练高考作文开头训练教学精品PPT课件

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2024届高考作文开头技巧课件(21张PPT)

2024届高考作文开头技巧课件(21张PPT)

采用倒叙手法
打破常规,创新表达
倒叙手法可以打破传统的叙述方式,使文章更加生动 有趣,吸引读者的注意力。
设置悬念,引发兴趣
倒叙手法通过设置悬念,使读者对后续内容产生期待 和兴趣。
突出主题,强化效果
倒叙手法可以突出文章的主题或情感,使读者更加深 刻地理解文章的内涵。
运用修辞手法
比喻、拟人等修辞
手法
通过比喻、拟人等修辞手法,使 文章更加生动形象,增强读者的 阅读体验。
04
创新开头技巧探讨
以问句开头
01
提出问题,引发思 考
通过提出一个与主题相关的问题 ,引发读者的思考和兴趣,为后 续的论述打下伏笔。
02
设置悬念,吸引读 者
通过问句设置悬念,激发读者的 好奇心,使读者产生继续阅读的 欲望。
03
强调主题,突出重 点
问句可以突出文章的主题或重点 ,使读者更加关注文章的核心内 容。
描绘场景式
生动形象地描绘场景,引发读者共鸣
示例:“夕阳的余晖洒在乡间的小路 上,金黄色的麦浪在微风中轻轻摇曳 。我站在路边,望着远方,思考着人 生的意义。”
设置悬念式
提出疑问或设置悬念,激发读者好奇 心
VS
示例:“你是否曾想过,为什么有些 人能够在困境中逆袭,而有些人却一 蹶不振?这其中究竟隐藏着怎样的秘 密?”
描述场景、情境等
通过描述场景、情境等,使读者更加 身临其境地感受文章的氛围和情感。
提出观点、看法等
通过提出观点、看法等,直接引入文 章的主题或话题,使读者更加明确地
了解文章的立场和态度。
05
开头与全文的衔接技巧
保持一致性原则
主题一致
开头应与全文主题保持一致,确保读者能够 准确理解作文的主旨。

作文经典开头 课件(共42张PPT)

作文经典开头 课件(共42张PPT)
“都掉光了。”
“那以舌呢,还在吗?”
“还在。”
“所以说,坚韧的东西总是比坚 硬的东西强”。
(《坚韧——我追求的品格》)
8、题记开头法:
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
例1:
十八年,荏苒而过。 岁月如镜。 母亲见证了我的成长,我见证了母亲 的衰老。
——题记
高考前,在家中整理相册。在一个不起眼 的角落里,我发现了一张小时候的照片。“妈, 你快来看!”妈放下切菜的刀,擦了擦手,拿过 照片端详了半天,竟如孩子般地笑开了:“飞, 你看,那时你妈我……真年轻啊!”
开头俗称“凤头”,也有人称之为 “豹头”、“龙头”,都是指开头应该 不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的 效果。
考生作文开头存在的问题
1、不必要的释题 ; 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢; 3、照抄原材料或引用复述不简练,中 心话题“千呼万唤不出来”。
比一比下面两段开头?
选择如同我们的左手和右手:一 边是诚信,另一边是自己的私欲。
、开门见山法:
就是文章开头不转弯抹角,直 截了当地点明写作主题的开头方 法其效果是紧扣标题,内容明白、 中心突出。
例1: 太阳不语,自是一种光辉;高山不语, 自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高 远……人也一样,沉默不语也是一种潜在的、 无声的激励,是一种可贵如金的品质。 (高 考福建卷优秀作文《这也是一种激励》)
(广东卷《芬香永存》)
点评:开头连用四个比喻,形象地写出妈妈 的美丽温柔,意境优美,意蕴丰富,第四个比 喻直接抒发对妈妈的无尽思念,抒情自然。
2全国卷《常怀感恩之心》的开头: “感恩,是冬日里的阳光;感恩,是
雨后的彩虹;感恩,是沙漠里的绿洲;感 恩,是人世间最美好的情感。
运用排比、比喻生动突出感恩的重要

高考作文开头训练课件

高考作文开头训练课件
高考作文开头训练 学.科.网 1
高考作文要求
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Content design, 10 years experience
有这样的特点:“快速入题、开篇切题、 文字简约,新颖别致、文采斐然”。( 短、雅、快)
一个共产主义的幽灵在欧洲上空徘徊。”或许就是这
幽灵的魅力,我一到德国就急着去看马克思的故居。
——《特里尔的幽灵》
2
古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当
世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托
孤’为一“诚”字因有了“诚信”二字,百年的老店得以
顾客盈门,刘邦的约法章得以千年传为美谈。——诚信

一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋,在众人的惋惜声中,老人毫不
犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。他解释说,这双鞋无论多么昂贵,对他而
言都失去作用,而捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一只对自己无用的
鞋,倒不如放弃,或许能成全了另一个人。在老人
身上,我读到了睿智,读到了理解,更读到了“放弃”的底蕴。(《放 弃》)
望 而知其宗旨之所在,才易动人。”例《三国演义》: 天下大势,合久必分,分久必合。
2.要语言凝练,短小精悍,力争控制在五行以 内,超过六行就要分段。李大钊《新纪元》“新
纪元来,新纪元来!”
3. 要有文采:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水
酿成的琼浆—历久弥香《青春》
4
作文开头常见弊病
1、面面俱到,罗里罗嗦,照抄原材料或引用复述不简练 ,懒婆娘的裹脚——又臭又长。(考场作文,讲求“打眼 ”,最好让阅卷老师的“第一印象”非常好) 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。中心话题“千呼万 唤不出来”。(最迟也要在前两段解决问题,《吻火》是 经典的转折性入题,从徐志摩的“银亮的眸子”写起好在 哪里?) 3、语言粗俗,令人望而生厌。(四中学生最大的问题, 在于语言不是不过关,也不是没有背诵,而是写作的时 候喜欢用土话,譬如“耐人”、“气死了”这类的话。怎么 解决此类问题?)

高考语文满分作文开头技巧 课件(共15张PPT)

高考语文满分作文开头技巧 课件(共15张PPT)
高考满分作文 开头的技巧
• 总说 高考满分作文开头的技巧
• 一、修辞开篇,展示文采。 • 二、悬念导入,吸引读者。 • 三、故事先行,引人入胜。 • 四、引用开头,突出主题。 • 五、设问开头,引人深思。 • 六、破“旧”开篇,反衬主题 • 七、比兴开篇,烘托主题。
• 高考阅卷周期紧,任务重,评卷人少,
步,气势凌人;有人亦步亦趋, 低唱徐吟;有人正气浩然,仰天
象生动、气势畅达、音韵
长啸。但要记住:怎么走都要走 在自己的路上? (2006年江苏高
和谐。
考满分作文《作文恰如行路》)


例3 千载风雨兴衰,你,静• 一、修辞开篇,展示文采。
静 望地,贮唯立有于无万字千碑苍留生下之了上你, 的仰 浩天 叹长 。•
生又像是一场马拉松赛跑,需要中 人生比作“旅游”“马拉松赛 途补充能量,才能够跑到终点。 跑”,指出“需要停息片刻,
(2006年重庆高考满分作文《走与 停》)
才能更好地前进”“需要中途
补充能量,才能够跑到终点”,
既巧妙扣题,又使语言形象生
动。

例5 很小很小 的时候,总是喜爱看 妈妈穿白色的裙子, 她那么美,那么快乐,
分作文《谈意气》)
“意气”,增强了论证
效果,突出了主题。
• 例8 一曲幽径,蜿蜒曲折中
不忘留一点空白,让人遐思空 白背后“山重水复疑无路,柳 •
暗花明又一村”的风景旖旎。 •
四、引用开头,突出主题。 引用法是一种很常用的文

一波微澜,波涛汹涌之后
不忘留一点空白,使人神游
“星垂平野阔,月涌大江流”
的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景
力比较顽强,并不代表你 出刘禹锡的观点“千淘万路虽

高三语文(文)《考场作文开头训练》(课件) PPT课件

高三语文(文)《考场作文开头训练》(课件) PPT课件

天之道,利而不害;圣人之道,为而不争 。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不 为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆 匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的 心灵选择。在这来去匆匆匆之间,又应点 燃一盏怎样的心灯? ——《心星点灯》
探索是什么?探索是“路漫漫其修远 兮,吾将上下而求索”的那份执着; 探索是“山重水复疑无路,柳暗花明 又一村”的那一刹惊喜;探索是“沉 舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的 那方心境;探索是“寄意寒星荃不察,我 以我血荐轩辕”的那一片赤诚。
迁移训练:
以“难题”为题写一个开门见山式
的开头。
例文
参考
几米曾说过:“没有阻力的世界,少了 感人的戏剧张力。”不错,没有难题的 人生,少了动人的波澜。许多时候,我 们总会沦为一朵不开或迟开的花,尚未 学会开放,就得凋零。命运总是会给我 们摆出一道又一道的难题。
考场作文开头常用的几种形式
考场作文开头常用的几种形式
阅读下列文章开头并分析其特点—— 画线句子与后面文字的关系,话题与前面 句子的关系。
蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱,插上翅 膀,去寻找属于自己的世界;雨滴放弃 了天空中游荡的自由,化做甘露亲吻万 物,于是百花嫣然,万物蓬勃。……放 弃,并不是不作为,恰恰相反,有时只 有适当的放弃才能更好地作为。 ——《放弃》
1. 面面俱到,啰里啰嗦,照抄原材料或引 用复述不简练。
目前作文开头存在的弊病:
1. 面面俱到,啰里啰嗦,照抄原材料或引 用复述不简练。
2. 故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。中心 话题“千呼万唤不出来”。
目前作文开头存在的弊病:
1. 面面俱到,啰里啰嗦,照抄原材料或引 用复述不简练。
2. 故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。中心 话题“千呼万唤不出来”。

高考作文系列训练之话题作文开头 PPT课件

高考作文系列训练之话题作文开头 PPT课件


15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
看见过这样一幅动人的漫画:椰树下, 一位饱经沧桑的老人慈爱地望着吊床上并排 躺着的三个婴儿,对上帝诉求:“上帝啊! 我爱他们,请每天赐给他们一碗饭吧!别给 他们罪恶。”
这位老人就是韩国前总统金大中。我们 可以想象获悉三个儿子涉嫌经济犯罪时,这 位老人心中的悲痛。但他没有利用自己的职 权为儿子开脱,反而勇敢地走上电视台对全 国人民道歉。 《挥刀斩索,搭桥渡人》
高考满分作文开头
一、开门见山
用理智的泉洗涤感情的火花,重新审 视。。。。。。 情感—认知---文化
《情感—认知---文化 》
世界之大,无奇不有。芸芸众生,无怪不存。 对于同一件事,人们可能有多种意见,但真理只有 一个。我只信真理。 《只信真理》
心为情役,人为情役,何其悲哀。 《情役》
二、题记
爱的暖流漫过感情的冻土地带,青春便蓬 勃的生长起来。
鸣蝉------这样优美的画卷自然
学者肯定喜爱,而经济学家未必
欣赏,因为他们的感情对自然风
景有亲近有疏远。
《换一
种眼光看世界》
五、排比
因为选择了天空,雄鹰才能振翅高飞于天地 之间;
因为选择了陆地,猎豹才能任意驰骋于原野 之上;
因为选择了大海,巨鲸才能凶猛搏击于浪涛 之间;
因为选择了友爱,受困的“你”才能怀着一 颗暖和的心走出困境。《生命的选择》

高考作文开头技巧 PPT课件(共45张)

高考作文开头技巧 PPT课件(共45张)

优秀开头欣赏——它山之石可以攻玉
平凡,可以因为一种心性而伟岸。生命,可以 因为一种倾情而绚丽。无论命运是让你瑟缩在世 界的一角,还是让你屹立在历史之巅,有一种超 脱生死、能被时间长河所拥抱的爱与悲悯,叫做 情有独钟。 (2011重庆满分作文《情有独钟》) “总想抓住生命的影子,却总也找不到痕迹,可就 在5月12日下午天旋地转的那一刻,我真实的感受到 它的存在,明白了,生命高于一切。 (2008全国卷1《生命高于一切》)
太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一 种巍峨;蓝天不语,自是一种高远……人也一样, 沉默不语也是一种潜在的、无声的激励,是一种 可贵如金的品质。(2009年高考福建卷优秀作文 《这也是一种激励》)
【点评】本开头先用“太阳不语,自是一种光辉; 高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种 高远……”这一排比句作铺垫,接着便类比推出 “沉默不语也是一种激励”这一中心论点。开篇 即亮明题旨,给人一种简洁明了的印象,同时营 造出一种浓郁的抒情气氛。
写作训练
• 离开了时间/就没有了生命;生命和时间/紧 密相依连;失去了时间/生命就成了虚幻; 没有了生命/时间就成了云烟 • 请根据你对这段文字的感悟,段开头。
2、巧用修辞法
巧用修辞法
开篇使用修辞(拟人、排比、对比、比喻、设问、 反问、反复等),生动形象,易把读者带入文章境界 中,以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣,使 文章开端新颖,极富吸引力。 排比句,排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文 章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用 来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来 辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。 比喻句,形象生动,新颖别致;设问句,则让读者一 开始便生发好奇感,产生阅读兴趣。总之,运用修辞 法设置文章的开头,能使读者开篇即能体味到飞扬的 文采。如此精彩的开头犹如美女的眼睛,立即能摄人 魂魄。
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1、规律与特点——采取拿来主义,直接引用 与话题相关的名言,进行联想、发挥,通过 引申揭示其现实意义,从而提出论点,快速 切题。其好处是自然深刻,有文采,简便易 操作。 2、具体思维过程——写作时,只要有了话题, 我们首先可以寻找与话题相关的或者说能够 体现话题的名言警句歌词俗语,然后引出自 己的论点即可。 3、学法指导——在平日有意识的积累一些常 见话题的精彩名言警句,避免书到用时方恨 少。
参考答案:
《礼记》云:士可杀而不可辱。当尊严与 生命二者不可得兼时,宁可放弃生命,也不能 舍弃做人的尊严。正是为了保持做人的尊严, 廉者宁可饿死也不接受嗟来之食,志士宁可渴 死也不贪饮盗泉之水。维护尊严是做人的根本。
丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人; 丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。尊 严是立国立人的无价之宝。
(2) 以“成与败”为话题,自选警句写一 个开头段。
①“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初 的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。” 冰心老人的这句话提醒我们:成功是奋斗的苦根上 结出的甜果。 ②失败,对强者是个逗号,对弱者是个句号。面对 失败,强者能够屡仆屡起,弱者则一蹶不振。其实 失败和成功对我们一样有价值。不会从失败中寻找 教训的人,他们的成功之路是遥远的。 ③叔本华说:“一个人的心灵必须饱受挫折,才能 有船舱般的稳重航行于大海中,否则将只是风的玩 具。”尼采也说:“没有岩石的阻挡,哪能激起美 丽的浪花。”失败也是我们所需要的,因为它和成 功对我们一样有价值。
(3)盲聋女作家海伦.凯勒告诉我们:“对于凌驾 于命运之上的人来说,自信是命运的主宰”;惠特 曼则认为:“自信是灵魂的防腐剂”;莎士比亚总 结道:“信心是走对成功的第一步,缺乏信心则是 失败的主要原因。”人生因自信而成功。——《自 信》 (4)同是高贵,陶渊明告诉我们“不要为五斗米折 腰”;李白解释说“安能摧眉折腰事权贵,使我不 得开心颜”;于谦则表示“粉身碎骨浑不怕,要留 清白在人间”。高贵虽因不同的人而解释有所差异, 但它都是人们美好心灵的体现。——《高贵》
相关名言警句——
不干固然遇不到失败,也绝对遇不到成功。——邹韬奋 失败,对强者是个逗号,对弱者是个句号。——蒋筑英 拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。——培根 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱默生 不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。— —拿破仑 光荣的成功不在于永不失败,而在于屡仆屡起。——拿破仑 失败是成功之母。——谚语 没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花。——尼采 成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透 了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心
(1)人生最宝贵的财富是什么?是权势,是金钱吗?不 是。人生最宝贵的财富是人,是人的本身。人,才是真正 的无价之宝。——《人生最宝贵的财富》 (2)在通常情况下,我们都把“诚信”作为一个正人君 子不可缺少的美德。我们都讲究待人诚实守信,喜欢老 老实实做事的人;可是在特殊情况下,不诚不信也不为 过。——《诚信》 (3)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。—— 《六国论》 (4)人生的追求,就如水上行舟,只有高扬起两面风帆: 相信自己与善于听取别人的意见,我们才能进退自如,抵 达胜利的彼岸。——《相信自己与听取别人的意见》 (5)天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。 圆满很美,残缺遗憾有时也是美。——《圆满与残缺》
迁移训练:
根据下面的话题写一个格言警句式开头。
(1) 以“尊严”为话题,根据所提供的名言警句写 一个开头段。
士可杀而不可辱。——礼记 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。——李白 志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——冯梦龙《东周 列国志》 丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人;丧失了自尊心的 民族,是一个无望的民族。——陈祖芬 自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动 力。——毛姆(英国作家) 仰不愧于天,俯不怍于人。——孟子 威武不能屈,富贵不能淫,此之谓大丈夫。——孟子 佛争一柱香,人争一口气——俗语 人要脸,树要皮。——俗语
高考作文开头的特点:
快速入题、开篇切题、文字简 约、新颖别致、文采斐然
短雅 快
作文开头的要求:
1.要快速引出主ห้องสมุดไป่ตู้。 梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所
在,才易动人。” 《三国演义》:天下大势,合久必分,分久必合。
2.要语言凝练,短小精悍,力争控制在五行以内, 超过六行就要分段。
3.要有文采。 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼
浆——历久弥香《青春》
开头存在的弊病:
1、面面俱到,罗里罗嗦,照抄原材料 或引用复述不简练,懒婆娘的裹脚—— 又臭又长。 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。 中心话题“千呼万唤不出来”。 3、语言粗俗,令人望而生厌。
高考作文开头常用的几种形式:
(一)开门见山议论入题式
阅读下列文章开头并分析其特点——注 意他们与话题的关系。
基本要求:
首先,写作者要能够提炼出能够引领主 题的开头。
其次,这个开头本身语言要非常凝练, 要有一种先发制人的效果,使读者产生 阅读欲望。
(二)名言引申式
阅读下列文章开头并分析画 线部分的特点——注意他们与话 题的关系。
(1)古语云:索物于暗室者,莫良于火;索 道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信” 字,孔明接受“托孤”为一“诚”字。因有了 “诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘 邦的约法三章得以千年传为美谈。——《诚信》 (2)阿基米德说:“给我一个支点,我能把 地球撬起来!”我说:“给我一个支点,我能 把灵魂支撑起来!”诚信就是一个人灵魂的支 点。—— 《诚信》
规律总结:
所谓开门见山,即直截了当地围绕 话题亮出自己的观点,使读者一目了然。 开门见山的好处:干净利落、不兜圈子、 明白醒目、简洁有力,犹如暮鼓晨钟给 读者当头棒喝。
迁移训练
以“尊严”为话题写一个开 门见山式的开头。
参考答案:
(1)人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人, 一个顶天立地的人,一个“仰不愧于天,俯不怍于 人”的人。 (2)自尊是获得尊严的前提。试想一个连自己都 不尊重的人,别人如何肯尊重你。自尊者,人恒尊 之。 (3)丢失自尊就是丢失了做人的根本,没有尊严 就等于没有了做人的骨气。一个有骨气的人,都是 一个极其自尊的人。 (4)任何人都有尊严,不要伤害他人的尊严。俗 话说“己所不欲,勿施于人”,要想赢得尊严首先 要学会尊重别人。
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