《学会感恩》少先队活动课主持稿

《学会感恩》少先队活动课设计

一、活动目的

1.通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

2.培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，对远程协作学习“学会感恩，永不言弃”这一主题拓展延伸，在全校师生当中掀起感恩、报恩浪潮，创造一个美好、和谐的社会。

3.弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱老师，爱朋友的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

二、活动准备

1.物品准备：“学会感恩”视频等。

2.活动准备：回忆父母，亲人，朋友为我们做过哪些感动的事。

三、活动流程

辅导员：开场并宣布活动开始

中队长：

1、活动进行第一项：整队、报告人数

中队长：各小队报数

小队长：一小队全体起立，立正（小跑，敬礼，还礼）报告中队长，一小队实有少先队员（）名，实到（），报告完毕。

中队长：接受你的报告。（敬礼、还礼）

全体起立，立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队实有队员（）人，实到（）人，《学会感恩》主题队会准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功（敬礼、还礼）

2、活动进行第二项：.出旗

（1）全体立正（2）出旗（奏乐、敬礼：队员必须目送队旗行进、礼毕）

3、下面活动进行第三项：唱队歌（指挥、音乐起）

4.下面有请主持人。

主持人：

B：阳光洒在你的脸上，

A：温暖留在我们心中。

B：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，

A：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。

B：感恩的心,在我们伸出的手上，化作冬日的暖阳。

A．在这个春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

B．六年三班《心存感恩》主题队会现在开始。

A．对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

B．对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

A．对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

B．对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

A．感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

B．感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节：

A：好，让我们共同进入这次队会的第一环节。

AB：“亲情回报”

B：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

B：（领读）慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

B：世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

A：下面请听独唱：《烛光里的妈妈》，表演者：曹桂林。大家掌声鼓励。

……

A：谢谢曹桂林同学

B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！A：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。

B：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑颊灿烂如花。

A：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

B:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断的接受着他们无私给予的爱的雨露.

A:下面请大家一起来看一个感人的故事:《苹果树和小男孩》

甲:大家和我一样，一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母! 朗诵者：安美彤

第二环节：B：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题队会的第二个环节AB：师恩难忘A：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。A：下面请大家一起演唱《感恩的心》。B：一曲《感恩的心》，会让我们更加了解老师的一番苦心，会让我们更加懂得回报。

A：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底

下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。B：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，

都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔B：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。

A:请听诗歌《老师，您辛苦了》，朗诵者：孙东伟，侯思琪

第三环节：A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节