教师作风问题整改台帐
作风问题整改台账(教育系统的模板) - 副本
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热衷于搞形式 、走过场、不 ห้องสมุดไป่ตู้实效问题
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XX学校作风问题整改台账
单位（盖章） ：
热衷于搞形式 问题类型 、走过场、不 求实效问题
2018年 主要问题 解决措施 责任部门（单 位） 责任领导 具体责任人
月
日 备注
序号 2
完成时限
行政效能低下 、营商环境不 优问题
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附件
XX学校作风问题整改台账
单位（盖章） ： 问题类型 序号 主要问题 解决措施 责任部门（单 位） 责任领导 2018年 具体责任人 月 日 备注 完成时限
政治上不过硬 、履行主体责 任不到位、压 力传导层层递 减问题
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能力不足、视 野不宽、办法 不多问题
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履职担当不够 、敷衍塞责、 推诿扯皮、官 僚主义、衙门 作风问题
阳奉阴违、弄 虚作假、慵懒 散漫、违反纪 律问题
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其它方面问题
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说明：1.“责任部门（单位）”及“具体负责人”为承担该项工作任务的具体部门（单位）及其负责人。 2.“责任领导”为主管或分管责任部门（单位）的领导 。 单位主要领导签字； 审核牵头单位负责人签字：
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2023年教师干部作风问题整改台账
教师干部作风问题整改台账教师干部作风问题整改台账自工作作风整顿以来，通过学习文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照工作作风整顿要求提出自身的不足和整改的措施。
一、个人存在问题和不足1、对党的理论知识学习不够，不深。
在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。
在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。
2、在思想上还缺乏开拓创新意识。
在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。
3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。
自我思想有时还存在。
二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。
自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的医疗卫生方面的知识，学习这些的目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。
在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的医务工作人员，做一个高素质的人。
2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。
我们现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。
只有这样才能在工作中争创一流。
3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。
在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个医务工作者的职责。
树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治台账
教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治台账【最新版】目录一、前言二、教育领域腐败和作风问题的表现1.招生腐败2.基建工程腐败3.教材采购腐败4.教师招聘腐败5.违规补课和收费三、专项整治措施1.加强制度建设2.严惩腐败行为3.强化监督检查4.深化教育改革四、总结正文【前言】近年来，教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治成为社会关注的焦点。
为深入推进全面从严治党，切实维护人民群众的切身利益，确保教育公平公正，我国政府决定对教育领域开展群众身边腐败和作风问题专项整治。
本文旨在分析教育领域存在的腐败和作风问题，探讨整治措施，以期为纯洁教育领域，营造风清气正的教育环境提供参考。
【教育领域腐败和作风问题的表现】教育领域腐败和作风问题主要表现在以下几个方面：1.招生腐败：一些学校领导和教职工利用职务便利，在招生过程中收受家长财物，违规录取关系生、条子生，破坏教育公平。
2.基建工程腐败：学校基建工程往往涉及巨额资金，一些不法分子利用这一机会，通过虚报工程量、串标等手段谋取私利，导致国有资产流失。
3.教材采购腐败：一些教材供应商与学校教职工勾结，通过高价采购教材、虚开发票等手段，侵吞公共资源。
4.教师招聘腐败：在教师招聘过程中，一些学校领导和教职工通过权力寻租，违规安排亲属、关系户进入教育系统，损害教育质量。
5.违规补课和收费：部分学校和教师违反规定，私自组织补课班，向学生收取高额补课费，加重学生和家长负担。
【专项整治措施】为有效解决教育领域腐败和作风问题，政府部门应采取以下措施：1.加强制度建设：完善教育政策法规，建立健全教育行政审批、工程招投标、教材采购等制度，从源头上堵塞腐败漏洞。
2.严惩腐败行为：对涉及教育领域腐败和作风问题的案件，一查到底，依法严惩，形成震慑。
3.强化监督检查：加大教育领域监督检查力度，对教育行政部门、学校、教师等进行全面监督，发现问题及时整改。
4.深化教育改革：深入推进教育领域综合改革，优化教育资源配置，提高教育质量，增强人民群众对教育的满意度。
纪律作风整顿台账
2
个别教师工作责任心不强，组织纪律观念淡薄，思想作风漂浮，工作缺乏积极性、主动性。
存在着不能按时签到签退，迟到早退，小病大养，不能按时上下班，不能保证在上班时间在办公室办公。不能提前在教室外候课，个别老师坐着讲课等不合规定的现象。
严格落实各项制度规定，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。
滏阳中学纪律作风专项整顿问题台账
序号
存在问题
主要表现
整改措施
整改时限
负责人
1
个别教师缺乏大局意识，安于现状，不思进取，缺乏积极向上的精神。
学校的工作应付了事，敷衍塞责，背后说些落后的言论，对学校的工作产生消极的影响。
加强制度执行力度。统一思想，多做正面宣传，树立优秀教师模范典型，引领教师职业发展。
长期坚持
长期坚持
胡平海
5
制度落实不到位，有些制度还不健全。
考勤制度不够合理，评优评模考核办法仍需完善。
进一步完善教师考勤制度、绩效考核制度、评优评模考核办法等，并广泛征求教师的建议。
2月底
何同保
长期坚持
刘彦忠
3
个别教师责任心不强，对学生的教育缺乏耐心。
对待犯错误的学生，教育缺少足够的耐心，有讽刺挖苦现象
进一步加强教师职业道德教育，强化师德建设，提高教职员工的工作责部分党员对待工作缺乏精益求精的精神，工作创新不够。
个别党员“四个意识”淡薄，
加强理论学习，深入落实主题党课，加强党员教师整理理论学习，发挥党员模范带头作用。
教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治台账
教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治台账教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治台账是针对当前我国教育系统中存在的问题进行的一项重要工作。
台账的建立旨在加强对教育领域腐败和作风问题的监督管理，切实维护广大群众的切身利益。
一、教育领域腐败和作风问题概述近年来，我国教育领域腐败和作风问题屡见不鲜，严重影响了教育公平和教育质量。
这些问题主要包括违规招生、乱收费、教材采购违规、校园工程建设腐败以及教师作风问题等。
二、群众身边腐败和作风问题的表现1.违规招生：部分学校存在提前招生、私下招生等违规行为，损害了招生公平性。
2.乱收费：一些学校和家长会存在乱收费现象，如强制购买教辅材料、违规收取补课费等。
3.教材采购违规：部分学校在教材采购过程中存在回扣、超标等问题。
4.校园工程建设腐败：校园工程建设中，存在招标不透明、质量问题、虚增造价等现象。
5.教师作风问题：部分教师存在师德缺失、违规补课、对学生态度恶劣等问题。
三、专项整治台账的作用教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治台账有助于梳理和汇总这些问题，为监管部门提供依据。
台账可以清晰地反映问题的类型、发生时间、地点以及涉及的学校和人员，有利于加强对问题的跟踪和整改。
四、如何建立和运用专项整治台账1.明确台账内容：台账应包括问题类型、问题描述、问题来源、问题责任人等信息。
2.建立问题整改机制：针对台账中的问题，制定整改措施和时间表，确保整改落到实处。
3.动态更新：根据问题整改进度，及时更新台账内容，反映问题整改情况。
4.强化台账的监督作用：各级监管部门要定期查阅台账，对整改不力或未整改的问题进行问责。
五、成效与展望教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治台账的建立和运用，有助于提高监管效率，切实解决群众反映强烈的教育问题。
通过持续整治，有望净化教育环境，促进教育事业的健康发展。
教师纪律问题整改台帐
教师纪律问题整改台帐
一、背景
教师纪律问题是对教育行业的管理和教师职业行为的一种监督和规范。
为了维护学校的良好形象和营造良好的教育环境，必须及时发现并解决教师纪律问题。
二、问题整改台帐
三、整改措施
1. 加强教师纪律宣传教育，提高教师纪律观念；
2. 建立健全纪律监督机制，加强对教师的监督和管理；
3. 定期开展教师纪律检查，及时发现和处理教师纪律问题；
4. 采取相应的整改措施，确保教师纪律问题得到及时解决。
四、整改进展
对于已采取措施的教师纪律问题，进行跟踪和监督，确保其整改工作得到有效推进。
根据表中整改进展情况，采取必要的措施，以确保问题得到彻底解决。
五、结论
通过制定教师纪律问题整改台帐，并采取相应措施进行整改，可以有效改善教师纪律问题，提高学校的管理水平和教师的职业素质。
为了保持长期的教育发展和稳定运行，教师纪律问题的整改工作必须持续推进并得到有效落实。
教师个人作风建设整改台账
教师个人作风建设整改台账教师是学校的中坚力量，他们的个人作风不仅关系到教学质量，更关系到学生成长成才的成败。
因此，教师个人作风建设尤为重要。
为此，学校应建立教师个人作风建设整改台账，以帮助教师不断提高自身素质。
（一）整改台账的设立教师个人作风建设整改台账应在学校内部建立起来，成为学校管理制度的一部分。
通过台账，每一位教师都可以清晰地了解自己存在的问题，有目的地进行整改，提高个人作风。
（二）整改内容及目标1. 建立教师教育观念，矫正教师行为学校应建立完善的师德师风考评体系，对教师的教育观念、行为进行全方位细致的检查，定期对教师的教育观念、行为进行培训和矫正。
2. 强化课堂教学管理，提高教育教学水平教师必须注重课堂教学管理，采用多种教育手段，积极探索教学的方法和形式，提高教育教学水平。
3. 重视学生能力培养，引导学生科学学习教师要关注学生的全面发展，从教育上帮助学生成长并指导学生科学学习。
（三）整改措施1. 定期开展培训学校应定期开展教师教育培训，培养教师的教学能力和声誉，并把学习成果或荣誉通过评选标准来体现。
2. 加强师德师风建设学校应将师德师风建设列为重要任务，在工作生活中，多一些敬业精神，多一些文化体验，多一些人际关系，同时要求亲和力、耐心性、教育素质、审美观等多方面的完善和提高。
3. 加强教学管理学校要加强教学管理工作，为教师提供优质的教学资源支持，提升教育教学水平和教学质量。
（四）整改效果的评估学校通过整改台账来追踪教师的整改行动，同时也要对整改效果进行评估。
通过评估，学校可以对教师的教育教学水平进行全面评估，以修正和改进制度，进一步提高学校教育教学水平。
在教师个人作风建设整改台账的作用下，学校的师德师风建设和教育教学的质量不断得到提升，同时也逐渐形成了一个稳定的制度，让每一位教师都能不断地提高自身素质和水平。
教师作风专项整治排查问题整改台账
教师作风专项整治排查问题整改台账一、背景介绍教育是国家的根本大计，而教师则是教育事业中最重要的一环。
教师作风是教育教学工作中最重要的品质之一，它关系到学生的思想品德、学校的师德建设以及教育教学质量的提升。
然而，一些教师的作风问题依然存在着，严重影响了学生的健康成长和教育的良好发展。
为了加强教师作风的整顿和提升，各级教育部门相继开展了教师作风专项整治工作。
二、主要问题在进行教师作风整治的过程中，主要存在以下问题：1. 教师言行不一：有的教师在课堂上言传身教，但在日常生活中言行不一，让学生感到困惑和不信任。
2. 教师教学态度不端正：部分教师对待教学缺乏责任心，应付了事，严重影响了教学效果和学生的学习情绪。
3. 教师与学生交往不当：一些教师在与学生沟通交流时，用语不当、言语粗鲁，给学生造成了心理创伤。
4. 教师与家长沟通不畅：教师在与家长沟通时，不够真诚、严谨和负责，导致了学校与家庭之间的矛盾和不和谐。
三、整改措施针对上述问题，教育部门结合实际提出了一系列的整改措施：1. 强化教师师德师风建设，加强师德师风建设宣传教育和培训，提高教师的师德素养和教学水平。
2. 加强教师督导和考核，建立教师作风专项整治的长效机制，确保教师作风整治工作深入开展。
3. 改进教师管理方式，建立健全教师作风专项整治排查问题整改台账，确保问题得到有效整改。
4. 加强家校沟通，加强教师与家长之间的交流，建立有效的沟通机制，共同关注学生的成长。
四、个人观点作为教师作风专项整治的一名文章写手，我认为教师作风的整顿和提升是非常必要且迫切的。
教师是学生成长过程中最重要的引路人，他们的言行举止直接影响着学生的思想品德和成长，教师应该时刻以身作则，做学生的榜样。
教师作风专项整治排查问题整改台账的建立，对教师的作风提升和教育教学质量的提高具有积极的促进作用。
五、总结教师作风专项整治排查问题整改台账的建立，是推进教师作风整顿和提升的有效途径。
教师要严格要求自己，做到言行一致，为学生树立榜样。
教师纪律作风集中整治的问题排查台账
纪律作风集中整治活动查摆问题工作台账
填报时间： 2020年8月 10日
整改措施
完成时 限
目前整改进展情况
加强业务学习，坚持每学期读两本书，汲取先进的教学经典方 法，树立先进的教学思想和教学
本学期
阅读学习中
理念。
加强政治理论学习，提高自己政
治素质把学习变成一种自觉的行 本学期 阅读学习中
为。
加强阅读，包括教学方法、教学
姓名： 序号
干部纪律作风集中整治活动查摆问题工
填
整改内容
1
1.业务水平不够高，有时备课态 度不够认真。
2
2.有时对待学生不够耐心，情绪 把握不够好。
3
3.自身知识储备不足，阅读量不 够多。
4
4.教学方法老化，课堂教学语言 欠经验。
5
忽视学生的思想品德教育，只注 重知识的教学。
6
对于个别学生问题与家长没有及 时去的联系，家访较少。
理论方面的书籍。另外还要认真
学习新教育有关书籍，《未来学 本学期 阅读学习中
校》《一间可以长大的教室》等
。
学习业务知识，观摩优秀教师案 例。
本学期
阅读学习中
及时与家长沟通时时向家长反馈
学生情况，争取家长对嗯，学校
教育。配合给予支持，是通过多 读书，提高自身知识储备，认真
本学期
备课，控制好情绪，耐心的对待
每一位学生。
学习及家访中
制定家访计划，每周走访1-2名同 学
本学期 学习及家访中
8月 10日 备注
能力作风建设年问题清单及整改措施台账范文十篇
能力作风建设年问题清单及整改措施台账范文十篇【篇1】能力作风建设年问题清单及整改措施台账近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。
（1）理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。
（2）教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，平时对他们关心、爱护较少。
（3）规章制度落实执行不够，在我校五日工作制中，对于集体备课，教学开放日上只是应付形式，缺乏主动精神，使制度落实不能到位。
我想今后应从以下几个方面入手进行整改，不断完善自我：（1）要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。
（2）事事从我做起，从小事做起，做其他同志的。
表率。
（3）搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，提高自身素质。
（4）加强廉政建设，严于律己。
在今后的学习和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断提高自身素质，为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。
【篇2】能力作风建设年问题清单及整改措施台账 1、形式主义的突出表现：审批环节存在流程不优问题。
中心班子立足于服务我市经济社会发展大局，在精简审批环节、提高审批效率上下功夫，实施流程再造，搭建了基建项目联合审批平台，提出了一统四联，即统一受理、联合图审、联合踏勘、联合验收、联合收费，但在实际工作中却没有扎扎实实开展起来。
如我市招商引资的一些大型项目，仍需要逐个到住建委、规划、土地、环保等多家部门审批，环节多、时间长、效率低，影响了投资环境。
整改措施：继续完善基建项目联合审批平台建设，切实做到一统四联，重点在联合图审、联合验收上做好牵头协调工作。
师德师风问题整改台帐五篇
师德师风问题整改台帐五篇【篇1】师德师风问题整改台帐2020年11月，学习张桂梅先进事迹、四苦精神、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展以对标先进塑师德，争做四有好老师为主题的师德师风大讨论活动，现结合学习心得，找差距、找不足，定目标，定措施，形成个人的问题整改清单，并限期整改。
一、找差距、找不足1.通过参加对标先进塑师德，争做四有好老师为主题的师德师风讨论活动，反思自己的工作中政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感；2.对照新时代中小学教师职业行为十项准则，我在业务工作方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目；3.学习张桂梅先进事迹、四苦精神，我反思自己在对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，做事情只安于表面处理，方法比较简单，不会全方位看问题，没有创新精神，工作还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。
二、具体目标1.认真做好本职工作，加强理论学习，爱岗敬业奉献；2.提高学校教研氛围，打造学校有效课堂；3.加大腾越教科研力度，逐步提升教育质量；4.严于律己，树优秀教师形象。
三、实施措施、整改时限1.加强自我提升，提高综合素质。
发扬四苦精神，我要努力学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家，不断内化业务，增强做好工作的本领。
（整改时限：立行立改）2.剖析自己，虚心接受。
对标十项准则我不能滞留于现状，要做到真正剖析自己，要为自己定好位。
从同行意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事的意见和建议，解决自身存在问题。
（整改时限：立行立改）3.热爱本职工作，虚心好学。
遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
树立起良好的道德风范。
幼儿教师作风专项整治排查问题整改台账
幼儿教师作风专项整治排查问题整改台账全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：幼儿教师是培养和教育孩子的重要人员，他们的作风对幼儿园的教育质量和孩子们的健康成长起着至关重要的作用。
在实际工作中，有些幼儿教师可能存在一些作风方面的问题，影响了幼儿园的教育教学工作。
为了进一步规范幼儿教师的作风，提高教育质量，我们制定了【幼儿教师作风专项整治排查问题整改台账】，对存在的问题进行整改。
一、问题整治目标通过专项整治，明确幼儿教师作风的要求，加强对幼儿教师的监督和管理，提高幼儿园教育质量。
所有在幼儿园工作的幼儿教师都需要接受整治，不论在工作中表现如何，都需要对自身的作风进行反思和整改。
1.对幼儿教师的工作作风进行全面排查，发现问题及时整改。
2.强化幼儿教师的教育理念，引导其正确的教育方式。
3.加强对幼儿教师的培训，提高其专业水平和教学能力。
4.建立幼儿教师作风的长效监督机制，定期对其进行评估和考核。
1.制定《幼儿教师作风专项整治方案》，明确问题整治的目标、范围和内容。
2.组建专门的整治小组，负责对幼儿教师的作风进行排查和整改。
3.加强对幼儿教师的日常管理，建立规范的工作制度和纪律，严格执行。
五、问题整治效果评估通过长期的整治和监督，逐步改善幼儿教师的作风，提高了教育教学工作的质量和效果，受到了家长和社会的好评。
通过这次幼儿教师作风专项整治排查问题整改台账，我们希望能够进一步规范幼儿教师的工作作风，提高教育质量，为幼儿的健康成长提供更好的环境和条件。
不断完善，为提高教育质量做出更大的努力！【2000字】。
第二篇示例：幼儿教师是幼儿园中最重要的教育者之一，其作风直接关系到幼儿的教育质量和园所的形象。
由于各种原因，有些幼儿教师的作风存在问题，甚至偏离了教育教学的初衷。
为了全面提升幼儿教师的作风素质，我们制定了【幼儿教师作风专项整治排查问题整改台账】，以帮助幼儿园建立规范的教师管理机制和优质的教师队伍。
一、整治排查问题1. 缺乏敬业精神：有些幼儿教师工作态度不端正，对工作缺乏热情，不够细心负责，甚至在课堂上敷衍了事。
教师作风专项整治排查问题整改台账
教师作风专项整治排查问题整改方案一、政治思想观念问题1. 加强理论学习，提高教师的政治觉悟。
定期组织教师学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，提升教师的理论素养和政治觉悟。
2. 强化政治意识，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。
教师要牢固树立“四个意识”，始终坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二、职业素养问题1. 提升职业素养，强化教师职业道德。
加强《中小学教师职业道德规范》的学习和宣传，使教师明确职业道德的标准和要求，增强教师的职业使命感和责任感。
2. 推进师德师风建设，树立先进典型。
开展师德师风宣传教育活动，弘扬先进典型事迹，鼓励教师爱岗敬业、奉献教育。
三、教育教学方法问题1. 创新教学方法，注重培养学生的能力和素质。
鼓励教师积极探索和实践新的教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高教学质量。
2. 加强教学反思，不断提高教学质量。
要求教师对教学过程进行全面深入的反思，总结经验教训，进一步提高教学质量和效果。
四、学术诚信问题1. 加强学术诚信教育，树立学术诚信意识。
加强学术诚信教育，使教师明确学术诚信的重要性，树立良好的学术道德观念。
2. 严格遵守学术规范，杜绝学术不端行为。
要求教师遵守学术规范，严谨治学，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为。
五、言行举止问题1. 注重言行举止，树立教师良好形象。
要求教师言行文明、举止得体，穿着整洁大方，保持良好的仪表形象。
2. 增强服务意识，积极为学生排忧解难。
鼓励教师积极为学生提供帮助和服务，关注学生的需求和困难，及时解决问题。
“肃作风、正教风、优学风、树新风”主题教育活动问题检视问题台账
2021.3.12
工作态度
对班级常规工作和个人成长没有明确的计划。
向其他老师主动请教，提前做个人和班级各项工作的计划和准备，认真完成每天的计划内的工作。
2021.3.8-
2021.3.12
工作作风
爱岗敬业不突出，缺乏事业心。
认真观看学习张桂梅、丁海燕等先进人物的事迹，提升自己的觉悟，加强事业心和责任感。
2021.3.8-
2021.3.12
为人师表
不能很好地为幼儿树立良好的榜样，比如：有时候急躁了会对幼儿使用不恰当的语气讲话。
平时注意自己的言行举止，和班级老师一起互相监督，规范个人行为。
2021.3.8-
2021.3.12
服务意识
对家园沟通工作缺乏一定的艺术性，有时遇到问题不能耐心的给家长做好解释。
附件3
“肃作风、正教风、优学风、树新风”主题教育活动个人问题整改台账
（专任教师、教辅类别
存在问题
整改措施
整改时限
备注
工作纪律
对园里工作安排执行不及时，有踩着时间点上班的现象。
认真学习园里的各项规章制度，及时认真地完成各处室安排的工作，每天提前入园做好当天的准备工作。
2021.3.8-
2021.3.12
工作能力
工作能力低下，专业技能不强，尤其是在弹唱技能和集体活动组织方面有很大的不足。
加强自身的学习，主动向专业能力强的教师学习，取他人之长，创新自己的教学方法；积极学习《指南》《纲要》等纲领性文件，更新个人观念。认真备课，课后及时反思，总结提升，加强业务技能的提升。
尽量抽时间时间与家长面对面交流或者采取电话、微信等多种方式与家长交流，端正工作态度，做好家园共育工作。
教职工作风问题整改台账
力2.给他们足够的耐心，相信他们也有属
郭海瑞
于他们的天地
2
2.服务意识不强，对学生的部分问题没能及 时解决
1.做好对班级事物的管理及负责 2.认真做好对学生所表现出的问题的及时 处理
郭海瑞
......
形式主义、政绩观偏 差、不求实效等问题
“放管服”改革不到 位、行政效能低下、 营商环境不优等问题
1.转变思想，能积极主动的参加各类学习
郭海瑞
以提高自己的教学水平
2
2.在平时的教研教改活动中，有时候不能认 真剖析
1.做好学校安排的各种活动，不再抱着完 任务的心态 2.积极反思开展，能认真听取别人意见
郭海瑞
2018.9.30 2018.7.6
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学校教职工作风问题整改台账郭海瑞问题类别序号主要问题解决措施责任人完成时限备注郭海瑞2018730郭海瑞2018720郭海瑞201864郭海瑞2018930郭海瑞201871郭海瑞2018615郭海瑞2018610郭海瑞2018715郭海瑞2018930郭海瑞2018610郭海瑞201864郭海瑞20181130郭海瑞2018830郭海瑞2018930郭海瑞201876学校
郭海瑞
2.看待问题不够长远，在部分事情处理上欠 1.注意克服自身做事比较浮躁的性格，多
2 考虑，做事易冲动，不能很好地把控自己的 思多想 2.遇事先静下心，弯下身想想为 郭海瑞
情绪
什么，怎么做
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1
1.在平时工作中不够主动，不能多想办法， 1.多学习最新的理论知识 2.加强工作创
创新意识不强
1
1.与学生沟通交流不够，班级管理中方法传 统
1.多学习班级管理方法与班主任管理技巧 2.平时多思考，多创新，和学生多交流， 了解班级学生状态
作风建设自查问题整改台账【10篇】
作风建设自查问题整改台账【10篇】【篇一】作风建设自查问题整改台账人社局作风建设查摆问题清单及整改措施：进入查摆问题阶段以来，县人社局严格按照实施方案的要求，通过发放征求意见函，召开座谈会，设立意见箱，公布井报电话等形式，集中查拭五症问题。
通过认真细致地归纳梳理，我们主要存在以下几个方面的问题和不足：一、政策理论水平不高、业务知识和工作畿力不强。
理论不业务知识的学习不够深入、全面、系统．尤其是关于全县的发展战略、重点工作、方针政策学习不够，理解不到位。
具体表现在：学习意识不强、学习氛围不浓、学习效果不好，砖乏自觉性、主劢性。
在理论知识学习上由于平时日常工作繁重，放松了自我学习，不注重知识更新，学习淆于形式，浅尝辄止：在业务知识、工作畿力的学习培养上，只停留在听过、学过、看过，不深入透彻，缺乏完整性、系统性和前瞻性，不畿很好的满足工作需要。
二、人员素质参差不齐、工作不靛同步开展。
局机关工作人员虽然在总体上精神面貌良好、纪律观念较强、服务态度端正、工作积极性较高，但是具体到个人，由于工作性质、工作经验、认识水平的差异，造成了工作畿力的参差不齐，影响了整体工作的同步开展和工作质量。
三、主动服务意识不强、工作效率不高。
大部分工作人员都有为基层、为群众、为领导服务的观念和意识，开畿做到始终把工作放在首位，从大局出发，劢力做好本职工作，不存在门难进、脸难看、话难听的情况，但是主砷服务、及时服务意识不够，责任感不强，对服务对象特别是基层群众不够热情：只对本职工作负责，对领导交办的其它事项有看畏难思想，存在裢劢工作的情况：统筹靛力差，不能合理地安排工作任务和工作时间，存在忙乱无绪现象，工作效率不高。
【篇二】作风建设自查问题整改台账工业总公司根据区纪委和区政府办的通知要求，结合转作风、解难题、惠民生主题教育活动，激发党员干部的工作积极性，努力改进工作作风，不断提升行政效能。
现将我公司加强作风及效能建设自查情况报告如下：一、加强作风及效能建设的主要做法：1、工业总公司领导班子高度重视工作作风及效能建设工作。
纪律作风整顿整改台账
（）条
（）条
（）条
具体问题见附页
师德缺失的问题。
对待群众幼儿家长漫不经心、语气生硬、态度蛮横、语言粗俗、举止失范；讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚幼儿.
纪律作风整顿整改台账（教师、教辅后勤人员）
单位：彬州市第二幼儿园姓名：张晓娟职务（职称）：教师
问题形式
问题表现
自身存在问题
整改措施
整改时限
自己查找
领导点评
群众帮助
精神倦怠的问题。
职业理想淡化，奉献精神缺失，责任感不强，遇到职称评聘、评优树模不讲实绩，争着抢着上，职称评定后就拈轻怕重，不带课或少带课，讲条件、摆资格。
（2）条
（）条
（）条
提高政治站位，认真履行职责
1周
具体问题见附页
能力低下的问题。
不重视自身学习，吃老本，不读书、不学习、不钻研，保育教育理念落后、方法陈旧，业务水平低、保育教育效果差，要不断追着干工作。
（1）条
（1）条
（1）条
认真学习教育教学理论。加强专业技能学习
1个月
具体问题见附页
履职不严的问题。
具体问题见附页
不服从管理的问题。
不服从组织分配，不服从园内管理；对 Nhomakorabea领导安排任务，不作为，应付差事。个人主义严重，履职尽责提要求，谈条件.
（）条
（）条
（）条
具体问题见附页
注：1.查找问题要客观真实，每名同志需主动认领，坚决杜绝零问题。2.自身存在的问题在附页上写清楚。
教师作风问题整改台账
1 能力不足、视野不 宽、办法不多等问
题
2
扶贫文件解读不充分
进行充分的解读扶贫文件，理解多学、多问、多讨论，努力提高自身专业文 化素质。学习扶贫知识
1
对临时工作有敷衍塞责现象。
热衷于搞形式主义
、走过场、不求实
效等问题
2 安排工作时不细致、不全面，影响工作效率。
1.认真对待每一项扶贫工作。 2.加强日常扶贫业务工作学习。
部门（单位）：院东头镇石门小学
问题类别 序号
教育扶贫作风问题整改台账
主要问题
解决措施
时间;
完成时限 备 注
政治素质不过硬， 1
履职尽责不到位，
压力传导层层递减
等问题
2
对政治学习不重视，思想不紧跟政治形势。 重视政治学习，努力提高自身政治水平。
政治理论学习没有深度。
主动关心国家大事，继续深入学习政治理论 知识。
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和家长沟通交流有点少。
多和家长交流孩子在学校和在家的各种表现。
2019年1月
2
后进生辅导次数过少。
要坚持一周和后进生一次面对面交流。
2019年1月
阳奉阴违、欺上瞒下、弄虚作假、落实不力等问题
1
对学校个别问题落实不到位。
有布置就有检查。真详细。
能坚持认真详细备好每一节课。
附件1
西街小学（镇、部门单位）作风问题个人整改台账（模板）
姓名：王生林职务：教师2018年6月30日建立
问题类别
序号
主要问题
解决措施
完成时限
备注
政治素质不过硬，履职尽责不到位，压力传导层层递减等问题
1
对政治学习不重视，思想不紧跟政治形式。
重视政治学习，努力提高自己的政治水平。
2019年1月
2
政治理论学习没有深度。
2019年1月
积极完成上级安排的工作。
2019年1月
2
对后进生辅导是态度不够和蔼。
能一视同仁，对后进生转变态度。
2019年1月
热衷于搞形式主义、走过场、不求实效等问题
1
对临时工作有敷衍塞责现象。
认真对待每一项工作。
2019年1月
2
学生管理时有注重工作安排轻视工作过程的现象。
加强学生过程管理。
2019年1月
行政效能低下、营商环境不优等问题
主动关心国家大事，能深入学习政治理论。
2019年1月
能力不足、视野不宽、办法不多等问题
1
不能主动学习新的多媒体技术。
多学习新的上课教学多媒体软件。
2019年1月
2
不能常自主学习业务知识。
多学习、多听取他人建议。
2019年1月
履职担当不够、敷衍塞责、推诿扯皮、官僚主义、衙门作风等问题
1
对自己不认同的工作有拖沓现象。