美丽的校园我的家”
美丽校园,我的家作文15篇
秀丽校内，我的家作文15篇下文是我为您细心整理的《秀丽校内，我的家作文15篇》，您浏览的《秀丽校内，我的家作文15篇》正文如下：秀丽校内，我的家作文1在我的心里，最秀丽的地方就是校内了，由于在那里，我可以和同学一起学习，一起玩耍，更由于那里的四季，给我留下了深刻的印象。
春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的校内，在花坛里各种各样、姿势不一的花都开了，有粉色的月季、红色的玫瑰、金黄色的迎春花……都像赶集似的聚集来，刚探出头的小草弟弟和正在梳头的柳树姑娘，还有从南方飞来的穿着礼服的小燕子，也加入了这场吵闹的迎接春天的奇特聚会。
在操场上，一群可爱的孩子正拿着五彩的画笔描绘着这秀丽的春天。
夏天来到了，知了在树上“吱吱”的叫着，秀丽的蝴蝶在花丛中来回穿梭，孩子们可不怕热，他们在操场上做玩耍，有的在游泳池里尽情地玩耍……。
秋姑娘来到了我们学校，她拿着彩笔，把树叶染成了红色、黄色，把苹果染成了红色，把梨染成了黄色……石榴观察了，快活的笑了起来……。
冬天来了，冬爷爷把雪姑娘也带来了，心灵手巧的雪姑娘给大地织了一条秀丽的银白色的地毯。
这就是我的校内，我爱我这秀丽的校。
秀丽校内，我的家作文2我有两个最宠爱的地方，一个是生我养我的地方——家，一个是教我育我的地方——校内。
照旧记得一班级开学第一天的情景。
我牵着爸爸的手，怀着紧急、担忧和新颖的心情看着生疏的老师，生疏的同学和生疏的校内……很快，生疏变成了生疏，生疏变成了亲切，亲切变成了宠爱。
我爱和气可亲的老师，她们传道授业解惑，育我成长；我爱顽皮搞怪的同学，我们一起学习，一起玩耍，一起长大；我爱时而安静、时而吵闹的校内，他给了我筑梦的地方；我更爱高高飘扬在蔚蓝天空中的五星红旗，她给我指明白成长的方向。
一场突如其来的疫情，把我和心爱的老师、同学和校内分开了。
宅在家里的日子里，我宠爱通过窗户远眺校内，回忆着和老师同学们在操场嬉闹玩耍的场景……没有一个冬天不行逾越。
在英雄们的守护下，在老师们的呵护中，我们最终回到了心爱的校内，见到了久别的老师和同学，触摸到了生疏的花花草草，听到了鸟鸣虫叫。
美丽的校园我的家主题班会教案
《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案六一班陈涛【活动目标】1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解;2、激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。
【活动准备】1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿，训练小主持人和朗诵演讲者；２、搜集学校相关视频、图片以及文字资料，制作课件及设计学校知识抢答题；3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。
【活动过程】开场白:师：同学们,我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。
今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。
甲:尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家下午好！乙：进修附中是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
甲:六(1）班“美丽的校园我的家＂主题班会，（合)现在开始!一、了解学校（一）美丽的校园1、播放视频:学校历史甲：进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。
乙：今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧！老师您说好吗?师：好。
下面就请同学们观看视频，一起来了解学校历史。
２、学校知识抢答师：刚才这个视频制作于2０10年．她充满活力,焕发青春!甲:而在不知不觉中,我们也已经在学校里学习将近一年了。
对于我们熟悉的学校,你对它的了解有多少呢?乙:下面就来考考你。
现在进行学校知识抢答竞赛。
师：注意抢答规则：等主持人读完题目,宣布抢答开始时,才能举手回答。
抢答成绩分小组计算,抢答成功次数最多的小组为获胜组。
下面请听题！……师:抢答环节到此结束.下面进行下一个环节。
3、播放视频：优美花园乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。
乙：下面请观看视频《优美的校园环境》,让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。
４、学生交流师:学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。
美丽校园我的家作文800字6篇
美丽校园我的家作文800字6篇作文1作文题目：美丽校园，我的家大家好，我是一名高中生，很荣幸能在这所美丽的校园学习。
我一直把校园视为我的家，因为它的美一直让我感到温暖和舒适。
首先，学校的环境真的很美。
校园内有着几十棵高大的梧桐树，阳光透过树叶间的缝隙投射在地面上，形成了一道道美丽的斑驳光影。
在学校的小花园里还有各种颜色的花朵，它们散发出的芬芳，让我不由得深深吸了一口气。
其次，学校的设施非常完善。
我们的教学楼、宿舍楼，都设有最新的智能系统，保证了我们的学习和生活品质。
厨房餐厅的设备也很先进，有新鲜食材、健康食品，每天吃得很健康。
最后，学校的师资力量也很强大。
我们的老师都非常认真负责，每节课都会准备好讲义和ppt，这让我们更好的学习。
在学校里，老师们不仅教我们知识，更重要的是教我们做人相处之道。
总之，学校是我家，我几乎一天到晚都在学校里，学校的美丽和设施都让我感到舒适和幸福。
写作重点：1.描述校园的美丽环境。
2.介绍学校的完善设施。
3.赞扬老师的教学质量和为人处事之道。
用词分析：文章中采用了感官描写手法，通过描写梧桐树、花草的美丽、智能化设施等细节，让读者感受到了校园的美和现代化。
同时用到了“舒适”、“幸福”等词语，表达出了对整个学校的喜爱和依赖。
作文2作文题目：美丽校园，我的家亲爱的老师和同学们，你们好！我非常高兴能够在这所美丽的校园里学习和生活，它让我感觉到像家一样的温馨和自在，今天，我来分享一下我如何看待这个特殊的地方。
首先，我的学校有很多绿化植物和花卉，如松柏、梧桐和菊花等，散发着清新芬香。
学校园林绿化多彩多姿，富有艺术感，让人感到心旷神怡。
教学楼、图书馆、文化广场等景点处处都是如此美丽和宜人的地方。
特别是那些品种繁多的花卉，它们好像给我带来了一份生机与活力，时时刻刻感到生活的精彩。
其次，我们的班级宿舍干净整洁，配有新型空调、冰箱、热水器、卫生间等设施，每个人都有一个独立的书桌和衣柜。
学校食堂的环境优雅舒适，设施一流，服务周到，还劳燕分珍翼，不断推陈出新，让人品尝到各具特色的风味佳肴。
美丽校园我的家作文12篇
美丽校园我的家作⽂12篇 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是店铺整理的美丽校园我的家作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
美丽校园我的家作⽂1 校园，可谓是我们的第⼆个“家”，是我们再熟悉不过的地⽅了。
那宽阔的操场使⼈⼼旷神怡，四周⾼⼤的楼房矗⽴于此地。
同学们在校园中玩耍着，好似⼀个个调⽪的⼩精灵，跑上跑下，⼿舞⾜蹈。
这就是我美丽的校园，我深爱着的武汉⼩学。
它坐落在中南路的中商旁边。
⼤⽼远望过去，四个醒⽬的⼤字⾸先映⼊眼帘：武汉⼩学。
再⾛近些，你会觉得好像来到了天堂⼀般，校门四周五彩缤纷，好似⼀扇彩虹门。
漫步⾛进校门，不禁⼤吃⼀惊：这哪是学校，分明就是个植物园！四周的花朵簇拥成团，散发着⼀阵阵清⾹；路边的铁树⾼⼤⽽⼜粗壮，像⼀个个卫⼠，保护着同学们；密林深处必有仙境——喷泉，喷泉⾼矮不⼀，⾼的有⼀个⼈那么⾼，矮的只有两个⾜球摞起来那么⾼，喷泉底部还有颜⾊各异的霓虹灯，将喷泉照得光彩照⼈，惹得不少⼩朋友留恋忘返。
到达学校⾥⾯，第⼀眼看见的必然是那花园锦簇、万紫千红的椭圆形的主席台，台上⾼耸的旗杆上飘扬着五星红旗，寓意着少年是祖国的花朵，我们⼀⼼向党。
旗杆旁边有⼀块硕⼤的⽯头，上⾯刻着四个苍劲有⼒的红字：童⼼飞翔，意思是让孩⼦们纯洁的⼼灵在知识的天空中翱翔，这就是我们学校的宗旨。
主席台前⾯是操场，操场分为两块，⼀块是红⾊的跑道，⼀块是绿⾊的⾜球场。
每天都会有同学在上⾯跑步、踢球、跳绳、上体育课……可你⼀定会问了：假如下⾬了怎么办？不⽤担⼼，我们学校综合楼下有⼀个风⾬⽆阻的操场，即使下⾬了，我们也可以在这⾥开开⼼⼼地玩耍、上体育课。
我们学校还有三⼤教学楼：综合楼、教学楼、逸夫楼。
教学楼可是个快乐⼤楼，每天早晨，经过教学楼时，书声朗朗，稚嫩的童声充满整座⼤楼；每次下课，教学楼总是最先沸腾起来，操场上处处可见教学楼同学们的⾝影。
美丽的校园我的家作文400字_周记作文
美丽的校园我的家作文400字_周记作文篇一：美丽的校园，我的家美丽的校园就是我温暖的家，家里特别美丽，你看，当你迈进阳光小学的大门时，迎面而来的是一座漂亮的教学楼，走近它，你可以听到同学们早读时发出那朗朗的读书声，走进教室，跟着同学们一起早读，一天的学习就从这里开始了。
下午放学时，当你排着放学队路过草地时，躲在草丛中的小麻雀会叽叽喳喳的叫，仿佛是在跟你再见。
操场上，一尘不染，没有一点儿垃圾，这可都是值日生的功劳啊！他们每天一来就赶快拿扫把不停的扫啊扫，把操场扫的干干净净才回班。
老师们的办公楼附近，非常的安静，就连下课的时候也是很安静，我怎么也想不出来为什么会这么安静。
我们学校的老师也特别好，我们坐着听课，她们却是站着讲课，一站就是40分钟，下课了，她们还要耐心的解答同学们提出的种种问题才能离开。
老师们真辛苦啊！她们无私的关爱着我们，不但在学习上给予我们谆谆教导，还在日常生活中对我们无微不至的关爱，我爱我的老师们。
我的同学们呢，对人都十分友善，大家都会互相关心、互相帮助，这让老师和其他人都很高兴，比如，有一次，一个同学摔到了，另外一个同学见了，就飞快的跑过去，把他扶起来，还不停的问：“没事吧？”我以前总是想，校园生活一定会十分枯燥，可现在我否认了这个想法，我喜欢我那多姿多彩的校园，啊！美丽的校园就是我的家。
篇二：美丽的校园我的家家，是幸福的花园，开出快乐的花朵，结出幸福的果实。
那么，校园便是我们的第二个家——充满智慧、欢乐的天堂。
处处散发着知识的气息，洋溢着幸福的欢笑，临河五小就是这样一个家！春姑娘披着绿色的纱巾来到了我的校园。
柳树刚刚吐出嫩芽，小草弟弟听到我们欢快的笑声也偷偷的探出小脑袋。
花儿妹妹对着池水观赏着自己美丽的身影。
粉的，像披了沙；黄的，像染了色；红的，像醉了。
夏姑娘迈着优雅的步子向我们走来了。
这时，柳姑娘已经长出了长长的绿辫子，在校园里搭起了绿绒绒的小凉棚，我们经常到哪里去乘凉。
秋姑娘是个活泼的女孩，她带着秋风。
美丽的校园,我的家演讲稿6篇
美丽的校园,我的家演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美丽的校园——我的家作文
美丽的校园——我的家作文美丽的校园——我的家作文无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的美丽的校园——我的家作文，欢迎阅读与收藏。
美丽的校园——我的家作文1我的学校，是一座美丽的学校，到处都是一片生机勃勃的景象。
进入校门，一眼就能看见一座大石碑。
石碑上刻着几个金灿灿的大字：“为中华之崛起而读书。
”这是周恩来爷爷曾经说过的一句名言。
这句话激励着我们从小就要立下远大的人生目标，坚持不懈、勤奋学习！石碑的后面是一个绿化带。
那里的花坛已经呈现一片春意盎然的景象。
小草脱去了黄色的外衣，披上了嫩绿的新装，各种花儿争芳斗艳。
我最喜欢那棵高大挺秀的大榕树，在春雨的滋润下，显得格外苍翠。
风儿吹过，树上的叶子哗哗作响，好像在欢迎我们来到校园似的。
无论在炎热的夏天，还是寒冷的冬日，它总是默默地坚守着自己的岗位，毫无怨言。
“十年树木，百年树人”，望着大榕树，我就想到了我们敬爱的老师，他们也是这样默默无闻地传授知识，把我们领进知识的海洋。
他们是多么高尚啊！穿过绿化带，就来到了我们的教学楼。
它们身穿白色的外衣，显得十分庄重。
米黄色的窗框，明亮的玻璃点缀其中。
柔柔的阳光透过玻璃窗斜斜地洒进教室，一排排桌椅干净整洁，我们在这宽敞明亮的教室里学习、交流，犹如小苗吮吸知识的甘露。
再往前走，就是小操场了。
星期一早晨，我们在这里举行庄严的升旗仪式，鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。
那儿还有我们喜欢的各种体育器械，有乒乓球桌、篮球架、跷跷板……我们班的男生最喜欢打乒乓球了，他们经常自己组织比赛，加油声、呐喊声此起彼伏。
操场上空回荡着我们的欢声笑语……这就是我们美丽的校园，她不仅带给我们无穷的知识，也让我们享受无尽的欢乐！美丽的校园我的家，我爱你！美丽的校园——我的家作文2美丽的校园我的家作文700字“沐浴着、沐浴着七彩的阳光；放飞着、放飞着青春的梦想。
[范本]广播稿-美丽的校园我的家
![[范本]广播稿-美丽的校园我的家](https://img.taocdn.com/s3/m/f45db577680203d8cf2f24bd.png)
广播稿:美丽的校园我的家校园是美丽的。
校园的两角各有一棵榕树，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。
教学楼的前面，一排排的凤尾葵，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。
广播稿:美丽的校园我的家篇一我的校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。
我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
校园是美丽的。
校园的两角各有一棵榕树，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。
教学楼的前面，一排排的凤尾葵，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。
花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。
花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：好好学习，天天向上。
这句名言，一直激励着我发愤图强。
校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。
校园是快乐的。
早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。
上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。
到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。
下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。
美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，闹了一天的学校，终于安静了下来。
校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。
宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。
教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。
升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。
而球场的四周，环绕着标准的跑道。
跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。
榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。
在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。
初中美术《美丽的校园----我的家》单元教学设计以及思维导图
美丽的校园----我的家适用年级人教版七年级上册所需时间课内5课时，每周一课时，课外共用一课时主题单元学习概述1、《美丽的校园》是初一第四单元课程，属于造型与表现领域。
它在整册书中作用极大，初一新生对新校园的认识，学习开始，引导学生热爱自己的校园，并乐于观察，表现自己的校园和校园生活。
加深自己与同学、老师间的和谐关系，培养学生热爱校园生活的情感。
2、本单元共分两部分内容组成：一、《描绘我们的校园》二、《设计我们的校园》3、本单元通过对校园环境取景、写生，以及校园内各种活动的绘画表现，加深对丰富多彩的学习生活的体验以及自己与同学、老师之间的和谐关系，培养学生热爱校园生活的情感，并了解对相关环境的基本的造型语言和表现方法。
并了解相关环境、立体空间的最基本的造型语言和表现方法。
4、教学重难点：风景画的观察、取景、表现，以及平行透视和成角透视的学习，环境设计的相关知识。
5、教学策略[1]导入法：多媒体播放校园优美风景，揭示主题，激发学生创作欲望。
[2]引导法、对比欣赏法、互动实践法：学习新知，化简重点，渗透知识点。
[3]演示法：示范引领，现场演示，引导学生掌握提高。
[4]实践法：强化学习，小组合作，达成目标。
[5]指导法：提高能力，审美愉悦，互相评讲，相互学习，参观指导，实地展示。
[6]媒体选择：多媒体计算机、课件、纸质美术雕塑作品、范作、画具等6、预期成果：（1）引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感。
（2）结合校园建筑物，学习方形物体的透视现象和规律，了解平行透视和成角透视的基本知识。
（3）指导学生运用所学知识设计“理想中的校园”了解新时代校园文化的知识，运用硬纸壳、泡沫、废旧材料设计制作校园雕塑、沙盘等表现校园环境、校园文化，设计建设我们的校园，共建和谐校园。
主题单元规划思维导图主题单元学习目标1、知识与技能：引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感。
结合校园建筑物，学习物体的透视现象和规律，了解平行透视和成交透视的基本知识。
美丽的校园我的家主题班会教案
美丽的校园我的家主题班会教案一、教案基本信息1. 主题：美丽的校园我的家2. 年级：八年级3. 学科：道德与法治4. 课时：1课时5. 编写人：X二、教学目标1. 让学生了解和认识校园环境，培养学生的环保意识。
2. 培养学生热爱校园，珍惜校园资源，积极参与校园环保活动的情感。
3. 提高学生团队合作能力，培养学生的社会责任感和使命感。
三、教学内容1. 校园环境介绍2. 环保意识教育3. 热爱校园，珍惜资源4. 团队协作，共同参与5. 总结与反思四、教学过程1. 导入：教师简要介绍校园环境，引导学生关注校园的美景。
2. 新课导入：讲解环保意识的重要性，让学生认识到保护环境就是保护我们自己。
3. 案例分享：分享一些校园环保活动的例子，让学生感受到环保的力量。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何热爱校园，珍惜资源，并提出具体的行动措施。
5. 小组分享：每个小组派代表分享他们的讨论成果，其他小组成员进行评价和补充。
6. 总结：教师对学生的讨论进行总结，强调团队合作的重要性，鼓励学生积极参与校园环保活动。
7. 反思：让学生思考自己在校园中的行为是否环保，如何改正不环保的行为。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，包括发言、讨论等。
2. 学生表现：评价学生在小组讨论中的表现，包括合作、分享、评价等。
3. 学生作业：检查学生课后作业，看是否能够将课堂上学到的知识运用到实际生活中。
六、教学延伸1. 组织一次校园环保主题活动，如垃圾分类、植树造林等，让学生将课堂上学到的知识付诸实践。
2. 开展校园环保知识竞赛，测试学生对环保知识的掌握程度。
3. 邀请环保专家进行讲座，让学生深入了解环保领域的最新动态和科技成果。
七、教学反思1. 教师在课后要对自己的教学进行反思，看是否达到了预期的教学目标。
2. 教师要关注学生的反馈，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。
3. 教师要关注校园环保工作的实际情况，不断改进教学内容，使之更贴近学生的实际需求。
美丽校园我的家作文15篇
美丽校园我的家作文15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二叙事作文《美丽的校园我的家》800字(共11页PPT)
初二叙事作文《美丽的校园我的 家》
校园里的花草树木，亭台楼
阁，把母校打扮得如此美丽，为
场所 我们提供了优美的学习
和生
活环境。
我想，以后我长大了，也会用自
方式 己的
感恩母校，为母校做出
贡献，报答母校的。因为日久
生情，我早已在不知不觉中对母
校产生了浓厚的感情了。
关键词：校园,花草树木,亭台
楼阁,母校,打扮,如此,美丽,我们, 提供,优美,学习,场所,生活,环境, 以后,长大,自己,方式,感恩,母校, 母校,做出,贡献,报答,母校,因为, 日久生情,早已,不知不觉,母校,产 生,浓厚,感情。
初二叙事作文《美丽的校园我的 家》
大家对这个把戏都玩的不亦乐
乎。
想当初，我刚来到母校时， 望着校园内陌生的环境， 教室里一张张陌生的脸，心里只
感到一阵无助和害怕。后来，在和
老师同学们相处一段时间后， 这种感觉也逐渐消失了。热 情、活泼、友善的同学们，各有各 的个性；
关键词：大家,这个,把戏,不亦
乐乎,想当初,来到,母校,校园内,陌 生,环境,教室,一张,陌生,心里,感 到,一阵,无助,害怕,后来,老师,同 学,相处,一段时间,这种,感觉,逐渐, 消失,热情,活泼,友善,同学,个性。
初二叙事作文
美丽的校园我的家
800字
母校，其实就是我们的第二
个家，这话一点儿也不假。母校，就
老 像我们成长的摇篮，而母校里的 师们，则像我们的第二任父母。
是母校，给予我们除家以外的安 身之所；是母校，为我们的学习创造
了良好的环境。 我想，每个同学都会有会深
深地喜爱着自己的学校。
关键词：母校,其实,就是,我们,
初二叙事作文《美丽的校园我的 家》
美丽校园我的家诗歌
美丽校园我的家诗歌大全很荣幸同学们能来关注漂亮校内我的家诗歌诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.漂亮校内我的家诗歌漂亮的校内，我温馨的家，早上鸟儿为我唱歌，晚上夕阳伴我回家。
啊！我们爱你漂亮的校内！春天，校内的小草长出了幼苗，是它将绿色的心情，带给了我们漂亮的校内。
夏天，校内的花朵换上了新装，是它将绚丽的光荣，带给了我们美丽的花裙。
秋天校内树上的叶子变黄了，是它将微风的柔情，带给了我友爱的同学。
冬天，校内的松树已是银霜满身，是它将顽强的意志，带给了我们全部的人。
漂亮的校内，我温馨的家；是你赐予了我们六年的美妙时间啊！我们爱你漂亮的校内。
二.校内是我家,爱它靠大家的文章或者现代诗赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教育我曾记得您那新增的几根银发由于有您莘莘学子才能成才由于有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。
世界因此绚烂。
我们唱歌九月，由于这是您永恒的节日。
我们牢记九月，由于这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝愿声中，请您干杯。
九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，全部拼搏在教育战线的老师们。
老师颂别人从生活中捞取黄金您只能猎取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依旧欢乐的吹着口哨您的骄傲是桃李芳香赞美老师的现代诗庆祝老师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问？是您！老师！您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把淘气的我们教育成能爱护关心别人的人？是您！老师！您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的爱护让我们健康成长。
在金秋季节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。
美丽的校园我的家主题班会教案
美丽的校园我的家主题班会教案《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案【活动目标】1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解；2、激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。
【活动准备】1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿，训练小主持人和朗诵演讲者；2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料，制作课件及设计学校知识抢答题；3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。
【活动过程】师：同学们，我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。
今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们（合）大家下午好！乙：进修附中是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
甲：六（1）班“美丽的校园我的家”主题班会，（合）现在开始！一、了解学校（一）美丽的校园1、播放视频：学校历史甲：进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。
乙：今天我们谈爱校，就从了解学校历史开始吧！老师您说好吗？师：好。
下面就请同学们观看视频，一起来了解学校历史。
2、学校知识抢答师：刚才这个视频制作于2010年。
她充满活力，焕发青春！甲：而在不知不觉中，我们也已经在学校里学习将近一年了。
对于我们熟悉的学校，你对它的了解有多少呢？乙：下面就来考考你。
现在进行学校知识抢答竞赛。
师：注意抢答规则：等主持人读完题目，宣布抢答开始时，才能举手回答。
抢答成绩分小组计算，抢答成功次数最多的小组为获胜组。
下面请听题！……师：抢答环节到此结束。
下面进行下一个环节。
3、播放视频：优美花园乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。
乙：下面请观看视频《优美的校园环境》，让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。
4、学生交流师：学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。
校园我的家作文素材3篇 美丽的校园我的家范文精选
校园我的家作文素材精选3篇美丽的校园我的家范文一条幽静的小道，总是向往着未来，总是憧憬着美好。
没错，这就是我们生活的地方，一个大家庭——韩村中学。
我来带你们看看我的家吧。
大门在正对外面大道的北面，进入校园，第一眼看到的就是两旁的树木与花草，总是沁人心脾。
往前走，能看见西边的大操场，那是我们平常上课间操或体育课场地。
再往里瞧，那两栋崭新的大楼就是我们的宿舍楼，环境可好了。
看见了吗，那就是我们的五星红旗，随风飘扬。
接下来就是我们的教学楼，每次看见她，我心中就有种说不出的冲动感。
怎么样，我的家很美吧。
在这个温馨的大家庭中，每个人都扮演着不同的角色，在生活中，老师总是会像母亲一样去照顾我们。
如果我们犯了错，老师也会像父亲一样教导我们。
在学习上，同学们会帮助那些程度稍差点儿的同学，给予他们帮助和鼓励。
课后老师和同学们会像朋友一样，无话不谈。
而教室就是我们温馨舒适，每天畅谈心里话的房间。
房间中总是传来一阵阵喧闹，但却带着欢乐的笑声。
听，哨声吹响了。
同学们整装待发。
一声令下，所有的人都沸腾了，使足了力气往前冲，但步伐却整齐划一。
同学们像一群整齐的雁群，无忧无虑，自由自在。
每支队伍都迈着强有力的步伐喊着代表班级荣誉的口号。
那气势，那英姿，每每听到都叫人感慨。
跑完操以后，就到了做操环节了。
每个人的动作都强劲有力，细致到位。
这个家可真热闹。
韩村中学，不仅是我的家，更是许多人梦想开始的地方。
我在这里体会到了老师的帮助，感受到了同学们的关心，不仅如此，在这儿我寻找到了自己的梦想，找到了那条通往我未来大门的钥匙，而那条通往美好未来的校园小道，我会一直走下去。
因为小道的开端是我的家——韩村中学。
坐落在浃江之畔的小港中心学校书香四溢、景色宜人，美丽的校园孕育着求知的种子，我在这里学习，在这里茁壮成长。
走进校园，映入眼帘的是矗立在行知广场上的一尊银白大雕塑，足足有四五米高。
雕塑的名称叫“启程〞，是学校的标志性雕塑。
它是由一朵巨大的浪花和一串大脚印组成的，它蕴涵了校训“千里之行，始于足下〞的含义。
美丽的校园我的家主题班会教案
美丽的校园我的家主题班会教案一、教案背景为了让学生更好地了解和热爱我们的校园，增强他们的环保意识和主人翁责任感，我们设计了这次以“美丽的校园我的家”为主题的班会活动。
通过本次活动，让学生感受到校园的魅力，培养他们爱护环境、保护校园的情感。
二、活动目标1. 让学生了解校园的历史和文化，增强他们的校园主人翁意识。
2. 培养学生热爱校园、保护环境的情感。
3. 提高学生的团队合作能力和表达能力。
三、活动时间40分钟四、活动对象全校学生五、活动流程1. 开场：主持人简要介绍本次班会的主题和目的，引导学生关注校园环境。
2. 校园历史与文化：请校史馆老师讲解校园的历史和文化，让学生了解校园的发展和变迁。
3. 环保知识问答：组织学生进行环保知识问答，提高他们的环保意识。
4. 校园环保行动：分组讨论如何保护和美化校园，每组提出具体的行动方案。
5. 小组分享：各组代表分享他们的行动方案，其他学生进行评价和建议。
7. 结束：播放校园歌曲，让学生感受校园的美好，活动在歌声中结束。
六、教学评价通过本次活动，学生的校园主人翁意识得到了增强，环保意识也得到了提高。
学生的团队合作能力和表达能力也得到了锻炼。
七、教学资源1. 校园历史和文化资料。
2. 环保知识问答题目。
3. 校园歌曲。
八、教学注意事项1. 活动前，要充分了解校园的历史和文化，以便在活动中进行分享。
2. 在环保知识问答环节，要注意难易程度的把握，确保学生能积极参与。
3. 在小组讨论和行动方案分享环节，要注意引导学生发挥主动性，提出具体的行动方案。
九、教学拓展1. 组织学生进行校园环保志愿服务活动，将活动成果付诸实践。
2. 开展校园摄影比赛，鼓励学生用镜头记录校园的美好瞬间。
十、教学参考1. 《校园环保手册》2. 《校园历史与文化》3. 《环保知识问答》美丽的校园我的家主题班会教案六、活动准备1. 组织校园参观活动，让学生提前了解校园的各个角落，感受校园的美。
2. 准备环保知识问答题目，涵盖校园环保、垃圾分类等方面。
美丽校园我的家作文（精选32篇）
美丽校园我的家作文美丽校园我的家作文（精选32篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的美丽校园我的家作文，希望能够帮助到大家。
美丽校园我的家作文篇1清晨，冉冉升起的太阳露出了小半边儿笑脸，与鸟儿嬉戏着。
美丽的鲜花也绽放出粉红的笑脸，瓦蓝瓦蓝的天空上，漂浮着雪白的云朵。
白云千姿百态，有时是一只活泼可爱的小兔，往远处奔去，不一会儿又变成了一只美丽的蝴蝶，它慢慢扩散，变成了一朵朵奇异的云朵。
白云下面是我们南沙小学的校园。
走进校园是高大的四层教学楼，教学楼里传来朗朗的读书声，伴随着风吹大树的声音，变成了一曲曲动听的歌谣。
下课铃声响起，校园变得热火朝天。
同学们在紧张的学习后，尽情享受着课间十分钟的轻松愉快。
漫步校园，高大茂密的香樟树遮住了明媚的阳光，只有丝丝缕缕的阳光透过树叶的空隙，星星点点地落在地上。
当风吹拂时，那些星星点点就蹦来蹦去，多像夜晚闪烁的萤火虫啊！这里是花的乐园，这里是我们求知的家园，这里是诗的海洋，是梦一般的天堂。
我们在这里学习有滋有味的文化，快乐地陶醉在知识的海洋。
在这么美丽、宁静、和谐的环境下学习知识，锻炼身体，怎么能不幸福呢？美丽校园我的家作文篇2我的学校是聚源路小学。
这里环境优美，景色秀丽宜人，有绿的草，红的花，四季如春。
我们还有红白相间的塑胶跑道，可以在操场上踢足球，开运动会……走在楼梯上，千里之外就能听到同学们朗朗的读书声。
上课了，同学们认真听讲，积极发言，提出各种各样的问题，老师也会不厌其烦地解答。
我们聚源的学生，每一个都是小小“书法家”因为每天下午有一节特色教育课：写字小课，在这节课中，大家一起练字，如果你也来上写字课的话，相信也会有很大的提高。
学校为每一个班级准备了体育用品，是我们的课余生活更加丰富多彩，又是老师还会陪我们一起游戏呢！你看，操场上那些生龙活虎的男同学正和老师比赛踢毽子呢！学校每周组织各式各样的实践活动，“饺子节”、“校园书法展”、和“国学诵读比赛”……同学们都积极参加，拿出自己的“看家”本领。
美丽的校园我的家主题班会教案
一、教案基本信息美丽的校园我的家主题班会教案课时安排：1课时适用年级：八年级教学目标：1. 让学生了解校园环境，提高环保意识。
2. 培养学生热爱校园，共建美丽校园的情感。
3. 加强学生的团队协作能力，提高班级凝聚力。
教学重点：1. 校园环境的认识2. 环保意识的培养3. 热爱校园的情感教学难点：1. 如何让学生真正意识到环保的重要性2. 如何培养学生热爱校园的情感二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生关注校园环境，激发学生热爱校园的情感。
2. 校园环境展示：教师展示校园环境的照片，让学生了解校园的美景，引发学生对校园的喜爱。
3. 环保知识讲解：教师讲解环保知识，让学生了解环保的重要性，提高学生的环保意识。
4. 学生分享：邀请学生分享自己在家校环保方面的做法和感悟，激发学生的环保意识。
5. 班级行动计划：教师引导学生讨论并制定班级环保行动计划，让学生实际行动起来，共同建设美丽校园。
三、教学评价1. 学生对校园环境的了解程度。
2. 学生环保意识的提高情况。
3. 学生参与班级行动计划的积极程度。
4. 学生热爱校园的情感表达。
四、课后作业1. 学生回家后，与家长一起讨论家庭环保做法，并提出改进意见。
五、教学资源1. 校园环境照片。
2. 环保知识资料。
3. 作文纸张。
六、教学活动设计1. 小组讨论：学生分成小组，讨论校园中存在的环保问题，如垃圾分类、节约用水用电等。
2. 小组分享：每个小组选择一个环保问题，分享讨论结果，并提出解决方案。
3. 班级投票：全班同学投票选出最亟需解决的环保问题。
4. 行动计划制定：根据投票结果，教师引导学生制定详细的行动计划，包括具体措施、执行时间和责任人。
5. 行动计划展示：学生分组展示各自的行动计划，其他同学提出建议和意见。
七、教学实践活动1. 校园环保宣传：学生分组设计环保宣传海报，并在校园内张贴，提高全校师生的环保意识。
2. 环保主题活动：组织校园环保主题活动，如垃圾分类比赛、节约用水用电比赛等，让学生实际行动起来。
美丽的校园我的家作文800字高中
美丽的校园我的家作文800字高中全文共9篇示例，供读者参考美丽的校园我的家作文800字高中篇1我们的校园是美丽的，有那么多的景色，不过我更喜欢求知园。
一进求知园，那花朵的香味儿就迷住了我，我进一看，求知园的花朵都开了，一个个可爱的三叶草都探出头来，有的懒惰的还没探出头来，中间还迎接着四叶草妹妹，听说有了它还能许愿呢！我已经激动不已了。
我继续往里走，踏着鹅卵石的小路，来到了求知亭上，红漆的柱子，绿色的坐凳。
抬头一看最顶上都有五彩斑斓的古代画，画的栩栩如生，可以让我们学到很多很多的知识。
画了一些成语故事还有一些动物。
坐在上面观赏着风景，那些可爱的树苗变成一棵棵大树，现在又开了红色的花。
迎春花像一个个大黄球，它的花瓣有六个的也有七个的，颜色都是金灿灿的黄色，花骨朵是红色的像一个个沉睡的小姑娘。
站起来走进迎春花，一朵朵可爱的小花，花蕾是土黄色的花瓣而是金黄色的。
我接着踏着鹅卵石的小路，来到葡萄架前，我一看到葡萄架，就想起了以前老师带着我们参观葡萄架，还有家长来看孩子的时候都会来到葡萄架上坐下来和孩子聊聊天。
我们还坐在上面一边观看求知园的美景一边做在上面记录，虽然葡萄架上没有葡萄但是夏天那里的绿叶像是被我们的`绿校服染过似的，那么率那么亮一串串的叶子漂亮极了，仿佛我来到了一个绿色的世界，我走了出来，踏着鹅卵石的小路，我在次走进求知亭上两边的余光最能显示出来的是迎春花。
我喜欢美丽的求知园。
美丽的校园我的家作文800字高中篇2《美丽的校园我的家》我是一个小学生,今年读六年级。
我特别喜欢我们学校的校园,因为它漂亮极了!我每天早上来到学校,总是被眼前的景色深深地吸引住。
校园里有一大片草坪,看起来像一面绿色的地毯,柔软舒服。
春天的时候,草坪上会长满了小小的野花,有红的、黄的、蓝的、白的,好像撒了一地的彩色宝石。
夏天的时候,草坪被阳光晒得绿油油的,特别鲜亮。
秋天的时候,落叶会铺在草坪上,红彤彤的枫叶就像一块漂亮的地毯。
美丽的校园我的家作文600字
美丽的校园我的家作文600字美丽的校园我的家作文600字在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的美丽的校园我的家作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的校园我的家作文600字1我们的学校有一个引人注目的大棋盘，那棋盘很大很大，我不知要走几步才能走到它的尽头，也不知它的边长是多少。
那棋盘里有很多棋子，棋子有黑色的，白色的。
棋子也大，比电饭锅还大。
棋盘里还有很多横线竖线，那些棋子在横线竖线的交叉点上。
这棋盘在教学楼下面凹下的地方，棋盘边上有些绿绿的小草，高高的大树，把棋盘衬得更加引人注目。
这棋盘像一片星空，白棋像星空里闪闪小星星，黑棋像点点星空中的伴侣。
有些小孩像小鸟似的在星空中跳跃。
我们学校有一座人来人往的天桥。
天桥上有一个蓝色的半圆的“彩虹”，把天桥分成左右两边。
天桥的地面是火红火红的，在火红火红的地面中间有一条黄色的线。
天桥的围栏上有论语，如：孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以为立也；不知言，无以知人也。
”围栏反面是二十四字核心价值观和图画。
从天桥上往下看，可以看到车来车往，有小汽车，有公交车，有自行车，还有三轮车………不时可以看见有人来往。
天桥一头连着小学部，另一头连着初中部，中间跨过大马路。
放学的时候有的班级是走天桥回家，所以天桥是保障我们安全过马路的。
我们学校有一个好玩有趣的白沙池。
走进大门后左走就可以看见银白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。
白沙池里分有很多小方格，每个小方格里都有一个小花坛，每个小花坛里不仅有花还有一棵树。
树是落叶飘飘的，飘下的落叶像蝴蝶似的飞舞。
白沙池像一片雪地，雪地上白雪皑皑的。
白沙池边上有一个大石头，听说是学校百年校庆的时候运来的。
白沙池边上还有十二生肖的石像，像战士似的守护着白沙池。
白沙池也是同学们的游玩的地带。
同学们有的在白沙池写字，有的在挖宝藏，有的在堆沙堡。