主题班会启航

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梦想启航 主题班会

梦想启航 主题班会

梦想启航主题班会梦想是每个人内心深处的希望和渴望,它如同一颗点燃心灵的火炬,为我们指引前行的方向。

在这个快节奏的社会中,人们常常迷失在现实的琐碎和压力的沉重中,梦想却能给予我们力量和勇气,让我们不断奋斗追求理想。

为了引导同学们坚持梦想,激发他们追求卓越的热情,本次主题班会以“梦想启航”为主题,通过精心策划的内容和形式,向同学们传递梦想的力量。

1. 开场:激发梦想的火焰活动开始时,利用投影仪或大屏幕播放激励人心的短片或音乐视频,让同学们感受到梦想的力量,激发他们内心中的热情和渴望。

2. 分享成功人士的故事:追逐梦想的路上邀请一位成功的校友或知名人士来校演讲,分享他们的人生经历、追逐梦想的艰辛与收获,通过他们的故事激励同学们坚持自己的梦想,并学会克服困难和挫折。

3. 学生互动环节:展现梦想的影响力让同学们分成几个小组,每个小组选择一个自己理想中的梦想,并通过口头表达或PPT形式,向全班同学展示他们的梦想以及这个梦想对他们的影响和激励。

同学们互相倾听,共同分享,激励彼此追求梦想。

4. 名人名言分享:梦想的力量在黑板上或大屏幕上展示一些著名人士的励志名言,如乔布斯的“Stay Hungry, Stay Foolish”,李嘉诚的“梦想不到,永远无法见到。

”等等。

让同学们在阅读这些名言的过程中反思自己对梦想的理解,激发追求卓越的信念。

5. 表演环节:用艺术诠释梦想邀请同学们表演相关的舞蹈、朗诵、短剧等,用艺术的形式展现梦想的力量。

可以选择一些关于梦想的经典音乐作为背景音乐,以更好地营造氛围和情感。

6. 给同学们的寄语:梦想如何启航以班主任或学工主任的身份,通过发言对同学们表达对他们梦想的认同和支持。

激励同学们要有梦想,脚踏实地,坚持不懈地追求,相信自己的潜力和能力,用实际行动让梦想启航。

7. 活动总结:珍惜梦想的时光活动即将结束时,带领同学们回顾本次班会的精彩瞬间,让同学们进一步深化对梦想的理解,并强调梦想不仅仅是一个目标,更是一种人生态度和价值观。

2024年主题班会活动方案

2024年主题班会活动方案

2024年主题班会活动方案一、活动主题:梦想启航,砥砺前行二、活动目的:1. 激发学生梦想:通过讲述梦想实现的故事,激发学生对梦想的向往,并鼓励他们积极追寻和实现自己的梦想。

2. 提高学生执行力:通过活动,培养学生坚持不懈、勇往直前的品质,使他们具备良好的执行力。

3. 培养学生团队意识:通过团队合作的活动,培养学生的团队意识和团队合作能力。

三、活动内容:1. 活动1:梦想启航——梦想分享会活动形式:学生分享自己的梦想和努力的故事活动流程:(1)邀请优秀的校友或社会人士来校做分享,鼓励学生以他们为榜样。

(2)邀请学生代表分享自己的梦想,并讲述实现梦想的经历和过程。

(3)组织学生进行梦想寄语的创作,用图文、视频等形式表达对未来的期许。

活动目标:激发学生对梦想的向往和追求,鼓励他们通过努力实现自己的梦想。

2. 活动2:砥砺前行——晨间训练活动形式:开展晨间操和运动训练活动流程:(1)每周安排一天的晨间训练,包括晨间操和户外运动,如慢跑、跳绳、太极等。

(2)由老师或学生担任晨间训练组织者,带领全校学生参与训练。

(3)定期开展体能测试,鼓励学生通过训练提高自己的身体素质。

活动目标:培养学生坚持锻炼的习惯和顽强拼搏的品质,提高学生的身体素质和执行力。

3. 活动3:激发活力——才艺大赛活动形式:开展才艺大赛,展示学生的才艺和创造力活动流程:(1)分为诗歌朗诵、舞蹈、音乐演奏、话剧表演等多个类别,鼓励学生展示自己的才华。

(2)在班级内选拔出代表参加学校才艺大赛,评选优胜者。

(3)开展校内才艺展示活动,鼓励学生通过表演发现和展示自己的潜力。

活动目标:激发学生的创造力和表达能力,培养积极向上的精神风貌,展示学生的才艺和个性。

4. 活动4:挑战自我——户外探险活动形式:组织学生进行户外探险活动活动流程:(1)选择适合学生参与的户外活动,如徒步、露营、攀岩等。

(2)分成小组进行探险挑战,鼓励学生克服困难、合作共赢。

(3)在活动结束后,组织学生进行反思和总结,分享战胜困难的经验。

扬帆启航,新的起点主题班会

扬帆启航,新的起点主题班会
社会实践
组织学生参加社会实践活动,培养 其社会责任感和实践能力。
03
个人成长与展望
自我介绍与展示
总结词:展示个性
详细描述:通过自我介绍,同学们可以向其他同学展示自己的个性、兴趣爱好和特长,增进相互了解 和认识。
未来规划与目标
总结词:明确方向
详细描述:在班会上,同学们可以分享自己的未来规划和目标,明确自己的发展方向和努力方向,激发学习动力和积极性。
在班会结束后,组织一些小型的班级活动,如聚餐、K歌、游戏等,以增进同 学之间的感情。
活动组织
由班委负责组织活动,提前制定好活动计划和预算,确保活动的顺利进行。同 时,也要注意安全问题,保证同学们的人身安全。
THANKS
感谢观看
成长感悟分享
总结词:分享经验
详细描述:同学们可以分享自己在成长过程中的感悟和经验 ,包括学习、生活、人际交往等方面的经验和教训,为其他 同学提供借鉴和启示。
04
互动环节
团队建设游戏
破冰游戏
竞技比赛
通过轻松有趣的游戏打破彼此之间的 陌生感,增进相互了解和信任。
组织一些竞技比赛,激发学生的竞争 意识和团队合作精神。
学习制度
明确学习要求,规范学习 行为,引导学生养成良好 的学习习惯。
奖惩制度
设立奖励机制,表彰优秀 学生和突出表现;同时对 违纪学生进行适当的惩罚 。
班级活动策划
文化活动
组织各类文化竞赛、讲座和展览 ,提高学生的文化素养和审美能
力。
体育活动
举办各类体育比赛和健身活动,增 强学生的身体素质和团队协作能力 。
02
班级建设与规划
班级目标设定
01
02
03
学术目标

《梦想启航》主题班会活动方案

《梦想启航》主题班会活动方案

《梦想启航》主题班会活动方案一、活动主题:梦想起航二、设计背景:中小学阶段是学生成长和发展的重要时期,他们开始对自己的未来产生好奇和思考。

通过本次班会主题活动,旨在激发学生的梦想意识,引导他们思考自己的未来目标,并为实现梦想做好准备。

三、活动目标:1.激发学生的梦想意识,让他们明确自己的未来目标。

2.培养学生的自信心和积极向上的心态。

3.提供实现梦想的指导和建议,引导学生制定行动计划。

四、活动准备:1.相关资料的收集,如成功人士的故事、梦想实现的案例等。

2.制作PPT 演示文稿。

3.准备活动所需的道具,如梦想卡片、笔等。

4.邀请特邀嘉宾,如成功校友、职业导师等。

五、活动对象:中小学学生六、活动时间:2023-12七、活动地点:教室或多功能厅八、活动形式:主题演讲、小组讨论、互动游戏、分享发言等九、活动过程:1.开场热身:通过一个小游戏或者互动活动,让学生们放松心情,活跃气氛。

2.主题导入:播放一段关于梦想的视频或者讲述一个感人的梦想故事,引起学生们对梦想的共鸣和关注。

3.小组讨论:将学生分成小组,让他们讨论自己的梦想,并在小组内分享。

每个小组推选一名代表,在全班面前分享自己的梦想。

4.特邀嘉宾分享:邀请成功校友或者职业导师等特邀嘉宾,分享他们的梦想实现经历和成功故事,为学生们提供启示和鼓励。

5.梦想卡片:发给每个学生一张梦想卡片,让他们在卡片上写下自己的梦想和实现梦想的行动计划。

6.展示与分享:让学生们将自己的梦想卡片贴在教室的墙上或者展示在黑板上,然后请一些学生自愿分享自己的梦想和行动计划。

7.总结与展望:对本次班会活动进行总结,强调梦想的重要性和实现梦想的必要性,鼓励学生们勇敢追求自己的梦想,并为他们送上祝福和鼓励。

8.结束活动:播放一首激励人心的歌曲或者视频,让学生们在欢快的氛围中结束本次班会活动。

十、注意事项:1.活动过程中要注意引导学生积极参与,尊重每个学生的想法和观点。

2.活动时间和内容要根据学生的年龄和实际情况进行适当调整。

班会课件之励志系列:启航:新的征程

班会课件之励志系列:启航:新的征程

自我反省与定目标
1 审视自己
通过反省个人的成绩和表现,我们能认识到自己的长处和短处。
2 设定目标
基于自我反省,我们将为新的征程设定明确的目标,以实现个人的成长和进步。
3 制定计划
为了实现目标,我们需要制定详细的计划和行动步骤。
共享成功经验与故事
成功经验
共享成功的经验和故事,以激 励他人努力追求卓越。
结语及总结
在这个班会中,我们一起探讨了“启航:新的征程”。希望大家能以勇气和决心, 勇敢地面对新的挑战,迈向更加光明的未来。
激励故事
分享激励人心的故事,以振奋 大家的斗志和信心。
成就庆祝
庆祝集体和个人的成就,提高 团队凝聚力和士气。
动力和激励策略
1
内在动力
了解个人内在动力的来源,以持续激励自己坚持追求目标。
2

外在激励
探索外部激励策略,如奖励制度和竞争激励,来推动个人和集体的发展。
3
团队合作
强调团队合作的重要性,以及合作如何成为推动个人和集体向前发展的动力。
班会课件之励志系列:启 航:新的征程
每周班会课件:励志系列。本次主题为“启航:新的征程”。让我们一起勇敢地 迎接新的挑战,探索未知的领域,开启属于我们的辉煌。
欢迎致辞
欢迎各位同学参加今天的班会。在这个励志系列的主题下,我们将一起探讨什么是“启航”以及如何开始 新的征程。
前瞻目标与愿景
我们将通过共享并讨论个人和集体的目标与愿景,以激励大家在未来的征程 中持续努力,不断追求进步。

初三开学主题班会教案:启航新学期

初三开学主题班会教案:启航新学期

初三开学主题班会教案:启航新学期引言:新学期伊始,站在新的起点上,充满了期望、挑战和未知。

初三学生即将面临毕业关键时期,他们需要在这个学期中开启新的征程,迎接各种挑战,达到更高的成就。

因此,本次主题班会的目的就是为了引导学生明确目标,勇敢前行,充满信心地面对未来的挑战。

一、主题分享在班会开始之前,让一些高年级的学长学姐分享他们初三时的经验和心得,以及如何在高中选择学科方面的技巧和思路。

这不仅有助于初三学生对高中的了解,而且还能增强学长学姐的责任感和自信心。

二、目标明确在班会上,让学生们明确新学期的目标和计划。

不同的学生可以有不同的目标,例如争取进入省优、通过英语四级等。

而学习成绩是每个学生最重要的目标之一,因此我们还应该帮助同学们正确对待成绩,明确提高成绩的途径,并列出一份详细的学习计划。

三、信心提升在这关键时刻,学生们需要充满自信、乐观和积极的态度面对学习和生活。

因此,在班会上可以邀请一些成功人士或优秀的老师来讲述他们自己如何战胜困难,克服挫折并不断提升自己。

这样的演讲不仅能激发学生们的斗志和勇气,而且也能给他们树立正确的学习和生活观念。

四、规划未来在初三阶段,为每个学生规划未来的职业方向并不是必须的,因为初三的学生还年轻,他们可能会在未来不断改变想法和方向。

但是我们希望每个学生都能有一个明确的方向,并能向着那个方向努力,为自己的未来打下坚实的基础。

五、总结回顾在班会结束之前,老师可以总结本次班会的主要推荐和思路,并鼓励学生们记录下来,为新学期的学习和生活做好更好的准备。

结语:初三开学主题班会是一个非常重要的活动,它可以引导学生明确目标,提高信心,规划未来,并为他们在全新的学期中开启崭新的个人生活,达到更高的成就。

我们相信经过我们的不断努力和鼓励,每一位初三学生都能以更好的姿态迎接未来的挑战。

启航主题班会教案

启航主题班会教案

启航主题班会教案一、教学目标1.了解启航的含义,明确自己的目标和方向。

2.培养学生积极向上的心态和面对困难的勇气。

3.激发学生的创新思维和探索精神。

4.学会制定合理的目标和规划。

5.培养学生良好的团队合作精神和交流能力。

二、教学内容1.启航的定义和意义。

2.如何制定目标和规划。

3.激发创新思维和探索精神。

4.团队合作和交流能力的培养。

三、教学重点和难点1.学会制定合理的目标和规划。

2.激发创新思维和探索精神。

四、教学准备1.投影仪及PPT。

2.纸张和铅笔。

五、教学过程第一部分:导入启航主题班会教学(10分钟)1.师生介绍。

2.引导学生思考并向他们提出问题:“什么是启航?启航对你有什么意义?”请学生回答并展开讨论。

第二部分:启航的定义和意义(20分钟)1.通过PPT展示启航的定义和意义。

2.分享一些成功人士的启航故事,如乔布斯、马云等,激发学生的热情和动力。

第三部分:如何制定目标和规划(30分钟)1.以小组为单位进行讨论,讨论他们的目标和规划,并记录在纸上。

2.组内学生轮流汇报自己的目标和规划,其他组员给予评价和建议。

第四部分:激发创新思维和探索精神(30分钟)1.通过观看一些创新产品的介绍视频,引导学生思考并讨论创新需要哪些条件和能力。

2.组织学生进行一场创意游戏,鼓励他们展现自己的创造力和想象力。

第五部分:团队合作和交流能力的培养(30分钟)1.将学生分成小组,每组分配一个团队任务,要求他们在规定时间内完成任务。

2.引导学生讨论在合作中遇到的问题和如何解决,鼓励他们主动沟通和分享经验。

第六部分:总结和展望(10分钟)1.帮助学生总结本次班会的收获和感受。

2.展望未来,鼓励学生保持良好的态度和勇往直前的精神。

六、教学反思本次班会通过讨论、游戏和小组合作等方式,激发了学生的积极性和创造力,培养了他们的团队合作和交流能力。

但由于时间有限,希望下次能够更好地组织学生的活动和讨论,提高班会的实效性。

梦想启航主题班会设计

梦想启航主题班会设计

梦想启航主题班会设计一、开场引入环节设计思路:开场引入环节是班会能否吸引学生的关键。

本环节将通过播放一段富有启发性的视频,配合一段深情的旁白,迅速将学生带入“梦想启航”这一主题氛围中。

具体步骤:1.播放视频:o视频内容:选择一段关于不同领域成功人士奋斗历程的短片,如马云、乔布斯、屠呦呦等,重点展示他们在追梦路上的坚持与努力。

o视频时长:控制在3-5分钟,确保内容紧凑,信息量大。

2.旁白引导:o旁白内容:“在这个世界上,每个人心中都有一颗梦想的种子。

它或许微不足道,或许遥不可及,但正是这些梦想,让我们的人生有了方向,有了动力。

今天,我们的班会主题就是——梦想启航。

让我们一起,跟随那些追梦者的脚步,探索梦想的奥秘。

”3.互动提问:o提问内容:“同学们,你们有没有想过,自己的梦想是什么?你们是否曾经为梦想努力过?今天,就让我们一起,为梦想插上翅膀,让它启航。

”二、知识讲解环节设计思路:通过PPT展示和故事讲述,向学生传授关于梦想的基础知识,包括梦想的定义、意义以及实现梦想的方法。

具体步骤:4.PPT展示:o内容一:梦想的定义与分类,解释梦想对个人成长的重要性。

o内容二:展示历史上著名人物实现梦想的故事,如爱迪生的发明之路、居里夫人的科研历程等。

o内容三:介绍实现梦想的方法和步骤,如设定目标、制定计划、坚持不懈等。

5.故事讲述:o选择一两个具有代表性的故事,如《少年派的奇幻漂流》中的主人公如何面对困境坚持梦想,或者《当幸福来敲门》中克里斯·加德纳如何通过努力实现自己的梦想。

o讲述过程中,注重情感渲染,让学生感受到梦想的力量和追梦的艰辛。

新学期扬帆起航班会教案(通用9篇)

新学期扬帆起航班会教案(通用9篇)

新学期扬帆起航班会教案新学期扬帆起航班会教案(通用9篇)新学期扬帆起航班会教案篇1一、班会主题:新开始,心起航二、对象:xxx三、班会背景:新学期,新气象,高一的新生们经历了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新教师,新的学习生活充满了好奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候十分需要老师的指导,使班集体中的每个个体都能凝聚起来,营造一个积极向上的学习氛围。

四、班会目的:1、通过此次班会,一方面帮助教师了解学生的状态和需要,另一方面,及时对学生进行指导,使他们更早地融入到新的集体中;2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度,深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点,让学生及早做好规划。

3、主题班会中,通过一些简单的团队游戏,加深彼此之间的认识;4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习,生活的期望卡片呈现,时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。

五、活动准备:内容准备:1、在班会前一周,组织班干召开班团干会议,由团支书和班长主导,做班会前工作安排;2、由教师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题及内容;3、班干组织同学积极参与活动,号召全班同学把自己心中对高中生活,学习或是其他方面的困扰写在纸上,有班干收齐交由教师保留。

场地准备:教室。

物品准备:游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。

六、班会过程:1、主持人致词,班会开始;2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;3、班主任针对同学之前提出的困扰,进行指导交流;4、班主任组织学生进行团队游戏;5、分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;6、主持人宣布班会结束。

七、可行性分析:1、针对性强。

主题班会前,通过召开班团干会议,收集同学的意见,针对高一级新生的心理困扰而召开,抓住学生的内心需要;2、整合性。

此次主题班会由教师主导,班干主体的原则,一方面可以让新一届的班干更加深入民心,另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;3、通过团队游戏的方式,潜移默化中增强同学间的交流,加深了彼此的认识;4、主题班会成果以实物呈现,及时记录下来,响应活动主题,引导学生做好新的规划,激发学生的热情。

11月主题班会教案:梦想启航,未来不远

11月主题班会教案:梦想启航,未来不远

11月主题班会教案:梦想启航,未来不远随着社会的进步和发展,我们所处的世界已经变得越来越多元化和竞争激烈了。

而我们每一个人所面对的挑战也越来越多样化和复杂化。

未来是什么样子?我们应该有怎样的规划和计划,才能在这个变化多端的世界中安身立命呢?梦想启航,未来不远,是我们11月主题班会的主题。

我们的目标是帮助同学们更好地了解自己的所想所想,进一步明确自己的生活目标和方向。

通过这一次班会活动,我们希望引起同学们对于未来的思考,鼓励他们积极主动地规划自己未来的生活和成长。

1、梦想的力量回顾历史,无论是哪个领域中的杰出人物,他们都有一个共同的特点——有了远大的梦想和坚定的信仰。

我们说,梦想是一个人前行的灵魂和力量。

在这个环节中,我们将通过一些生动的案例,介绍一些成功人士的成功故事,以及他们是如何看待自己的未来和梦想的。

2、梦想的实现梦想虽然能给人带来无限的力量和动力,但唯有通过实际行动才能让梦想得以实现。

在这一环节中,我们将简单介绍一些规划和计划的方法,帮助同学们确定自己的未来,为未来制定目标和计划,并通过持续的行动和坚韧的毅力,坚定地去实现自己的梦想。

3、梦想创业现在是一个创业的时代。

大部分成功人士身上都拥有着一种创业的精神,他们有自己的志向和追求,不断地探索、实践和尝试。

在这个环节中,我们将通过一些创业团队的案例,帮助同学们了解市场需求、理解商业价值,为将来创业做好思想准备。

4、梦想实现障碍实现梦想的道路并不是平坦无挫折的,有时候面临的实际情况和困难会比我们预料的更多。

在这个环节中,我们将聚焦于解决实际问题,为同学们提供一些现实和可行的解决方案,让他们有信心和勇气面对挫折和困难。

5、梦想的展望未来是不可预测的,但却不等于没有规律。

在这个环节中,我们将一起探讨未来的发展趋势、新技术和新产业,了解未来的机遇和挑战。

帮助同学们明确未来的方向和方向,为将来的发展做好充分的准备。

6、班会总结在这个环节中,我们将对本次班会活动进行总结和回顾。

主题班会 我们从这里启航

主题班会 我们从这里启航

主题班会我们从这里启航一、引言各位亲爱的同学们,老师们:大家好!很高兴在这个美好的时刻,与大家相聚在一起,共同举行一次主题班会。

今天,我们要谈的主题是“我们从这里启航”。

二、背景介绍大家都知道,我们是一所优秀的学校,拥有优秀的师资力量和良好的学习环境。

我们的学校是一个培养未来栋梁的摇篮,我们的目标是让每一位学生都能得到全面发展和个人成长。

为了达到这个目标,我们需要从这里启航。

三、我们的成长之路1. 学习之路我们的成长之路离不开学习。

作为学生,学习是我们的首要任务。

我们要积极参加各种学习活动,努力提高自己的知识水平和学习能力。

同时,要学会合理安排时间,培养良好的学习习惯,并且要有坚持不懈的毅力。

2. 社会实践之路除了学习,我们的成长还需要通过社会实践来丰富自己的阅历和人生经验。

在社会实践中,我们可以学会与他人相处、解决问题、适应环境,这些都是我们成长过程中不可或缺的一部分。

3. 体验之路我们的成长还需要通过体验来锻炼自己的身体和意志。

参加各种体育活动、户外探险、劳动实践等,可以让我们更好地锻炼身体、提高团队合作能力和培养坚韧毅力。

四、团结合作,共同发展作为一个集体,我们的成长离不开团结合作。

在班级中,我们要相互关心、相互帮助、相互尊重,共同营造一个和谐的学习氛围。

在集体活动中,我们要团结一心、合作无间,共同努力,共同成长。

五、面对挑战,勇往直前在我们成长的过程中,肯定会遇到各种各样的挑战和困难。

我们不能退缩,更不能停滞不前。

我们要正视挑战,勇往直前,相信自己的能力和潜力,并且永远保持积极向上的心态。

六、展望未来,创造辉煌在这个主题班会上,我们团结一致,共同努力,共同向着美好的未来迈进。

我们要积极参加各种学习和实践活动,不断提高自己的素质和能力,为实现自己的梦想而努力奋斗。

七、总结亲爱的同学们,老师们:我们从这里启航,意味着我们即将开始面对更大的挑战和更广阔的未来。

我们要相信自己的能力,保持积极向上的心态,勇往直前。

新学期新启航主题班会教案设计

新学期新启航主题班会教案设计

新学期新启航主题班会教案设计教案标题:新学期新启航主题班会教案设计教学目标:1. 让学生了解新学期的重要性,激发学生对新学期的期待和热情。

2. 帮助学生设立新学期的学习目标和规划,提高学生的学习动力和自我管理能力。

3. 培养学生团队合作意识和互助精神,促进班级凝聚力的形成。

教学内容:1. 新学期的意义和重要性2. 设立学习目标和规划3. 团队合作和互助精神的培养教学准备:1. PPT或投影仪2. 班级学习目标和规划的模板3. 班级合作活动的案例或图片教学过程:一、导入(5分钟)1. 向学生介绍新学期的主题:“新学期新启航”。

2. 引导学生回顾上学期的学习成果和经验,并与他们讨论新学期的期待和目标。

二、学习内容展示(10分钟)1. 使用PPT或投影仪展示新学期的意义和重要性,包括学习新知识、提高技能、发展个人潜力等方面。

2. 引导学生思考并讨论新学期对他们的意义和重要性。

三、学习目标和规划(15分钟)1. 分发班级学习目标和规划的模板给学生,让他们填写自己的学习目标和规划。

2. 引导学生思考自己的学习目标,包括学习成绩、技能提升、兴趣培养等方面,并帮助他们制定可行的计划和时间表。

3. 鼓励学生相互分享自己的学习目标和规划,以促进学生之间的交流和互相鼓励。

四、团队合作和互助精神培养(15分钟)1. 展示班级合作活动的案例或图片,让学生了解团队合作的重要性和优势。

2. 分组讨论,让学生思考并分享团队合作中的好处和挑战,并提出解决方案。

3. 引导学生思考如何在新学期中培养团队合作意识和互助精神,例如互相帮助、分享资源等。

五、总结与反思(5分钟)1. 让学生总结本次班会的主要内容和收获。

2. 鼓励学生思考如何将本次班会的内容应用到实际学习和生活中。

教学延伸:1. 学生可根据自己的学习目标和规划制定每周或每月的学习计划,并定期进行反思和调整。

2. 班级可组织一些团队合作的活动,如小组项目、班级竞赛等,以促进团队合作和互助精神的发展。

《新学期新启航》主题班会课件

《新学期新启航》主题班会课件
6
上学期我们取得的成绩
科目 数学 语文 英语 政治
历史 地理 生物 体育 总分
和平均分偏差 3.38 -0.25 0.22 -1.01 2.27 3.55 3.4 -0.55 5.68
排名 3 12 10
12
4 3 3 10 5
7
取得优异成绩得益于:
班级目标明确,目标一致,积极进取 同学们虚心、肯学、努力、坚持 同学们集体荣誉感强,团结协作,互帮互助 班干部对工作认真负责、对班级无私贡献
16
四、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了 身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感 冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
9
但是,现实就在眼前!
语文 数学 英语 …… 学习 奋斗
10
那么,我们该怎么办呢?
迎接挑战!
11
我们要做好两件事
1 应对长假综合症。
2 制定目标,努力奋斗。
制定的目标要有一定的计划来实现你 的目标;
有了计划要有方法和决心来激励自己 不断前行。
15
龙应台在开学时写给儿子安德烈的话: 孩子,我要求你读书用功,不是因为我要
你跟别人比成绩,而是我希望你将来拥有 选择的权利,选择有意义、有时间的工作, 而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有 意义,你就有成就感。当你的工作给你时 间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就 感和尊严,给你快乐
8
长假综合症症状有哪些?
一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看 碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼 睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的 食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。

《梦想启航主题班会课教案》

《梦想启航主题班会课教案》

《梦想启航主题班会课教案》一、教学目标:1.了解孩子们的梦想和目标,并且让孩子们明白,梦想必须从现在做起。

2.培养孩子们的主动性和创造力,启发他们对自己的未来有更多的思考。

3.增强孩子们的自信心,让他们明白任何一项事业的成功都需要付出大量的努力和持久的坚持。

二、教学重点:1.让孩子们理解梦想的真正含义。

2.帮助孩子们制定实现梦想的计划。

3.鼓励孩子们采取积极的行动来实现自己的目标。

三、教学准备:1.一张大型白板,一些颜色鲜艳的笔和粘纸。

2.一份梦想启航的问卷以及学生名单。

3.面向未来的影片或电视节目的片段,和相关的PPT或图表资料。

四、教学过程:1.激发学生对主题课的兴趣,提高他们对梦想的关注度。

(1)介绍主题班会课的主题——“梦想启航”。

(2)对学生们进行问卷调查来激发他们的兴趣。

2.让学生们了解梦想的真正含义和它的重要性。

(1)给学生们展示一个影片/视频节目,向他们介绍优秀人物的成功经历,并与梦想相关联。

(2)让学生们用自己的话来解释梦想的真正含义,并且请他们思考梦想对他们未来的重要性。

3.帮助学生们制定实现梦想的计划。

(1)请学生们在一点时间内写下自己的梦想和目标。

(2)通过问卷调查的方式将学生的梦想进行分类,然后请每组学生就自己的梦想谈谈如何实现,并且根据他们的想法制定出一个简单的计划。

(3)让学生们在班内分享自己的计划,并且通过教师的指导,帮助学生们确定目标和实现路径。

(4)让学生们制作图表来展示自己的计划和目标路径。

4.鼓励学生们采取积极的行动来实现自己的目标。

(1)介绍一些成功的人物和事例,提供让他们从实践中学习的机会。

(2)请学生们用自己的话解释成功的重要性,以及在实现自己的目标中体会到的挑战和成就感。

(3)组织学生们参加课外活动、社区服务、志愿者工作、创业营等,让他们有机会全面了解如何实现梦想的过程并且体验如何解决问题。

五、教学总结:在教学过程中,梦想是主旋律。

在整个班会过程中教师的角色是引导者和推动者。

初中升学主题班会启航未来梦想起航

初中升学主题班会启航未来梦想起航

初中升学主题班会启航未来梦想起航在初中阶段,学生们即将迈入人生新的阶段,迎接高中生涯的挑战和机遇。

为了帮助同学们顺利升学并为未来的梦想起航,本校举办了一场主题班会,下面将为大家分享班会的内容和启发。

主持人:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!欢迎来到今年的升学主题班会。

今天,我们将和大家探讨如何启航未来的梦想,并为同学们提供一些支持和指导。

通过这次班会,我们希望能够帮助同学们更好地面对升学的压力和困惑,并激发起大家对未来的追求与憧憬。

一、规划人生航向在升学的道路上,规划人生航向是至关重要的一步。

同学们要明确自己的兴趣和擅长方向,了解自己的优势和劣势,并结合自身情况制定适合自己的升学计划。

同时,也要学会调整和适应,因为未来的道路充满变数,我们需要不断进化和成长。

二、积极备战高中入学考试高中入学考试对于每一个同学来说都是一次重要的挑战。

我们应该制定合理的复习计划,合理分配时间和精力。

除了课内知识的学习,同学们还要注重拓展阅读、培养艺术兴趣和实践能力等方面的全面发展。

掌握一些有效的复习技巧也是必不可少的,如合理安排时间、制定详细的复习计划、做好专题总结等。

三、自信心的培养在即将面对新的学校和环境时,自信心是我们必不可少的资本。

同学们要相信自己的能力和潜力,不要害怕面对困难和挑战,要坚持自己的目标,时刻保持对未来的信心和期待。

同时,也要学会接受自己的不足和错误,勇敢面对,持续努力。

四、积极参与社会实践升学不只是指入读高中,它更是迈向更广阔人生道路的开始。

在面对社会的广阔舞台时,我们应该积极参与各类社会实践活动,积累社会经验,培养我们的领导能力、沟通能力和团队合作精神。

通过参与社会实践,我们不仅能够锻炼自己,还能够拓宽视野,了解社会的不同领域和文化。

五、梦想的追逐每个人心中都有一个梦想,也许是科学家、音乐家、医生或者艺术家。

我们要积极追寻自己的梦想,努力学习和实践,为实现梦想的航班做好准备。

坚持不懈地追求目标,把握每一个机会,相信自己能够扬帆起航,驶向成功的彼岸。

让理想起航启航——主题班会

让理想起航启航——主题班会

让理想起航启航——主题班会主题班会一:让理想起航大家好!欢迎来到本次班会!今天我们的主题是“让理想起航”。

每个人都有自己的理想。

或许你想成为一名医生,或者想成为一名老师。

或者你想拥有自己的企业,或者想成为一个艺术家。

不管你的理想是什么,只要你付出努力,它一定会成为现实。

但是,起飞的过程并不是容易的。

它需要你不断地克服困难,不断地坚持和努力。

更重要的是,你需要有一个清晰的目标,并且知道如何达到它。

首先,你需要找到自己的理想,并且明确自己想要什么。

接下来,你需要列出一份具体的计划,包括过程和时间。

还要为自己设定一些小目标,并在实现这些目标的过程中积累经验和信心。

除了计划,你还需要付出努力。

成功是需要付出代价的,你需要不断地学习和成长,进而提高自己的能力和素质。

同时,你还需要克服各种困难和挑战,这样才能在最后实现自己的梦想。

最后,你需要坚持自己的信念和目标。

当你面临困难和逆境的时候,不要轻易放弃。

相信自己,坚信自己的理想。

只有这样,你才能让自己的理想起航,成为一个实现梦想的人。

班会就要结束了,希望大家能够认真思考自己的理想,并付出努力去实现它。

相信自己,相信梦想的力量,让我们一起让理想起航吧!主题班会二:让理想启航尊敬的老师和同学们:大家好!欢迎来到本次主题班会。

今天的主题是“让理想启航”。

每个人都有自己的理想,或许你想成为一名医生,或者想成为一名画家。

或者你想拥有自己的企业,或者想成为一个老师。

无论你有什么样的理想,只要你付出努力,它终将实现。

但是,启航的过程往往不容易。

你需要克服各种各样的困难,还需要坚持自己的信念和目标。

如果你想让自己的理想启航,你需要做好以下几方面的准备:第一,找到自己想做的事情。

只有找到自己真正热爱的事情,才会让自己有充分的动力去迎接挑战。

同时,你还需要明确自己的目标,并为此制定实际可行的计划。

第二,付出努力和时间。

要想让理想启航,你需要不断地学习和成长,克服各种挑战和困难。

启航人生主题班会

启航人生主题班会

启航人生主题班会
我们每个人的人生都像一艘船,在茫茫的大海中驶向自己的目标和梦想。

而我们作为船上的舵手,需要清楚地知道自己的航向,做出正确的决策和努力,才能顺利地启航并达到预定的目的地。

今天我们就来探讨一下如何启航人生,让我们的船舶在人生的航道上顺利前行。

首先,启航的第一步就是明确目标。

没有明确的目标,我们就像是在无边无际的大海中漂泊,没有方向,没有意义。

因此,我们需要仔细思考,找到自己真正想要追求的目标,并制定出一份详细的计划。

其次,启航的关键在于行动。

目标只是一个方向,我们还需要付出实际的努力去实现它。

我们不能只是望着远方,而是要积极地努力学习、积累经验,不断提升自己的能力和素质。

只有通过实际行动,我们才能真正地向目标靠近。

同时,启航的航程中还会遇到各种各样的风浪和障碍物。

但我们要有勇气和信心去应对挑战,坚持不懈地追求梦想。

即使经历了失败和困难,我们也要学会从中吸取经验和教训,并不断调整自己的航线,继续向前。

最后,启航的旅程并不是孤单的。

我们需要借助他人之力,与他人合作,互相支持和鼓励。

同船的伙伴们可以给予我们意见和建议,帮助我们克服困难,分享喜悦和成果。

同时,我们也要学会关怀他人,以真诚和善意对待身边的人,共同创造美好的人生航程。

启航人生是一个既艰巨又充满希望的任务。

我们需要明确目标、勇敢行动、积极应对挑战,并与他人共同前进。

让我们在这个航道上迎风破浪,驶向自己的理想与梦想的彼岸。

加油吧,亲爱的船员们!让我们一起启航人生,创造美好的明天。

职业梦想启航主题班会

职业梦想启航主题班会

职业梦想启航主题班会一、开场引入环节主持人(面带微笑,目光温柔地扫视全班):大家好!在这个阳光明媚的午后,我们齐聚一堂,共同开启一场关于梦想与未来的探索之旅。

在开始之前,我想请大家先看一段视频。

(播放视频)(视频内容:各行各业的工作者,从医生到教师,从程序员到艺术家,他们忙碌而充实的身影,以及他们脸上洋溢着的满足和幸福的笑容。

视频最后定格在一句话上:“你的梦想,从这里启航。

”)主持人:视频中的每一个人,都在用自己的方式诠释着职业的魅力,实现着人生的价值。

那么,同学们,你们有没有想过,未来的你,将会站在哪里,从事着怎样的工作,脸上是否也能绽放出那样的笑容呢?今天,我们的主题班会就是——“职业梦想启航”。

二、知识讲解环节主持人(打开,展示第一页):首先,让我们来了解一下“职业”这个词背后的含义。

职业,不仅仅是谋生的手段,更是个人兴趣、能力和价值观的体现。

它关乎我们的生活方式,影响着我们的幸福感。

(展示:职业选择的多元性)随着社会的快速发展,职业的种类越来越多,从传统的工农商学兵,到新兴的互联网、人工智能、文化创意等领域,每一个行业都有其独特的魅力和挑战。

(展示:职业发展的三个阶段)职业的发展通常可以分为三个阶段:探索期、建立期和维持期。

在探索期,我们需要了解自己的兴趣、能力和价值观,尝试不同的职业体验;在建立期,我们逐渐确定自己的职业方向,积累经验和技能;在维持期,我们则需要在已有的基础上不断创新,保持职业竞争力。

(展示:成功案例)这里有几个成功的职业发展规划案例,比如马云从英语教师到创办阿里巴巴,成为互联网巨头;屠呦呦从药学研究到发现青蒿素,荣获诺贝尔医学奖。

他们的故事告诉我们,职业梦想的实现需要不懈的努力和坚持。

三、展示交流环节主持人:接下来,是大家期待已久的展示交流环节。

之前,大家已经分组进行了职业梦想的调研和准备,现在,就请各组上台展示你们的成果吧!(第一组上台,展示主题为“医生”的手抄报和)组长:我们组选择的职业是医生。

让梦想起航启航——主题班会 ppt课件

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不健康的漫画、小说 青春旅途中的 一个诱惑
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等等
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2、如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有
用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应 几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是常说 是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋 中心了,“三闲”便不容易侵犯。
北京理工大学
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再启航的主题班会记录(2篇)

再启航的主题班会记录(2篇)

第1篇一、班会时间2023年2月20日(星期一)下午2:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员全体师生四、班会主持人班主任:李老师五、班会流程一、开场致辞1. 李老师致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!随着新学期的到来,我们迎来了新的开始。

过去的一学期,我们共同经历了许多挑战和成长。

今天,我们在这里召开主题班会,共同探讨“再启航——新学期新征程”,希望大家能够以饱满的热情投入到新学期的学习和生活中。

二、回顾与总结2. 学生代表发言尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢学校和老师们在过去一学期对我们的辛勤付出。

在这一学期里,我们经历了许多难忘的时刻,也取得了一些成绩。

以下是我对过去一学期的回顾与总结:(1)学习方面:我们通过努力,提高了自己的学习成绩,参加各类竞赛,取得了优异的成绩。

(2)活动方面:我们积极参与学校组织的各类活动,丰富了课余生活,提高了自己的综合素质。

(3)团队合作:我们学会了团结协作,共同面对困难,共同进步。

当然,我们也要看到自己的不足,如学习习惯、时间管理等方面还需要加强。

三、新学期展望3. 教师代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们:新学期,新气象。

面对新的征程,我们要有新的目标和追求。

以下是我对新学期的展望:(1)学习方面:我们要制定合理的学习计划,提高学习效率,争取在学业上取得更好的成绩。

(2)活动方面:我们要积极参与学校组织的各类活动,锻炼自己的能力,展示自己的风采。

(3)品德方面:我们要树立正确的价值观,培养良好的品德,做一个有担当、有责任感的人。

四、互动环节4. 同学们互动讨论尊敬的老师、亲爱的同学们:下面,让我们进入互动环节,请同学们就以下问题展开讨论:(1)新学期,你有什么新的目标和计划?(2)如何提高自己的学习效率?(3)如何培养良好的团队合作精神?(4)如何平衡学习与生活?五、班主任总结发言5. 李老师总结发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们:今天的主题班会到此结束。

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反思2015,展望2016 Nhomakorabea班有话:
1、我希望因你们的存在而感到幸福。 2、每个人在我的心里都是一张白纸。 3、人人机会均等,每个人都是我的孩子。 4、爱你们,所以严格要求你们!
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哲学类
文 科 的 深 造 前 景
哲学
逻辑学 宗教学
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哲学类
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国际经济与贸易
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选择本身并不重要: 重要的是选择后的坚 持与努力!
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有了选择,就有了远大的理 想,有了理想,就有了付诸
行动的动力。
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世界上最幸福的事就是能做 自己喜欢做的事。
“做自己喜欢和善于做的事, 上帝也会助你走向成功。”
——比尔•盖茨
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文理分班后是你人生理想的真正起点,我 们2班是你实现梦想的大本营。融入到一个新 的大家庭吧,在这里,你不仅有志同道合的朋 友,一起为理想而奋斗的同窗,更是生活求真 的家。
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禅语
两千年前,在衡山磨镜台近旁有一座古老的佛寺。一名 年轻的和尚来此修行,他整天盘腿坐禅,双手合十,口 中喃喃念道:“阿弥陀佛,阿弥陀佛。”他唱念佛号, 日复一日,因为他的理想就是成佛。寺里的主持于是也 跟着拿一块砖去磨一块石头,时时刻刻地磨,一天又一 天地磨,小和尚有时抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只 是一个劲地拿砖磨石。终有一天,小和尚忍不住问大师: “大师,你每天拿这块砖磨石头,到底是为什么?”主 持回答道:“我要用这块砖做镜子。”小和尚说:“可 砖是做不成镜子的呀。”主持微微一笑,道:“就像你 这样成天光念佛号,也是成不了佛的。”
②工商管理类: 工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力 资源 管理旅游管理
③公共管理学类: 行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障 ④农业经济管理类: 农林经济管理 农村区域发展 ⑤图书当案学类: 图书馆学Page 档12 案学
有这样一个故事:几个学生向苏格拉底请教选择的真 谛。苏格拉底把他们带到果林边让他们说各自沿着一 行果树从林子这头走到林子那头,每人摘一个自己认 为最大,最好的苹果,不许走回头路,不许作第二次 选择。学生们出发了,他们都十分认真地进行着选择。 等他们到达果林的另一端时,苏格拉底已经站在那里 了,他问学生是否都选择到自己满意的苹果。 一个 学生请求让他再选择一次,他说:“我走进果林时, 就发现一个很大很好的苹果,但是我还想找一个更大 更好的。当我走到林子的尽头后,才发现第一次看见 的苹果,就是最大最好的。” 其他学生也请求再选 择一次。苏格拉底摇了摇头说:“孩子们,没有第二 次选择了,人生就是如此。”
第二、团结
班级的凝聚力是班级存在的必要条件,也是使班 级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间 相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相 互协作以及相互关心。虽然凝聚力说起来很虚, 看不见又摸不着,但它却总能让班级以外的其他 人真切感受到,也能让身处这个班级的成员共同 进步,时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望 我们班也能形成一股属于班的凝聚力。


财政学

金融学

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哲学类
文 经济学类 科 教育学类 的 深 造 前 景
教育学 学前教育 特殊教育
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哲学类
文 经济学类 科 教育学类 的 历史学类 深 造 前 景
历史学 考古学 博物馆学 民族学
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哲学类
文 经济学类 科 教育学类 的 历史学类 深
法学类
造 前 景
前 政治学类
④农业经济管理类: 农林经济管

文学类 新闻传播学类
理 农村区域发展
⑤图书当案学类: 图书馆学 档案 学
管理类
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文科的深造前景
哲学类:哲学 逻辑学 宗教学 经济学类: 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 教育学类: 教育学 学前教育 特殊教育 历史学类: 历史学 考古学 博物馆学 民族学 法学类:法学 马克思主义理论 社会学 政治学类: 外交学 公安学类 文学类:⑴中国语言文学类:⑵外国语言 新闻传播学类: 新闻学 广播电视新闻学 编辑出版学 广告学 管理类: ①管理科学与工程类: 管理学 信息管理与信息系统
法学 马克思主义理论类 社会学类
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哲学类
文 经济学类 科 教育学类 的 历史学类 深
法学类
造 前 政治学类

外交学 公安学类
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哲学类
文 经济学类 科 教育学类
中国语言文学
的 历史学类 外国语言文学

法学类

前 政治学类
景 语言文学类
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哲学类
文 经济学类 新闻学
科 教育学类 的 历史学类
广播电视新闻学

法学类
造 前 政治学类
编辑出版学 广告学
景 语言文学类
新闻传播学类
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哲学类
文 经济学类
①管理科学与工程类: 管理学 信 息管理与信息系统
科 教育学类 的 历史学类
②工商管理类: 工商管理 市场营 销 会计学 财务管理 人力 资源 管理旅游管理

法学类

③公共管理学类: 行政管理 公共 事业管理 劳动与社会保障
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现在的同学将是你以后人生中最重 要的一部分,以后回想起来的高中 同学的主体!
一定要珍惜当前所拥有的
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第三、目标
一个猎人在追赶一只兔子。这时,兔 子忽然钻进了地洞。过一会儿,却爬 上来一只土拨鼠,那猎人又开始追赶 土拨鼠。土拨鼠爬上了树,猎人最后 什么也没有抓到。 猎人的问题出在哪儿了呢?
一个人离不开和睦相处的家,一个学生只 有在齐心向上团结奋进的班集体的呵护下,才 会全身心的投入到学习中去。
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第一、尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加 大,而且新的班级、新的老师、新的 同学会使人际环境较以前相对复杂。 所以大家要尽快适应新环境。
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时时刻刻都在面对着这样那样的 选择,新生活便是从选定方向开 始的; 没有选择,就没有坚定的方向, 没有坚定的方向,就没有生活。
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选择,对于一些人来说可能是剪不 断理还乱,但对于我们来说应该是 直挂云帆济沧海! 既然你选择了文科,那你就有100 个理由使自己坚信自己的选择是正 确的。
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目标最关键的是要明确,包含内容和时间两个要素
短期目标:一周,一个月所要取得的进步;
中期目标:以一个学期为期限,看看期末所取得的 成绩有没有达到预期效果;
长期目标 :以后理想的大学或者工作或者更多选 择。
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计划是实现目标的前提
最好的解决方法,就是使学习具有 “计划性”。计划是实现目标的前提, 没有计划,目标就成了水上浮萍,没 有根基。做事没有计划,结果不是 “眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸 象”一样,只见树木,不见森林。生 活对于没有计划的人来说,就是“走 一步看一步”,“当一天和尚撞一天 钟”。
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