感谢老师的文章(精选15篇)

感谢老师的文章(精选15篇)感激教师的文章（一）：是谁，把我从一二年级的小调皮变成三年级的学生？是您啊，朱教师。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人？？我的教师您。

如今，我已离开朱教师的怀抱，升入四年级了。

在今年的教师节，我想献给朱教师一束美丽的野菊花，献上我对朱教师无比的崇敬与热爱。

菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。

给人们带来了完美的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。

我爱菊花，更爱菊花的品格。

我的教师朱玉琴，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的学校里，绽放在祖国的教育战线上。

朱教师，您是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长，说起陈教师，同学们脸上都洋溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝。

朱教师您曾多次在夜间深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，将自我金色的青春年华毫不保留地献给了这三尺讲台。

时间像水一样逝去，岁月在您的脸上留下了无法抹去的痕迹，可您却无怨无悔，直到满头青丝变成白发。

加减乘除，算不尽您作出的奉献诗词歌赋，颂不完对您的崇敬您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

朱教师您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……朱教师啊，我怎能把您遗忘刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

感激教师的文章（二）：九月，是一个收获的季节；九月，是一个感恩的季节；九月，是一个属于教师的季节。

脉脉深情如春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋。

我们感恩教师，教师朴实无华，美丽无私；教师辛勤劳作，不求回报；教师诲人不倦，默默奉献；教师燃烧自我，温暖学生。

教师，我们感激您感激您，教师。

感激您的谆谆教诲。

是您用独特的方式，带领我们走进知识的殿堂。

您如细雨般轻柔的话语，滋润着我们的心田。

是您利用休息时间为学生补习落下的功课，是您教会学生如何做人，也是您在学生酣然入睡的时候，坐在窗前，为学生批改作业。

教师，您就是最辛勤的园丁，让我们这些娇嫩的花草茁壮成长。

感激您，教师。

感激您对学生的关怀。

学生生病，是教师在电话中一次又一次的关照，学生遇到生活中的困难，是教师和学生一齐应对，直至问题解决，甚至，教师记得学生们的生日，无论那位学生过生日，教师都会送上最深情的祝福。

教师，真的深深感激您。

感激您，教师。

感激您每一句鼓励学生的话。

您说：成绩不好没什么，只要吸取教训，下次好成绩还属于你。

您还说：生活中没有过不去的坎，你是最优秀的，必须能战胜所有困难。

您也说过：在我心里，每一位同学，都是最出色的。

是您的一次次鼓励，让我们扬起自信的风帆，一路前行。

蜡烛滴泪泪含笑，粉笔扬雪雪沁香。

教师那种始终如一的奉献精神是何等高尚教师，你们对学生的深情厚爱，我们定永不忘怀。

感激您，教师感激教师的文章（三）：献给敬爱的教师教师节来临之际，送给亲爱的教师五个字：教师节欢乐假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的教师。

沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。

教师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。

您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

教师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，教诲如春风，师恩似海深。

您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉，还有一颗和我们通融的心。

学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。

祝福您，节日愉快在今日这属于您的日子里，恭祝您平安如愿我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的教师。

在您的节日，您的学生愿您永远年轻恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

敬爱的教师，您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古。

而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

今日，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。

你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。

阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。

祝您节日愉快在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，教师，我都将以生命的翠绿向您致敬愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。

祝您节日愉快教师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨。

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自我的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬，敬爱的教师多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声多谢用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。

愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。

敬爱的教师，并不是只在今日才想起您，而是今日异常想念您一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌教师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。

愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

当我已经能自由翱翔，教师，您可明白，您是我双翼下振翅的风。

您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。

一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现梦想岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。

我们只能对您说：投之以桃，报之以李。

教师，教师节欢乐一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下应对讲台，背靠黑板，在时光长河里，教师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

教师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自我。

祝您教师节欢乐，保重身体当我们采摘丰收果实的时候，您留给自我的是粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬，敬爱的教师您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝教师，节日欢乐不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

我虔诚得不敢寻觅词汇，因为教师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

感激教师的文章（四）：我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树长青。

您因材施教，善启心灵。

捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利愿我这小溪的乐声，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把真挚的祝愿献给教师。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心田，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才是真正的永存。

您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。

您的规劝、要求。

甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。

这就是您留在我心目中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前；您的品行人格，永远珍藏在我记忆深处。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

我还要说，师恩似大海，因为大海浩瀚，无法估量。

您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫，激流中的踏脚石，是雾海中的航标灯教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心天涯海角有尽处，仅有师恩无穷期。

感激您，教师感激教师的文章（五）：感恩教师如果黑板是浩淼的大海，那么教师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。

一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。

滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。

一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活，不是和爱人耳鬓嘶磨，醉卧温柔之厢，而是遇到一个知识渊博，品行高尚的教师。

鲁迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘怀蔡芸芝先生，达。

芬奇更加感激教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，那时戴维的声音：我者一生中最大的发现是法拉第。

也许三毛是不幸的，初二时，数学教师的体罚让她走上了休学的道路。

但许多年后，三毛说：一向到此刻，我的数学教师都是改变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今日的路。

说者番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。

教师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。

要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件简便的事情。

传道，授业，解惑包含着多少的苦涩和艰辛啊或许有一天，他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，可是他的人格魅力在我们心中却是永恒。

当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。

师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。

残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情，而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足眺望，目光沉静而悠远。

迟暮之年，仍以一样的活力培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永远升起不老的太阳，您们不就是永远的夕阳吗？正如一位教师说的那样：人就应当像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。

我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会所以而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才所以而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才所以而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会所以而找准韵律和参照。

您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……感激教师的文章（六）：小时候，总认为教师是严厉的、古板的，站在讲台上是那么威严，是那么的不可接近，觉得离教师好远好远。

我想把您比作高山上一棵挺拔的大树，把我们这些小草都压在脚底下，我们每一天都只能仰望着您，我们不能谁着风儿自由自在的玩耍，只能在您那沉闷的教室中学习，您难道就不能多给我们一些自由吗？时间一点点的过去了，我慢慢的长大了，我渐渐的明白那间教室装着您伟大的灵魂，那个讲台是教师的舞台，在那里耗费的是您的精力和青春，放飞的是我们的梦想。