学生管理工作心得体会范文

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学生管理心得体会范文(三篇)

学生管理心得体会范文(三篇)

学生管理心得体会范文学生管理作为一项重要的教育管理工作,对于学校的发展和学生的成长起着至关重要的作用。

在学生管理过程中,我积累了一些心得体会,下面我将结合工作实践,分享一些学生管理的心得体会。

首先,做好学生管理工作的关键是倾听。

作为管理者,我们要认真倾听学生的声音和需求,尊重并理解他们的个性。

通过与学生的沟通交流,我们可以更好地了解学生的内心世界,帮助他们排解困惑和解决问题。

有时候,学生遇到问题不一定能主动向我们求助,所以我们要主动与他们建立亲近的关系,鼓励他们敢于表达自己的困惑和疑虑。

只有真正听进去,学生们才会认真对待学校的管理工作,并愿意配合学校的各项管理规定。

其次,学生管理要灵活适度。

学生的个性与需求各不相同,我们不能一刀切地对待每个学生。

有时候,我们需要灵活调整管理策略,因材施教。

对于一些成绩优异但性格内向的学生,我们可以采取更加平等和尊重的方式与他们沟通,做到鼓励与引导;对于一些热情活泼但学习成绩不理想的学生,我们可以采取予以批评并提供帮助的方式,帮助他们树立正确的学习观念和学习方法。

总之,灵活适度的管理方式可以更好地激发学生的学习动力和潜力。

再次,学生管理要注重引导。

作为学生的引路人,我们要积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

在与学生交流中,我们要关注他们的思想动态和价值观念,发现并纠正他们存在的错误认识和不良习惯。

另外,我们要及时介绍优秀的学习方法和学习资源,激发学生的学习兴趣和学习潜力。

通过广泛的阅读、参加各种学术活动和与优秀学生交流,学生可以拓宽视野,提高学习成绩。

最后,学生管理要注重师生之间的互动。

师生之间的密切互动是学生管理的基础和关键。

师生之间的良好互动关系能够增强学生的归属感和自豪感,提高学生的学习积极性和参与度。

在日常管理中,我们要关心学生的成长和生活,给予他们必要的关心和帮助。

可以通过组织各类课外活动、开展班级会议和建立家访制度等方式,增进师生之间的互动。

学生管理心得体会

学生管理心得体会

学生管理心得体会学生管理心得体会范文学生管理心得体会1近日,国务院办公厅印发《关于"十三五"全国结核病防治规划的通知》,从患者及早发现、规范治疗管理、关怀救助、重点人群防治、服务体系建设等5个方面明确了系列具体量化指标;教育部颁布了新修订的《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号),涉及学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分、学生申诉等诸多方面;人社部印发《关于做好2017年全国高校毕业生就业创业工作的通知》,要求各地要拓宽高校毕业生就业渠道,落实完善学费补偿、高定工资档次、税收优惠、社保补贴、创业担保贷款等就业创业政策......"对于群众的重大利益关切,各级政府要敢于担当,主动回应!"李克强总理在国务院常务会议上明确要求国务院各部门负责人主动回应社会关切。

在人人都有麦克风、人人都是传播者的网络时代,面对可能随时出现的网络热点、民众关切,如何有效应对妥善处理,是对各级领导干部执政能力的一个重要考验。

要敢于应对。

要相信多数民众是通情达理的,谁也不指望一夜之间政府就能解决一切问题。

在一些问题上,民众之所以有怨气,很多时候还不是因为政府部门一时无法解决问题,而是相关部门、官员漠视民众的关切,或装聋作哑,或推诿塞责。

如果面对涉及群众切身利益的热点难点打官腔、充哑巴、不作为,就很可能在情绪化的舆论旋涡里陷入被动,政府的公信力也被损害。

相反,对网络热点、民众关切,积极应对、主动接招,勇于担当、敢于负责,就能赢得民众理解,最终实现聚民心、集民智,同心协力解决民生难题。

要迅于应对。

新媒体时代,一条不实的传言,一个错误的观点,一种消极的情绪,很容量迅速被点击、传播,产生的破坏性可能是惊人的。

面对网络热点、民众关切,只有与时间赛跑,及时介入,才能第一时间让理性、建设性生长,将消极情绪"止损"。

要善于应对。

敢于应对和迅于应对,不意味着就可以鲁莽从事、匆促上阵、张口就来。

最新学生管理心得体会

最新学生管理心得体会

学生管理心得体会(精选6篇)班级的管理是一项琐碎,复杂的工作。

以下是我在工作中有几点体会。

一、关爱学生,尊重学生。

“爱是教育的根本”,班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,多和他们聊天,游戏,了解他们内心的想法。

使他们真正感受到老师是爱他们,关心他们的。

孩子们信任你,喜欢你,班级内的工作就很容易开展。

我们班有一位学生,因为家庭的原因,性格孤僻,经常和其他同学发生矛盾,而且经常自己一个人躲起来,让老师和同学经常找他。

出现这一情况后,我对自己工作中的疏忽进行了反省和自责。

我经常找孩子谈心,关注他每一个细小的变化,给他制定适合的学习计划,让班干部带头和他交朋友。

经过一段时间,孩子有了很大的转变。

有一次,他在学校的广播站给我点了一首歌,播音员说,这首歌是A同学送给宁老师的,祝宁老师天天快乐。

我心里赶到十分欣慰和高兴。

孩子是单纯是可爱的。

二、重视后进生的教育工作。

在每一个班级中,都有一些在学习,思想上后进的学生,他们往往都很自卑,也有极个别的十分调皮,令教师头疼。

作为班主任,不能光把注意力放在那些学习好的学生身上。

更要关心重视后进生的教育工作。

我能体会家长对学校教育的期望,和望子成龙的迫切心理。

我们班有位同学在学习中比较吃力,理解接受东西比较慢,他妈妈经常打电话询问孩子的学习和成绩。

我也很着急。

有一次在和他妈妈谈起了这件事,我对她讲不要光把眼光放在孩子的学习成绩,除了成绩孩子本身还有很多优点,比如说他关心集体,乐于助人,生活自理能力强,这些都有值得我们去肯定和表扬。

我们现在应该多表扬多鼓励孩子,给他逐渐建立自信心,使孩子在各方面进一步提高。

在学习上他有一点点的进步,我都会在班级上表扬他,鼓励他,孩子的学习劲头很足,学习积极性很高,自热会取得了相对理想的成绩。

三、重视课任教师生活老师和家长对孩子的教育在班级工作中,班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争与本班科任教师生活老师以及家长对学生的教育有一致的要求和态度,要时常同他们交换意见,制定、调整对孩子的教育方法。

学生管理工作手册心得体会

学生管理工作手册心得体会

学生管理工作手册心得体会•相关推荐学生管理工作手册心得体会(通用13篇)当我们经过反思,有了新的启发时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的学生管理工作手册心得体会,欢迎阅读与收藏。

学生管理工作手册心得体会篇1作为一名辅导员必须坚持以人为本的工作理念。

辅导员必须是一个实干家,辅导员的工作是最基础有富有弹性的工作也是虚实结合的工作,要取得成绩必须注重工作的投入,把学生的思想同实际问题相结合,围绕学业成才做工作。

要以培养复合型人才为目的,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,对学生开展有针对性、实效性的各种工作。

一、“火车跑的快全靠车头带”随着我国高校的进一步扩招,学生的数量越来越多而教师数量变化相对较小的实际情况,怎样加强学生在自我教育、自我服务、自我管理中的作用就慢慢的提上了日程。

因此组建一支高效、务实、具有团结协作、创新精神的班委、团支部势在必行,这是开展各项工作的基础和保障。

学生干部是老师和学生之间的桥梁和纽带,是学生工作最基层的依靠力量,在学生中起着示范和领导作用,加强对学生干部的培养和教育,提高他们的政治理论素质和觉悟。

在工作上压担子,在方法上多指导。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风,去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。

在日常班会中,我们也经常引导学生对一些身边的现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

二、加强对学生的心理健康指导随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速发展,成长中的学生面临着日益增长的社会心理压力。

在学习、生活和社会适应等方面会遇到种种困难和挫折。

作为辅导员如何帮助他们更好地渡过大学生活呢?心理教育是首要的,也是重要的。

要找同学谈心,帮助他们扭转观点,将自己正确定位,从思想上热爱自己的学校,热爱自己的专业。

关于学生管理心得体会(精选3篇)

关于学生管理心得体会(精选3篇)

Even if the whole world denies me, and I believe in me.勤学乐施积极进取(页眉可删)关于学生管理心得体会(精选3篇)学生管理心得体会1一、强化课堂管理要在抓纪律上下功夫小学阶段的学生年龄小、天性活泼、爱动贪玩,自我约束遵守课堂纪律的能力特别差。

虽然我们各班都有自己严明的班风制度,但仍有部分同学自控能力比较差,时不时的会乱发言,摆弄铅笔转着玩的,叽叽喳喳小声说话的,交头接耳左顾右盼的,故意起哄喧哗的……学生这些不良习惯,必然会打断教师的上课思路,影响教师教学方案的实施,影响了教师授课状态与学生主体的双边活动,从而也就影响课堂教学效率和教学质量。

因此,教师上课时必须要严格课堂纪律,规范学生听课的坐姿、语言等,培养学生良好的主动参与课堂教学的学习习惯。

对学生课堂上的种种不良习惯,教师绝不能置之不理,采取置若罔闻、视而不见、听之任之放弃的态度,这样下去不仅是教师对学生不负责任的表现,而且提高课堂教学效率也就成了一句空话。

二、强化课堂管理要在培养良好的习惯上下功夫现在的学生大多家庭条件较优越,生活安逸、懒惰滋生。

由于他们年龄小,学习目标又不十分明确,惰性强,所以缺少学习的自觉性和主动性。

这就要求教师在上课时培养他们勤思考、好思辩等良好的学习习惯。

在设计问题时要注意层次,让每个学生都有展示自我的机会,激发学生的思维,鼓励学生的创意回答。

当学生在学习上有成就感时,学习的欲望就会迸发出来,一些不良的学习习惯就会得以矫正。

三、强化课堂管理要在教法上下功夫众所周知,教有法无定法,贵在得法。

为适应课堂教学改革需要,为培养和提高学生学习的兴趣,教师就必须灵活运用多种方法,来钻研教材和教法,特别是教师必须研究学生的实际情况,针对学生的需要,采取让学生喜爱的教学法,教师还需要在自身的语言修养上下功夫,多一点幽默,多一点婉转,多一点呵护。

因为学生的有效注意力是很短暂的,这就要求教师必须不断的变换方式方法,来引起学生的有效注意,让学生便于接受,树立信心,激发学生的求知欲,有效提高学生的注意力,达到提高课堂教学效率的目的。

学生管理心得体会模板(2篇)

学生管理心得体会模板(2篇)

学生管理心得体会模板标题:学生管理心得体会一、引言学生管理是学校教育的重要环节,对于培养学生的品德养成、学习能力和自主发展起着至关重要的作用。

作为一名教育工作者,我深感学生管理工作的重要性,在多年的教学实践中不断总结经验,不断提高自身的管理能力。

本文将从对学生管理的意义、常见问题及解决方法、有效的管理策略等方面进行探讨,并总结出一些实用的心得体会。

二、学生管理的意义学生管理是学校教育的重要环节,它不仅是学校教育质量的重要标志,也是培养学生综合素质的重要途径。

具体来说,学生管理的意义主要体现在以下几个方面:1. 培养学生的品德养成。

学生管理是培养学生道德品质的重要途径,通过制定学生行为规范,加强道德教育,引导他们养成良好的道德习惯和行为,提升他们的道德修养。

2. 培养学生的学习能力。

学生管理可以帮助学生建立正确的学习观念,掌握科学的学习方法,提高自主学习的能力,为学生的学业发展提供良好的环境和条件。

3. 促进学生的全面发展。

学生管理应该注重培养学生的思维能力、创新能力、主动参与能力等,培养他们在课堂内外多方面的素质,丰富他们的知识层面和个人经验。

三、常见问题及解决方法在学生管理过程中,我们会面临各种各样的问题,如学生人数超多、学生思想观念不健康、学生纪律不严等。

针对这些问题,我们需要采取相应的解决方法。

以下是对一些常见问题的解决方法的总结:1. 学生人数过多。

当学生的人数超过了教师的承载能力时,我们可以采取一些分组管理的方法,将学生分为若干个小组,分别进行管理和指导。

同时,可以组织一些集体活动,提高师生之间的交流和互动。

2. 学生思想观念不健康。

学生在成长过程中容易受到外界环境的影响,出现一些不健康的思想观念。

我们可以通过开展思想教育活动、组织公益活动、开展心理辅导等方式,引导学生树立正确的价值观,提高他们的思想道德水平。

3. 学生纪律不严。

学生纪律是学生管理的基础,一旦纪律不严,将影响正常的教学秩序和学生的学习效果。

学生管理心得体会(通用13篇)

学生管理心得体会(通用13篇)

学生管理心得体会(通用13篇)学生管理心得体会(通用13篇)当我们积累了新的体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。

怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的学生管理心得体会(通用13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学生管理心得体会篇1宿舍管理是我们班主任工作的一部分,如果我们思想上不重视,宿舍的卫生与纪律肯定一塌糊涂。

可问题是,我们重视了,都想把宿舍的卫生纪律搞好,可是学生不给力,实在没有办法,我也曾经这么想。

但我没有放弃,我尝试了很多种方法,在呼呼的北风下,夜里十点多钟,与违反就寝纪律的学生谈按时休息的意义与重要性。

看到学生宿舍糟糕的卫生状况,我绞尽脑汁,使尽各种方法,罚劳动,谈意义等等,就差我亲自动手给他们打扫了。

曾经有段时间,我每次走到宿舍楼下的白板处,心跳就加快,生怕自己班的宿舍上榜。

看到自己班级落后的文明量化积分,我是无法平静的,我一直在寻找解决问题的办法,从未停止。

到目前为止,我们班级宿舍的卫生纪律基本良好。

可遗憾的是,我自己也说不清楚到底用的什么方法。

在这里,我只能将我自己的一些做法向大家作一个汇报。

一、心中有“尺”无论老师,还是学生,心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。

开学第一天的第一节课,我会准时到班抓迟到,让迟到的学生站在自己的位置上,等所有人到齐之后,从迟到现象说起,借题发挥,宣布班级最重要的纪律要求。

自习课纪律八个字:“准时,定位,安静,专心”。

教室和宿舍的卫生要求:随时保持干净,如果有问题,不管你在干什么,立刻停下打扫干净。

宿舍纪律:违反就寝纪律的宿舍,所有人都站到我办公室去。

二、坚持就有好习惯只要我去宿舍就查卫生,卫生有问题,立刻指出,立刻改正,绝不拖到明天。

如果哪一天我到宿舍,没有提卫生,那么只有一种情况,就是这个宿舍没有问题。

久而久之,我养成了查卫生的习惯,而我的学生养成了打扫卫生的习惯。

三、多监控,重落实关于宿舍卫生,我们班级有一个宿舍卫生报告制度。

学习学生管理的心得体会5篇

学习学生管理的心得体会5篇

学习学生管理的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习学生管理规定心得范文_学习心得体会_

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学习学生管理规定心得范文现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,教师要认真学习管理学生的规定事项,做好心得的总结。

接下来就跟着小编一起去看看学习学生管理规定心得吧!学习学生管理规定心得篇一通过近期的培训学习给了我很大的帮助。

在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。

在我校有200多名寄宿学生,学生的安全尤其重要。

在排除一系列大的安全隐患(食物中毒、煤气中毒、消防安全)的前提下。

在学校近几年发展规划实施过程中,现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。

我校把现代学校制度定义为以现代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的,以鼓励与倡导为主的,以促进教师与学生的健康发展为根本目的的学校管理机制。

本着这样的思考,学校近几年开始了在原有制度基础上的现代学校制度建设。

梳理、修订、完善、建构的过程是对学校发展规划的再认识过程,也是对学校文化建设、思想建设、制度建设等的再思考过程。

怎样的制度才是现代学校最需要的?本着制度建设促发展的思想,学校召开教职工座谈会,学生座谈会,职工代表会,讨论了学校需要建立健全哪些制度,需要完善哪些制度?对此,展开了有针对性的讨论和建设。

不尽合理的,力求合理;力度不够的加大力度,落实各项制度,补充考核细则学校逐渐梳理出了《考核制度》、《学生管理制度》、《教师管理制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》力求做到了科学,规范,合理,所制定的各类起到了规范与约束作用。

从而尽量减少教师必须要这么做不得不这么做的心理压力。

以学校文化建设为大背景,以学校办学品牌与特色打造为根本目的,将教师的注意力引导到为学校建设出力流汗和不断促进专业成长上来。

在学校的软肋上加上奖励力度,以鼓励更多的老师争优创先;在团队建设和教师专业成长上加大引导力度,让老师知道可以怎么做以及做得好坏的评价要求。

学生安全管理心得体会范文(通用5篇)

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学生安全管理心得体会范文(通用5篇)学生安全管理心得体会范文(通用5篇)有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的学生安全管理心得体会范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

学生安全管理心得体会1随着高校教育改革的持续推进,高校扩招计划的实施,如今的大学,人口密集,流动频繁,很多大学生还走出校门,参加社会实践,由于大学生大都缺乏安全保护意识,针对大学生的安全事故也逐渐增多起来,大学生的安全教育问题已迫在眉睫,刻不容缓。

近日来,无论是校内,还是校外,针对大学生的安全事故接二连三地发生。

综合这些时间,我们可以发现,之所以大学生会发生安全事故,主要在于安全意识薄弱及缺乏相关安全知识。

一、大学生安全意识薄弱。

很多在校的大学生,从小学到大学,一直都在学习书本知识,往往将安全知识的学习放在一边,有的学校干脆没有开设安全教育课程,平时也疏于教导和引导,再则加上家长对小孩的安全教育不重视等等原因,导致大学生,直到成年还没有树立安全保护意识。

这就表现在对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。

比如人离开了宿舍不锁门、贵重物品随意丢放、宿舍内乱接乱拉电线、乱扔烟头等。

二、大学生安全知识缺乏。

大学生一直以来大都数时间都生活在校园中,没有什么社会经验,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识,也就不能很好地远离这些不良影响。

大学生该如何加强安全知识教育以及怎样培养安全意识呢?我认为应该从以下三点做起:1、学校采取有效措施,加强对大学生的安全教育力度。

安全教育的方式应做到有所创新,可以将书本知识与实践结合起来,可以讲理论和鲜活的例子结合起来;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。

安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活。

学生管理工作个人总结6篇

学生管理工作个人总结6篇

学生管理工作个人总结6篇第1篇示例:学生管理工作需要具备较强的沟通能力和协调能力。

作为学生管理人员,我们需要与学生、家长、老师等多方进行沟通,了解他们的需求和问题,及时解决矛盾和纠纷,维护好校园秩序和稳定。

学生管理工作还需要协调各方资源,做好各项工作的安排和部署,确保学生的学习环境和安全。

学生管理工作需要具备较强的责任感和使命感。

作为学生管理人员,我们肩负着保护学生安全、促进学生成长的重要使命。

我们需要时刻关注学生的学习和生活情况,及时发现和解决问题,为学生创造一个良好的学习环境。

我们也要教育引导学生,帮助他们树立正确的人生观和价值观,引导他们健康成长。

学生管理工作需要具备较强的团队合作和组织能力。

在学生管理工作中,我们需要与同事密切合作,共同完成各项任务。

团队合作能够有效提高工作效率,减少工作失误。

我们还需要有较强的组织能力,合理安排学生活动和管理工作,确保各项工作有序进行。

学生管理工作需要不断学习和提升。

随着社会的不断发展和变化,学生管理工作也在不断变化和升级。

作为学生管理人员,我们需要不断学习新知识、掌握新技能,提升自身能力和水平。

只有不断学习和提升,才能更好地适应学生管理工作的需要,更好地为学生服务。

学生管理工作是一项充满挑战和使命的工作,需要我们具备较强的沟通能力、责任感、团队合作和不断学习的精神。

只有不断总结经验,提高工作水平,才能更好地为学生健康成长和学校发展贡献自己的力量。

希望在今后的工作中,我能够不断提升自身能力,更好地履行学生管理工作。

【字数:452】第2篇示例:学生管理工作需要关注学生的学习情况。

作为学生管理工作者,我们要了解每个学生的学业情况,及时发现问题,帮助他们解决困难,提高学习成绩。

在这方面,我始终坚持与学生保持密切的联系,及时了解他们的学习情况,制定个性化的学习计划,给予适当的指导和帮助,让他们在学业上取得更好的成绩。

学生管理工作还需要关注学生的心理健康。

学生时代是一个成长发展的重要阶段,学生面临着各种各样的压力和挑战,容易产生心理问题。

学生管理工作心得体会范文(精选5篇)

学生管理工作心得体会范文(精选5篇)

学生管理工作心得体会范文(精选5篇)学生管理工作心得体会范文(精选5篇)当我们备受启迪时,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。

应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的学生管理工作心得体会范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生管理工作心得体会1当我将我所有的心思都投入到学生身上时,我才深刻体会到什么叫覆水难收,在我没有踏入职中前,无论是睡眠质量还是心情,每天都特别的好。

可如今基本上每天中午都失眠,满脑子都在想着要如何去管理学生,因为我的学生有太多的坏习惯,让我不知如何去帮助他们改掉这些坏习惯。

前两天我的两个学生还因为违纪被处分回家反省两周,这样的事情发生在职中就业部的次数可以说是数不胜数。

虽然如此,但是当它发生在我的班里时,我还是特别的难受。

我曾经多次和他们强调纪律,对他们进行思想教育工作,可是这似乎并没有起到什么作用,这就更加让我愁上加愁了。

昨天我的一个学生还对我说:“老师,如果你继续管我们这么严的话,会使很多学生反感你的。

”作为一名实习生,同时作为一位新入职的老师,当我听到这话时,真的很无可奈何,一边不愿意遭到学生的反感,一边又不想纵容他们的坏习惯,可是我又能怎么做?在这里,这些学生可以说是来自各个学校的“精英”,他们习惯了不学习,不喜欢被约束的感觉……可是我怎能因为他们的这些不喜欢而不管他们。

我也将这些烦恼告诉了我的指导老师,他对我说:“在职中,不能太顾虑学生对你的感受,因为一旦你顾虑了,你的工作将无法顺利进行。

”说实话,不顾虑学生对我的感受,这我是办不到的,也许我还没有深刻懂得作为一名职中老师应该如何去管理学生。

所以,在这方面我需要多多学习。

当我将自己对教育事业的憧憬寄托在我的学生身上时,我才深刻体会到什么叫真正的失望。

任凭我多努力的去备课,多用心的去教他们,有时甚至还把他们叫到办公室一对一的辅导,可是学生并不领情似的,依然一副对学习无所谓的样子。

学生管理工作个人心得体会范文五篇

学生管理工作个人心得体会范文五篇
20__年__月__日下午我们机械工程系全体老师集中cad机房观看了6s精益管理视频讲座,,推行6s管理的目的就是使全体老师在工作中切实实行6s,让6s深化人心,以此提升学校形象,提高工作效率。6s后大家精神面貌都面貌一新,工作场所也更加井然有序,工作环境大为改善,为学校的发展壮大打好奠基石。
6s现场管理模式是经实践证明为一种先进、好用性强的现场管理系统方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、平安六个部分,主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视平安等问题。胜利的导入6s,可以改善和提高企业形象,促进工作效率提高,缩短作业周期,降低生产成本,切实保障平安,是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。
3、定期召开学生会干部和班干部会议,对学生会和班级管理进行指导,充分利用学生会干部和班干部的检查和监督作用。开学初把学生会干部分为五个组,分别做好我部的常规管理工作。每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的帮助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
二、狠抓学生常规教化,丰富德育教化内容
学生管理工作个人心得体会范文五篇
我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己牢记于心,如此可以始终更新迭代自己的想法。那么要如何写呢? 学生管理工作心得体会1
“6s管理”由日本企业的5s扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整齐有序,预防为主,保证平安。6s的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6s工作落实,能为其他管理活动供应优质的管理平台。
3、加强文明礼仪教化。由于初中学生的心智发展水平还比较低,,因此,对学生进行文明礼仪教化,规范学生行为,提高学生素养,营造一个良好的校风。在食堂设立岗位督查检查学生文明就餐,节约用水,不奢侈一粒粮食,在教学楼门口设立学生仪表检查岗,坚持每天检查到校学生的仪容仪表,留意塑造学生的形象美,使广阔学生受到潜移默化的教化。

学管工作心得体会(共3篇)

学管工作心得体会(共3篇)

学管工作心得体会(共3篇)第1篇:学管工作心得体会孙学管工作心得体会本月11月1日学校召开了“2005—2006学年学管及安全工作会议”进一步加强学生管理保证学生安全,为认真落实会议精神,进一步做好我院学生教育管理工作,我院季院长于6号传达了学校关于学生教育管理工作专题研讨会的会议精神,召集全体成员共同学习会议精神,会上并分析我院学生管理的各项工作。

通过此次会议,我院参与学生管理工作,了解学生情况,对有情绪波动的学生及时进行思想教育、沟通工作,稳定学生的心理,同时深刻认识到学生管理的重要性。

作为一名教学秘书我应将教管和学管工作有机结合起来,现从以下几方面谈谈我个人体会和想法。

一、积极举行专业讲座,稳定学生思想经过此次会议的学习我充分认识到做好新形势下的学生工作,是贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想的必然要求,是新一代青年大学生成长成才的必然要求,是学校改革发展稳定的必然要求;要坚持以学生为本,关心学生的学习和生活;要高度重视安全稳定工作,真正做到“时时讲安全,事事讲安全”;要树立竞争意识,加强自我教育,不断提高自己的工作水平,因此我将协助院长开展各项专业活动,如提高学生的专业知识,在探讨中形成解决学生思想问题的有效途径。

二、以保先教育为中心,以弘扬和培育民族精神为重点,积极开展以党建、德育为主题实践活动,提高学生自身素质,增强学生道德体验。

1、全院性开展科技文化月活动,主活动为:1)、结合学校开展的“保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作部署会”活动,认真组织学生开展学习“保先”等系列活动①培养入党积极分子,定期组织党课,成立入党分子小组,充分发挥组织力量,搞好学生思想工作;②充分利用每周的德育课,通过思想教育,积极开展以弘扬和培育民族精神为主题的爱国主义教育,确立远大志向。

③学院将为学生通过报纸、网站下载等途径收集整理“保先”资料,以海报形式张贴,在宣传窗展示,从而培养学生的文化认同。

学生管理的教育心得体会

学生管理的教育心得体会

在我国的教育事业中,学生管理工作始终占据着重要的地位。

作为一名教育工作者,我有幸投身于学生管理工作,在这段时间里,我深刻体会到了学生管理工作的艰辛与快乐。

以下是我在学生管理工作中的一些心得体会。

一、尊重学生,关爱学生尊重学生是学生管理工作中的首要原则。

每个学生都有自己的个性和特点,作为教育工作者,我们要尊重学生的个性,关心学生的成长。

在实际工作中,我始终把关爱学生放在第一位,关注学生的生活、学习、心理等方面,努力为学生营造一个温馨、和谐的成长环境。

1. 关心学生的生活。

学生管理工作不仅要关注学生的学业,还要关注学生的生活。

我们要关心学生的饮食、住宿、安全等问题,确保学生在校期间的生活质量。

例如,定期与宿舍管理员沟通,了解学生的住宿情况;关注学生的饮食健康,确保食堂的食品安全;加强校园安全管理,防止意外事故的发生。

2. 关注学生的学习。

学习是学生的主要任务,我们要关注学生的学习状况,及时发现并解决学生在学习中遇到的问题。

例如,定期与学生交流,了解他们的学习进度和困难;组织学习小组,促进学生之间的互助合作;开展辅导活动,帮助学生提高学习成绩。

3. 关心学生的心理健康。

学生的心理健康关系到他们的健康成长,我们要关注学生的心理状况,及时发现并解决心理问题。

例如,定期开展心理健康讲座,提高学生的心理素质;建立心理辅导室,为学生提供心理咨询服务;关注学生的情绪变化,及时与学生沟通,帮助他们调整心态。

二、严格要求,公平公正学生管理工作既要关爱学生,又要严格要求。

我们要在关爱与严格要求之间找到平衡点,确保学生管理工作取得实效。

1. 严格要求。

我们要对学生提出明确的要求,帮助他们树立正确的价值观和行为规范。

例如,制定校规校纪,规范学生的行为;开展德育活动,培养学生的道德品质;加强体育锻炼,提高学生的身体素质。

2. 公平公正。

在学生管理工作中,我们要做到公平公正,对待每个学生都要一视同仁。

例如,在处理学生违纪问题时,要查明事实,依法依规处理;在评选优秀学生、奖学金等方面,要公正无私,确保每个学生都能得到应有的待遇。

学生管理教育大会心得体会(通用5篇)

学生管理教育大会心得体会(通用5篇)

学生管理教育大会心得体会〔通用5篇〕学生管理教育大会心得体会〔通用5篇〕学生管理教育大会心得体会1学生自我教育自我管理,这是一个长期的、反复的、螺旋上升的过程,需要老师不断探究、不断理论、不断总结。

我在本学期的班主任工作中,做了有益的探究,现将自己的心得体会浅谈如下。

一、树立主体教育管理观。

主体教育管理观是一种把受教育者培养成教育活动的主体和社会活动的主体的教育观,它在强调严格管理的同时,注重创设和谐、宽松、民主的教育环境,注重发挥管理者、施教者的创造性,通过启发、引导受教育者内在的教育需要,把他们培养成自主地、能动地、创造性地进展理论活动的社会主体。

树立主体教育管理观,一方面要求班级管理者克制“管理学生就是对学生进展管制和压服”的传统思想,推倒“我管”观念,老师要从“前台的操纵”转向“后台的推动”,把对学生的“管、盯、压”该为“教、扶、放”,把发挥学生主体性、能动性作为管理工作的根本。

另一方面,由于过去无视学生主体性的发挥,大局部学生习惯于依赖老师的指挥。

班级管理者要擅长唤醒学生主体意识,引导学生积极参与管理目的的制定与施行,参与管理效果的检查与评定工作,并形成习惯,感到自我教育的乐趣。

总之,主体教育管理观,要求我们必须把老师和学生进展角色重新定位,老师由教育的主导者、操作者转变为引导者、鼓励者、指导者和合作者,学生由被动者转变为主动参与者和能动理论者。

二、建立新型的师生关系。

建立民主和平等的新型师生关系是施行学生主体参与班级管理的必要条件之一。

建立良好的师生关系,需师生双方共同努力,但起主导作用的是老师对待学生的态度。

首先,必须理解学生,不理解学生就提不出切合实际的教育目的。

老师应当亲近学生,细心体察,全面、深化、细致地理解学生的内心世界,才能有的放矢,把教育落到实处。

这正如古人所说的“知其心,然后能救其失也。

”其次,老师要尊重学生的人格。

挖苦、挖苦、侮辱学生,用体罚或变相体罚的手段处分学生,是无视学生人格的典型表现,也是老师本身素质低劣的反映。

《[学生管理工作总结报告]学生管理工作总结范文六篇》

《[学生管理工作总结报告]学生管理工作总结范文六篇》
在新的一年中,我们将会更加努力,为打造“杏林娇子”出谋划策,使xx学院学生管理工作创新特色、更添喜色。
范文二:学生管理工作总结
过去的一年里,在院党总支的领导下,在全院师生的支持配合下,农林科技学院以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的积极作用:
(二)学生团建工作
加大了对广大团员的团员意识教育,加强对团员的管理。切实做好常规工作,健全档案管理制度,做到活动有记录,评优有依据。一年来团总支向党支部推荐积极分子310余名,并全部参加本学年33、34期党校学习班。坚持公正、公平、公开原则圆满地完成了五。四评优工作。其中133医检1班、133医检2班获得五四红旗团支部,有85名学生获得优秀团员,14名学生获得优秀团干的光荣称号。下学期有34名团干和172名团员积极参加团委组织的团校培训全部提交心得体会,同时团总支认真组织本院学生开展各项活动。
六、存在的主要问题
1、院学生工作运行机制已基本建立,但还有待于进一步完善和坚持,逐步形成工作的计划—执行—监督检查—总结这样一个完整的行政工作程序;
2、在学风建Βιβλιοθήκη 方面,做了一些工作,初见成效,但问题不少,距离创建本院良好的学习氛围好有较大差距,需进一步加强;
3、对学生工作规律性的研究不够,没有形成比较完整的管理模式和管理风格。作为医学生未来承担的职业需要进一步强化“健康所系,性命相托”的教育理念。
全体党员本学期组织学习24次。专题讨论会6次,召开各类座谈会13次,修改和完善院部制度25项,新增制度13项,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。从坚持工作原则出发,深入细致的开展查摆问题并提出切实可行的整改措施及今后努力改正的方向,通过全面深入的学习,全面促进党风、教风和学风的根本性好转,全体师生团结一致,愿意为xx学院的发展尽心尽力尽智。

学生管理培训心得体会8篇

学生管理培训心得体会8篇

学生管理培训心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生管理工作心得体会

学生管理工作心得体会

学生管理工作心得体会学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质。

下面是店铺为大家整理的学生管理工作心得体会,供你参考!学生管理工作心得体会篇1协会换届选举已经系今晚完满结束,我身为协会负责人,虽然唔留任,但都好应该发表下呢两年活动的感想!华南农业大学金融协会,系全校“五星级社团”,为数不多的大社团之一。

上年6月份换届时,通过选举,我有幸当上副会长。

我一直都好感激选我的每一个师兄、师姐、同事(特别是面试我的钟师兄),因为距地,我系大学拥有佐唔同既体验,而正是这份体验,我感悟岛大学截然不同的生活方式。

从进入协会到现在,经历深刻既有:干事面试、培训、辩论赛、交流会、理财比赛、换届选举、模股、拉赞助、舞会以及我应该负责但系冇做任何帮助的模拍等等。

面试&培训:大一的干事面试应该系我人生的第一次较为正式的面试,问既问题好新鲜亦好有代表性。

感觉还不错,因为我本身就是一个健谈的人,只要我愿意我可以围绕一个话题详细深入、讨论和分析并似乎可以分析得合情合理,所以,当其他干事面试时间只用了20分钟时,我居然和师兄吹了接近一个钟,当然从谈话过程中,我知道自己面试一定过关了!接着就是干事培训,尝试了解如何拉赞助,加强礼仪方面知识等等。

对于一个刚入大学的新生,这些都是新鲜的事情,学习社会工作经验加强自身素质,谁不想认真学习?(虽然现在我已经对学习这方面知识失去兴趣)辩论赛&交流会&理财大赛:接下来,就是充满挑战的辩论比赛。

对于一个完全没有辩论经验的人,不知辩论为何物的学生,居然第一场就得到最佳辩手称号(当时我做三辩),这不能不让我自豪一番(我系台上俾人感觉通常都系好有傲气,呵呵~,当上副会好大功劳都系归功于竞选台上的演讲)。

但点评的师兄同时亦说出了我的弊端:有口才但没有文采!虽然我不想承认,但这是事实!而我亦没有忘记,一直努力着增加我的文学修养。

但之后就一直停止了辩论的活动,因为辩论不是随随便便就可以进行的,没有最少一个月的准备时间,谁也没有资格对一个辩题拥有充分发言权!况且,协会本身就不是以辩论为主导方向,纵使听师兄讲当年我们的水平仅次于全校最强的法研会!之后我参与组织交流会和理财比赛,在活动中我努力表现自己,最终让我赢得在换届选举上竞选副会长的筹码!(大一升上大二的干事,可以竞选副会长和各部长,而正会长和团支书是需要经过一年的理事工作经验才有足够资格争取)换届选举:我能当上副会,主要归功于换届选举上的演讲,当时有5人竞选副会,各个干事的成绩都俾我好,但可能由于紧张或准备不够充分,台上表现均不佳。

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学生管理工作心得体会范文Experience of student management编订:JinTai College学生管理工作心得体会范文小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

本文档根据心得体会内容要求和针对对象是工作群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

管理工作是测试个人能力和责任心的工作,作为一名管理员,在学生管理工作上,有什么心得体会呢?下面是小泰整理的学生管理工作心得,欢迎大家学习和参阅。

关于学生管理工作心得本学期,我部以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导,以道德行为规范教育为基础,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育管理为保证,倡导学生诚信教育、感恩教育。

开展好学生心理健康工作,进一步加强了班主任管理培训工作,进一步完善了班主任考核制度,使班主任工作规范化、正常化、制度化,全面提升班主任队伍及学生干部队伍素质,为学校和-谐发展作出了不懈努力。

树立“德智体美全面发展、知情意行和-谐统一”的意识,以“当文明教师、做文明学生”为主题,以培养学生良好行为规范为主要任务,坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作,全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素质,积极地推进了良好校风和学风的建设。

一、加强德育队伍建设,提高德育管理水平1、一个学期来,部学生处在务实创新上做了一些努力,抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效、高效率。

如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定年级、班级工作计划;同时,每周学生处都进行工作回顾,做好小结,为开展好下一周工作奠定良好的基矗面对学校目前1400多名学生,我们在工作中颇感人手紧、任务重,为了学生处人员的工作职责,我们要求学生处工作人员继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟早操、跟课间、跟课外活动、跟晚自习;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。

两位学生处干事能够积极主动地、创造性地开展工作,均能做到发现问题后及时到达事发现场,处理问题快速坚决、不拖拉。

在具体工作中,我们深入实际、深入课间、深入学生,随时掌握学生的思想动态,发现问题,及时解决,并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育,切实达到了管理育人的目的。

2、班主任是学校德育队伍的骨干力量,其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强班主任队伍建设始终是我部德育工作的重点。

本学期来,为切实提高德育队伍的整体素质,政教处做了大量细致有效的工作,一是经常深入到班主任之中,了解或帮助他们解决工作中存在的问题,倾听他们的呼声。

二是在班主任例会上,针对学生中出现的一些共性问题,都要渗透一些管理方法。

三是加强了对班主任工作的考核和评估,贯彻落实量化管理制度,使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来,为期末评优提供了可靠的依据。

四是推荐德育网页、班主任管理书籍供班主任阅读,加强班主任的培训和提高理论水平。

五是明确年级组长的具体工作任务,在年级组长的带动下,广大班主任的工作积极性、主动性、创造性得以充分调动。

3、定期召开学生会干部和班干部会议,对学生会和班级管理进行指导,充分利用学生会干部和班干部的检查和监督作用。

开学初把学生会干部分为五个组,分别做好我部的常规管理工作。

每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

二、狠抓学生常规教育,丰富德育教育内容1、落实班级日常考核,深入开展文明班级和文明学生评比活动。

学生处对各班早操、早自习、读报课、晚自习、课间、课外活动、两操、卫生打扫等情况进行认真检查和量化,及时汇总公布,一学月汇总一次以达到表扬先进、鞭策后进的目的,增强广大学生的自觉、自主和文明意识,促进校风进一步好转。

2、高度重视安全教育。

开学初,学生处就要求每一位学生学习学生处印发的防电、防溺水、防火等安全知识手册,我校前面和侧面交通要道错综复杂,门口就是公路,各种车辆来来往往,川流不息,这给学生造成了潜在的威胁。

我们召开学生会议宣传“道路交通安全法”知识、召开安全主题班会、出安全知识黑板报等,不断提高学生的安全意识和自我防范意识,尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象,以防造成意外伤害。

每个学月对全校的教学设施进行安全排查,杜绝了意外事故的发生。

一学期来,初中部没有一件安全事故发生,有力保证了学校教育教学的秩序。

3、加强文明礼仪教育。

由于初中学生的心智发展水平还比较低,,因此,对学生进行文明礼仪教育,规范学生行为,提高学生素质,营造一个良好的校风。

在食堂设立岗位督查检查学生文明就餐,节约用水,不浪费一粒粮食,在教学楼门口设立学生仪表检查岗,坚持每天检查到校学生的仪容仪表,注意塑造学生的形象美,使xxx大学生受到潜移默化的教育。

4、加强对学困生教育引导。

我们非常密切注意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,我们总是给以及时地处理和教育。

对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够及时了解学生的在校表现。

还采取一帮一,对学困生进行帮助扶持和耐心教育,提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。

5、重视校园文化生活建设。

通过黑板报、手抄报的举办,为学生展示才华搭建平台;通过读报课的练字,及书法比赛活动,提高了学生的书写能力;通过通报好人好事,提高学生的思想品质;通过诵读《三字经》《弟-子规》,深化传统教育,通过聆听孝老爱亲主题报告,增强学生的尊老爱幼情感,通过班级图书柜的建立,丰富了学生的课外知识,通过召开以感恩为主题的班会,使学生学会感恩,幷积极参与感恩和献爱心活动中。

6、积极开展社会实践活动,加强爱国主义教育、法制教育,本期组织了初一年级学生到罗家坪参观社会主义新农村的建设,参加农村活动,体验农村生活,组织初二学生到长沙领略改革开放后中国城市经济的发展,增强爱国主义情操。

同时为了加强学生道德建设,组织初一、初二学生聆听了网岭监狱、长沙少管所的服刑人员改造后的心声,让学生明白有法可依,违法必究,学生的日常行为更加规范了。

7、重视和家长的沟通。

认真周密的组织了各年级的家长会,组建了各年级的家长委员会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建名校,得到了有力的良好的外部环境。

总之,在学校董事会及校行政的正确领导下,本学期的学生处工作取得了一点成绩,但还是有某些不足,如学生管理的精细化程度、工作方法的艺术性不够,而我坚信在团结和-谐的工作氛围中,学生处的工作会更好,我校的明天会更辉煌!学生管理工作心得一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建设本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。

充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。

(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。

如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。

为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。

(2)建立健全学生评价体系。

一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。

(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。

每周定期召开一次两委干部例会,及时检查了解学生干部工作情况。

本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作20xx年下半年是全国“甲流”发病的高峰期,学生科及时启动“甲流”防控紧急预案,积极有效做好“甲流”防控工作。

9月5日开始实行每日晨检制度,督促学生认真做好体温测量工作,特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时,对出现发烧症状学生,及时安排老师或同学带到校医院就诊,并根据校医意见,及时进行隔离治疗和观察,期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居,进行心理辅导,帮学生消除恐慌心理。

学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传,提高学生的防控能力,同时加强宿舍卫生的检查与评比,督促学生保持好内务卫生,保证了我系正常的教育教学秩序。

3、加强安全教育,建设平安系院首先,根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查,并及时报告学校进行整改;其次,加大学生安全教育力度。

开学初与班主任签订了学生安全教育责任书,要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。

第三,加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。

4、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据学校文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作,未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作,审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元,通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法,才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初,学生科通过组织学习《xxx学院学生手册》,对20xx级学生进行管理制度、组织纪律教育,同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作,同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”,培养了学生的集体荣誉感。

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