①③C.②③D.③④5.秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。

这些官员（）A.定期朝觐皇帝B.监督监察百官C.负责地方行政D.拥有世袭权6.（2013·武汉高一检测）秦朝在中央设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是（）A.确立皇权的至高无上B.建立监察制度C.建立中央集权制度D.防止大臣专权7.（2013·山东学业水平测试）下图为唐朝中央行政机构示意图，其反映的是（）A.三公九卿制B.郡县制C.三省六部制D.内阁制8.（2013·佛山模拟）三省六部制在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋才整齐划一为三省六部，此制度的积极作用是（）A.使封建选官用人制度得以完善B.分解相权，削弱了皇帝的权威C.扩大议政范围，有利于政治民主D.有利于充分发挥国家机构效能9.（2013·江苏学业水平测试）《明史·职官志》记载：“洪武九年（1376年），汰平章政事、参知政事。

单元质量评估(二)(北师大版选修2-1)

单元质量评估(二)第二章空间向量与立体几何(120分钟 150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.已知a =(1，-2，1)，a +b =(-1,2,-1),则b等于( )(A)(2，-4，2) (B)(-2，4，-2) (C)(-2，0，-2) (D)(2，1，-3)2.如果向量AB AC BC、、满足AB AC BC =+ ,则( ) (A)AB AC BC =+ (B)AB AC BC =--(C)AC 与BC 同向 (D)AC 与BC同向3.已知空间四边形OABC 其对角线为OB 、AC,M 、N 分别为OA 、BC 的中点，点G在线段MN 上，且分MN 所成的定比为2，现用基底向量OA OB OC 、、表示向量OG，设OG xOA yOB zOC =++,则x,y,z 的值分别为( )(A)x=13,y=13,z=13 (B)x=13,y=13,z=16(C)x=13,y=16,z=13 (D)x=16,y=13,z=134.O 、A 、B 、C 为空间四个点，又OA OB OC、、为空间的一个基底，则( ) (A)O 、A 、B 、C 四点不共线(B)O 、A 、B 、C 四点共面，但不共线 (C)O 、A 、B 、C 四点中任意三点不共线 (D)O 、A 、B 、C 四点不共面5.O 是△ABC 所在平面内一点，满足OA OB OB OC OC OA ==，则点O 是△ABC的( )(A)三个内角平分线的交点 (B)三条边的垂直平分线的交点 (C)三条高的交点 (D)三条中线的交点6.已知a,b 是异面直线,A 、B ∈a,C 、D ∈b,AC ⊥b,BD ⊥b 且AB=2，CD=1.则a 与b 的夹角为( )(A)30° (B)45° (C)60° (D)90°7.a =(2，-1,2),b =(2,2,1),则以a ，b为邻边的平行四边形的面积为( )8.(2011·永嘉高二检测)在如图所示的正方体中，M 、N 分别为棱BC 和棱CC 1的中点，则异面直线AC 和MN 的夹角为( ) (A)30° (B)45° (C)60° (D)90°9.已知AB =(1，5，-2)，BC =(3，1，z),若AB BC ⊥ ，BP =(x-1,y,-3),且BP⊥平面ABC ，则BP等于( )(A)(337，157-，-3) (B)(407，157-，-3)(C)(407，157，-3) (D)(337，157，-3)10.在棱长为a 的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中，M 、N 分别为A 1B 、AC 上的点，且A 1M=AN=3a ，则MN 与平面BB 1C 1C 的位置关系是( ) (A)相交 (B)平行 (C)垂直 (D)不能确定11.正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中，O 为侧面BCC 1B 1的中心，则AO 与平面ABCD 夹角的正弦值为( )(B)1212.如图所示的多面体是由底面为ABCD 的长方体被截面AEC 1F 所截而得到的，其中AB=4，BC=2，CC 1=3， BE=1，则点C 到平面AEC 1F 的距离为( )11 (C)4 (D)11二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分，请把正确的答案填在题中的横线上)13.已知向量p 关于基底{a b,c ，}的坐标为(3，2，-1)则p 关于基底{12a b,c 2-，}的坐标是 .14.(2011·海口高二检测)已知向量a b,c，两两夹角都是60°，其模都为1,则|a b 2c -+|等于 .15.如图所示，在直四棱柱A 1B 1C 1D 1-ABCD 中，当底面四边形ABCD 满足条件时，有A 1C ⊥B 1D 1(注：填上你认为正确的一种条件即可，不必考虑所有的可能的情形).16.正方形ABCD 与ABEF 的边长都为a,若平面EAB 与平面ABC 夹角的大小为 30°，则EF 与平面ABCD 的距离为 .三、解答题(本大题共6小题，共74分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)如图，已知ABCD-A ′B ′C ′D ′是平行六面体.(1)化简12AA BC AB 23'++，并在图中标出其结果；(2)设M 是底面ABCD 的中心，N 是侧面 BCC ′B ′对角线BC ′上的34分点，设MN AB AD AA =α+β+γ'，试求α、β、γ的值.18.(12分)(2011·哈尔滨高二检测)在直三棱柱ABC-A 1B 1C 1中，CA=CB=CC 1=2,∠ACB=90°,E 、F 分别是BA 、BC 的中点，G 是AA 1上一点，且AC 1⊥EG. (1)确定点G 的位置;(2)求直线AC 1与平面EFG 夹角θ的大小.19.(12分)(2010·湖南高考)如图所示，在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中，E 是棱DD 1的中点.(1)求直线BE和平面ABB1A1夹角的正弦值；(2)在棱C1D1上是否存在一点F，使B1F∥平面A1BE？证明你的结论.20.(12分)(2011·杭州高二检测)如图，已知三棱锥A-BCD的侧视图，俯视图都是直角三角形，尺寸如图所示.(1)求异面直线AB与CD夹角的余弦值;(2)在线段AC上是否存在点F，使得BF⊥面ACD？若存在，求出CF的长度；若不存在，说明理由.21.(12分)如图，在直三棱柱ABC—A1B1C1中，∠ACB=90°,2AC=AA1=BC=2.(1)若D为AA1中点，求证：平面B1CD⊥平面B1C1D；(2)若平面B1DC与平面DCC1的夹角为60°，求AD的长.22.(14分)(2011·辽宁高考改编)如图，四边形ABCD为正方形，PD⊥平面ABCD, PD∥QA,QA=AB=1PD.2(1)证明：平面PQC ⊥平面DCQ ； (2)求平面QBP 与平面BPC 夹角的余弦值.答案解析1.【解析】选B.b (a b)a =+-=(-1,2,-1)-(1,-2,1)=(-2,4,-2).2.【解析】选D.∵AB AC BC =+，∴A 、B 、C 共线且点C 在AB 之间，即AC CB与同向.3.【解析】选D.MG 2GN =∴()OG OM 2ON OG -=-∴()()111OG OM 2ON OA OB OC 332=+=++ ［］=111OA OB OC 633++∴x=16,y=z=13.4.【解析】选D.由基底定义，OA OB OC、、三向量不共面，但选项A 、B 、C 三种情形都有可能使OA OB OC、、共面，只有选项D 才能使这三个向量不共面. 5.【解析】选C.∵OA OB OB OC =∴()OB OA OC 0-=即OB CA 0=，∴OB ⊥AC.同理OC ⊥AB ，OA ⊥BC∴O 为△ABC 的三条高的交点.6.【解析】选C.()2AB CD AC CD DB CD CD 1=++==∴cos 〈AB CD 〉=AB CD 11212AB CD ==⨯∴AB 与CD 的夹角为60°，即异面直线a,b 的夹角为60°.7.【解析】选D.|a |3|b |3,== ，四边形为菱形,|a b |a b |+=-=∴S=1|a b ||a b |2+-=8.【解析】选C.设正方体棱长为1，则A(1,0,0),C(0,1,0),M(12,1,0),N(0,1,12),∴AC =(-1,1,0),MN =(11,0,22-).设AC 与MN的夹角为θ, 则cos θ=1MN AC1.2MN AC== ∴θ=60°.9.【解析】选A.∵AB BC ⊥ ,∴AB BC 0352z ==+-, ∴z=4,又BP⊥面ABC.∴BP AB BP BC ⊥⊥ 且.∴()()15y x 15y 607,.40333x 1y 120x x 177⎧=-⎪-++=⎧⎪⎪∴⎨⎨-+-=⎪⎪⎩=-=⎪⎩， 10. 独具【解题提示】利用三角形法则进行向量间的相互表示，寻找MN与平面BB 1C 1C 内向量的线性关系.【解析】选B.∵1A M AN 3==, ∴1111A M A B,AN AC,33==∴11MN MA A A AN =++=1111A B A A AC 33-++=11111111A B A A A A AB BC 3333--+++=121A A AD 33+=11121B B B C ,33+∴111MN B B B C 、、共面. 又∵MN 面BB 1C 1C, ∴MN ∥平面BB 1C 1C.11.【解析】选C.方法一：如图，取BC 的中点M ，连接OM 、AM. 则OM ⊥平面ABCD. ∴∠OAM 为AO 与平面ABCD 的夹角. 令AB=2，则OM=1，∴. ∴sin ∠OAM=6. 方法二：以D 为原点，DA 、DC 、DD 1所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立直角坐标系，令AB=2，则A(2，0，0)，O(1，2，1)，∴AO=(-1，2，1).又1DD=(0，0，2)为平面ABCD 的法向量.设AO 与平面ABCD 的夹角为α,则sin α=|cos 〈1AO DD ，〉|=11|AO DD |6AO DD ==12.独具【解题提示】以点D 为坐标原点建立空间直角坐标系，利用向量法求解.【解析】选D.建立如图所示的空间直角坐标系，则A(2，0，0)，E(2，4，1)，C(0，4，0)， C 1(0，4，3) 设F(0，0，z),∵四边形AEC 1F 是平行四边形，∴1AF EC =∴(-2，0，z)=(-2,0,2) ∴z=2,即F(0，0，2)设1n 为平面AEC 1F 的法向量，显然1n 不垂直于平面ADF ，故可设1n=(x,y,1)由11n AE 00x 4y 10,2x 0y 20n AF 0⎧=⨯++=⎧⎪⎨⎨-⨯+⨯+==⎩⎪⎩ ，得即x 1,4y 10,12x 20y .4=⎧+=⎧⎪∴⎨⎨-+==-⎩⎪⎩又1CC =(0，0，3)，设1CC 与1n的夹角为α,则|cos α|=1111|CC n |CC |n |==∴C 到平面AEC 1F的距离1d CC |cos |33311=α=⨯= 故选D.13.【解析】设p 关于基底{12a b,c 2-，}的坐标为(x,y,z)，则z p 2xa yb c 2=-+∴3x 2x 32y 2,y 2.z z 212⎧⎧=⎪⎪=⎪⎪-=∴=-⎨⎨⎪⎪=-⎪⎪=-⎩⎩答案：(32，-2，-2)独具【误区警示】此处的坐标不是直角坐标，是在新的基底下的一种坐标形式.14.【解析】|a b 2c |-+==15.【解析】∵A 1C ⊥B 1D 1，∴111A C B D 0=∴()1AC AA BD 0.-=∴1AC BD AA BD 0-=又11AA BD AA BD 0⊥∴=，∴AC BD 0=∴AC ⊥BD.答案：AC ⊥BD(答案不唯一)16.【解析】如图，因为ABCD ，ABEF 均为正方形，所以EF ∥平面ABCD ，又AB ⊥BE ，AB ⊥BC ，所以∠EBC 就是平面EAB 与平面ABC 的夹角，所以∠EBC=30°，因为AB ⊥平面EBC ，而AB Ü平面ABCD ，所以面EBC ⊥面ABCD ，过E 作EG ⊥BC 于G ，则EG ⊥面ABCD ，在Rt △EBG 中，EG=EBsin30°=12a. 答案：12a17.【解析】(1)取DD ′的中点G ，过点G 作DC 的平行线GH ，使GH=23DC ，连接AH ，则12AH AA BC AB.23='++AH如图所示. (2)MN MB BN =+=13DB BC 24+'=()13AB AD (AA AD)24-+'+=113AB AD AA 244++'. ∴113,,.244α=β=γ=18.独具【解题提示】(1)设出G 点坐标，利用AC 1⊥EG 求出G 的坐标，确定G 的位置.(2)先求平面EFG 的法向量，代入公式求θ.【解析】(1)以C 为原点，分别以CB 、CA 、CC 1所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系，则F(1,0,0),E(1,1,0),A(0,2,0),C 1(0,0,2),1AC=(0,-2,2),EF=(0,-1,0).设G(0,2,h),则EG=(-1,1,h). ∵11AC EG,EG AC 0.⊥∴=∴-1×0+1×(-2)+2h=0. ∴h=1，即G 是AA 1的中点.(2)设m=(x,y,z)是平面EFG 的一个法向量，则m FE,m EG ⊥⊥ .所以y 0x y z 0=⎧⎨-++=⎩,平面EFG 的一个法向量m=(1,0,1).∵sin θ=11|m AC |1,2|m |AC == ∴θ=6π,即AC 1与平面EFG 的夹角θ为6π. 19.【解析】设正方体的棱长为1，如图所示，以1AB AD AA ，，为单位正交基底建立空间直角坐标系.(1)依题意，得B(1，0，0)，E(0，1，12)， A(0，0，0)，D(0，1，0)，所以BE =(-1，1，12)，AD =(0，1，0)，在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中，因为AD ⊥平面ABB 1A 1，所以AD是平面ABB 1A 1的一个法向量，设直线BE 和平面ABB 1A 1的夹角为θ,则sin θ=|BE AD |12.33BE AD 12==⨯ 即直线BE 和平面ABB 1A 1的夹角的正弦值为23. (2)依题意，得A 1(0，0，1)，1BA =(-1，0，1)，BE =(-1，1，12)，设n=(x,y,z)是平面A 1BE 的一个法向量，则由1n BA 0n BE 0==，，得x z 0,1x y z 02-+=⎧⎪⎨-++=⎪⎩所以x=z,y=12z.取z=2，得n=(2,1,2).设F 是棱C 1D 1上的点，则F(t,1,1)(0≤t ≤1).又B 1(1，0，1)，所以1B F=(t-1,1,0),而B 1F 平面A 1BE ，于是B 1F ∥平面A 1BE ()()11B F n 0t 1,1,0(212)02t 110t 2⇔=⇔-=⇔-+=⇔=⇔ ，，F 为C 1D 1的中点.这说明在棱C 1D 1上存在点F(C 1D 1的中点)，使B 1F ∥平面A 1BE.20.独具【解题提示】(1)转化为AB CD与的夹角，注意角的范围；(2)先确定F的位置，然后求|CF|.【解析】(1)取BD 的中点O ，连接AO ，则AO ⊥平面CBD.以O 为原点建立空间直角坐标系，如图. A(0,0,1),B(1,0,0),AB=(1,0,-1),CD =(-2,- ,0),cos 〈AB,CD 〉=-4.所以所求异面直线AB 与CD 夹角的余弦值为4.(2)设CF CA =λ ,由(1)知CAAD=(-1,0,-1),BF BC CF =+=(-λ(1-λ),λ), BF CA 212(1)0BF AD 0⎧=λ--λ=⎪⎨=λ-λ=⎪⎩,解得λ=67,∴存在点F ，6CF CA 7==独具【方法技巧】另有妙招利用空间向量解决立体几何中的空间位置关系、空间角以及空间距离，主要方法是建立合适的空间直角坐标系，写出相关点的坐标，然后代入公式求解，在此过程中，运算量比较大，需要我们有较好的运算能力,但有些立体几何题目利用传统的解题方法，依据立体几何中的定理和结论，加上灵活的思维，同样能较为便捷地解题.21.【解析】(1)如图，以C 为原点，CA 、CB 、CC 1所在直线为x,y,z 轴建立空间直角坐标系.则C(0，0，0)，A(1，0，0)，B 1(0，2，2)，C 1(0，0，2)， D(1，0，1).即11C B =(0,2,0),1DC =(-1,0,1),CD=(1,0,1). 由11CD C B=(1,0,1)·(0,2,0)=0+0+0=0,得CD ⊥C 1B 1;由1CD DC=(1,0,1)·(-1,0,1)=-1+0+1=0得CD ⊥DC 1; 又DC 1∩C 1B 1=C 1, ∴CD ⊥平面B 1C 1D. 又CD Ü平面B 1CD ， ∴平面B 1CD ⊥平面B 1C 1D.(2)设AD=a ，则D 点坐标为(1，0，a)，CD=(1,0,a),1CB =(0,2,2),设平面B 1CD 的一个法向量为m=(x,y,z).则由1m CB 02y 2z 0,x az 0m CD 0⎧=+=⎧⎪⇒⎨⎨+==⎩⎪⎩令z=-1. 得m =(a,1,-1),又平面C 1DC 的一个法向量为n=(0,1,0), 则由cos60°=|m n |12|m ||n |== ,即故独具【方法技巧】另有妙招利用空间向量解决立体几何中的空间位置关系、空间角以及空间距离，主要是建立合适的空间直角坐标系，写出相关点的坐标，然后代入公式求解，在此过程中，运算量比较大，需要我们有较好的运算能力；但有些立体几何题目利用传统的解题方法，依据立体几何中的定理和结论，加上灵活的思维，同样能解题，以下是本题的传统解法. 【解析】(1)∵∠A 1C 1B 1=∠ACB=90°, ∴B 1C 1⊥A 1C 1,又由直三棱柱性质知B 1C 1⊥CC 1， ∴B 1C 1⊥平面ACC 1A 1. 又∵CD Ü平面ACC 1A 1，∴B 1C 1⊥CD ① 由D 为中点可知，DC=DC 1∴DC 2+DC 12=2+2=4=CC 12，即CD ⊥DC 1 ②由①②可知CD ⊥平面B 1C 1D ，又CD Ü平面B 1CD ，故平面B 1CD ⊥平面B 1C 1D.(2)由(1)可知B 1C 1⊥平面ACC 1A 1，如图，在面ACC 1A 1内过C 1作C 1E ⊥CD ，交CD 或其延长线于E ，连EB 1，由三垂线定理可知∠B 1EC 1为二面角B 1—DC —C 1的平面角， ∴∠B1EC 1=60°.由B 1C 1=2知，C 1设AD=x ，则∵△DC 1C 的面积S=11ACC A 11S 121,22=⨯⨯=∴11,23=解得22.【解析】如图，以D 为坐标原点，线段DA 的长为单位长，射线DA 为x 轴的正半轴建立空间直角坐标系D-xyz.(1)依题意有Q(1，1，0)，C(0，0，1)， P(0，2，0)，则DQ=(1，1，0)，DC =(0，0，1)， PQ=(1，-1，0)，所以PQ DQ 0PQ DC 0==，，即PQ ⊥DQ ，PQ ⊥DC.故PQ ⊥平面DCQ.又PQ ⊂平面PQC ，所以平面PQC ⊥平面DCQ.(2)依题意有B(1，0，1)，CB=(1，0，0)，BP=(-1，2，-1).设n=(x ，y ，z)是平面PBC 的法向量，则n CB 0n BP 0⎧=⎪⎨=⎪⎩，即x 0x 2y z 0=⎧⎨-+-=⎩，因此可取n=(0，-1，-2).设m 是平面PBQ 的法向量，则m BP 0m PQ 0⎧=⎪⎨=⎪⎩，可取m =(1，1，1)，所以cos 〈m,n 〉=-5. 故平面QBP 与平面BPC夹角的余弦值为5.。

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单元质量评估(二)第二章变化率与导数 (120分钟 150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.已知函数y=f(x)=2x 2-4的图像上的一点(1，-2)及邻近一点(1+Δx ，-2+Δy)，则yx∆∆等于( ) (A)4 (B)4x (C)4+2Δx (D)4+(Δx)22.某汽车启动阶段的路程函数为s(t)=2t 3-5t 2,则t=2时，汽车的速度是( ) (A)14 (B)4 (C)10 (D)63.f(x)与g(x)是定义在R 上的两个可导函数，若f(x),g(x)满足f ′(x)=g ′(x),则f(x)与g(x)满足( )(A)f(x)=g(x) (B)f(x)-g(x)为常数函数 (C)f(x)=g(x)=0 (D)f(x)+g(x)为常数函数 4.下列结论正确的个数为( )①1y ln2y 2='=，则;②2312y ,y x x='=-则;③y=2x ,则y ′=2x ln2; ④21y log x,y xln2='=则.(A)0 (B)1 (C)2 (D)3 5.曲线y=x n 在x=2处的导数为12，则n 等于( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)46.(2011·太原高二检测)已知函数f(x)=xsinx+cosx,则f ()2π'的值为( ) (A)2π (B)0 (C)-1 (D)17.已知函数y=f(x)=kcosx 的图像经过定点P(1)3π，，则函数图像上在点P 处的切线斜率为( )(A)1 (D)-1 8.函数51y (x )x=+的导数为( )(A)415(x )x + (B)42115(x )(1)x x +-(C)4115(x )(1)x x++(D)4115(x )(x )x x++9.(2011·山东高考)曲线y=x 3+11在点P(1，12)处的切线与y 轴交点的纵坐标是( )(A)-9 (B)-3 (C)9 (D)1510.已知二次函数f(x)=ax 2+bx+c 的导函数f ′(x)满足：f ′(0)＞0，若对任意实数x ，有f(x)≥0，则()()f 1f 0'的最小值为( )(A)52 (B)3 (C)32(D)211.若曲线y=x 3-x+1上动点P 处切线的倾斜角为α，则角α的取值范围是( )(A)(0,)2π (B)3(,)4ππ (C)3(0,)(,)24ππ⋃π(D)30,),)24ππ⋃π［［ 12.已知函数()2ax f x x 3=+(a ≠0)，若存在x 0∈(0，1)，使f ′(x 0)-［f(x 0)］2=0成立，则实数a 的取值范围是( )(A)(-∞，2) (B)(2，+∞) (C)(0，2) (D)(1，2］二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确的答案填在题中的横线上)13.函数y=(x+1)2(x-1)在x=1处的导数是_______. 14.(2011·西安高二检测) f ′(x)是函数()x 4f x x cos2x 3π-=+ 的导函数,则f ()4π'的值是_______.15.曲线y=x 3+3x 2+6x-10的切线中，斜率最小的切线方程为__________. 16.设曲线y=e ax 在点(0,1)处的切线与直线x+2y+1=0垂直,则a=________. 三、解答题(本大题共6小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)利用导数的定义求函数y =. 18.(12分)求下列函数的导数： (1)231y 2x 5x 1x=-++； (2)y=x 2cosx ； (3)2211y (x )(x )xx =--； (4)y=cos 2(x 2-1).19.(12分)(2011·哈师大附中高二检测)过点(1,1)作曲线y=x 3的切线l ,求直线l 方程.20.(12分)(2011·湖北高考)设函数f(x)=x 3+2ax 2+bx+a ，g(x)=x 2-3x+2,其中x ∈R ，a 、b 为常数，已知曲线y=f(x)与y=g(x)在点(2,0)处有相同的切线l . 求a 、b 的值，并写出切线l 的方程.21.(12分)已知f(x)=sinx+cosx ，f 1(x)=f ′(x),f 2(x)=f ′1(x),…,f n (x)= f ′n-1(x)(n ∈N *,n ≥2),试计算f 1(x),f 2(x),f 3(x),f 4(x),并猜想f 2 010(x). 22.(12分)设函数()bf x ax x=-,曲线y=f(x)在点(2，f(2))处的切线方程为7x-4y-12=0.(1)求f(x)的解析式；(2)证明：曲线y=f(x)上任一点处的切线与直线x=0和直线y=x 所围成的三角形面积为定值，并求此定值.答案解析1.【解析】选C.()f (1x)f 1y x x+∆-∆=∆∆2222(1x)4214x4x 2x 42x.x+∆--⨯+=∆∆+∆==+∆∆ 2.【解析】选B.∵v=s ′(t)=6t 2-10t ∴当t=2时，v=6×4-10×2=4.3.【解析】选B.据题意f ′(x)=g ′(x),∴f ′(x)-g ′(x)=0,即［f(x)- g(x)］′=0,∴f(x)-g(x)为常数函数.4.【解析】选D.①(ln2)′=0,∴y ′=0;②()2321y ()x 2x x--'='='=-;③y ′=(2x )′=2x ln2;④()21y log x xln2'='= ②③④对，故3个正确，选D.5.【解析】选C.y ′=nx n-1,∵y ′|x=2=12, 即n ·2n-1=12,经检验n=3时符合题意，∴选C.6.【解析】选B.f ′(x)=sinx+xcosx-sinx=xcosx, ∴f ()cos 0222πππ'==.7.独具【解题提示】解答本题可先根据函数的图像经过定点P(1)3π，求出k 的值，然后利用导数的几何意义即可求出P 处的切线斜率.【解析】选C.f ()kcos 1k 2.33ππ==∴=由题意，∴y=2cosx,∴y ′=-2sinx,∴切线斜率为2sin 3π-=.8.【解析】选B.令1u x x=+，则y=u 5，4u 44221y y u 5u (x )x1115u (1)5(x )(1).x x x∴'=''=+'=-=+-9.【解析】选C.∵y=x 3+11,∴y ′=3x 2, ∴当x=1时，y ′=3,∴曲线y=x 3+11在点P(1,12)处的切线方程为y-12=3(x-1),令x=0,得y=9. 10.【解析】选D.由题意知,f ′(x)=2ax+b. 由f ′(0)＞0得b ＞0，又由f(x)≥0恒成立，则()()2a 00b b 4ac 0f 1a b c a c 11 2.f 0b b ⎧≤⎨-≤⎩+++∴==+≥≥'＞，故＜11.【解析】选D.∵y=x 3-x+1,∴y ′=3x 2-1, 设切点为P(x 0,y 0),20k tan 3x 11,30,),0.24=α=-≥-ππα∈π∴≤α<≤α<π 则又［或 12.独具【解题提示】存在x 0∈(0，1)，使f ′(x 0)-［f(x 0)］2=0成立，即方程f ′(x 0)-［f(x 0)］2=0在(0，1)上有解. 【解析】选B.由于()()()2222a x 32ax f x x3+-'==+()()()()22222000022223a ax a x 3a ax f x f x 0x3x3---'-==++，于是［］，即222003a ax a x 0--=，因为a ≠0，所以()201a x 3+=.当 1+a=0时，方程()201a x 3+=无解；当1+a ≠0时，203x 1a=+，因为x 0∈(0，1)，所以20x (01)∈，，即3011a+＜＜，解得a ＞2. 13.【解析】y ′=2(x+1)(x-1)+(x+1)2, ∴当x=1时，y ′=4. 答案：414.【解析】∵()x 4f x (x cos2x 3)π-'=+'()x 4x 4x 4(x cos2x)(3)x cos2x x cos2x 3ln3cos2x x sin2x 23ln3,2f ()cos sin 2ln34442ln3.2π-π-π-='+'='+'+=-+ππππ∴'=-+π=-+答案:ln32π-+15.【解析】y ′=3x 2+6x+6=3(x+1)2+3 当x=-1时切线的斜率最小，此时k 0=3 此时曲线上的点为(-1,-14)∴切线方程为y-(-14)=3(x+1)即3x-y-11=0. 答案：3x-y-11=016.【解析】∵y=e ax =(e a )x ,∴y ′=(e a )x ·lne a =ae ax , ∴y=e ax 在点(0,1)处的切线l 的斜率k=ae a ·0=a. 又∵l 与直线x+2y+1=0垂直, ∴1k ()12-=- ,∴a=k=2. 答案:217.【解析】因为y ∆==222=()x 0y x y f x limx ∆→∆=∆∆∴'===∆所以18.【解析】()2311y 2x 5x 1x ⎛⎫'=-++' ⎪⎝⎭()()()()23442x x 5x 134x 3x 54x 5.x--='-'+'+'=++=++ (2)y ′=(x 2cosx)′=(x 2)′cosx+x 2(cosx)′ =2xcosx-x 2sinx.()()()()()2233313224113y x x x x 11x x x x x x x x 133x 1.x x--⎛⎫⎛⎫'=--' ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎛⎫=--+'⎪⎝⎭='-'-'+'=-+-方法一：［］222222232241111:y x x x x x x x x 11121x x 2x x x x x 133x 1.x x⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫'=-'-+--'⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-+-+ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=-+-方法二(4)y ′=2cos(x 2-1)［cos(x 2-1)］′ =2cos(x 2-1)［-sin(x 2-1)］·2x =-2xsin(2x 2-2).19.【解析】(1)若(1，1)为切点， ∵y ′=3x 2,∴k=3·12=3, ∴l 方程为:y-1=3(x-1),即3x-y-2=0,(2)若(1,1)不是切点,设切点为()300x ,x ,3200020000x 1k 3x ,x 12x x 10.1x 1()x ,2-==---=∴==-则切线斜率即舍或()20013x k 3x ,243y 1x 143x 4y 10.=-==∴-=--+=时，方程为，即l综上，直线l 的方程为3x-y-2=0或3x-4y+1=0. 独具【方法技巧】曲线切线的求法(1)求曲线的切线首先应判断该点是否在曲线上，以免出现不必要的错误. (2)求过某点的曲线的切线方程问题，不仅要看该点是否在曲线上，还要注意该点是否为切点，因为导数法求切线方程关键是求切线斜率，而求切线斜率的关键在于求切点的横坐标，而求切点横坐标常用斜率公式1212y y k x x -=-,由切点既在切线上又在曲线上等条件构造等量关系，解方程(组)求出. (3)审题时要注意以下几种说法的不同： ①求过点P(x 0,y 0)的曲线y=f(x)的切线方程， ②求曲线y=f(x)在点P(x 0,y 0)处的切线方程, ③求曲线y=f(x)在x=x 0处的切线方程. 其中②③知切点为(x 0,f(x 0)).20.独具【解题提示】解答本题的关键是根据两曲线在点(2，0)处有相同的切线，列出关于a ，b 的方程组，然后解方程组求出a ，b 的值，进而写出l 的方程.【解析】f ′(x)=3x 2+4ax+b,g ′(x)=2x-3.由于曲线y=f(x)与y=g(x)在点(2,0)处有相同的切线，故有f(2)=g(2)=0，f ′(2)=g ′(2)=1, 由此得88a 2b a 0a 2,.128a b 1b 5+++==-⎧⎧⎨⎨++==⎩⎩解得所以切线l 的方程为x-y-2=0.21.独具【解题提示】依次计算，f 1(x),f 2(x),f 3(x),f 4(x)等，观察式子的特点，寻找规律，猜想出f 2 010(x).【解析】f 1(x)=f ′(x)=(sinx+cosx)′=cosx-sinx, f 2(x)=f ′1(x)=(cosx-sinx)′=-sinx-cosx, f 3(x)=f ′2(x)=(-sinx-cosx)′ =-cosx+sinx,f 4(x)=f ′3(x)=(-cosx+sinx)′ =sinx+cosx=f(x), ∴f n+4(x)=f n (x), 又∵2 010=4×502+2， ∴f 2 010(x)=f 2(x)=-sinx-cosx.22.【解析】(1)方程7x-4y-12=0可化为7y x 34=-.()()21bx 2y .f x a ,2x b 12a a 122.b 7b 3a 443f x x .x=='=+⎧-=⎪=⎧⎪⎨⎨=⎩⎪+=⎪⎩=-当时，又于是，解得故世纪金榜圆您梦想- 11 - (2)设P(x 0,y 0)为曲线上任一点，由23y 1x '=+知曲线在点P(x 0,y 0)处的切线方程为 ()()0020002003y y 1x x ,x 33y x 1x x .x x ⎛⎫-=+- ⎪⎝⎭⎛⎫⎛⎫--=+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭即令x=0得06y x =-,从而得切线与直线x=0的交点坐标为060,x ⎛⎫- ⎪⎝⎭. 令y=x 得y=x=2x 0从而得切线与直线y=x 的交点坐标为(2x 0,2x 0).所以点P(x 0,y 0)处的切线与直线x=0,y=x 所围成的三角形面积为00162x 62x -=. 故曲线y=f(x)上任一点处的切线与直线x=0,y=x 所围成的三角形的面积为定值，此定值为6.。

单元质量评估(二)

单元质量评估(二)第二章算法初步(120分钟150分)一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.计算下列各式中的S的值，能设计算法求解的是( )①S=1+2+3+…+100；②S=1+2+3+…；③S=1+2+3+…+n(n≥2且n∈N)（A）①②（B）①③（C）②③（D）①②③2.已知一算法如下：第一步：min=a；第二步：如果b＜min，则min=b；第三步：如果c＜min，则min=c；第四步：输出min．如果a=3,b=6,c=2，则执行这个算法的结果是( )（A）min=3 （B）min=6 （C）min=2 （D）min3.下面的算法运行的结果是( )A=5B=3B=B+A A=A+B 输出A（A ）13 （B ）11 （C ）16 （D ）84.(2011·北京高考）执行如图所示的程序框图，输出的s 的值为( ) （A ）-3 （B ）12（C ）13（D ）25.(2011·天津高考）阅读下边的程序框图，运行相应的程序，若输入x 的值为-4，则输出y 的值为( )（A ）0.5 （B ）1 （C ）2 （D ）4 6.如图所示算法框图所进行的求和运算是( ) （A ）111124620+++⋯+（B ）11113519+++⋯+（C ）11112418+++⋯+（D ）231011112222+++⋯+7.若输入的x 为4，则执行下面的算法得到的结果是( ) 输入xIf x>3 Theny=x2+2*xElsey=2*x+5End If输出y（A）13 （B）16 （C）24 （D）23 8.下面的程序运行后的结果是( )S=1For i=1 to 11 Step 2S=S+iNext输出S（A）25 （B）36 （C）66 （D）23 9.下面的程序的功能是( )i=12S=1DoS=S*ii=i+2Loop While i>=16输出S（A）计算1+3+5+…+15的值（B）计算1×3×5×…×15的值（C）计算12×13×14×15×16的值（D）计算12×14×16的值10.（2011·温州模拟）下图是一个算法框图，当输入x的值为3时，输出y的，则“？”处的关系式是( )结果恰好是13（A）y=x3（B）y=3-x（C）y=3x（D）y=13x11.（2011·陕西高考）右图中，x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，p为该题的最终得分，当x1=6,x2=9,p=8.5时，x3等于( )（A）11 （B）10（C）8 （D）712.读程序,对甲乙两程序和输出结果判断正确的是( )（A）程序不同,结果不同（B）程序不同，结果相同（C）程序相同,结果不同（D）程序相同，结果相同甲：乙：i=1 000S=0 S=0For i=1 To 1 000 DoS=S+i S=S+ii=i-1Next Loop While i＞=1输出S 输出S二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确答案填在题中横线上）13.下列程序运行后，a，b，c的值各为（1）_______，（2）________.（1）a=3 （2）a=3b=-5 b=-5c=8 c=8a=b a=bb=c b=c输出a，b，c c=a输出a，b，c14.（2011·杭州高一检测）以下程序运行后的输出结果是______.i=1Doi=i+2s=2*i+3Loop While i<8输出s15.(2011·湖南高考）若执行如图所示的框图，输入x1=1,x2=2,x3=3,x=2,则输出的数等于______.16.为了让学生更多地了解“亚运会”知识，某中学高二年级举办了一次“追寻亚运的足迹，点燃激情的人生”的知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数，满分为100分)进行统计(如下表).在统计数据的分析中有一项计算的程序框图如图所示，则输出S的值为________.三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分）写出一个求解任意二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的最值的算法.18.(12分）如图是一个算法的算法框图，求最后输出的W的值．19.（12分）（2011·苏州模拟）现欲求1111352n 1+++⋯+-的值(其中n 的值由键盘输入)，请画出程序框图，并设计出程序.20.(12分）下列语句是求S=2+3+4+…+99的一个程序，请回答问题： i=1 S=0 DoS=i+S i=i+1 Loop While i ＜99 输出S（1）语句中是否有错误？请加以改正；（2）把程序改成另一种类型的循环语句.21.（12分）到银行办理个人异地汇款(不超过100万元)时，银行要收取一定的手续费．汇款额不超过100元，收取1元手续费；超过100元但不超过5 000元，按汇款额的1%收取；超过5 000元，一律收取50元手续费．设计算法求汇款额为x元时，银行收取的手续费y元，只画出流程图.22.（12分）已知函数y=x2+2x(x∈［-10,10］，x∈Z)，编写程序，求该函数的最大值．答案解析1.【解析】选B.因为算法步骤具有“有限性”特点，故②不可用算法求解.2.【解析】选C.根据算法可知该算法的功能是求出输入的数据中的最小值，所以最后输出的结果是C.3.【解析】选A.由于先执行了B=B+A，得到了B=8，然后执行A=A+B，得到A=13.故选A.4.【解析】选D.循环操作4次时s的值分别为13，-12，-3，2,故选D.5.【解析】选C.第一次循环结果x=7;同理第二次循环得x=4;第三次循环的结果x=1;第四次循环：y=21=2.6.【解析】选A.当n=2时s=12，一直到n=18时，1111s24620=+++⋯+.7.【解析】选C.由于输入x=4可知满足条件语句中的条件，所以执行y=x2+2*x，得到结果是y=24，故选C.8.【解析】选B.根据程序的含义可知该程序是求S=1+3+5+7+9+11的值，故可知求得的结果为S=36.故选B.9.【解析】选D.根据程序可知i 的初始值是12，是按照i=i+2累加的，并且当i>=16时执行循环，所以该程序的功能是计算12×14×16的值.10.【解析】选C.根据算法框图和已知当x=3时，∵x ＞0，∴x=x-2,∴x=1，又x=x-2,x=-1时，y=13,∴“?”代表3x ,故选C.11.独具【解题提示】先读懂如图的逻辑顺序，然后进行计算判断，其中判断条件|x 3-x 1|<|x 3-x 2|是否成立是解答本题的关键.【解析】选C.x 1=6,x 2=9，|x 1-x 2|=3≤2不成立，即为“否”，所以再输入x 3;由绝对值的意义（一个点到另一个点的距离）和不等式|x 3-x 1|<|x 3-x 2|知，点x 3到点x 1的距离小于点x 3到x 2的距离，所以当x 3<7.5时，|x 3-x 1|<|x 3-x 2|成立，即为“是”，此时x 2=x 3,所以13x x p 2+=,即36x 8.52+=,解得x 3=11>7.5,不合题意；当x 3≥7.5时，|x 3-x 1|<|x 3-x 2|不成立，即为“否”，此时x 1=x 3,所以32x x p 2+=,即3x 98.52+=,解得x 3=8>7.5,符合题意，故选C.12.【解析】选B.甲的程序设计语言采用的是For 语句，表示的是：“计算1+2+3+…+999+1 000”；乙的程序设计语言采用的是Do Loop 语句，表示的是：“计算1 000+999+998+…+2+1”.所以甲、乙的程序不同，但结果相同.独具【误区警示】本题考查了For 语句和Do Loop 语句，比较容易出现的问题是分析不清楚二者之间的区别与联系，实际上在For 语句中必须知道初始值和终止值，而Do Loop 语句则不需要. 13.【解析】这里实际上是交换变量的值.（1）把b 的值-5赋给a （冲掉a 原来的值），把c 的值8赋给b （冲掉b 原来的值），c 的值不变.（2）把b 的值-5赋给a ，c 的值8赋给b ，又把a 现在的值-5赋给c. 答案:（1）a=-5，b=8，c=8, （2）a=-5，b=8，c=-5.14.独具【解题提示】解答本题的关键是理解循环语句中终止循环的条件是什么？执行了几次循环体，然后结合赋值语句写出相应的输出结果. 【解析】由循环语句知当i=3时，s=2×3+3=9；当i=5时，s=2×5+3=13; 当i=7时，s=2×7+3=17; 当i=9时，s=2×9+3=21. 答案:2115.【解析】由框图的算法功能可知，输出的数为三个数的方差，则2221222322S 33-+-+-==（）（）（）.答案: 2316.独具【解题提示】本题是比较综合的一道题目，在求解时要先分析题目含义，然后完成频率分布表，根据频率分布表的内容结合框图的功能进行求解. 【解析】本题综合考查统计及框图的相关知识与方法.可得①为8，②为0.44，③为6，④为0.12.由程序框图得S=G 1F 1+G 2F 2+G 3F 3+G 4F 4 =65×0.16+75×0.44+85×0.28+95×0.12=78.6. 答案:78.617.独具【解题提示】由二次函数的性质知，当a>0时，函数有最小值24ac b 4a-；当a<0时，函数有最大值24ac b 4a-.【解析】算法步骤用自然语言叙述如下：计算m=24ac b 4a；若a>0，则函数最小值是m ；若a<0,则函数最大值是m. 18.【解析】根据算法框图的计算可知第一次：T ＝1，S ＝12-0＝1；第二次：T ＝3，S ＝32-1＝8；第三次：T ＝5，S ＝52-8＝17. 此时满足S ≥10. 所以W=S+T=17+5＝22.19.【解析】由题意得算法框图如图示：程序如下：输入n S=0i=0Doi=i＋1S=S+12*i1Loop While i<n输出S独具【方法技巧】循环语句的编写技巧利用循环语句写算法时，要分清步长、变量初值、终值，必须分清循环次数是否确定，若确定，两种语句均可使用，当循环次数不确定时用Do Loop语句.20.【解析】(1)错误有两处：第一处：语句i=1应改为i=2.第二处：语句Loop While i＜99，应改为Loop While i≤99(2)语句改成另一种循环类型语句应为：i=2S=0For i=2 To 99S=S+iNext输出S21.【解析】要计算手续费，首先要建立汇款数与手续费之间的函数关系式，依题意知1(0x100)y x0.01(100x 5 000), 50(5 000x 1 000 000).<≤⎧⎪=⨯<≤⎨⎪<≤⎩，流程图如下图所示．22.【解析】程序框图：程序如下：。

单元质量评估(一)

单元质量评估(一)第一章计数原理(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.从甲、乙等10个同学中挑选4名参加某项公益活动，要求甲、乙中至少有1人参加，则不同的挑选方法共有( )(A)70种(B)112种(C)140种(D)168种2.现将10个参加2011年全国高中数学联赛决赛的名额分配给某区四个不同的学校，要求一个学校1名、一个学校2名、一个学校3名、一个学校4名，则不同的分配方案种数共有( )(A)43 200 (B)12 600 (C)24 (D)203.(2011·重庆高考)(1+3x)n(其中n∈N且n≥6)的展开式中x5与x6的系数相等，则n=( )(A)6 (B)7 (C)8 (D)94.不同的五种商品在货架上排成一排，其中甲、乙两种必须排在一起，丙、丁两种不能排在一起，则不同的排法总数共有( )(A)12种(B)20种(C)24种(D)48种5.设集合A={a,b,c,d}，B ⊆A ，若a ∈B,则集合B 的个数是( ) (A)16 (B)15 (C)12 (D)86.(2011·海淀高二检测)由数字0,1,2,3,4,5组成的奇偶数字相间且无重复数字的六位数的个数是( ) (A)72 (B)60 (C)48 (D)1447.若122n nn n n C x C x C x ++⋯+能被7整除，则x 、n 的值可能为( )(A)x=4,n=3 (B)x=4,n=4 (C)x=5,n=4 (D)x=6,n=58.北京《财富》全球论坛期间，某高校有14名志愿者参加接待工作，若每天排早、中、晚三班，每班4人，每人每天最多值一班，则开幕式当天不同的排班种数为( )(A)124414128C C C (B)124414128C A A (C)12441412833C C C A (D)12443141283C C C A 9.(2011·大连高二检测)已知(1+x)+(1+x)2+…+(1+x)n =a 0+a 1x+a 2x 2+…+a n x n ,若a 1+a 2+…+a n -1=29-n,则自然数n 的值是( ) (A)3 (B)4 (C)5 (D)610.有8张卡片分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,8从中取出6张卡片排成3行2列，要求3行中仅有中间行的两张卡片上的数字之和为5，则不同的排法共有( )(A)960种 (B)1 056种 (C)1 248种 (D)1 344种11.312)的展开式中，含x 的正整数次幂的项共有( ) (A)4项 (B)3项 (C)2项 (D)1项12.在△AOB 的OA 上有m 个点，在OB 上有n 个点(均除O 点外)，连同O 点共m+n+1个点,现任取其中三个点为顶点作三角形，可作的三角形的个数为( )(A)1212m 1n n 1n C C C C +++ (B)1212m n n m C C C C + (C)121211m n n m m n C C C C C C ++ (D)1211m n 1m 1n C C C C +++ 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确的答案填在题中的横线上)13.(2011·深圳模拟)已知a 为如图所示的程序框图输出的结果，则二项式6()的展开式中含x 2项的系数是__________.14.(2011·安徽高考)设(x-1)21=a 0+a 1x+a 2x 2+…+a 21x 21则，a 10+a 11=_____. 15.某校邀请6位学生的父母共12人，请这12位家长中的4位介绍其对子女的教育情况，如果这4位家长中恰有一对是夫妻，那么不同的选择方法有__________种.16.(2011·揭阳模拟)若(1-x-1)2009=a0+a1x-1+…+a2009x-2009,则2a1+22a2+…+22009a2009的值为_________.三、解答题(本大题共6小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)展开式中各项系17.(10分)(2011·厦门高二检测)已知二项式n(5x数之和比各二项式系数之和大240，(1)求n;(2)求展开式中含x项的系数;(3)求展开式中所有含x的有理项.18.(12分)从1到6的六个数字中取两个偶数和两个奇数组成没有重复数字的四位数.试问：(1)能组成多少个不同的四位数？(2)四位数中，两个偶数排在一起的有几个？(3)两个偶数不相邻的四位数有几个？(所有结果均用数值表示)19.(12分)设f(x)=(1+x)m+(1+x)n展开式中x的系数是19(m,n∈N*).(1)求f(x)展开式中x2的系数的最小值；(2)当f(x)展开式中x2的系数取最小值时，求f(x)展开式中x7的系数.20.(12分)把4个男学生和4个女学生平均分成4组，到4辆公共汽车里参加售票体验活动，且把同样两人在不同汽车上服务算作不同情况.(1)有几种不同的分配方法？(2)男学生与女学生分别分组，有几种不同的分配方法？(3)每个小组必须是一个男学生和一个女学生，有几种不同的分配方法？21.(12分)现有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共十个数字.(1)可以组成多少个无重复数字的三位数？(2)组成无重复数字的三位数中，315是从小到大排列的第几个数？(3)可以组成多少个无重复数字的四位偶数？(4)选出一个偶数和三个奇数，组成无重复数字的四位数，这样的四位数有多少个？(5)如果一个数各个数位上的数字从左到右按由大到小的顺序排列，则称此正整数为“渐减数”，那么由这十个数字组成的所有“渐减数”共有多少个？22.(12分)设x10-3=Q(x)(x-1)2+ax+b,其中Q(x)是关于x的多项式，a,b ∈R,(1)求a,b的值；(2)若ax+b=28,求x10-3除以81的余数.答案解析1.【解析】选C.∵从10个同学中挑选4名参加某项公益活动有410C 种不同的挑选方法；从甲、乙之外的8个同学中挑选4名参加某项公益活动有48C 种不同的挑选方法；∴甲、乙中至少有1人参加，则不同的挑选方法共有44108C C 21070140-=-=种不同的挑选方法，故选C.2.【解析】选C.不同的分配方案共有44A =24种，故选C.3.独具【解题提示】根据二项展开式的相关公式列出x 5与x 6的系数，然后根据系数相等求出n 的值.【解析】选B.x 5的系数为55n 3C ，x 6的系数为66n 3C ，由5566n n 3C 3C .=可得，56n n C 3C ,=解之得n=7.4.【解析】选C.甲、乙捆绑看成一个元素，与丙、丁之外的1个元素共两个元素进行全排列，有2222A A 种排法，再插空排入丙、丁，共有222223A A A 24=种不同排法. 5.【解析】选D.可知集合B 至少含有一个元素a ，其个数为012333333C C C C 28+++==，故选D. 6.【解析】选B.先排3个奇数，然后插空排入3个偶数，但注意0不能排在首位，共可组成3331233322A A A C A +=60个不同的六位数，故选B.独具【误区警示】解答本题易错选A 或D.导致这种错误的原因一是忽略了0不能排在首位，结果为33332A A ;二是考虑不周密，认为先排好3个奇数后，从4个空中选出3个空插入3个偶数即可，所以应有3334A A 种排法.殊不知其中既有0“打头”的情况，也有两奇数相邻的情况.7.【解析】选C.()n 122n nn n nC x C x C x 1x 1++⋯+=+-. 当x=5时,(1+x)n -1=6n -1=(7-1)n -1()()n 1n0n 1n 12n 2n 1n n n n n n C 7C 7C 7C 71C 11----=-+-+-+--,当n=4时，显然该式能被7整除，故选C.8.独具【解题提示】先从14个人中任意选出12个人，然后将这12个人平均分成三组，最后分配. 【解析】选A.排班工作分三步完成：第一步，从14人中选出12人，有1214C 种选法；第二步，将第一步选出的12人平均分成三组，有444128433C C C A 种分法；第三步，对第二步分出的3组人员在三个位臵上安排，有33A 种排法；于是由分步计数原理得不同的排班种数为444123124412841431412833C C C C A C C C A = ,应选A.9.【解析】选B.令x=1得，a 0+a 1+a 2+…+a n =2+22+ (2)=()n n 12122212+-=--.令x=0得,a 0=n,而nn n a C 1==.∴a 1+a 2+…+a n -1=2n +1-2-a 0-a n , =2n +1-3-n=29-n,∴2n +1=32=25,∴n+1=5,即n=4.独具【方法技巧】(1)二项展开式有两种写法：一是体现二项式系数的二项式定理展开；二是体现系数的展开式，注意区分项的系数与二项式系数.(2)对形如(ax+b)n 、(ax 2+bx+c)m (a,b,c ∈R)的式子求其展开式的各项系数之和，常用赋值法，只需令x=1即可；对(ax+by)n (a,b ∈R)的式子求其展开式的各项系数之和，只需令x=y=1即可. (3)若f(x)=a 0+a 1x+a 2x 2+…+a n x n ，则 a 0=f(0);a 0+a 2+a 4+…=()()f 1f 12+-;a 1+a 3+a 5+…=()()f 1f 12--. 10.【解析】选C.首先确定中间行的数字只能为1，4或2，3，共有1222C A =4种排法.然后确定其余4个数字的排法数.用总数46A =360去掉不合题意的情况数：中间行数字和为5，还有一行数字和为5，有4种排法，余下两个数字有24A =12种排法.所以此时余下的这4个数字共有360-4×12=312种方法.由乘法原理可知共有4×312=1 248种不同的排法，故选C.11.【解析】选B.二项展开式的通项为(r 12rr6rr 6r 11212T CC x,--+==r 6k(k Z)=∈令,∵0≤r ≤12,即0≤6k ≤12.∴0≤k ≤2,∴k=0,1,2，故选B.12.【解析】选C. 第一类办法：从OA 边上(不包括O)中任取一点与从OB 边上(不包括O)中任取两点，可构成三角形12m n C C 个；第二类办法：从OA 边上(不包括O)中任取两点与从OB 边上(不包括O)中任取一点，可构成三角形21m n C C 个，第三类办法：从OA 边上(不包括O)任取一点与从OB 边上(不包括O)中任取一点，与点O 可构成三角形11m n C C 个，故共有122111m n m n m n C C C C C C ++个.13.【解析】程序框图运行时a 周期性变化，输出的结果为a=2,通项为()r r6r r 6r r 3r66C (12C x ---=-,显然第2项为51262C x -，含x 2项的系数是-192. 答案：-19214.独具【解题提示】利用二项式展开式的性质，可知第11项和第12项二项式系数最大，从而项的系数互为相反数.【解析】利用二项式展开式的性质，可知第11项和第12项二项式系数最大，从而项的系数互为相反数.即a 10+a 11=0. 答案：015.【解析】先从6对夫妻中任选出一对，有16C 种不同的选法，再从其余的10人中任选出2人，有210C 种选法，其中这2人恰好是一对夫妻的选法有15C 种，所以共有()1216105C C C -=240种不同选法. 答案：24016.独具【解题提示】观察所给的展开式及所求式，正确赋值即可. 【解析】令x=2-1,则(1-2)2 009=a 0+2a 1+22a 2+…+22 009a 2 009=-1,可知002 009a C 1==, ∴2a 1+22a 2+…+22 009a 2 009=-2. 答案：-217.【解析】(1)由已知得:4n -2n =240，2n =16,n=4. (2)二项展开式的通项为：()()34r 4rr rr r 4r 244C 5x (C 51x ---=-,令4-32r=1⇒r=2所以含x 项的系数:()2224C 51150-=.(3)由(2)得：4-32r ∈Z,(r=0,1,2,3,4),即r=0,2,4. 所以展开式中所有含x 的有理项为：第1项625x 4,第3项150x,第5项x -2.18.【解析】(1)四位数共有224334C C A 216= (个)；(2)上述四位数中，偶数排在一起的有22323332C C A A =108(个)； (3)两个偶数不相邻的四位数有22223323C C A A =108(个).19.【解析】(1)由题设条件，得m+n=19.∴m=19-n,x 2的系数为()()()2222m n 19n n 19n 18n n n 1C C C C 22----+=+=+2219323n 19n 171(n ),24=-+=-+ ∵n ∈N *,∴当n=9或n=10时， x 2的系数取最小值21323()8124+=. (2)当n=9，m=10或n=10,m=9时，x 2的系数取最小值，此时x 7的系数为7732109109C C C C 156+=+=.20.【解析】(1)男女合一起共8人，每车2人，可分四步完成，第一辆车有28C 种，第二辆车有26C 种，第三辆车有24C 种，第四辆车有22C 种，共有不同的分法22228642C C C C =2 520(种).(2)男女分别分组，4个男的平均分成两组共有24C 2=3(种)，4个女的平均分成两组也有24C 2=3(种)，故分组方法共有3×3=9(种)，对于每一种分法上4辆车，又有44A 种上法，因而不同的分配方法为9〃44A =216(种).(3)要求男女各1个，因此先把男学生安排上车共有44A 种方法，同理，女学生也有44A 种方法，男女各1人上车的不同分配方法为4444A A 576=(种).21.【解析】(1)可以组成无重复数字的三位数1299A A =648(个)；(2)组成无重复数字的三位数中，315是从小到大排列的第12112984A A A A ++=156(个)；(3)可以组成无重复数字的四位偶数31129488A A A A +=2 296(个).(分0占个位和0不占个位两种情况)(4)选出一个偶数和三个奇数，组成无重复数字的四位数，这样的四位数有1313435454A A C C A 1 140+= (个).(分选出的偶数是0和不是0两种情况) (5)由这十个数字组成的所有“渐减数”共有234101001101010101010C C C C 2C C ++++=-- =1 013(个).22.【解析】(1)由已知等式得：［(x-1)+1］10-3=Q(x)(x-1)2+ax+b∴()()()()10920189101010101010C x 1C x 1C x 1C x 1C 3-+-++-+-+- =Q(x)(x-1)2+ax+b∴()()87018101010C x 1C x 1C -+-++ ［］〃(x-1)2+10x-12=Q(x)〃(x-1)2+ax+b ∴10x-12=ax+b 恒成立，∴a=10,b=-12.(2)∵ax+b=28,即10x-12=28,∴x=4.∴x 10-3=410-3=(3+1)10-3=0101991010101010C 3C 3C 3C 3++++-=406156441010103(C 3C 3C )4035328++++⨯+⨯+ =0615610101081(C 3C 3C 45)28+++++ , ∴所求的余数为28.。

初一下学期单元质量评估

初一下学期单元质量评估1、下列说法中正确的是（）Ａ、有且只有一条直线与已知直线垂直.Ｂ、从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线的距离. Ｃ、互相垂直的两条线段一定相交.Ｄ、直线L 外一点A 与直线L 上各点连接而成的所有线段中最短的长是3厘米，则A 到L 的距离是3厘米。

2、如果∠a=60°,那么∠a 余角的度数是（ ) A. 30° B 。

60° C.45° D.120°3、下列各角中，是钝角的是（） A 、周角 B 、周角 C 、平角 D 、平角4、下午三点半钟的时候，时针和分针所夹的角度是（） A 、75° B 、60° C 、45° D 、30°5、如图，AB ∥CD ，∠CED=90°，∠AEC=35°，则∠D 的大小为A 、65°B 、55°C 、45°D 、35°6、如图，AB ∥CD ，AD 和BC 相较于点O ，∠A=50°，∠AOB=105°，则∠C 等于（） A 、20° B 、25° C 、35° D 、45°7、如图，已知AB ∥CD ，∠2=135°，则∠1的度数为（） A 、35° B 、45°C 、55°D 、65°8、把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1＝40°，则∠2的度数为（） A 、125° B 、120° C 、140°EDB CAD 、130°9、在同一平面内，两条不重合的直线的位置关系式（）A 、平行或垂直B 、平行、相交或垂直C 、平行或相交D 、相交或垂直 2x ＋y=110、已知方程组 x ＋2y=－1 ，则x ＋y 的值为（） A 、－1 B 、0 C 、1 D 、３11、若x=－2，y=5是方程2x ＋3ky ＝11的解，那么k 的值为（）Ａ、157 Ｂ、715 Ｃ、１Ｄ、73 12、体育课上，老师测量某同学跳远成绩的依据是（）Ａ、对顶角相等Ｂ、两点之间，线段最短Ｃ、垂线段最短Ｄ、两点确定一条直线一、填空题：（每题4分，共8题，总计32分）13、若两个角是对顶角且互补，则这两个角都是。

单元质量评估(二)

单元质量评估(二)第3、4章（45分钟 100分）一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分)1.(2012·江苏高考)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是( )A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA2.用a表示DNA，b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基，下图中四者关系正确的是( )3.如图所示为真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程。

下列相关叙述正确的是( )A.①②过程中碱基配对情况相同B.②③过程发生的场所相同C.①②过程所需要的酶相同D.③过程中核糖体的移动方向是由左向右4.(2012·南昌高一检测)下列有关植物遗传的叙述，正确的是( )A.由A、C、T、U 4种碱基参与合成的核苷酸共有7种B.一个转运RNA只有3个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C.一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3D.控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA5.(2012·泰州高二学业水平考试)如图所示的四种化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是( )A.①—腺嘌呤核糖核苷酸B.②—腺嘌呤核糖核苷酸C.③—腺嘌呤脱氧核苷酸D.④—腺嘌呤6.真核细胞内某基因由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基T占20%。

下列叙述中不正确的是( )A.该基因的复制需要解旋酶和DNA聚合酶的参与B.该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为 3∶2C.该基因转录形成mRNA必须有RNA聚合酶的参与D.该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800 个7.在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是( )A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸8.下列有关基因表达的叙述，正确的是( )A.基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达B.细胞中的基因都通过控制蛋白质的合成进行了表达C.蛋白质合成旺盛的体细胞中，核DNA多，mRNA也多D.细胞出现生理功能上稳定的差异，根本原因是基因的不同9.(2012·北京高一检测)如图是真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。

单元工程质量评定

单元工程质量评定1. 引言单元工程质量评定是指对建筑工程中的单元工程进行质量的客观评价和判定。

单元工程是建筑工程中的最小组成单位，对于工程项目的质量和功能发挥起着重要的作用。

因此，单元工程质量评定是保证工程项目整体质量的重要环节。

2. 单元工程质量评定的目的单元工程质量评定的主要目的是：•评价单元工程的质量，包括材料质量、施工工艺以及工程效果等方面；•发现单元工程中存在的问题和不合理之处，及时予以整改；•提供参考依据，为项目的后续工作提供相关数据支持。

3. 单元工程质量评定的内容单元工程质量评定的内容主要包括以下几个方面：3.1 材料质量评定材料质量是单元工程质量的重要组成部分，评定材料质量需要考虑以下几个方面：•材料的规格和型号是否符合设计要求；•材料的外观质量是否合格；•材料的性能指标是否符合相关标准。

3.2 施工工艺评定施工工艺的质量直接影响单元工程的质量，评定施工工艺需要考虑以下几个方面：•施工工艺是否符合设计要求；•施工工艺的操作是否规范、合理；•施工工艺的安全性是否符合相关要求。

3.3 工程效果评定工程效果是评定单元工程质量的重要指标，评定工程效果需要考虑以下几个方面：•单元工程是否达到设计要求；•单元工程的集成性能是否正常；•单元工程的使用寿命是否符合预期。

4. 单元工程质量评定的方法单元工程质量评定的方法主要包括以下几种：4.1 抽样检验抽样检验是指从单元工程中随机选取部分样本进行检验，以代表整体质量水平。

抽样检验可以评估单元工程的整体质量情况，同时也可以减少评定工作的难度和工作量。

4.2 检测仪器设备利用先进的检测仪器设备进行检测是评定单元工程质量的一种有效方法。

通过对材料和工程效果进行详细的检测和分析，可以客观地评价单元工程的质量。

4.3 数据统计分析通过对单元工程质量相关数据的收集和分析，可以得出一些客观的指标和数据，从而评价单元工程的质量。

数据统计分析方法可以客观地评价单元工程的质量，并提供依据。

高中语文-单元质量评估(1)课时讲练通课件-新人教版必修1

答案: ①2010年3月28日，山西华晋焦煤公司王家岭煤矿发生透水事故。 ②被困井下的153名矿工的家属大多于4月2日前从各地赶到事发地点。 ③家属们对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。
四、写作表达（50分） 21.阅读下面的文字，根据要求作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
5.下列对诗歌的理解和解说, 不正确的一项是（） A.《沁园春长沙》上下片均以问句结尾, 从修辞上看, 上片末句是设问, 引起下片, 下片末句是反问, 以问作答, 写出了革命青年的精神, 表明了他们才是主宰中国命运的人。 B.“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁” 这几句字数相同, 结构相似, 用排比手法把丁香姑娘刻画得清丽脱俗, 但却带着淡淡的忧愁, 表现了诗人对美好理想的追求和理想难以实现的惆怅。
6.在节选部分第①节诗中，诗人为我们描绘了一幅怎样的画面？抒发了诗人怎样的情感？（5分）答：____________________________________________ 答案：描绘了一幅冷落凄清的画面：荒坟雪盖、檐草枯白、小院易主、石椅生苔。抒发了诗人对逝者的哀伤悼念之情。 7.第②节中诗人连用两个“乌黑”，有什么作用？（5分）答：____________________________________________ 答案：大堰河家“乌黑”的酱碗、“乌黑”的桌子和下文 “生我的父母家”的“红漆雕花的家具”、“油漆过的安了火钵的炕凳”、“碾了三番的白米的饭”形成强烈的对比，突出了大堰河的家极度贫穷，也突出了虽贫穷但却带给“我” 无尽温暖的大堰河的无私和伟大。