复句和关联词(全)

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如:老师鼓励我考大学。我下了课去图书馆。
复句概念
复句是包含两个或两个以上互不从属的分句的句子 有两个或两个以上主谓结构。
(1)他今天有病没去上班。 (单句) (2)他今天有病,没去上班。 (复句) (3)因为他今天有病,所以没去上班。(复句)
★复 句 的 特 点
* 1.复句必须具备两套或两套以上的主谓关系 结构;只有一套句子结构,不管有多长,中间 有多长,中间有多少逗号,仍然是单句。
并列复句的构成 1)直接组合 A.云散了,雨住了。 B.沙漠地区空气干燥,日光照射特别强烈。 2)借助关联词组合 A.他既勇敢,又机智。 B.风又急,雨又大。
*连贯复句
几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。
单独的:就、便、才、于是、然后、后来、接着、 跟着
搭配用的:首先……然后 起先……后来
* 并列复句
若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情 况,或一个事物的几个方面。
单用的:也 、又、还、同样、同时、以及、另外 搭配用的:不是……而是 是……不是 既……又 一面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边 有时……有时 也……也 例句: 从来就没有什么救世主,也不靠什么神仙皇帝。 他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽阔 的星空。
判断复句类型
9既然他处处为集体着想,就会得到大家的信任。(因果) 10多一点翻译的技能还在其次,更主要的,还是受一点美 英华文化的熏陶。(递进) 11他宁可少睡些,也要把当天的事情做完。(选择) 12你要是踩着那些窝儿下去,到17米的地方就会发现井壁 的一旁有一条隧道。(假设) 13他们今天是来开会,还是来参观呢?(选择) 14他们不是来旅游的,而是来视察工作的。(并列) 15一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又晴了,太阳又露 出脸来了 。(承接)
* 结构上
单句:互相包含
复句:分句与分句在结构上互 不包含,互不作句子的成分。
如何区分单复句
①复句的分句之间结构上互不包含,就是说互相不作句 子成分,没有句子成分之间的结构关系,这是复句的本 质特征,也是复句和单句的最根本的区别。 ②不能看只有一个主语就断定不是复句。凡是一个主语 管几个动词,只要中间用逗号或分号表示停顿,又互不 做成分,就是复句。 如:我请假去看病。 (单句)
子中某个成分(如主语、宾语、定语、状语等)的也是主 谓结构,也就是说在句子中还包含着从属或降级的主谓结 构。
如:我听说今年大学扩大招生了。“我听说”的宾语 “今年大学扩大招生了”是一个主谓结构。
一种是:就某个句子看不止一个主谓结构,其中任何 一个主谓结构也不是从属或降级的主谓结构,但这些主谓 结构之间的联系非常紧密(句子中间没有停顿,书面上没 有标点符号),也就是说这几个主谓结构说的差不多就是 连续发生的同一件事。
* 选择复句
几个分句分别说出几种情况,这几种情 况不能同时并存,要求从中选择一种。
单用的:或、或者、还是、宁可、倒不如、 宁肯、还不如
搭配用的;是……还是 要么……要么 不是……就是 也许……也许 与其……不如 与其……宁可 宁愿……也不 宁可……也
例句: 不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 宁可站着死,决不跪着生!
2.我们知道,他们也知道,只是双方没有
通通气。
(复句)
3.大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理
由拿出来讲啊!
(复句)
4.我们要做到有理想,有道德,有文化,
守纪律。
(单句)
5.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明
的光荣。
(单句)
6.“一二.一”是昆明的光荣,是云南人民的
光荣。
(复句)
7.毫无疑问,在改革开放的潮流中,我们必
历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。
单句
宾语是个主谓短语
麦穗长,颗粒饱满,是这种麦种的优点。
单句
主语是个复句形式
(二)一个主语若有好几个谓语,用顿号隔 开或无标点,则为单句;若用逗号隔开,则为 复句。
小明在房间里又唱又跳。 单句
母亲又送我一句格言,告诉了我一个真理。
复句
(三)关联词语连接的若是词或短语,则为 单句;若连接的全是分句,则是复句。
(复句)
15.他推开门走了进去。
(单句)
16.我们年级的六个班,都在开会。 (单句)
17.我们年级有六个班,都在开会。 (单句)
18.只有社会主义,才能救中国。(单句)
19.学习好,思想好,身体好,是三好学生 的条件。 (单句)
20.他们维持他们的“秩序”的监狱,就撕 掉了他们的“文明”的面具(。复句)
用恰当的关联词把下面四句话连接起来: 1、张海迪姐姐瘫痪了 2、张海迪姐姐顽强地学习 3、张海迪姐姐学会了多门外语 4、张海迪姐姐学会了针灸
1、张海迪姐姐虽然瘫痪了,但她顽强地学习, 不仅学会了多门外语,而且学会了针灸。
2、 虽然张海迪姐姐学会了针灸,可她还是瘫痪 了。
3、张海迪姐姐不但学会了外语,还学会了针灸, 她那么顽强地学习,终于瘫痪了。
须大胆去创新。
(单句)
8.我们必须从零开始,而且必须循序渐进。
(复句)
9. 我们必须学多些知识,将来才能有所作为。 (复句)
10.人在,问题就好办。
(复句)
11.老师知道小王学习好,小李体育好(。单句) 12.同学们兴奋地说笑着,打闹着。 (复句)
13.他学习努力,身体也好。
(复句)
14.他推开门,走了进去。
* 递进复句的构成
后一分句所说的内容比前一分句所说 的程度要深,意义更进一层。
关联词语配对使用:不但……而且…… 不仅……还…… 不光……也…… 不只…… 又…… 不但不……反而(反倒)……
单用关联词语:而且 、 并且 、 甚至 、尤 其
例句: 他不但学习好,而且思想品质也好。 他不但不生我的气,反而跟我亲热起来了。
例句: 大姐一时没听懂,接着明白过来了。
过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便 真在眼前了。
* 解说复句
后一分句对前一分句进行解释、说明或 总说,解说关系一般依靠分句的次序和意义 来体现,不用关联词。
例句: 地球围着太阳转,这是小学生都知道的常 识。
一种是教条主义,一种是经验主义,两种 都是主观主义。
*假设复句
前一分句提出一种假设,后一分句说明 这种假设的结果。
单用的:如果、假如、倘若、要是、 要不是
搭配用的:如果……就 假使……便 若是……那么 要是……则 假若……那么
例如: 如果你愿意,我就陪你去白云山看看。
* 让 步 复 句:
让步假设复句前后分句所说的事情都没有 成为现实,“即使”表示撇开的是虚拟的事 实,是做最大的假设罢了。
* 2.复句中的分句,在意义上必须有一定的联 系,在意义上没有联系的单句不能组成复句。
* 3.复句中的分句不能作别的分句的任何成分。 * 4.复句的分句,与分句之间,有一定的语音
停顿,一般用逗号或分号表示。
★复句和单句的区别
单句:一个意思。
* 意义上
复句:两个或多个意思。例:虚 心使人进步,骄傲使人落后
★ 复句的类型(二):主从关系的复句 *转折复句
转折复句由两个有转折关系的分句组成,后一 个分句不是顺着前一个分句的意思说下去,而是转 到相反或相对的意思上去。
轻转句单用的:不过、只是、但是、可是、却、 然而
重转句搭配用的:尽管……但是 虽然……但是 虽然……可是 尽管……然而 虽然……却
例句:工作虽然很紧张,但是心情是很愉快的。 他长得结结实实,只是比原来瘦多了。 夜已经很深了,可是他还在不停地工作着。
常见关联词:即使(就算、纵然、哪怕、就 是、即便)……也(还)…… 再……也
例如:
纵然有千难万险,也挡不住我们前进的 步伐。
*因果复句
分句之间有原因和结果的关系的复句。
单用的:因此、因而、所以、以至、致使、 从而、可见
搭配用的:因为……所以 由于……因而 既然……就 之所以……是因为
例如: 因为他有坚定的信念,所以遇到困难从不气馁。 既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,他怎 么会听不见呢?
21.我相信,雷锋的榜样,不仅给我们指出 了正确的道路,而且加强了我们同一切旧思想, 旧习惯坚持斗争的勇气。 (单句)
★ 根据分句间的意义关系,复句类型
并列,递进,选择,连贯,解说——联合复句 转折,因果,假设,目的,让步,条件——主从复句
★复句的构成方式
1)直接组合 2)借助关联作用的词语
★ 复句的类型(一):联合关系的复句
需求、拉动经济增长发挥了重要作用。(单句)
(8)无论谁,都必须遵守纪律。
(单句)
(9)暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里。
(单wk.baidu.com)
(10)这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理。(复句)
判断下列句子是单句还是复句
1.我们知道,如果没有润滑剂来减少磨擦 和磨损机器就无法转运。 (单句)
只有实践,才是检验真理的唯一标准。
单句
只有我们去实践了,才能够检验这条理论
是否正确。
复句
判断单复句
1、它深信,乌云遮不住太阳。 (单句)
2、这副对联知道的人颇少,有介绍的必要。 (复句)
3、不久我就离开了母亲,因为我要读书啦。 (复句)
4、不管在什么情况下,她都遵守纪律。 (单句)
判断单复句
(1)无论你还是我都不可能完成这项任务。
辨清方法有二: 第一用换关联词法来判断, “既然……就……” 可换成表一般因果关系的关联词“因为……所以……”; 而并列复句却不能把“既……又……”换成“因为…… 所以……”; 第二,用前后分句换位法来判断:前后分句不能换 位的是因果复句,能换位意思不变的则是并列复句。
易混淆的复句类型
(3)假设复句和条件复句。
我请假,去看病。 (复句) ③有些关联词既可以用在复句的不同分句中,也可以用 在单句中。 如:只有热爱工作的人,才能热爱生活。(单句)
★ 复句与单句的辨析
(一)句子内部前后互作句子成分,则为单 句,否则就是复句。
单 他的话说到我的心坎里了。 句
复 晚上我和爹爹管西瓜去,你也去。 句
注意:用句子形式充当句子成分的单句
*条件复句
前后分句间有条件和结果关系的复句。
单用的:只有、只要、除非、才、不管、无论、任 凭
搭配用的: 只有…….才 只要……就 一旦…….便 除非……不 除非……否则 不管……都 不管……总 无论……也 任凭……也
例句: 一旦丧失了信心,便失去了前进的动力。 除非是到了春天,你才能看到这遍山的杜鹃花。
辨别这两种复句: 首先可以从关联词入手。 其次,可从句子表达的意义上来区别。并列复句
是为了鲜明地说明事情或事物的特点,意思往往是确 定的;选择复句则列出两种不相容的可能,意思是不 确定的,要人们自己去确定取舍。
易混淆的复句类型
(2)因果复句和并列复句。
因果复句(“既然……就……”),并列复(“既…… 又……”)。
可从两方面来辨别这两种复句。 第一,根据关联词来辨别:凡是前一分句中的关 联词与“如果”意思一样(如“假如”、“假若”、 “若是”、“若要”等),则是假设复句;凡是前一 分句的关联词与“只有”意思相近(如“只要”、 “除非”等),就是条件复句。 第二,根据句子感情色彩来判断:假设复句往往 带有假设的意味,主观色彩较浓;而条件复句常常是 冷静地叙述情况,比较客观。
判断复句类型
1人民感谢我们,资产阶级也会出来捧场。 (并列) 2学习既要有一股钻劲,又要有一股巧劲。(并列) 3有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足。(转折) 4为了维护我国经济发展中的国家经济安全,我们必须抛 弃单就“外经贸论”的传统思路。(目的) 5要么我们被困难吓倒,要么我们把困难搬掉。(选择) 6要是到了夏天,那座高山上的积雪就会融化。(假设) 7我们即使再盖一间库房,也装不下这些稻谷。(让步) 8说实在的,我也搞不懂是怎么回事,也不想去搞懂它。 (递进)
什 么 是 复 句?
比较以下几个句子:
﹡ 1.我吃饭了。 ﹡ 2.我喝汤了。
以上两个句子分别表达了两个意思, 是两个单句。
﹡ 3.我吃饭了,我也喝汤了。
像这样由两个或两个以上单句组成的句子, 就叫复句。组成复句的单句叫分句。
单句概念
单句就是指结构和意义比较简单的句子。分两种情况。 一种是:就某个句子看只是一个主谓结构,但充当句
*目 的 复 句
偏句表示行为,正句表示行为的目的。关 联词语单用。
达到目的:以、以便、以求、用以、借以、 好、好让、为的是
避免什么:以免、免得、省得、以防
例句: 你把意见整理一下,明天好交大会讨论。 麻烦你把这本书捎给他,省得我再跑一趟。
易混淆的复句类型
(1)并列复句和选择复句。
并列复句( “不是……而是……”,“是……不 是……”),选择复句( “不是……就是……”)。
(单句)
(2)片面强调政治,而不注重学习,都是不对的。 (单句)
(3)只有这种知识,这种意志,才是世界上最宝贵的财产。(单句)
(4)只有在冬季,我才能看到这种景象。
(单句)
(5)我们依照规章制度,罚王峰停工三天。
(复句)
(6)只有共产党,才是领导我们穷人闹翻身的大救星。 (单句)
(7)发放个人消费贷款,对活跃市场、改善人民生活、扩大有效
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