让我们对孩子的爱更理智

让我们对孩子的爱更理智

——读《有纪律的孩子更优秀》有感这个假期我读了一本家庭教育的好书《有纪律的孩子更优秀》，这本书让我们更好地去思考和解决子女教育中的现实问题。书关于孩子教育的大容量思想和方法不是一两次家长会、家长学校、或家长与老师的有限时间的交流所能涵盖的。书中众多关于孩子德育智育教育的思想给我们家长以启发，书中更有很多深刻的哲学和社会学思想值得我们去学习，值得我们引导孩子去深思。更重要的是，读罢此书，摆在我们面前对于家庭教育的困惑和难题竟能迎刃而解，我们对于教育孩子的目标和思想更加明确，更加坚定。读罢此书，我们更有信心去坚持那些非“虎妈狼爸”式的非片面的教育方法。读罢此书，我们更学会去改变因种种原因对孩子不够理智的溺爱、纵容、偏袒和因此对孩子进行的不正确的教育。我们深刻地思考究竟该如何表达对孩子的爱，如何科学地、有艺术地去教育孩子，让孩子在我们更理智的爱中身心健康地长大成人成才。

确实在我们的孩子身上，承载了长辈几代人的爱与期望，作为独生子女的他们，生长在物质条件优越的21世纪是无比幸福的。由于中国社会快速的改革发展和当今世界全球化的环境，他们生活的环境又是如此的复杂和多变，所以长辈们对我们的孩子又给予了更多的关爱和保护。正如《有纪律的孩子更优秀》书中评价的那样：在强化严格要求、削弱过多的溺爱关心方面，我们做得远远不够。

作为孩子的家长，由于孩子幼年时体弱多病，由于担心孩子疏于照顾而出现安全问题，由于工作比较忙有时间压力，我对孩子训练刷牙等生活细节的自理能力时，经常因不想耽搁时间而干脆亲自动手。孩子上小学后，我也因孩子的种种理由没能坚持平时不看电视不玩玩具的规定。当孩子违反规则自由散漫时，我没有耐性去“幽默”地教育他，而是生气地怒吼一番。其实作为教育工作者我自己能坚持严格要求自己，按规则行事。但在对孩子的问题上，我却时常没有做到对基本原则说一不二。

读过此书，我坚定了自己长期以来对教育的正确理念：既要严又要爱，既要纪律又要自由教育，爱是为了孩子长大后的独立与分离，教育不是一项机械化的工程，教育需要创造、智慧和坚持。

读过此书，我学到了很多抵制干扰，坚持良好家教的方法：在许多对立的两极之间，寻找合适的平衡点，纪律还是爱，原则还是关怀，强制还是信任，要成功地整合这些对立的因素，拿出下决心的勇气，付出坚持的努力。教育孩子从小弄清规则的重要性，引导孩子自主学习但不是放任自流。

总之爱孩子给他最好的教育，决不只是优越的物质条件，决不是绝对的不受管束和自由。相反能“自律”、自立、自觉的孩子才能赢得独立和自由。父母对孩子的爱是为了孩子的成长和独立。所以，让我们牢记：对孩子的爱理智些，我们的家教才是科学的。愿我们的孩子在我们的无私关爱中成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的栋梁之材！