鸟儿鸟儿飞进来

1.音乐响起时，游戏开始。 两个同学“石头剪刀布”。 2.赢得同学提出一个数学问题，输的同学用今 天学习到的方法来回答。 回答对，两人各加1分； 回答错，赢得同学加1分。 3.音乐停，游戏结束，分数高者胜。
鸟儿们在鸟窝里度过了四季，养大了小鸟，躲 避了风雨，有时是在里面暂时休息，有时是长时间 居住，有时是离开之后再回来。
叮叮当当，木匠老爷爷为了能让更多的鸟儿住进来， 开开心心的一起生活，做了4个两层楼鸟窝。
提出问题：一共有多少扇窗户？
分析问题：一个鸟窝有2扇窗户，4个鸟窝就是4个2。
列 算 式：2X4＝8（扇） 回答问题：一共有8扇窗户。
不久，在两层楼的每扇窗户上一对又一对鸟儿们在开 心的嬉戏。
提出问题：一共有多少只小鸟？
木匠老爷爷非常开心，又做了三个样式不同的鸟窝， 虽然自己很满意，但是不知道鸟儿们喜不喜欢，老爷爷有 点担心。
好在有一对乌鸦吹着口哨飞了进来，一对又小又可爱 的小麻雀也飞了进来，还有一对哒哒哒哒的啄木鸟也飞了 进来。
提出问题： 一共有多少只小鸟？ 分析问题： 一个鸟窝有2只小鸟，3个鸟窝就是3个2。 列 算 式： 2X3＝6（只）
木匠老爷爷做出来的是两个漂亮的鸟窝，老爷爷 小心翼翼地把鸟窝挂在了树上，然后等了很久很久。
终于有一天，一对布谷鸟唱着响亮的歌飞进了鸟窝， 一对白头翁也晃着尾巴飞进了鸟窝。
提出问题： 一共有多少只小鸟？ 分析问题： 一个鸟窝有2只小鸟，两个鸟窝就是2个2。 列 算 式： 2X2 ＝4（只） 回答问题： 一共有4只鸟。
小学二年级数学绘本
鸟儿鸟儿飞进来
学 校：辉县市职工子弟学校
执教老师：董温敬
有在 一树 群林 可里 爱， 美草 丽木 的丛 鸟生 儿， 生春 活林 在初 这盛 里， 。并 且
春光明媚 的一天，木匠 老爷爷在树林 里走着，鸟儿 们感觉到有人 过来了，都呼 啦啦地飞上了 天，然后轻轻 地落在树枝上， 老爷爷认真地 听着鸟叫声。 老爷爷小的时 候也这样听过 鸟叫。
分析问题：一扇窗户上有两只小鸟，8扇窗户就是8个2。 列 算 式：2X8＝16（扇） 回答问题：一共有16扇窗户。
老爷爷忽然有了一个好主意，叮叮当当，叮叮当 当，木匠老爷爷做了3个有3扇窗户的3层楼鸟窝。
从此，住在公园里的鸟儿们都有鸟窝了。
1.音乐响起时，游戏开始。 两个同学“石头剪刀布”。 2.赢得同学提出一个数学问题，输的同学用今 天学习到的方法来回答。 回答对，两人各加1分； 回答错，赢得同学加1分。 3.音乐停，游戏结束，分数高者胜。
第二天早上，木匠老爷爷开始干活啦，把木材锯 成合适的大小，对准以后钻出小孔，然后把它磨得很 光滑，倾注了非常非常多的心血。
木匠老爷爷 你要向老爷爷 木匠老爷爷为 这是在做什么？ 什么要这样做？ 学习吗？
第二天早上，木匠老爷爷开始干活啦，把木材锯 成合适的大小，对准以后钻出小孔，然后把它磨得很 光滑，倾注了非常非常多的心血。
木匠老爷爷今天还在做鸟窝。
同学们，小鸟是我们人类的朋友， 我们要像老爷爷一样有爱心，用实际 行动保护小鸟和其它小动物，更要爱 护环境。
回答问题： 一共有6只鸟。
有了新家的鸟儿们成天叼着树叶和小树枝进进出 出忙个不停，过了几天，布谷鸟生了三个蛋、白头翁 也生了三个蛋。 3x2 ＝6（个）
乌鸦wk.baidu.com麻雀和啄木鸟各生了4个蛋，老爷爷感到很神 奇，也很欣慰。 4X3 ＝12（个）
树林里每天都荡漾着鸟儿的歌声，他们的歌声谱写了 一曲曲美妙的乐章。老爷爷觉得能住在鸟窝里的鸟儿们太 少了，又开始了新一轮的工作……