描写友爱的作文范文
关于友爱的作文7篇
关于友爱的作⽂7篇 ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？以下是店铺帮⼤家整理的友爱的作⽂7篇，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友爱的作⽂篇1 作为新⼀代的中学⽣，我们更应该在呼吁共建和谐社会的⼤环境中，努⼒学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个⾓落。
同学们，当你坐在宽敞明亮的教室⾥和⼤家⼀块⼉学习上课时，当你和朋友们⼀起游戏，⼀起活动，⼀起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习⽣活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？ 团结同学，与⼈真诚交往是⼩学⽣的优良品质和健康⼼理素质的具体表现。
未来社会对⼈才的需求，是多⽅⾯的综合素质，尤其是与⼈合作的意识尤为重要，这种合作意识产⽣与从⼩与同学之间的团结友好交往中。
给⼤家讲⼀个真实的故事吧。
在辽宁省师范⼤学教育系⾥，有两位特殊的学⽣，⼀位叫周婷婷，另⼀位叫王铮。
她们⼀个双⽬失明，⼀个双⽿失聪。
然⽽，就是这样的两个⼈组成了“海伦——凯勒”号联合舰队，两⼈在⽣活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的⽿朵，两⼈取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的⼀个法宝——团结友爱，互相协作。
友爱的作⽂篇2 挂在书包上的布娃娃是我最喜爱的礼物，它是我⼗岁⽣⽇时送给。
有吃完午饭回到，我却惊奇地它了。
我想，是谁眼馋，趁我把它摘吧。
我站到讲台前⼤声问：“你们谁偷了布娃娃？”⼤家异⼝同声地说“不！”我就⽕了，地找检查。
当我冯倩红的座位时，她起⾝⽤⾝⼦拦住了我，也我查。
我想：布娃娃肯定是被她偷的。
我理直⽓壮地责备她：“你当班长的可以偷别⼈的东西呢。
你敢让我检查吗？”“我...我...没...有。
”她结结巴巴地说。
团结友爱作文(优秀10篇)
团结友爱作文（优秀10篇）团结友爱的作文篇一人生最大的希望是幸福，人生最贴心的人是父母，人生最了解自己的是朋友，而朋友之间最大的特点是团结。
中学的生活是无味，有了朋友，才使得此变得多滋多味起来。
我们组有6个人，每个人都是我的好朋友和知音。
一号是以“笑里藏刀”为称的NN，二号是以撒娇为主的男生涛涛，三号就是我，肥肥胖胖的，四号是活泼可爱的鸟龙，五号是宜，六号是讲义气的耿哥。
我们六个人经历过许许多多的“困难”……那节是历史课，我们整组都在说话，NN和涛涛为主，我和鸟龙是“副攻手”，宜和耿哥是“先锋”。
终于，历史老师用狠狠的目光盯着我们，大声地说：“第六组，你以为我没看见吗？你们从上课起就开始说话，现在还在讲，没人扣10分，并取消你们优秀小组的资格！”突然间，天变得昏沉了，鸟儿烦躁地飞来飞去，大树也在瑟缩着。
我们的脑子一片空白，停住了正在说话的嘴巴，心里流露出酸酸的感觉……“铃铃铃”下课了，全班都十分喧闹唯独我们组最安静。
我们沉默着，沉默着。
这时组长NN发话了：“不怕，我们丧失了一次机会可以再次争取啊！不能就这样放弃，绝不能！”过了几秒钟，鸟龙那张平常爱笑的脸立马变成充满忧愁的样子，慢吞吞地对NN说：“可是我们每一节课都是这样子，怎么办那？”“是啊！”耿哥和宜齐声应道。
“那到底要怎么办那？”涛涛用弱弱的声音说道。
这时，我眼睛一转，站了起来，说：“我们一定要团结，我们要互相监督，我们是最团结的伙伴，不是吗？”NN听了以后，头低下，两手撑住，想了许久，说：“好！”之后是英语课，我监督鸟龙，鸟龙监督NN，NN监督我，宜监督涛涛，涛涛监督耿哥，耿哥监督宜。
就这样，我们支持了很久。
这时，我非常想说话，NN 连忙制止我没让我讲话。
这节课，除我们组以外的小组都很吵，所以英语老师还表扬了我们组，我们高兴地一蹦三尺高。
这就是我们团结的小组，我们用自己的团结，战胜了我们的缺点，达到了我们的目的。
这就是团结的力量。
团结友爱的作文篇二今天是星期一，又是我们期待已久的体育阳光大课间的日子，我们都满情期待。
小学生团结友爱作文【三篇】
小学生团结友爱作文【三篇】导读：本文小学生团结友爱作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。
这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。
女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。
记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。
”五个小朋友中的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。
女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄的小朋友。
7秒钟内5只小球全部拽出。
这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。
她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。
中国的小朋友了不起!”上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了；相反，若团结起来，则全部可以生还。
由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。
以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”【篇二】从前，有一片树林，那里有很多果树，什么梨树啊，苹果树等等。
它们的数量成行满畦，生活环境也非常好，果实长得又大又甜，特别是那棵苹果树最引人注目，上面挂满了一个个小灯笼。
一天，一只饿得慌的小刺猬走到挂满苹果的树下，看见上面长有很多的大苹果，小刺猬非常想吃，但它不会爬树，要不到苹果，只能呆呆的坐在树下，看着树上的苹果，口水都流了三尺长。
这时，有一只老山羊跑了过来，看见小刺猬在这里坐着，过来对它说：“有一群狼看见了我，就把我追到了这里，你也快逃吧。
朋友的友爱作文(5篇)
朋友的友爱作文（5篇）朋友的友爱作文 1有一天，小鸭子出来洗澡，一不小心掉进猎人挖的陷阱里了。
小鸭子非常害怕，吓得连忙喊：“救命啊!救命啊!”小猴子在远处听见了小鸭子的呼救声，马上赶来了。
小猴问：“你怎么了?”小鸭子说：“我不小心掉进猎人的陷阱里了。
”小猴急急忙忙帮小鸭子想办法，它捡了一根棍子，想把小鸭子拉上来。
可是，洞又大又深，棍子也很滑，小鸭子没有被救上来。
小鸭子继续喊：“救命!”大象听见了也过来问：“小鸭子怎么了?”小猴子说：“小鸭子掉进陷阱里出不来了。
”大象想了想，想用自己的长鼻子把它卷上来。
可是快被卷上来的时候小鸭子又掉下去了!小鸭子痛得大声呼救!最后小熊来了，小熊提了一桶水，把水倒进陷阱里，可是坑太深了，一桶水不够用。
小猴、小熊和大象一起想办法，它们想起了乌鸦喝水的故事。
于是它们把小石头往小鸭子旁边扔，水慢慢地就升来了，小鸭子终于被救上来了。
小鸭子说：“谢谢你们，我的好朋友。
”小猴、大象和小熊一起说：“不客气，好朋友之间应该互相帮助，遇到困难要齐心协力解决问题。
”朋友的友爱作文 2在阳光明媚的早上，一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上，他四处张望欣赏美景，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。
于是他就大声喊救命。
小猴听到救命声，就连忙跑过来。
小猴问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。
”小猴说：“小鸭你别怕，我马上就来救你。
”于是，小猴爬上树，从树上折断一根树枝，放下去让小鸭子抓住，可是树枝太短了，小鸭子抓不祝于是，小鸭子又大声呼救，这时大象听见喊声急忙跑过来，问小鸭子：“你怎么了？”小鸭说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。
”于是，大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住就又掉进坑里了，摔得鼻青脸肿。
于是小鸭子又大声喊救命，这时，小熊来了问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。
”小熊听了说：“小鸭子你别怕，我马上就来救你了。
”于是小熊把一桶水倒进坑里，可是坑太大了，一桶水不够用。
同学之间友爱的作文4篇
同学之间友爱的作文4篇同学之间友爱的作文一那天阳光格外灿烂，也是一个激动人心的周末，妈妈说要带我去郊游，这是我盼望以久的了。
可是刚走了两步，我却停了下来，妈妈奇怪地问：”宝贝女儿，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼说：”我们班王紫璇生病了，落了一节课，开学就要考试，我想去帮助她!“妈妈见我这么有爱心便赞许地说：”真是一个乐于助人的好孩子!“于是，郊游就改变了方向，去了同学家。
等我敲开王紫璇的家门时，她惊呆了。
她听说我是来为她补课时感动的热泪盈眶。
我们利索地拿出课本，我像小老师一样绘声绘色地讲了起来，不一会儿就口干舌燥，从中我也深深体会到了老师们的辛苦。
过了很长时间，王紫璇就像被名师指导过一样的熟练了。
补完课，她诚肯地说：”谢谢你，落下一节课我心里很着急，现在多亏了你利用休息时间帮我补课，这次考试我一定能考一百分!“看她这么快乐，我也快乐起来。
我们还写了日记和作业。
真是快活极了。
看，这就是我为同学补课的经历，让我记忆犹新。
虽然我失去了一次郊游的机会，但我用实际行动帮助了同学，我为自己感到骄傲!同学之间友爱的作文二应玥是我的好朋友，她总是在我需要帮助的时候挺身而出。
在我遇到困难的时候和我一起勇敢面对……有一天早晨，我因为太马虎，忘记带铅笔盒了。
怎么办呢，马上就要上课了，我急得像热锅上的蚂蚁在教室里团团转。
应玥见我这样，关心地问我：“苗楠，你怎么了?”我不好意思的回答道：“我铅笔盒忘带了，怎么办啊!”应玥听了，立刻从铅笔盒里拿出两支笔递给我，说：“借给你。
”我接过了笔，连声说：“谢谢，谢谢。
”放学后，我把两支笔还给了应玥，说“你永远是我的好朋友，今天要不是你，我还不知道怎么办呢。
”还有一次，我在操场上玩。
一不小心，重重地摔了个狗啃泥。
当时我感觉全身都痛，站也站不起来。
就在这时候，应玥跑了过来，向我伸出了援助之手。
她小心翼翼地把我扶了起来，说：“小心一点儿。
”此刻，我感到好温暖，忘掉了身上的疼痛，说了一句我不知道对应玥说过多少次的话：“谢谢你，谢谢。
描写同学的友爱的作文4篇
描写同学的友爱的作文4篇人间处处有真爱，描写一下你和同学之间的友爱吧。
下面一起随小编欣赏一下同学的友爱范文吧！同学的友爱范文篇一：记得那是刚上二年级的一个早晨，我刚到学校，便感到肚子有些不舒服，但那时我还能忍，便忍了忍。
第一节课上课时，我突然感到肚子特别不舒服，而且很恶心，有些想呕。
因为正在上课，我怕老师说我上课不认真听讲，就只好硬撑起身子，听老师讲课。
这时候，坐在我旁边的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地问我：“李润泽，你是不是哪里不舒服?”我怕这时候说话被老师发现，便赶快对他说：“我没事。
”第一节课下课了。
我急冲冲地冲出教室，奔向厕所。
我刚跑四班门口，就稀里哗啦地吐了起来。
于是，我扶着墙慢慢向学校医务室走去。
突然有人碰了碰我的肩膀，我转头一看原来是王余粟。
王余粟一脸担心的样子，一边搀扶着我一边关切地说：“李润泽，有病就别硬撑着嘛!走，我扶你去医务室。
”就这样，王余粟陪着我来到了医务室。
到了医务室，医生给我开了两片药吃说没大碍，王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，我感觉好多了。
我感激地对王余粟说：“今天真是谢谢你!”王余粟微笑着说：“不必谢我，你没事就好，同学之间互相帮助是理所应当的。
”王余粟的话，说得我心里暖烘烘的。
我应该向王余粟同学学习，同学之间应该相互友爱，相互帮助。
同学的友爱范文篇二：我们的校园是个充满温暖与欢乐的天堂，数不清的趣事有如海洋中簇拥的小浪花，一层赶着一层，翻滚着，欢笑着，涌向远方。
其中一朵小浪花时不时地隐现在我的脑海中。
那是一个炎炎夏日，空气仿佛都凝固了，无法流动。
老师一边擦去豆大的汗珠一边绘声绘色地讲解课本内容，可同学们一个个耷拉着脑袋，显得无精打采像一个个泄了气的皮球，软绵绵的。
突然，平日里神气活现的捣蛋鬼张志伟不知哪给筋搭错了，鼻子像开了闸的水龙头大把大把地涌出鲜血，可让同学们惊呆了，把张志伟围了个里三层，外三层，这下可好，原本鸦雀无声的班级顿时像炸开水的水壶，沸腾极了。
互帮互助团结友爱的精神作文范文(通用6篇)
互帮互助团结友爱的精神作文范文(通用6篇)互帮互助团结友爱的精神作文篇1“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。
曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说：“把它放到大海里。
”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。
人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。
”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。
纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。
智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。
继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
互帮互助团结友爱的精神作文篇2 这天中午，小斌独自一人留在教室里复习，他看看时钟，已经很晚了，再不去饭堂就连饭也没得吃了。
于是他收拾好东西，准备离开。
就在这时候，他瞥见了地上的饭卡。
他把饭卡捡起来仔细观察，但是饭卡上没有写名字，所以他也不知道这张饭卡是谁的。
小斌把饭卡收好，打算带回宿舍问一下。
小斌急忙赶到饭堂打了一份饭。
回到班上的餐桌，发现还有两三个同学在吃饭。
于是他赶紧问：“你们有谁丢了饭卡?”一个同学想回答，却被饭噎着了。
团结友爱的作文【三篇】
团结友爱的作文【三篇】作文一：团结友爱团结友爱是人类文明进步的重要基石，它不仅体现着集体力量，也是个人体验幸福的重要途径。
在团结的集体中，我们可以享受到互相支持、帮助和鼓励的美好感觉，还可以分享共同的喜悦和成功。
这时，我们会感到无比温馨和幸福。
而友爱则是团结的基础和保障，它能够建立和谐的人际关系，增进交往的信任和友谊。
因为有了友爱，我们才能真正的理解和关心别人，也才能得到他人的应对和关心。
因此，我们应该在日常生活中积极倡导团结友爱的理念，发扬集体主义精神，关心他人，帮助他人，宽容别人的不足，保持良好的人际关系，从而共同谱写美好的生活。
作文二：爱的力量在现代社会，人们常常因为争夺权利或利益而产生矛盾和冲突，而这些都是因为缺乏团结友爱的精神力量。
然而，团结友爱的理念能够化解这些矛盾，让我们感受到爱的力量。
人们在爱的引领下，能够聚集智慧和力量，共同实现社会的进步和发展。
爱是人心中最美好的情感，它可以感化冷漠的人，甚至化解对立。
只要我们彼此关心、理解、宽容，就能够建立起良好的人际关系，从而实现团结和友爱的理想。
团结友爱是自然规律，是人类文明的法则。
让我们一起弘扬团结友爱的精神，为共同的幸福努力奋斗。
作文三：共建和谐社会在建设和谐社会的路径上，团结友爱是一个至关重要的步骤。
如果人们都能够秉持团结友爱的精神，就能够打破固有的思维和社会界限，处理社会、政治和文化的问题，实现和谐共处。
团结友爱是宽容和包容的表现，是彼此信任、支持和理解的体现。
只有这样，我们才能够真正的走进彼此的生活、了解彼此的心情，才能够真正的理解和关心别人，共同为社会繁荣、稳定和发展贡献自己的力量。
因此，我们在日常生活中要多关注生活周围的小事，做一些简单的事情来增进彼此的感情，让人人在互相的理解、宽容和支持中感受到人间最美好的情感，最终实现人类文明的和谐与持续发展。
【精选】友爱作文600字（通用24篇）
友爱作文600字【精选】友爱作文600字（通用24篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的友爱作文600字，希望对大家有所帮助。
友爱作文600字篇1感动是一句问候，感动是一声安慰，感动是一声鼓励……感动在我们的生活中无处不在。
记得那是一个炎热的夏天，太阳毒辣的光芒炙烤着大地。
地上热得如果放上一个鸡蛋都能熟透，就连平时最不怕热的知了也忍不住了，大声的叫着：＂热啊，热啊＂。
我刚上完体育课回来，热得像一个泡在水里的烤香肠。
我迫不及待地打开水杯，才发现一点儿水也没有了。
用力地摇晃，仅存的几滴水落进干渴的喉咙，马上就消失得无影无踪。
我想去买一瓶水，可把整个书包翻了个遍，也没有找到一分钱。
在我万分焦渴之时，我的好朋友，也就是我的同桌——韩梓依来了。
他看着我着急的样子，轻声地问：＂怎么了＂。
本来嗓子就干得说不出话来，我听他这么一说仿佛更渴了，便没好气地回答：＂没什么，我的水喝没了＂。
＂哦＂他只是轻声应了一句，就转身走了。
我心想这个韩梓依，亏我俩还是好朋友，关键时刻连口水都舍不得分给我喝。
正在我口渴难耐的时候，只见韩梓依拿着一瓶矿泉水朝我跑来。
可能是因为冰镇的缘故，那瓶水上还能着一层小水珠。
我这才恍然大悟，原来他是去给我买水了。
＂给你，快喝吧！我刚买的。
＂他刚到我面前就气喘吁吁地说。
我刚想去接，才想起这么热的天，他跑去买水，肯定也渴得不得了。
＂还是你喝吧！＂，我强忍着干渴的嗓音说。
就在我俩互相推让之时，他突然看到了我的水杯＂有了，把这瓶水一分为二，不就可以了吗？＂我豁然开朗：＂对呀＂。
说着他便拿出我的水杯，像做化学实验似的，把水倒给我一半。
我来不及道谢，把水抢过来就“咕咚咕咚”喝了个精光。
顿时一股清爽涌遍全身，心中一个闪念，原来感动也可能是一股清凉。
浓浓友爱，温暖我心，半瓶清水，诠释真情！那股清凉便是我心中最纯真的感动！友爱作文600字篇2大俗过也大雅过，兴高采烈的成功过也，痛彻心扉的失败过也，喝过咖啡也品过浓茶，转眼间，16个岁月匆匆而逝，在时间中渐走渐远，渐渐迷失从前的自己，幸运的是感谢你们一直陪在我身边，在我失败后，成功时永远给予我最温暖的笑容。
有关同学之间团结有爱的作文8篇
有关同学之间团结有爱的作文8篇团结、友爱、互助是凝聚力量、燃起希望的法宝。
以下是小编整理的有关同学之间团结有爱的8篇，欢迎阅读！【篇一：团结友爱】我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。
在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。
在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。
”记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。
不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。
为我们的将来打好基础。
所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！【篇二：团结友爱】我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。
有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。
我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了！怎么闷闷不乐呢！”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。
”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。
”李萍开心的笑了。
还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢！她抬头看了看，别人都在专心写着。
过了一会儿，她又抬起头四下张望。
忽然，与范洪发的目光交触在了一起。
可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。
可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。
陈颖感激地说：“太谢谢你了。
”友爱就是这样，也就应该这样你传给我，我传给你，这世界就会因此而更美丽。
团结友爱互帮互助的作文范文十一篇
团结友爱互帮互助的作文范文十一篇1. 团结友爱互帮互助团结友爱互帮互助是我们社会中非常重要的价值观念。
只有当人们团结一心、友爱相处，并互相帮助时，我们才能共同创造一个和谐稳定的社会。
团结是我们共同前进的力量，就如同一根根稻草在一起才能变成坚固的绳索。
我们可以通过团结互助来解决各种问题，共同面对挑战。
当我们团结一致时，我们能够克服各种困难，达到我们共同的目标。
友爱是我们和谐相处的基础。
友爱可以建立在尊重和理解的基础上。
当我们学会倾听他人，关心他人的需要，并尊重他人的意见时，我们可以建立起真正的友谊。
友爱不仅仅是在朋友之间，它还可以延伸到社区和整个社会。
互帮互助是我们共同成长的方式。
当我们彼此帮助，分享自己的知识和经验时，我们不仅帮助了别人，也提升了自己的能力。
互帮互助可以创造一个互利共赢的社会环境，让每个人都能获得成长和发展的机会。
在实际生活中，我们可以通过参与各种志愿者活动来体现团结友爱互帮互助的精神。
我们可以帮助需要帮助的人，关心弱势群体的需求，共同承担社会责任。
我们也可以和同伴一起组织志愿者活动，为社区提供各种帮助。
总之，团结友爱互帮互助是我们共同努力的方向。
只有当我们团结一心，友爱互助时，我们才能共同创造一个和谐稳定的社会，让每个个体都能得到尊重和帮助。
让我们从现在开始，积极传递团结友爱互帮互助的精神，共同建设美好的未来。
2. 团结友爱互帮互助的重要性团结友爱互帮互助是建设一个和谐社会的重要价值观念。
只有当我们团结一心、友爱相处，并互相帮助时，我们才能共同携手，共同创造一个美好的未来。
团结是我们共同前进的力量。
当我们团结一致时，我们能够克服各种困难，共同面对挑战。
团结让我们更加强大，让我们能够共同迈向成功的道路。
友爱是我们和谐相处的基础。
友爱可以建立在互相尊重和理解的基础上。
当我们学会倾听他人的声音，关心他人的需求，并尊重他人的意见时，我们可以建立起真正的友谊。
友爱不仅仅是在朋友之间，它还可以延伸到我们与他人的关系中。
关于团结友爱的作文8篇
团结友爱的作文关于团结友爱的作文8篇【篇一：团结友爱300字】我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！【篇二：要团结友爱作文】从前，一个人有一只健康的左手和一只健康的右手。
左手心想：“每一次都是右手写字、画画、玩游戏机，就连夹菜的权利也是他的，真是一个霸王！我们是主人的左右手，在主人面前，应该一律平等。
这样太不公平了！”左手越想越生气。
左手非常嫉妒右手，对换右手不满了。
有一天，右手被蚊子呆了一口，奇痒难忍。
右手对左手说：“左手老哥，请帮我搔痒，好吗？”左手说“”各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。
我要睡觉了。
“说着，就又睡着了。
右手只好在粗糙的布上搓一搓，感觉好多了。
过了一会儿，一只蚊子唱着歌飞来：“蚊子当医生，出门去打针，打的是什么针？打的是吸血针。
”。
“哇，那么胖的那么的的手呀！活像一个发了的白白胖胖的馒头呀！够我饱餐一顿了”。
蚊子一边说一边冲上去，呆了左手一口。
“哎哟！”左手被蚊子叮醒了，看见蚊子正贪婪地吸着自己的血液。
右手连忙对右手说：“右手老弟，快来帮我打蚊子呀！”右手冷淡的说：“你不是说‘各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜吗？’你不是万事不求人吗？怎么来求我啦？”“唉，对不起，都是我不好！”左手自责道。
友爱的作文优秀6篇
友爱的作文优秀6篇在作文中适当引用名人名言，可以增强文章的说服力，作文的主题可以是我们感兴趣的话题，这样写起来会更加轻松和愉快，以下是本店铺精心为您推荐的友爱的作文优秀6篇，供大家参考。
友爱的作文篇1清晨，天刚蒙蒙亮。
窗外传来沙沙沙的声音，我来到窗前，看到一位清洁工正在扫地，看着那佝偻的背影，有一丝丝的熟悉，化作微风吹过我的脸庞。
我定睛一看，那就是我的姥爷。
我的姥爷已经退休了，本来可以拿着退休金享享清福，可是姥爷并没有闲下来，而是无偿的为小区打扫卫生，有人问：老师傅，你不是退休了吗，怎么还干这么又脏又累的活呢？人老了，闲着也是闲着，不如为社区做点事即使心情愉快，也服务了社会。
姥爷只是淡淡一笑。
姥爷我来帮你吧!姥爷直起腰来用手捶着背时，我拿起姥爷的扫帚扫起来。
噗瞬间烟尘四起，呛得我咳咳咳，姥爷走过来亲切的对我说：孩子，这么扫是不对的，看，应该这样。
姥爷拿过我手中的扫帚，右手和左手一上一下地抓住扫帚的杆子，顺着风扫看到了吗？要顺着风扫，不然灰尘会被风吹回来。
姥爷将扫帚递给我，说：你来试试。
我按着姥爷告诉我的方法认真的扫起来。
不知不觉，太阳已经升上天空的正上方。
火辣辣的太阳照在我的脸上，豆大的汗珠顺着我的脸流下来。
这时，我抬头望向前面扫过的地，哇塞，我没看错吧!这还是那凌乱不堪，地上到处是果皮的那条路吗？那些东西是长腿跑了吗？难道是海螺姑娘来过了。
啊~!顿时我腰酸背疼，可是看着前面干干净净的路，我也顿时感到心神舒畅。
我想姥爷是不是也是怀着那样的成就感，认真的扫着地，不管有多辛苦也心甘情愿。
我眼前仿佛浮现出姥爷弯着腰，顶着大太阳认真地扫地，汗珠也顺着脸流下来，沁入大地的心。
也许在你看不到时候，心里装的是大家;而在你看到的时候就会觉得这就是爱的奉献的意义。
友爱的作文篇2慈母手中线，游子身上衣。
在孟郊眼中，母亲的一双巧手在针线间穿梭，编织着点点滴滴的爱与温暖。
我的父亲也有一双令我感动的手，甘于奉献，既为我，又为他扎根二十年的土建工作。
友爱的作文
友爱的作文关于友爱的作文（精选54篇）在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺精心整理的关于友爱的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友爱的作文1如果说，友谊是一棵常青树，那么浇灌它的必定是来自心田的清泉；如果说，友谊是一朵常开不败的鲜花，那么照耀他的必定是从心中升起的太阳。
我们不断地演绎着彼此的生命，演绎出属于我们的友谊长青史，精心呵护着萌发于心中的友情小幼苗。
狂风暴雨也不怕，指引咱俩在一起……那年的夏天，我们相遇了，彼此轰轰烈烈的青春誓言，彼此的欢声笑语，志同道合地，我们成为了最好的朋友……可一季又一季，花开又花落，时间造就了莫多的忧伤与落寞，原本青春的我们的脸上多了几分的哀伤，几分的愁绪，风吹不散，雨打不断。
可能是年少的我太痴狂，不懂世理。
只是静静地用一隔膜把自己与外界的人分离出来，静静地，静静地，独自哀伤，独自欢乐。
不再有了轰轰烈烈的青春誓言，不再有了，静静地看着言论的花儿，花开花落，可却时常盼望着行为的果实，愈苞愈大。
心中的烦恼，心中的落寞，谁都不懂，我也不懂。
只是，慢慢地，习惯在黑夜里望着天际发呆，然后潸然泪下。
是谁偷偷地打开了我的心窗？是谁静静地为我拾起了分分的感伤？又是谁在慢慢地融化心霜，改变了蒙蔽的我？是你，是你，是你。
还是明媚的午后，草坪上你跑来寻我谈话。
一开始的我，惭愧于心，不知道该何去何从，该如何来面对对友情如此真心的你。
你慢慢地，慢慢地引诱，引诱出我的烦恼。
大气的你并不因我的无情冷漠而伤心，却是自责地说，是你的错，疏忽了你我的友谊史，隔离了你我的世界……没有过多的言语，心哽咽着，我忽然明白身边有这么个关爱我的人，我是该知足，是该打开心扉，让生命的阳光溢满心房。
风吹去了思念的愁绪，雨模糊了期盼的视线，记忆深处，你我仍在校园黄昏里手牵手散步着……如海般的友爱，改变了我，让我重现阳光，向着风起的地方全力奔跑。
关于友爱的作文5篇
关于友爱的作文5篇关于友爱的作文5篇关于友爱的作文篇1在乌克兰的校园里长了一枝很大的玫瑰，同学们每天都来开心的欣赏。
惊艳于这美丽而又硕大的玫瑰。
谁都不舍得去摘，小心呵护着。
一天早晨，校长苏霍姆林斯基在校园里散步。
突然，她看见一个小女孩正在越过花圃的围栏尽力去摘那朵令人吃惊的玫瑰花。
这时，苏霍姆林斯基立即叫住了小女孩，小女孩脸上露出惊恐的面色。
这位校长看到小女孩的样子以后，不不仅没有严厉的呵斥，反而弯下腰，和颜悦色的问这个小女孩：“孩子，这么美丽的花朵，你一摘下来就会很快的枯萎的，你喜欢美丽的东西，就要懂得去好好的保护，更不能让我们喜欢的东西受到一点伤害。
”“校长大人，：我把这里有特大的玫瑰花的事情告诉了病重的奶奶，但奶奶就是不相信，所以我急得没有办法，想摘下来送给她看。
不过你放心，奶奶看过以后我一定把花送回来，还有许多大哥哥和大姐姐们要看的!”小女孩的一番回答大大出乎校长的意料之外，这个天真无邪的女孩子为了给病中的奶奶一个希望，不惜去“借”这玫瑰，他的内心深深的颤动了，他不仅没有批评这个小女孩，马上又摘了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖励你的，你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的.，感谢她养育了你这样的孩子。
这三朵花都不要你还了，我代表学校奖励给你。
”小女孩高兴的捧着这三朵花，激动的连跳了几下。
“这下我奶奶高兴了!我可以把花一直放在她的床边了!”这声音一直飘荡在这位校长的耳鼓中。
这个真实的故事结局似乎出于意料之外，又合乎情理之中。
是小女孩的天真成就了一个非常智慧的校长，还是一个校长成就了一个小女孩天真美丽的梦。
是一个永远无法考证的话题。
但有一点是那样的清晰。
是“爱”铺就了花径，是爱弥漫了校园。
爱是桥梁，架起了师生情感沟通的绿色通道;爱是明灯，烛照了人生百态世相，荡涤横流物欲肆虐的心灵;爱是一部白库全书，诠释教师职业生涯的光辉。
让我们从遥远的乌克兰爱的回忆中回到身边的现实。
作为一名非常年轻的教师，最近一直沉浸在李吉林老师几十年如一日笔耕不辍，潜心研究、献身教育的光辉事迹中，心灵除了震颤以外。
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描写友爱的作文范文
友爱是什么？友爱是一杯美酒，使人陶醉;友爱是一轮绚丽的彩虹，使人着迷；友爱是一把漂亮的花伞，为你遮风挡雨……
有一次,我在教室里看到倾盆大雨。
我想：“糟糕，我今天没带伞，怎么回家呢？"叮叮叮，下课铃响了，我们班的小妍好像看到了我的心思。
小妍对我说：”你怎么呢？是不是没带伞？”我说：“是啊！”小妍说：“我有伞，咱们一起撑伞吧！”我们打着伞，边走边聊天，当小妍看到我没有遮到时，马上把伞的一大部分遮到我那里，我们欢声笑语地走着。
但我看到我的家门口时，我跟小妍说：“小妍，我就快到了，我直接跑过去得了，你赶快回家吧！”小妍说：“别了小丽，你还是等我把你送过去，不然你感冒就不得了。
”我们看到了我的爸爸，爸爸连忙撑着伞跑过去接我。
我看到小妍的衣服湿了一半。
原来，小妍为了我，连自己也不顾。
小妍真伟大。
友爱是饥饿的饭菜，是成功的桥梁，是清风徐徐的香气，是一件暖暖的夹袄......。