2017年学校纠风工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结经过半年的纠风工作，我作为学校纠风工作小组的成员之一，对这段时间的工作进行了总结。
我们的纠风工作取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足之处。
我们加强了对学生的教育引导，提高了他们的文明意识和道德素质。
通过开展主题班会、学生交流活动和道德讲堂等形式，我们引导学生养成良好的行为习惯，培养他们的正确价值观。
我们也积极与家长进行沟通和合作，共同培养学生的道德观念。
我们加强了对师生的监督和管理，严防各类违规行为的发生。
我们定期进行学生宿舍的检查，发现并制止了一些不良行为。
我们也加强了对教师队伍的培训和教育，提高他们的教育教学水平，从而提高学校整体的纪律和管理水平。
我们开展了一系列的纪律教育活动，增强了学生的纪律意识和遵纪守法的意识。
我们组织了校园安全知识竞赛、法制教育讲座等活动，让学生了解并遵守学校的各项规章制度。
在纠风工作中还存在一些问题。
我们的纠风工作力度不够大，效果不够明显。
虽然我们开展了一系列的活动，但是对一些违纪行为的纠正力度不够，导致一些学生行为不规范的问题仍然存在。
师生之间的沟通和信任度不够，导致一些学生害怕举报，不敢主动向老师和家长反映情况，从而造成问题的积聚。
纠风工作中缺乏有效的评估和反馈机制，无法及时了解工作的效果和存在的问题。
针对以上问题，我们提出以下改进意见。
加大纠风工作的力度，对一些严重违纪行为必须严肃处理，同时对一般违纪行为也要及时纠正。
加强师生之间的沟通，建立良好的师生关系，让学生敢于主动反映问题。
建立健全的评估和反馈机制，定期对纠风工作进行评估，及时调整工作措施，提高工作效果。
学校纠风工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力。
我们要充分认识到纠风工作的重要性，不断改进工作方法，做好纠风工作，为学校的发展营造风清气正的良好环境。
学校纠风工作总结
学校纠风工作总结一、工作概述纠风工作是学校管理中非常重要的一项工作，旨在规范学生行为、维护学校秩序，促进学生成长成才。
本次工作总结将从纠风工作的目标与意义、工作措施与实施效果、存在问题与不足、改进方向与建议等方面进行总结。
二、目标与意义纠风工作的目标是培养学生良好的品德修养和行为习惯，营造良好的学校氛围。
通过纠风工作，可以引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，使学生自觉遵纪守法，树立正确的行为规范，为积极向上的学习和生活提供良好的环境。
三、工作措施与实施效果1.强化纪律教育：加强对学生的纪律教育，制定明确的纪律规定和处罚措施，使学生明确规矩。
2.开展主题教育活动：通过组织主题班会、课堂教育和社团活动等形式，引导学生树立正确的价值观和行为观。
3.加强家校合作：与家长建立起密切联系，加强对家长的教育引导，形成家校合力，共同培养学生良好的行为习惯。
4.健全督导机制：建立健全纠风督导组织，定期监督学生的行为，及时纠正不良行为，维护校园秩序。
通过以上措施的实施，纠风工作取得了一定的成效。
学生的纪律性明显增强，行为规范得到了大幅提升。
学生守时守纪，乐于助人，积极参与各类活动，校园风气明显改善，大部分学生的品行素质得到了提升。
四、存在问题与不足1.纠风力度不够：虽然纠风工作取得了一定成效，但还存在一些顽固的问题难以解决，这需要进一步加强纠风力度。
2.家长参与度不高：虽然加强家校合作是重要的措施之一，但在实际操作中发现，一些家长的参与度不高，需要加强对家长教育的力度，增强他们的教育责任感。
3.督导机制运行不畅：纠风督导组织存在一定的问题，需要进一步完善机制，确保纠风工作的顺利进行。
五、改进方向与建议1.加强纠风力度：针对一些顽固学生，要采取更加切实有效的措施，如加大处罚力度、加强督导等，让学生认识到自己的错误，从而自觉改正。
2.强化家校合作：加强与家长的沟通与交流，让家长更好地了解学校纠风工作的重要性，并参与其中，共同培养学生良好的行为习惯。
校纠工作总结
校纠工作总结
校纠工作是学校管理中非常重要的一环，它涉及到学生的行为规范、纪律教育以及校园安全等方面。
在过去的一段时间里，我们学校的校纠工作取得了一定的成绩，但也暴露出了一些问题和不足。
在此，我对我们学校的校纠工作进行总结，希望能够吸取经验，改进不足，提高校纠工作的质量。
首先，我们学校在校纠工作中注重了规范和程序。
学校制定了详细的纪律规定和校纠工作流程，确保了校纠工作的有序进行。
同时，学校还建立了一支专业的校纠团队，他们经过专业培训，能够有效地处理学生违纪行为，维护校园纪律。
其次，学校在校纠工作中注重了教育和引导。
在处理学生违纪行为时，学校不仅仅是简单地惩罚学生，更注重对学生进行教育和引导。
学校通过开展各种形式的纪律教育活动，帮助学生树立正确的价值观和行为规范，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
然而，我们学校的校纠工作也存在一些不足之处。
首先，学校在校纠工作中存在一定的盲区，一些学生的违纪行为并没有得到及时发现和处理。
其次，学校在校纠工作中缺乏一定的灵活性，有时候过于拘泥于规定和程序，导致处理效率不高。
最后，学校在校纠工作中缺乏一定的监督和评估机制，导致校纠工作质量无法得到有效的提升。
综上所述，我们学校的校纠工作在一定程度上取得了成绩，但也暴露出了一些问题和不足。
希望学校能够进一步加强校纠工作，完善相关制度和流程，提高校纠工作的质量，为学生创造一个良好的学习环境。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结一、纠风工作总结作为学校纠风工作的一员，我认真履行着职责，取得了一些成绩，也存在一些问题。
1. 成绩表现：在纠风工作中，我积极参与问题学生的引导和帮助工作，设法找出他们的问题所在，并通过个案分析，制定了一些个性化的解决方案。
我也配合学校其他相关部门，制定了一些规章制度，严格监督学生的行为规范。
在我管理的学生中，问题学生的纠风效果有所改善，对一些顽劣学生进行了相应的纪律处分，起到了威慑效果，维护了学校的正常秩序。
2. 存在问题：在纠风工作中，我也存在一些问题需要解决。
有时我在引导学生时过于严厉，缺乏耐心，容易导致学生情绪激动，加深了矛盾。
我在处理校外纠纷时，缺乏一定的法律知识，无法做到客观公正地处理问题，这是我需要加强学习的地方。
二、督导工作总结作为学校督导工作的一员，我认真履行督导职责，取得了一些成绩，也存在一些问题。
1. 成绩表现：在督导工作中，我参与了学校各个环节的督导工作，包括课堂教学、学生活动、校园管理等。
我积极参与教学观摩活动，通过授课观摩和听课心得交流，提高了自己的教学水平。
我也积极参与学校学生活动的组织与管理，确保了学生活动的顺利进行。
我还注意对学校校园环境进行巡查和监督，及时发现问题并进行整改。
2. 存在问题：我在督导工作中也存在一些问题。
我在教师教学观摩活动中存在一定的主观片面性，没有客观公正地评价教师的教学水平。
我在学生活动组织过程中，有时没有充分沟通与协调，存在部分学生活动不够顺利的情况。
我应加强对校园环境的巡查，及时发现问题并加以整改。
针对以上问题，我将积极采取措施进行改进：1. 加强学习，提高专业素养。
通过参加相关培训和研讨会，提高自己的纠风和督导工作专业知识，增加自己的教育法律基础。
2. 增加沟通交流，改善督导工作。
与教师进行积极的沟通，互相学习，相互促进，达到共同进步的目的。
与学生进行良好的沟通，关心他们的成长和发展，帮助他们解决问题。
学校纠风工作总结
学校纠风工作总结学校纠风工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。
那么你知道总结如何写吗？以下是小编整理的学校纠风工作总结，希望对大家有所帮助。
学校纠风工作总结1为迎接县里的督导评估，为完全杜绝纠风网上的非议，为净化我校的教学育人环境，学校在本学期可谓大刀阔斧，毫不心慈手软，我们为之拍案叫绝，因为这一切有利于实现我校校训：德智双全，身心两健。
近期，学校又出台治理布置教辅资料的相关政策：不准向学生推荐资料，不准布置做资料，不准带任何资料包括作文书任何阅读资料进教室。
学校会不定时不定方法进行围剿查处，一经发现作教学事故处理（在我校对教学事故处理相当重，不仅通报而且经济损失极大）。
就这么一听，确实非常必要，现在资料泛滥，学生课业负担繁重，不治理会出大问题，严重影响学生身心健康，使教育教学陷于泥淖，走向畸形发展。
但静心思考：此举未免太绝对化，也不人性化。
对个别想学习想弥补弱科的同学，对想钻研有疑问向老师请教的同学，对想在学校看看书的同学，尤其对我们要扩大学生知识面重视积累的语文教学，这不是太不尽人意了吗？看看课外书，怎么就不行呢？语文是基础性工具性人文性学科，是学生终身受用的学科，只有多读多看多记才会促进学生的语文学习。
这样一刀砍下去，不是把学生的语文学习源头给断了吗？是为学生的发展吗？中学语文课程标准有规定：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
鼓励学生自主选择阅读材料。
而我们那几本语文书怎可满足学生的需要？信息量阅读量多么有限呀！一学期就二三十篇文章而已。
再说，这些课外书只能在家看吗？在家又有多少学生有多少时间看课外书？语文有早自习，自习是属于学生自我学习的课，是早间最好的阅读时间，让他们多读多看多记一点，不好吗？这是对他们最好的补充呀。
这么多年来，早自习的时间，我一般安排他们读记课外书，背摘抄。
学校纠风工作总结
学校纠风工作总结学校纠风工作是教育领域的一项重要任务，旨在加强学校管理，提高教育质量，为学生创造一个良好的学习环境。
在过去的一段时间里，我们紧密围绕纠风工作的总体要求，认真履行职责，取得了一定的成效。
现将有关情况总结如下：一、背景与目标随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，学校纠风工作面临着前所未有的挑战。
为了进一步加强学校管理，提升教育质量，我们明确了学校纠风工作的目标：即坚决纠正学校内部存在的不正之风，促进学校健康、有序、和谐的发展。
通过加强师德师风建设，完善各项规章制度，提高师生的法治意识和道德水平，营造风清气正的校园环境。
二、工作内容为了实现上述目标，我们重点开展了以下几个方面的工作：师德师风建设：加强对教师的职业道德教育和法律法规培训，引导教师树立正确的教育观、质量观和学生观，做到为人师表、教书育人。
规章制度完善：修订和完善学校各项规章制度，确保各项工作的规范化、制度化和科学化。
同时，加大对规章制度执行情况的监督检查力度，确保各项制度落到实处。
校园文化建设：积极开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校园氛围。
加强校园环境的整治和管理，为学生提供舒适、安全的学习场所。
学生教育与管理：加强对学生的思想道德教育和法制教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，加强对学生日常行为规范的监督和管理，培养学生良好的行为习惯。
三、工作成效经过一段时间的努力，学校纠风工作取得了显著的成效：师德师风明显提升：教师们普遍树立了正确的教育理念，教学态度更加端正，师生关系更加和谐。
规章制度得到有效执行：学校各项规章制度得到了有效执行，各项工作的规范化、制度化和科学化水平得到了显著提升。
校园文化氛围浓厚：校园文化活动丰富多彩，校园环境优美整洁，为学生的健康成长提供了良好的环境。
学生素质全面提高：学生的思想道德水平和法制意识得到了显著提高，日常行为规范得到了有效管理，学生的综合素质得到了全面提升。
纠风工作总结和计划
纠风工作总结和计划1. 工作总结在过去一段时间的工作中，我负责了纠风工作相关的任务。
纠风工作是指通过发现和解决组织内部存在的不正当行为、违反规章制度的行为，促使组织保持风清气正的工作环境。
以下是我在纠风工作中的总结：1.1 工作内容我主要负责收集、整理、分析组织内部的举报信息，并与其他部门合作进行调查，最后给出相应的处理建议。
我通过建立举报渠道和加强宣传，鼓励员工积极举报违规行为，并保证举报人的信息保密。
同时，我与人力资源部门合作，制定了纠风工作的相关政策和流程，并进行培训，以提高员工的识别和应对违规行为的能力。
1.2 工作成果通过一段时间的努力，我能够及时准确地收集到举报信息，并进行初步的筛选和分类。
在与其他部门的配合下，我们成功解决了一些严重的违规问题，并对相关责任人进行了相应的处罚。
在纠风工作中，我始终保持公正、客观的态度，尽力保护举报人的权益，确保处理结果的公正性和合理性。
1.3 工作亮点在纠风工作中，我发现了一些常见的违规行为，并提出了针对性的解决方案。
例如，我发现一些员工在工作时间内滥用公司资源进行个人活动，我提出了加强监管和提高员工自觉性的措施。
另外，我还发现了一些隐蔽的违规行为，例如受贿、贪污等，我与财务部门密切合作，建立了内部审计机制，加强了对资金流向的监控。
2. 工作计划在未来的工作中，我将进一步改进和完善纠风工作，以保持组织的风清气正，提高员工的工作积极性和效率。
以下是我的工作计划：2.1 加强宣传和培训我将继续加强纠风工作的宣传和培训，增强全体员工的纪律意识和法规意识。
我将建立一个定期的培训计划，向员工传达有关纠风工作的知识和经验，提高他们的辨别和应对违规行为的能力。
此外，我还将通过内部刊物、宣传橱窗等方式，加强对纠风工作的宣传，提高员工的参与度。
2.2 建立更加完善的举报机制我将改进现有的举报机制，使其更加便捷和安全。
我计划推出一个在线举报平台，通过电子邮件、手机短信等方式，让员工可以匿名或实名举报违规行为。
学校纠风工作总结：从经验中汲取教训
学校纠风工作总结：从经验中汲取教训。
一、学校纠风工作是教育管理的重要组成部分作为一种特殊的工作，学校纠风工作应该专业化、系统化、规范化，偏离这一原则很容易产生负面效果。
因此，学校纠风工作不应该被视为一种简单的执行工作，而是应该充分认识到其意义，理性对待。
学校纠风工作是教育管理的重要组成部分，它能够帮助学生及时发现并纠正不良行为习惯，促进良好学风，增强学生的自我管理能力，树立道德观念和管理水平二、纠风方案切不可轻率定性在学校纠风工作执行中，纠风方案的制定是非常重要的。
“轻率定性”是一种常见错误，即轻易定性给人添麻烦，而不是教给他们如何行为一些学校在制定纠风方案时，往往容易陷入“假设定性”的陷阱，过度依赖主观臆断和对事情的片面认识，导致制定的方案不能达到实质性改变。
三、需要定义明确的目标和规范的要求学校纠风工作是教育管理的重要组成部分，的确能促进学生的道德管理能力和思想独立能力，但这需要学校定义明确的目标和规范的要求。
学校执行学生管理工作是要贯彻“重新使未成年人走上合法正义的道路”这一抱负的。
学校纠风工作应旨在鼓励学生认识自己，培养良好的学风，促进总体的积极学习气氛。
四、学校纠风工作中的管理和教育相结合学校纠风工作中，通过试验和谨慎的实施，应使管理和教育相结合。
学校纠风工作应兼顾教育和管理两个方面的目标，表现出调查学生的行为、关心学生的思想和感受、诱导学生道德去好的一面等好的一面的贯彻。
在我校纠风工作中，我们注重了管理和教育相结合，注重平衡“硬”和“软”的手段来整顿学生行为。
通过奖惩机制的创新、加强道德教育和中心化导向，我们打造了一个有序的校园环境，减少了不良行为习惯和违规事件。
同时，学生的信心和自尊心得到了提，这样将使他们耐心等待发现他们自己的优点和培养积极的习惯。
五、学校纠风工作需要加强合作与沟通学校纠风工作需要加强合作与沟通，在学校内部，各教职工应该配合纠风工作，做好自己岗位上的工作，加强团队建设。
学校纠风工作总结
学校纠风工作总结学校纠风工作总结一、工作目标和任务作为学校纠风工作负责人，我们的工作目标主要是要维护学校的良好风气，建立起高尚的道德风范和学术风尚。
具体任务包括：1.规范学生的行为举止，促进学生的良好习惯养成2.严厉打击学生的作弊行为，维护学术诚信3.加强对学生的心理辅导，提高学生的心理素质二、工作进展和完成情况在过去的一年里，我们认真履行自己的职责，兢兢业业地工作。
1.行为举止规范我们通过组织各种形式的活动，引导学生树立健康向上的人生观和价值观。
同时，在学生的日常管理工作中，我们严格把关，对于违反学校规定的行为，我们采取了相应的处罚措施。
工作的成果是明显的，在学校的隆重集会中，我们赢得了校长和家长的高度赞扬。
2.打击作弊行为我们严格实施学校规定，对于发现的学生作弊行为，我们采取了相应的惩罚措施，并及时将有关情况反馈给学生的家长和班主任。
通过我们长期的努力，学校学风日益好转，学生成绩得到了有效提升。
3.心理辅导我们组织了各种形式的心理辅导活动，包括个人心理咨询、心理知识讲座、集体心理辅导等。
这些活动旨在激发学生的积极性，帮助他们克服心理困难，使学生更好地适应学习和生活。
我们的工作取得了较好的成效，许多师生反映他们心理上得到了较好的帮助。
三、工作难点及问题在工作中，我们也遇到了一些困难和问题。
1.学生的自我意识较弱，往往将个人利益凌驾于集体利益之上2.家长缺乏对于孩子素质教育的认识，在教育孩子方面存在种种问题3.学生心理疾病的出现频率逐渐加大，调节心理压力的工作任务更为繁重四、工作质量和压力我们始终保持一颗敬业真诚的心，认真对待我们的工作。
工作的质量得到了学校领导和家长的高度评价。
在工作中，我们也面临了很大的压力。
为了更好的履行我们的职责，我们不得不不断完善自己的理论和实践。
五、工作经验和教训在过去的一年里，我们积累了一些经验和教训。
1.树立正确的工作导向，把握教育工作的重心2.发挥好师生管理的作用，加强对学生思想的引导和管理3.不断创新，探索适合学校情况的工作模式6、工作规划和展望未来，我们将继续发挥我们的作用，为改善学生的思想道德素质和学习习惯而努力。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结近年来，学校纠风工作成为学校教育管理中不可忽视的一部分。
通过对学校教育教学工作进行督导检查和纠风工作，可以帮助学校全面了解教育教学的具体情况，为学校提供改进的方向和目标。
在学校纠风工作中，我们充分发挥督导工作的作用，经过一段时间的工作总结，我对学校纠风工作进行如下总结：一、工作开展情况1. 督导检查我们利用学校课间时间、放学后、周末等时间进行督导检查工作，主要包括课堂教学、学生考勤、校园安全、师生关系等内容。
通过对督导检查的内容和方式不断调整和改进，提高了督导效率和质量。
2. 纠风工作在督导检查中发现了一些教育教学中存在的问题，我们及时通过电话、会议等形式反馈给相关教师和部门，给予及时的指导和帮助，帮助他们改正错误，提高工作水平。
二、取得的成绩通过一段时间的工作，我们取得了一些成绩：1. 教学质量提高通过对教学工作的督导检查和纠风工作，教师们对教学工作的重视程度和责任心得到了提高，教学质量得到了显著提升，学生的学习成绩也得到了明显的提高。
2. 教育教学秩序良好学校的教育教学秩序得到了有效的保障，校园安全得到了有效的保障，师生关系也进一步得到了改善。
三、存在的问题在学校纠风工作中，也存在一些问题：1. 内部沟通不畅学校各部门之间的沟通不够顺畅，导致一些问题不能及时得到解决，需要进一步加强部门之间的沟通交流。
在纠风工作中，我们还存在着一些工作力度不够大的问题，需要进一步加大对教师和学生的纠风工作力度，使纠风工作达到更好的效果。
四、下一阶段工作打算为了进一步推动学校纠风工作的开展，我们在下一阶段的工作中将着重从以下几个方面入手：我们将进一步完善督导检查制度，对督导内容和方式进行进一步研究和改进，提高督导的质量和效率。
我们将进一步加强对教师和学生的纠风工作力度，配合学校的教育教学目标，推动学校教育教学工作的顺利开展。
我们将加强学校各部门之间的沟通交流，建立健全的沟通机制，使各项工作得到更好的推进。
学校纠风工作总结5篇
学校纠风工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校围绕纠风工作，积极开展了一系列行动，旨在营造良好教育生态，维护校园和谐稳定。
本文旨在总结我校纠风工作的成果和经验，以期为未来工作提供借鉴。
二、工作内容1. 加强组织领导，完善制度建设本学期初，学校成立了纠风工作领导小组，由校长担任组长，加强对纠风工作的统一领导和组织协调。
同时，结合学校实际，修订了《学校纠风工作制度》，明确了工作职责、流程和要求。
2. 开展师德师风教育，提升教师素质针对教师队伍建设中的突出问题，学校组织开展了师德师风教育活动。
通过组织教师学习相关法律法规、举办师德讲座、开展师德评议等方式，引导教师树立正确的教育观、价值观，提升教师的职业素养和道德水平。
3. 深化校风建设，营造良好氛围学校以创建文明校园为契机，深入开展校风建设活动。
通过举办主题班会、开展校园文化活动、举办学生社团活动等方式，引导学生树立正确的价值观、人生观，营造良好的校风氛围。
4. 加强监督检查，确保工作实效学校纠风工作领导小组定期开展纠风工作检查，对发现的问题及时整改。
同时，加强与家长的沟通联系，建立家长反馈机制，及时了解和解决家长反映的问题。
三、工作成效1. 教师素质显著提升通过师德师风教育活动，教师的职业素养和道德水平有了显著提升。
本学期，教师违规违纪行为明显减少，家长满意度大幅提升。
2. 校园环境明显改善通过深入开展校风建设活动，学生行为规范、文明礼仪等方面有了明显进步。
校园内文明氛围浓厚，打架斗殴、欺凌事件等现象得到有效遏制。
3. 纠风工作取得显著成效本学期，学校纠风工作取得了显著成效。
师生员工的法制意识、纪律意识明显增强，违规违纪行为得到有效遏制。
同时，家长对学校纠风工作的满意度也有了很大提升。
四、存在问题及改进措施1. 部分教师对学生的心理健康教育关注不够。
针对这一问题，学校将加强心理健康教育师资培训，引导教师关注学生的心理健康。
2. 部分学生仍然存在不良行为习惯。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结作为学校纠风工作的一名工作人员，我应深入思考，总结所做过的工作，不断提高自身的工作能力，进一步推进学校纠风工作的深入开展。
一、工作内容及成果1. 引导学生端正态度，坚守纪律在学校纠风工作开展过程中，我主要负责学生的纪律教育工作。
通过开展各种形式的宣传教育活动，调动了学生自觉遵守校纪校规的信念，使得越来越多的学生自觉地遵守规矩，树立了正确的价值观和人生观。
2. 组织开展警示教育活动为配合学校纠风工作的开展，我主持组织了几次警示教育活动，邀请校内外专家、教授、知名人士等来校，通过讲座、讲评等形式，深入阐述学生应当具有的思想道德观念和行为准则，引导学生们树立正确的行为规范和人生观念。
3. 处理教育纪律问题针对一些难以处理的学生纪律问题，我牵头召开了一个小组，由学生权益办、辅导员、宿管等人员组成，共同商讨解决措施。
这些纪律问题都得到了妥善解决，并尽最大努力帮助受教育的学生得到更好的成长与发展。
二、工作体会1. 加强学生自主管理在学生纪律教育方面，我们不仅仅是发现问题并严厉处理，更要引导学生自主管理。
在校园内，学生应当自觉维护学习生活环境的卫生和安全，自觉保持自己的言行举止和着装规范等方面。
2. 健全纪律教育工作机制尽管学校纠风战线的士气都很高，但一些纪律教育问题仍存在很大的困难和挑战，其中的关键是机制不完善。
因此，我们需要制定更为科学、合理的纪律教育工作机制，从而将纪律教育工作做得更加有效率和有序化。
3. 技能不够，需要扎实学习其实，纠风工作是一项极为综合性的工作，需要我们拥有开拓进取、研究学习、实践经验等多种素质。
对于我而言，在日后的工作中，我需要更加扎实地学习和实践，不断提高工作能力和水平，进一步推进学校纠风工作的深入开展。
三、工作小结通过一段时间的学校纠风工作，我不仅对学生纪律教育问题有了更为深刻的认识，也学到了不少解决问题的经验。
在未来的工作中，我将更加专注于学校纠风工作，为学生的健康成长和校园文化建设添砖加瓦。
中心学校纠风工作总结
中心学校纠风工作总结中心学校纠风工作总结一、工作目标和任务纠风工作是中心学校日常管理工作中的重要组成部分，旨在保持校园和谐稳定、构建良好学风和人际关系，营造文明校园。
本次纠风工作主要目标是：减少学生违纪率、提高师生道德素质和学习成绩，促进中心学校成为全镇为数不多的“文明校园”。
二、工作进展和完成情况1. 纪律检查日制度的实施为提高学生的自我管理和纪律意识，我们启动了每周一次的纪律检查日，每位员工都参与其中，覆盖面达到100%。
检查内容包括学生的衣着是否整齐，是否佩戴学校徽章、带手机等是否符合规定，以及校内行为是否遵守校规等方面。
至此校内违纪事件较此前有明显下降。
2. 校规制度的严格执行学校规章制度在日常推行中必不可少，所以我们制定了规章制度和个人违纪处理制度，本着从初中入手，逐渐拓展到高中的原则。
每年两次考核后，有扣分管理制度，扣分不超过上限的则奖励校内学习用品，扣分过多直接挂科。
至此，学生们的纪律和自我约束能力有所提高。
3. 丰富课余活动和优秀学生表彰我们经常组织丰富多彩的课余活动，包括与班级联谊、讲座、义卖和文艺演出等，不断挖掘优秀学生，并对表现出色的学生进行表彰，奖励优秀学生一次集体活动或储物柜钥匙。
这些活动和表彰让学生们更有动力地参与校内外各种活动，同时让他们获得了更多的成长和锻炼机会。
三、工作难点及问题在此次纠风工作中，我们遇到了一些难点，如处理学生违规事件需要力图公正、学生的教育方式不同，处理好家校关系等。
同时，对于一些问题如学生违规偷手机等案件，我们也还没出现完美的解决方案，希望在今后的工作中会有更好的思路和方法。
四、工作质量和压力我们努力营造了良好的学校环境和学风氛围，但工作压力也很大，需要处理来自家长、学生、老师、管理层等多方面反馈的问题，同时需要处理违规事件、掌握各个教师的进度、调整教师和学生的关系等问题。
五、工作经验和教训本次纠风工作让我们认识到了纠风工作的重要性，也让我们充分感受到了纠风工作的麻烦和繁琐，我们需要对工作时间进行优化投入，全面了解家长对教育方式的期望，同时加强与教师沟通，以更好地处理问题、加强学校管理。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结一、工作背景学校纠风工作作为学校管理工作的重要组成部分，是为了营造良好的校园文化氛围、加强学校教风学风建设、提升学校教育教学质量而开展的重要工作。
在过去的一段时间里，学校纠风工作经过全体教职员工的共同努力，取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题。
结合学校实际，对过去的学校纠风工作进行总结，对今后的工作做出规划和安排，以提高学校纠风工作的质量和效果。
二、工作总结1. 工作成绩在过去的一段时间里，学校纠风工作取得了一定的成绩。
主要表现在以下几个方面：（1）督导工作开展得较为深入和细致，督导组根据学校的实际情况，结合督导内容，开展了一系列的督导活动，包括教师课堂教学督导、学生日常行为督导、学校管理系统的督导等，做到了全方位、多角度的督导。
（2）纠风问题得到了有效解决，督导组及时发现学校存在的不足和问题，及时采取了有效的整改措施，有效地改善了学校纠风状况。
（3）校内师生对纠风工作的认知逐步提高，通过督导组的工作，全体师生对学校的各项规章制度和纪律要求有了更深入的了解，并且对自己的行为有了更多的自觉性。
2. 工作不足在工作中也存在一些不足和问题，主要表现在以下几个方面：（1）工作流程不够完善，督导工作的流程还需要进一步细化和完善。
在实际督导工作中，督导组需要更加具体地制定好每一个督导环节的工作流程，明确责任人和时间节点。
（2）督导效果还需要进一步提高，尽管已经取得了一些成绩，但是整体效果仍有待提高，一方面是督导组的专业水平和工作方法需要提升，另一方面是学校管理团队的配合和支持还有待加强。
（3）制度建设还不够健全，学校的各项纪律规章制度还不够完善和健全，需要完善相关制度，明确责任和处罚措施，加强对各项制度的执行力度。
四、工作展望经过全体教职员工的共同努力，相信学校纠风工作一定会取得更好的成绩。
希望未来的学校纠风工作能够更加深入、细致地开展，取得更好的效果。
也希望全体师生员工能够认真履行自己的职责，共同营造一个和谐、稳定的学校环境，为学校的发展做出更大的贡献。
学校纠风队干事工作总结
学校纠风队干事工作总结学校纠风队干事工作总结篇1光阴荏苒，时光易逝，转眼间一个学期又要过去了，作为院里的一个特殊部门——生活部，各项工作也已经接近尾声。
在这半年当中，我们生活部在院里各位教师的带领下，在各位成员的紧密配合下，本着“为同学服务，为教师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且进取地配合学生会其他部门的各项活动，获得了教师和同学们的一致好评。
现将本期工作进行汇报：一、日常工作的开展每周二例会，每次点名签到。
都在有条不紊的进行着，这是我们生活部最基本的工作，我们有义务做好这些工作，因为这是我们开展其他工作的前提。
二、运动会在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成绩，创历史新高，所以我们在其中所做的努力也是值得的。
在春季运会期间，我们部依然按照惯例做后勤保障工作，我们成立后勤保障组，会场、运动员休息室由我们负责。
虽然繁琐，可是能为运动员供给方便也是我们的职责所在和光荣使命。
三、捐款工作大家都明白在4月14日凌晨青海省玉树县发生了强震。
为了支援他们，我校师生纷纷捐款。
送去一份爱心、。
我们部也组织了捐款。
同学们都表示要献一份爱心、送一份温暖(有的甚至捐了两次)，捐款也已送至灾区。
4月21日，院学生会又组织全体成员在一教门前举行默哀仪式。
由于进取配合，次项工作开展十分顺利。
四、卫生检查每周有一次定期不定时的卫生检查。
我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在必须程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做礼貌大学生的进取性。
首先，在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。
同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和提议。
最终，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。
每周定期的宿舍卫生检查，不仅仅加强了教室卫生管理力度，更好的督促了同学打扫好自我的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习供给了良好的环境。
学校纠风工作总结_学校督导工作总结
学校纠风工作总结_学校督导工作总结近年来，随着教育事业不断发展，学校纠风工作的重要性日益凸显。
作为学校中一个非常重要的职能部门，纠风工作旨在加强学校的管理，改进师生行为，营造良好的教育环境。
在过去一年中，我们学校的纠风工作取得了一系列重要的成绩，现总结如下：一、严格执行纪律规章制度学校在纠风工作中始终坚持执行纪律规章制度，对于师生的违纪行为进行及时、公正的处理。
在这一年中，我们对师生的违纪行为进行了详细的登记和分类，经过调查核实后进行了合理的处罚，起到了较好的警示和借鉴作用。
纪律规章制度的执行不仅维护了师生的权益，也加强了学校管理的严肃性和公正性。
二、加强纠风教育学校在纠风工作中注重加强对师生的纠风教育，通过组织各种形式的教育活动，引导师生树立正确的价值观和道德观。
在过去一年中，我们开展了多期讲座、班会、主题活动等，涵盖了思想道德、文明礼仪、安全教育等方面。
通过这些丰富多样的教育活动，有效提高了师生的素质和纪律意识，为学校纠风工作奠定了基础。
三、加强师生的心理辅导学校纠风工作中，我们重视师生的心理健康问题，加强了心理辅导工作。
通过设置心理咨询室、开展心理健康教育等多种形式，为师生提供了及时的心理支持和帮助。
在纠风工作中，我们发现很多违纪行为背后隐藏着一些心理问题，因此加强心理辅导的工作也为师生的纠风工作提供了更好的解决途径。
四、加强家校沟通学校纠风工作中，家校沟通发挥着不可忽视的作用。
我们充分认识到，纠风工作需要家长的积极参与和支持。
我们定期进行家长会议，向家长介绍学校的纠风工作，征求家长的意见和建议。
通过家校之间的密切合作，纠风工作的效果得到了有效提升。
五、加强对校园环境的管理学校纠风工作中，我们也注重对校园环境的管理，目的是为了营造一个良好的教育环境。
我们对学校的教育设施、卫生环境等进行了全面检查，及时修缮和整顿，使校园整洁美观。
我们还加强了对学生行为的监督，严禁携带违禁品进校园，维护了学校的安全稳定。
2017年纠风工作总结_0
2017年纠风工作总结篇一：2016-2017年的工作总结2016-2017年度的工作总结姓名：董卉卉学校：范县第三小学时间：2016.12.31 2016-2017年度的工作总结范县第三小学董卉卉刚来到第三小学报到时，同事们正在第一初中进行教案活动，看到同事们发言阐述自己学习的反思和心得，我深深的感觉到这些教师是很有实力和能力的一批人。
听到最后白校长、段校长的总结句句经典，有这样的领导带领我们，我突然感觉很幸福也很满足，开始对未来充满着美好的憧憬。
不知不觉已经几个月过去了，我们教师之间彼此了解和帮助，互相之间接触的很融洽。
一、竞争中的有爱是那么可贵。
1、教师跟踪的脚步九月下旬我们学校安排在第二小学开始进行两日教师跟进活动，我和艳萍姐死皮赖脸的跟着王冬梅老师，虽说我们是竞争对手但是王老师表现出的优雅气度让我折服，她不仅告诉我们教数学重要的是从简到难、注意细节、让学生懂一个小点，还告诉我们班级文化的建立必不可少。
竞争中存在的正能量也是我继续传递的动力。
2、优质课的选拨教师优质课开始报名的通知下达后，老师们开始积极的报名和准备。
我们的优质课比赛是无学生的比赛，条件也有些简单，但是教师们没有埋怨任何人，积极的配合这次的活动，参加比赛的人有半数以上。
比赛的时间到了老师自发的当起了学生，让比赛的老师感动一丝的温暖和开心。
综合学科的比赛和主课学科的比赛不同，综合学科运用思源的孩子们进行比赛，孩子们虽然和我们不认识，但是积极配合我们的老师上课，孩子们的可爱让我很欣赏。
在比赛中我们教师是竞争对手但我们之间并不会因为比赛而变得自私，反而教师之间充满着爱心。
二、交流中的收获是那么丰富1、每隔一段时间白校长就要开设读书沙龙交流会我记得我读的第一本就是武明霞的语文教学语录，说实话我不太懂里面说了写什么但是能想想到她上课的场景。
读的第二本就是《不做教书匠》这本书是中心校发的书籍，在乡里管理不怎么严也没有怎么看过，来到这里好好地体会和读了这本书，勉励我们教师不要抱怨任何集体，要踏踏实实的工作，为自己的集体荣获更多的荣誉。
2017年纠风工作总结5篇
2017年纠风工作总结5篇篇一：2017年工作总结范文2017年个人工作总结范文**年年，本人坚持以邓小平理论，“三个代表”和十七大重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习党的十七大报告，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。
遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现将个人工作总结如下：一、自觉学习党的精神，用先进政治思想武装自己的头脑这一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。
二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。
在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力.三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《xxxx区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
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2017年学校纠风工作总结
20**年学校纠风工作总结
师范附小的纠风工作，紧紧围绕推进素质教育，创办特色学校的办学目标，以建设高素质的教职工队伍，为人师表树行业新风，办好教育让人民满意为主题，与学校思想政治工作、精神文明建设、教师职业道德建设紧密结合，求真务实，全面实施师德师风形象工程，建设了一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，20**年被评为辽阳市行风建设先进单位、被市委市政府授予文明单位等称号。
现将一年多来的纠风工作总结如下：
一、加强领导，建章立制定目标
教育行风的好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象，关系到人民群众的切身利益。
我校始终把教育行风建设作为学校管理的头等大事，放在重要议事日程常抓不懈。
我们组织全校教职工认真学习了省、市关于加强教育行风建设和评议的一系列文件，领会精神实质，认清形势，提高了认识，促使全体教职工自觉增强了开展教育行风建设和评议工作的紧迫感和责任感。
学校成立了行风建设领导小组，制定了《师德建设实施方案》、《学校思想政治工作及教育行风建设规划》，制定了师德和行风建设的一系列规章制度，建立了行风建设监督体系，聘请了社区干部、学区有关单位负责人、家长代表为师德师风建设校外监督员，成立了家长委员会，家长代表全程参与学校的各项管理，设立了家长意见箱、师德建设举报箱和举报电话。
从而确保了学校师德师风建设有效运行。
二、强化管理，实施形象工程树师德
1、抓表率，带教风转变
一所学校办得好不好主要在领导。
实施教师形象工程，必须首先抓好班子成员的作风建设，增强班子的凝聚力和战斗力，发挥班子成员的师德表率作用。
1.制定班子成员行为准则。
我们按照建设四好的要求，通过讨论制定了《师范附小领导班子行为准则》，高标准、严要求领导成员在思想道德、工作态度、生活作风等方面都应该比教师做得更好，是教师的楷模。
打铁先须自身硬。
凡规定教师做到的，班子成员首先做到;要求教师不做的，领导成员必须首先不做。
以德高一筹、学高一筹、技高一筹，树立班子成员的威信。
坚持五带头。
学校领导班子成员始终做到在学习、团结、勤奋、廉洁、科研方面起好模范带头作用，每天坚持早上班晚下班，工作深入细致，勤于吃苦，乐于奉献，每人都坚持上一门课。
在生活上廉洁自律，克己奉公。
3.搞好班子作风评议。
我们制定了《领导班子作风评议表》，评议内容包括贯彻方针，团结协作，勤政务实，公正廉洁四个方面26条，每学期由教职工对领导成员进行一次***测评，促使领导成员自觉加强师德修养，努力塑造表率形象，起到榜样示范作用。
2、抓管理，促师德升华
坚持教职工政治学习制度，围绕师德建设重心，组织教师学习《教育法》、《教师法》等法律法规和《教师职业道德规范》，在充分讨论的基础上制定了本校《教师职业道德规范》、《教职工文明行为准则》、《师德八条》、《应做十种事，忌做十种事》、《应说十种用语，忌说十种用语》等师德规范，对教师在依法执教、爱岗敬
业、严谨治学、团结协作、为人师表等方面提出了严格的要求和规定，坚持不懈地对教师加强职业道德、社会公德、家庭美德的三德教育，使教师树立起事业心强、责任心强、纪律性强、进取心强的四强观念，树立坚持为学生的终生发展服务，努力让每个孩子都能健康成长;坚持为学生的未来搭建舞台，努力让每个孩子都有个性特长。
的办学思想。
通过实施师德形象工程，我校教师满腔热情地关心爱护学生，无一例体罚排斥学生的现象发生;全体教师忠于职守，爱岗敬业，无一人从事或协助家属从事第二职业;教书育人，为人师表，无一例乱收费、乱订资料现象。
三、抓行风，接受社会监督根据社会各界普遍关注的教育乱收费问题，我们从20**年下期开始落实了教育收费公示制度，设立了教育收费公示栏，公布了学校收费项目、收费标准及监督电话，自觉接受群众和社会的监督。
学校的收费项目严格执行了上级统一规定的标准，彻底杜绝了学校和教职工乱收费的行为。
同时，我们在内校也加大了***管理力度，建立健全了校务公开、经费内审等制度，强化了校内监督机制。
四、创建行风建设文化环境，营造行风建设氛围
创建行风建设文化环境，是教师感受美、培养美的重要途径，同时也是培养教师高尚职业道德情操的重要手段。
因此，我们十分重视校园行风文化建设。
一是设置宣传橱窗，展示学校的办学成果和教师的形象风采，二是在各教研室内张贴《教师工作职责》、《教师职业道德规范》、《师德八条》、等行风建设制度规范，并设置了党员是旗帜，教师仪表镜，教师自检镜时刻提醒教职工注意自己的仪表言行，树立良好的师表形象。
增强了教师的荣誉感和责任感。
五、认真贯彻《规定》、学习王瑛先进事迹
严格执行市纪委关于专项整治干部队伍中收送钱财问题的实施意见。
进一步贯彻落实党的十七届四中全会和***重要讲话精神，狠抓领导干部廉洁自律工作。
严禁领导干部以任何形式、任何名目收受钱物，为此，学校专门成立监督小组接受师生和家长的监督，班子成员率先在学校廉政承诺书上签字，廉洁自律，依法从政。
全体教师宣誓并承诺廉洁从教，为人师表。
学习王瑛同志的先进事迹，以党和人民的利益追求而不以自身得失为价值取向的坚定信迎，情系家长，教书育人，全心全意为人民服务，恪尽职守，鞠躬尽瘁，尽心竭力做好本职工作。
还要学习她艰苦朴素，清正廉洁，始终保持***人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气的优良作风。
全校教师决心以王瑛同志为榜样，始终把党和人民的利益放在首位，不断强化服务意识，责任意识，牢固树立公正廉洁，严谨求实，团结向上，为人师表的良好形象，为人民的教育事业增光添彩，使我校的教育质量，教育水平再上新台阶。
六、以纠风为平台、实行阳光办学
实行阳光办学，办人民满意学校。
为了进一步提升教师职业道德，规范教师执教行为，办人民满意学校，严格执行市教育局的有关文件规定狠抓行风建设，为了让每一个孩子都得到公平的教育机会，学校从阳光分班、阳光排座入手，率先在全市教育系统实行阳光操作。
学校教职工举行拒绝三乱的宣誓仪式，签订行风建设责任状，凡违反责任状的一律解除合同，凡违反师德者评优评先一票否决。
由于措施得力，无一例违纪现象发生，开展家长开放日活动，无论是家长还是社会关心教育的任何人家长随时可以到校参观、咨询、听课、评课，这也是我们学校实行阳光办学的又一举措。
大力开展廉政政文化进校园活动。
培养全校师生廉洁高尚的道德情操，学校通过创设廉洁的文化环境，开辟新生宣誓墙、廉政文化长廊、主题式楼层，领袖墙、冠军墙、美德墙催人奋进的廉政标语口号等方式，创设优雅的校园环境。
通过加强校园的硬件建设，使学校校园环境更加整洁、优雅。
并被市纪检委评为廉洁文化建设标兵单位。
《党风月报》分别在第十期和第十一期连续刊登我校的先进经验。
总之，在过去一年中里我校在纠风工作中虽然取得了一点成绩，但是纠风工作是一项长期而艰巨的任务。
我们决心以成绩为起点，不断探索新途径，研究新办法，为办人民满意的学校而不懈的努力。