小学小百灵合唱团活动方案
小学合唱社团活动方案
小学合唱社团活动方案小学合唱社团活动方案一、活动简介小学合唱社团活动是指由小学生组成的合唱团体进行的歌唱表演和练习活动。
通过参与合唱社团活动，学生可以培养团队合作精神、锻炼音乐素养以及提高自信心。
本文将为小学合唱社团制定一个全面的活动方案，包括活动内容、组织形式、时间安排等。
二、活动内容1. 选择合适的合唱曲目：根据学生的音乐素养和年龄特点，选择适合小学生的合唱曲目。
可以选择一些简单优美的儿童歌曲或经典合唱曲目，既能满足学生的兴趣，又能提高他们的音乐素养。
2. 练习歌曲：每周安排合唱社团的练习时间，由专业的音乐老师指导学生进行歌曲的练习。
可以使用音乐播放器或钢琴等辅助器材，让学生更好地掌握歌曲的节奏、音准和表达方式。
3. 学习唱工：除了歌曲的练习，还可以安排学生学习一些基本的唱工技巧，如气息控制、咬字准确等。
这些技巧能够帮助学生更好地展示自己的歌唱实力。
4. 表演准备：在活动结束前，安排合唱社团进行一次完整的表演，将所学曲目呈现给其他同学和家长。
通过这次表演，学生能够体验到合唱的魅力，并得到肯定的反馈。
三、组织形式1. 招募学生：通过在学校的宣传栏、班级通知以及社交媒体等途径，进行合唱社团的招募。
同时，可以通过音乐老师的推荐，选出一些音乐基础较好的学生加入社团。
2. 分班组织：根据报名人数的多少，将学生进行分班组织。
每个班级分配一位指导老师，指导学生进行歌曲的练习和唱工的学习。
3. 定期活动：每周组织一次合唱社团的活动，时间一般为一个小时。
活动内容包括歌曲的练习、唱工的学习以及合唱团的整体排练。
4. 定期展示：根据学校的安排，可以选择在一些重大节日或校园活动中进行合唱社团的公开展示。
此外，可以邀请其他学校的合唱团体进行交流演出，提高学生的艺术修养和交流能力。
四、时间安排根据学校的课程安排和学生的学习情况，推荐将合唱社团的活动安排在每周三或每周五的下午进行。
具体时间安排如下：- 14:00 - 14:10：签到与准备- 14:10 - 14:40：歌曲的练习- 14:40 - 15:00：唱工的学习- 15:00 - 15:20：合唱团的整体排练- 15:20 - 15:30：活动总结与反馈五、活动评估为了更好地了解合唱社团活动的效果，可以进行定期的活动评估。
“红领巾小百灵”红色歌友会主题活动
“快乐小百灵”动感中队“红歌歌友会”主题活动出场风采展示：采用花型设计，名为心花盛开中队介绍：我们是一群充满智慧、爱求知、爱表现的小百灵。
我们相亲相爱，共同进步，共同成长。
中队口号：爱心、热心，上进心，团结友爱一条心——我们是“快乐小百灵”中队一、活动目的为纪念英雄的丰功伟绩，增强队员们的民族白豪感与白尊心，通过开展“红领巾小百灵”红歌歌友会，唱红歌，帮助广大青少年学生回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，激发爱国主义精神，铭刻革命英雄主义痕迹，继承和发扬优良革命传统。
队员们一起唱响红色的经典旋律，让歌声唤醒大家的记忆，回顾历史，展望未来。
本次中队活动由中队委精心策划、中队辅导员老师的用心安排下，- 场别开生面的“红领巾小百灵”红歌歌友会在本中队教室顺利开启。
队员们唱红歌，忆美好，让歌声变得更加有爱，有力量！三、活动地点本班教室。
四、参加人员五（1）中队全体队员。
五、准备工作1、召开班干部会议，研究活动方案，分工负责。
2、向全班同学发出通知。
3、学生白己准备好活动材料。
六、活动步骤主持人：星星金闪闪，火炬光灿灿，在星星火炬之下，我宣布“快乐小百灵”动感中队“红歌歌友会”主题活动现在开始！活动一：唱英雄男：你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀，女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。
男：你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。
女：你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。
男：红星闪闪放光彩，女：红星灿灿暖胸怀。
合：请欣赏队员们带来的大合唱的〈〈红星歌》。
活动二：念英雄1、主持人：我们少先队的标志是红领巾，她代表国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
说到革命先烈和国旗。
我不由想起了一个革命烈士，那就是王二小。
王二小，同学们都知道，他机智，聪明，勇敢，下面就请第二小队的队员们用他们歌声向我们讲述这个动人的故事吧！第二小队表演唱：〈〈歌唱二小放牛郎》2、同学们，我们今天过得很幸福，你们可知道，旧社会的小朋友们过得怎么样吗？他们风里来，雨里去，不到天明就去等派报，他们天天都在唱着〈〈卖报歌》，只为多赚一个铜板。
2024年小学小合唱兴趣小组活动计划(二篇)
2024年小学小合唱兴趣小组活动计划一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。
学校特组建了大合唱、小合唱、古筝、舞蹈等兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析：三、活动设想丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和____观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
四、活动措施：1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
2、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
五、活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、活动内容安排第三周。
召集学员开会，布置活动内容。
提出注意事项，严格小组活动。
第四周：《听妈妈讲那过去的故事》第五周：《听妈妈讲那过去的故事》第六周：《听妈妈讲那过去的故事》第七周：《听妈妈讲那过去的故事》第八周：欣赏第九周：《半个月亮爬上来》第九周：《半个月亮爬上来》第十周：《半个月亮爬上来》第十一周：《半个月亮爬上来》第十二周：欣赏第十三周：《阿哩哩》第十四周：《阿哩哩》第十五周：《阿哩哩》第十六周：《阿哩哩》第十七周：欣赏第十八周：总结七、活动时间安排每周一、五的下午放学后。
小学合唱社团活动计划
小学合唱社团活动计划活动计划：小学合唱社团活动活动目的：促进小学生的艺术修养和团队合作精神，提升他们的音乐素养和自信心。
活动时间：每周二下午3点-4点活动地点：学校音乐室活动人员：小学三年级至六年级的学生活动内容：1. 小学合唱社团的目标是培养学生对音乐的热爱，锻炼他们的音乐才能，并通过合唱的形式提高他们的团队合作意识。
2. 活动开始前，将进行一次选拔，以确保只有对合唱感兴趣并具备一定音乐基础的学生参与。
3. 每次活动将分为两部分进行。
第一部分，我们将进行声乐训练，包括发声练习、唱调练习和呼吸控制等。
第二部分，我们将学习和排练一首合唱曲目。
4. 活动将由学校音乐老师和专业音乐指导师领导。
他们将提供专业的指导和反馈，帮助学生们不断进步。
5. 活动中，鼓励学生们积极参与和表达自己的意见。
他们可以提出歌曲选择的建议，分享自己的音乐理解和创意。
6. 活动结束后，社团成员将有机会参加校内外的演出和比赛，以展示他们的音乐实力和成果。
7. 为了增强学生之间的团队合作和凝聚力，社团成员还将有机会进行团队建设活动，例如合唱团外出观摩演出、音乐营地活动和音乐比赛等。
8. 在每学期结束时，社团将举办一次音乐会，邀请学校师生和家长一起欣赏社团成员们的表演。
活动预期效果：1. 学生们通过参与合唱社团活动，可以提高他们的音乐才能和艺术修养，培养他们的音乐兴趣。
2. 合唱社团活动将培养学生的团队合作精神和协作能力，锻炼他们的沟通和交流能力。
3. 通过参与合唱社团活动，学生们的自信心和表达能力将得到提高。
4. 通过合唱团的演出和比赛，学生们将有机会展示自己的才华，取得成就感，激发他们的学习动力和创造力。
活动注意事项：1. 活动期间，学生需要做好个人仪容仪表，爱护乐器和合唱音乐资料。
2. 参与活动的学生应按时参加并积极参与活动，不得迟到早退。
3. 学生要遵守活动期间的纪律和安全规定，注意保持音乐室的整洁和安静。
4. 活动期间，学生应注意保护自己的嗓子和声带，避免过度用力唱歌。
小百灵合唱团活动方案
小百灵合唱团活动方案一、指导思想本着丰硕学生课余生活的方针，鼓励学生踊跃参与合唱兴趣小组。
二、教学内容。
一、选择3—6年级歌唱条件较好的学生参加。
二、训练学生的节拍感，使学生的体态、动作协调优美。
3、丰硕学生想象力、对学生进行情感教育，提高音乐表现力，增进创造性的发挥。
三、教学要求；1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有必然的兴趣性。
2.学生不得缺课，学生认真完成老师布置的任务。
3.学生踊跃和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
四、活动时间安排：每周礼拜二下午16：05—16：55五、活动地址：二年一班多媒体教室。
六、活动项目：基础声乐训练七、指导教师：彭端容八、具体工作办法：1.三月份：上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、按时间、定地址，发展学校的办学特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰硕学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。
3.常常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、增强。
4.培育学生的特长，并在必然的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
九：教学计划安排：三月份：一、知道运用歌唱气息：二、学会演唱歌曲《卢沟谣》；四月份一、能够字正腔圆的演唱歌曲《卢沟谣》；二、通过情感处置，理解歌曲的思想情感；3、一部份同窗能够运用演出唱的形式表现歌曲；4、能够跟上伴奏演唱。
五月份学会演出歌曲并上台展示六月份一、学唱歌曲《祖国在我心窝里》3、学会2声部合唱。
小百灵歌咏比赛方案
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养学生的音乐兴趣和审美能力，我校决定举办“小百灵歌咏比赛”。
本次比赛旨在激发学生的音乐潜能，展示学生的才艺风采，营造积极向上的校园文化氛围。
二、比赛主题“歌唱梦想，快乐成长”三、比赛时间2023年4月15日（星期六）上午8:30-12:00四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象1. 全校各年级学生均可报名参加；2. 报名时需提交个人简历，包括姓名、年级、班级、联系方式等；3. 每名学生限报一项节目，不得重复报名。
六、比赛形式1. 个人赛：参赛者自选一首歌曲进行演唱，要求歌曲内容健康向上，富有正能量；2. 团体赛：由2-6名同学组成一个团队，共同演唱一首歌曲，要求歌曲内容健康向上，富有团队合作精神。
七、比赛要求1. 参赛歌曲须为正版音乐，不得使用未经授权的版权音乐；2. 个人赛选手需自备伴奏带，团体赛选手需自备伴奏带及道具；3. 比赛过程中，选手需着装整洁、大方，精神饱满；4. 选手需在规定时间内完成演唱，超时将扣分；5. 评委根据选手的表现进行评分，最终得分由评委打分和现场观众投票相结合产生。
1. 报名阶段（即日起至2023年4月10日）：参赛者填写报名表，提交个人简历和参赛歌曲；2. 初赛阶段（2023年4月11日-4月14日）：各年级进行初赛，选拔优秀选手进入决赛；3. 决赛阶段（2023年4月15日）：进行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖；4. 颁奖典礼（2023年4月16日）：举行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
九、奖项设置1. 个人赛：- 一等奖（1名）：奖品及荣誉证书；- 二等奖（2名）：奖品及荣誉证书；- 三等奖（3名）：奖品及荣誉证书；- 优秀奖（若干名）：奖品及荣誉证书。
2. 团体赛：- 一等奖（1名）：奖品及荣誉证书；- 二等奖（2名）：奖品及荣誉证书；- 三等奖（3名）：奖品及荣誉证书；- 优秀奖（若干名）：奖品及荣誉证书。
小学校“少儿合唱团”社团活动方案
小学“百合花”童声合唱团活动方案一、成立少儿合唱团的意义1.以张扬个性、彰显特色以及学生身心健康的和谐发展为本。
为学生的艺术发展创造良好的环境、努力拓展每个孩子的艺术表现空间，为孩子搭建一个展示自我、陶冶情趣、启迪情感的舞台，帮助学生提高表现的技能和能力，培养每个孩子对艺术活动的兴趣，体验表现过程的乐趣。
2.让学生明白合唱凝聚起来的是一个团体的思想、情感和愿望。
合唱表现出来的合作精神是一个团队最重要的精神，没有强烈的合作意识和集体主义观念，就唱不出美妙的旋律。
3. 在合唱团发展过程中，将艺术教育地方民族文化的继承与发展系统有机的结合，成为学校展示民族文化的一个窗口。
4、秉承“快乐歌唱、快乐学习、快乐生活、快乐成长“的教育理念，打造省内一流，国内外有影响，具有独立品牌的童声合唱团。
二、性质童声合唱团是由七里河小学校委会领导下的公益性少年儿童艺术组织。
三、组织管理及工作职责团长：副团长：艺术指导：团长、副团长为合唱团总决策者、管理者、统筹者。
艺术指导：负责合唱团组建、日常训练、艺术指导、参赛排练及节目质量监督等工作。
四、少儿合唱团的建设1.以学校综合教研组为牵头单位，合唱队员以二至五年级同学为主，由各班主任通过班会课向学生宣传，由学生自愿报名，通过合唱团教师的面试，达到录取标准的，择优录取。
2．积极聘请省市内外具有丰富经验的指挥、专家为活动中心顾问，为合唱团的发展出谋划策，指导工作。
3.充分利用学校各方面的有利条件，争取学生家长的理解、支持和主动参与，最大程度地发挥其作用。
五、童声合唱团的排练与演出1.利用早晨早读前的四十分钟进行必要的声音练习。
2.每周下午利用放学后的一个小时进行专业训练。
有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
3.合唱团员有参加相关演出、交流、对外宣传等活动的义务。
4.合唱团员因升学或其他原因退出合唱团后，每学期将增补新的团员参加艺术活动。
小学合唱团计划
小学合唱团计划为了丰富小学生的课余生活，提高他们的艺术修养，我校计划成立小学合唱团，让更多的学生有机会参与音乐艺术活动，培养学生的音乐兴趣，提高他们的音乐素养，增强集体荣誉感和团队合作精神。
一、活动目的。
小学合唱团是学校音乐教育的延伸和拓展，旨在培养学生的音乐细胞，提高学生的音乐修养，丰富学生的课余生活，增强学生的团队协作意识和集体荣誉感。
二、活动内容。
1.选拔合唱团成员。
学校将面向全校学生进行选拔，选拔标准为音准、音色和音乐表现力等。
2.合唱团排练。
合唱团成员每周进行一次排练，由专业音乐老师指导，学习合唱技巧和音乐表演。
3.合唱团演出。
合唱团将在学校音乐会、校庆活动等重要场合进行演出，展示学生的音乐成果。
三、活动安排。
1.选拔时间，下学期开学后进行选拔。
2.排练时间，每周二下午3:00-4:30进行合唱团排练。
3.演出时间，根据学校安排，确定合唱团演出时间。
四、活动保障。
1.人员保障，学校将安排专业音乐老师指导合唱团排练。
2.场地保障，学校将为合唱团提供排练场地和演出场地。
3.器材保障，学校将提供所需的音乐器材和设备。
五、活动预期效果。
1.学生能够通过参与合唱团活动，提高音乐修养，培养音乐兴趣。
2.学生能够通过合唱团排练，增强团队协作意识和集体荣誉感。
3.学校音乐教育水平得到提高，学校音乐文化氛围更加浓厚。
六、活动总结。
小学合唱团计划的实施，将为学生提供一个展示自我的舞台，激发学生对音乐的热爱，提高学生的音乐素养，增强学生的团队合作精神，为学校音乐教育注入新的活力。
希望全体师生积极支持，共同努力，使小学合唱团活动取得圆满成功。
小百灵合唱社团章程制度
小学小百灵合唱社团章程制度第一章总则第一条，社团名称：小百灵合唱社团第二条，社团性质：是在校领导的大力支持下，由爱好唱歌的同学组成的学生社团。
第三条，社团的宗旨：小百灵合唱社团本着旨在让天籁之声重返校园，对小学生进行听觉和乐感的培养，发展学生综合音乐素质，潜移默化对学生进行集体主义教育，渗透统一指挥，让学生能具有严以律己通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园。
第四条，社团的任务：(一)组织社员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培养社员团结合作精神，促进学生的全面发展;(二)积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动，活跃校园文化生活，加强艺术、文化、信息和思想交流，扩大社团的影响，创建并弘扬学校的人文精神;(三)通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术兴趣，推动学校精神文明与校园文化建设。
第二章日常活动第五条，社团的活动时间、地点：(一)社团的活动时间：每周二下午课外活动。
(二)社团的活动地点：合唱教室。
第六条，社团的主要活动内容：(一)演唱的技巧，合唱的声音、音准等方面的训练;(二)分析并演唱中外小学生优秀合唱作品;(三)赏析中外经典合唱作品，了解合唱发展史，学习音乐理论知识;(四)合唱声部和谐能力的培养，声部间平衡和配合以及音色的调配等技巧训练;(五)开展音乐会、艺术节等交流、演出、比赛等活动。
第三章社员第七条，社员入团条件：(一)拥护并自愿遵守社团的章程及各项管理制度;(二)热爱合唱艺术，积极参加社团的活动;(三)具备良好的团队合作精神，尊师重教。
第八条，社员的入团程序：(四)采用自愿报名参加的方式;第九条，社员的退团程序：(一)新社员在入社一个月内，为试学期，通过学习培训后，由老师行考核决定除名或转正社员参加演出或比赛时，由指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选;(二)正式社员在一学年内不得随意退社，如中途退团必须经指导老师审查通过，方可退团，否则以违纪，接受学校相应处分;(三)社员入社超过一学年后，退社要提前两周添写退社申请，由指导老师、签字后，方可退社;(四)对违反社团的章程、各项管理制度及无故缺席累计达三次者将被勒令退社，并接受学校处分。
小学合唱社团活动工作计划（通用10篇）
小学合唱社团活动工作计划（通用10篇）小学合唱社团活动工作计划篇1一、指导思想：以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。
二、工作重点：1.从面上推广社团活动，积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展，形成互助共进的分享文化。
2.加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。
三、具体工作及目的：我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。
(一)不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。
上学期的学生社团活动，作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。
为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。
为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。
结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题，增加主题数量(约30个)，既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。
这其中，将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团，也会新增“礼仪队”等特色社团，还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团，满足不同学生主动发展、提升素养的需求。
(二)科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。
1.充分保证活动场地。
尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。
合唱团组建策划书
郎溪县“追梦童声•小百灵”合唱团策划书承建人：“追梦童声•小百灵”合唱团团委会承建时间：二零一四年十二月目录一、合唱团组建引言二、组织名称三、组织宗旨四、组织目的五、组织形式及计划时间安排六、合唱团组建准备七、组建思维构建图八、所涉及到的活动表现形式一、“追梦童声•小百灵”合唱团组建引言音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
——贝多芬音乐无论在上层社会还是下层社会都起到不同寻常的意义，是人类生存的灵魂，是生活的源动力。
面对朝气蓬勃、肩负祖国未来的青少年，不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展。
因此，我们想尽绵薄之力，组建起“追梦童声•小百灵”合唱团，在人生最难忘的青少年成长岁月中充实度过。
“追梦童声·小百灵合唱团”隶属于郎溪县青少年校外活动中心，是一个纯公益性免费培训合唱团队。
此次“追梦童声•小百灵”合唱团的组建需要得到我县领导及广大师生、家长的长期支持。
致力于打造在全国有影响、有品牌的童声合唱团队。
合唱艺术能够启迪心智，净化心灵，培养孩子们的集体主义观念并提升合作意识。
通过长期训练和活动，不仅使孩子学会科学的发声方法，而且能够提高视唱练耳和音乐鉴赏能力。
合唱团旨在“发现艺术人才，培育艺术人才”，以生动活泼的教学方式，让孩子们在进行声乐和素质训练的同时感受歌唱带来的快乐。
合唱团能给团员提供参加各种省、市、县及国际比赛的机会，积极地为孩子们创建各种交流学习的平台和锻炼的机会，让热爱音乐的孩子们有了充分展示自己才华的舞台。
我们的合唱团是一个社会公益团体，今后将会积极地参与各种社会公益活动，让孩子们在参与的过程中增强社会责任感，树立正确的社会主义核心价值观。
二、组织名称“追梦童声•小百灵”合唱团三、组织宗旨1、立足学校、面向社会、服务于广大青少年；2、为公益团体，让学生在进行声乐和素质训练的同时感受歌唱带来的快乐；3、为我县广大青少年提供艺术之基，圆梦之源；4、为青少年创建各种交流学习的平台和锻炼的机会，让热爱音乐的孩子们有充分展示自己才华的舞台。
2023年小学合唱兴趣小组活动计划范本
2023年小学合唱兴趣小组活动计划范本一、目标：1. 培养学生的合唱兴趣和爱好；2. 提高学生的音乐素养和演唱技巧；3. 增强学生的团队合作能力和表演能力；4. 丰富学生的文化生活，提升综合素质。
二、活动内容：1. 合唱曲目的选择和学习：根据学生的年龄特点和音乐素养，选择适合小学生的合唱曲目，包括经典合唱曲目和流行歌曲。
通过教师的指导，学生将学习合唱的基本技巧，包括节奏、音准、音色等方面的训练。
2. 音乐知识的学习：在学习合唱曲目的过程中，注重对音乐知识的系统和全面的学习。
包括乐理知识、音阶、音程等基础知识的学习，培养学生对音乐的敏感性和理解力。
3. 表演和舞台训练：在学习合唱曲目的基础上，注重学生的表演技巧训练，包括身体语言、姿态、呼吸等方面的训练。
同时，通过举办校内外的演出活动，培养学生在舞台上的表现力和自信心。
4. 合唱比赛和演出：组织学生参加各类合唱比赛和演出活动，提高学生的比赛经验和舞台表演能力。
同时，鼓励学生在校园活动中积极展示自己的才艺，提高学生的自信心和集体荣誉感。
5. 参观音乐会和戏剧演出：安排学生参观音乐会和戏剧演出，拓宽学生的音乐视野，提高对音乐和舞台艺术的欣赏能力。
三、活动安排：1. 每周一次合唱练习：安排每周一次的合唱练习时间，根据曲目的难易程度进行指导。
教师要根据学生的实际情况，制定练习计划，注重个别和集体的训练。
2. 音乐知识学习课：每月安排一次音乐知识学习课，教师通过讲解、游戏等形式，使学生对音乐的基础知识有系统的学习。
3. 舞台训练和表演指导：不定期安排舞台训练和表演指导课程。
教师要重点培养学生的舞台表现力和自信心，通过舞台训练和指导，提高学生在演出中的表现水平。
4. 合唱比赛和演出活动：定期参加学校和社区举办的合唱比赛和演出活动，并充分利用假期时间，组织学生参加市级以上的比赛和演出。
5. 参观音乐会和戏剧演出：安排每学期至少一次的音乐会和戏剧演出参观活动，加强学生对音乐和舞台艺术的感受和欣赏。
小学生合唱队工作计划范文
小学生合唱队工作计划范文一、前言小学生合唱队是学校文化艺术教育重要组成部分，它既培养了学生的音乐兴趣，同时也为学生提供了展示自己才艺的机会。
为了更好地组织和管理合唱队的工作，提高合唱队的艺术水平，促进学生的全面发展，我们制定了以下工作计划。
二、目标1. 提高学生对音乐的兴趣和爱好，培养学生良好的音乐素养；2. 提高合唱队的艺术水平，争取在学校各类文艺活动中取得好成绩；3. 丰富学生的课外生活，培养学生团队协作意识和表演能力。
三、工作内容1. 招募合唱队成员在全校范围内进行合唱队成员的招募，鼓励对音乐感兴趣的学生积极参与。
每位有音乐特长的学生都有机会参加合唱队，不分年级和性别。
2. 组织排练每周安排固定的合唱队排练时间，确保每位成员都参与到排练中来。
在排练中严格要求学生，提高他们的音乐素养和表演水平，同时也要注重学生的身心健康。
3. 策划演出合唱队在学校各类文艺活动中要争取更多的展示机会，积极参与各项演出，包括校庆演出、文艺汇演等。
通过不断地演出，提高合唱队的艺术水平，让更多的人了解和喜爱合唱队。
4. 参加比赛积极组织合唱队参加各种比赛，如学校的歌咏比赛、市区的歌唱比赛等，增强学生的表演经验，锻炼学生的心理素质。
5. 培训指导为了提高合唱队的整体水平，我们会邀请专业音乐老师为合唱队的成员进行声乐指导和演唱技巧培训，帮助学生更好地发挥自己的潜能。
四、工作安排1. 招募成员：每学年第一学期进行。
2. 排练时间：每周至少安排2次合唱队排练时间。
3. 演出策划：根据学校的活动安排，合理安排合唱队的演出时间。
4. 参加比赛：根据比赛时间和地点进行报名，参加比赛。
5. 培训指导：每学期至少邀请一位专业音乐老师进行培训指导。
五、工作绩效评估1. 每学期末对合唱队的演出情况进行评估，包括演唱水平、表演效果等。
2. 参加比赛后，总结经验，吸收教训，不断提高合唱队的演唱水平。
3. 定期召开合唱队成员座谈会，了解学生的需求和建议，不断改进工作。
“小百灵”幼儿歌唱比赛方案
甜甜乐幼儿园“小百灵”幼儿歌唱比赛活动方案活动目的：1、通过本次歌唱比赛，旨在提高幼儿对音乐的兴趣以及教师对音乐活动的重视。
2、增强幼儿自信，培养幼儿大胆表演的能力。
活动组织部门：甜甜乐具体负责人：莫春流活动时间：2014-1-10活动准备：1、宣传海报、宣传单、报名表、记分牌制作。
2、班内宣传报名及海选。
3、挑选家长评委。
4、各班提早三天将参加决赛幼儿的名字与演唱曲目、歌曲伴奏上报到负责人处。
5、出具决赛表格、活动后的简讯。
活动方案：活动名称：“小百灵”幼儿歌唱比赛活动过程：一、班内预选1、张贴海报，发放报名表，幼儿自主报名。
12月26日各班出海报，本周内完成幼儿报名。
教师和幼儿共同列举所学过歌曲，幼儿在其中选择一首，12月31日班内进行比赛。
每班选出3个节目（名单及参赛曲目海选结束后尽快教给负责老师）参加1月10日全园性的决赛。
2、班内比赛时，选择两位家长评委，由教师、家长、幼儿共同选出进入决赛的选手。
3、比赛形式可以是独唱，小组唱，歌伴舞，亲子演唱等。
4、比赛结束后张娴出活动简讯。
二、决赛1、1月10日进行决赛。
奖项共分一等奖、二等奖、三等奖，由家长评委和老师的评分总分最高的前2名选手为一等奖，接下来6名为二等奖，再后面10名为三等奖。
2、评委：莫春流、沈雅琴、潘丽、张娴以及家长代表1名、教师代表1名（徐静娴）。
3、专人负责幼儿伴奏带播放及统计分数（沈雅琴负责）。
4、决赛前出具海报（张娴负责，12月28日前完成）、比赛背景（潘丽负责，1月8日前完成）。
5、活动结束后出一份简讯（张娴负责）6、各班空班教师负责带好自己班中参加比赛的孩子。
参赛要求：1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞、亲子歌唱均可。
4、比赛时一律使用CD或音频伴奏。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
评奖方式：1、评委：行政、班主任代表、家长评委2、奖项设置：本次比赛设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，鼓励奖20个。
昆阳镇第四小学小百灵合唱团活动方案
昆阳镇第四小学小百灵合唱团活动方案
一、指导思想。
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。
二、活动安排
为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：
（一）、活动主题：
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
（二）、活动目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
（三）、参加对象：
在学校的所有学生中进行选拔，3-5年纪部分学生。
（四）、活动时间：
每周二下午第三节课。
（五）、活动地点：
音乐教室
三、活动过程设计：
a、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
b、训练的具体内容
1、声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练）
2、音准训练
3、寻找共鸣位置扩大音域的训练（胸音训练、头音训练）
4、合唱表现的四种手段。
（连音、跳音、强而有弹性、不连不跳）
5、节奏训练
6、咬字与吐字的训练
7、中外歌曲的学习。
昆阳镇第四小学小百灵合唱社团活动计划
昆阳镇第四小学小百灵合唱社团活动计划为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。
为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：一、活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
二、活动原则：1、培养学生兴趣。
兴趣是学生最好的老师，也是学生活动的动力，因此在活动中要采用多种方法，让学生对合唱这门艺术产生浓厚的兴趣。
2、提高素质。
对学生进行严格训练，细致讲解及指导，从基本功练起，逐步提高学生素质。
3、持之以恒的坚持训练，培养学生对合唱中演唱的领悟力和效果。
三、活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、活动方式：1、按训练程序，教师传授。
2、学生以老带新，以练习、创新为主。
五、本学期的活动计划是：第一阶段：重视学生的基本功训练。
这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。
教师边范唱边指导。
并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
第二阶段：歌曲的演唱。
为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。
我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。
如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。
让学生对自己的学业有所总结。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
“红领巾小百灵”红色歌友会主题活动
“快乐小百灵”动感中队“红歌歌友会”主题活动出场风采展示：采用花型设计，名为心花盛开中队介绍：我们是一群充满智慧、爱求知、爱表现的小百灵。
我们相亲相爱，共同进步，共同成长。
中队口号：爱心、热心，上进心，团结友爱一条心——我们是“快乐小百灵”中队一、活动目的为纪念英雄的丰功伟绩，增强队员们的民族自豪感与自尊心，通过开展“红领巾小百灵”红歌歌友会，唱红歌，帮助广大青少年学生回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，激发爱国主义精神，铭刻革命英雄主义痕迹，继承和发扬优良革命传统。
队员们一起唱响红色的经典旋律，让歌声唤醒大家的记忆，回顾历史，展望未来。
本次中队活动由中队委精心策划、中队辅导员老师的用心安排下，一场别开生面的“红领巾小百灵”红歌歌友会在本中队教室顺利开启。
队员们唱红歌，忆美好，让歌声变得更加有爱，有力量！三、活动地点本班教室。
四、参加人员五（1）中队全体队员。
五、准备工作1、召开班干部会议，研究活动方案，分工负责。
2、向全班同学发出通知。
3、学生自己准备好活动材料。
六、活动步骤主持人：星星金闪闪，火炬光灿灿，在星星火炬之下，我宣布“快乐小百灵”动感中队“红歌歌友会”主题活动现在开始！活动一：唱英雄男：你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀，女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。
男：你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。
女：你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。
男: 红星闪闪放光彩，女：红星灿灿暖胸怀。
合：请欣赏队员们带来的大合唱的《红星歌》。
活动二：念英雄1、主持人：我们少先队的标志是红领巾，她代表国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
说到革命先烈和国旗。
我不由想起了一个革命烈士，那就是王二小。
王二小，同学们都知道，他机智，聪明，勇敢，下面就请第二小队的队员们用他们歌声向我们讲述这个动人的故事吧！第二小队表演唱：《歌唱二小放牛郎》2、同学们，我们今天过得很幸福，你们可知道，旧社会的小朋友们过得怎么样吗？他们风里来，雨里去，不到天明就去等派报，他们天天都在唱着《卖报歌》，只为多赚一个铜板。
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小学小百灵合唱团活动方案
一、指导思想。
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。
二、活动安排
为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：
（一）、活动主题：
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
（二）、活动目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
（三）、参加对象：
在学校的所有学生中进行选拔，3-5年纪部分学生。
（四）、活动时间：
每周二下午第三节课。
（五）、活动地点：
音乐教室
三、活动过程设计：
a、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
b、训练的具体内容
1、声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练）
2、音准训练
3、寻找共鸣位置扩大音域的训练（胸音训练、头音训练）
4、合唱表现的四种手段。
（连音、跳音、强而有弹性、不连不跳）
5、节奏训练
6、咬字与吐字的训练
7、中外歌曲的学习。