组织修炼:如何营造企业培训学习氛围
四种方式营造组织学习氛围
培训的流程体系、实践往往⽐较容易复制,⽽组织内的学习⽓氛却很难简单复制。
虽然各企业之间的培训操作⼏乎⼤同⼩异,但是企业⽂化是否⽀持员⼯的发展却迥然不同。
⼀个学习型组织的境界是能够形成⼩组⾃发学习的氛围,⽽⾮仅仅通过组织内部那些有组织有纪律的课堂来学习。
创造有利于组织内成员学习的氛围有许许多多的⽅式,能够将适合于⾃⼰组织的⽅式持之以恒地开展下去,使之形成⼀种⾃然⽽然的习惯,久⽽久之,才能逐步形成促进组织成员学习与发展的⽂化氛围。
在公司,我们经常通过以下四种典型⽅式来营造良好的学习氛围。
提倡能者为师 通常情况下,企业的常规队伍由外部授证、内部管理⼈员以及少数专职组成。
外部授证通常具备相关领域的专业知识与经验,是培训⽅案的⼀种主要解决资源。
此外,公司内的管理⼈员理所当然应该作为另外⼀个重要的组成部分,因为辅导和培养下属是管理⼈员的职责之⼀,加之,他们具有丰富的经营管理实战经验,应该成为公司师资队伍不可或缺的重要组成部分。
对于内部专职,传授知识就是他们的⼯作,但他们所涉及的领域⽅向通常⽐较专⼀,⽆法满⾜其他⽅⾯的⼴泛需求。
除了以上三种类型的外,我们提倡能者为师。
在知识密集型的企业⾥,⼈⼈都知道,术业有专攻,我们发动各个专业领域内的精英,请他们向同领域的其他同事传播经验与知识,因为他们不仅具有较⾼的专业⽔平及⾏业经验,⽽且也了解企业内部的情况,其传授内容往往最贴合内部成员的需求,⼀定程度上解决了“远⽔解不了近渴”的问题。
我们起初是由⼀批技术专家带头做各⾃领域内的培训,基本上做到⽉⽉有技术交流培训,⽽且,场场都倍受⼤家的欢迎。
考试⼤编辑因为,我们的专家使⽤的是我们⾃⼰⾏业内的语⾔,没有交流障碍;所授的内容也⾮常实⽤,并且适合于我们的⼯作情况,听课的成员也能够较好地把握⽼师的节奏,可以随时根据⾃⼰的疑惑打断⽼师作深究探讨。
在最近的两年中,我们的技术交流培训从来没有停⽌,后来,我们惊喜地发现这样的技术交流培训越来越多,已经转变为从⼀开始的专家特约培训到其他同事⾃愿⾃发地分享⾃⼰的经验知识。
如何提高公司氛围和团队凝聚力
如何提高公司氛围和团队凝聚力现代企业已经深刻认识到,建立良好的公司氛围和提高团队凝聚力对于企业的长远发展和可持续发展至关重要。
一个良好的公司氛围能够促进员工之间的合作和沟通,增加工作积极性和工作满意度,提高工作效率和达成目标的能力;而一个凝聚力强的团队能够更好地协同合作,提高协作效率和团队绩效,达成更大的成功。
以下是一些可以提高公司氛围和团队凝聚力的方法:1. 强化企业文化一家企业的文化是由其组织结构、领导者、员工和组织环境等方面决定的,因此企业应该努力塑造一种能够鼓舞员工和加强向心力的企业文化。
企业应该注重员工培训和提升,让员工感到自己是组织不可或缺的一部分,从而增强员工对企业的归属感和荣誉感。
2. 建立公开透明的企业管理制度公开透明的企业管理制度能够让员工感到自己受到尊重和被认可,从而增强员工的自尊心和归属感。
企业应该注重倾听员工的声音和建议,不断完善制度,让员工感到企业是同意的、公平的、透明的。
3. 建立良好的人际关系企业要培养一种互相信任的氛围,让员工之间的关系更加融洽,而不是一种隔阂和冷漠。
有良好的人际关系能够增强员工之间的信任感和协作意愿,减少内部竞争,同时也能够反映出企业的人文关怀和责任感。
4. 建立有效的沟通渠道有效的沟通是一个团队运作良好的基础。
企业应该建立一种方便高效的沟通渠道,让员工之间能够畅所欲言,自由交流。
这样不仅能够有效地解决问题,同时还能够培养员工之间的信任感和合作意愿。
5.鼓励员工创造性思维企业应该鼓励创新和想象力。
企业应该提供适当的资源和技术支持,让员工有机会自由思考并投入新的想法和解决方案。
这不仅能够促进员工的个人成长,还能够增强员工之间互相的信任和协作意愿。
6.提供公正的奖励机制公正合理的奖励机制能够促进员工的积极性和工作动力。
企业应该根据员工的实际表现,设置不同级别的奖项,并确保每个员工有同等的机会获得奖励。
这样能够增强员工的工作动力和对公司的忠诚度,进而提高企业的生产力和效益。
建立良好的工作学习氛围
建立良好的工作学习氛围良好的工作学习氛围对于个人的发展和组织的成功至关重要。
一个积极向上、互相支持和鼓励的环境,可以激发人们的工作热情和学习动力,提高工作效率和学习成果。
因此,建立良好的工作学习氛围是每个组织和个人都应该重视和努力追求的目标。
1. 理解工作学习氛围的重要性工作和学习是人们实现个人发展和组织发展的重要途径。
一个良好的工作学习氛围可以帮助员工感到舒适和自在,减少工作和学习中的压力。
同时,这种氛围也能激发员工的创造力和潜力,提高工作和学习的质量。
2. 建立积极的沟通渠道沟通是建立良好的工作学习氛围的基础。
组织应该确保员工之间和员工与领导之间有畅通的沟通渠道,促进信息和知识的流动。
通过定期的会议、工作反馈和一对一的沟通,员工可以更好地理解组织的目标和期望,并把握工作和学习的方向。
3. 鼓励团队合作与协作团队合作和协作是建立良好工作学习氛围的重要因素。
组织应该鼓励员工之间相互支持和帮助,促进良好的合作关系。
通过设立团队目标、分工合作和定期的交流合作,可以提高团队的凝聚力和工作学习效率。
4. 定期激励和表彰激励和表彰是保持良好工作学习氛围的重要手段。
组织应该定期对优秀的工作和学习成绩进行肯定和奖励,激励员工不断提高自己的能力和表现。
同时,也应该提供良好的晋升和发展机会,让员工感受到个人努力的价值和回报。
5. 提供良好的学习环境和资源学习环境和资源是保障良好工作学习氛围的重要条件。
组织应该提供符合员工需要的培训和学习机会,并提供必要的学习资源。
同时,也应该建立学习交流的平台,鼓励员工分享和传递知识,促进共同学习和成长。
6. 培养正面的工作和学习习惯良好工作学习氛围的建立离不开每个个人的努力。
个人应该培养积极主动、负责任和专注的工作和学习习惯。
通过合理规划时间、精力和任务,提高工作和学习效率,为良好的工作学习氛围做出贡献。
总结:建立良好的工作学习氛围对于个人和组织来说都是至关重要的。
一个积极向上、互相支持和鼓励的环境,可以激发人们的工作热情和学习动力,提高工作效率和学习成果。
从培训到学习——提升企业学习氛围
从培训到学习——提升企业学习氛围提升企业的学习氛围诸多企业,从培训需求调研到培训计划、培训组织和培训评估,其培训体系已基本完备。
但是,大部分企业的培训还处在被动“填鸭”的阶段,对于员工培训的认识定位仍停留在“灌输式”的课堂上。
诸多企业在建设学习型组织方面的努力,更多的是提高培训频次、扩展培训范围和增加培训经费。
所以,培训负责人仍备感力有不逮,员工对培训亦抱怨连天,培训工作仿佛千斤重拳打在棉花上,绵软无力。
症结其实很简单。
因为庞大、复杂的培训体系并不是企业培训工作良好运行的充分条件。
片面追求培训体系的完备性、追求培训数量的提升,往往使企业陷入了形而下的泥潭。
如果不能从学习的高度来组织员工的学习与发展,看不清学习的内在逻辑,企业就无法有效组织企业的学习。
学习包括培训,而培训替代不了学习,学习的内涵和外延远远超越培训。
你还是仅仅关注培训,而忽略学习吗?赶快为企业创建学习动力圈吧,让员工的学习充满主动性的动力,我们需要实现从培训到学习的跨越。
从学习内容到学习方式,从学习应用到学习效果,取材于实际咨询案例的凯洛格方法一定能给您带来诸多启示。
1、创建学习动力圈凯洛格经过深入研究,创造性地提出了企业学习动力圈模型。
其内在含义就是:通过营造良好的学习氛围,为员工提供适合的学习内容和学习方式,并促使员工将学习的成果应用于工作,从而收到良好的学习效果。
学习动力圈为企业设计卓越的学习发展体系提供了有效指引。
形而下学谓之器,形而上学谓之道。
当前许多企业的问题在于将目光集中在培训体系与流程上,而忽视了对企业学习内在逻辑的理解与把握,因而陷入了形而下学的泥沼。
Keylogic诸多咨询实践证明,企业学习动力圈是一种“道”与“术”的完美结合。
为什么呢?让我们先看看它的“物理原理”,这也是企业学习的内在逻辑。
要实现企业学习的价值,首先需要提升员工学习的动力,创造良好的学习氛围。
在员工愿意学习、企业支持学习的情况下,着重需要解决的就是学习的适用性问题,也就是员工“学什么”和“怎么学”的问题,也就是“量身定制做培训”的问题。
如何构建有利于职工学习的学习环境
如何构建有利于职工学习的学习环境对于企业来说,打造一个良好的学习环境是非常重要的,因为只有职工能不断学习和提升自己,企业才能保持竞争力和持续发展。
那么,如何构建一个有利于职工学习的学习环境呢?本文将从提供合适的学习资源、创造积极学习氛围以及激发学习动力三个方面进行论述。
一、提供合适的学习资源要构建有利于职工学习的学习环境,首先要提供合适的学习资源。
这包括以下几个方面:1.1 丰富的图书馆资源:建立一个图书馆,为职工提供充足的学习资源,包括各类专业书籍、期刊、行业报告等,以满足职工的不同学习需求。
1.2 良好的网络条件:提供稳定快速的网络,以便职工能够随时随地通过网络获取学习资料、参与在线学习等。
1.3 进修培训机会:积极组织培训课程,为职工提供进修学习的机会,帮助他们不断提升自己的专业技能和知识储备。
1.4 学习平台:建立一个学习平台,提供在线学习资源和学习工具,方便职工随时开展自主学习。
二、创造积极学习氛围除了提供合适的学习资源外,还需要创造积极的学习氛围,激发职工的学习热情和动力。
2.1 开展学习分享活动:定期组织学习分享活动,鼓励职工分享自己的学习心得和经验,以激发学习兴趣和积极性。
2.2 设立学习奖励机制:建立学习成果奖励机制,对职工的学习成果进行认可和激励,如表彰先进、设立学习奖金等。
2.3 鼓励学习交流:鼓励职工之间进行学习交流,例如定期组织讨论会、学习沙龙等,促进职工之间的互相学习和经验分享。
2.4 提供学习指导和辅导:为职工提供学习指导和辅导,帮助他们规划学习路径和目标,解决学习中遇到的问题和困惑。
三、激发学习动力除了提供适当的学习资源和创造积极的学习氛围外,还需要激发职工的学习动力,让他们主动参与学习。
3.1 设定明确的学习目标:鼓励职工设定明确的学习目标,并对目标的达成进行跟踪和评估,以激发职工的动力和积极性。
3.2 提供个性化学习计划:根据职工的学习需求和兴趣,提供个性化的学习计划和学习资源,以增加学习的乐趣和动力。
如何在公司文化中营造积极的学习环境
如何在公司文化中营造积极的学习环境在如今竞争激烈的商业环境中,公司的持续发展与创新能力直接关系到企业的成功与否。
为了培养高素质的人才和保持竞争优势,公司需要营造一个积极的学习环境,以鼓励员工不断进步和学习。
本文将从几个方面探讨如何在公司文化中营造积极的学习环境。
一、设定明确的学习目标要促使员工积极学习,首要的是为员工设定明确的学习目标。
目标应该与公司的战略和发展方向相一致,也要与员工的个人发展目标相结合。
通过设定目标,不仅可以激励员工努力学习,还可以帮助他们明确学习的重点和方向。
二、提供多样化的学习机会为了提供积极的学习环境,公司应该提供多样化的学习机会。
这包括内部培训、外部培训、专项培训和跨部门学习等。
内部培训可以由资深员工或专业培训师进行,让员工在工作中掌握更多的技能和知识。
外部培训可以邀请专家学者来进行讲座或研讨会,让员工接触到更广阔的视野和最新的行业动态。
专项培训可以根据员工的职业发展需求而设定,帮助他们提升专业能力。
跨部门学习可以通过员工轮岗或交流活动来实现,让员工有机会了解公司其他部门的工作和业务,促进不同部门之间的合作和学习。
三、鼓励知识分享和团队协作在公司文化中营造积极的学习环境,鼓励知识分享和团队协作是至关重要的。
员工应该被鼓励交流和分享自己的知识和经验,以促进团队中全员的学习和成长。
这可以通过定期的知识分享会、项目汇报会或团队讨论会等形式来实现。
同时,公司应该注重鼓励团队合作,搭建一个相互学习和共同进步的平台,让员工在合作中学习、成长和发展。
四、提供良好的学习资源和工具为了营造积极的学习环境,公司应该提供良好的学习资源和工具。
这包括图书馆、学习资料、在线学习平台等。
员工可以通过阅读相关书籍、参与在线课程或研讨会来提升自己的专业知识和技能。
此外,公司还可以建立一个知识库或资源中心,收集和整理公司内部和外部的学习资源,供员工查询和学习使用。
五、建立学习评估和奖励机制为了增强员工的学习动力,公司应该建立学习评估和奖励机制。
企业组织氛围方案
企业组织氛围方案企业的组织氛围是企业成长的重要支撑。
一个良好的组织氛围能够提高员工的积极性和工作效率,也能够带动企业的发展。
因此,企业需要制定合适的企业组织氛围方案来构建一个良好的组织氛围。
组织氛围的意义组织氛围是指企业内部的情感氛围、道德文化和行为方式等因素的综合效应,它是企业内部员工关系、组织信任和团队合作等方面的体现。
良好的组织氛围可以促进员工的积极性、增强员工的凝聚力、促进员工与企业的共同进步。
实施组织氛围方案的步骤步骤一:识别问题组织氛围方案的制定需要首先识别和了解目前企业内部存在的问题和不足,以及员工对组织氛围的期望和需求。
企业可以通过员工问卷调查、员工评估、领导与员工面对面交流等方式来了解员工的真实看法和需要,以便更好地开展组织氛围方案的制定工作。
在了解和识别问题的基础上,企业需要制定明确的目标,包括要改进的方面、改进的标准、改进的时间表等。
目标要具有可操作性和可测量性,企业可以设置一些关键绩效指标来监测目标的实现情况。
步骤三:制定方案在制定方案时,企业需要将目标转化为可执行的具体措施,包括人才培养、奖励激励、沟通渠道建设、员工关怀、组织文化建设等多个方面。
同时,需要注意方案的可行性、安排实施的时间表、调动员工的积极性和激励机制。
步骤四:实施方案方案制定后需要进行实施。
实施方案的关键是要确保方案能够被落实到位,并且能够得到员工的广泛认可和支持。
企业可以通过内部培训、工作坊、交流平台等方式来宣传方案,同时需要建立监测机制和反馈机制,及时调整方案以保证目标的实现。
方案的实施需要接受客观的评估和反思,企业需要根据设定的绩效指标进行评估,并对成果进行总结和反思,确定继续推进或调整方案的具体策略和方法。
组织氛围方案的具体实践1. 健全内部沟通机制企业需要建立健全的内部沟通机制,为员工提供畅通的沟通渠道,让员工能够随时随地地表达自己的想法和意见,从而能够及时地获取员工的反馈和建议,尊重员工的意见,打造开放、包容的企业文化。
提升组织氛围的方法
提升组织氛围的方法提升组织氛围是每个企业和组织都需要关注的重要问题。
一个良好的组织氛围可以促进员工的合作和创新,提高工作效率和员工满意度。
那么,如何提升组织氛围呢?下面将介绍一些方法。
一、建立积极向上的企业文化企业文化是组织氛围的核心。
一个积极向上的企业文化可以激发员工的工作热情和创造力。
企业可以通过制定明确的价值观和行为准则,强调团队合作和互助精神,营造积极的工作氛围。
此外,鼓励员工参与企业文化建设,让员工参与到决策和规划中,增强员工对企业的归属感和认同感。
二、加强内部沟通内部沟通是组织氛围的重要因素。
通过加强内部沟通,可以让员工更好地了解组织的目标和政策,增加员工的参与感和归属感。
企业可以通过定期组织员工大会、部门会议等形式,及时向员工传达重要信息。
此外,还可以建立内部沟通平台,如企业内部社交软件、员工建议箱等,鼓励员工交流和分享意见。
三、提供良好的工作环境良好的工作环境对于提升组织氛围至关重要。
企业可以通过优化办公设施、提供舒适的工作空间、提供良好的福利待遇等方式,为员工创造良好的工作环境。
此外,还可以加强员工关怀,关注员工的生活和健康问题,提供心理咨询和健康管理服务,让员工感受到组织的关爱和温暖。
四、鼓励员工学习和成长员工的学习和成长对于组织氛围的提升具有重要意义。
企业可以提供培训和学习机会,帮助员工提升自身能力和技术水平。
此外,还可以鼓励员工参与行业交流和学术研究,提供学习资源和平台,激发员工的学习动力和创新意识。
五、建立公平公正的激励机制公平公正的激励机制是提升组织氛围的关键。
企业可以建立科学合理的绩效考核和激励体系,根据员工的贡献和表现给予相应的奖励和晋升机会。
此外,还可以开展员工活动和团队建设活动,增强员工之间的互动和合作,激发员工的工作热情和归属感。
六、加强员工关系和团队建设良好的员工关系和团队合作是提升组织氛围的重要因素。
企业可以通过组织员工活动、团队建设培训等方式,增强员工之间的沟通和合作能力。
建立学习型组织营造学习氛围提高组织学习能力
建立学习型组织营造学习氛围提高组织学习能力建立学习型组织,营造学习氛围,提高组织学习能力在当今竞争激烈的社会中,学习是每个组织不可或缺的核心能力。
建立学习型组织,并营造积极的学习氛围,能够提高组织的学习能力,使组织能够快速适应变化、持续创新。
本文将介绍如何建立学习型组织,营造学习氛围,以提高组织的学习能力。
一、明确学习型组织的概念和特点学习型组织是一种能够不断学习、创新和适应变化的组织形态。
它强调组织成员之间的知识共享、协作学习和组织文化建设,以促进学习和创新的发生。
学习型组织的主要特点包括:鼓励学习和创新、重视知识共享、强调协作学习、提倡组织学习和个体学习的统一。
二、培养学习型领导者建立学习型组织的核心是培养学习型领导者。
学习型领导者应具备开放的思维和学习的态度,能够激励他人学习和创新。
他们应该以身作则,不断学习、反思并与他人分享经验和知识。
通过学习型领导者的示范作用,组织成员将更加积极主动地参与学习和创新活动。
三、促进知识共享和协作学习知识共享和协作学习是建立学习型组织的重要手段。
组织应该营造一个积极开放的环境,鼓励成员之间共享知识和经验。
通过信息技术的支持,可以建立在线协作平台,促进成员之间的交流和学习。
同时,组织可以设立讨论组、举办培训活动、组织团队项目等方式,加强成员之间的协作学习。
四、建立学习型文化学习型组织的学习氛围需要建立在学习型文化的基础上。
学习型文化强调学习的重要性,鼓励学习、创新和实践。
组织可以通过制定学习计划、鼓励学习经验的分享、奖励学习成果等方式,激励组织成员积极参与学习活动。
此外,组织应该重视学习的反馈和总结,及时调整学习策略,不断改进学习方法,以提高学习效果。
五、重视组织学习和个体学习的统一学习型组织既强调组织层面的学习,也注重个体层面的学习。
组织应该建立完善的学习机制,包括学习资源的提供、学习需求的调查和学习成果的评估等。
同时,组织也应该鼓励个体成员积极主动地学习和自我发展,提供良好的学习环境和学习机会,以促进组织学习和个体学习的统一。
如何在企业中培养良好的学习氛围——争做知识型员工演讲稿
如何在企业中培养良好的学习氛围——争做知识型员工演讲稿尊敬的各位领导,各位同事们:大家好!今天我要给大家分享的是如何在企业中培养良好的学习氛围,在成为知识型员工的道路上助力自己和团队的一些经验和想法。
随着时代的发展,知识和技能的更新速度愈加迅猛,这也意味着企业需要更多的知识型员工。
知识型员工是指在完成任务的同时,通过不断学习和探索来提升自身能力,具有优秀领悟力和创新力的员工。
如何让员工成为知识型员工,如何在企业中培养良好的学习氛围呢?一、搭建学习平台,引领员工学习开企业内部学习平台,提供与企业业务相关的基础教育训练,各类必备技能的教育、培训,帮助员工快速上手业务,提高生产力。
同时,制定各种知识分享会、讲座、研讨会,提供学术和业务方面的课程,让员工在学习中不断扩展知识面和技能量。
另外,将员工自学的内容录制成短视频,推送到企业内部的视频学习平台上,方便已经进入企业的新员工和在职员工查看和学习,不仅为新员工快速适应企业,也提高了在职员工的工作效能。
二、鼓励员工参加外部学习,丰富技能内涵企业应该鼓励员工参加行业内的技能培训,甚至是一些和企业业务相关的学术活动、技术交流会等,空余时间内,可以培养兴趣爱好相关的技能。
大量的实践证明,这样的培训和学习在终究会使员工吸收到挑战性和科技感的活水,这种学习方式同样是知识型员工能跨越领域,获取更多全面性的技能,不断成长的道路之一。
三、建立知识共享文化,加强合作与沟通搭建开放式的交流平台,打破部门之间的条条框框,对知识分享和学习的开放和欢迎,让员工之间交流和合作变得更容易。
鼓励员工在技能领域内进行深入的自我学习和交流,多交心得、心得、技巧、经验、信息和所得知识。
有杰出成果和成就的员工,公司应该珍惜并奖励其拥有的知识价值和努力。
促进员工之间互相学习和分享,建立强大的知识共享文化,增强团队凝聚力和形象体验。
四、建立奖励机制,推荐学习的习惯在业中,各种奖励机制是激励员工的重要手段之一,学习和成绩同样是可以评奖和鼓励的一种方面,特别是对于学习型的员工,如何鼓励和奖励是我认为非常关键的问题。
如何在公司中创造良好的氛围
如何在公司中创造良好的氛围在公司中创造良好的氛围,是每个企业家与管理者的职责所在,这不仅仅关系到员工的工作状态和生活质量,更是涉及到企业的发展和经营成果。
一、重视员工的个体诉求和意见员工是企业的核心,他们的个体诉求和意见可以为企业的发展提供重要的参考。
因此,企业应该尊重员工的个体差异和社会身份,并在工作中提供公平的机会和待遇。
例如,企业可以定期组织员工的意见调查或反馈会议,通过有效沟通和相互了解,制定更加符合员工实际需要和要求的工作方案。
二、建立强烈的团队合作意识团队合作意识是企业公司中创造良好氛围的重要因素之一,可以有效促进员工之间的相互信任和情感交流。
企业可以通过团队合作的训练,将员工之间的个人优势相互补充和整合,实现更高效的工作表现。
此外,企业也可以设置一系列的团队建设活动,不断推动团队合作的进程,从而创造一个更加和谐、充满活力的工作氛围。
三、提升员工的工作态度和职业素养工作态度是体现一个员工工作情感和能力的标志,与工作表现密不可分。
企业应该加强员工的职业素养教育和职业技能培训,帮助员工不断提升自己的职业技能和业务能力。
同时,通过激励机制和正面评价,加强员工的工作责任心和执行力,提高员工工作的积极性和执行力。
四、塑造公司的企业文化和品牌形象企业文化是公司创造良好工作氛围中不可或缺的部分,可以帮助员工形成共同的文化价值观和核心价值观,从而形成一种共同的行为规范和工作风范。
同时,企业可以从品牌形象的角度出发,打造让员工感到自豪和自信的公司“标识”,帮助员工形成心理认同和归属感,从而更好地激发员工的工作热情和动力。
在公司中创造良好的氛围,需要企业重视人才管理和发展,同时,也需要从员工的角度出发,不断提升工作能力和思考方式,与企业共同推动发展的进程。
只有在这样的前提下,企业才能形成稳定的发展格局,吸引更多人才的流动,提高企业的市场竞争力和行业地位。
如何打造企业学习型组织
如何打造企业学习型组织,如何开展,具体方案?建设学习型组织实施方案为推进学习型组织建设,构建和完善学习型组织的制度体系和运行机制,促进干部员工以行业共同价值观为指导,以企业可持续发展为目标,立足岗位、团队学习、提升素质,学以致用、创新思维、解决问题,促进员工全面发展,推动企业全面成长。
特制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则以社会主义科学发展观为统领,秉承“两个至上”行业共同价值观,努力全面成长,致力于建设一个有社会责任、创造价值、品质品位、现代流通的企业组织;致力于建设一个和谐、健康、可持续发展的企业氛围。
学习型组织建设遵循以下三个原则:以人为本的原则。
以促进人的全面发展为根本目的,引导员工在组织的大环境下,建立个人发展愿景,培养积极乐观、健康阳光的心智模式,努力追求自身价值实现;倡导员工团队学习、共同成长、共同进步;充分发掘、发展人的个体潜能、团队力量,从而推动组织全面成长。
学以致用的原则。
学习型组织建设活动必须紧紧围绕组织的生产经营管理活动开展,反对形式主义的学习,反对漫无目标的学习,减少偏离组织需求方向的无益学习,要求学习工作化,工作学习化,以学习的方法解决生产经营管理中的实际问题。
创新发展的原则。
学习型组织建设必须以促进组织发展为第一要务。
以学习的办法解决发展中的问题,以学习的办法促进发展,以学习的办法推进组织改革创新。
学习是改革创新的原动力,学习是改革创新的基本方法,而创新是组织不断生存发展的基本保障,要通过学习型组织的建设,逐步建立起"学习-创新-探索-发展"的发展模式。
二、组织机构为加强对学习型组织建设的领导和指导,特成立学习型组织建设领导小组。
组长:常务副组长:副组长:成员:领导小组下设学习办公室,***兼任办公室主任,成员由*************。
三、总体目标和主要着力点通过建设团队学习、有效沟通、知识共享、与时俱进的学习型组织,营造学习氛围,拓展学习平台,构建长效机制,不断提高全体干部员工持续学习、团队学习、创新学习的“学习力”,不断提高全体干部员工的思想政治修养、知识水平和业务素质,有效发掘员工个人和企业组织适应变化、持续成长的生命力源泉和创造性活力,实现以下三个方面的转变:管理层次扁平化。
如何建立一个鼓励员工学习和成长的企业氛围
如何建立一个鼓励员工学习和成长的企业氛围建立一个鼓励员工学习和成长的企业氛围在现代企业中,建立一个鼓励员工学习和成长的氛围对于企业的持续发展至关重要。
员工的学习和成长不仅可以提高他们的工作能力和创造力,还可以增加员工的满意度和忠诚度。
本文将介绍一些方法和策略,帮助企业建立一个鼓励员工学习和成长的企业氛围。
1. 提供培训和学习机会一个鼓励学习和成长的企业氛围需要提供员工参加培训和学习的机会。
这些机会可以包括内部培训课程、外部培训研讨会、在线学习平台等。
企业可以根据员工的需求和岗位的要求,提供相应的培训项目,帮助员工提升工作技能和专业知识。
此外,还可以鼓励员工参加行业研讨会和学术会议,拓宽他们的视野。
2. 设立学习奖励制度为员工的学习和成长制定奖励制度是一种有效的方式,鼓励他们积极参与学习活动。
例如,可以设立学习积分制度,员工通过参加培训、完成学习任务等方式累积积分,累积到一定数量后可以兑换奖品或参与一些特殊的活动。
这样的奖励制度可以有效激发员工的学习热情,增强他们的主动性和积极性。
3. 鼓励知识分享和合作学习知识分享和合作学习是培养一个学习型组织和企业氛围的关键。
企业可以鼓励员工在团队内部分享自己的知识和经验,通过内部分享会、知识文档等形式,提供一个共享学习的平台。
同时,鼓励员工之间的合作学习,可以通过小组项目、跨部门协作等方式,让员工相互学习和成长。
4. 激励创新和实践激励创新和实践是构建一个鼓励员工学习和成长的企业氛围的重要方面。
企业可以设立创新奖励制度,鼓励员工提出新的想法和解决方案,并给予相应的奖励和认可。
此外,还可以鼓励员工参与实践项目和实际工作中的改进,提供实践学习的机会,让员工在实践中不断成长和发展。
5. 建立良好的反馈和发展机制为了鼓励员工的学习和成长,企业需要建立一个良好的反馈和发展机制。
给予员工及时的反馈和指导,帮助他们发现自己的不足和提高的方向。
此外,还可以制定个人发展计划,为员工规划发展路径和阶段性目标。
企业内部培训主持时如何活跃学习氛围
企业内部培训主持时如何活跃学习氛围在企业内部培训中,主持人扮演着至关重要的角色。
他们不仅要确保培训内容的准确传递,还要负责营造一个积极、活跃的学习氛围,让学员能够充分参与、吸收知识,并将其应用到实际工作中。
那么,作为企业内部培训的主持人,我们应该如何做到这一点呢?首先,充分的准备是成功的基石。
在培训开始之前,主持人要对培训的内容有深入的了解,明确培训的目标和重点。
只有这样,才能在主持过程中做到心中有数,应对自如。
同时,要提前了解学员的背景、需求和期望,以便能够更好地与他们互动和交流。
一个热情而有活力的开场是吸引学员注意力的关键。
主持人可以通过幽默的语言、有趣的故事或者引人深思的问题来开启培训之旅。
例如:“大家好!今天我们聚集在这里,是为了一起探索一个能够让我们工作更高效、更出色的秘密武器。
在开始之前,我想问大家一个问题:在你们的工作中,最让你们感到头疼的问题是什么?”这样的开场不仅能够打破沉闷,还能迅速拉近与学员的距离,让他们感受到这不是一场枯燥的培训,而是一次充满乐趣和收获的学习之旅。
在培训过程中,互动环节的设置是活跃学习氛围的重要手段。
主持人可以通过提问、小组讨论、案例分析等方式,鼓励学员积极参与,发表自己的观点和看法。
比如,在讲解某个新的工作流程时,可以提出这样的问题:“如果在实际操作中遇到了客户的特殊需求,你们会如何处理?”然后让学员们分组讨论,再请每个小组派代表分享他们的讨论结果。
这样的互动不仅能够加深学员对知识的理解和记忆,还能让他们在交流中碰撞出思维的火花。
为了增加互动的趣味性和参与度,设置一些奖励机制也是不错的选择。
可以准备一些小礼品或者荣誉证书,奖励给表现出色的学员或者小组。
这不仅能够激发学员的竞争意识,还能让他们更加投入地参与到培训中来。
除了互动环节,灵活运用多媒体资源也能为培训增添不少色彩。
比如,播放一段与培训内容相关的有趣视频、展示一些生动的图片或者使用动画演示等。
这些多媒体元素能够更直观地呈现培训内容,吸引学员的注意力,让他们更容易理解和接受。
如何营造一个良好的培训氛围
如何营造一个良好的培训氛围作者:蓝西如果你在一个食堂用餐,所有的人用餐完后都自觉把餐具交到指定地方,相信你也会这样做的,哪怕你不习惯,这就是用餐氛围给你的影响。
培训已经成为管理者的一项技能,那么如何提高培训效果也是每位管理者所渴求的。
影响培训效果好坏的因素有很多,可培训氛围的营造也是影响培训效果的一项重要因素。
那么,我们该如何来营造一个良好的培训氛围呢?一、音乐的塑造在迪吧,那动感的曲子会使人的身子不由自主扭动起来,哪怕一个再拘束的人在劲爆音乐的催化下也会渐渐放开自己,这就是音乐的魔力。
所以,我们在做培训时要学会巧用培训音乐来营造氛围,把培训当做一场盛大的演唱会,而培训组织者就是总导演。
在很多时候,企业做内训没有注意到这点,首先在气场上就影响了接下来的培训效果。
对于培训音乐的选择也很有讲究性,根据不同的内容选择不同的曲子,可那些积极向上的培训音乐永远成为主流。
在开场前可以选择《向前冲》、《跟我来》、《在路上》、《真心英雄》等等,这些可以在网上直接去下载。
试想想,你进入一个培训会场,那激昂的音乐在培训室回荡,你可以忘却一天的疲倦以更好的状态投入接下来的培训。
二、场内布置(1)桌位的摆放。
培训室的桌位摆放在一定程度上影响培训效果,很多时候我们培训组织者没有注意到这块。
培训不是培训师的独角戏,培训师作为会场的主角,需要学员们的一起配合才能把一场培训演绎好,如果桌位没有摆放好那就不好交流。
常用的桌位摆放有小组讨论型、回型、马蹄型、扇型,由于很多企业的桌位不能移动,一般只能采取课桌型摆放,因此企业在设置培训室时要充分考虑到以后培训的方便性。
有时可以几种方式结合,针对重要的培训对象按照小组讨论型摆放,后面非重要人员的桌位就按照课桌型摆放,具体视培训情况而定。
组织氛围提升措施
组织氛围提升措施
一、加强沟通与交流
组织内部成员之间需要加强沟通与交流,建立良好的沟通渠道和沟通机制,促进信息的流通和共享,消除信息不对称带来的负面影响。
可以通过定期召开部门会议、员工座谈会、建立内部社交平台等方式,为员工提供更多的交流机会和平台,促进彼此之间的了解和信任。
二、营造积极向上的文化氛围
组织需要营造积极向上、健康和谐的文化氛围,注重员工的职业发展和个人成长,提供良好的培训和发展机会,让员工感受到组织的关心和支持。
可以通过组织文化活动、评选优秀员工、鼓励创新等方式,激发员工的积极性和创造性,增强员工的归属感和自豪感。
三、提高组织效率与效益
组织效率与效益的提升是提升组织氛围的重要保障。
因此,组织需要制定科学合理的工作计划和目标,优化工作流程和管理机制,提高工作效率和质量,确保组织的稳定和可持续发展。
同时,也需要关注员工的劳动生产率和工作负荷,避免过度劳累和压力过大,影响员工的积极性和创造力。
四、加强团队建设与合作
团队建设与合作是提升组织氛围的重要手段。
组织需要建立高效的团队结构和管理机制,注重员工的团队合作和协作精神的培养,促进员工之间的合作与交流。
可以通过组织团队建设活动、实施跨部门
合作项目等方式,增强团队的凝聚力和协作能力,提高组织的整体效率和效益。
五、建立公正公平的激励机制
建立公正公平的激励机制是提升组织氛围的重要环节。
组织需要建立科学合理的绩效考核和激励机制,对员工的贡献和表现进行公正评价和激励,激发员工的积极性和创造力。
可以通过实施绩效考核制度、奖励制度等方式,鼓励员工创新创造、努力工作,营造积极向上、健康和谐的组织氛围。
如何建立一个集体学习氛围
如何建立一个集体学习氛围在当今社会,集体学习已成为事业单位、企业以及各类机构中广泛实行的一项工作。
建立一个积极向上的学习氛围,是最有效的促进员工学习及提高工作能力的途径之一。
然而,如何建立一个能够促进集体学习的氛围,便成为了每一个机构中的一项重要工作。
本文将大致介绍如何建立一个集体学习氛围。
1. 制定学习计划首先,建立一个有利于集体学习的氛围需要制定一份合理的学习计划。
学习计划的制定需要考虑到整个机构内部的工作情况、人员的特点、学习课题的设置等方面。
制定出一份适合集体学习的计划需要尽量做到周全、详细和易行性。
制定完学习计划之后,则应该逐步实现计划的落地。
机构的领导可以制定一些学习计划的考核机制——如鼓励最佳学习者或是贡献者之类,以促进计划的实施与执行。
2. 营造良好的学习环境其次,在机构内部营造一个良好的学习氛围同样是非常重要的。
要营造良好的学习环境,需要着手解决一些实际问题。
比如班级、学习场所的整洁有序,空气流通、温度适宜且安静等等,这些条件有助于提高学习效果。
此外,还应该注重与学员的情感交流,相互交流学习的经验,以及与他人分享学习过程中的喜悦和困难等等,以此来增强整个团体内部的凝聚力。
3. 建立配套机制建立集体学习的有效机制更是关键的一步。
有效的学习机制应包括学习的方式与方法、学习的内容、学习的时间安排、学习的考试与评测标准等等,尽量激发集体学习者的参与性和学习兴趣。
机制的设置也需要整合各类内部资源,包括学习资料的共享、课程资源的共享以及对讲师或辅导员的支持。
4. 注意领导的引领学习氛围的建立离不开机构领导和管理者的高度重视。
作为管理者要充分肯定和鼓励员工的学习表现,多参加学习活动。
此外,还应该引领引导员工去发现问题和解决问题,从而加强自身的能力。
总之,通过制定学习计划,营造良好的学习环境,建立配套机制和关注领导的引领,可以有效地建立一个集体学习氛围,促进团队成员学习的积极性与主动性,并在此基础上提升机构整体工作成效。
营造团队学习与知识分享的文化氛围
营造团队学习与知识分享的文化氛围在当今信息爆炸的时代,学习和知识的重要性不言而喻。
无论是个人还是组织,只有不断地学习和积累知识,才能不断提高自身能力和竞争力。
而团队学习与知识分享的文化氛围更是促进组织成员的整体发展和成长的关键。
本文将探讨如何营造团队学习与知识分享的文化氛围,以促进团队的协作和创新。
一、提供学习资源与机会要营造团队学习的文化氛围,首先要给予团队成员学习所需的资源和机会。
比如,建立一个丰富的图书馆或在线资源平台,收集各类与团队工作相关的书籍、文章、报告等,供成员自由借阅和学习。
另外,组织内部还可以定期举办培训、讲座、研讨会等活动,邀请专家或团队成员分享自己的经验和知识。
这样的机会可以让成员们从多个角度了解和学习,不断提高自身素质。
二、鼓励知识分享与交流知识分享是促进团队学习的重要途径之一。
为了鼓励团队成员之间的知识分享与交流,可以采取以下措施。
首先,建立一个开放的交流平台,鼓励成员们在平台上分享自己的学习成果、心得体会和解决问题的方法。
其次,组织内部可以定期举办团队分享会,让成员们有机会展示自己的成果,并从其他成员的分享中得到启发和借鉴。
此外,组织还可以设立奖励机制,鼓励成员们分享优质的知识和经验,提高知识分享的积极性和参与度。
三、建立学习导向的绩效评价体系在推动团队学习与知识分享的过程中,绩效评价是一种重要的激励手段。
建立学习导向的绩效评价体系,可以将学习和知识分享的成果纳入到绩效考核的范畴中。
例如,可以设置学习与知识分享指标,并将其与个人绩效考核相结合。
这样一来,团队成员会更加关注学习和知识分享的重要性,主动参与到学习和知识分享的活动中去。
四、培养学习习惯与分享文化学习习惯是培养团队学习与知识分享的基础。
组织可以通过培训和养成计划等方式,帮助成员们形成良好的学习习惯,提高他们的学习效率和效果。
比如,可以鼓励成员们制定学习计划,定期进行反思和总结,不断自我调整和优化学习方式。
另外,在团队中形成分享文化也非常重要。
如何建立强大的团队学习氛围,促进团队知识更新和提升
如何建立强大的团队学习氛围,促进团队知识更新和提升在一个快速发展的时代,团队的知识更新与提升至关重要。
如何建立强大的团队学习氛围,是每个领导者都要思考和解决的问题。
通过专业的方法和系统的管理,可以帮助团队成员不断学习,自我提升,实现团队的成功。
1. 制定学习计划制定明确的学习计划是建立团队学习氛围的第一步。
领导者要根据团队的实际情况,制定合适的学习内容和学习方法,设定学习目标和时间表,帮助团队成员明确个人学习方向和重点。
2. 培养学习文化建立团队学习文化是促进团队知识更新和提升的关键。
领导者要树立学习的重要性,鼓励团队成员不断学习和提升自我,分享学习心得和经验,形成学习氛围。
3. 提供学习资源为团队成员提供必要的学习资源是建立强大的学习氛围的保障。
领导者可以邀请专家学者、行业大咖来进行培训讲座,购买在线学习平台的课程,建立团队学习库,让团队成员随时随地获取学习资源。
4. 激励学习动力激励学习动力是促进团队知识更新和提升的有效手段。
领导者可以设立学习激励机制,比如优秀学习者奖励、学习成绩排名等,鼓励团队成员积极参与学习,提升学习动力。
5. 定期评估学习效果定期评估学习效果是建立强大团队学习氛围的重要环节。
领导者可以通过考试、讨论、实践等形式对团队成员的学习效果进行评估,及时调整学习计划,促进团队知识更新和提升。
通过以上方法的有机组合,可以建立一个强大的团队学习氛围,促进团队知识更新与提升,使团队成员不断成长,实现团队的成功。
(以上内容仅供参考,具体实践中建议根据团队实际情况进行调整和补充。
)。
如何营造良好的培训学习氛围
如何营造良好的培训学习氛围在当今竞争激烈的社会环境中,不断学习和提升自身能力已经成为个人和组织发展的关键。
而一个良好的培训学习氛围,对于提高培训效果、激发学习热情、促进知识传播和应用具有至关重要的作用。
那么,如何营造这样的氛围呢?一、明确培训目标和需求首先,要明确培训的目标是什么。
是为了提升员工的专业技能,还是培养团队合作精神,亦或是增强创新能力?只有明确了目标,才能有的放矢地设计培训内容和方式。
同时,要充分了解学员的需求。
可以通过问卷调查、面谈等方式,收集学员对于培训的期望和他们在工作中遇到的实际问题。
这样,培训内容就能更贴近实际,更容易引起学员的共鸣和兴趣。
二、精心设计培训内容和方式培训内容应该具有实用性和针对性。
要结合行业发展趋势和企业实际情况,选取最新、最实用的知识和技能进行传授。
同时,要注重内容的系统性和逻辑性,让学员能够形成完整的知识体系。
在培训方式上,要多样化。
除了传统的课堂讲授,还可以采用案例分析、小组讨论、模拟演练、实地考察等方式。
例如,在进行销售技巧培训时,可以让学员分组进行模拟销售场景的演练,然后互相点评和总结。
这样的互动式学习能够让学员更加积极地参与,提高学习效果。
三、选择优秀的培训师资培训师资的水平直接影响着培训的质量和效果。
优秀的培训师不仅要有扎实的专业知识和丰富的实践经验,还要具备良好的教学能力和沟通能力。
可以邀请内部的业务骨干、专家担任培训师,他们熟悉企业的文化和业务,能够传授最实用的经验和技巧。
同时,也可以聘请外部的专业培训师,带来新的理念和方法。
在培训前,要对培训师进行充分的沟通和指导,让他们了解培训的目标和学员的需求,以便更好地进行教学。
四、营造舒适的培训环境一个舒适、安静、整洁的培训环境能够让学员更加专注和投入。
培训场所的布置要合理,光线充足、通风良好,座位舒适。
同时,要配备必要的教学设备,如投影仪、音响设备、白板等,确保培训的顺利进行。
如果条件允许,还可以提供一些茶点和休息区域,让学员在紧张的学习中能够适当放松。
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组织修炼:如何营造学习氛围?
企业要获得进步与成长,实现经营目标,就必须要提升组织核心能力,而组织成员的学习力是核心中的核心。
因此,如何提升组织学习力?如何做好对组织团队进行高效的修炼,所谓“组织修炼”即采用系统性的学习规划,系统性的思考方法,使组织向“学习型组织”转变,达成学习型、作战型、高效型的组织。
这种转变不是某个人需要学习,某个部门需要学习,而是组织的全员学习,全员在学习过程中不断提升,超越自我,在共同的价值观与远景指导下,群策群力,集思广益,共同学习与分享,使组织变成学习型组织。
从而提升组织的战略思维力,经营决策力,价值创造力,最终实现组织的发展目标。
然而,笔者在许多企业进行培训辅导与咨询时发现:有些企业是老板爱学习而团队不爱学习;有些企业是HR部门爱学习而其他部门的人不爱学习;有些企业是员工爱学习而管理层不爱学习;还有一种企业是上至老总下到员工都不爱学习,当然这种企业离死亡的时间也就不远了。
要搞好企业的培训,营造良好的学习氛围非常重要。
一个不爱学习的人,置身于一群身边都爱学习的环境中,慢慢地耳濡目染也就变成爱学习的人了。
今天的时代,竞争异常激烈,唯有学习才是不断获得晋升、发展和改变自我的最佳途径。
那么企业如何营造良好的学习氛围,引领大家集体学习,共同学习,最终达成学习型组织呢?
一企业要提倡和鼓励“能者为师”,形成学习型组织机制。
孔子曰:“三人行,必有我师”。
意思是每个人都有自己的能力与特长,每个人都有闪光点,每个人身上都有你值得学习的地方,每个人都可以成为你的老师。
如果企业形成一种能力评估机制,每个具有特殊才能的人都可以在企业内部成为人师,发挥所长,则企业的学习气氛就形成了。
比如惠普中国公司就推行导师制。
对新入职的员工进行培训,给他们安排导师,而每一位导师培育新人都可以获得企业的嘉奖,助长了导师和新人良好的培训学习气氛。
也鼓励有才华的人,多主动担任企业内部导师,可以获得更佳学习机会和发展机会。
这样人人好为师,人人乐为师,以师为尊,则企业的学习氛围就好了。
二企业高管、总裁要主动带头学习,形成上行下效的学习风气。
经常见许多企业的老总,民营企业家都以工作忙,没时间为借口,不参加学习。
虽然嘴上说很重视培训,却自己没有身体力行,带动全员学习。
联想集团是中国学习型组织的标杆。
联想人力资源邓总在培训高峰论坛上说到:每年柳传志和杨
元庆都要自己亲自走上讲台给新员工和老员工上课,每年都会发动读书会,前几年中信出版社出品《基业长青》这本书,柳总请人力资源部买回来上百本,让每个高管层都人手一册,读完后组织读书活动,他自己第一个上台进行分享,杨元庆紧跟其后,这样的董事长和总裁给了团队最好的榜样,才有今天学习型的联想。
三建立良好学习激励机制,鼓励员工主动学习,热爱学习。
学习力是企业核心竞争力的根本,要让学习成为常态,成为企业的竞争优势,同样需要激励机制来保证。
厨电领军企业的方太集团在这方面做得非常好。
我同方太集团董事长茅总沟通,他说方太制订了完善的培训制度和学习成长激励机制,来促进和激发员工学习的热情和气氛。
方太集团的茅总父子本身就是非常热爱学习的人,同时在企业内部他通过建立学习机制来鼓励全员学习。
公司每年拿出上千万资金用于员工培训学习,同时公司还成立了培训学校,让管理者和员工有机会去方太自己建立的宁波家业常青培训学校学习,学习完毕后进行考核和表彰,对学习成绩优异,工作绩效优秀的管理者和员工颁发总裁奖金。
具激励性的培训机制成就了方太卓越的品牌。
卓越的品牌是由卓越的人才创造出来的。
四建立全员学习系统,构建知识管理体系,促进学习型组织的形成。
企业的培训学习要分层次,从企业高层、中层、基层到一线员工都要列入全员学习系统,同时培训要分批次,分对象有计划地进行。
企业不但要重视个人学习和个人心智、能力的开发,更要强调组织成员的合作学习和组织智能的开发。
因此,企业的培训体系要完整,要规划,要具体,才能使培训效果有保证。
松下是造人才的企业,同时也生产电器。
而松下的人才是如何造出来的呢?笔者曾经在松下工作过,深有感触。
松下的培训种类齐全,培训课程丰富多彩,培训手段多种多样,让大家感觉得到工作即学习,学习即工作。
比如员工从入社开始,就开始了职前培训(俗称八月风暴),然后在岗培训有师带徒,导师制,岗位技能培训,轮岗培训等,还有出国学习,总部深造,入社学习等各种学习机会。
松下提倡一个理念:“一个优秀的管理者,必定是一个出色的教练”。
这样的学习风气和学习系统性,全面造就了松下人才源源不断,公司成为百年企业。
五建立学习效果与员工薪酬、晋升相结合机制,鼓励大家做实用性学习。
学习一定要有收获,培训一定要解决问题,通过对员工的培训,要让每个学习者最终做到学习后工作态度改变,更积极主动;工作行为改变,更负责执行;工作绩效改变,业绩更精进;最终员工的收入更高,晋升更快,从而把学习变成一种常态化,让学习力成为自己职场的竞争力,这样企业的学习氛围自然而然就形成了。
比如华为技术培训中心就采用技术等级与工资挂钩,集团内部设定了自己的技术职称体系,凡是在企业内通过学习,取得了内部更高级别的技术职称证书的
员工工资可嘉奖两级,有些员工可以调换到更高层别的职位担任工作,使得华为的技术力量愈发强大,从而成为竞争对手难以跨越的壁垒,这就是学习的力量。
六人力资源部和管理者要勇于倡导企业学习分享的氛围。
乐于学习,乐于分享,乐于奉献,是企业一种好的学习举措。
人人分享快乐、人人分享知识、人人分享成长,必定促进企业更大发展和搭建良好的学习平台。
分享带来的效应往往能够使原有的效果成倍增长。
当每个员工都能打开心扉时,也就能发现别人的心扉也是敞开的,分享就开始了。
所以,分享可以产生创造力。
因此,企业人力资源部要组织内部形成一种有利于分享的文化氛围,使员工之间的交流畅通无阻,这是所有管理者值得努力去做的一项工程,团队分享是一种建设性的、有利于共同发展并最终达成共赢的学习方式。
企业的学习力即是竞争力,而良好的学习氛围是竞争力提升的润滑剂,催化剂。
企业的每个人都要为良好的学习氛围形成去奉献自己,去燃烧自己,去监督自己,形成创造有利于组织内部学习的氛围,真正打造学习型组织。