小学五年级下册数学应用综合专项训练题

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北师大版五年级数学下册全册应用题专项练习(精选150道)

北师大版五年级数学下册全册应用题专项练习（精选150道）1.修一条路, 第一天修了全长的, 第二天修了全长的, 第三天要把剩下的全修完。

第三天修了全长的几分之几？2.小李身高米, 小张比小李高米, 小王又比小张高米, 小王和小张的身高各是多少米？3.一根铁丝, 第一次用去它的, 第二次用去它的, 还剩下全长的几分之几？4.一个建筑队原计划七月份筑路千米, 结果上半月筑路千米, 下半月筑路千米。

实际超过计划多少千米？5.甲、乙两队合修一条公路, 没修的部分占这条公路的几分之几？6.一个人一天中大约有的时间学习和工作, 的时间用餐, 的时间参加文娱或体育活动, 剩下的时间睡觉, 每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？7、笑笑和爸爸去登山, 用20分走完了全程的, 又用了25分, 走了全程的一半, 最后用5分登上了山顶, 他们前45分共走了全程的几分之几？最后5分走的路程是全程的几分之几？8、一瓶果汁淘气分4次喝完, 第1次喝了这瓶果汁的, 然后加满水, 第2次喝了一瓶儿的, 然后再加满水, 第3次喝了半瓶, 又加满水, 第4次一饮而尽, 淘气喝的果汁多还是水多？9、水的循环在自然界中发挥着重要作用, 某林区降水总量的会被蒸发返回大气, 其余的水被森林吸收或渗透到地下, 渗透到地下的水比蒸发掉的水少, 少的部分占降水总量的。

（1）、被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水总量的几分之几？（2）、渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？10、用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架, 长是宽的2倍, 宽是高的1.5倍, 求这个长方体的长、宽、高。

（用方程解）11.学校有一栋长方体形状的教学楼, 现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱, 学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆80米, 教学楼长30米, 宽20米, 高40米）。

12.已知一个正方体的棱长总和是84cm, 则它的一个面的面积是多少？13.用金属条制作长方体柜台的框架, 做这个柜台用了20米长的金属条, 柜台长3米, 宽0.8米, 高是多少？14.制作一个长30cm、宽20cm、高20cm的长方体框架, 至少需要多少厘米长的木条？15、棱长为8cm的正方体, 棱长总和是多少厘米？16.一个面的面积是36平方米的正方体, 它所有的棱长的和是多少厘米？17、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架, 如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架, 它的高应该是多少厘米？18、天天游泳池, 长25米, 宽10米, 深1.6米, 在游泳池的四周和池底砌瓷砖, 如果瓷砖的边长是1分米的正方形, 那么至少需要这种瓷砖多少块？19、一只无盖的长方形鱼缸, 长0.4米, 宽0.25米, 深0.3米, 做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米？20、一种长方体硬纸盒, 长10厘米, 宽6厘米, 高5厘米, 有2平方米的硬纸板210张, 可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口）21.一个长方体的棱长和是72厘米, 它的长是9厘米, 宽6厘米, 它的表面积是多少平方厘米？22.一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体, 它占地面积最大是多少平方米？表面积是多少平方米？23.用72分米长的铁丝做一个正方体的框架, 然后在外面贴上一层纸, 至少需要多少平方分米的纸？24.奥运会标准游泳池长50米、宽30米、深2.5米, 要在游泳池的底部和四周覆盖防水涂层。

人教版小学五年级数学下册期末解答应用题专项

人教版小学五年级数学下册期末解答应用题专项1．笑笑和爸爸去登山，他俩用20分钟走完了全程的13，又用25分钟走完了全程的一半，最后用5分钟登上了山顶。

最后5分钟走的路程是全程的几分之几？2．修路队计划第一季度要完成一条道路的修理任务。

一月份修了这条路的512，二月份修了这条路的38。

要完成修路计划，三月份应当修这条路的几分之几？3．修一条长20千米的公路，第一周修了全长的14，第二周修了全长的25，还没修的占全长的几分之几？4．为了提高学生的生活实践能力，光明小学组织五年级同学去劳动教育基地实践，一共用去74时，路上用去的时间占总时间的15，吃饭与休息的时间共占总时间的38，剩下的是劳动的时间。

劳动的时间占总时间的几分之几？5．王老师买2支钢笔比买5支圆珠笔多花销42元。

一支钢笔的价钱是一支圆珠笔的20倍。

一支钢笔多少元？一支圆珠笔多少元？6．某商场元旦期间卖出的冰箱和空调共770台，卖出的冰箱数量是空调的1.2倍，卖出冰箱和空调各多少台？（先写出数量间的相等关系，再列出方程并解答）7．小文的储蓄罐里有34枚1元和5角的硬币，总共23.5元，1元和5角的硬币各多少枚？请你选用你喜欢的方法解决问题。

8．某汽车销售公司去年第四季度售出小汽车和面包车共96辆。

这个公司去年第四季度销售小汽车和面包车各多少辆？（列方程解）9．同学们做了60朵红花和75朵黄花。

把这些花分成相同的若干束，要求每束里的红花的朵数一样多，每束里的黄花的朵数也一样多。

想一想，这些花最多可以分成几束？每束里的红花和黄花各有多少朵？10．张大伯家有一块菜地，由一个正方形和一个半圆形组成（如下图）。

现计划在半圆形内种植南瓜，在正方形内种植西红柿。

（1）种植南瓜的面积有多少平方米？（2）在这块菜地的外围装一圈栅栏，至少需要准备多长的栅栏？11．鑫鑫花店在母亲节到来之际，用下面的两种花搭配，扎成同样的花束，（两种花都正好用完，没有剩余）最多能扎成多少束？12．小青家客厅长4.8米，宽4.2米，用正方形的地砖铺地正好铺满（且不需要切割），正方形的地砖边长最大是多少分米？一共需要多少块这样的地砖？13．按规定，如果个人买票需要120元，个人买票所需的钱数比每张团体票的2倍少100元，每张团体票要多少钱？（用方程解答）14．李爷爷家的花园里种着玫瑰和月季两种花。

完整版)五年级数学下册解方程应用题专题训练

完整版)五年级数学下册解方程应用题专题训练五年级（下）列方程解应用题专题训练（一）1.六二班收集的易拉罐数是多少？2.六一班收集的易拉罐数是多少？3.六一班收集的易拉罐数是多少？4.平均每个小组收集的易拉罐数是多少？5.XXX的身高是多少米？6.榴莲的价格是多少元？7.吸尘器的价格是多少元？8.爷爷今年几岁？9.微波炉的原价是多少元？10.XXX每天跑了多少米？五年级（下）列方程解应用题专题训练（二）1.乙书架有多少本书？2.乙做了多少个零件？3.XXX有多少学生？4.运来苹果多少千克？5.大象的体重是多少吨？6.八月份的产量是多少个？7.去年平均日产洗衣机多少台？8.养鸭多少只？9.食堂运来面粉多少千克？10.共装了几框大白菜？改写后的文章：五年级（下）列方程解应用题专题训练（一）1.学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。

六一班收集了60个，六二班比六一班多收集15个，六二班收集的易拉罐数是多少？2.学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。

六二班收集了60个，六二班比六一班多收集15个，六一班收集的易拉罐数是多少？3.学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。

六二班收集了60个，六二班收集的易拉罐数是六一班的2倍，六一班收集的易拉罐数是多少？4.学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。

其中六二班收集了60个，六二班共有4个小组，平均每个小组收集的易拉罐数是多少？（用除法）5.XXX的身高是多少米？（XXX的身高是1.8米，比小刚身高高0.05米）6.妈妈买的榴莲的价格是多少元？（付给营业员150元）7.吸尘器的价格是多少元？（一台液晶电视的价钱是一台吸尘器的4倍，一台液晶电视2100元）8.爷爷今年几岁？（XXX今年15岁，爷爷今年的年龄是XXX的5倍）9.微波炉的原价是多少元？（一台微波炉降价45元后，售价是128元）10.XXX每天跑了多少米？（XXX每天坚持跑步，7天一共跑了2.8千米）五年级（下）列方程解应用题专题训练（二）1.乙书架有多少本书？（已知甲书架有540本书，比乙书架的3倍少30本）2.乙做了多少个零件？（甲做了240个，比乙做的2倍还多40个）3.XXX有多少学生？（XXX有学生350人，比XXX的学生的3倍少19人）4.运来苹果多少千克？（水果店运来橘子340千克，比运来XXX的3倍少80千克）5.大象的体重是多少吨？（一只鲸的体重比一只大象的体重的37.5倍多12吨，已知鲸的体重是162吨）6.八月份的产量是多少个？（某玩具厂九月份的产量比八月份产量的2.5倍还多500个，已知九月份的产量是3500个）7.去年平均日产洗衣机多少台？（洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2.5倍少40台）8.养鸭多少只？（某饲养场养鸡352只，比鸭的只数的4倍还多32只）9.食堂运来面粉多少千克？（食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克）10.共装了几框大白菜？（农场一共收获了1200棵大白菜，每22棵装一筐，装完后还剩12棵）五年级下册列方程解应用题专题训练（三）购物问题：单价×数量=总价1.在食堂买了8千克黄瓜，付出15元，找回1.4元，每千克黄瓜的价格是多少？2.买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元，每枝圆珠笔的价钱是0.6元，每枝钢笔的价钱是多少元？3.明明家买了一套桌椅，6张椅子配一张桌子，一共用了1120元。

五年级下册数学专项习题应用题人教新课标

五年级下册数学专项习题应用题人教新课标2,某汽车厂方案全年消费汽车16800台，结果提早2个月就完成了全年的消费义务。

照这样的速度，全年可消费汽车多少台？3、新丰农机厂一个车间加工2480个零件。

原来每天加工100个，任务20天后，改为每天加工120个。

这样再加工几天就可以完成义务？4、一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。

如今改良了裁剪方法，每套节省布0.2米。

原来做600套这种服装所用的布，如今可以做多少套？5、小红买了练习本和生字本各3本，一本练习本0.36元，一本生字本0.32元，小红买生字本比买练习本少用多少元？6、同窗抬水浇树。

三年级浇45棵，三年级比四年级少浇10棵，四年级是五年岁浇的棵数的一半。

五年级比三年岁多浇多少棵？7、新华书店把5250本文艺书和科技书运往乡村，文艺书有25包，科技书有80包，每包的本数相等。

每包多少本书？科技书和文艺书各有多少本？8、一个粮店，上午卖出50袋面粉，下午卖出30袋面粉，每袋面粉的重量相等，上午比下午多卖出面粉1600千克。

每袋面粉重多少千克？上午和下午各卖出面粉多少千克？9、第一辆卡车运来水泥80包，第二辆卡车运来水泥65包，比第一辆卡车少运来水泥1.5吨，两辆卡车各运来水泥多少吨？10、一个水果店有两筐单价相反的苹果，第一筐重45千克，第二筐重39千克，第二筐比第一筐少卖15元，两筐苹果各值多少元？两筐苹果共值多少元？11、华丰水国行，运来的梨比橘子多840千克，梨的重量是橘子的1.5倍，橘子和梨各重多少千克？12、服装厂有工人156人，其中女工人数是男工人数的3倍，求男、女工各有多少人？13、两包赈灾物品共重154千克，其中第一包比第二包的2倍少14千克，求两包赈灾物品的重量各是多少千克？14、仓库存有大米和面粉，寄存的面粉比大米多4500千克，寄存的面粉比大米的3倍还多700千克，求仓库存有大米和面粉各多少千克？15、明明星期天上街买衣服，花175元买了一套服装，上衣比裤子贵15元，上衣与裤子各多少元？16一个长方形的周长是55厘米，长比宽长3.5厘米，这个长方形的长和宽各是多少厘米？17 一个三角形的周长是16.4厘米,其中第一,二两条边都是5厘米,求第三条边长多少厘米18 小张,小李,小王三人称体重,小张和小李合称共重90.8千克,小王和小李合称共重88.5千克.求小张比小王重多少千克19 张大伯家种了三块责任田.第一块1080平方米,比第二块多15.7平方米,第三块比第一块少8.5平方米.请你依据条件,至少提出两个效果,并解答.20 爸爸的身高比小红高0.52米,比妈妈的身高高0.21米,妈妈的身高比小红高多少米21 超市有一种红外线遥控坦克玩具,售价130.00元,打折后廉价了13.00元,小明预备用买两辆迷你赛车的钱去买这辆玩具坦克,每辆迷你赛车售价55.00元,他的钱够吗假设不够,还差多少钱22 水泥厂往年拨出332.4万元用于治污,改建污水池用去234.7万元,又拨款85.5万元,.如今厂里治污款还有多少万元23 乙地在甲,丙两地的正中间,一辆汽车从甲地动身行48.5千米后离乙地还有14.5千米,这时汽车离丙地还有多少千米24 亚细亚的一款儿童套装原来售价是125.90元,庆"六一"促销价是98.80元,廉价了多少钱25 小王重36.5千克,小李重41.4千克,一个相扑运发动的体重是125.8千克,这个运发动的体重比小王,小李两人的体重和还要重多少千克26 小强比小芳高0.19米,小芳比小虎矮22厘米,小虎比小强高多少米？27 某人买一件物品,付给营业员50元,营业员把这件物品标价的小数点看错了一位,找给他46.75元,他说找多了.这件物品的标价是多少元28 水果店运来了3筐苹果,每筐30.5千克,一共运来多少千克假设每千克苹果售价2.6元,这些苹果一共可支出多少元29 学校平均每天用电17.3度,5月份一共要用电多少度假设每度电0.5元,这个月要交电费多少30水泥厂方案消费水泥3600吨，用20天完成。

五年级下册数学应用题专项训练

五年级下册数学应用题专项训练一、长方体和正方体相关应用题。

1. 一个正方体的棱长是5分米，它的表面积是多少平方分米？- 解析：正方体的表面积公式为S = 6a^2（其中S表示表面积，a表示棱长）。

已知正方体棱长a = 5分米，那么表面积S=6×5^2=6×25 = 150平方分米。

2. 一个长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是4厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？- 解析：长方体的体积公式为V=abh（其中V表示体积，a表示长，b表示宽，h表示高）。

这里a = 8厘米，b = 6厘米，h = 4厘米，所以体积V = 8×6×4=192立方厘米。

3. 有一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长5分米，宽4分米，高3分米。

制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？- 解析：求无盖长方体的表面积，公式为S=ab+(ah + bh)×2。

这里a = 5分米，b = 4分米，h = 3分米，所以S = 5×4+(5×3+4×3)×2=20+(15 + 12)×2=20 + 54 = 74平方分米。

4. 一个正方体礼品盒，棱长1.2分米，如果包装这个礼品盒的用纸是其表面积的1.5倍，至少要用多少平方分米的包装纸？- 解析：先求正方体的表面积S = 6a^2，a = 1.2分米，S=6×1.2^2=6×1.44 = 8.64平方分米。

因为包装纸是表面积的1.5倍，所以需要的包装纸面积为8.64×1.5 = 12.96平方分米。

二、分数相关应用题。

5. 把一根3米长的绳子平均分成5段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？- 解析：求每段长多少米，用总长度除以段数，即3÷5=(3)/(5)米。

把这根绳子看作单位“1”，平均分成5段，每段占全长的(1)/(5)。

6. 修一条路，第一天修了全长的(1)/(4)，第二天修了全长的(1)/(3)，两天一共修了全长的几分之几？- 解析：将第一天和第二天修的占全长的分率相加，(1)/(4)+(1)/(3)=(3 +4)/(12)=(7)/(12)。

五年级数学下册解决问题培优解答应用题专项专题训练(经典版)带答案解析

五年级数学下册解决问题培优解答应用题专项专题训练(经典版)带答案解析一、人教五年级下册数学应用题1．南湖小区准备修建一个长4m，宽2.5m，高3.6m的长方体小型蓄水池。

（1）给这个蓄水池的地面铺正方形地砖，要使铺的地砖都是整块，地砖的边长最长是多少？一共需要这样的地砖多少块？（2）在蓄水池的四壁上贴2.4米高的瓷砖，需要多少平方米的瓷砖？2．有一堆苹果，如果按每6个一份或每8个一份进行分，结果都多1个，这堆苹果最少有多少个？3．把50克糖溶解在300克水中化成糖水，糖的重量是水的几分之几？糖占糖水的几分之几？（结果化成最简分数）4．如图，从长方体上挖去棱长为2cm的小正方体，求这个立体图形的表面积。

5．新华书店新到了三百本多本书打算分发给各个学校，每18本捆成一捆少1本；每24本捆成一捆也少1本。

这批书共有多少本？6．一种盒装纸巾的长、宽、高（如图1）所示。

用塑料包装纸将3盒这样的纸巾包装起来（如图2），至少需要多少平方厘米的塑料包装纸？（接头处忽略不计）7．蓬溪县某小学校五（2）班组织植树活动，在活动中发现，小宇和小斌同时栽第一棵树苗，小宇在每隔6分钟栽一棵树苗，小斌在每隔8分钟栽一棵树苗，至少多少分钟后两人再次同时栽树苗？此时，小宇和小斌各栽了多少棵树苗？8．甲、乙两人到体育馆健身，甲每6天去一次.乙每9天去一次，如果6月5日他们两人在体育馆相遇。

（1）那么下一次两人都到体育馆的时间是几月几日？（2）如果丙6月5日也去了体育馆，他每4天去一次，他们三人下一次都到体育馆的时间是几月几日？9．用长5厘米、宽4厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形。

拼成的正方形的边长最小是多少厘米？需要几个这样的长方形？10．一个无盖的长方体铁皮水槽（如下图），做这个水槽至少需要多少平方分米铁皮？这个水槽最多可以盛水多少升？（单位：dm）11．班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”，结果钢笔多了2支，练习本少了2本。

人教版五年级下册数学应用题期末专项练习(20道)

五年级数学下册应用题期末专项练习（20道）班级：姓名：1．一件衣服，现在九折出售是1530元，现价比原件便宜多少元？2.修一条1000米的路，已经修了全长的，还剩多少米没修？3.英才小学五年级的人数占全校总人数的，四年级的人数占全校总人数的，已知五年级的人数有96人，四年级有多少人？4．有一块长40分米，宽36分米的绸布，现在要把它剪成若干大小一样的小正方形绸布，不能有剩余．所剪小正方形的边长最长是多少？5．一块长方形铁皮（如图），从四个角上各切掉一个边长4厘米的正方形，然后做一个无盖的盒子．这个盒子底面积是多少？它的容积是多少？（不考虑铁皮厚度）6.一个数既是36的因数，又是6的倍数．这个数可能是几？7.用一根长72m的铁丝，焊接一个长10m，宽6m的长方体，这个长方体的高为多少米？8.甲乙两个人骑自行车，分别从两个村庄同时出发相向而行，3.5分钟后相遇．已知甲每分钟骑250米，乙每分钟骑300米，这两个村庄相距多少米？9．小明看一本故事书，第一天看了全书的30%，第二天看了全书的40%，第二天比第一天多看了70页，这本故事书有多少页？10．某班有学生56人，抽出男生人数的与女生人数的后，还剩43人，这个班有男、女生各多少人？11．甲、乙两人同时合作加工720个零件，甲每时加工65个零件，乙每时加工55个零件，几时后可以完成任务？（先写等量关系，再列方程解答）12．一个长方体的水槽长20cm，宽18cm，高12cm，里面有水，水面高7cm，放入一个石块，完全浸没在水中，水面上升了0.8厘米，这个石块的体积是多少立方厘米？13．龟兔赛跑，全程2000米，龟每分钟爬25米，兔每分钟跑320米．兔自以为速度快，在途中睡了一觉，结果龟到终点时，兔离终点还有400米，兔在途中睡了几分钟？14．一辆汽车原计划用一定的时间从甲地开往乙地，如果每小时行驶45千米，将延误1小时到达；如果每小时行驶50千米，可提前1小时到达．甲、乙两地的路程是多少千米？15．（8分）学校举行计算机汉字输入技能竞赛，原计划评选出一等奖15人，二等奖20人，现将一等奖中的后5人调整为二等奖，这样一等奖获得者的平均速度提高了8字/分，二等奖获得者平均速度提高了6字/分，那么原来一等奖平均速度比二等奖平均速度多多少？16.一个长方体的玻璃缸，长8dm，宽6dm，高4dm，水深2.8dm．如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块，缸里的水溢出多少升？17.一个长方体的长为12厘米，高为8厘米，阴影部分的两个面（地面与右侧面，如右图）的面积和为200平方厘米．（1）这个长方体的宽是多少厘米？（2）在上图这个长方体中注入水，水深6厘米，如果将此长方体竖起来摆放，此时水深几厘米？18．把0～9填入10个小三角形中，使每4个小三角形组成的大三角形的和相等．19．王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆，共付156元．已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱．每千克荔枝和每千克桂圆各多少元？20．把一个三位数的百位和个位上的数字互换，得到一个新的三位数，新、旧两个三位数都能被4整除．这样的三位数共有多少个？参考答案及解析1．一件衣服，现在九折出售是1530元，现价比原件便宜多少元？【分析】九折是指现价是原价的90%，把原价看成单位“1”，它的90%就是现价1530元，由此用除法求出原价，再用原价减去现价即可求解．【解答】解：1530÷90%＝1700（元）1700﹣1530＝170（元）答：现价比原价便宜170元．2.修一条1000米的路，已经修了全长的，还剩多少米没修？【分析】首先根据题意，把这条路的长度看作单位“1”，用1减去已经修的占全长的分率，求出还剩下几分之几；然后根据分数乘法的意义，用这条路的长度乘剩下的占的分率，求出还剩多少米没修即可．【解答】解：1000×（1﹣）＝1000×＝750（米）答：还剩750米没修．3.英才小学五年级的人数占全校总人数的，四年级的人数占全校总人数的，已知五年级的人数有96人，四年级有多少人？【分析】把全校人数看作单位“1”，则有关系式：五年级人数＝全校人数×；四年级人数＝全校人数×．根据五年级人数，先求出全校人数：96＝256（人），然后求四年级人数：256×＝64（人）．【解答】解：96＝96×＝64（人）答：四年级有64人．4.有一块长40分米，宽36分米的绸布，现在要把它剪成若干大小一样的小正方形绸布，不能有剩余．所剪小正方形的边长最长是多少？【分析】根据题意，可计算出40与36的最大公约数，即是所剪小正方形的边长最长，计算即可．【解答】解：2×2＝4（分米）答：所剪小正方形的边长最长是4分米．5.一块长方形铁皮（如图），从四个角上各切掉一个边长4厘米的正方形，然后做一个无盖的盒子．这个盒子底面积是多少？它的容积是多少？（不考虑铁皮厚度）【分析】由题意可知：做成的盒子的长、宽、高分别为（24﹣4×2）厘米、（18﹣4×2）厘米、4厘米，分别代入长方形的面积S＝ab和长方体的体积V＝abh 即可分别求出它的底面积和容积．【解答】解：因为做成的盒子的长、宽、高分别为24﹣4×2＝16厘米、18﹣4×2＝7厘米、4厘米，所以这个盒子的底面积为：16×7＝112（平方厘米）容积为：16×7×4＝112×4＝448（立方厘米）答：这个盒子的底面积是112平方厘米，它的容积是448升．6.一个数既是36的因数，又是6的倍数．这个数可能是几？【分析】因为6的倍数有6、12、18、24、30、36，…；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；由此解答即可．【解答】解：一个数既是36的因数，又是6的倍数，这个数可能是：6，12，18，36．答：这个数可能是6，12，18，36．7.用一根长72m的铁丝，焊接一个长10m，宽6m的长方体，这个长方体的高为多少米？【分析】根据长方体特征：12条棱分为互相平行的（相对的）3组，每组4条棱的长度相等，用一根长72米的铁丝，能焊接成一个长方体，也就是长方体的棱长总和是72米，长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4，高＝棱长总和÷4﹣（长+宽），由此列式解答．【解答】解：72÷4﹣（10+6）＝18﹣16＝2（米）答：这个长方体的高为2米．8.甲乙两个人骑自行车，分别从两个村庄同时出发相向而行，3.5分钟后相遇．已知甲每分钟骑250米，乙每分钟骑300米，这两个村庄相距多少米？【分析】根据“共行路程＝相遇时间×速度和”代入数据解答即可．【解答】解：（250+300）×3.5＝550×3.5＝1925（米）答：这两个村庄相距1925米．9.小明看一本故事书，第一天看了全书的30%，第二天看了全书的40%，第二天比第一天多看了70页，这本故事书有多少页？【分析】把全书的总页数看成单位“1”，第一天比第二天多看了全书的（40%﹣30%），它对应的数量是70页，由此用除法求出总页数．【解答】解：70÷（40%﹣30%）＝70÷10%＝700（页）答：这本故事书有700页．10.某班有学生56人，抽出男生人数的与女生人数的后，还剩43人，这个班有男、女生各多少人？【分析】设男生有x人，那么女生就有56﹣x人，依据分数乘法意义分别表示出男生人数的以及女生人数的，再根据抽出的人数＝总人数（56）﹣剩余的人数（43）列方程即可解答．【解答】解：设男生有x人，x+×（56﹣x）＝56﹣43，x+11.2﹣x＝13，x+11.2﹣11.2＝13﹣11.2，x＝1.8，x＝1.8，x＝36，56﹣36＝20（人），答：男生36人，女生20人11.甲、乙两人同时合作加工720个零件，甲每时加工65个零件，乙每时加工55个零件，几时后可以完成任务？（先写等量关系，再列方程解答）【分析】根据工作效率和×合作的时间＝工作量，即（甲每小时加工的个数+乙每小时加工的个数）×加工时间＝720个，设x小时可以完成任务，据此列方程解答．【解答】解：（甲每小时加工的个数+乙每小时加工的个数）×加工时间＝720个，设x小时可以完成任务，（65+55）x＝720120x＝720120x÷120＝720÷120x＝6答：6小时可以完成任务．12.一个长方体的水槽长20cm，宽18cm，高12cm，里面有水，水面高7cm，放入一个石块，完全浸没在水中，水面上升了0.8厘米，这个石块的体积是多少立方厘米？【分析】这个石块的体积，实质上就等于上升部分的水的体积，这个部分水可以看作：长是20厘米，宽是18厘米，高是0.8厘米的长方体；然后把数据代入长方体的体积公式V＝abh解答即可．【解答】解：20×18×0.8＝360×0.8＝288（立方厘米）答：这个石块的体积是288立方厘米．13.龟兔赛跑，全程2000米，龟每分钟爬25米，兔每分钟跑320米．兔自以为速度快，在途中睡了一觉，结果龟到终点时，兔离终点还有400米，兔在途中睡了几分钟？【分析】本题是追及问题，根据路程=速度×时间，能算出乌龟跑完全程的时间，根据兔子跑的路程算出兔子的时间，乌龟的时间﹣兔子跑的时间=兔子睡觉的时间，进而解决问题．【解答】解：2000÷25﹣（2000﹣400）÷320=80﹣1600÷320=80﹣5=75（分钟）答：兔在途中睡了75分钟．14.一辆汽车原计划用一定的时间从甲地开往乙地，如果每小时行驶45千米，将延误1小时到达；如果每小时行驶50千米，可提前1小时到达．甲、乙两地的路程是多少千米？【分析】如果在准时的时间内，用每小时50千米的速度汽车多行50千米，用每小时45千米的速度汽车少行45千米，两次相差50+45=95千米；速度差为：50﹣45=5千米；那么原计划开的时间为：95÷5=19小时；甲、乙两地的距离：50×（19﹣1）=900（千米）；据此解答．【解答】解：（50×1+45×1）÷（50﹣45）=95÷5=19（小时）50×（19﹣1）=50×18=900（千米）答：甲、乙两地的距离是900千米．15．学校举行计算机汉字输入技能竞赛，原计划评选出一等奖15人，二等奖20人，现将一等奖中的后5人调整为二等奖，这样一等奖获得者的平均速度提高了8字/分，二等奖获得者平均速度提高了6字/分，那么原来一等奖平均速度比二等奖平均速度多多少？【分析】调整5个人，调整后每分钟提高的字数为（15﹣5）×8+（20+5）×6=80+150=230（字），由于调整前后总分数不变，只调整了5个人，那么230÷5=46，就是原来的一等奖的平均速度比二等奖的平均速度多的字数．【解答】解：[（15﹣5）×8+（20+5）×6]÷5=[80+150]÷5=230÷5=46（字/分）答：原来一等奖的平均速度比二等奖平均速度多46字/分．16.一个长方体的玻璃缸，长8dm，宽6dm，高4dm，水深2.8dm．如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块，缸里的水溢出多少升？【分析】由题意可知：正方体铁块的体积+原有水的体积﹣长方体的体积=溢出的水的体积，利用长方体的体积公式V=abh和正方体的体积公式V=a3即可逐步求解．【解答】解：4×4×4+8×6×2.8﹣8×6×4=16×4+48×2.8﹣48×4=64+134.4﹣192=198.4﹣192=6.4（立方分米）6.4立方分米=6.4升答：缸里的水溢出6.4升17.一个长方体的长为12厘米，高为8厘米，阴影部分的两个面（地面与右侧面，如右图）的面积和为200平方厘米．（1）这个长方体的宽是多少厘米？（2）在上图这个长方体中注入水，水深6厘米，如果将此长方体竖起来摆放，此时水深几厘米？【分析】（1）设长方体的宽为a厘米，则依据“阴影部分的面积和是200平方厘米”即可求出长方体的宽；（2）先根据长方体的体积公式V=abh，求出长方体内水的体积，由于水的体积不变，把长方体的左面作为底面，所以用水的体积除以左面那个面的底面积就是水面的高度，然后即可解答．【解答】解：（1）设长方体的宽为a厘米，则12a+8a=20020a=200a=10，答：这个长方体的宽是10厘米；（2）12×10×6÷（8×10）=720÷80=9（厘米），答：此时水深9厘米．18.把0～9填入10个小三角形中，使每4个小三角形组成的大三角形的和相等．【分析】去掉0后，每组数的和为：（1+2+3+4+5+6+7+8+9）÷3=45÷3=150加任何数都得原数，所以把1～9分成和相等的三组，1+6+8=3+5+7=2+4+9；填数即可．【解答】解：根据分析可得，19.王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆，共付156元．已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱．每千克荔枝和每千克桂圆各多少元？【分析】由5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱，可得4千克桂圆的价钱等于5×2=10千克荔枝的价钱，所以3千克荔枝和4千克桂圆等于10+3=13千克荔枝的价钱，根据单价=总价÷数量，用156元除以13即可得荔枝的价钱，再求桂圆的价钱即可．【解答】解：156÷（3+5×2）=156÷（3+10）=156÷13=12（元）12×5÷2=60÷2=30（元）答：每千克荔枝12元，每千克桂圆30元．20．把一个三位数的百位和个位上的数字互换，得到一个新的三位数，新、旧两个三位数都能被4整除．这样的三位数共有多少个？【分析】能被4整除的数的特征：如果一个整数的末两位数能被4整除，那么它必能被4整除；十位分奇数和偶数，结合排列组合知识解答即可．【解答】解：当十位数字是奇数时，个位数字只能是2和6，这个三位数才能被4整除，此时百位数字也有2种选择，这样的三位数有：5×2×2=20（个）；当十位数字是偶数时，个位数字只能是4和8（0排除），这个三位数才能被4整除，此时百位数字也有2种选择，这样的三位数有：5×2×2=20（个）；所以，共有20+20=40（个）答：这样的三位数共有40个．。

苏教版小学数学五年级下册应用题专项练习及解析答案

苏教版小学数学五年级下册应用题专项练习及解析答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．一个假分数的分子是55，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母是三个连续的自然数，试确定这个带分数。

2．修一条千米长的公路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。

第二天修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？3．五（1）班有男生28人，是女生人数2倍少6人，女生人数占全班人数的几分之几？4．蓬溪县某小学校五（2）班组织植树活动，在活动中发现，小宇和小斌同时栽第一棵树苗，小宇在每隔6分钟栽一棵树苗，小斌在每隔8分钟栽一棵树苗，至少多少分钟后两人再次同时栽树苗？此时，小宇和小斌各栽了多少棵树苗？5．五年级有48名同学报名参加义务劳动。

老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。

一共有几种分法？分别可以分成几组？（写出思考过程）6．35名学生分成甲、乙两队。

如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数呢？7．有两桶油，甲桶油的质量是乙桶油质量的3倍，如果从甲桶油倒24千克给乙桶，则两桶油同样重。

原来甲乙两桶油各重多少千克？8．把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。

（1）每根短彩带最长是多少厘米？（2）一共可以剪成多少段?9．一张长方形纸，长50厘米，宽30厘米.若把它裁成若干个大小相同的最大方形，且不许有剩余。

能裁多少个这样的正方形？边长有多大？10．一条道路AC的中间有石凳B，已知AB长630m，BC长560cm。

要求在A到C中间等距离地安装落地灯，且B处也要安装。

则这条道路上至少有多少盏落地灯？11．甲、乙两人到体育馆健身，甲每6天去一次.乙每9天去一次，如果6月5日他们两人在体育馆相遇。

（1）那么下一次两人都到体育馆的时间是几月几日？（2）如果丙6月5日也去了体育馆，他每4天去一次，他们三人下一次都到体育馆的时间是几月几日？12．一个长方体的体积是441立方厘米，如果它的高减少2厘米，它就变成一个正方体。

小学五年级人教版下册数学应用题复习专项题

小学五年级人教版下册数学应用题复习专项题班级：__________ 姓名：__________1. 一本书有a页，张明每天看10页，看了b天．（1）用式子表示还没有看的页数．（2）这本书如果有180页，张明看了11天．用上面的式子求出还没看的页数．2. 甲乙两列火车同时从相距300千米的两地相对开出，2小时后还相距80千米。

甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米？（列方程解）3. 一项工程，甲队单独做需要20天，乙队单独做需要12天，两队合作一天可以完成这项工程的几分之几？4. 小磊周末和爸爸妈妈一起登山踏青。

他用1.86千米／时的速度爬山，花了1.6小时到达山顶，下山时原路返回用了1.2小时。

小磊下山时的速度是多少？5. 根据等量关系写等式。

24 支铅笔装一盒，16盒铅笔共装铅笔384支。

6. 一列动车3小时行540千米，一辆货车6小时行360千米，动车的速度是货车的几倍？7. 一队学生去校外进行军事训练，他们以每小时5千米的速度前进，走了18分钟，学校要将一个紧急通知传给队长，通讯员从学校出发，骑自行车以每小时14千米的速度按原路追上去，通讯员需要多少时间可以追上学生队伍？8. 五（1）班40个同学照合影，需交费24.6元，赠送4张照片，另外每加印一张照片需2.3元。

全班每人一张照片，一共需付多少钱?9. 化肥厂计划用15天生产42吨化肥，实际每天比计划多生产0.7吨，实际比计划提前几天完成任务？10. 客人都离去后，餐桌上剩下三瓶未喝完的矿泉水。

一共还剩下多少矿泉水？11. 甲骑自行车从A地到B地,每小时行16千米。

1小时后,乙也骑自行车从A 地到B地,每小时行20千米,结果两人同时到达B地。

A,B两地相距多少千米?12. 张兵买6支铅笔和8本笔记本，一共用了18.9元，每本笔记本的售价1.5元。

每支铅笔售价多少元？13. 看图列方程，并求出未知数x的值，图中长方体的体积是1360cm3．14. 小华a 小时做 12 朵纸花,小明2 小时做b 朵纸花。

人教版五年级数学下册期末综合应用专项试卷附答案

人教版五年级数学下册专项复习素质评价综合应用一、认真审题，填一填。

(每小题2分，共18分)1．乔老师的手机密码是一个四位数，千位上的数字是最小的质数，百位上的数字是最小的奇数，十位上的数字是最小的偶数，个位上的数字是最小的合数，乔老师的手机密码是()。

2．博爱小学五(2)班48名学生要分成甲、乙两队去参加社区活动，如果甲队人数为偶数，那么乙队人数为()；如果乙队人数为奇数，那么甲队人数为()。

(填“奇数”或“偶数”)3．武汉火神山医院的修建向世界再一次展示了中国速度。

从方案设计到建成交付仅用10天完成，平均每天修建了这项工程的(——)，8天修建了这项工程的(——)。

4．聪聪将一个苹果放到装有部分水的烧杯里，如下图所示。

(1)这个苹果的体积是()cm3；(2)如果不让水超过500 mL，烧杯里最多能放()个这样相同体积的苹果。

km后与5．甲、乙两人从两地同时出发相向而行，如果甲经过中点14乙相遇，那么此时甲比乙多走()。

6．舞蹈队进行分组训练，可以分成4人一组，也可以分成6人一组，都正好分完。

如果这些队员的人数在30人以内，那么这些队员可能有()人；如果这些队员的人数在40～50人之间，那么这些队员有()人。

7．一个正方体木块的表面积是48 dm2，横向锯1次，再纵向锯3次，锯成的小长方体的表面积之和是()dm2。

8．原定于周六的小记者社会实践活动取消，老师要通知45名同学，以打电话的方式通知，每分钟通知1名同学，至少要()分钟才能通知到位。

9．有15瓶维生素，有一瓶掉了几粒。

给你一架天平，至少称()次，才能找到那瓶掉了几粒的维生素。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1．同同是一个集邮爱好者，她现在收藏的邮票枚数是一个两位数，且是同时含有因数3和5的最大的奇数，同同收藏的邮票枚数是()枚。

A．95B．90C．75D．802．下列问题能用“1－14”这个算式解决的是()。

小学五年级部编人教版下册数学应用题专项易考题

小学五年级部编人教版下册数学应用题专项易考题班级：__________ 姓名：__________1. 解决问题。

（1）水深多少米？（2）这条绳子原来有多长？2. 小乐的妈妈带了50元，给小乐买文具盒用了12元，剩下的钱买笔记本，每本笔记本2.8元，小乐妈妈最多能买多少本这样的笔记本？3. 一支工程队要修一条公路，全长3.6千米，前3天已经修了1200米。

照这样计算，修完这条路还要几天？4. 某广告公司准备在电视台播放一则时长20秒的广告，每天播放两次，连续播放两周，共需要广告费47.6万元。

平均每秒付广告费多少元？5. 一本书有50页，每页排23行，每行排26个字，这本书大约有多少个字？6. 如果用a表示每辆汽车的载重量，m表示辆数，x表示总运输量，写出总运输量的字母公式。

用5 辆载重量为6.1吨的汽车运化肥，利用上面的公式，算出一次可运化肥多少吨？7. 旅游团23人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？（你能列表找出答案吗？）答：一共有种不同的安排。

8. 蔬菜超市的土豆每千克2.4元。

食堂一天要用36.3千克土豆，买这些土豆大约需要多少钱？（得数保留整数）9. 元旦期间，沃尔玛超市开展促销活动。

同一款牛奶，甲促销员制定的促销方案是：买一箱（12盒）44元，再送4盒。

乙促销员制定的促销方案是：3盒8.7元。

淘气说甲促销员的便宜，笑笑说乙促销员的便宜，谁说的正确？请写出你的思考过程。

10. 静水中甲乙两船的速度分别是每小时22千米和每小时18千米，两船先后自港口顺水开出，乙比甲早出发2小时，若水速是每小时4千米，问甲开出后几小时可追上乙？11. 某超市平均每月卖出a箱牛奶，b箱饮料。

①用含有字母的式子表示这个超市一年一共卖出牛奶和饮料的总箱数。

②当a＝256，b＝108时，一年一共卖出牛奶和饮料多少箱？12. 3 kg芒果和5 kg苹果共41.5元，3 kg芒果和3 kg苹果共34.5元，每千克芒果和每千克苹果各多少元？13. 商店运来萝卜100.25千克，是运来的白菜的3倍还多1.25千克。

苏教版小学数学五年级下册应用题专项练习含答案

苏教版小学数学五年级下册应用题专项练习含答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．体育课上，30名学生站成一排，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4 (30)（1）老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步，参加跑步的有多少人？（2）让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？（3）两批学生离开后，再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几人去拿篮球？（4）现在队伍里还剩多少人？解析：（1）解：30÷2=15（人）答：参加跑步的有15人。

（2）解：余下的数是1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，21，23，25，27，29，其中3的倍数有：3，9，15，21，27，共5人。

答：参加跳绳的有5人。

（3）解：余下的数是1，5，7，11，13，17，19，23，25，29，其中5的倍数有：5，25，共2人。

答：有2人去拿篮球。

（4）解：30-15-5-2=8（人）答：现在队伍里还剩8人。

【解析】【分析】（1）2的倍数都是偶数，30个数中，有15个奇数，15个偶数；（2）求参加跳绳的人数就是求30以内的奇数中，3的倍数有几个；（3）求去拿篮球的人数就是求余下的数中，5的倍数有几个；（4）总人数-参加跑步的人数-参加跳绳的人数-去拿篮球的人数=现在队伍里还剩人数。

2．桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品，每样都平均分给每一个获奖同学，而且都正好分完．最多有多少个同学获奖？每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔？解析：解：48＝2×2×2×2×336＝2×2×3×3，48和36的最大公因数数2×2×3＝12，即最多12人获奖，每人获笔记本：48÷12＝4（本）；笔：35÷12＝3（支）；答：最多12个同学获奖，每人获得的笔记本4本，铅笔3支。

完整版小学五年级数学下册应用题训练100题含答案

完整版小学五年级数学下册应用题训练100题含答案一、人教五年级下册数学应用题1．乐乐家新买了一个长方体的鱼缸，鱼缸长8分米，宽4分米，高6分米，注入4分米深的水，然后放入一个假山，假山完全浸没在水中，这时水面距缸口1.4分米。

这个假山的体积是多少立方分米？2．一个长方体水缸，长10分米，宽8分米，水深4.5分米，放入一块石头，这时水面上升到6分米，这块石头的体积是多少？3．在一个长60cm，宽40cm的玻璃缸中放入一块石块，石块浸没于水中，这时水深20cm，取出石块后水深17cm，石块的体积是多少？4．下面两根小棒，要把它们截成同样长的小段，不能有剩余，每小段小棒最长是多少厘米？一共可以截成几小段？5．35名学生分成甲、乙两队。

如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数呢？6．张阿姨去超市买饼干，已知每包饼干的价格是5元，张阿姨付给收银员50元，找回12元。

你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？说说你的理由。

7．一根方钢，长6米，横截面是一个边长为4厘米的正方形。

（1）这块方钢重多少吨？（1立方厘米钢重10克）（2）一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢？8．一个长方体玻璃容器，底面是边长2分米的正方形，向容器中倒进6升的水，再把一个西瓜放进水中，这时水面高度是25厘米（水没有溢出），这个西瓜的体积是多少? 9．甲、乙两人到体育馆健身，甲每6天去一次.乙每9天去一次，如果6月5日他们两人在体育馆相遇。

（1）那么下一次两人都到体育馆的时间是几月几日？（2）如果丙6月5日也去了体育馆，他每4天去一次，他们三人下一次都到体育馆的时间是几月几日？10．汽车总站是3路汽车和5路汽车的起点站，3路汽车每5分钟发车一次，5路汽车每8分钟发车一次。

两路汽车第一次同时发车的时间是6：00，最后一次同时发车的时间是22：00。

一天内一共同时发车多少次？11．下图是一个长方体纸盒的展开图，计算立体图形的表面积和体积。

人教版小学五年级数学下册期末解答解答应用题专项

人教版小学五年级数学下册期末解答解答应用题专项1．修路队计划第一季度要完成一条道路的修理任务。

一月份修了这条路的512，二月份修了这条路的38。

要完成修路计划，三月份应当修这条路的几分之几？2．某工程队修一条路，第一周修了全长的15，第二周修了全长的13，第三周比前两周修的总和少，少的部分占全长的415，第三周修了全长的几分之几？3．一本书有42页，小明第一天看了全书的37，第二天看了全书的13，还剩全书的几分之几没看？4．修路队修一条公路，第一周修了35千米，第二周修了56千米，第三周比前两周修的总和少38千米，第三周修了多少千米？5．师傅每小时加工的零件个数是徒弟的1.25倍。

两人合作加工360个零件，同时开工，同时结束，4小时就完成了任务。

徒弟每小时加工多少个零件？6．李奶奶在一块面积是80平方米的菜园里种豆角和黄瓜两种蔬菜，种黄瓜的面积是豆角的1.5倍。

种黄瓜和豆角各多少平方米？7．柳树和杨树一共有5000棵，柳树的棵数是杨树的1.5倍。

两种树各有多少棵？（列方程解答）8．某商场购进牡丹花和百合花共880枝，购进牡丹花的数量是百合花的1.2倍，牡丹花和百合花各购进多少枝？（列方程解决问题）9．张大伯家有一块菜地，由一个正方形和一个半圆形组成（如下图）。

现计划在半圆形内种植南瓜，在正方形内种植西红柿。

（1）种植南瓜的面积有多少平方米？（2）在这块菜地的外围装一圈栅栏，至少需要准备多长的栅栏？10．鑫鑫花店在母亲节到来之际，用下面的两种花搭配，扎成同样的花束，（两种花都正好用完，没有剩余）最多能扎成多少束？11．有两根圆木，一根长12米，另一根长21米，要把它们截成同样长的小段，且没有剩余，每小段圆木最长多少米？一共可以截成几段？12．有一种地砖，长是45厘米，宽是30厘米，至少要用多少块这样的砖才能铺成一个实心的正方形？13．王老师买回一批文具作为优秀运动员的奖品。

圆珠笔的数量是35支，比钢笔数量的6倍少13支。

五年级下册应用题专项训练

五年级下册应用题专项训练一、长方体和正方体相关应用题。

1. 一个正方体礼品盒，棱长1.2分米，如果包装这个礼品盒的用纸是其表面积的1.5倍，至少要用多少平方分米的包装纸?- 解析：- 首先求正方体的表面积，正方体表面积公式为S = 6a^2（a为棱长）。

- 这个正方体礼品盒的棱长a = 1.2分米，那么它的表面积S=6×1.2^2=6×1.44 = 8.64平方分米。

- 因为包装纸是表面积的1.5倍，所以包装纸的面积为8.64×1.5 = 12.96平方分米。

2. 有一个长方体形状的游泳池，长50米，宽25米，深2米。

如果要在游泳池的四周和底面贴瓷砖，需要贴多少平方米的瓷砖?- 解析：- 我们需要求长方体5个面的面积之和（上面不贴瓷砖）。

- 长方体表面积公式S=(ab + ah+bh)×2（a为长，b为宽，h为高），这里求ab+(ah + bh)×2。

- a = 50米，b = 25米，h = 2米。

- 则50×25+(50×2 + 25×2)×2=1250+(100 + 50)×2=1250 + 300=1550平方米。

二、分数加减法应用题。

3. 修一条路，第一天修了全长的(1)/(5)，第二天修了全长的(1)/(4)，还剩全长的几分之几没有修?- 解析：- 把这条路的全长看作单位“1”。

- 用单位“1”依次减去第一天和第二天修的分率，即1-(1)/(5)-(1)/(4)=(20)/(20)-(4)/(20)-(5)/(20)=(11)/(20)。

4. 一块地，其中(1)/(3)种玉米，(1)/(4)种高粱，其余的种大豆。

种大豆的面积占这块地的几分之几?- 解析：- 同样把这块地的总面积看作单位“1”。

- 种大豆的面积占比为1-(1)/(3)-(1)/(4)=(12)/(12)-(4)/(12)-(3)/(12)=(5)/(12)。

小学五年级下册数学应用题专项易考题

小学五年级下册数学应用题专项易考题班级：__________ 姓名：__________1. 周末，爸爸妈妈带淘淘去140km外的姥姥家．汽车以每小时80km的速度从家出发。

开出t小时后，他们离家有多远？如果t＝0.6，他们离家有多远？2. 四个连续奇数的和一定是8的倍数吗？为什么？3. 果子成熟后，从树上落到地面，它落下的高度与经过的时间有如下关系：（1）写出用表示h的式子，h＝。

（2）用公式计算，当t＝0.4时，是多少？4. 甲、乙两地相距436km，一辆公汽和一辆货车从两地相向而行，货车每小时行42km，公汽每小时行46km。

货车开出2时后，公汽才出发，再经过几小时两车相遇？5. 一个铺路队2.5时铺路150米，照这样的速度，要铺1200米，需要多长时间？6. 下面是欣欣超市部分食品价格。

(1)有20元钱,最多可以买多少罐饮料?(2)用40元钱买9块点心,应找回多少钱?(3)买6袋饼干和6瓶矿泉水,一共要花多少钱?(4)有75.9元钱,买了8袋饼干,剩下的钱能买几瓶矿泉水?7. 小张和小王，分别从甲乙两地出发步行，1小时30分后，小张走了甲乙两地距离的一半多1.5千米，此时与小王相遇。

小王的速度是3.7千米/小时，那么小张的速度是多少？8. 一队学生去校外进行军事训练，他们以每小时5千米的速度前进，走了18分钟，学校要将一个紧急通知传给队长，通讯员从学校出发，骑自行车以每小时14千米的速度按原路追上去，通讯员需要多少时间可以追上学生队伍？9. 一艘船顺水行360千米需要9小时，水流速度为每小时15千米，这艘船逆水每小时行多少千米？这艘船逆水行这段路程需用几小时？10. 李小明日常勤俭节约，在元旦期间用自己的零花钱为班级采购了一批运动器材，具体购货清单如下，请你把购货单填写完整，并写出计算过程。

11. 工程队修一条1200米长的公路，第一周完成了全工程的，第二周完成了全工程的，再修全工程的几分之几就完成了全部任务？（请画出线段图并列式解答）12. 饲养场养了66只白兔，是黑兔的2倍，养白兔和黑兔一共有多少只？13. 3 kg芒果和5 kg苹果共41.5元，3 kg芒果和3 kg苹果共34.5元，每千克芒果和每千克苹果各多少元？14. 婷婷设计了一个猜年龄的程序如下：输入你的年龄→除以2→加上7→输出结果。

五年级下册数学应用题专项综合练习题

五年级下册数学应用题专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________1. A、B两个城市间的公路长418千米，甲乙两辆汽车同时从两个城市出发，相向而行，甲车每小时行36千米，乙车每小时行40千米，经过几小时两车相遇？2. 甲、乙两船分别从A港逆水而上，静水中甲船每小时行15千米，乙船每小时行12千米，水速为每小时3千米，乙船出发2小时后，甲船才开始出发，当甲船追上乙船时，乙离开A港多少千米？3. 商店运来萝卜100.25千克，是运来的白菜的3倍还多1.25千克。

商店运来白菜多少千克?4. 天虹超市同时售出两件商品，售价都是1200元，一件是正价品，可以赚20%，另一件是促销品，要赔20%。

就这两件商品而言，通过列式计算说明天虹超市是赚是赔。

5. 两码头相距432千米，轮船顺水行这段路程需要16小时，逆水每小时比顺水少行9千米，问行驶这段路程顺水比逆水少用几小时？水流速度是多少？6. 红旗村修一条路，计划每天修0.532千米，40天可以完成，实际每天修0.65千米，实际可以大约提前多少天完成？7. 一架飞机每小时飞行720千米，小时飞行多少千米？8. 张东今年12岁,爸爸今年36岁,多少年前爸爸的年龄是张东的5倍?9. 王奶奶在超市买了一些面粉和大米，请将下面的表格填写完整，并在表格的下方写出计算过程。

10. 一只船在水中航行，水速为每小时2千米，它在静水中航行每小时行8千米，问这只船顺水航行60千米需要几小时？如果按原航道返回需要几小时？11. 甲乙两辆汽车同时从广州出发开往深圳．经过1.5小时候，甲车落后乙车24km．甲车每小时行64 km，乙车每小时行多少千米？12. 甲、乙两地相距436km，一辆公汽和一辆货车从两地相向而行，货车每小时行42km，公汽每小时行46km。

货车开出2时后，公汽才出发，再经过几小时两车相遇？13. 甲、乙两个施工队同时挖一条水渠，甲队的速度是每天28米，乙队的速度是甲队的1.25倍，两队共4天完成，这条水渠的长度是多少米？14. 这个班共有多少只小动物？15. 甲乙两列火车同时从相距300千米的两地相对开出，2小时后还相距80千米。

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小学五年级下册数学应用综合专项训练题
1、在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了34 ，还剩下250米没有铺。

这条电缆全长多少米
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2、修一段路，第一天修了全长的1/4，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。

这段路全长多少米？
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3、建筑工地有一堆黄沙，用去了2/3，正好用去了60吨。

这堆黄沙原来有多少吨？
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4、声音在空气中3秒钟大约传1千米，光的速度每秒大约300000千米，声音的速度大约是光速的几分之几？
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5、一块小麦试验田，原计划每公顷产小麦8吨，实际每公顷产小麦之几？
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6、职工食堂4月份计划烧煤5吨，实际烧煤4.8吨。

节约了百分之几？
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7、用5000千克小麦可以磨出面粉4250千克，求小麦的出粉率。

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8、小麦的出粉率是80％，要磨出面粉640千克，需要多少千克小麦？
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9、六（1）班有学生50人，某天请假2人，求这天的出勤率？
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10、植树节那天共植树若干棵，成活了485棵，没有成活的15棵，求这次植树的成活率。

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11、王老师到体育用品商店买了5只小足球，付出100元，找回32.5元，每只小足球多少元？
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12、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米？
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13、师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件？
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观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛
毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

14、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍，
如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元？
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

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15、五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。

五年级评出三好学生多少名？买了多少本笔记本？
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要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。