电子产品设计与制作实训43页PPT
合集下载
智能电子产品设计与制作幻灯片PPT
.4 电路原理
2.1 芯片—74LS373 2.2 如何用与非门实现非门—74LS20 2.3 电路简介及仿真效果 2.4 电路实现要点 2.5 电路组成框图 2.6 电路工作原理
T1.8 简易抢答器的组装与调试
湖南省高等职业院校学生专业技能培训
.3 电路原理
74LS373介绍 74LS373是一款常用的地址锁存器芯片,由八个 并行的、带三态缓冲输出的D触发器构成。
T1.8 简易抢答器的组装与调试
湖南省高等职业院校学生专业技能培训
.3 电路原理
电路测试结果原理分析
按下K1 按下S1
IC1 G端 1/0 0
IC1 Q1 1/0 0
IC1 Q2 1/0 1
IC1 Q3 1/0 1
IC1 Q4 1/0 1
T1.8 简易抢答器的组装与调试
湖南省高等职业院校学生专业技能培训
电路安装完后,应先对照电路图按顺序检查一遍,一 般地: 1.检查每个元件的规格型号、数值、安装位置、管脚接 线是否正确,着重检查电源线。 2.检查引脚与引脚之间的连线是否导通,防止有导线断 开、元件未插紧的情况。 3.检查调试所用的仪器仪表是否正常,清理好测试场地 和台面,以便做进一步的调试。
T1.8 简易抢答器的组装与调试
湖南省高等职业院校学生专业技能培训
2.3 三极管的识别 三极管的识别
T1.8 简易抢答器的组装与调试
湖南省高等职业院校学生专业技能培训
2.4 电容的识别
T1.8 简易抢答器的组装与调试
湖南省高等职业院校学生专业技能培训
2.5 按键的识别 按键的识别
T1.8 简易抢答器的组装与调试
湖南省高等职业院校学生专业技能培训
湖南省高等职业院校学生专业技能培训
电子工艺实习PPT课件
外壳长期带电, 其对地电压为110V。
第13页/共60页
~ 220V
工作零线与保护零线
×
N
LN
LN
L(相线) N(工作零线) PE(保护零线)
L
E
E
E
(a)
(b)
(c)
接零正确 接零不正确 忽视接零
为了确保设备外壳对地电压为零, 专设保护零线 PE。
第14页/共60页
3 电气防火和防爆
一.电气火灾和爆炸的原因 1.可燃易爆物质 2.电气火源
第32页/共60页
焊接工具——电烙铁
注意事项: 1 电烙铁金属部分温度高,请注意人身安全,避免烫伤。 2 检查电烙铁电源线是否有裸露的铜线,若有,请用绝缘胶布胶好。 3 电烙铁要自然冷却。 4 长时间不用电烙铁应将其电源关闭。 5 用完电烙铁后应在烙铁头上挂上一层焊锡,防止烙铁头氧化。
第33页/共60页
图2 四层板结构图
第46页/共60页
印刷电路板的专用名词
• 信号层(Signal Layers):主要用于放置连接数字或模拟信号的铜膜 走线。
• 焊盘:焊盘的主要作用是通过引脚来固定元件,每一焊盘对一个引脚, 在焊盘部位放置引脚和融化的焊锡,冷却后焊锡凝固从而将元件牢牢固 定住。
• 过孔:过孔在多层电路板设计中,它用于连接不同板层间的导线。
致触电。
第5页/共60页
2) 施工不规范
(1) 误将电源保护接地与零线相接,且插座火线、 零线位置接反使机壳带电。
(2) 插头接线不合理,造成电源线外露,导致触电。 (3) 照明电路的中线接触不良或安装保险,造成
中线断开,导致家电损坏。 (4) 照明线路敷射不合规范造成搭接物带电。 (5) 随意加大保险丝的规格,失去短路保护作用,
电子小产品设计与制作 ppt课件
ppt课件 6
电子产品的设计方法随着产品类型的不 同而有所差别,但一般而言,它包含了以下几 方面的内容: 总体设计 结构设汁 可靠性设计 工艺设计(略) 标准化设计(略) 质量控制(略) 计量控制(略) 电路设计
ppt课件 7
电子产品设计概述
• 设计(Design)是一种创造活动,人类在创造社会物质文 明的同时也促进了设计的发展。“设计”一词在日常生活 和工作中经常使用,但人们对设计的概念却较为模糊,含 义也相对广泛。现代汉语词典中对“设计”的解释是:正 式做某项工作之前,根据一定的目的和要求,预先制定方 法、图样等。 • 从上面的定义可以明确,设计是一个思维过程,是构思和 创造,将设想以最佳方式转化为现实的活动过程。 • 电子产品的设计就是根据课题的要求,以科学理论为依据, 知识技能为基础,创新构思,将研究方案予以实现的过程。
ppt课件
19
三、产品设计的一般方法
1、顶层设计法
……
ppt课件
20
2、底层设计法 过程与底层设计法相反
……
ppt课件
21
3、顶层与底层综合设计 实际工作过程中,一般首先采用顶层设计方
法,根据产品的功能需求分解到各子功能模块,
并分配各子功能模块的技术指标。这一过程往往
需要经过从上到下和从下到上的反复论证、修改、
ppt课件 24
总体设计中的几个注意点: (1)技术指标 (2)产品使用环境 (3)产品的环境指标: 温度、器件的选取、湿度(盐雾)、三防、振动等。 (4)关键元器件的采购渠道 (5)元器件的老化、筛选 (6)研制技术的风险 一个产品的研制,一般都会存在技术上的难点。 总体设计在于尽可能利用成熟技术来实现产品的功 能,以减小研制风险。对于技术上的难点,应首先 进行预先研究,待技术成熟以后再转入后续的研制 (7)产业政策与环境评估
电子产品的设计方法随着产品类型的不 同而有所差别,但一般而言,它包含了以下几 方面的内容: 总体设计 结构设汁 可靠性设计 工艺设计(略) 标准化设计(略) 质量控制(略) 计量控制(略) 电路设计
ppt课件 7
电子产品设计概述
• 设计(Design)是一种创造活动,人类在创造社会物质文 明的同时也促进了设计的发展。“设计”一词在日常生活 和工作中经常使用,但人们对设计的概念却较为模糊,含 义也相对广泛。现代汉语词典中对“设计”的解释是:正 式做某项工作之前,根据一定的目的和要求,预先制定方 法、图样等。 • 从上面的定义可以明确,设计是一个思维过程,是构思和 创造,将设想以最佳方式转化为现实的活动过程。 • 电子产品的设计就是根据课题的要求,以科学理论为依据, 知识技能为基础,创新构思,将研究方案予以实现的过程。
ppt课件
19
三、产品设计的一般方法
1、顶层设计法
……
ppt课件
20
2、底层设计法 过程与底层设计法相反
……
ppt课件
21
3、顶层与底层综合设计 实际工作过程中,一般首先采用顶层设计方
法,根据产品的功能需求分解到各子功能模块,
并分配各子功能模块的技术指标。这一过程往往
需要经过从上到下和从下到上的反复论证、修改、
ppt课件 24
总体设计中的几个注意点: (1)技术指标 (2)产品使用环境 (3)产品的环境指标: 温度、器件的选取、湿度(盐雾)、三防、振动等。 (4)关键元器件的采购渠道 (5)元器件的老化、筛选 (6)研制技术的风险 一个产品的研制,一般都会存在技术上的难点。 总体设计在于尽可能利用成熟技术来实现产品的功 能,以减小研制风险。对于技术上的难点,应首先 进行预先研究,待技术成熟以后再转入后续的研制 (7)产业政策与环境评估
最新电子制作实训课件(元器件)资料教学文稿精品课件
固定式标称(biāo chēnɡ)容量系列E24、E12、E6
标称 值
E24
E12
E6
最大误 差
±5%
±10%
±20%
偏差 等级
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
标称值
1.0,1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,1.8,2.0,2.2,2.4,2 .7,3.0,3.3,3.9,4.3,4.7,5.1,5.6,6.2,6.8,7. 5,8.2,9.1 1.0,1.2,1.5,1.8,2.2,2.7,3.3,3.9,4.7,5.6,6 .8,8.2 1.0,1.5,2.2,3.3,4.7,6.8
第十四页,共59页。
名称 符号
1/2W 电阻 (diànzǔ)
图形(túxíng)
R?
读数(dúshù): 22×101±5%
第十五页,共59页。
名称 号
图形(túxíng)
1W 电阻(diànzǔ)
符
R?
读数(dúshù):10×102±5%
第十六页,共59页。
名称(míngchēng) 符号
属片之间夹了一层电介质而构成。所以它具有存储电荷的 能力,即有充放电的能力。 电容(diànróng)在电子线路中也是广泛应用的器件之一。 我们多采用它来通交流、隔直流,通高频、阻低频,滤波, 与电感组成振荡回路(交流耦合,交流旁路等)等作用。 1.电容(diànróng)的分类 按结构可分为:固定电容(diànróng)器、 可调电容(diànróng)器、半可调电容(diànróng)器。
三者的关系为:1 F = 10-6 F = 10-12 pF
F)、
第二十三页,共59页。
常用(chánɡ yònɡ)电子元件的分类
智能电子产品设计与制作ppt课件
(4)软硬件协同设计,充分利用微控制器 和可编程逻辑器件的可编程功能,在软件 与硬件利用之间寻找一个平衡。软件/硬件 协同设计的一般流程如图所示。
三、电子作品设计制作步骤
1 题目选择
选择题目按照如下原则进行: 1、明确设计任务,即“做什么?”。选择
题目应注意题目中不应该有知识盲点,即 要能够看懂题目要求。 2、明确系统功能和指标,即“做到什么程 度?”。 3、要确定是否具有完成该设计的元器件、 最小系统、开发工具、测量仪器仪表等条 件。
五、设计总结报告
设计总结报告的评分项目由方案设计与论 证、理论计算、电路图及设计文件、测试 方法与数据、结果分析、设计总结报告的 工整性等六个方面组成 。设计总结报告中 应包含以下内容:
1、题目名称
题目名称是选择的设计作品的名称
2、摘要
摘要是对设计总结报告的总结,摘要一般在300 字左右。摘要的内容应包括目的、方法、结果 和结论,即应包含设计的主要内容、设计的主 要方法和设计的主要创新点。摘要中不应出现 “本文、我们、作者”之类的词语。英文摘要 内容应与中文相对应;一般用第三人称和被动 式。中文摘要前加“摘要:”;英文摘要前加 “Abstract:”。
智能电子产品设计与制作
课程简介
本门课程主要任务: 通过电子产品实际的制作的过程,掌握电
子产品设计的一般步骤和方法,从而掌握 电子产品在设计和制作的过程中应掌握的 知识和技能。为在今后从事专业工作打下 坚实的基础。
课程简介
学时:64学时 课业评价方式:总成绩=实际作品(50%)
+设计报告(30%)+过程考核(20%), 作品在制作的过程中,有分阶段检查,根 据制定的计划,进行检查。
电子系统已进入数字时代。在计算机、移 动通信、VCD、HDTV、军用雷达、医用CT 仪器等设备中,数字技术与数字电路构成
三、电子作品设计制作步骤
1 题目选择
选择题目按照如下原则进行: 1、明确设计任务,即“做什么?”。选择
题目应注意题目中不应该有知识盲点,即 要能够看懂题目要求。 2、明确系统功能和指标,即“做到什么程 度?”。 3、要确定是否具有完成该设计的元器件、 最小系统、开发工具、测量仪器仪表等条 件。
五、设计总结报告
设计总结报告的评分项目由方案设计与论 证、理论计算、电路图及设计文件、测试 方法与数据、结果分析、设计总结报告的 工整性等六个方面组成 。设计总结报告中 应包含以下内容:
1、题目名称
题目名称是选择的设计作品的名称
2、摘要
摘要是对设计总结报告的总结,摘要一般在300 字左右。摘要的内容应包括目的、方法、结果 和结论,即应包含设计的主要内容、设计的主 要方法和设计的主要创新点。摘要中不应出现 “本文、我们、作者”之类的词语。英文摘要 内容应与中文相对应;一般用第三人称和被动 式。中文摘要前加“摘要:”;英文摘要前加 “Abstract:”。
智能电子产品设计与制作
课程简介
本门课程主要任务: 通过电子产品实际的制作的过程,掌握电
子产品设计的一般步骤和方法,从而掌握 电子产品在设计和制作的过程中应掌握的 知识和技能。为在今后从事专业工作打下 坚实的基础。
课程简介
学时:64学时 课业评价方式:总成绩=实际作品(50%)
+设计报告(30%)+过程考核(20%), 作品在制作的过程中,有分阶段检查,根 据制定的计划,进行检查。
电子系统已进入数字时代。在计算机、移 动通信、VCD、HDTV、军用雷达、医用CT 仪器等设备中,数字技术与数字电路构成
电子产品分析与制作培训课件(PPT 64页)
10
对应的PCB板图
11
任务2-3 话筒放大器的自动设计
一、任务目标 1.能力目标:能正确导入网络表、排除封装导入时的错误;能正确进行设计参 数设置,运用自动设计功能进行印制电路板的设计;能利用制板机制作PCB样板。 2.知识目标:能清楚表述网络表的结构与作用;能说出导入时的错误原因及排 除方法,能熟练说出自动设计的过程以及参数设设置要点;能基本表述制板流程。 3.素质目标:能养成认真做事的习惯;培养团队合作的意识。 二、工作任务 本工作任务是利用Protel99SE绘图软件的自动设计功能来完成“话筒放大器” 的印制电路板设计。通过本任务的具体实施,读者将熟悉自动设计印制板的基本 步骤和过程,熟悉PCB环境下的基本操作,并能实施一般的印制板自动设计,为 复杂的印制板设计打下基础。
图4-13(a)
28
步骤4 规划印制板边框(板子尺寸)
选择图4-13(a)左上角的标签,进入图4-13(b)所示界面,选择 印制板向导图标,并按 进入设计向导,如图4-13(c)所示。
图4-13(b) 图4-13(c)
接下去按照系统提示进行板子大小、形状.等的设置工作,按照提示进行相 关设置即可。这种方法适合形状规则或者标准结构的电路板设计。
24
步骤3 建立印制板文件
在F盘下面“话筒放 大器.ddb”的Documents
中建立“话筒放大 器.PCB”文件,如图410所示。双击此文件, 我们进入PCB 的编辑环 境,如图4-11所示。
工具栏
元件管 理器
文档标签
菜单栏
PCB设计工作区
图4-10
状态栏,显示当前光标坐标位 置
工作层选择标签
图4-11
不同的元件,也可以有相同的封装 比如78xx系列稳压集成块、中功率三极管、可控硅等元件,其外形和尺寸
对应的PCB板图
11
任务2-3 话筒放大器的自动设计
一、任务目标 1.能力目标:能正确导入网络表、排除封装导入时的错误;能正确进行设计参 数设置,运用自动设计功能进行印制电路板的设计;能利用制板机制作PCB样板。 2.知识目标:能清楚表述网络表的结构与作用;能说出导入时的错误原因及排 除方法,能熟练说出自动设计的过程以及参数设设置要点;能基本表述制板流程。 3.素质目标:能养成认真做事的习惯;培养团队合作的意识。 二、工作任务 本工作任务是利用Protel99SE绘图软件的自动设计功能来完成“话筒放大器” 的印制电路板设计。通过本任务的具体实施,读者将熟悉自动设计印制板的基本 步骤和过程,熟悉PCB环境下的基本操作,并能实施一般的印制板自动设计,为 复杂的印制板设计打下基础。
图4-13(a)
28
步骤4 规划印制板边框(板子尺寸)
选择图4-13(a)左上角的标签,进入图4-13(b)所示界面,选择 印制板向导图标,并按 进入设计向导,如图4-13(c)所示。
图4-13(b) 图4-13(c)
接下去按照系统提示进行板子大小、形状.等的设置工作,按照提示进行相 关设置即可。这种方法适合形状规则或者标准结构的电路板设计。
24
步骤3 建立印制板文件
在F盘下面“话筒放 大器.ddb”的Documents
中建立“话筒放大 器.PCB”文件,如图410所示。双击此文件, 我们进入PCB 的编辑环 境,如图4-11所示。
工具栏
元件管 理器
文档标签
菜单栏
PCB设计工作区
图4-10
状态栏,显示当前光标坐标位 置
工作层选择标签
图4-11
不同的元件,也可以有相同的封装 比如78xx系列稳压集成块、中功率三极管、可控硅等元件,其外形和尺寸
电子产品的设计方法PPT课件
• 6.标准化 在产品设计中,要贯彻执行标准化、通用化、系统化的设计原则,积 极采用国际先进技术标准。这可以简化产品结构和设计,提高零部件 的通用性和互换性,节省开发时间,便于生产和维修。在产品设计中 贯彻标准化,就要在产品结构上尽量少用非标准件,多采用标准件、 通用件、通用电路和标准单元结构;对零部件的形状、尺寸、精度、 公差等要执行国家标准;所有技术文件都要符合统一规定。
• 从上面的定义可以明确,设计是一个思维过程,是构思和 创造,将设想以最佳方式转化为现实的活动过程。
• 电子产品的设计就是根据课题的要求,以科学理论为依据, 知识技能为基础,创新构思,将研究方案予以实现的过程。
2021/3/12
8
• 电子产品设计包括工程技术设计和结构造型设计两个方面 的内容。设计人员不能只考虑电子电路设计而忽略结构造 型设计,必须用市场的观念,站在产品的角度全面考虑。 要根据已经提出的技术构想,制定出具体明确的完整方案。 它与研究和开发相比,具有更明确的目标,更多的约束条 件和方案选择余地。
《数字电路》、《电子产品结构 与生产工艺技术》、《 protel99 SE》 ,特别是《protel99 SE》, 因此,希望大家认真复习上述课 程。
2021/3/12
3
三 考核标准
考核项目 项目实施过程
实施结果 项目报告
出勤率
质量意识 2021/3/12和团队协作
比例(%) 60
10 20
5 5
• 这里要特别指出的是:①产品设计是一种有目的的活动; ②设计以满足人们的需要为目标;③设计以现代技术水平 为条件。
2021/3/12
9
一、电子产品设计的要求
• 产品设计关系到众多要素,在设计中处理好它们 相互之间的关系,是产品设计的关键所在,产品 的设计对产品的性能、成本具有较大影响。电子 产品设计时应按照“安全、可靠、耐用、经济、 美观、好造、易修”的要求进行。
• 从上面的定义可以明确,设计是一个思维过程,是构思和 创造,将设想以最佳方式转化为现实的活动过程。
• 电子产品的设计就是根据课题的要求,以科学理论为依据, 知识技能为基础,创新构思,将研究方案予以实现的过程。
2021/3/12
8
• 电子产品设计包括工程技术设计和结构造型设计两个方面 的内容。设计人员不能只考虑电子电路设计而忽略结构造 型设计,必须用市场的观念,站在产品的角度全面考虑。 要根据已经提出的技术构想,制定出具体明确的完整方案。 它与研究和开发相比,具有更明确的目标,更多的约束条 件和方案选择余地。
《数字电路》、《电子产品结构 与生产工艺技术》、《 protel99 SE》 ,特别是《protel99 SE》, 因此,希望大家认真复习上述课 程。
2021/3/12
3
三 考核标准
考核项目 项目实施过程
实施结果 项目报告
出勤率
质量意识 2021/3/12和团队协作
比例(%) 60
10 20
5 5
• 这里要特别指出的是:①产品设计是一种有目的的活动; ②设计以满足人们的需要为目标;③设计以现代技术水平 为条件。
2021/3/12
9
一、电子产品设计的要求
• 产品设计关系到众多要素,在设计中处理好它们 相互之间的关系,是产品设计的关键所在,产品 的设计对产品的性能、成本具有较大影响。电子 产品设计时应按照“安全、可靠、耐用、经济、 美观、好造、易修”的要求进行。
电子产品设计与制作实训
电子产品设计与制作实训
•工程制图 高职高专 ppt 课件
•情境2 电子整机的印刷电路板设计
• (5)注意晶体管元件的电路符号管脚名称应该和 封装的管脚名称相符,否则在PCB中脚上无连接线;
(6)含子元件的元件,应在子元件用完后再用第二 个元件,
(7)自己绘制的原理图元件,图样应该尽可能按照 标准绘制,大小要合适,注意管脚电气接点应该在栅 格交叉点上。
减小寄生电感的磁场影响的方法是减小互感耦合:一是导线 距离增大、长度缩短;二是导线垂直布线,双面板利用两面使走 线正交,单面板用跳线跨越正交。
如果两根导线中流过的是等值反向的电流,在不考虑它们之 间的相符影响条件下,应该将这两根导线尽量靠近,这时对其它 导线来说它们相当于一根零电流的导线,干扰得到了有效的减小。
电子产品设计与制作实训
•工程制图 高职高专 ppt 课件
•情境2 电子整机的印刷电路板设计
• (2)选择元器件 • 电路要经过电气测试,能达到设计要求时才能确定元器件。 • 元器件的主要参数应该与设计相符,不能随意感动 • 元器件的封装要考虑整机的结构和PCB的大小,少用大型封装
的元器件。 • 根据产品的功能、性能要求、整机成本和使用环境等选择适合
③温度检测器件应紧贴被测元器件并远离其它高温区 域,以保证检测的准确性,避免引起误动作。
④双面放置元件时,底层一般不放置发热元件。
PPT文档演模板
电子产品设计与制作实训
•情境2 电子整机的印刷电路板设计
(4)布局其它注意事项 ①通常条件下,所有的元件均应布置在印制板的同一面上。 ②在保证电气性能的前提下,元器件应排列整齐、美观,分布均PPT文源自演模板电子产品设计与制作实训
•情境2 电子整机的印刷电路板设计