1.1沁园春长沙作业与测评含解析新人教版必

沁园春·长沙语言文字运用限时：15分钟1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景，叙述了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂．．．．的学习和生活故事。

②登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿仰望远处的落日，指点江山．．．．，心潮澎湃。

③《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史，带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月．．．．，因此受到观众的一致好评。

④一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂．．．．，凌空奔腾，骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。

⑤空谈误国，实干兴邦。

要保持经济平稳运行，社会有序进步，民生不断改善，就必须反对坐而论道．．．．和力戒浮躁冒进，而应大力发扬求真务实的传统。

⑥对身居官位者写出的散文，一些报刊便门户大开，一些评论家便极力捧场，这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤．．．．。

A．①②④ B．③④⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥答案 A解析本题考查正确使用成语的能力。

①风华正茂：风采才华正胜，形容朝气蓬勃、富有才华。

不能用来形容“学习和生活故事”。

②指点江山：指评论国家大事，此处属于望文生义。

③峥嵘岁月：形容不平凡的年月。

使用正确。

④气宇轩昂：形容人精神饱满，气度不凡。

多形容男性英雄、武将、领袖等的阳刚之气。

对象误用。

⑤坐而论道：坐着空谈大道理。

指口头说说，不见行动。

使用正确。

⑥焚琴煮鹤：比喻糟蹋美好的事物。

使用正确。

2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．毛泽东诗词是独具风神的艺术品，但不仅仅是一般的艺术品，而更为根本的是中国现代史上吐纳风云、评说春秋、飞扬情志。

B．由于诗人表现在诗中的情，往往都经过了一个外化、物化、客观化的过程，也就是采用融情于景、借景抒情的方式，将感情形象而又充分地表现出来。

C．读毛泽东的诗词，诗人的豪情和政治家的浪漫，无时无刻不显现在我们的脑海中。

D．毛泽东诗词艺术地记录了他一生的光辉足迹，生动地展示了中国革命和建设的伟大历史画卷，是一部中国人民的理想史、奋斗史、创造史和建设史。

答案 D解析本题考查辨析病句的能力。

A项，成分残缺，在句子末尾加上“的文化现象”；B 项，缺少主语，删除“由于”；C项，搭配不当，“豪情”和“浪漫”位置颠倒。

3．下列各句中，表达得体的一句是( )A．为了回馈客户的长期惠顾，我店重磅推出电器促销活动，欢迎广大新老顾客进店咨询。

B．某学生去看望自己中学时代的老师，一见面，就激动地说：“老师，久仰了！身体还好吧？”C．作为师傅的入室弟子，他本次加入我们这个团队一同完成艰巨的任务，真是忝列门墙。

D．本人昨日不慎于上学路上丢失《毛主席诗词》一书，期盼拾得者璧还原物，不胜感激！答案 A解析本题考查语言表达得体的能力。

B项，久仰：仰慕已久，陌生人初次见面时说的客套话。

C项，忝列门墙：指自己位列其中会让余者蒙羞；谦辞，只能用于自己，不能用于他人。

D项，璧还：退还别人赠送的礼物或归还借用别人的东西时说的客套话，只能用于自己，不能用于别人。

4．在下面一段文字的画线处补写恰当的句子。

要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每句不超过15个字。

在《沁园春·长沙》里，词人面对祖国的大好河山却惨遭反动派蹂躏的事实，不禁满腔悲愤：“①？”祖国大地，应该由谁来主宰呢？对于这个问题，词人虽然没有正面作答，但读者可以体会，祖国大地应该由那些“②”的“同学少年”，也就是无产阶级革命知识分子，无产阶级代表人物来主宰。

这个问题的提出，像③，唤起了人民的觉醒。

答：①②③答案①问苍茫大地，谁主沉浮②指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯③一声震撼天地的春雷解析本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。

答题时应紧密结合诗歌思想内容，同时兼顾上下文语境。

第①空由“祖国大地，应该由谁来主宰呢？对于这个问题”可以得知；第②空由“的‘同学少年’”可以得知；第③空所在句子是个比喻句，本体是“这个问题的提出”，想象一个合适的喻体即可，下文是“唤起”，故而喻体应是雷声或钟声等。

5．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处的问题。

一个地方交通的便利对经济发展的作用是不言自明的。

任何地方经济的发展，必然依赖畅通的道路。

交通便利，有利于地方与外界的物质、人员输入与输出，扩大交流，聚集地方人气，提高地方名气。

所以，修桥筑路应该是各地方政府的首要之务。

道路通了，地方上的经济就发展了，经济水平提高了，人们的生活品位也就提高了。

①科技高速发展的今天，并不是任何地方发展经济都要依赖于道路。

②③答案(示例)②并不是每个地方政府都得把修路作为政务之首。

③道路通了，地方上的经济不一定会发展，经济水平提高了，人们的生活品位也不一定会提高。

解析本题考查语言表达准确，以及逻辑推断的能力。

参照例句，找出文段中推断不合理的地方，按照例句的格式加以表述即可。

类文提优阅读限时：30分钟(一)阅读下面的诗词，完成6～7题。

菩萨蛮·黄鹤楼①毛泽东茫茫九派②流中国，沉沉一线③穿南北。

烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。

黄鹤知何去？剩有游人处。

把酒酹滔滔，心潮逐浪高！[注] ①作者自注：“一九二七年，大革命失败的前夕，心情苍凉，一时不知如何是好，这是那年的春季。

夏季，八月七号，党的紧急会议，决定武装反击，从此找到了出路。

”②九派：派，水的支流。

在长江中游有九条支流与之汇合，故称“九派”。

也泛指长江。

③一线：指当时长江以南的粤汉铁路和以北的京汉铁路。

6．下列对本词的理解和分析，不正确的一项是( )A．上阕第一、二句之意：渺无边际的长江，横贯在大地上，漫长的铁路线贯穿南北。

B．“烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江”一句是写近景，一句是写远景，先近后远。

C．下阕第三、四句之意：端起酒杯洒向滔滔江水，心潮像长江巨浪，一浪高过一浪。

D．古人习惯用酒浇在地上祭奠鬼神或对自然界事物设誓。

这里的“把酒酹滔滔”是指对着滔滔的长江表示同反动势力斗争到底的决心。

答案 B解析B项，应为“一句是写远景，一句是写近景，先远后近”。

7．本词上阕语言运用颇具特色，请从炼字、句式、押韵等方面任选一个角度，结合具体诗句，加以分析。

答：答案上阕多用叠音词。

诗词中“茫茫”“沉沉”“苍苍”等词语表现出长江之广阔、铁路线之漫长、烟雨之迷茫，从而勾勒了一幅萧索压抑、苍茫无际的画面，传达了诗人低沉、苍凉的心绪。

解析回答本题，要紧扣题干中“炼字、句式、押韵”三个词语中的任一个对上阕语言进行分析。

若从炼字上分析，可从动词“穿”“锁”等字分析；还可从“茫茫”“沉沉”等叠音字上分析。

若从句式上分析，可根据上阕四句话中两两对偶的特点分析。

若从押韵上分析，可从四句诗的换韵特点分析。

白话诗歌水势浩渺的长江支流横贯中国，贯穿南北的京广铁路伸向极远的地方。

登楼远眺，只见烟雨迷茫，看不分明，近看龟山、蛇山在长江的两岸对峙着，好像把长江锁住一样。

昔日的黄鹤已飞去了何方？现在只剩下供人游览的地方。

把酒抛洒江中，激荡的心潮像江里的波浪一样翻腾起伏。

(二)阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

初出关旅亭夜坐，怀王大校书①孟浩然向夕槐烟起，葱茏池馆曛。

客中无偶坐，关外惜离群。

烛至萤光灭，荷枯雨滴闻。

永怀芸阁友②，寂寞滞扬云③。

[注] ①王昌龄开元十五年进士及第，任职秘书省校书郎。

开元十七年，王昌龄仍在长安，故孟浩然得与之交往，孟浩然大约在此年底离开长安。

②芸阁友：指王昌龄。

芸阁，藏书处，即秘书省。

此时王昌龄为秘书省校书郎，故称“芸阁友”。

但他任此职已七年，久不得迁。

③扬云：指扬雄，字子云，西汉文学家。

滞：谓仕途失意。

8．下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )A．诗歌的题目点明本诗是诗人从京城刚出关在旅亭夜坐时所作，诗题既体现了写作背景，又点明了作者写本诗的目的。

B．一、二句运用虚实结合的表达技巧，写出了夕阳西下，阳光照射在池馆里，薄薄烟雾笼罩旅亭的情景，色调伤感。

C．第三句写在旅亭中只有自己一个人独坐，孤独寂寞的感受顿时涌上心头；第四句则感叹自己与朋友的别离之情。

D．最后两句运用了典故，将王昌龄比作扬雄，并且是对王昌龄久不得迁表示同情。

答案 B解析B项，“虚实结合”错误，一、二句全部是实写，没有虚写。

9．本诗颈联为人所称道，请赏析此联。

答：答案①颈联写烛灭荧光，秋雨下个不停，雨打枯荷之声，声声闻于耳际，描绘了深秋雨夜的凄寒之景。

②这一联运用情景交融的手法，表现了旅人途中之凄切、寒冷、寂寞。

③这里以烛灭、枯荷雨声写怀人之情，引发作者对京城友人王昌龄的思念。

解析结合句意可知，诗句中意象既有凄寒、寂寞之景，又有对友人的思念，这种情景交融的手法饱含作者对友人的深厚情谊。

据此分点赏析即可。

白话诗歌傍晚，夕阳西下，枝叶茂密的槐树洒满余晖，薄薄烟雾笼罩池馆。

客中独坐，没有旅伴，离开长安，与朋友分别，就像离群孤雁。

深秋雨夜，烛灭荧光，秋雨下个不停，雨打枯荷之声，声声闻于耳际。

常想到我的朋友王昌龄，才华横绝，但却似扬雄一样久不得迁。

(三)阅读下面这首诗，完成10～11题。

外家南寺①元好问②郁郁秋梧动晚烟，一夜风露觉秋偏。

眼中高岸移深谷，愁里残阳更乱蝉。

去国衣冠有今日，外家梨栗记当年。

白头来往人间遍，依旧僧窗借榻眠。

[注] ①外家：作者自幼过继给叔父，“外家”当指叔父的娘家。

②元好问：金末元初诗人，金亡不仕。

金哀宗天兴二年春，因汴京守将叛变而沦为亡国奴，被蒙古监管。

直到蒙古太宗十一年，他才返回阔别二十余年的故乡，此诗作于回乡不久。

10．下列对这首诗的赏析，不正确的两项是( )A．“高岸移深谷”一句属虚景，既比喻世事发生了巨大变化，暗指国破家亡，又与眼前的实景相映衬，虚实结合，更增悲壮之情。

B．诗歌的前两联寓情于景，情景相生。

诗人选取“秋梧”“风露”“残阳”“乱蝉”等萧瑟、肃杀的意象，准确而有力地渲染了悲秋的氛围。

C．诗的后四句侧重叙事，一方面沉痛中有甜蜜的回忆作为调剂，另一方面与寻梨觅栗的儿时欢乐相对照，抚今忆昔，无限感伤。

D．“去国”即离开国都，指已覆灭的金朝。

诗人饱经丧乱，回到故乡，因眼前景物，勾起儿时回忆，表达了想要建功立业的愿望。

E．这首诗所抒写的主要是一种身世之感，但由于诗人遭遇与金朝的亡国有密切关系，诗中把个人身世放在世事沧桑的大背景下展开，显得深沉广阔，而不是一般的忧生叹老。

答案AD解析A项，“悲壮之情”错，从“愁”“残阳”“乱蝉”等字眼看，诗人的感情应是“沉郁之情”。

D项，“表达了想要建功立业的愿望”错。

“去国衣冠有今日，外家梨栗记当年”两句正面抒写了诗人抚今追昔的感慨。

“去国衣冠有今日”意谓出身金国世代衣冠之族的自己，今日已成遗民，“有今日”三字中饱含着诗人的无限酸楚，“外家梨栗记当年”则隐含着物是人非、年华已逝的惆怅。