人教版九年级上道德与法治1.1 坚持改革开放 导学案

武钢实验学校九年级上道德与法治第一

单元导学案及检测卷

第一单元富强与创新

第一课踏上强国之路第一课时坚持改革开放

学情分析

改革开放40年来，中国人民已经找到了一条国强民富的正确道路，中国综合国力全面提升，人民过上了幸福美好的生活，国际地位显著提高。学生对改革开放的巨大成就有了一定的感性认识，但由于受到认知水平和社会经验的制约，学生只看到改革开放的巨大成就，而忽视了改革开放面临的一系列新问题、新矛盾、新挑战，以至于怀疑深化改革的必要性。因此，针对学生们存在的误区，引导学生明确只有深化改革开放，弘扬改革创新精神，才能解决改革中遇到的问题，帮助学生确立改革的信念和意志。

学习目标

1. 我国实现改革开放的原因；中国共产党团结带领中国人民怎样实现从站起来到富起来强起来的伟大飞跃；

2.我国是如何作出改革开的抉择的；改革开放的作用是什么；改革开放以来，我国取得了哪些伟大成就；

3.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。党的十九大召开的重大意义是什么；全方位认识中国在国际舞台上的地位。

三维教学目标

【知识与能力】

我国实现改革开放的原因；中国共产党团结带领中国人民怎样实现从站起来到富起来强起来的伟大飞跃；我国是如何作出改革开的抉择的；改革开放的作用是什么；改革开放以来，我国取得了哪些伟大成就；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。党的十九大召开的重大意义是什么

【过程与方法】

课前通过各种途径收集相关资料，课堂上通过小组合作交流与探究，提升学生的分析问题、解决问题的能力。

【情感态度与价值观】

了解改革开放以来我国在各个领域取得的一系列成就，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导。

培养自觉拥护党的方针政策的情感让学生了解我国的经济、政治、文化等国际地位不断提高和改革开放以来我国现代化建设所取得的巨大成就，引导同学们更好地理解党的基本政策，激发爱国情感。

教学重难点

【教学重点】改革开放促发展

【教学难点】基本经济制度与社会主义市场经济体制

教学方法

情景教学法、探究式教学法、活动体验法、多媒体课件演示法。

教学流程

新闻导入：中国宣传片新闻播放，或播放歌曲《厉害了，我的国》，请学生谈感受，导入新课“踏上强国之路”之坚持改革开放。

设计意图：

（一）、改革开放促发展

1．__________成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

2.中国共产党团结带领中国人民完成____________，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立____________，推进社会主义建设，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实的基础。中国共产党团结带领中国人民进行_________新的伟大革命，极大激发广大人民群众的_______，极大解放和发展_________，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，_________显著增强，_________显著提高，迎来了中华民族从站起来到_________、_________的伟大飞跃。

3.1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，我国逐步确立了__________________，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了各种所有制经济_________、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善了________________体制，发挥_________在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。

4.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、_________（“四个尊重”）已成为社会共识。

（二）、中国腾飞谱新篇

5．40年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展________________。今天，中国已经成为世界第___大经济体、第____大工业国、第____大货物贸易国、第____大外汇储备国，充分显示了_______。

6.改革开放使中国成为世界经济增长的主要稳定器和________，中国已经成为影响世界的________。

7.中国的腾飞证明，________是决定当代中国命运的关键抉择。2019年10月召开的党的________宣告中国特色社会主义进入新时代。中国共产党不忘初心（____________），牢记使命（____________），带领中国人民走上了建设富强民族文明和谐美丽的____________之路。

材料一：展示反映中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命、改革开放不同时期的材料。

合作探究一：

中华民族如何从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃历程？

设计意图：

材料二：了解身边的各种市场，如农贸市场、人才市场、证券市场、房产市场等，思考不同类型的市场在经济生活中的作用。

合作探究二：

改革开放后，我国是如何建立、完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，政府的宏观调控作用的？

设计意图：

材料三：展示我国当前综合国力、人民幸福生活、国际影响力及十九大报告体现新时代等材料。

合作探究三：

1 中国腾飞具体表现在哪些方面（国家实力层面；人民生活层面；国际影响力层面）？证明了什么？

2 你对十九大宣告中国特色社会主义进入新时代是如何理解的（意义）？

设计意图：

中国已经成为影响世界的重要力量 （国际影响力；中国方案）

1. 歌曲《春天的故事》里有这样两句歌词：“我们唱着东方红，当家做主要站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”“当家做主站起来”和“改革开放富起来”代表的重大历史事件分别是（ ）

A ．中国共产党成立和中华人民共和国成立

B ．中国共产党成立和党的十届三中全会

C ．中华人民共和国成立和党的十届三中全会

D ．中华人民共和国成立和党的十九大

2.走过40年，春运规模从一亿人次变为近30一亿人次，速度从绿皮车变为复兴号，买票从风雪中排队变为80%车票由互联网售出，甚至外卖能送到高铁上……深刻的变化，让