无线调频对讲机hx1800的设计

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对讲机课件

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第一步:清点电子元件
注意 请按元件清单一 一对应,记清每 个元件的名称与 外形
注意事项
打开时请小心,不要将塑料袋撕破, 以免零件丢失。 清点材料时请将所有的东西都放在一张纸 上。 清点完后请将暂时不用元件、材料放 回 塑料袋备用。

R1 120Ω 蓝灰红 R2 4.7k 蓝紫 红 R3 36k 橙蓝橙 R6 100Ω 棕 黑 橙 R5 10k 棕黑红 R6 1k 蓝灰红 R7 5.1k 绿棕红
友 情 提 醒 2
焊接前电阻要看清阻值大小,并用万 用表校核。电容、二极管要看清极性。 一旦焊错要小心地用烙铁加热后取下 重焊。拨下的动作要轻,如果安装孔 堵塞,要边加热,边用针通开。 电阻的读数方向要一致,色环不清楚 时要用万用表测定阻值后再装。 上螺丝时用力要合适,不可用力太大。
安装工艺要求
安装驻极体和天线焊片、连接喇叭,喇叭焊线位置如上图,驻极体和外壳连接的为负极 。
安装电位器拨盘、双联拨盘、按钮开关按钮帽,插上集成块(注意方向)。
把驻极体放到指定位置,并用烙铁固定。
连接电池极片(注意正负极),用螺丝把天线焊片和天线一起固定。
贴上标牌固定螺丝,一套手机型的多功能收音对讲机组装成功了。
• 调频信号有天线接收,经C9耦合到芯片内的混频 电路,IC1第一脚内部为本机振荡电路,1脚为本振信号 输入端,L4、C、C10、C11等元件构成本振的调谐电 路。在IC1内部混频后的信号经低通滤波器后得到的中 频信号,中频信号由IC1的7、8、9脚内电路进行中频 放大、检波,7、8、9脚外接的电容为高频滤波电容, 此时,中频信号频率仍是变化的,经过鉴频后变成变化 的电压。10脚外接电容为鉴频电路的滤波电容。这个变 化的电压就是音频信号,经过静噪的音频信号从14脚输 出耦合至12脚内的功放电路,第一次功率放大后音频信 号从11脚输出,经过R10、C25、RP,耦合至IC2进行 第二次功率放大,推动扬声器的发声。

hx1800调对讲机实训报告

hx1800调对讲机实训报告

hx1800调对讲机实训报告
对讲机是一种便携式通讯设备,通常用于组织活动、应急救援、建筑工程和商业用途等。

HX1800是一种数字对讲机,可以提供多种功能和服务。

以下是HX1800调对讲机实训报告:
1. 实验目的
本实验的目的是熟悉HX1800数字对讲机的基本操作,调节音频和频道设置,并实现对讲功能。

2. 实验设备
- HX1800数字对讲机
- 充电底座及电源线
- 耳机
3. 实验步骤
步骤1. 准备工作
将HX1800数字对讲机以及充电底座和电源线连接好,并进行充电。

同时,准备好耳机,以便使用。

步骤2. 打开开关
将HX1800数字对讲机的开关打开,如果数字对讲机已经充好电,机器就可以正常工作。

打开之后,屏幕上会显示欢迎界面。

步骤3. 音量设置
在使用对讲机前,需要调整音频音量,使其适合使用者。

按下右侧音量按钮,通过旋转控制旋转按钮选择合适的音量设定。

步骤4. 频道设置
频道用于设定通讯的范围。

在频道中,可以与其他对讲机相互通讯。

将选择键(左上角按钮)按下,以选择可用频道,按下底部的发射键,向其他用户发送通讯。

可以通过频道选择功能,切换到其他可用频道。

步骤5. 使用对讲机
按下底部的发射键,同时讲话,可以与其他用户相互通讯。

按下发射键,当讲话结束后,松开按键,等待下一个用户发言。

如果汇报或通讯过程中有问题,可以随时调整音频设定或切换频道。

4. 实验结论
通过使用HX1800数字对讲机进行实验,我们可以熟悉其各项基本操作,包括设置音频和频道,以及实现对讲功能。

调频无线对讲机收音机的制作步骤

调频无线对讲机收音机的制作步骤

调频无线对讲机收音机的制作过程
本文介绍一种对讲距离100米的对讲机,并且能在76-108MHz范围内收音,改动收音频率还可以意外的收听到飞行员的对话(频率在120MHz以上)。

文中图片可放大
器材:覆铜板,感光蓝油,小电钻,钢锯,硫酸纸,腐蚀剂,脱膜剂,显影剂,紫外灯,有机玻璃,塑料盆,电烙铁,丝网印,焊锡丝,电子元件
步骤:
一·设计原理图,邮购元器件(其中一部分)
二·设计PCB文件
三·用硫酸纸打印设计好的PCB ,即设计好的电路。

四·图像转移把打印好的电路转移到覆铜板上
1.在覆铜板上涂上一层感光蓝油
用丝网印在覆铜板上涂感光蓝油,晾干。

2.曝光,将打印好的图纸贴在涂好蓝油的覆铜板上,用紫外灯照射2分钟。

3.显影
4.腐蚀
5.脱膜
五·将两块板切开,制作阻焊层
六·钻孔,焊接。

七·调试。

无线对讲和调频收音机的设计毕业设计说明书【范本模板】

无线对讲和调频收音机的设计毕业设计说明书【范本模板】

毕业设计说明书课题名称:无线对讲和调频收音机的设计系别:电子信息工程系专业:应用电子技术班级:二〇一一年六月三日目录摘要 (3)第一章引言 (4)1.1 概述 (4)1。

2 本课题设计的意义 (5)第二章系统总体设计 (5)2.1设计要求 (5)2。

2无线通信系统的基本工作原理和框图 (6)2。

3发射设备的基本原理和组成 (6)2。

4接收设备的基本原理和组成 (7)2.5调频方式 (8)第三章无线对讲和调频收音机系统电路设计 (11)3。

1方案比较和确定 (11)3.2电路模块设计与分析 (11)3.2.1 无线对讲电路 (11)3。

2.2 调频收音机电路 (12)3.3 芯片介绍 (12)3。

4 总体原理图 (15)第四章电路安装和调试 (17)4。

1 焊接与安装 (17)4。

2 测试与调整 (18)第五章总结 (19)参考文献 (20)致谢 (21)附录: (22)摘要本设计的核心芯片为D1800,即收音接收专用集成电路,功放部分选用芯片D2822.发射部分采用两级放大电路,第一级为振荡兼放大电路,第二级为发射部分,采用专用的发射管,使发射效率和对讲距离大大提高。

本设计的调频波段为30MHZ —90MHZ,工作电源电压范围2.5-5V,静态电流13。

5mA,信噪比〉80dB,谐波失真〈0.8%,输出功率≥350mA,发射机工作电流18mA,对讲距离50-100米。

系统既能收到电台又能相互对讲,具有造型美观、体积小、外围元件少、灵敏度极高、性能稳定、耗电省、输出功率大等优点。

关键词:发射模块,放大,振荡,接收模块,芯片D1800第一章引言1。

1 概述无线电波是指在自由空间(包括空气和真空)传播的射频频段的电磁波。

无线电技术是通过无线电波传播声音或其他信号的技术,能在无通讯网络情况下确保信号畅通,同时可24小时无限制通话。

人们通过无线电广播和收音机了解天下大事,增长各方面的知识,欣赏悠扬的音乐,丰富自己的业余生活.可以说,无线电广播和收音机为无数家庭带来了欢乐和愉悦。

对讲机设计方案

对讲机设计方案

对讲机设计方案1. 引言对讲机是一种用于进行双向通信的便携式设备,在现代社会的各个领域都得到了广泛的应用,如公共安全、建筑工地、物流行业等。

本文将提出一种对讲机设计方案,以满足用户的通信需求。

2. 设计目标基于对讲机广泛的应用场景,我们设定了以下设计目标:1.高音质通信:能够提供清晰、稳定的音质,以确保通信质量。

2.大范围覆盖:具备较长的通信距离,能够在较大范围内进行通信。

3.耐用可靠:耐用的外壳设计和可靠的内部电路,使对讲机在各种环境下都能正常运作。

4.简单易用:简洁的界面设计和易操作的功能,方便用户快速上手使用。

5.低功耗:优化电池管理系统,延长对讲机的使用时间。

3. 硬件设计3.1 无线模块在对讲机设计中,无线通信模块是关键组成部分。

我们将采用先进的调频技术,以保证高质量的音频传输。

同时,该模块还应该支持多频道切换,以提供更多通信选择。

3.2 天线设计天线设计主要考虑到对讲机的通信范围。

我们将选用高效的天线设计,以扩大通信范围,提供更稳定的信号传输。

3.3 电池管理系统为了满足低功耗的设计目标,我们将采用先进的电池管理系统。

该系统将监测电池电量,并根据需要自动调节功率,以延长对讲机的使用时间。

3.4 用户界面用户界面应该简洁明了,方便用户操作。

我们将设计易于操作的按钮和显示屏,以支持各种功能设置和状态显示。

4. 软件设计4.1 信号处理与编解码对讲机的信号处理与编解码是保证音频传输质量的关键。

我们将采用先进的信号处理算法,以滤除杂音和噪声,并提供清晰的通信质量。

4.2 多频道支持为了满足不同用户的需求,我们将支持多频道的功能。

用户可以根据需要进行频道切换,以实现不同通信需求。

4.3 VOX功能VOX功能是一种便利的功能,使用户无需手动按下对讲机上的按钮即可开启对讲。

我们将提供VOX功能,并支持灵敏度调节,以满足不同用户的需求。

4.4 通话加密为了保护用户的通信隐私,我们将实现通话加密功能。

1800频段规划-联通

1800频段规划-联通

谈GSM1800频率规划的一些思路一、前言频率规划是网络优化的基础,频率规划是以某一规划模式为指导思想,以网络结构、话务分布、无线环境为导向,以网络质量为目标,所以同一规划方案在不同地方达到的效果会不同,而且随着网络结构等各方面的变化,同一规划方案在同一地方的不同阶段达到的效果也会不同。

因此,如何使我们的频率规划方案更适合当前网络的需要,这是我们网络优化人员进行网络优化的前提。

随着新建的GSM1800基站越来越多,GSM1800频率复用距离越来越短,整网频率干扰越来越大。

为了改善网络质量,我们通过对话务统计、路测等大量数据分析,同时结合具体的无线环境,决定对GSM1800整网进行一次全面的频率整治,在原频率规划方案的基础上增加一些新思路,目的是降低GSM1800系统整网干扰,从而改善网络质量,提高网络的各项指标。

二、GSM1800频率规划思路由于GSM1800系统采用的频率为512-586,共75个频点,而GSM1800网络大部分小区的载波配置在6/6/6以上,因此GSM1800网络目前采用的1/3频率规划方案比较合理,如果采用MRP频率规划方案,则TCH的频率配置只能采用3/9方案,或者4/12方案结合MRP技术。

而3/9频率规划方案在GSM系统的常规配置小区中比较难于实现,在许多不规则区域将会出现严重质差,4/12频率规划方案由于采用了MRP技术,频率配置的规率性不强,对以后的网络优化与滚动开站都极不方便。

一)目前GSM1800 1/3频率规划方案目前的频率规划方案:512-540中的偶数频点做为BCCH(主频)频点,共15个主频,采用15/5复用方式,512-540的奇数频点和541?586的频点做TCH频点,共60个频点,采用1/3复用方式,共分成6组,每组10个频点。

该方案对于基站密度不大,频率复用次数不多,特别是在GSM1800建网早期,会收到比较理想的效果。

这种方案对于目前网络存在如下问题:频率复用距离短,存在一定的主频间同频干扰,对信令行为(直接反映为信令方面的指标,如因主频间干扰造成的在DT测试中的呼叫尝试失败)有一定的影响。

对讲机毕业设计

对讲机毕业设计

引言概述:对讲机作为一种无线通信设备,在近年来得到了广泛的应用和发展。

作为一种可以实现即时双向通信的便携设备,对讲机在各个行业起到了重要的作用。

本文将探讨对讲机的毕业设计,主要从硬件设计、软件设计、通信技术、功耗优化以及用户体验等方面进行阐述。

正文内容:一、硬件设计1.核心芯片的选择:选择一款高性能的芯片,以满足对讲机在通信速度和音频质量等方面的要求。

2.射频电路的设计:设计一个高灵敏度的射频接收模块,以确保对讲机在不同环境下都能保持稳定的信号接收。

3.音频电路的设计:优化音频放大电路,以提高对讲机的听筒音量和麦克风灵敏度,使用户能够清晰地听到对方的声音。

4.电源管理模块:设计一个高效的电源管理模块,以延长对讲机的续航时间,并支持快速充电功能。

5.外壳设计:采用耐磨、防水、防尘的材料,设计一个符合人体工程学的外壳,使对讲机能够在恶劣的环境下正常工作。

二、软件设计1.操作系统的选择:选择一个适应对讲机功能需求的操作系统,以提供稳定可靠的运行环境。

2.用户界面设计:设计一个简洁、直观的用户界面,使用户能够方便地操作对讲机的各项功能。

3.按键逻辑设计:设计合理的按键布局和功能分配,以便用户能够快速、准确地完成各项操作。

4.通话管理系统:设计一个高效的通话管理系统,能够实现多人同时通话、群组通话以及呼叫等功能。

5.数据传输与存储系统:设计一个可靠的数据传输与存储系统,以备份对讲机中的重要通讯记录和用户数据。

三、通信技术1.无线通信标准的选择:选择一种通信标准,如DMR、TETRA 或P25等,以确保对讲机在通信范围内能够稳定地传输语音数据。

2.信道分配算法:设计一种有效的信道分配算法,以提高多人同时通话时的通信质量和吞吐量。

3.信号加密技术:采用先进的加密技术,以保障对讲机通信的安全性和私密性。

4.抗干扰技术:设计一套有效的抗干扰方法,以增强对讲机在电磁干扰环境下的通信能力。

5.网络互通技术:设计一种互联网互通的通信方案,实现对讲机与手机、电脑等设备之间的通信。

无线通信实践教学模块设计——基于D1800的调频收音机对讲机系统设计

无线通信实践教学模块设计——基于D1800的调频收音机对讲机系统设计

毕业设计(论文)题 目 无线通信实践教学模块设计——基于D1800的调频收音机对讲机系统设计分 院 信息科学与工程分院完成日期 2010年6月1日宁波理工学院摘要调频收音机对讲机的出现使无线通信技术更加广泛的应用于实际系统之中。

论文介绍了调频收音机对讲机的市场性和广泛性,提出将调频收音机对讲机系统设计列为无线通信教学模块,作为高校科研实验素材的设想,让学生从基础的教学模块设计中掌握系列的无线通信实践系统,激发学生学习无线通信的兴趣,并提高学生理论结合实际的能力,从而进一步加强学生的无线通信实践水平,提高学生实际动手能力,不断扩大无线通信市场,为培养更多无线通信市场专业人才打下基础。

论文完成了系统的原理图及PCB的设计。

在设计时考虑了系统的抗干扰性和电磁兼容性,从元器件的布局及走线等方面来采取措施。

论文设计了一款基于D1800的音频信号处理硬件平台,该平台有接收电路,发送电路,调制电路,混频电路,放大电路,振荡电路等,其中主要以接收电路和发送电路为主。

该系统第一级为振荡兼放大电路,第二级为发射电路,调频波段为88MHz—108MHz,工作电源电压为2.5V—5V,信噪比>80dB,对讲距离为50—100米。

关键词:无线通信;硬件系统;音频信号;调频;教学模块;AbstractThe emergence of FM radio wireless communications technology is more widely used in the actual system being.The paper introduces FM radio and extensive market, proposed as an FM radio intercom system wireless communication teaching module, and as the idea of university research laboratory material; Students from the teaching modules based on the design of practical control systems of wireless communication series, and stimulating students interest in wireless communications, and enhance the students ability to combine theory with practice; Thus further strengthening the level of the students wireless communications practice to enhance students practical ability, expanding wireless communications market, the wireless communications market to cultivate more professional basis.In this paper, the system completed the schematic and PCB design. Taking into account in the design of anti-jamming systems and electromagnetic compatibility, from the layout and alignment of the components, etc. to take measures.In the paper, one based on D1800 audio signal processing hardware platform, The platform to receive the circuit, sending circuit, modulation circuit, mixer circuit, amplification circuit, oscillation circuit, mainly to receive circuit and the transmitting circuit. The first stage of the system oscillation and amplification circuit, the second stage for the launch of the circuit, FM band is 88MHz-108MHz, operating supply voltage of 2.5V-5V, SNR>80dB, intercom distance 50-100 meters.Keywords: wireless communication; hardware systems; audio signal; frequency modulation; teaching modules;目录摘要 (I)Abstract (II)目录 ............................................................................................ I II 第1章概述.. (1)1.1无线通信教学实践平台背景 (1)1.2调频收音机对讲机概述 (2)1.3设计内容 (3)第2章系统总体方案设计 (4)2.1系统分析 (4)2.1.1对讲发射原理 (4)2.1.2收音机(或接收)原理 (5)2.1.3系统总体原理图 (5)2.2芯片选型 (6)2.2.1D1800芯片介绍 (6)2.2.2D2822芯片介绍 (7)2.3本章小结 (7)第3章系统硬件设计 (8)3.1通信系统基本设计 (8)3.1.1阻抗均衡电路 (9)3.1.2LC振荡电路 (10)3.1.3调制放大电路 (10)3.1.4收音机接收电路 (11)3.2系统波形测试 (12)3.3PCB板设计 (14)3.3.1PCB板布局布线设计 (14)3.3.2系统干扰 (16)3.3.3系统抗干扰设计 (18)3.4本章小结 (19)第4章总结与展望 (20)3.5总结 (20)3.6展望 (21)参考文献 (21)致谢 (22)第1章概述1.1 无线通信教学实践平台背景大学生是一个特殊的群体,具有巨大的创造力和潜在力,在巨大就业压力的基础上,如何使其发挥自身的创造力和潜在力,做一个能够跟社会延展真正接轨的人呢?学校的实践教学给了学生这样一个平台,其依据不同学生的不同兴趣,设置不同的教学实践平台,其中无线通信占据着无法取代的地位,无线通信技术的高速发展更是表明了无线通信领域的人才需求。

对讲机电路设计

对讲机电路设计

对讲机电路设计
对讲机是一种双向移动通信工具,在不需要任何网络支持的情况下,就可以通话,没有话费产生,适用于相对固定且频繁通话的场合。

以下是一个简单的对讲机电路设计:
1. 发射部分:
- 麦克风:用于将声音转换为电信号。

- 音频放大器:对麦克风输入的信号进行放大。

- 调制器:将放大后的音频信号调制到高频载波上,以便在无线电波中传输。

- 射频放大器:对调制后的信号进行放大,以提高发射功率。

- 天线:将射频信号辐射到空间中。

2. 接收部分:
- 天线:接收从空间中传来的射频信号。

- 射频放大器:对接收的信号进行放大。

- 解调器:将高频载波解调出音频信号。

- 音频放大器:对解调后的音频信号进行放大。

- 扬声器:将放大后的音频信号转换为声音。

3. 电源部分:
- 电池:为对讲机提供电源。

- 电源管理电路:对电池进行充电和保护。

以上是一个简单的对讲机电路设计示例,实际的对讲机电路会更加复杂,可能还会包含滤波、稳压、频率合成、信道选择等功能。

在设计对讲机电路时,需要考虑到电磁兼容性、可靠性、功耗等因素。

请注意,对讲机的设计和使用需要遵守当地的无线电管理规定,以确保合法合规。

如果你需要更详细或专业的设计,建议咨询相关专业人士。

无线通信实践教学模块设计——基于D1800的调频收音机对讲机系统设计_毕业设计

无线通信实践教学模块设计——基于D1800的调频收音机对讲机系统设计_毕业设计

无线通信实践教学模块设计——基于D1800的调频收音机对讲机系统设计_毕业设计一、引言无线通信技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分,无线通信设备的应用也愈发广泛。

对讲机作为一种无线通信设备,具有距离远、成本低、使用方便等特点,已经广泛应用于公安、工厂、商场等场所。

本文将设计一个基于D1800的调频收音机对讲机系统,以实现对讲机的常见功能和优化设计。

二、系统需求分析本设计的系统需求如下:1.实现对讲机的基本功能,包括定频发送和接收信息。

2.实现对讲机的信号处理,包括编码解码、信号增强等。

3.遵循通信协议,确保数据传输的可靠性和安全性。

4.设计简洁、易于使用的界面,集成常用功能。

5.完成系统的集成和测试,确保系统的稳定性和可靠性。

三、系统设计方案1.系统框图设计根据需求分析,本系统包括硬件和软件两个部分。

硬件部分包括:D1800模块、扬声器、麦克风、键盘等,其中D1800模块是核心部分,负责接收和发送无线信号。

软件部分包括:信号处理模块、通信控制模块、界面设计模块等。

信号处理模块负责对接收到的信号进行解码和增强处理;通信控制模块负责控制信息的发送和接收,以及数据传输的可靠性和安全性;界面设计模块负责设计用户界面,实现常用功能。

2.硬件设计(1)核心模块选择本设计选择D1800模块作为核心通信模块。

D1800模块是一种集成了调频收发功能的无线模块,具有高性能、低功耗、高可靠性等特点。

(2)外设选择根据需求,本设计选择了扬声器和麦克风作为音频输入输出设备,选择了键盘作为用户输入设备。

3.软件设计(1)信号处理模块设计本设计采用编码器将发送的信息进行编码,接收的信息进行解码。

编码后的信息通过D1800模块发送出去,接收到的信息通过解码器解码后进行信号增强,然后通过扬声器输出。

(2)通信控制模块设计本设计采用通信协议进行数据传输,数据包括发送方信息和接收方信息。

通信控制模块负责信息的发送和接收,同时确保数据的可靠性和安全性。

900与1800双频优化

900与1800双频优化

900和1800双频优化
●900和1800介绍
◆GSM900频段资源紧张、话务密度过大等现象。

跳频技术虽能
解决网络容量的需要,但提供的话音质量却不甚理想。

与此同
时,1800频段的网络频段宽、频点富裕,能更好地解决城区
大话务量的需求
◆1800的站在信号的穿透能力上较差,所以要比900的站的损
耗高6-10dB,在相同网络环境下要比900站小区的覆盖面积
小50%~70%,但是为了解决资源短缺的情况只能和900配合使
用,故称为——双频网(900和1800)
◆当然GSM900\GSM1800双频网的有效运作必须基于双频手机的
普及使用(现在已经普及)
●具体的优化:
◆因为1800站的信号并不是很好所以,对于移动速度不快或静
止用户,应尽可能让其切入到1800MHz网上。

而快速移动用户
则应使其切入到900MHz网上。

◆对于人口密集、话音和GPRS业务并存的地方,尽可能的让900
承载GPRS业务,1800承载语音业务。

◆为了实现900和1800业务均衡,可以利用小区重选参数进行
设置。

1800小区CRO一般要比900小区的CRO大10dB,但是要避
免CRO过大引起的“孤岛”效应。

◆如果需要GSM1800小区能充分的吸收到话务量,可以使用下面
一些方法
增加小区的重选和切换优先级
增加GSM1800小区发射功率
服务小区的信号强度高于HCSBANDTHR n - HCSBANDHYST n 设置1800为优选小区。

无线对讲和调频收音机的设计设计说明书

无线对讲和调频收音机的设计设计说明书

毕业设计说明书课题名称无线对讲和调频收音机的设计系别电子信息工程系专业应用电子技术班级起讫时间:20摘要本课题主要是设计并制作一个无线对讲和调频收音机,设计的核心芯片选用D1800,它作为收音接收专用集成电路,功放部分选用D2822。

对讲的发射部分采用两级放大电路,第一级为振荡兼放大电路,第二级为发射部分,采用专用的发射管使发射效率得到提高,具有造型美观、体积小、外围元件少、灵敏度极高、性能稳定、耗电省、输出功率大等优点。

本设计电路既能收听电台广播,又能实现相互对讲。

收音机调频波段88MHz-108MHz,工作电源电压范围2.5V-5V,静态电流13.5mA,信噪比>80dB,谐波失真<0.8%,输出功率≥350mA。

发射机工作电流约18mA,对讲距离50-100米。

关键词:无线对讲;调频收音机;D1800;频率;高频信号AbstractThe main issue is to design and produce a wireless intercom and FM radio, the core chip designs use D1800, as a radio receiver application specific integrated circuit, power amplifier part of the selection D2822. Intercom launch part of the adoption of two amplifying circuit, the first stage of oscillation and amplification circuit, the second stage for the launch of parts, using a dedicated launch tube so that firing increased efficiency, with beautiful shape, small size and fewer external components, the sensitivity high, stable performance, low power consumption and high output power and so on. The design of the circuit both to listen to radio broadcasts, but also with each other intercom. Radio FM band 88MHz-108MHz, operating supply voltage range of 2.5V-5V, quiescent current of 13.5mA, signal to noise ratio> 80dB, harmonic distortion, "0.8%, the output power of ≥ 350mA. Transmitter operating current is about 18m A, intercom from 50-100 meters.Key words: wireless communications; FM radio; D1800; frequency; high-frequency signals目录中文摘要.............................................................................................................. - 3 -英文摘要.............................................................................................................. - 3 -1 引言.................................................................................................................. - 5 -1.1 课题背景 ............................................................................................... - 5 -1.2本课题的研究意义 ................................................................................ - 6 -2 系统设计.......................................................................................................... - 7 -2.1 总体设计方案 ....................................................................................... - 7 -2.1.1设计思路 ...................................................................................... - 7 -2.1.2方案论证与比较 .......................................................................... - 7 -2.2系统组成 ................................................................................................ - 9 -3 单元硬件电路设计........................................................................................ - 10 -3.1 D1800接收电路主电路板设计........................................................... - 10 -3.2对讲发射电路 ...................................................................................... - 13 -4 制作与调试.................................................................................................... - 15 -4.1 制作 ..................................................................................................... - 15 -4.2 整机的安装 ......................................................................................... - 15 -4.2.1安装与焊接 ................................................................................ - 15 -4.2.2安装提示 .................................................................................... - 15 -4.3 整机电路调试 ..................................................................................... - 16 -4.3.1 主要测量仪器及测试 ............................................................... - 16 -4.3.2 整机调试 ................................................................................... - 18 -4.4 注意事项 ............................................................................................. - 19 -5 总结.............................................................................................................. - 20 -参考文献............................................................................................................ - 21 -致谢.................................................................................................................... - 22 -附录.................................................................................................................... - 23 -1 引言1.1 课题背景无线电对讲机是最早被人类使用的无线移动通信设备,早在二十世纪三十年代就开始得到应用。

对讲机实验

对讲机实验

焊接、安装要求
焊点光滑、美观,无虚焊、堆焊。 焊点光滑、美观,无虚焊、堆焊。 元件插入到位,姿态端庄,无歪七扭八、互相排挤现象。 元件插入到位,姿态端庄,无歪七扭八、互相排挤现象。 连接线排布整齐,长短适度、粗细恰当。 连接线排布整齐,长短适度、粗细恰当。 配件安装牢靠,无松动、变形。 配件安装牢靠,无松动、变形。 外壳安装紧凑,无变形、破损。 外壳安装紧凑,无变形、破损。 型号、编号、作者等文字标注。 型号、编号、作者等文字标注。
4.评价方法
实验报告( 实验报告(30%) ) 焊接、安装工艺与质量( 焊接、安装工艺与质量(15%) ) 单机工作效果( 单机工作效果(20%) ) 对讲效果( 对讲效果(35%) )
实验报告要求
深入的电路原理分析 卓有成效的焊接心得 独特的工作技巧及创新方法 优秀的测试、 优秀的测试、调试流程方案 缜密的故障分析及排除思路 充分的测试数据 稳定性与可靠性试验。 稳定性与可靠性试验。
电路原理图
印制板图
3.实验说明
实验目的
掌握模拟电路系统直流信号与交流信号综合分析的方法; 掌握模拟电路系统直流信号与交流信号综合分析的方法; 模拟电路系统直流信号与交流信号综合分析的方法 学习原理图与 版图对照走线的方法; 学习原理图与PCB版图对照走线的方法;训练精湛的焊接技 原理图与 版图对照走线的方法 训练精湛的焊接技 术;培养电路系统故障分析与故障排除的实践动手能力;培 培养电路系统故障分析与故障排除的实践动手能力; 电路系统故障分析与故障排除的实践动手能力 养细致、专注、冷静、执着的实验素质与品质;强化合作意 细致、专注、冷静、执着的实验素质与品质;强化合作意 识与团队精神。 识与团队精神。
实验要求
合作内容: 合作内容:

100418-OSN1800设备组网方案

100418-OSN1800设备组网方案
• 系统控制、监控与通信类单板
– SCC:各单板管理,各类维护和管理信号传送; – CTL:通过电缆与设备的SCC 单板相连,实现设备和OADM 扩展框之间的通信。
• 保护类单板: – OLP:双发选收,单端倒换,根据接收端接收的光功率,当主用光纤性能下降时可以自动倒 换到备用光纤上去。
• 电源板和风扇板:APIN(整流)、FAN(风扇)、PIU(-48V 供电)
– LSX:10Gbit/s 波长转换板(3R、业务汇聚、波长转换、线路编码NRZ)
• 光合波和分波类单板:FIU、X40 • 光分插复用类单板
– MR2S:在一个传输方向上,从合波号中上下2 个波长; – MR4S:在一个传输方向上,从合波信号中上下4个波长。
• 光功率放大类单板
– OPU:完成C 波段光信号的放大功能,主要用于接收端。
OADM 插框
➢槽位5 和槽位6 固定插放CTL 单板,槽位 1 至槽位4 固定插放光分插复用类单板 (OADM),光合波和分波类单板,SCS 单板。
➢能够完成WDM 接入点2 至10 波的业务接 入传送
➢槽位8 固定插放SCC 单板
➢槽位7 可插放光分插复用类(OADM) 单板、光合波和分波类单板和SCS 单板
光线路保护单元(1310nm&1550nm) 监控信道与双路光分插复用板(DWDM) 光前置放大单元(-19dBm/1dBm,20dB 增益,C波段),风 冷
10Gbit/s波长转换板,风冷(1*XFP-LH40192.10,1*XFP-1310-10G/LAN-10km)
色散补偿光纤-1525~1568nm (补偿G.652光纤)-319~-337ps/nm@1545nm(补偿20km)-3.6 dB.0.1dB.-0.46ps-LC/UPC接口,无尾纤-两种封装
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通信原理课程设计
2009 级通信工程专业72 班级
题目无线电调频对讲机设计
姓名赵艳梅学号********* 指导教师胡娟闫利超
2012年6月12日
1任务书
一、题目
调频单工无线对讲机的设计(至少10米以上通话距离)
二、要求
(1)对所设计的对讲机的要求是两个对讲机对讲距离超过10米(2)设计过程要求
查找资料,确定具体方案,论证方案的可行性和经济性;详细描述拟采用方案,列出元器件清单,调查市场上是否可以买到,确定对应价格。

(3)方案阐述,老师进行评判,方案通过着方可开始电路制作。

(4)进行具体电路的制作与调试。

(5)实物演示,答辩。

2设计方案选择
(1)方案概述
根据任务书要求,通过上网查询以及图书馆资料参考,最终确立制作HX1800对讲机方案。

该方案用的核心芯片为D1800,它作为收音机接受专用集成电路,功放部分选用D2822。

对讲的发射部分采用两级放大电路,第一级为振荡兼放大电路:第二级为发射部分,采用9018三极管使发射效率和对讲距离大大提高。

它具有造型美观、体积小、外围元件少、灵敏度极高、性能稳定、耗电省、输出功率大等优点。

只要按要求装配无误,装好后稍加调试即可收到电台,无需统调,是电子技术改进更新的理想套件。

它既能收到电台又能相互对讲,不断激发了学生的好奇心。

收音机的参数:调频波段88MHZ~108MHZ;工作电源电压范围2.5V~5V;静态电流13.5mA;信噪比>80dB;谐波失真<0.8%;输出功率≥350mA。

发射机工作电流:18mA,对讲距离50~100米。

图5-1 D1800内部框图及静态参考电压
图5-2 D2822方框图及静态电压参考值
(2)原理阐述及框图
1、发射部分:
锁相环和压控振荡器(VCO)产生发射的射频载波信号,经过缓冲放大,激励放大、功放,产生额定的射频功率,经过天线低通滤波器,抑制谐波成分,然后通过天线发射出去。

2、接收部分:
接收部分为二次变频超外差方式,从天线输入的信号经过收发转换电路和带通滤波器后进行射频放大,在经过带通滤波器,进入一混频,将来自射频的放大信号与来自锁相环频率合成器电路的第一本振信号在第一混频器处混频并生成第一中频信号。

第一中频信号通过晶体滤波器进一步消除邻道的杂波信号。

滤波后的第一中频信号进入中频处理芯片,与第二本振信号再次混频生成第二中频信号,第二中频信号通过一个陶瓷滤波器滤除无用杂散信号后,被放大和鉴频,产生音频信号。

音频信号通过放大、带通滤波器、去加重等电路,进入音量控制电
路和功率放大器放大,驱动扬声器,得到人们所需的信息。

3、调制信号及调制电路:
人的话音通过麦克风转换成音频的电信号,音频信号通过放大电路、预加重电路及带通滤波器进入压控振荡器直接进行调制。

4、信令处理:
CPU产生CTCSS/DTCSS信号经过放大调整,进入压控振荡器进行调制。

接收鉴频后得到的低频信号,一部分经过放大和亚音频的带通滤波器进行滤波整形,进入CPU,与预设值进行比较,将其结果控制音频功放和扬声器的输出。

即如果与预置值相同,则打开扬声器,若不同,则关闭扬声器。

(3)具体制作方案
(a)对讲机接收方案
(a)收音机接收方案
调频信号由 TX 接收,经C9 藕合到 IC1 的19 脚内的混频电路,元件构成本振的调谐回路。

在ICl内部混频后的信号经低通滤波器后得到l0.7 MHz的中频信号,中频信号由IC1 的7、8、9脚内电路进行中频放大、检波,7、8、9脚外接的电容为高频滤波电容,此时,中频信号频率仍然是变化的,经过鉴频后变成变化的电压。

10脚外接电容为鉴频电路的滤波电容、这个变化的电压就是音频信号,经过静噪的音频信号从14脚输出耦合至12脚内的功放电路,第一次功率放大后的音频信号从 ll 脚输出,经过 R10、C25 、RP,耦合至IC2进行第二
次功率放大,推动扬声器发出声音。

(b)对讲机发射方案
变化着的声波被驻极体转换为变化着的电信号,经过 R1、R2、C1阻抗均衡后,由VT1进行调制放大。

C2、C3、C4、C5、Ll以及 VTl 集电极与发射极之间的结电容Cce构成一个LC振荡电路,在调频电路中,很小的电容变化也会引起很大的频率变化。

当电信号变化时,相应的Cce也会有变化,这样频率就会有变化,就达到了调频的目的。

经过VT1调制放大的信号经 C6 耦合至发射管VT2通过 TX、C7向外发射调频信号。

VT1为9018是振荡放大三极管,VT2为D40是专用发射管。

(4)原理框图及成品图
原理图
成品图
(5)原件清单
3所需用的设备、仪器
1、hx1800对讲机套件
2、万用表,用于测电阻,及调试时用于测电压找出虚焊点;
3、电烙铁及支架、焊锡、松香,用于焊接;
4、螺丝刀,用于将套件在焊好后完成组装;
5、示波器,在调试好后测各点的波形;
6、五号电池六节;
4设计步骤
本课题选用的核心芯片为 D1800,它作为收音接收专用集成电路,功放部分选用 D2822,对讲发射部分采用两级放大电路。

第一级为振荡兼放大电路;
第二级为发射部分,采用专用的发射管使发射效率和对讲距离大大提高。

它具有造型美观、体积小、外围元件少、灵敏度极高、性能稳定、耗电省、输出功率大等优点。

只要按要求装配无误,装好后稍加调试即可收到电台,无需统调,是电子技术改进更新的理想电路。

它既能收到电台又能相互对讲,本课题设计的电路克服了电路复杂、故障范围大、对讲距离近的矛盾。

经过优化组合,在现有的传统电路基础上加以改进使其性能大大提高,从对讲 20 米迅速提高为 50—100 米,由于电路简化,从而使制作更加容易。

5系统电路性能指标测试结果
(1)话筒接收到的语音信号(2)发射载波
(3)已调信号(即发射信号)(4)本地振荡
(5)接收到的信号(扬声器端的信号)
6焊接、调试中遇到的问题,解决的方法
(1)安装与焊接
先装低矮、耐热的元件,最后装集成电路。

应按如下步骤进地焊接:(1)清查
元器件的质量,并及时更换不合格元件,使用万用表对每个器件进行检测,熟习各元器件及其功能,做好好焊接前预备工作;(2)确定元件的安装方法,由孔距决定,并对照电路图核对电路板;(3)将元器件弯曲成形,本电路所有的电阻(除R12外)均采用立式插装,尽量将字符置于易观察的位置,字符应从左到右、从上到下。

以便于以后检查,将元件脚上锡,以便于焊接;(4)插装:对照电路板对号插装,有极性的元件要注意极性,如集成电路的脚位等;(5)焊接:各焊点加热时间及用锡量要适当,防止虚焊、错焊、短路,其中耳机插座、三极管等焊接时要快,以免烫坏;(6)焊后剪去多余引脚,检查所有焊点,并
对照电路图仔细检查,并确认无误后方可通电。

(2)测试与调整
元器件以及连接导线全部焊接完后,经过认真仔细检查后即可通电调试(注意最好不要用充电电池,因为电压太低使发射距离缩短):⑴收音(或接收)
部分的调整:首先用万用表100mA电流档(其它档也行,只要≥50mA档即可)的正负表笔分别跨接在地和K的GB-之间,这时的读数应在10~15mA左右,这时打开电源开关K,并将音量开至最大,再细调双联,这时应收得到广播电台,若还收不到应检查有没有元件装错,印刷电路板有没有短路或开路,有没有焊接质量不高,而导致短路或开路等,还可以试换一下IC1,本机只要装配无误可实现一装响。

排除故障后找一台标准的调频收音机,分别在低端和高端收一个电台,并调整被调收音机L4的松紧度,使被调收音机也能收到这两个电台,那么这台被调收音机的频率覆盖就调好了。

如果在低端收不到这个电台,说明应增加L4的匝数,在高端收不到这个电台,说明应减少L4的匝数,直至这两个电台都能收到为止。

调整时注意请用无感起子或牙签、牙刷柄(处理后)拔动L4的松紧度。

当L4拔松时,这时的频率就增高,反之则降低,注意调整前请将频率指示标牌贴好,使整个圆弧数值都能在前盖的小孔内看得见(旋转调台拔盘)。

⑵发射(或对讲)部分的调整:首先将一台标准的调频收音机的频率指示调在100MHz左右,然后将被调的发射部分的开关K1按下,并调节L1的松紧度,使标准收音机有啸叫,若没有啸叫则可将距离拉开0.2~0.5米左右,直到有啸叫声为止,然后再拉开距离对着驻极体讲话,若有失真,则可调整标准收音机的调台旋钮,直到消除失真,还可以调整L2和L3的松紧度,使距离拉得更开,信号更稳定。

若要实现对讲,请再装一台本套件并按同样的方法进行调整
7收获、体会和改进设计的建议
在本次课程设计中,我更进一步深入了解到了通信原理这门课程中的理论知识。

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。

在做课程设计准备工作的时候,应该明确设计的要求,到底让我们做什么,要达到什么样的效果,目的要明确。

通过这次课程设计,我对于设计有了一个具体的了解,知道了设计的具体流程。

我认为这对于我们来说是非常重要的,因为有了这样的设计思路和设计流程,我们才能设计其他不同的课题,才能达到举一反三的地步。

经过一周的设计制作,该设计终于如期开发完毕,其功能基本上可以满足处理的需要。

8指导教师评语。

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