体育社会学考试重点
社会体育导论考试重点
社会体育导论考试重点
社会体育导论考试的重点包括以下几个方面：
1. 体育概念和特点：了解体育的定义、性质、特点和发展历程。
2. 体育在社会中的作用：体育对个体和社会的影响，包括身体健康、社交交往、教育培养、经济产业等方面。
3. 体育组织与管理：了解体育组织的类型和特点，掌握体育管理的基本原则和方法。
4. 体育法规和政策：了解国家体育法规和政策，了解体育与法律的关系。
5. 体育运动与传媒：了解体育运动与传媒的互动关系，掌握体育传媒的基本知识和方法。
6. 体育的国际交流与合作：了解体育国际组织和国际比赛制度等，了解体育与国际交流的重要性。
7. 体育伦理和道德：了解体育伦理和道德的基本原则和规范，掌握在体育活动中的道德行为。
8. 体育科学研究方法：了解体育科学研究的基本原理和方法，掌握科学研究的基本流程。
9. 体育教育与训练：了解体育教育和训练的基本理论和方法，掌握教学和训练的基本技能。
10. 体育产业与经济：了解体育产业的发展和经济影响，了解
体育与经济的关系。
体育社会学考试题库
穷则独善其身，达则兼善天下。
——《孟子》体育社会学考试题库《体育社会学》考试题库一、填空题1、体育社会学的研究对象是体育社会现象，由社会、个人及其社会行动、人与社会的关系三个要素构成。
2、体育社会现象的重大变化分别为体育社会现象专门化、体育社会现象扩大化、体育社会现象复杂化。
3、体育社会流动的方式：垂直流动与水平流动；自然流动与非自然流动；体育的职业流动。
4、体育文化是关于人类体育运动物质、制度、精神文化的总和。
5、文化的特性包括文化的多样性、文化的统一性、文化的共有性、文化的发展性。
6、现代体育文化的特征：世俗化、公平性、专业性、理性化、制度化、量化、记录保持。
7、生活方式的构成要素：行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费。
8、社会体育的特点：广泛性、多样性、灵活性、业余性、公共产品性质。
9、社会问题的性质：客观性、历史性、普遍性、经常性、复合性、潜伏性、变异性、危害性。
10、“实践——理论——实践”是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个“演绎——归纳——演绎”的逻辑过程。
11、体育社会学研究包括选题和提出假设、研究设计、收集资料、处理和分析资料、阐述结果以及检验假设五个基本步骤。
12、体育社会学研究在形成解释时可区分为描述性研究和解释性研究。
13、问卷信度是指某项问卷在进行重复性的调查是能够获得一致性的结果。
问卷效度是指问卷设计是否准确测量研究者选取的研究问题特质以及测量的效果如何。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。
则为你如花美眷，似水流年。
——《汤显祖》14、社会测量的方法有定量和定性两种。
15、体育社会学研究处理资料的方法包括社会统计法、归纳法、演绎法。
16、社会体育参与的制约因素有生活方式与生活质量；体育场地设施；参与者体育价值观念和态度。
17、我国社会体育自身发展过程中的主要矛盾是社会成员日益增长的体育需求与不平衡不充分的社会体育资源之间的矛盾。
《体育社会学》考试大纲
广东理工学院2020年本科插班生招生考试体育社会学考试大纲Ⅰ.考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
《体育社会学》课程是广东理工学院招收专科毕业生入读社会体育指导与管理专业的考试课程之一。
学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
该考试具有较高的信度、较高的效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容和要求基本要求：体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
这门课程一方面要求考生将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象；另一方面又要从社会本质上去把握体育的特征、功能、手段和途径，用以检验学生是否达到了《高等学校社会体育指导与管理专业体育社会学教学大纲》所规定的基本要求。
绪论1、考试内容（1）体育社会学的研究对象与研究范畴（2）中国体育社会学的最新发展2、考试要求（1）理解体育社会学的概念以及它的研究对象和范畴（2）掌握中国体育改革历程中的四个总体特征第二章体育运动的社会分层、流动与控制1、考试内容（1社会流动理论（2）体育社会团体2、考试要求（1）掌握社会流动理论概念（2）掌握体育社会团体的性质第三章社会结构中的体育运动1、考试内容（1）社会经济经历的三个形态（2）政治家对体育运动的推动作用（3）人口质量与体育运动（4）体育运动与个性的形成和发展2、考试要求（1）掌握社会经济形态的三种形式（2）掌握政治家对体育运动的推动（3）掌握影响人口质量的五大因素、体育在素质教育中的地位（4）掌握个性的概念、体育中促进个性形成与发展的方法、素质教育的概念第四章社会文化中的体育运动1、考试内容（1）文化的要素（2）体育文化（3）正常生理状态下及运动状态下的内分泌机能的变化。
2、考试要求（1）掌握文化要素的划分（2）掌握体育文化的概念、体育成为文化的理由（3）理解正常生理状态下及运动状态下的内分泌机能的变化。
体育社会学考试重点
体育社会学一、填空、判断、选择1、体育运动作为人类的高级文明活动，遵循进步繁荣发展的基本规律，呈现加速发展的趋势，已演进成为人类的一种具有独立体系的文化形态。
2、社会学的创始人是法国的孔德。
3、1898年，美国学者杰布林等人曾分别写了《芝加哥的市立运动场》和《小型运动场的运动》等论文，发表在《美国社会学杂志》1898年第四卷上。
4、1921年，德国学者里塞专著《体育社会学》的问世，标志着体育社会学在第一次世界大战后开始作为独立学科的出现。
5、1956年，罗德等人的论著《目标——建立一门体育运动社会学》一书被认为是体育社会学的首创性著作。
6、真正含义的近现代竞技体育，发源于英国的户外竞技活动，它是欧洲资本主义市场经济的产物。
7、文化的分层：文化的外层，即马克思所说的“第二自然”，或称对象化了的劳动;文化的里层（核心部层次），指的是文化心态，包括价值观念、思维方式、宗教情绪、民族性格、审美情趣、道德情操。
8、体育社会学的定义：体育社会学是一门把体育这种文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。
9、四个社会学理论：（1）结构功能主义：代表人物是美国的帕森斯和默顿。
（2）冲突论：代表人物是美国的科泽尔等人。
（3）交换理论：代表人物是霍曼斯和劳布等人。
（4）符号相互作用论：代表人物是美国的布鲁默等人。
10、社会体育领域，社会体育指导员的技术等级制度将其划分为国家级、一级、二级和三级，社会体育指导员职业标准将其划分为指导师、高级、中级和初级。
11、体育社会流动的方式：（1）垂直流动与水平流动（2）自然流动与非自然流动（3）体育的职业流动（课本43-44页，了解清楚每个流动方式，判断）12、体育文化的概念：是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。
体育社会重点知识
1、社会分层，社会中人们被区分为高低有序，不同等级层次的过程和现象2、社会角色，是指与人们的某种社会地位，身份相一致的一整套权利，义务的规范与行为模式3、生活方式，指人们在某种价值观的指导下，各种生活活动形式。
一、 B 不是结构功能主义的代表人物。
A、马林诺夫斯基B、马克斯·韦伯C、奥古斯特·孔德（1—5BBAAD6—10DBCAC，11—15CCCDB，16—20AACCD）1—10abc。
BC。
ABC。
BD。
ABCD。
ABCD。
AC。
ABCD。
ABCD。
ABCD。
1√2错3√4√5错6错7√8√9对10错1、体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别是什么？体育社会学的性质是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科。
它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象，又要从本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。
体育社会学、体育社会科学、社会体育学是三个不同的概念。
“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等。
“社会体育学”又称“群众体育学”，是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。
2、体育运动如何改善人们的生活方式？（1）提高生活品味的体育消费。
（2）体育运动充实了生活时间。
（3）体育运动是快速生活节奏的心理调节器。
（4）体育运动扩展了人们的生活空间。
3、体育休闲的特点和社会功能有哪些？特点（1）竞技回归本原的游戏性（2）积极有效的健身性（3）回归自然的娱乐性（4）活动内容的广泛适应性?社会功能（1）健康功能（2）社会功能（3）社会控制功能（4）经济功能4、体育群体的特征有哪些？（1）以体育为共同目标。
（2）以体育实践为共同的基本活动方式。
（3）成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣。
（4）开展对外的竞赛活动。
（5）内部具有分工或分层。
《体育社会学》考点整理
《体育社会学》考点1，什么是体育社会学？体育社会学，又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
2，体育社会学、社会体育学、体育社会学科的区别“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学等，体育社会学也是其中的一门学科。
“社会体育学”，又称“群众体育学”，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。
3，体育社会学的研究对象（1）从整体上研究社会（2）通过社会关系、社会心理、社会行为来研究人4，社会学理论各流派对体育社会学产生与发展的影响四大流派：结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论5，体育社会现象的性质（1）它是人的社会属性的产物（2）社会体育现象独立于个人而存在（3）体育社会现象具有影响力和强制性（4）体育社会现象必须与体育活动有密切关联（5）体育社会现象是社会文化现象的一种6，体育运动的社会分层现象（1）运动项目的社会阶层（2）体育参与的职业分层（3）体育运动的技术分层（4）参与方式与参与程度分层：①直接参与和间接参与②当然参与和或然参与③终身参与和间接性参与④主动参与和被动参与7，体育社会流动的方式（1）垂直流动与水平流动（2）自然流动与非自然流动（3）体育的职业流动8，体育的社会控制体系（1）合法性控制：法律对体育行为的控制；制度对体育行为的控制；行政力量对体育行为的控制；纪律对体育行为的控制（2）合理性控制：社会规范对体育的控制；道德规范对体育的控制；风俗对体育的控制；信仰和信念对体育的控制9，体育运动与经济的互动一．体育运动必须适应生产方式（1）生产力变革引起生产方式变化和劳动结构的变化（2）生产力变革对劳动者的健康影响在身体部位和性质上都发生变化二．经济发展水平对体育运动的制约三．经济结构变革对体育运动的影响（1）所有制结构转变对体育运动的影响（2）产业结构调整对体育运动的影响四．体育对经济发展的作业（1）对劳动者素质提高（2）对企业文化的建设（3）体育经济的形成于发展对国民经济的促进作用10，体育运动与政治的互动一．体育与国内政治（1）政治的需要制约体育的目的和性质（2）政治制度规定着体育制度的类型（3）政治思想制约着体育的价值观念（4）体育可以提高国际的地位，表现国际的软实力（5）体育能够促进国内政治的统一和各民族的团结二．体育运动与国际政治（1）体育可以促进国际文化交流与增进国家友谊（2）服务于国际的外交政策，提供特殊的外交场合和手段三．政治家与体育运动四．体育对政治造成的不利影响（1）体育的大型赛事活动为一些政治家制造事端创造了条件（2）过分的政治介入毒害了体育的机体（3）过度的政治干预加大了体育的经济代价和政治成本（4）体育运动也会沦为强权政治的工具11，人口结构中的体育运动三个判定指标：运动频率、运动强度、运动量12，大众传播媒介对体育的正面影响（1）大众传播媒介影响了人们的体育态度和行为（2）大众传播媒介缩短了体育活动与人们的社会距离（3）大众传播媒介使体育运动的传播速度加快，社会覆盖面加大（4）大众传播媒介为体育树立形象（5）大众传播媒介为社会提供体育娱乐，改变人们的生活方式（6）体育运动通过大众传播媒介可以吸引社会注意力（7）大众传播媒介促进体育产业和体育市场的发展13，大众传播媒介对体育的负面影响（1）大众传播媒介推崇锦标主义（2）大众传播媒介使部分观众远离体育参与（3）体育传媒中的性别歧视（4）体育传媒对体育暴力的追逐影响社会安定（5）体育传播商业化对体育比赛的反客为主14，中国文化的特性统一性；连续性；非宗教性；泛道德性；中庸和平；乡土情谊15，体育文化在文化的地位——P10516，体育运动中个人与群体的关系（1）体育群体的构成（2）个体对体育群体的作用（3）体育群体的功能17，体育运动中社会互动的类型竞争行为；合作行为；冲突行为；调适行为；集合行为18，体育运动与生活方式改善（1）提高生活品味的体育消费（2）体育运动充实了生活时间（3）体育活动是快速生活节奏的心理调节器（4）体育运动扩展了人们的生活空间19，体育休闲的特点和价值体育休闲的特点：竞技回归本原的游戏性；积极有效的健身性；回归自然的娱乐性；活动内容的广泛适应性20，什么是竞技体育？在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的运动过程。
体育社会学重点
体育社会学重点 The document was finally revised on 2021体育社会学1.在20世纪体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化与复杂化的趋势。
2.体育社会学，又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其社会相互关系的社会学分支学科。
3.社会体育学，亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。
4.体育社会现象，是体育社会学研究的基本对象。
（填空）体育社会现象具有性质P3简答5.西方社会学的主要流派，结构功能主义代表人物帕森斯和默顿（美国）6.西方社会学传入中国是从1903年严复翻译的《群学肄言》正式出版算起的。
7.社会学的研究对象有三个——（社会，个人及其社会行为，人与社会的关系）。
8.社会学是人类认识社会和改造社会的强有力的工具。
其功能有三个方面①描述功能②解释功能③预测功能。
P149.1921年，德国学者里塞的专着《体育社会学》的问世，标志着体育社会学在第一次世界大战后开始作为独立学科的出现。
10.1989年，先后有五本《体育社会学》教材和专着问世，标志着我国体育社会学开始了艰难的起步，并得到广泛的重视。
11.竞技体育是现代社会的一个缩影，它是近现代工业社会、信息社会高度发展条件下应运而生的一种特殊的文化形态。
12.体育社会学的研究方法论分为哲学方法论、逻辑学方法论和社会学方法论。
13.抽样调查方法：随机抽样（简单随机抽样，系统抽样，整群抽样，分层抽样）,立意抽样也叫非随机抽样P4414.问卷调查：必考P4515.社会调查的开关器：开放式问题与封闭式问题混用，可以引起被访者的兴趣和自信心。
16.回收率是问卷回收数与发放数的比例，一般要达到60%以上，该项调查才有效。
17.政治与体育的关系（简答）自己组织语言。
18.竞技体育与政治的关系日益密切，表现为结合，服务，冲突，对抗。
19.体育的行政机构主要指体育的政府领导机构、管理机构。
体育社会学重点
—每次身体活动时间30分钟以上；
—每次身体活动强度中等程度以上。
11、竞技体育的概念是什么？
答：竞技体育定义为“指在全面发展身体，最大限度的挖掘和发挥人（个体或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的一种运动过程”。
12、竞技体育有哪些特点？
8、体育人口的概念是什么？
答：体育人口指经常从事身体锻炼、身体娱乐，进行专项训练，以及其他与体育事业有关的人在总人口数量和比重.
9、国际上判定体育人口的标准有哪几种？
答：1单一粗放式判定标准2三元定性判定标准 3三元等级判定标准
10、我国体育人口的判定标准是什么？
答：—每周身体活动频度3次以上；
（二）体育科研的管理体制更加完善
（三）科学技术成果在体育领域的重要标志
（五）体育科学与反科学、伪科学之间的斗争更加有力
19.大众传播媒介特点是什么？
答：大众传播媒介具有信息来源的普遍性
大众传播媒介具有强烈的时效性和敏感性
大众传播媒介具有普遍性
（三）成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣
（四）开展对外的竞赛活动
（五）内部具有分工或分层
14.体育社团的作用是什么？体育社团的种类有哪些？
答：1竞技体育类社团2社会体育类社团3体育科学学术社团4体育观众社团5体育娱乐享受型社团6体育经济型社团
15.中国文化的特性？
测量的信度：指测量结果反映调查对象情况的可靠程度。
社会分层：指社会中的人被区分为高低有序的不同等级，层次的过程和现象。
社会变迁：指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。
社会流动：指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。
体育科学：体育社会学考点三
体育科学：体育社会学考点三1、名词解释测量的信度正确答案：指测量结果反映调查对象情况的可靠程度，即一致性，无矛盾性。
对信度评估的方法有：交替或平行法，对信度的反复检验法。
2、填空题人种的起源大约已有（）万年的历（江南博哥）史，民族的发展历史只有（）万年左右。
正确答案：300；43、问答题什么是社会体育？社会体育有哪些特点？正确答案：社会体育，指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的内容丰富，形式灵活的体育活动。
（－）社会体育的广泛性（二）社会体育的多样性（三）社会体育的灵活性（四）社会体育的业余性4、填空题体育文化的形态（）文化形态、（）文化形态、（）文化形态。
正确答案：现代体育；前体育；过渡期体育5、问答题为什么说近代体育是人类理性和科学战胜家教的结果正确答案：（一）近代体育是人类理性和科学战胜宗教的结果（二）近代宗教对体育的适应性促进6、填空题社会体育大致经历了（）、（）、十年挫折、恢复发展和（）五个阶段正确答案：开基创业；波浪发展；全面发展7、问答题简述社会体育的发展趋势。
正确答案：社会体育发展趋势是（一）社会体育的普及化程度将有较快的发展；（二）社会体育将全面走向社会化；（三）社会体育的科学化水平将有较大的提高；（四）社会体育呈多样化发展的格局。
8、问答题简述家庭的概念。
简述家庭体育的作用和意义。
正确答案：家庭是社会构成中最基本的细胞，是由婚姻关引夫妇）、血缘关系（父、母、子女、兄弟、姐妹）或其他亲族关系（妯娌、翁婿、婆媳等）所组成的社会的最基本的单位。
（1）家庭中的体育是人们实现终身体育的起点和归宿。
（2）终身体育不仅包括着人的整个一生都要参加体育活动，它还蕴含着应该使家庭、社会、学校的体育紧密联系起来。
（3）家庭体育不仅是学校体育的扩展和延续，而且是竞技体育人才的发源地和支撑点。
（4）体育运动是家庭支配余暇时间的活动方式之一，是家庭集体活动的一种良好机会，也是维系家庭团结、和睦的纽带。
体育社会学考试复习重点完整版
体育社会学考试复习重点完整版*体育现象的早期社会学研究1、19世纪末20世纪初,社会学学科兴起:凡勃伦——《有闲阶级》萨姆纳——《社会习俗》海因兹。
里瑟——《体育社会学》*体育社会学学科的特性:1、不就是对特定个人与群体的关心,而就是对于体育运动有关的所有个人与群体的关注,就是对相关体育群体的社会结构、社会形式、社会组织的关注。
2、“价值中性”、“价值自由”*体育与社会运动1、体育运动中的社会流动2、体育运动中的社会同化*体育社会学的研究范式1、量化研究:运动试验、调查、测试与测量以及现有的数量化资料,对社会现象进行客观的研究,通过对研究资料的数据进行数理统计与处理,使获得的研究结果能够说明研究事物的普遍意义上的一般。
2、质化研究:通过在自然情景下的访谈、观察、资料分析与事实分析,对社会现象进行深入细致的描述,并从当事人的视角理解其对该事物或现象的瞧法,不对研究接货作普遍意义的推演。
*西方体育社会学的理论视角一、体育的社会功能:功能主义的视角(一)功能主义的定义:其基本假设就是认为社会就是由各个有机的部分组成的统一系统,社会的每一个部分都发挥相应的功能以维持社会的稳定。
1.社会系统生存的四个必要条件适应:适应环境并获得足够资源目标达成:每个系统都要有序的分配资源,已达成其目标整合:系统内部保持合作关系模型维持:系统必须保持自身的稳定以维持自身特点。
(二)、功能主义产生的社会背景:20世纪30-60年代早期1.二战后的国际社会相对稳定,新技术革命,闲暇时间增多,生活质量提高。
2.社会学的得到迅速发展3.社会对体育的重视(三)体育社会学中的功能主义:1.分析体育运动系统内各部分的结构功能。
模式维持功能——技术规则统与功能——仲裁规则目标实现功能——娱乐与竞赛规则例如:足球运动系统2.阐述体育运动在整个社会系统中发挥了什么功能。
例如:体育运动在社会中的五个基本功能:社会情感功能、保持社会心理的稳定功能、社会化功能、社会融合功能、政治功能以及社会流动功能。
2024体育社会学期末知识点总结及试题
体育社会学期末知识点总结及试题知识点总结一、名词解释1.体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能，发展规律及其与社会的相互关系，从而推动体育和社会协调发展的社会学的分支学科。
2.社会体育学：亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。
3.体育社会科学：是有关体育的社会科学群的总称，它包含众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中一门。
4.体育科学：是研究体育现象，解释体育规律的知识体系。
5.社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。
6. 社会学：是一门试图用科学的思维逻辑来研究人类社会和社会生活的学科。
从某种角度或侧重对作为社会主体的人，或侧重社会和人的关系，进行综合性的研究。
7.社会结构：指社会各要素之间相互关系的方式，本质上是人与人之间的社会关系的综合，包括政治结构，经济结构，人口结构，家庭结构，社会阶层结构城乡结构，社会组织结构等。
8.社会分层：指社会中的人被区分为高低有序的不同等级层的过程和现象。
9.社会运行：社会有机体不断的生存延续、变迁和发展的动态过程。
体现在社会变迁、社会控制、社会流动。
10.社会变迁：指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。
11.体育与社会控制：狭义的社会控制专指社会对越轨行为的禁止、限制和制裁。
广义的控制不仅是片面的控制人的行为，而且还含有协调与积极引导人们行动的重要内涵12.社会流动：指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。
13.体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的小群体。
14.体育社团：以体育运动为目的或活动内容的社会团体。
15.文化：狭义的文化主要指人类社会意识形态及与之相适应的制度和设施；广义的文化是指人类所创造的物质财富和精神财富的综合和及其创造过程。
体育社会学考试题库
《体育社会学》考试题库一、填空题1、体育社会学的研究对象是体育社会现象，由社会、个人及其社会行动、人与社会的关系三个要素构成。
2、体育社会现象的重大变化分别为体育社会现象专门化、体育社会现象扩大化、体育社会现象复杂化。
3、体育社会流动的方式：垂直流动与水平流动；自然流动与非自然流动；体育的职业流动。
4、体育文化是关于人类体育运动物质、制度、精神文化的总和。
5、文化的特性包括文化的多样性、文化的统一性、文化的共有性、文化的发展性。
6、现代体育文化的特征：世俗化、公平性、专业性、理性化、制度化、量化、记录保持。
7、生活方式的构成要素：行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费。
8、社会体育的特点：广泛性、多样性、灵活性、业余性、公共产品性质。
9、社会问题的性质：客观性、历史性、普遍性、经常性、复合性、潜伏性、变异性、危害性。
10、“实践——理论——实践”是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个“演绎——归纳——演绎”的逻辑过程。
11、体育社会学研究包括选题和提出假设、研究设计、收集资料、处理和分析资料、阐述结果以及检验假设五个基本步骤。
12、体育社会学研究在形成解释时可区分为描述性研究和解释性研究。
13、问卷信度是指某项问卷在进行重复性的调查是能够获得一致性的结果。
问卷效度是指问卷设计是否准确测量研究者选取的研究问题特质以及测量的效果如何。
14、社会测量的方法有定量和定性两种。
15、体育社会学研究处理资料的方法包括社会统计法、归纳法、演绎法。
16、社会体育参与的制约因素有生活方式与生活质量；体育场地设施；参与者体育价值观念和态度。
17、我国社会体育自身发展过程中的主要矛盾是社会成员日益增长的体育需求与不平衡不充分的社会体育资源之间的矛盾。
18、体育运动中社会角色的特点：主体选择性、临时性、相对独立性。
19、体育的社会控制体系：合法性控制和合理性控制。
20、现代社会的特征是工业化；城市化教育普及；科学技术高度发展；组织管理科学化；通讯网络和交通运输的广泛使用。
体育社会学考试重点
绪论一、体育社会学:是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
在体育人文社会学中，体育社会学是一门重要的学科。
体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象指尖的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性学科。
二、区分的几个概念P31、体育社会学: 是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
在体育人文社会学中，体育社会学是一门重要的学科。
2、社会体育学，也称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和研究领域上明显不同。
3、体育社会科学，是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门。
三、体育专业考研的几个方向：体育学——a.体育教育训练 b.运动人体科学 c.体育人文社会学 d.民族传统体育四、体育社会学研究的基本内容1、研究体育的社会结构、特点、及与社会的相互关系2、研究体育社会学的理论和体育社会问题3、不同体育形态的研究A、大众体育(Physical Recreation )-身体娱乐B、学校体育(Physical Education )-身体教育C、竞技体育(Elite sports )-高水平体育本章思考题1、体育社会学研究基本对象：体育社会现象社会功能：P4第一章社会学与体育社会学一、社会学：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。
社会学的研究对象：是社会、个人及其社会行为，以及人与社会的关系。
社会学具有的社会功能：描述、解释和预测。
二、二战后西方社会学的主要流派：1、结构功能主义—美国的帕森斯、默顿（作用）2、冲突论—美国的科泽尔（竞争）3、交换理论—霍曼斯、劳布（平衡）4、符号相互作用论—布鲁默（信息）三、体育社会学的由来1921年，德国学者里塞的专著《体育社会学》，标志着体育社会学在一战后作为独立学科出现。
体育社会学第四版考试重点
体育社会学第四版考试重点1,社会分层：社会中的人被区分为高低有序的不同等级、层次的过程现象。
2、影响社会分层的根本原因“是社会分工和社会制度社会人：经过社会化的人，便是社会人3社会化：是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。
4社会体育：是指职工、农民和街道居民自愿参加的以增进身心健康为主要目的的内容丰富、形式灵活的体育活动5社会体育的特点：广泛性、多样性、灵活性、业余性、公共产品性质6社会流动：是指社会成员在一定社会分层体系下的社会位置或社会地位的变动或现象7体育的社会分层：运动项目的社会分层体育参与的职业分层体育运动的技术分层参与方式与参与程度分层8运动竞赛的分层（1）世界级比赛：奥运会、世界大运会、世界中运会、世界杯足球赛等国际单项运动会（2）洲际比赛：亚运会、欧洲足球锦标赛等个洲际单项运动会（3）国家级比赛：全运会、城运会、全国大学生运动会（4）省市级比赛：省运会、省市单项运动会9社会流动的方式（1）根具流动方向：垂直流动与水平流（2）自然流动和非自然流动（3）根据流动的原因：结构性流动和自由流动10体育社会学：是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育与社会合理发展的社会学的分支学科11体育社会学的研究对象：体育社会现象，如体育与政治、经济、教育、宗教、种族等之间的关系、体育的组织和结构、体育社会问题等12体育社会学的研究领域（内容）（1）研究体育的社会结构、特点及社会的相互关系（2）研究体育社会学的理论与体育社会问题（3）不同体育形态的研究（包括大众体育、学校体育、竞技体育）13社会角色：是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式。
（1）社会地位的外在表现（2）一整套权利、义务的规范与行为模式（3）对于处在特定地位的人们行为的期待（4）社会群体和社会组织的基础14人口：指在特定的时空内，由一定社会关系联系起来的、一定数量和质量的有生命的个人所组成的总体。
[试题]体育社会学
![[试题]体育社会学](https://img.taocdn.com/s3/m/b187d043ae1ffc4ffe4733687e21af45b307feb9.png)
[试题]体育社会学体育社会学复习资料一、填空题(10分5空)1、体育社会学的研究对象是体育社会现象。
2、1965年，国际体育社会学委员会在瑞士的日内瓦成立。
3、社会在本质上是社会关系的总和。
4、根据社会群体成员的心理归属，社会群体可以分为内群体和外群体。
5、根据体育文化的地位，可以分为亚文化和准文化。
6、社会学是由法国社会学家奥古斯特?孔德提出。
7、1994年，中国体育社会学委员会在福州成立。
8、根据社会变迁的规模，可以分为局部变迁与整体变迁。
9、迪尔凯姆认为，社会整合可以分为机械整合与有机整合。
10、社会流动可以分为水平流动与垂直流动。
二、判断(每题1分，共10分)三、名词解释(每题5分，共30分)1(人的社会化:指作为个体的生物人成长为社会人，并不断适应社会生活的过程。
2、体育社团:就是以体育运动为目的的或活动内容的社会团体。
3.硬控制:主要体现为法律，政策，制度等对体育的一系列活动进行的控制。
4.次级群体:即社会组织，又称间接群体和次属群体，指人们为某种特定目标并通过明确的规章制度而结成正规关系的群体。
5.机械整合:6.体育流动:指体育地位的变化及其后果。
7.体育社会学:体育社会学是研究体育社会事实的社会学分支学科。
8.社会流动:人们从社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。
9.体育群体:指为了达到某种体育的目的，而自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的小群体。
10.体育社会问题:指在体育系统中出现的失调或病态现象。
11.社会分层: 指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级，层次的过程和现象。
12.体育文化:是关于人类体育运动的物质，制度，精神文化的总和。
四、简答题(每题6分，共30分)1、简述体育对社会现代化的作用。
1答:?体育推动了全球化体育推动政治全球化、经济全球化、文化全球化。
2?体育推动了科技发展体育的竞争性推动了人体科学、材料科学等学科研究。
3?体育推动了城市化体育实践的空间分布主要是在城市。
体育社会学考试复习重点 完整版讲解学习
*体育现象的早期社会学研究1.19世纪末20世纪初，社会学学科兴起：凡勃伦——《有闲阶级》萨姆纳——《社会习俗》海因兹。
里瑟——《体育社会学》*体育社会学学科的特性：1.不是对特定个人和群体的关心，而是对于体育运动有关的所有个人和群体的关注，是对相关体育群体的社会结构、社会形式、社会组织的关注。
2.“价值中性”、“价值自由”*体育与社会运动1.体育运动中的社会流动2.体育运动中的社会同化*体育社会学的研究范式1.量化研究：运动试验、调查、测试与测量以及现有的数量化资料，对社会现象进行客观的研究，通过对研究资料的数据进行数理统计和处理，使获得的研究结果能够说明研究事物的普遍意义上的一般。
2.质化研究：通过在自然情景下的访谈、观察、资料分析和事实分析，对社会现象进行深入细致的描述，并从当事人的视角理解其对该事物或现象的看法，不对研究接货作普遍意义的推演。
*西方体育社会学的理论视角一、体育的社会功能：功能主义的视角（一）功能主义的定义：其基本假设是认为社会是由各个有机的部分组成的统一系统，社会的每一个部分都发挥相应的功能以维持社会的稳定。
1.社会系统生存的四个必要条件适应：适应环境并获得足够资源目标达成：每个系统都要有序的分配资源，已达成其目标整合：系统内部保持合作关系模型维持：系统必须保持自身的稳定以维持自身特点。
（二）、功能主义产生的社会背景：20世纪30-60年代早期1.二战后的国际社会相对稳定，新技术革命，闲暇时间增多，生活质量提高。
2.社会学的得到迅速发展3.社会对体育的重视（三）体育社会学中的功能主义：1.分析体育运动系统内各部分的结构功能。
模式维持功能——技术规则统和功能——仲裁规则目标实现功能——娱乐与竞赛规则例如：足球运动系统2.阐述体育运动在整个社会系统中发挥了什么功能。
例如：体育运动在社会中的五个基本功能：社会情感功能、保持社会心理的稳定功能、社会化功能、社会融合功能、政治功能以及社会流动功能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绪论一、体育社会学:是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
在体育人文社会学中，体育社会学是一门重要的学科。
体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象指尖的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性学科。
二、区分的几个概念P31、体育社会学: 是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
在体育人文社会学中，体育社会学是一门重要的学科。
2、社会体育学，也称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和研究领域上明显不同。
3、体育社会科学，是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门。
三、体育专业考研的几个方向：体育学——a.体育教育训练 b.运动人体科学 c.体育人文社会学 d.民族传统体育四、体育社会学研究的基本内容1、研究体育的社会结构、特点、及与社会的相互关系2、研究体育社会学的理论和体育社会问题3、不同体育形态的研究A、大众体育(Physical Recreation )-身体娱乐B、学校体育(Physical Education )-身体教育C、竞技体育(Elite sports )-高水平体育本章思考题1、体育社会学研究基本对象：体育社会现象社会功能：P4第一章社会学与体育社会学一、社会学：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。
社会学的研究对象：是社会、个人及其社会行为，以及人与社会的关系。
社会学具有的社会功能：描述、解释和预测。
二、二战后西方社会学的主要流派：1、结构功能主义—美国的帕森斯、默顿（作用）2、冲突论—美国的科泽尔（竞争）3、交换理论—霍曼斯、劳布（平衡）4、符号相互作用论—布鲁默（信息）三、体育社会学的由来1921年，德国学者里塞的专著《体育社会学》，标志着体育社会学在一战后作为独立学科出现。
1956年，罗德等人的论著《目标-建立一门体育运动社会学》被认为是体育社会学的首创性著作。
四、体育社会学在中国的发展：1、引进恢复1978~19852、学科的组织加强阶段1985~19893、学科的独立发展1990~五、体育社会学的新发展：（一）体育社会功能的研究（二）关于体育改革的社会学理论研究（三）关于体育休闲娱乐的研究（四）关于体育与大众传媒的研究（五）关于地域性体育研究（六）关于体育群体及其互动的研究（七）关于体育社会问题：体育是社会的缩影，大社会中的各种问题会以不同的方式折射到体育这个小社会中来。
如：球迷骚乱、足球黑哨、兴奋剂、超龄现象、体育人才外流等（八）中国体育社会学在各研究领域中的进展1、社会体育 a 体育与生活方式关系的研究b 社区体育c 全民健身2、竞技体育a 竞技体育功能的开发性研究b 竞技体育的异化c 对运动员和运动队的社会学研究d 对运动训练的社会学研究3、学校体育学校体育与竞技体育关系的研究4、民族体育文化思考题：举例说明近年我国体育社会学取得的新进展？第三章体育与社会结构一、体育与政治1、体育对政治的积极、促进作用（一）积极作用：1振奋名族精神，进行爱国主义教育（二）促进作用：1促进各国政府重视体育运动2提高国家的地位，显示国家制度的优越性2推动了体育的国际化3促进国内政治的统一和各名族的团结3推动了体育人口的增加4服务于国家的外交政策，提供特殊的外交场合和手段2、体育对政治的消极、不利作用（一）消极作用：1维护殖民统治和宣扬民族沙文主义2在特殊历史条件下，可能加剧民族分裂，导致民族抗争3体育的社会问题，如球场暴力、滥用兴奋剂等（二）不利影响：1形成偏执的急功近利的体育观念，忽视多数人的体育参与2助长了体育中的拜金主义3使体坛丑闻和暴力事件层出不穷4造成运动员的片面发展和心理压力，加大保守倾向5可能消耗过多的人力、资源、能量，相互攀比的结果使体育活动超出经济承受能力二、体育与经济1、生产方式与体育运动：（1）生产方式与体育运动（2）生产力变革对劳动者的健康影响在身体部位和性质上都发生了变化2、经济发展水平与体育运动P363、体育对经济发展的作用：（1）对劳动者素质的提高。
（2）对企业文化的建设。
（3）体育产业的形成与发展对国民经济的促进作用。
思考题：P1、怎样正确理解政治和体育的关系？第五章人口与体育人口体育人口：是经济和社会发展到一定历史阶段的人口现象和体育现象。
是一项重要的社会体育指标。
它反映了人们对体育的参与程度及亲和程度。
它也是经济和社会发展程度的一项标志。
它是制定社会发展规划与进行战略研究的一个重要依据。
体育人口：是指一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
具备人口规模、人口结构、人口空间分布三要素。
一、符合我国国情的体育人口的判定标准——同时满足三个条件：1、每周身体活动频度3次以上2、每次身体活动时间30分钟以上3、每次身体活动强度中等程度以上二、我国体育人口结构1、性别结构：男性大于女性2、年龄结构：“马鞍型”，两头热，中间冷3、民族分布：汉族略高于少数民族4、职业结构：教科文人员、管理人员略高，工人、农民偏低5、受教育程度结构：大学、研究生、中低学历6、家庭经济状况结构：根据经济收入呈“波浪型”攀升。
思考题：4、试述人口分布的一般规律及其对体育的影响？P887、体育人口的概念？8、国际上判定体育人口的标准有哪几种？（a.单一粗放式判定标准b.三元定性判定标准c.三元等级判定标准）9、我国体育人口的判定标准是什么？第六章竞技体育的社会学分析竞技体育的基本概念：是“一种位于游戏到工作这一连续演变过程中间的一种制度体系化的竞争性身体活动”。
一、竞技体育的社会文化背景1、古代竞技体育：古希腊的奥林匹克运动：穷兵黩武的斯巴达人获取大部分冠军头衔，讲究平和和艺术的雅典人制订完善规则。
中国西周时代的射礼活动、盛唐时期竞技体育的辉煌发展，后来由于儒家思想的束缚，逐渐丧失了竞争性。
2、真正含义的近代竞技体育：a发源于英国的户外竞技活动，是欧洲资本主义市场经济的产物b竞技体育是随着大工业的产生、发展而逐渐发展起来的，并在市场经济环境中成熟完善的。
二、竞技体育的特点：1、公平竞争是竞技体育的灵魂2、运动竞赛的结果具有预先不可确定性3、具有竞赛规则、裁判与仲裁手段4、竞技体育追求既定的功利目标，传播和宣扬某种价值观念5、竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度三、竞技体育的社会价值：1、教育价值：促进自然人的社会化，促使社会人的本性回归。
2、政治价值3、经济价值4、社会文化价值四、游戏的基本社会作用p1071促进少年儿童的社会化过程，大多数游戏都是对某种社会行为和社会角色进行模仿，有利于他们认识社会。
2通过某种游戏技能的表现，激发众人的情绪，给个人和他人带来欢乐，起到社会休闲娱乐的作用。
3为社会人际关系提供一种良好的情感交流方式，特别是给家庭成员之间、男女之间增加情感交流的机会。
思考题：1、竞技体育的概念？2、简述竞技体育产生发展的社会文化背景。
4、游戏的基本社会作用是什么？5、竞技体育有哪些特点？7、为什么公平竞争是竞技体育的灵魂？简述竞技体育的竞争有何特点。
P108第七章体育群体与体育社团体育群体：为了达到某种体育目的而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。
可分为体育学习群体、竞技体育群体、健身娱乐群体等。
体育社团：以体育为共同特征的人相聚而成的互益组织。
它具有民间性、非赢利性、互益性和同类相聚性等。
一、构成体育社团需要具备的条件：1、一定数量的较为固定的成员2、特定的体育目标3、明确的行为规范4、权力机构5、一定的物质设备6、适宜的外部环境7、一定的社会承认二、中国体育社团的特征1整体基础薄弱：政府片面强调竞技体育政治功利价值，民众缺乏独立人格，致使体育社团失去了存在的意义。
2、官民二重性：A 民间与政府对社团的双向推动 B 民间与政府的组织交叉 C 服务与管理功能的错位三、体育社团的作用（功能）1代表群体参与政治活动2协助政府体育部门完成某些政府职能3成员发展4维护成员的个别权益和群体权益思考题：什么是体育群体？体育群体有哪些特征？7、体育社团的作用是什么？体育社团的种类有哪些？8、中国体育社团具有什么基本特征？其改革前景如何？第八章体育与文化体育文化：关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。
体育文化包括的内容：体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。
一、文化的性质1、继承性2、时代性3、民族性4、世界性5、阶级性二、中国文化特质的简单概括：1、统一性—完整、圆满、家国一体 2 、连续性—几千年文化不间断的传承、父子关系、孝道3 、非宗教性—只信人不信神、无神论 4 、泛道德性—道德取代政治、法律、规则5 、中庸和平—重文轻武、非竞争性、内在超越6 、乡土情谊—家土情结是中华民族凝聚力的根源三、东西方体育文化差异•西方体育以追求功利作为发展动力，在形成巨大的社会文化运动的同时，要动用、消耗越来越多的社会资源，因此走上商业化、职业化和滥用违禁药物是必然的。
•中国体育文化强调天人合一，目标是修身、养性，主张是内外俱练、神形兼顾、动静结合、刚柔相济等平衡统一的原则。
中国体育文化更具有业余的性质，对不同性别、年龄、职业的人具有更强的适应性，当世界走向老年化的时代，它理应受到老年体育的青睐，在讲究健康和休闲的今天，它的体育价值更是不言而喻的。
文化交流是推动历史发展的动力之一，而需要是文化交流的动力来源，对中国体育文化的需要是21世纪世界体育文化发展的趋势之一。
四、影响东西方体育文化因素的简单比较：1、劳动方式：农耕与狩猎2、宗法结构：血缘与业缘3、性选择：竞智与竞力4、道德信仰：逍遥与拯救5、征服方向：内向超越与外向超越6、发展趋势：艺术化与科学化7、符号图腾：太极与十字架五、从文化角度审视奥林匹克“在北京举行的奥运会将给中国和世界体育留下独一无二的宝贵遗产”—国际奥委会评估委员会主席维尔布鲁根1中国体育文化对于平衡西方体育文化的偏颇，可以起到一种难能可贵的互补作用。
从哲学意义上讲，以奥林匹克为核心的西方体育文化努力追求的是人类的可能性，即人类可以做到什么；而东方体育文化则要说明人类的必要性，即人类应该做到什么，因此西方体育主张“永无止境”、“超越极限”、“全力以赴”，而东方体育强调“适可而止”、“点到为止”。