高考英语阅读表达解题技巧全版.pptx
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高考英语阅读理解解题技巧和方法PPT课件
2
因此有关阅读理解题目主要 有以下四种：
命
主旨大意型
事实细节型
题
词义猜测 型
类
推理判 断型
3
ing Comprehensio erence Questions
阅读理解专题--推理判断题
4
阅
1. 推断隐含意义
读
2.推断作者观点或态度
推
理
3.推断写作目的
判
4.推断文章出处
断
g is the best way to get help from others.
B. Fighting back tears may cause some health problems.
C. We will never know our deep feelings unless we cry.
11
(2) 考查某处细节的写作意图 A. The writer uses the example of…to show that _____. B. The writer uses the two questions at the beginning of the passage to _____. C. …are mentioned in the first paragraph to _____.
阅读理解
1
高考大纲中关于阅读理解的要求
要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、 公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般 性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能：
１、理解主旨要义； ２、理解文中具体信息； ３、根据上下文推断生词的词义； ４、作出简单判断和理解； ５、理解文章的基本结构； ６、理解作者的意图和态度； 7、根据所读，用恰当的词语补全文章提纲、 概括关键内容或作要词词语转换。
因此有关阅读理解题目主要 有以下四种：
命
主旨大意型
事实细节型
题
词义猜测 型
类
推理判 断型
3
ing Comprehensio erence Questions
阅读理解专题--推理判断题
4
阅
1. 推断隐含意义
读
2.推断作者观点或态度
推
理
3.推断写作目的
判
4.推断文章出处
断
g is the best way to get help from others.
B. Fighting back tears may cause some health problems.
C. We will never know our deep feelings unless we cry.
11
(2) 考查某处细节的写作意图 A. The writer uses the example of…to show that _____. B. The writer uses the two questions at the beginning of the passage to _____. C. …are mentioned in the first paragraph to _____.
阅读理解
1
高考大纲中关于阅读理解的要求
要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、 公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般 性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能：
１、理解主旨要义； ２、理解文中具体信息； ３、根据上下文推断生词的词义； ４、作出简单判断和理解； ５、理解文章的基本结构； ６、理解作者的意图和态度； 7、根据所读，用恰当的词语补全文章提纲、 概括关键内容或作要词词语转换。
高考英语阅读理解解题技巧(高分秘诀)PPT课件
They went to the Queen's Room. They saw a passage(通道). At the end of it there was a small room. They were told that they couldn't go into that room, because it was newly found. Tom looked toward the passage. Two of his friends Jason and Peter saw him and said ,“Don't get into trouble, Tom”. As soon as nobody was looking, Tom went up the dark passage, opened the d.oor and walked in. 8
English?
A.A letter of complaint. B.A computer handbook.
C.A letter to a frienD. D.A story of a president.
.
15
Part 2 is People: In this part all the tests are about
people. For example, there is an informal letter between
friends. There is formal (正式的) English in biography (传
correct.
Always understanding
It is possible that some problems will arise
English?
A.A letter of complaint. B.A computer handbook.
C.A letter to a frienD. D.A story of a president.
.
15
Part 2 is People: In this part all the tests are about
people. For example, there is an informal letter between
friends. There is formal (正式的) English in biography (传
correct.
Always understanding
It is possible that some problems will arise
高考英语阅读理解解题技巧(共12张PPT)
词义猜测试题中的超纲词通过解释、同义、 暗示提供线索
二、定
"定"--"定区间"。圈定各题答案的范围。
出题者根据文某一段，或某一段的某一句， 某一句的某一词，隐藏在字里行间的作者的 暗示进行设题。
回想、返查，锁定与问题相关信息区域，圈 定范围，
三、划
"划"--"划根据"。作答时理由要充分，并在文 章中划出解题依据。
五、防 "防"--"防陷阱" 锁定是"true"or"not true"，"right"or"wrong"， 辨明形近词。 词形相近型:细心 "防"的对象:自己 防止慌张，
防止粗心大意， 防止"想当然" 防止骄傲情绪
六、读
"读"--"读全项"。阅读理解是从三个或四个选 项中选出一个最佳选项，解题时考生要通读所 有选项，比较鉴别，确定最佳。切不可挑读臆 断，匆匆作答。比如做判断对错真假型试题时， 选项中会有"一对三错"或"三对一错"，通读全 项就会补救误读题干所造成的过失。
3、首尾在心，紧扣中心
一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章 的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又 包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把 握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句 是最佳切入点。
4、善于猜测词义 高考允许出现3%的超纲词汇 文中都会给出暗示可推断
其后紧跟其同位语解释说明
有的词汇判定是某类事物即可（人名、地名、 某类动、植物） 词猜不出意思也不会对文章理解带来障碍
逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心， 生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓；
二、定
"定"--"定区间"。圈定各题答案的范围。
出题者根据文某一段，或某一段的某一句， 某一句的某一词，隐藏在字里行间的作者的 暗示进行设题。
回想、返查，锁定与问题相关信息区域，圈 定范围，
三、划
"划"--"划根据"。作答时理由要充分，并在文 章中划出解题依据。
五、防 "防"--"防陷阱" 锁定是"true"or"not true"，"right"or"wrong"， 辨明形近词。 词形相近型:细心 "防"的对象:自己 防止慌张，
防止粗心大意， 防止"想当然" 防止骄傲情绪
六、读
"读"--"读全项"。阅读理解是从三个或四个选 项中选出一个最佳选项，解题时考生要通读所 有选项，比较鉴别，确定最佳。切不可挑读臆 断，匆匆作答。比如做判断对错真假型试题时， 选项中会有"一对三错"或"三对一错"，通读全 项就会补救误读题干所造成的过失。
3、首尾在心，紧扣中心
一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章 的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又 包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把 握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句 是最佳切入点。
4、善于猜测词义 高考允许出现3%的超纲词汇 文中都会给出暗示可推断
其后紧跟其同位语解释说明
有的词汇判定是某类事物即可（人名、地名、 某类动、植物） 词猜不出意思也不会对文章理解带来障碍
逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心， 生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓；
高考英语阅读理解解题技巧 课件 38张PPT
B、干扰项 可能属从文中某些 (不完全的) 事 实或细节片面推出的错误结论。
C、干扰项 可能属非文章事实的主观臆断。
D、正确项 是根据文章意思全面理解而归纳 概括出来的；但不能太笼统、言过 其实或以偏概全。
主旨大意题解题常见提问形式
1. The main idea of the passage is ______. 2. Which of the following statements best summarizes the author’s main point? 3. This paragraph centers/focuses on ______. 4. This passage is chiefly concerned with ______. 5. The author’s purpose in writing this passage is ______. 6. What is the best title of the passage?
A. repeat B. reiterated C. uneducated D. sick
正确答案：C
Most women in Ghana —— the educated and illiterate, the urban and rural, the young and old work to earn an income in addition to maintaining their roles as housewives and mothers. Their reputation for economic independence, self-reliance, and hard work is well known and well deserved.
C、干扰项 可能属非文章事实的主观臆断。
D、正确项 是根据文章意思全面理解而归纳 概括出来的；但不能太笼统、言过 其实或以偏概全。
主旨大意题解题常见提问形式
1. The main idea of the passage is ______. 2. Which of the following statements best summarizes the author’s main point? 3. This paragraph centers/focuses on ______. 4. This passage is chiefly concerned with ______. 5. The author’s purpose in writing this passage is ______. 6. What is the best title of the passage?
A. repeat B. reiterated C. uneducated D. sick
正确答案：C
Most women in Ghana —— the educated and illiterate, the urban and rural, the young and old work to earn an income in addition to maintaining their roles as housewives and mothers. Their reputation for economic independence, self-reliance, and hard work is well known and well deserved.
高考英语阅读理解解题技巧精华34页PPT
高考英语阅读理解解题技巧精华
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
高中英语阅读表达解题技巧课件
旧是一项爱好(ài hào)，他对某些事物的酷爱 本身就是宝贵的才能。
第十六页，共21页。
1.Consolidation
2. Finish the exercise in the paper
Thank you for your
attention!
第十七页，共21页。
本文观看(guānkàn)结束！！！
第十八页，共21页。
谢谢 欣 赏！
第十九页，共21页。
方法(fāngfǎ)： 1. 通览全文, 分析文章结构, 把握作者观点、态度及 语气 2. 找出文章中心所在, 如首段、尾段 3. 概括归纳: 回答需准确、简洁，防止以偏概全
或题目过小、过大 , 注意(zhù yì)书写
第三页，共21页。
1
（首段）Most American teenagers used to spend their summer vacations holding multiple jobs. However, with the increase in gas prices, teenagers chose to stay at home instead of going out of the town.
比在乡村少得多。
2. After graduation , he got a job as a programmer in a
bi毕g c业om(bpìaynèy)t之ha后t p,他aid到＄一1家, 0大00公a m司o做nt编h. 程工作, 月薪一 千美金.
3. The low-rent housing system launched by the
2 Hello. It’s one of the first words we learn as babies,
第十六页，共21页。
1.Consolidation
2. Finish the exercise in the paper
Thank you for your
attention!
第十七页，共21页。
本文观看(guānkàn)结束！！！
第十八页，共21页。
谢谢 欣 赏！
第十九页，共21页。
方法(fāngfǎ)： 1. 通览全文, 分析文章结构, 把握作者观点、态度及 语气 2. 找出文章中心所在, 如首段、尾段 3. 概括归纳: 回答需准确、简洁，防止以偏概全
或题目过小、过大 , 注意(zhù yì)书写
第三页，共21页。
1
（首段）Most American teenagers used to spend their summer vacations holding multiple jobs. However, with the increase in gas prices, teenagers chose to stay at home instead of going out of the town.
比在乡村少得多。
2. After graduation , he got a job as a programmer in a
bi毕g c业om(bpìaynèy)t之ha后t p,他aid到＄一1家, 0大00公a m司o做nt编h. 程工作, 月薪一 千美金.
3. The low-rent housing system launched by the
2 Hello. It’s one of the first words we learn as babies,
英语阅读理解的解题技巧ppt课件
（1）主题句在段首
一个主题句常常是一个段落的开头，其后的句子则是论证 性细节。在论说文，科技文献和新闻报道中多采用这种格 式。
19
Sample 2
Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. No one teaching method can be devised to satisfy all students at the same time.
25
分析题干能力
1. (1) (2)推理的根据来自于上下文。
2.解推断题的方法： 解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节。
26
分析题干能力
确定作者态度，可以有两种思路： 1、问全文主体事物的(包括主题)，可以根据阐述主题或 有关主体事物的相关句中的形容词、副词或动词确定作者 的态度； 2、如果问的是对某一具体事物的态度，则可以定位到具 体相关句，然后确定答案。
3
阅读是获得更综合、更复杂、更精确 信息的必要手段，考生在做阅读理解 时，不仅要看懂文章的字面意思，还 需要针对不同题材和体裁的篇目运用 不同的方法作出正确的选择。一般来
说，词汇、阅读速度和理解能力
是阅读理解中三个最重要并且有相互联系 的因素。
4
阅读的方法可以使用以下几种：
1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是 有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法 回答who、what、when、where之类的问题 最为有效。
一个主题句常常是一个段落的开头，其后的句子则是论证 性细节。在论说文，科技文献和新闻报道中多采用这种格 式。
19
Sample 2
Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. No one teaching method can be devised to satisfy all students at the same time.
25
分析题干能力
1. (1) (2)推理的根据来自于上下文。
2.解推断题的方法： 解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节。
26
分析题干能力
确定作者态度，可以有两种思路： 1、问全文主体事物的(包括主题)，可以根据阐述主题或 有关主体事物的相关句中的形容词、副词或动词确定作者 的态度； 2、如果问的是对某一具体事物的态度，则可以定位到具 体相关句，然后确定答案。
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阅读是获得更综合、更复杂、更精确 信息的必要手段，考生在做阅读理解 时，不仅要看懂文章的字面意思，还 需要针对不同题材和体裁的篇目运用 不同的方法作出正确的选择。一般来
说，词汇、阅读速度和理解能力
是阅读理解中三个最重要并且有相互联系 的因素。
4
阅读的方法可以使用以下几种：
1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是 有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法 回答who、what、when、where之类的问题 最为有效。
高考英语高考英语阅读理解的解题方法与技巧PPT课件
• In modern society there is a great deal of argument about competition. Some value it highly, believing that it is responsible for social progress and prosperity. Others say that competition is bad; that it sets one person against another; that it leads to unfriendly relationship between people.
若短文由若干段组成，除仔细阅读第一段的首句外， 还须仔细阅读每一段的第一句，即段落中心。还有些文 章中心句在全文的最后。此类文章往往以列举事实开头， 通过论证最后阐述核心观点。因此，仔细阅读这类文章
或段落的首尾句是关键 。
Sample 1
• People have different tastes in food. Some feel that they haven‘t eaten a meal unless they have had steak or other red meat. Some prefer chicken or fish and eat one or the other at every meal. Others prefer vegetables and fruits or grains and would enjoy a meal of spaghetti（意大利面条）, eggplant, and fresh fruit. Others could live on what were called fast--foods: a hamburger or hot dog, French fries and a soft drink.
高三英语专题复习-阅读理解解题技巧课件
理解文章主旨和细节
运用逻辑推理和常识判断
验证答案选项的合理性和准 确性
主旨大意理解技巧
快速浏览全文，把握文章大意
关注文章开头和结尾，寻找主 题句
理解文章结构和逻辑关系，确 定主旨
结合题目要求，分析选项与文 章内容的关联
04
阅读理解文章类型 及解题策略
记叙文阅读解题策略
抓住文章主旨： 快速浏览文章， 把握文章中心
答案解析及思路点拨
答案解析：对每道题目进行详细解析，包括正确答案和错误答案的分析
思路点拨：针对题目类型和解题技巧进行思路点拨，帮助学生掌握阅读理解解题方法
题目分析：对每道题目进行深入分析，包括文章结构、题目设置、干扰信息等方面的分 析
答案总结：对所有题目答案进行总结，帮助学生更好地掌握阅读理解解题技巧
在文章中查找相关信息，注意细节和上下文联 系：应用文中的信息通常直接相关，需注意细 节和上下文联系。
核对选项，确认答案：在找到相关信息后，需核 对选项，确认答案的准确性。
05
阅读理解文章结构 及解题思路
文章结构分析
文章主旨大意： 概括文章主要内 容，提炼中心思 想
段落划分：将文 章划分为若干个 段落，分析段落 大意
句子结构：分析 句子的语法结构， 理解句子含义
词汇运用：掌握 重点词汇的用法， 理解词汇在句子 中的意义
解题思路梳理
快速浏览文章，把握文章大意
仔细阅读题目，明确题目要求
回到文章中，寻找相关信息
仔细分析选项，确定正确答案
06
阅读理解词汇及句 型难点解析
词汇难点解析
常见高频词汇及 用法
易混淆词汇辨析
思想
理解文章细节： 仔细阅读文章， 理解文章中的
运用逻辑推理和常识判断
验证答案选项的合理性和准 确性
主旨大意理解技巧
快速浏览全文，把握文章大意
关注文章开头和结尾，寻找主 题句
理解文章结构和逻辑关系，确 定主旨
结合题目要求，分析选项与文 章内容的关联
04
阅读理解文章类型 及解题策略
记叙文阅读解题策略
抓住文章主旨： 快速浏览文章， 把握文章中心
答案解析及思路点拨
答案解析：对每道题目进行详细解析，包括正确答案和错误答案的分析
思路点拨：针对题目类型和解题技巧进行思路点拨，帮助学生掌握阅读理解解题方法
题目分析：对每道题目进行深入分析，包括文章结构、题目设置、干扰信息等方面的分 析
答案总结：对所有题目答案进行总结，帮助学生更好地掌握阅读理解解题技巧
在文章中查找相关信息，注意细节和上下文联 系：应用文中的信息通常直接相关，需注意细 节和上下文联系。
核对选项，确认答案：在找到相关信息后，需核 对选项，确认答案的准确性。
05
阅读理解文章结构 及解题思路
文章结构分析
文章主旨大意： 概括文章主要内 容，提炼中心思 想
段落划分：将文 章划分为若干个 段落，分析段落 大意
句子结构：分析 句子的语法结构， 理解句子含义
词汇运用：掌握 重点词汇的用法， 理解词汇在句子 中的意义
解题思路梳理
快速浏览文章，把握文章大意
仔细阅读题目，明确题目要求
回到文章中，寻找相关信息
仔细分析选项，确定正确答案
06
阅读理解词汇及句 型难点解析
词汇难点解析
常见高频词汇及 用法
易混淆词汇辨析
思想
理解文章细节： 仔细阅读文章， 理解文章中的
高考英语阅读理解题型及解题技巧课件(共124张PPT)
常见问题形式有： 1.According to the passage, who/ what/
which/ when/ Where / why / how/ how many/how much/ how long/ How soon/ how often, etc. ? 2. According to the passage, which of the following is true/ not true? 3. According to the passage, Which of the following is not mentioned ? 4. All of the following are true EXCEPT ___. 5. In the passage the writer states that ____. 6. Choose the best order in which the people do________. 7. Which of the following is true/false except…? 8. Which of the following is mentioned except…
This huge dam was called Boulder Dam when it was finished in 1936. Later it was renamed Hoover Dam in honor of a president of the United States. Hoover Dam， one of the highest dams in the world，is situated between the states of Arizona andollowing is NOT true? A. Luo Lin is a native of Shanghai. B. Luo Lin moved to Hong Kong with her parents. C. Luo Lin won the title of Miss Asia in 1991. D. Asia TV Station helped Luo Lin to become Miss Asia.
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2. Fill in the blank in para. ….（no more than 6 words）
要注意所填的单词，短语，或者句子把 前后句连接起来通顺，注意字数的限制， 符合语法的要求
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2
3. What is the title of the passage? What is the main idea of the passage/ para. ?
最新.
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problems?
翻译一定要注意句子主谓宾定状 补等句子结构，翻译过来要符合 汉语的表达习惯。
最新.
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5. For what purpose did… do sth?(within … words)
如果问的是why？以Because … 开 头。 如果问的是目的，通常用To… /In order to…表达。
最新.
Chinese.
5. For what purpose did… do sth?(within …
words)
6. Which sentence is closest in meaning to
the fon questions.
e.g. What ways can you think of to solve the
Exercise Patterns of Reading Expression
1. How does the author introduce the topic?
By asking questions.
By giving examples. By giving definitions. （下定 义） By making comparisons(做 比较).
它们是一类的题，都属于要归纳的题 型，但是题目比主题更精简，比方说 如果以人，地点或建议等为中心的通 常是短语，如果是一件事情，通常用 一句话来表达。答案的位置通常在第1 段，或者最后一段。
最新.
3
4. Translate the underlined sentence into Chinese.
to solve the problems?
问什么就要答什么，答案好多都是在文中， 但不要照抄，稍微改动，复合语法要求在 字数限制之内就行。
最新.
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Exercise Patterns of Reading Expression
1. How does the author introduce the topic?
2. Fill in the blank in para. ….
3. What is the title of the passage?
What is the main idea of the passage/ para. ?
4. Translate the underlined sentence into
5
6. Which sentence is closest in meaning to the following one?
翻译句子 ，然后在文中找到和此句有相似 意思的句子，原封不动地抄下来就行。
最新.
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7. Open questions. e.g. What ways can you think of