重庆医科大学2018年住院医师规范化培训学员以研究生毕业

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重医大一附院住院医规培招收简章

重医大一附院住院医规培招收简章

重庆医科大学附属第一医院 2012年住院医师规范化培训招生简章重庆医科大学附属第一医院为重庆市住院医师规范化培训基地。

根据重庆市卫生局人力社保局《关于开展住院医师规范化培训的意见》和重庆市卫生局《关于开展临床住院医师规范化培训工作的通知》(【2011】13号)精神,现将我院2012年住院医师规范化培训招生事宜公布如下:一、培训目的经过严格规范的3-5年培训,培养具有高尚医德、较强的临床思维能力和系统的专业知识,较熟练掌握培训学科基本临床技能,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症的临床住院医师。

二、招收对象和条件1.从事或拟从事临床工作的高等院校医学专业本科及以上毕业生。

2.具有适应岗位要求的身体条件及专业从业基础。

3.自愿进入临床住院医师培训,遵守《临床住院医师培训合同》有关条款的规定,并按相应学科培训大纲的要求完成培训工作。

三、培养模式参照卫生部住院医师规范化培训要求:第一阶段(普通专科)3年,第二阶段(亚专科)2年。

四、报名时间和要求时间:2012年5月15日-5月30日报名方式:在报名期间登录重庆市卫生科技教育网(网址:)填报报名信息及培训学科志愿。

五、招收程序(一)考试1.理论考试:由重庆市卫生局及人力社保局举行统一的入学理论考试。

2.面试:第一志愿报考我院的考生在卫生局规定时间,参加我院专业面试和英语口语面试。

3.考试成绩计算:总分100分=理论考试成绩(40%)+专业面试(50%)+英语口语(10%) - 1 -第1 页共 7 页(二)录取办法按总分和培训学科志愿择优录取。

六、招生计划医院共有16个培训基地,拟面向全国招收住院医师规范化培训学员共计285名,单位人仅限我院新进医师和其他医疗单位选送的在编医师。

具体培训学科及招收人员见下表。

重庆医科大学附属第一医院2012年住院医师规范化培训招生计划学员身份计划招生人基地名称学历要求数单位人社会人内科 100 本科及以上 70 30 外科 45 本科及以上 30 15 妇产科 10 本科及以上 8 2 急诊科 5 本科及以上 3 2 神经内科 14 本科及以上10 4 皮肤科 4 本科及以上 2 2 眼科 6 本科及以上 4 2 耳鼻咽喉科 9 本科及以上 5 4 精神科 5 本科及以上3 2 康复医学科5 本科及以上3 2 麻醉科 10 本科及以上 7 3 医学影像科 12 本科及以上 8 4 医学检验科 20 本科及以上 5 15 临床病理科 5 本科及以上 3 2 口腔科 5 本科及以上 3 2 全科医学科 30 本科及以上 5 25 合计 285 169 116 七、培训学员待遇- 2 -第 2 页共 7 页1.学员自愿以培训学员身份与我院签订培训合同,我院将为“社会人”身份的培训学员提供助学金、奖学金及医疗、养老、工伤、生育、失业五个险种的社会保障。

重庆市住院医师规范化培训结业考核理论考试考场规则

重庆市住院医师规范化培训结业考核理论考试考场规则

重庆市住院医师规范化培训结业考核理论考试考场规则第一条考生在考试前20分钟凭准考证和本人有效身份证件进入考室,对号入座,并将准考证和身份证放置在课桌左上角,以便查对。

考试开始30分钟后,考生不得进入考室参加考试。

考试开始后60分钟内考生才可交卷退场。

第二条考生除携带必需文具(2B书写铅笔、橡皮、蓝色或黑色墨水钢笔或圆珠笔、签字笔)外,不得随身携带任何书籍、资料、笔记、报纸、稿纸及各类无线通讯工具、移动存储设备等物品。

考试开始后考生不得相互借用文具。

第三条考生领到答题卡和试卷后,按照要求在指定位置准确清楚地填写姓名、规培单位及专业、填涂准考证号等规定的信息。

漏填、错填或字迹不清、无法辨认的答题卡所导致的后果由考生自行负责。

考试开始信号发出后,考生开始答题。

第四条考生必须严格按要求用2B铅笔在答题卡中填涂答题,禁止使用涂改用品,不按上述规定要求作答的,其答题卡无效。

由于考生本人原因造成答题卡损毁、脏、皱的不予更换备用答题卡。

第五条考生必须严格遵守考试纪律,保持考室安静。

考室内禁止吸烟,严禁交头接耳、左顾右盼,严禁偷看、抄袭他人试题答案或交换试卷,严禁冒名替考。

第六条考生不得要求监考人员解释试题。

对于试卷分发错误、试卷字迹模糊、有折皱和污点等问题,考生可以举手询问。

第七条考生在考试中途一般不得离开考室,如确需中途暂离考室的,必须经监考人员同意并由指定人员陪同。

第八条考生提前交卷后,不得在考室附近逗留、谈论。

第九条考试结束信号发出后,考生应当立即停止答卷,并将试卷和答题卡反扣在桌面上等候监考人员检查验收。

考生不得将试卷、答题卡和草稿纸带出考室。

第十条严禁除主考、本考室监考、巡视(考)人员以外的其他人员进入考室。

第十一条考生应自觉服从监考人员管理,不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。

对违反《考场规则》、不服从监考人员管理的考生,监考人员将按照《应试人员违纪违规行为处理规定》进行处理。

2018住院医师规范化培训招生简章

2018住院医师规范化培训招生简章

2018年度住院医师规范化培训招生简章扬州大学附属医院是一所集医疗、教学、科研、急救、预防、康复为一体的综合性三级甲等医院。

2008年被确定为XX省首批住院医师规范化培训基地,2014年成为XX省首批国家卫计委批准设立的国家级“住院医师规范化培训基地”之一,也是国家卫计委“全科医生规范化培养基地”、“XX省全科医师规范化培训示范基地”。

医院占地140多亩,总建筑面积17.1万平方米,设有东、西两个院区,实行一院两区一体化管理。

为深入贯彻《国家卫计委等7部门关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》【国卫科教发〔2013〕56号】、《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》【国发(2011)23号】等文件精神,主动适应国家基本医疗卫生服务人才需求,培养合格临床医师,现决定面向社会招收2018年度住院医师规范化培训学员,具体事项如下:一、招收对象全日制临床医学本科与本科以上毕业生。

本科生不超过30周岁;研究生不超过35周岁。

报考全科医学专业者,本科生年龄放宽至35周岁。

招收专业与招生人数参见我院“2018年住院医师培训招生计划”。

二、招收条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍,享有公民政治权利;拥护党的路线、方针、政策。

2.遵纪守法,品行端正,无XX违纪行为。

3.身心健康,能胜任住院(全科)医师规范化培训的临床学习和工作。

4.热爱医学事业、自愿参加住院(全科)医师培训。

(二)附加条件单位委托培训学员:我院接受各级医院委托培养的住院(全科)医师,参照国家卫计委、XX省卫计委相关标准进行培训,学员须提供在职证明与单位委培公函。

三、报名事宜1.报名时间:2018年4月09日至2018年6月25日。

2.报名地点:扬州大学附属医院西区医院行政楼四楼规培办3.资格审查:报名时须提供以下材料:①《住院医师规范化培训学员申请表》一份(见附件);②XX复印件一份;③应届生:毕业生就业推荐表和成绩单复印件一份;往届生:毕业证书与学位证书复印件一份;研究生应同时提交本科和研究生学历、学位证书复印件各一份;④医师XX书与医师执业证书复印件各一份(取得执业医师证书者提供);欢迎应届、往届毕业生积极报名。

规范化培训医师进修医生研究生处方权申请授权及权限管理办法

规范化培训医师进修医生研究生处方权申请授权及权限管理办法

规范化培训医师进修医生研究生处方权申请授权及权限管理办法为进一步加强我院“规范化培训住院医师、进修医生、研究生”处方权申请、授权及权限的管理,为患者提供优质的服务,特制订本办法。

1.规范化培训住院医师、进修医生、研究生入院(入学)报到时,须填写“重庆医科大学附属儿童医院处方权申请及登记表”(附件),提交《医师资格证》、《医师执业证》及身份证复印件,并由相应管理部门(继教办、研究生科)查验复印件原件。

留签名(印章)式样。

2.按各层次培训安排,在我院临床工作(实习)满一个月后,由首轮所在科室依据平时工作情况,并组织相关医疗考核,填写考核情况及意见于“处方权申请及登记表”中,经由科主任审核签字后上报教务处继教办、研究生科。

3. 教务处继教办、研究生科将申请登记表以及相关证件原件与复印件,统一交医务处审核,由医务处提交卫生局主管部门备案后,并提交医院临床专家委员会授予处方权。

(注:具备医师资格并注册在我院的规范化培训住院医师、研究生可不提交卫生局主管部门备案。

)4. 医院临床专家委员会执行机构医务处向各临床部门公布获得处方权的规范化培训住院医师、进修医生、研究生名单,通知信息中心予处方权工号,并将被授予处方权人员的签名(印章)式样分发药剂科、门诊办公室存档备案。

5.获得处方权的规范化培训住院医师、进修医生、研究生,可在上级医师的指导下、在执业注册对应的执业类别和执业范围内参加各临床科室轮转的诊疗工作,签写处方、医嘱单、病历、病程记录、化验检查申请单、会诊申请等的签字;以处理常见病、多发病为主,对疑难、危重病例应及时报请指导老师或上级医师共同诊治。

书写门诊处方时,应有上级医生或本院医生同时签字生效。

6.规范化培训住院医师、进修医生、研究生的处方授权使用仅限于在我院培训期间,培训结束,或因其他原因提前离院,授予的处方权自动终止。

7.规范化培训住院医师、进修医生、研究生在我院尚未获得处方权时,上级医师应加强对其业务指导和把关,不能独立参加病房值班,不能独立诊治病人。

重庆医科大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案总则

重庆医科大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案总则

重庆医科大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案总则预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制重庆医科大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案总则一、培养目标1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有良好的医德医风,身体健康,愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。

2、具有较强的临床分析和思维能力,能够独立处理本学科领域内的常见病、多发病,掌握各项检查治疗技术,达到卫生部颁发的“住院医师规范化培训试行办法”中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平或高年住院医师水平。

3、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。

4、具备查阅本专业文献的能力,能结合临床实际,学习并掌握从事临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文(可以是病例分析和综述等)并通过答辩。

5、掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

二、研究方向见各专业培养方案细则。

三、招生对象己获临床医学学士学位的在职人员或应届、往届毕业生,参加全国硕士研究生统一考试及复试合格者。

四、学习年限及时间安排硕士研究生学习年限3年。

1、课程学习:入学后第一学年周末和晚上学习。

2、临床技能实践:(1)入学后第一学期开始进入临床轮转,临床轮转以二级学科为主,兼顾相关科室。

轮转时间9个月至1年半,其中内科轮转一年半、外科轮转一年、其他专业轮转9个月,轮转考核全部合格后进入本专业学科定向培养。

(2)本专业三级学科训练时间1年半至2年。

科室考核合格后,第六学期进行毕业专业理论和专业外语考试、临床技能考核和论文答辩。

3、结合临床工作,完成一篇具有临床医学硕士专业学位水平的学位论文,通过答辩,申请临床医学硕士专业学位。

五、学习过程学分要求攻读临床医学硕士专业学位研究生课程学习学分要求为15.0学分;考试成绩以百分制评定。

必修课70分及格。

学位论文答辩前应修满27学分。

1、公共必修课共8.0学分公共外语(英语) 36学时 5.0学分科学社会主义理论与实践 18学时 1.0学分自然辩证法概论 18学时 2.0学分2.专业基础课(6分)临床科研方法 36学时 2.0学分临床诊断学 36学时 2.0学分临床流行病学 36学时 2.0学分3、专业课、专业外语(分别不少于80学时) 8.0学分4、学术讲座(可在三年内修完)至少4.0学分5、教学、临床实践 8.0学分总学分:34学分凡是参加学术讲座或作学术报告,均应将学术讲座或学术报告题目及时间填入《研究生学术活动登记表》中,并由主办单位或主讲人签字或盖章证明,在答辩前交各临床学院研究生管理部门审核,认可学分后,上报研究生院培养办公室备案,方可进行答辩。

重庆市2018年住院医师规范化培训基地招生计划

重庆市2018年住院医师规范化培训基地招生计划
1
300
麻醉科
1
301
放射科
1
302
重庆市中医院
内科
4
303
急诊科
2
304
神经内科
2
305
全科
2
306
外科
10
307
妇产科
5
308
耳鼻咽喉科
2
309
麻醉科
4
310
皮肤科
2
311
检验医学科
5
312
放射科
2
313
超声医学科
3
314
武隆区人民医院
全科
2
315
重庆东华医院
全科
4
316
巴南区人民医院
全科
5
小计
2
191
康复医学科
0
192
神经内科
0
193
永川区人民医院
全科
3
194
铜梁区人民医院
全科
6
195
荣昌区人民医院
全科
6
196
璧山区人民医院
全科
5
小计
124
25
197
重庆
西南医院
重庆
西南医院
内科
30
198
儿科
5
199
急诊科
13
200
皮肤科
1
201
神经内科
6
202
全科
5
25
203
康复医学科
8
204
外科
20
205
口腔医院
重庆医科大学
附属口腔医院
口腔全科

重庆市住培学员待遇文件

重庆市住培学员待遇文件

重庆市住培学员待遇文件可以参考以下内容:
重庆市住培学员的待遇包括生活补助、住宿和交通补贴、保险等。

具体待遇标准为:生活补助每人每月2500元,住宿和交通补贴每人每月800元,参加培训的医师每年将按实际培训时间获得补助。

对于参与培训的医护人员,该市将建立激励和保障机制。

这不仅为每位医师在单位和社会上赢得尊重的同时,还能通过其他渠道的兼职服务获取劳务收入,同时将更进一步稳定工作队伍、增强医生职业认同。

此外,为了加强全科医生的培养,该市还将实行全科医生导师制度,以提高其临床思维能力和诊疗水平。

同时,重庆市住培学员待遇文件也强调了保障措施的重要性。

首先,文件强调了学员的权益保障,确保学员在培训期间不会受到任何形式的侵犯和歧视。

其次,文件也强调了学员的生活保障,包括提供良好的住宿条件和饮食服务,以确保学员能够得到充分的休息和营养。

此外,文件还强调了学员的安全保障,确保学员在培训期间的人身安全和财产安全。

总的来说,重庆市住培学员待遇文件旨在为学员提供良好的生活、学习和工作条件,以促进全科医生的培养和发展。

通过建立激励和保障机制,该市将吸引更多优秀的医护人员参与住培,提高全科医生的素质和能力,为该市的医疗卫生事业注入新的活力。

此外,该市还将加强对住培学员的管理和监督,确保培训质量和效果。

同时,文件也强调了与相关部门的合作和沟通,共同推动住培工作的顺利开展。

总之,重庆市住培学员待遇文件是一个具有重要意义和价值的文件,它将为全科医生的培养和发展提供有力的支持和保障。

口腔医学专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨的培养模式探索

口腔医学专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨的培养模式探索

口腔医学专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨的培养模
式探索
戴丽娜;宋锦璘
【期刊名称】《中国高等医学教育》
【年(卷),期】2018(000)003
【摘要】随着医疗改革的推进,我国提出了专业学位研究生与住院医师规范化培训进行并轨的培养模式.本文结合口腔医学的专业特点,分析了新模式下口腔医学专业学位研究生培养中可能存在的问题.并以重庆医科大学附属医院为例,探索从课程设置、信息化管理、带教老师及科室队伍建设等方面加以改革,以提高新形势下口腔医学专业学位研究生的能力.
【总页数】2页(P8-9)
【作者】戴丽娜;宋锦璘
【作者单位】重庆医科大学口腔医学院,重庆401147;重庆医科大学口腔医学院,重庆401147
【正文语种】中文
【中图分类】R197.3
【相关文献】
1.浅谈口腔医学专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨模式下的临床科研能力训练 [J], 高翔; 周洁
2.关于临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式的探讨
[J], 谭梅美;李慧娟;甘继瑞;李颖
3.关于临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式的探讨[J], 谭梅美;李慧娟;甘继瑞;李颖
4.中医学专业学位硕士研究生与住院医师规范化培训并轨培养评价体系的构建 [J], 李明爽;陈健;卢建华;潘磊;吴建浓;毛威
5.中医学专业学位硕士研究生与住院医师规范化培训并轨培养评价体系的构建 [J], 李明爽;陈健;卢建华;潘磊;吴建浓;毛威
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重庆医科大学在职人员以研究生毕业同等学力

重庆医科大学在职人员以研究生毕业同等学力

重庆医科大学在职人员以研究生毕业同等学力申请博士、硕士学位工作实施细则(试行)为了多渠道培养医学高层次人才,规范我校研究生管理,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定及国务院【1998】54号文“关于下发《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的通知”精神,修订本实施细则:一、授予学位的学科专业及类别(一)博士学位:授予临床医学博士专业学位我校临床医学学科专业均可授予临床医学博士专业学位,所申请的临床医学学科专业必须有一届毕业博士研究生。

(二)硕士学位:可授予科学学位和专业学位我校凡已授予毕业研究生硕士学位的学科专业均可授予同等学力人员硕士学位。

二、报名条件(一)在职申请医学博士专业学位,须是获得硕士学位后工作三年以上,在申请学位的专业或相近专业做出成绩,并经所在单位同意。

申请人不得同时向我校和其他学位授予单位提出申请。

(二)在职申请硕士学位,须是获得学士学位后工作两年以上,在申请学位的专业或相近专业做出成绩,并经所在单位同意。

申请人不得同时向我校和其他学位授予单位提出申请。

三、课程学习研究生课程实行学分制,课程考试成绩以百分制评定,必修课≥70分为合格。

课程结束后四年内必须完成学位论文答辩,否则将重新学习课程。

(一)博士专业学位学位论文答辩前应修满16.0学分。

1.公共必修课(8.0学分)外语(英语) 144学时 4.0学分现代科技革命与马克思主义 80学时 4.0学分2.专业课、专业外语 4.0学分3.学术讲座(可在三年内修完)≥4.0学分4.教学、临床实践 4.0学分总学分不低于16.0(二)硕士科学学位申请硕士科学学位人员的公共课程及专业基础课程学分要求为18.0学分,学位论文答辩前应修满30.0学分。

1.公共必修课(10.0学分)外语(英语) 108学时 5.0学分科学社会主义理论与实践 18学时 1.0学分自然辩证法概论 36学时 2.0学分医学统计学 36学时 2.0学分2.专业基础课(≥8.0学分)生物信息学 2.0学分蛋白质组学 2.0学分分子病理学 2.0学分基因组学 2.0学分3.专业课、专业外语4.0学分4.学术讲座(可在三年内修完)≥4.0学分5.教学、临床实践 4.0学分总学分不低于30.0(三)硕士专业学位申请硕士专业学位人员的公共课程及专业基础课程学分要求为10.0学分,学位论文答辩前应修满30.0学分。

重庆市住培学员待遇文件

重庆市住培学员待遇文件

重庆市住培学员待遇文件全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:重庆市住培学员待遇文件近年来,重庆市不断加大对教育培训的支持力度,为提高教育培训质量和水平,政府大力发展住培学员制度。

住培学员是指在校生和在职人员在进行职业技能培训和提升学历过程中,接受单位的安排,进入单位学习和实践,以期提高实践能力和素质。

为了保障住培学员的权益,重庆市制定了相关的待遇文件,以确保他们能够获得合理的报酬和待遇。

一、住培学员的基本权益1. 住培学员享有与在校生和在职人员相同的基本权益,包括学习环境、教学设施、教学资源等。

2. 住培学员在单位学习期间,享有与普通员工相同的工作保障,包括安全保障、劳动保护等。

3. 住培学员有权参与单位的各项活动,包括培训、会议、论坛等,以拓展自己的视野和增加社交经验。

4. 住培学员有权获得相应的学习证书和资格证书,以证明自己在单位学习期间所取得的成绩和成就。

二、住培学员的待遇1. 住培学员应获得相应的学习津贴,以弥补他们进入单位学习造成的生活费用和时间成本,确保他们能够全身心投入到学习中。

3. 住培学员在学习期间应获得一定的社会保险和福利待遇,包括养老保险、医疗保险、工伤保险等,以保障他们的基本权益。

4. 住培学员在顺利完成学习任务后,应享有就业优先权,并获得相应的就业指导和帮扶,帮助他们顺利就业。

1. 单位应设立专门的住培学员管理机构,负责对住培学员的学习、生活等情况进行监督和管理,确保他们的学习顺利进行。

2. 单位应定期对住培学员进行评估和考核,以了解他们的学习情况和进步情况,为他们提供更好的学习和成长机会。

3. 单位应提供良好的学习环境和学习资源,为住培学员提供更多的学习机会和学习资源,以提高他们的学习效果和水平。

重庆市住培学员待遇文件的出台,标志着政府对教育培训的重视和支持力度。

政府将继续加大对住培学员的政策支持和资金投入,为他们提供更好的学习和生活条件,以促进社会人才的培养和发展。

重庆市某三甲医院住培医师医德教育现况调查及对策研究

重庆市某三甲医院住培医师医德教育现况调查及对策研究

育开展的次数较少.5055的住培医师认为医院不重视医德教育3D09:的住培医师认为医德教育缺少效果评估
及反馈95055的住培医师认为医德教育流于形式3.0D/的住培医师认为医德教育实践教学较少 结论绝大
多数住培医师能够充分认识医德的重要性认为良好的医德对职业发展有益愿意参加医德教育 应强化党团组
四 在管理党团员住培医师和教育引导方面的问题 在 +9 名政治面貌是中共党员#预备党员$(共青团员的 住培医 师 中".4 人 #.30.-$ 组 织 关 系 已 转 入 医 院".D 人 #.+03:$未转 入 医 院"39 人 #3/04.$ 不 清 楚 有 关 情 况' 党团员组织关系未转入住培基地"自然没有编入党团支 部"也就无法参加党 团 支 部 开 展 的 组 织 生 活 会"党 组 织 和 团组织的教育(管理(监督和服务的作用也未能充分发挥" 教育党团员住培医师自觉抵制不良倾向(坚决同各种违纪 违法行为作斗争的基本任务也没有充分履行' 三讨$论 一进一步加强新形势下住培医师医德教育 从传统生物医学模式到, 生物1 心理1 社会- 新医学 模式"再到, 新医科- 建设"从治疗为主到兼具预防治疗(康 养的生命健康全周期医学的新理念已成为新形势下医学 发展的指导思想"医 师 既 要 关 心 患 者 的 生 理 情 况"又 要 关 心患者的心理情况"加之医疗卫生体制改革步入关键时 期"各类矛盾交织"对医师的医德水平 提 出 了 更 高 要 求' 新形势下"住培医师在住培期间的学习要适应我国医疗卫 生健康事业大发展需要"把提高临床诊疗技能和培养良好 医德结合起来"两手抓两手硬"让医技和医德同频共振"同 步推进' 二以系统视角构建住培医师医德教育体系 梳理住培医师医德教育中存在的问题"最根本的原 因还是未能建立完善的医德教育体系"缺乏医德教育顶层 设计(具体的教育大纲(综合评价指标体系和评价模型等' 住培医师医德教育一定是一个衔接学历教育和毕业后医 学教育(贯穿住培医 师 规 范 化 培 训 阶 段 的 长 期 教 育 过 程" 要始终把握,立德树人- 这一根本任务"以系统的视角把 学历教育中的医德教育(住培期间的医德教育(继续医德 教育三者结合起来"设计可接入(专门化的住培医师医德 教育体系"分阶段安排医德教育课程和考核"实现医德教育 及考核纵向一体化"并通过医德档案这个载体加以体现%-5& ' 三以需求视角创新住培医师医德教育形式 本固方可枝荣"把 医 德 理 论 作 为 必 修 课"确 定 明 确 的 培训内容(课时并写入/ 住院医师规范化培训内容与标准

临床医学专业学位研究生将兼任住院医师

临床医学专业学位研究生将兼任住院医师

资料来源:中国教育在线 /
资料来源:中国教育在线 / 教育部、国家卫生计生委、国家中医药管理局、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部等6部委日前印发《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,提出要加快构建标准化、规范化医学人才培养体系。

其中规定,从2015年起,所有新招收的临床医学硕士专业学位研究生,同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。

据了解,此次改革的总体目标是,到2020年,基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的具有中国特色的标准化、规范化临床医学人才培养体系。

改革的近期任务是加快构建以“5+3”为主体(5年临床医学本科教育+3年临床医学硕士专业学位研究生教育或3年住院医师规范化培训)、以“3+2”(3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训)为补充的临床医学人才培养体系。

临床住院医师规范化培训是培养高水平专业人才的重要手段

临床住院医师规范化培训是培养高水平专业人才的重要手段

世界最新医学信息文摘 2017年第17卷第34期175投稿邮箱:sjzxyx88@126.com0 引言临床住院医师对应医院人才体系的基础部分,是重要的潜在性医学人才,其个人能力和综合素质成长,直接影响着医疗体系整体素质水平、工作质量、以及未来发展[1]。

临川住院医师规范化培训作为高水平专业人才的主要培养渠道,其培训质量和水平,一向是各级医疗机构关注的重点内容。

因此,从现阶段临床住院医师规范化培训存在的问题入手,完善培训工作、提高培训质量,具有重要的现实意义。

1 临床住院医师规范化培训实际意义分析1.1 促进医院建设发展随着现代社会不断发展,医疗服务市场竞争愈发激烈,就目前情势而言,医疗服务的竞争就是医学专业人才的竞争。

因此,加强人才培训是当前医院建设的发展的核心和关键性内容。

住院医师作为重要的医疗人才,承载着医院发展的未来和希望[2]。

并且住院医师长期工作于医疗服务第一线,直接于病人解除,其临床工作能力直接影响着治疗效果。

因此,加强临床住院医师规范化培训是十分必要的。

1.2 高水平专业人才的主要培训渠道和手段就医生职业而言,医学教育是一个连续、终身教育的过程,具体包括院校基本教育、毕业后教育、以及继续医学教育三部分内容。

医学是一门经验科学,一名刚毕业的医学生,仅具备初级的知识积累和职业技能,需不断接受医学实践教育,才能实现个人能力的进一步提升。

而医疗机构想要培养出高素质、高水平的专业人才,就需从临床住院医师规范化培训入手,使毕业医学生在工作实践中,完成理论与经验的结合,不断提升个人能力,逐渐成长为符合现代医疗服务要求的专业人才[3]。

1.3 临床硕士生的最佳培养形式对于部分医学生而言,毕业后就会面临继续深造或参加医师工作实现自我价值的选择,而临床住院医师规范化培训可有效解决学习深造与参加工作二者间的选择矛盾,通过系统、完整的规范化培训,提高学生医学知识技能水平的基础上,帮助其获得相应的临床医学专业学位,同时完成硕士学位攻读和业务水平提升两个目标。

重庆医科大学临床医学类专业学位硕士研究生参加住院医师规范化培训(含护士规范化培训)要求【模板】

重庆医科大学临床医学类专业学位硕士研究生参加住院医师规范化培训(含护士规范化培训)要求【模板】

****大学临床医学类专业学位硕士研究生参加住院医师规范化培训(含护士规范化培训)要求我校临床医学类(含临床医学、口腔医学、护理、中医)专业学位硕士研究生培养与住院医师规范化(含护士规范化培训)培训完全对接,凡重庆市已开展住院医师规范化培训(含护士规范化培训)的专业学位硕士研究生入学后须纳入住院医师规范化培训(含护士规范化培训)。

研究生须获得《执业医师资格证书》(含《护士执业资格证书》)及《住院医师规范化培训合格证书》(含《护士规范化培训合格证书》)后方可申请学位。

重庆市未开展住院医师规范化培训的临床专业除外。

一、学校按照国家有关规定,对不适宜继续按照临床医学硕士专业学位培养的研究生进行合理分流:1. 第二学年内未获得《执业医师资格证书》(含《护士执业资格证书》)根据学生意愿,可安排其转入学术学位研究生培养渠道,要求发表1篇中国科学引文数据库(CSCD)扩展库来源期刊的学术论著,符合授位要求可按时毕业,授予医学硕士学术学位。

选择继续按照专业学位培养的研究生,毕业前仍未取得《执业医师资格证书》(含《护士执业资格证书》)者,延迟一年毕业,延迟时间由导师安排在本科室继续强化临床能力训练,如仍未取得《执业医师资格证书》(含《护士执业资格证书》),则按肄业处理。

2. 对在规定的学习年限内获得《执业医师资格证书》(含《护士执业资格证书》)完成学位课程考核,但未获得《住院医师规范化培训合格证书》(含《护士规范化培训合格证书》)者,可对其进行毕业考核和论文答辩,准予毕业。

毕业后三年内取得《住院医师规范化培训合格证书》(含《护士规范化培训合格证书》)者,可回我校申请硕士专业学位。

注:3年学制以外的学习时间,学生不缴纳学费,也不享受学校的各类奖助学金。

二、按照《**大学2016年硕士研究生招生简章及专业目录》规定,临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位不接收正在进行住院医师规范化培训或已获得住院医师规范化培训合格证书的人员报考上述专业学位。

2018住院医师规范化培训招生简章

2018住院医师规范化培训招生简章

2018年度住院医师规范化培训招生简章扬州大学附属医院是一所集医疗、教学、科研、急救、预防、康复为一体的综合性三级甲等医院。

2008年被确定为江苏省首批住院医师规范化培训基地,2014年成为江苏省首批国家卫计委批准设立的国家级“住院医师规范化培训基地”之一,也是国家卫计委“全科医生规范化培养基地”、“江苏省全科医师规范化培训示范基地”。

医院占地140多亩,总建筑面积17.1万平方米,设有东、西两个院区,实行一院两区一体化管理。

为深入贯彻《国家卫计委等7部门关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》【国卫科教发〔2013〕56号】、《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》【国发(2011)23号】等文件精神,主动适应国家基本医疗卫生服务人才需求,培养合格临床医师,现决定面向社会招收2018年度住院医师规范化培训学员,具体事项如下:一、招收对象全日制临床医学本科及本科以上毕业生。

本科生不超过30周岁;研究生不超过35周岁。

报考全科医学专业者,本科生年龄放宽至35周岁。

招收专业及招生人数参见我院“2018年住院医师培训招生计划”。

二、招收条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍,享有公民政治权利;拥护党的路线、方针、政策。

2.遵纪守法,品行端正,无违法违纪行为。

3.身心健康,能胜任住院(全科)医师规范化培训的临床学习和工作。

4.热爱医学事业、自愿参加住院(全科)医师培训。

(二)附加条件单位委托培训学员:我院接受各级医院委托培养的住院(全科)医师,参照国家卫计委、江苏省卫计委相关标准进行培训,学员须提供在职证明及单位委培公函。

三、报名事宜1.报名时间:2018年4月09日至2018年6月25日。

2.报名地点:扬州大学附属医院西区医院行政楼四楼规培办3.资格审查:报名时须提供以下材料:①《住院医师规范化培训学员申请表》一份(见附件);②身份证复印件一份;③应届生:毕业生就业推荐表和成绩单复印件一份;往届生:毕业证书及学位证书复印件一份;研究生应同时提交本科和研究生学历、学位证书复印件各一份;④医师资格证书与医师执业证书复印件各一份(取得执业医师证书者提供);欢迎应届、往届毕业生积极报名。

住院医师培训住培制度

住院医师培训住培制度
本科及以上占47% 中级及以上占49%
2.卫生技术人员整体学 历与职称非常低:
本科及以上占28% 中级及以占29%
2007-2013年6年间,我国执 业(助理)医师数增幅小:
医院: 108.8万到150.3万, 年均增长6.92万人;
基层医疗卫生机构: 47.5万到61.2万, 年均增长2.28万人。
2021/5/21
30
多元投入的保障机制
中央 财政
省级 财政
培训 基地
2021/5/21
• 3年累计投入超过130亿元
• 用于基地建设、学员补助
30
25
• 3年累计投入超过26亿元
20
• 上海、江苏等地人均投入超
过3万元
15
10
•68%的基地投入专门经费 5 支持培训
0
有财政投入的 省份数量
28 23
22
1+X的政策体系
住院医师规范化培训 管理办法
住院医师规范化培训 内容与标准
住院医师规范化培训 基地认定标准
住院医师规范化培训 考核实施办法
指导意见
住院医师规范化培训 招收实施办法
加强住院医师规范化 培训能力建设项目中 央财政补助资金使用
的通知
2021/5/21
23
2、颁布国家培训标准
2021/5/21
2015年,与北京协和医院、湘雅医院、温州医大、江 苏省人民医院、福建医大附一院等共同举办了5期骨干 师资培训,近2000余名管理和各专业师资参加培训。 2016年,举办了5期骨干师资和专题培训,4000余 人。
成功举办 “住院医师规范化培训高峰论坛”
2015年8月21-22日,近2000人 2016年8月27-28日,4500余人

临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”的难点及对策研究

临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”的难点及对策研究

作者: 胡伟力[1];陈地龙[2];陈怡婷[1];汪玲;谢鹏
作者机构: [1]重庆医科大学研究生招生办公室;[2]重庆医科大学研究生院
出版物刊名: 学位与研究生教育
页码: 41-45页
年卷期: 2013年 第2期
主题词: 临床医学 专业学位 研究生教育 住院医师规范化培训
摘要:分析了临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”的必要性以及构建“双轨合一”创新模式面临的主要问题,介绍了重庆医科大学从报考条件、轮转时间、临床考核、学位授予等方面构建临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式的实践与探索。

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重庆医科大学2018年住院医师规范化培训学员以研究生毕业同等学力申请临床医学、口腔医学、中医硕士专业学位
思想政治情况表
2
政审表填写说明
一、本表第1页由考生本人填写。

考生本人思想政治表现自述:
1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度;
2.坚持四项基本原则和改革开放以来党的各项方针、政策的态度;
2. 是否有品质恶劣、道德败坏、违法乱纪、贪污盗窃行为等不良记录;
3. 是否有带头聚众闹事、扰乱社会治安、流氓、偷摸行为;
4. 是否参加过宗教、迷信等活动;
考生应实事求是认真填写,如发现有弄虚作假舞弊行为,一经查实,取消入学资格。

二、本表第2页由考生所在单位填写,须写明合格或者不合格。

正在进行住院医师规范化培训的考生,由考生规培基地政治部门填写并加盖公章,已取得住院医师规范化培训合格证书的考生,由考生所在单位人事部门(思想工作部门)填写并加盖公章,不得由街道办事处、居委会代替人事档案所在单位出具政审意见。

三、本表第1页、2页及附页请用A4纸正反面打印(单页打印的政审表无效),填写说明不用打印。

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