小学四年级下学期语文期末试卷及答案

小学四年级下学期语文期末试卷及答案（一）

班级姓名分数

一、我会拼，我会写。（10分）

zhì gān shù

1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉fèi fǔ

( )( )之言。

ā yí jiàn kāng chàng

2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。

二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。（5分）

1.边塞（sài sè）大臣（chéng chén）美满婚姻（hūn fēn）

2.调（diào tiǎo）动。损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng）

3.营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cī chī）。

4.呈现（chéng chén）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xi ）。ngá

三、写出与下列成语意思相反的成语。分

狼吞虎_______ 一丝不_____ 心不

昂首挺疲惫水平如

四、划去不是同一类的词。分

．燕演学爸松鼠

．祖宁笔飞漆黑

．白茄冬辣西瓜

五、根据要求填空。1分

．尊老爱幼是传统美德，孟子告诫们

、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷诗

．巴金爷爷告诉我们，生命的意义。而不

雷锋叔叔在日记中写道人到生命可

．看到有雾的天气，你会想起谚

分六、按要求做题。．

1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）—————————————————————————。

2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单）——————————————————————————

3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）—————————————————————。

4.湖面平静。（把句子写具体）

。

5.教室里很安静。（改成夸张句）

。

6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）

。

七、用“然”字组词填空。（5分）

1.这样浩大的工程（）只用了十个月就完成了。

2.风平浪静的海面（）狂风大作。

3.爷爷的身体（）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（）就下雨了。

4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的（）是失败。

分）8”字选择正确解释，把字母填在括号里。（____八、给下面加“

“面”：A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。

1．一面五星红旗迎风招展。（）

2．妈妈买回一袋面粉。（）

3．他面带带微笑。（）

4．树叶上面有小虫子。（）

九、快乐阅读。（22分）

课内阅读（7分）

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法

可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医

生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。

1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)

皮肤里──（）──（）──—（）

2．蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说

话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（2分）

3．你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（2分）

课外阅读（15）

一棵树上的两种果实

有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果

到别人面前。

1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)

分）2．联系上下文，解释词语。（2．

悄无声息：体无完肤：

3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）

4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分）

5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？（2分）

6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分）

十、习作与表达。（25分）

在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，表达出你对他的敬佩之情。