排水管网课程设计
给排水专业管网课程设计
给排水专业管网课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握给排水管网的基本概念、构成原理和功能，理解管网系统的设计规范及要求。
2. 使学生了解给排水管网系统中常见设施、设备及其工作原理，掌握其选型与应用方法。
3. 帮助学生掌握给排水管网系统水力计算的基本原理和计算方法，具备分析管网水力特性的能力。
技能目标：1. 培养学生运用CAD软件绘制给排水管网施工图的能力。
2. 培养学生运用专业软件进行给排水管网水力计算和分析的能力。
3. 提高学生解决实际工程问题中给排水管网系统设计、施工和运行维护等方面的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对给排水专业的兴趣，激发学生学习热情，增强职业责任感。
2. 培养学生具备良好的团队合作精神，提高沟通与协作能力。
3. 引导学生关注环境保护和水资源利用，树立绿色发展和可持续发展观念。
课程性质：本课程为给排水科学与工程专业的一门实践性较强的专业课程，旨在培养学生具备给排水管网系统设计、施工和管理等方面的基本理论知识和实际操作能力。
学生特点：学生已具备一定的给排水专业基础知识，具有一定的自主学习能力和动手实践能力。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论联系实际，强化实践教学环节，提高学生的实际操作能力和创新能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来的职业生涯奠定坚实基础。
二、教学内容1. 给排水管网基本概念与构成：介绍管网系统的定义、分类及功能，分析管网系统的组成原理和布局设计要求。
（对应教材第1章）2. 给排水管网设施与设备：讲解管网中常见设施、设备的作用、工作原理及选型方法，包括泵站、阀门、管道等。
（对应教材第2章）3. 给排水管网水力计算：阐述管网水力计算的基本原理，介绍常用的计算方法，如节点法、环法等，并进行实例分析。
（对应教材第3章）4. 给排水管网施工图绘制：结合CAD软件，教授给排水管网施工图的绘制方法、技巧及注意事项。
（对应教材第4章）5. 给排水管网设计：分析给排水管网设计的原则、流程和方法，结合实际工程案例进行讲解。
排水管网工程课程设计
目录第1章前言........................................................................................... - 2 - 第2章工程概况 .................................................................................... - 2 - §2.1 背景资料........................................................................................ - 2 - §2.2 排水体制的选择 ........................................................................... - 3 - §2.3 设计内容........................................................................................ - 3 - §2.4 设计目标........................................................................................ - 3 - 第3章污水管道的设计 .......................................... 错误！未定义书签。
§3.1 污水管道布线 ................................................. 错误！未定义书签。
§3.2 设计管段的划分及设计流量的计算 ............. 错误！未定义书签。
排水管网课程设计-V1
排水管网课程设计-V1排水管网课程设计是城市规划中非常重要的一部分，是建立现代城市基础设施的必要步骤。
随着城市化进程的不断加速，排水管网的建设与维护变得日益重要。
此时，对于排水管网课程设计的深层次剖析就显得特别必要。
下面，本文将从以下几个方面来详细介绍排水管网课程设计的相关内容。
一、排水系统概述排水系统是城市基础设施系统的一部分，建立在城市排水的基础上，主要分为雨水排泄系统和污水排泄系统两种。
其中，雨水排泄系统主要是用来收集、储存和排放雨水，而污水排泄系统主要则是用来收集和处理城市生活和工业废水。
所以，在进行排水系统的建设时，需要先明确应该构建哪一种排泄系统，以及具体实现方法。
二、排水管网设计排水管网的设计需要根据具体的情况进行参考。
应该根据城市市区面积、降雨量、资金预算等多方面的因素进行考虑，以便合理地设计整个排水系统。
此外，排水管网的设计工作中还要考虑诸如管径、管材、水平和垂直架设、排泄方式、排放点等因素，以保证排水系统能够顺畅地运行，同时也需要对排水系统进行预测性分析和模拟，确定排水系统是否能够满足实际情况的需要。
三、排水管网建设通过项目设计和规划，接下来是管网的建设和实施。
在具体的建设过程中，需要注意规模大小、施工单元和时间节点等问题。
此时，需要对于招标、监管和验收机制等方面进行评估，以达到合理开展施工的目的。
四、排水管网维护排水系统建成后，排水管网的运行就显得非常重要了。
为了保证排水系统的正常运转，需要对排水管网的运行进行有序、规范的维护。
具体维护工作中需要注意定期巡视、清理管道、涂层保护、修复漏水等维护工作，以保持排水系统的稳定性和安全性。
总体上，排水管网课程设计旨在培养学生对城市排水系统的了解、设计、施工和维护能力。
在实际操作中需要熟悉排水管网的相关技术要点，包括排水系统的类型和功能，管道设计和维护技术等。
只有深入掌握这些知识和技能，才能全面掌握排水管网的设计和运行，更好地适应城市的快速发展趋势。
排水管网课程设计说明书、计算书
排水管网课程设计说明书、计算书一排水管网设计说明书 (1)1总论 (1)1.1 设计依据 (1)1.2 城市概况原始资料 (1)1.3 设计原则 (3)1.4 设计范围和任务 (3)2方案选择和确定 (4)2.1 排水体制的确定 (4)2.2 工业废水与城市排水系统的关系选择 (5) 2.3 污水处理方式的选择 (5)3污水管网工程设计 (8)3.1 污水管网定线 (8)3.2 污水设计流量 (10)3.3 污水管道的水力计算 (13)3.4 污水管道水力计算成果 (19)3.5 污水管网工程量统计 (20)4雨水管网工程设计 (21)4.1 雨水管网定线 (21)4.2 雨水设计流量 (22)4.3 雨水管道的水力计算 (24)4.4 雨水管道水力计算成果 (26)4.5 雨水管道工程量统计 (27)5结论 (28)附：一张A3总平面布置图 (29)二排水管网设计计算书 (30)1污水管道设计计算 (30)1.1 污水设计流量公式 (30)1.2 计算举例 (30)1.3 街区编号及面积计算 (31)1.4 居住区生活污水设计流量计算 (31)1.5 工业污水设计流量和工业企业生活污水及淋浴污水设计流量计算 (33)1.6 污水管道水力计算 (34)1.7 污水厂规模的确定 (43)2 雨水管水力计算 (44)2.1 暴雨强度公式 (44)2.2 雨水管渠设计重现期 (44)2.3 雨水管渠的降雨历时 (44)2.4 径流系数 (45)2.5 雨水管道一般规定 (46)2.6 划分设计管段和汇水面积、汇水面积编号 (46)2.7 雨水管道设计流量和水力计算 (47)三个人体会 (50)四参考书籍 (52)一排水管网设计说明书1总论1.1 设计依据1.1.1 主要规范(1)《城市排水工程规划规范》(GB50318-2000)，国家质量技术监督局、建设部(2)《室外排水设计规范》(GB50014-2006)，国家计委、建设部(3)《泵站设计规范》(GB/T50265-97)，国家质量技术监督局、建设部1.1.2 主要标准(1)《污水综合排放标准》(GB8978-1996)(2)《污水排入城市下水道水质标准》(CJ3082-1999)1.1.3 参考书籍(1)《水泵机水泵站》（第四版）(1998年）中国建筑工业出版社姜乃昌主编(2)《给水排水设计手册(1、5)》（第二版）(2000年) 中国建筑工业出版社(3)《给水排水工程快速设计手册(2、5)》（第一版）(1996年) 中国建筑工业出版社(4)《全国通用给水排水标准图集(S1、S2)》(1996年) 中国建筑标准设计研究所(5)《水工业工程设计手册水工业工程设备》（第一版）(2000年)聂梅生主编(6)《排水工程》（上册，第四版）(1999年) 中国建筑工业出版社孙慧修主编1.2 城市概况原始资料(1) 城市（包括工业区）总平面图一张，比例为1：10000，等高线间距1m。
p排水管网课程设计
p排水管网课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解排水管网的基本概念，掌握其组成和分类。
2. 学生能够掌握排水管网的设计原理，包括管网布局、管径选择和管道敷设等方面的知识。
3. 学生能够了解排水管网在城市建设中的作用，以及与环境保护和可持续发展的关系。
技能目标：1. 学生能够运用排水管网设计原理，分析并解决实际工程案例中的问题。
2. 学生能够运用相关软件或工具，进行排水管网的模拟和优化设计。
3. 学生能够通过小组合作，完成排水管网设计项目的策划和实施方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对排水管网工程建设的兴趣，激发他们投身于城市建设和环境保护事业的热情。
2. 培养学生具备良好的团队协作精神，学会倾听、沟通和表达，提高解决问题的能力。
3. 增强学生的环保意识，使他们认识到排水管网在保护水资源、防治水污染等方面的重要性。
课程性质：本课程为高中年级的实践活动课程，以理论与实践相结合的方式，培养学生的实际操作能力和创新思维。
学生特点：高中年级学生具有一定的物理、数学基础，具备初步的分析和解决问题的能力，对实践活动充满兴趣。
教学要求：教师应注重启发式教学，引导学生主动参与，关注学生的个体差异，鼓励他们提出问题和解决问题。
同时，注重培养学生的动手能力，将理论知识与实际工程相结合，提高学生的实践操作技能。
通过课程目标的分解和教学设计，使学生在课程结束后能够达到预定的学习成果。
二、教学内容1. 排水管网基本概念：介绍排水管网的定义、功能、组成及分类，对应教材第二章第一节。
2. 排水管网设计原理：讲解管网布局、管径选择、管道敷设等设计原则，对应教材第二章第二节。
3. 排水管网在实际工程中的应用：分析实际案例，了解排水管网在城市建设中的作用，对应教材第二章第三节。
4. 排水管网的模拟与优化设计：教授相关软件或工具的使用，进行排水管网的模拟和优化设计，对应教材第二章第四节。
5. 排水管网设计与环境保护：探讨排水管网设计与环境保护、可持续发展的关系，对应教材第二章第五节。
市政排水管网课程设计
市政排水管网课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解市政排水管网的基本组成、功能及工作原理；2. 学生能掌握市政排水管网的设计原则、施工技术和维护方法；3. 学生了解我国市政排水管网发展现状及政策法规。
技能目标：1. 学生能运用所学知识分析市政排水管网存在的问题，并提出改进措施；2. 学生具备设计简单市政排水管网的能力，能进行基本的图纸绘制；3. 学生能运用信息技术，收集和处理市政排水管网相关数据。
情感态度价值观目标：1. 学生养成关注环境保护和水资源利用的良好习惯，增强社会责任感；2. 学生培养团队合作精神，主动参与市政排水管网相关实践活动；3. 学生树立现代城市建设理念，关注城市可持续发展。
本课程针对高中年级学生，结合学科特点，注重理论联系实际，培养学生解决实际问题的能力。
在教学过程中，充分考虑学生的认知水平、兴趣和需求，采用案例教学、现场教学等方法，提高学生的参与度和实践操作能力。
课程目标的设定旨在使学生在掌握市政排水管网相关知识的基础上，提升专业技能，培养正确的情感态度价值观，为我国城市建设和发展贡献力量。
二、教学内容1. 市政排水管网概述：介绍排水管网的基本概念、分类及功能，对应教材第一章内容；- 排水管网的历史与发展；- 排水管网的功能与组成；- 排水管网的分类及其应用。
2. 市政排水管网的设计原则与施工技术：讲解排水管网设计原则、施工流程及关键技术，对应教材第二章内容；- 设计原则与规范；- 排水管网的布局与选型；- 施工流程及质量控制；- 排水管网的维护与管理。
3. 市政排水管网案例分析：分析典型排水管网案例，提高学生分析问题和解决问题的能力，对应教材第三章内容；- 案例介绍与分析；- 问题诊断与改进措施；- 创新设计与实践。
4. 市政排水管网信息技术应用：介绍信息技术在排水管网中的应用，提升学生信息素养，对应教材第四章内容；- 信息技术在排水管网监测与控制中的应用；- 数据采集与处理；- 智能排水管网发展趋势。
排水管网课程设计(1)
排水管网课程设计(1)近些年来，城市化的进程加速了排水管网的建设，尽管人们对于现代排水系统的便捷性和高效性有所认知，但对于排水管网建设的实际操作则知之甚少。
因此，“排水管网课程设计”这个课程成为很多工科学生学习的必修课程。
下面将针对这个课程设计做一些分析。
一、课程名称和教学内容排水管网课程设计是工科学生必修学的一门课程，主要包括排水管网的设计、施工图的绘制、检查和验收等教学内容。
通过该课程的学习，学生将掌握有关城市排水管网设计的技能和方法。
二、课程的重要性城市排水管网是城市基础设施的重要组成部分，其设计好坏涉及到城市安全、稳定运行和居民的舒适度等多个方面。
因此，排水管网课程设计在现代城市基础设施建设中具有十分重要的作用，是保证城市正常运转的重要保障。
三、课程的目标1.掌握城市排水管网的基本知识和运行原理。
2.了解排水管网的所有相关指标和参数。
3.掌握城市排水管网的设计方法和技巧。
4.培养学生的从事城市基础设施相关工作的实际能力和素质。
四、课程的教学方式1.理论授课理论授课是排水管网课程设计的基础，学生可以在课堂上了解排水管网的基本原理、设计思路和技术细节等内容。
2.案例分析通过分析实际案例的方式，学生可以更具体、全面地了解城市排水管网的设计方法和建设流程。
3.实践操作针对实际情况，学生要自主进行排水管网的设计，从而锻炼其实际操作能力。
五、结语对于工科学生而言，排水管网课程设计是十分重要的，它涉及到现代城市基础设施建设的方方面面，对于建设者和使用者都十分重要。
通过这个课程的学习，我们可以更好地掌握城市排水管网设计的方法和技巧，从而为现代城市化建设做出更多的贡献。
排水管网雨水课程设计
排水管网雨水课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解排水管网的基本构成和功能，掌握雨水排放系统的设计原则。
2. 学生能描述不同类型的排水设施及其在雨水收集与排放中的作用。
3. 学生能运用基本的地理信息系统（GIS）工具分析排水管网数据，并解释其结果。
技能目标：1. 学生能够分析城市雨水径流问题，提出合理的排水管网设计方案。
2. 学生能够运用数学模型估算降雨事件下的径流量，评价排水系统的效率。
3. 学生通过小组合作，设计并呈现一个具体的排水管网雨水管理方案，展示其技术图纸和说明。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到城市排水系统对于水环境保护的重要性，增强社会责任感和环境保护意识。
2. 学生通过解决实际排水问题，培养科学探究和创新思维能力，激发对城市基础设施建设的兴趣。
3. 学生在团队协作中学会相互尊重和沟通，提高合作解决问题的能力。
课程性质：本课程结合地理、环境科学及工程技术知识，以实践性和问题解决为导向，旨在提升学生的综合分析能力和实际操作技能。
学生特点：考虑到学生处于高年级，具备一定的地理知识基础和逻辑思维能力，能够独立或协作解决复杂问题。
教学要求：课程强调理论与实践相结合，注重培养学生的创新设计能力，通过案例分析、实验模拟和项目设计等多种教学方式，达成预设的学习目标，并通过形成性评价和终结性评价相结合的方式，全面评估学生的学习成果。
二、教学内容1. 排水管网基础知识：- 排水系统的基本构成与功能- 雨水径流的形成过程与影响因素- 排水管网的分类及适用条件2. 雨水收集与排放设施：- 常见雨水收集设施（如雨水井、渗透沟等）- 排放设施（如排水管道、泵站等）- 设施布局与设计原则3. 排水管网设计与分析：- 雨水径流计算方法与模型- 排水管网的布局与优化- 利用GIS工具进行排水管网数据分析4. 实践案例与项目设计：- 分析本地城市排水系统的现状与问题- 案例学习：国内外排水系统设计实例- 学生项目设计：小组合作完成一个排水管网雨水管理方案教学内容依据教材相关章节进行安排，确保学生掌握排水管网的基本概念、设计原则和实际应用。
校区排水管网课程设计
校区排水管网课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握校区排水管网的基本概念、组成及功能；2. 使学生了解排水管网的设计原则、施工技术及维护管理；3. 帮助学生理解排水管网在环境保护和水资源利用方面的重要性。
技能目标：1. 培养学生运用排水管网知识分析校区排水问题的能力；2. 提高学生设计简单排水管网方案的能力；3. 培养学生运用排水管网维护管理知识解决实际问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对排水管网工程及环境保护的兴趣和责任感；2. 增强学生的团队合作意识，培养沟通协调能力；3. 培养学生关注水资源利用和环境保护的社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的学科课程，结合校区实际情况，注重理论联系实际。
学生特点：学生具备一定的物理、化学基础知识，具有较强的求知欲和动手能力。
教学要求：教师应注重启发式教学，引导学生积极参与实践活动，提高学生的实际操作能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，使学生在掌握知识技能的同时，形成良好的环保意识和社会责任感。
课程目标分解为具体学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 校区排水管网基本概念：讲解排水管网定义、分类及其在校区规划中的作用。
教材章节：第一章第一节2. 排水管网组成与功能：介绍管网的主要组成部分，如雨水井、污水井、排水管道等，以及各自的功能。
教材章节：第一章第二节3. 排水管网设计原则：阐述排水管网设计的基本原则，如地势利用、水流组织、管线布局等。
教材章节：第二章第一节4. 排水管网施工技术：分析排水管网施工的关键技术，包括管道铺设、连接、检测等。
教材章节：第二章第二节5. 排水管网维护管理：讲解排水管网日常维护、检查、清洗等方法及注意事项。
教材章节：第三章6. 排水管网在环境保护和水资源利用中的应用：探讨排水管网在校区环境保护和水资源合理利用方面的重要作用。
教材章节：第四章7. 实践活动：组织学生实地考察校区排水管网，设计简单的排水管网方案，并进行讨论和评价。
给排水管网课程设计
给排水管网课程设计
排水管网课程设计——解剖与排水管线设计
本课程旨在帮助学员了解排水管线设计的实际运行机理，以及如何使用当今的技术在
理论上实现精确的排水管线设计。
该课程的每一课程都将丰富、便于学习，不仅可以检验
学习者的理论知识，而且可以提高实践技能。
该课程按照相关标准格式组织，共分为5部分：
第一部分排水管线设计介绍
教授学生排水系统设计的知识，包括系统的设计理念、结构、部件组成等内容。
此外，还会对设计进行深入的分析，以及基础的建设原则和解决困难的方法。
教授学生关于排水设备设计的知识，以及选择、安装、维护、操作等信息。
了解排水
系统中各种设备的应用场景，以及各种材料、结构及其组合的优势与劣势。
解剖流体动力学，教授学生关于振荡、潮汐、水力学和供水流量的量的计算。
了解和
分析各类流体的特性，以及有关排水系统的流体力学。
从原理上叙述管线设计的材料、连接方式及支吊等要素，以及考虑复杂地质环境的重
要性，并叙述管道布置新的设计思路。
第五部分运行监控
介绍排水系统的运行、监测及监督方面的知识，掌握测量装置、保护装置、检修和维
护等方面的应用，以确保正常安全性运行。
本课程将采用多媒体教学方式，以混合教学方式提供课程讲解，并会安排一些实践和
课程作业，使学习效果更加深刻，从而提高参与者的排水管线设计技术和能力。
给水排水管网工程课程设计 (2)
给水排水管网工程课程设计1. 概述本次课程设计是围绕给水排水管网工程展开的，旨在加深学生对于设计与施工的理解。
设计内容主要包括以下几个方面：1.给水管道的设计与施工；2.排水管道的设计与施工；3.水质检测技术与管理；4.工程预算、施工管理等。
通过本次课程设计，学生们将了解更多实践经验，并以此为基础，提高专业技能，为以后的实践工作做好充分准备。
2. 课程设计内容本次课程设计分为理论部分和实践部分两个部分。
其中，理论部分是对于给水排水管网工程课程的知识和技术的讲解和介绍；实践部分则是要求学生们各自完成一个小型给水排水管网工程设计。
下面分别对两个部分进行介绍。
2.1 理论部分2.1.1 给水管道的设计与施工给水管道是连接自来水厂和家庭的主要管道，其设计和施工至关重要。
学生将通过本部分课程的学习，了解水管道的种类、规格、施工原理、材料等信息，全面理解给水管道的设计与施工。
2.1.2 排水管道的设计与施工排水管道主要是将废水排出涵洞，保持生活环境的卫生。
在本课程的学习中，学生将全面了解排水管道的种类、规格、施工原理、材料等信息，同时，也需要掌握排水管道的设计和施工方面的技术，进一步提高其应对相关实践工作的能力。
2.1.3 水质检测技术与管理水质管理是给水排水管网工程中的一个重要部分。
在本部分课程的学习中，学生将全面了解水质检测技术和管理方面的知识，了解各种水质检测技术和实时监控技术的应用，为处理现实中的排水问题提供有力支持。
2.1.4 工程预算、施工管理等在给水排水管网工程设计中，还需要进行工程预算和施工管理。
学生将通过本部分课程的学习，深入了解各项施工管理相关知识，如招标采购、工程进度、安全保障、奖惩制度等。
并为就实践工程的实施做好准备。
2.2 实践部分本次课程设计的实践部分，将要求学生们各自完成一个小型给水排水管网工程设计。
在设计中，学生需要独立分析设计的地区环境、实际需求、材料成本等方面的因素，进一步提高综合应用能力。
排水管网》课程参考教案
排水管网课程参考教案第一章：排水管网概述1.1 排水管网的定义与功能1.2 排水管网的分类及组成1.3 排水管网系统的等级与分布1.4 排水管网的重要性及发展趋势第二章：排水管网的规划与设计2.1 排水管网规划的基本原则2.2 排水管网设计的主要参数2.3 排水管网的布置与结构设计2.4 排水管网设计中的注意事项及案例分析第三章：排水管网的施工与验收3.1 排水管网施工前的准备工作3.2 排水管网施工技术要点3.3 排水管网施工中的质量控制3.4 排水管网施工后的验收及维护第四章：排水管网的运行与管理4.1 排水管网的运行监测4.2 排水管网的维护与修复4.3 排水管网事故处理与应急措施4.4 排水管网的智能化管理第五章：排水管网的环保与节能5.1 排水管网对环境的影响5.2 排水管网的环保措施5.3 排水管网节能技术及其应用5.4 排水管网可持续发展策略第六章：排水管网的检测与评估6.1 排水管网检测技术概述6.2 排水管网常见缺陷及其检测方法6.3 排水管网健康评估指标与方法6.4 排水管网评估案例分析与应用第七章：排水管网的更新与改造7.1 排水管网更新改造的必要性7.2 排水管网更新改造的技术方案7.3 排水管网改造工程案例分析7.4 排水管网改造中的技术创新与发展第八章：排水管网信息安全与管理8.1 排水管网信息安全的重要性8.2 排水管网信息管理系统的基本功能8.3 排水管网信息采集与传输技术8.4 排水管网信息安全防护策略与实践第九章：排水管网的国际标准与法规9.1 国际排水管网建设标准概述9.2 主要国家排水管网建设标准对比9.3 我国排水管网相关法规与标准9.4 排水管网标准发展与pliance 策略第十章：排水管网的未来发展趋势10.1 城市排水管网发展面临的挑战10.2 排水管网技术发展趋势10.3 排水管网产业的发展机遇与挑战10.4 面向未来的排水管网管理策略重点解析本文主要介绍了排水管网课程的教学教案，包括排水管网的概述、规划与设计、施工与验收、运行与管理、环保与节能、检测与评估、更新与改造、信息安全与管理、国际标准与法规以及未来发展趋势等十个章节。
《排水管网》课程参考教案
一、教案基本信息教案名称：《排水管网》课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解排水管网的基本概念、组成和作用。
2. 使学生掌握排水管网的设计原理和施工要求。
3. 培养学生分析问题和解决实际工程问题的能力。
教学内容：1. 排水管网的基本概念2. 排水管网的组成3. 排水管网的作用4. 排水管网的设计原理5. 排水管网的施工要求教学方法：1. 讲授法：讲解排水管网的基本概念、组成、作用、设计原理和施工要求。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，让学生更好地理解排水管网的设计和施工。
3. 互动教学法：引导学生提问、讨论，提高学生的参与度和积极性。
教学准备：1. 教学PPT：包含排水管网的基本概念、组成、作用、设计原理和施工要求的相关内容。
2. 案例资料：挑选几个典型的排水管网工程案例，用于分析讲解。
3. 教学道具：如模型、图纸等，用于直观展示排水管网的结构和施工过程。
二、教学过程第一课时1. 导入新课（1）教师简要介绍排水管网的基本概念，引发学生兴趣。
（2）提问：同学们在生活中接触过排水管网吗？它们有什么作用？2. 讲授新课（1）教师讲解排水管网的组成，包括排水管道、检查井、排水泵站等。
（2）介绍排水管网的作用，如收集、输送、排放污水等。
（3）讲解排水管网的设计原理，包括设计流量、设计坡度、管道材质等。
3. 案例分析（1）教师展示几个典型的排水管网工程案例，让学生了解实际工程中的应用。
（2）引导学生分析案例中的设计思路和施工要求。
4. 课堂互动（1）学生提问，教师解答。
（2）讨论：如何判断排水管网的设计是否合理？第二课时5. 讲授新课（1）教师讲解排水管网的施工要求，包括施工工艺、质量控制、安全防护等。
（2）通过PPT展示施工过程中的关键环节和注意事项。
6. 案例分析（1）教师展示几个典型的排水管网施工案例，让学生了解实际施工中的操作。
（2）引导学生分析案例中的施工方法和遇到的问题。
7. 课堂互动（1）学生提问，教师解答。
给排水管网课程设计
给排水管网课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握给排水管网的基本概念、组成及功能。
2. 学生能描述给排水管网的设计原理、流程及主要参数。
3. 学生能了解给排水管网在实际工程中的应用和重要性。
技能目标：1. 学生能够运用给排水管网相关知识，分析并解决实际工程问题。
2. 学生能够根据设计要求，完成给排水管网的设计方案，并进行简单的管网水力计算。
3. 学生能够通过查阅资料、合作交流等方式，提高自主学习能力和实践操作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到给排水管网在城市建设中的重要作用，增强环保意识和社会责任感。
2. 学生能够通过课程学习，培养对水利工程学科的兴趣和热情。
3. 学生能够养成严谨、求实的科学态度，提高团队协作能力和沟通表达能力。
课程性质分析：本课程为水利工程学科的专业课程，旨在帮助学生建立给排水管网的基本理论体系，提高解决实际工程问题的能力。
学生特点分析：学生为高中年级，具备一定的物理、数学基础，具有较强的求知欲和自主学习能力。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，以案例教学为主，培养学生的实际操作能力和综合素质。
通过分解课程目标为具体的学习成果，使学生在掌握知识的同时，提高技能和情感态度价值观。
后续教学设计和评估将以此为基础，确保课程目标的达成。
二、教学内容1. 给排水管网基本概念：管网定义、分类及其功能。
2. 管网组成：水管、泵站、阀门、检查井等设施的作用及布局。
3. 给排水管网设计原理：水力学原理、管网布局原则、流量分配与计算。
4. 给排水管网设计流程：需求分析、管网规划、设计计算、施工图绘制。
5. 给排水管网主要参数：流量、流速、压力、坡度等参数的确定与计算。
6. 给排水管网在实际工程中的应用案例：城市给排水系统、雨水收集利用系统等。
7. 给排水管网设计与计算方法：水力计算方法、管网优化设计方法。
教学内容安排与进度：第一周：介绍给排水管网基本概念、分类及功能。
给水排水管网系统课程设计
给水排水管网系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握给水排水管网系统的基本组成、功能和原理，包括水源、输水管、配水管网、排水管网等关键环节。
2. 使学生了解给水排水管网系统的设计原则、施工要求及运行管理，理解城市给排水工程的重要性。
3. 帮助学生了解我国给水排水管网系统的发展现状及趋势，拓展学生的专业知识视野。
技能目标：1. 培养学生运用CAD等软件绘制简单的给水排水管网系统图的能力。
2. 提高学生分析给水排水管网系统问题、提出解决方案并进行优化设计的能力。
3. 培养学生运用所学知识解决实际工程问题的能力，提高学生的实践操作技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对给水排水工程事业的热爱和责任感，激发学生为改善城市水环境作出贡献的意愿。
2. 增强学生的团队协作意识，培养学生在实际工程项目中与他人沟通、合作的能力。
3. 引导学生关注我国给水排水行业的发展，培养学生的社会责任感和使命感。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
学生特点：学生已具备一定的水力学、水工结构基础知识，具有较强的学习兴趣和动手能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，提高学生的专业知识水平和实践技能，培养学生的创新意识和团队协作能力。
通过本课程的学习，使学生能够具备从事给水排水工程设计与施工的基本能力。
二、教学内容1. 给水排水管网系统的基本概念与组成：包括水源、供水工程、排水工程的基本构成及其功能。
教材章节：第一章《给水排水工程概述》2. 给水排水管网的设计原则与施工要求：讲解管网设计的基本原则、施工技术及质量标准。
教材章节：第二章《给水排水管网设计原则与施工要求》3. 给水排水管网的运行与管理：介绍管网运行过程中应注意的问题、维护管理措施及应急处置方法。
教材章节：第三章《给水排水管网的运行与管理》4. 给水排水管网系统设计案例分析：分析典型的给水排水管网系统设计案例，提高学生的实际操作能力。
给排水课程设计管网
给排水课程设计管网一、教学目标本章节的给排水课程设计管网的教学目标分为三个维度：知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
1.知识目标：学生需要掌握管网系统的基本概念、结构组成、工作原理和设计方法。
具体包括管网的布局、管材的选择、阀门的类型和作用、管网的维护和管理等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行给排水管网的初步设计和计算，具备解决实际问题的能力。
具体包括管网的水力计算、管段长度的确定、管径的选择、阀门的配置等。
3.情感态度价值观目标：培养学生对给排水管网工程的兴趣和热情，增强环保意识和社会责任感。
具体包括对给排水管网工程的重要性的认识、对工程质量和安全的重视、对环境保护的关注等。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括给排水管网的基本概念、结构组成、工作原理、设计方法和维护管理。
1.给排水管网的基本概念：介绍给排水管网的定义、分类和功能，理解管网系统在给排水工程中的重要性。
2.结构组成：学习给排水管网的组成部分，包括水源、管道、阀门、泵站等，了解各部分的作用和相互关系。
3.工作原理：掌握给排水管网的工作原理，包括自流原理、压力原理等，理解管网系统的工作过程和运行规律。
4.设计方法：学习给排水管网的设计方法，包括水力计算、管段长度的确定、管径的选择等，掌握设计的基本步骤和要点。
5.维护管理：了解给排水管网的维护管理方法，包括巡检、维修、更新等，强调工程质量和安全的重要性。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：通过教师的讲解，系统地传授给排水管网的基本概念、工作原理和设计方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解给排水管网的应用和维护管理。
3.实验法：学生进行实验操作，亲身体验给排水管网的工作过程，提高学生的实践能力。
4.小组讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持本章节的教学，将准备以下教学资源：1.教材：选择合适的给排水管网教材，作为学生学习的主要参考资料。
《排水管网》课程参考教案
一、教案基本信息1. 课程名称：排水管网课程2. 课程性质：专业课3. 授课对象：给排水工程专业学生4. 教学目标：使学生掌握排水管网的基本概念、类型、设计原则和施工技术。
二、教学内容与课时安排1. 排水管网的基本概念（2课时）介绍排水管网的定义、功能、组成和分类。
2. 排水管网的类型（2课时）讲解重力流排水管网和压力流排水管网的原理和应用。
3. 排水管网的设计原则（2课时）介绍排水管网设计的基本原则，包括设计流量、管径选择、管道布置等。
4. 排水管网的施工技术（2课时）讲解排水管网施工的准备、管道铺设、连接方法、检查与修复等。
5. 排水管网的维护与管理（2课时）介绍排水管网的维护管理方法，包括巡查、检测、维修和改造等。
三、教学方法与手段1. 讲授：讲解基本概念、原理和设计方法。
2. 案例分析：分析实际工程案例，加深学生对排水管网的理解。
3. 小组讨论：分组讨论施工技术和维护管理问题，培养学生的实际操作能力。
4. 实践教学：组织学生参观工程现场，了解排水管网的实际应用。
四、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况，占总评的30%。
2. 期中考试：考察学生对排水管网基本知识的掌握，占总评的30%。
3. 课程设计：要求学生完成一个排水管网设计项目，占总评的40%。
五、教学资源1. 教材：推荐《排水管网工程设计与施工》等教材。
2. 课件：制作详细的课件，辅助讲解。
3. 工程案例：收集相关工程案例，用于分析和讨论。
4. 现场参观：联系工程现场，安排学生参观学习。
六、教学活动设计1. 导入新课：通过展示城市排水管网的图片，引导学生思考排水管网的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解基本概念：利用课件，讲解排水管网的定义、功能、组成和分类，让学生掌握基础知识。
3. 案例分析：选取典型的排水管网工程案例，引导学生分析案例中的设计原理和施工技术。
4. 小组讨论：将学生分成小组，讨论排水管网施工和维护管理方面的问题，培养学生的实际操作能力。
温州排水管网课程设计
温州排水管网课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解温州地区排水管网的基本构成、功能和布局；2. 掌握排水管网对城市水环境的影响及其在城市防洪排涝中的作用；3. 掌握排水管网设计与维护的基本原则和技术要求。
技能目标：1. 能够运用地理信息系统（GIS）分析温州排水管网的空间分布特征；2. 能够运用排水管网模型模拟不同降雨条件下的排水效果；3. 能够针对实际问题，提出改善排水管网设计与维护的措施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对城市水环境问题的关注和责任感；2. 增强学生的团队协作和问题解决能力，提高实践操作技能；3. 培养学生热爱家乡、服务社会的情感。
本课程针对八年级学生，结合地理、环境科学等学科知识，以温州排水管网为案例，注重理论与实践相结合。
通过本课程学习，使学生掌握排水管网相关知识，提高解决实际问题的能力，同时培养关注城市水环境、热爱家乡的情感。
教学要求注重启发式、探究式、实践式教学方法，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 温州地理环境与排水管网概述- 温州地理位置、气候特点及对排水管网的影响；- 排水管网的基本概念、构成及功能。
2. 排水管网设计与布局- 排水管网设计原则、技术标准与规范；- 排水管网布局对城市水环境的影响；- 温州排水管网布局案例分析。
3. 排水管网模型与模拟- 排水管网模型构建原理；- 不同降雨条件下排水效果的模拟分析；- 模拟软件操作与实践。
4. 排水管网维护与管理- 排水管网常见问题及原因分析；- 排水管网维护技术及措施；- 城市防洪排涝与排水管网管理。
5. 实践与探究活动- 调查温州排水管网现状，分析存在的问题；- 设计改善排水管网方案，探讨实施效果；- 走进排水管网施工现场，了解实际工程。
教学内容参照教材相关章节，结合课程目标进行组织和安排。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，引导学生通过实地调查、模拟实验、小组讨论等方式，深入理解排水管网知识，提高解决实际问题的能力。
排水管网_课程设计
,《排水管网工程》课程设计李显2010.12目录§1工程概况 ................. 错误！未定义书签。
§2污水管网设计内容 . 错误！未定义书签。
§3污水管网设计计算 . 错误！未定义书签。
§4绘制污水管道平面图和剖面图错误！未定义书签。
§5雨水管网设计内容 . 错误！未定义书签。
§6雨水管网设计计算 . 错误！未定义书签。
§7绘制雨水管道平面图和剖面图错误！未定义书签。
§8总结 (30)§9参考文献 ................. 错误！未定义书签。
§10图纸清单 .. (33)§1工程概况1．城市总平面图（温州）地区某城市平面图排水管网工程课程设计2．城市人口密度见表1. 表1 城市人口密度区域 人口密度（人/ha ）Ⅰ区 310Ⅱ区 3003．居住区室内有较完备的给排水卫生设备和淋浴设备。
4．工业企业的生产排水见表2。
表2 工业企业生产排水设计流量工业企业名称 排水设计流量（L/S ）工厂甲 47 工厂乙 59管道出口埋深2.0m5．河流常水位（6.0）m 。
6．该省市地下水位埋深平均为（14.00）m ；土壤为砂纸粘土；主要马路均为沥青铺设。
7．暴雨设计重现期为（1）年，地面集水时间t 1为（10）min.该城市的暴雨强度公式为：q =49.0)()61.01(910t p l g8．地面径流系数见表3。
表3 各区地面径流系数区域径流系数Ⅰ区0.65Ⅱ区0.57§2污水管网设计内容2.1污水设计流量的确定a.生活污水设计流量1.居民区生活污水设计流量按下式计算：Q1=3600 24⨯⋅⋅ZKNn式中Q1——居民区生活设计流量（L/s）n ——居民区生活污水定额（L/（cap.d）N ——设计人口数KZ——生活污水量总变化系数cap——“人”的计量单位（1）居住区生活污水定额居住区生活污水定额可参考居民生活用水定额或综合生活用水定额。
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目录1 设计资料及任务 (1)1.1设计原始资料 (1)1.1.1地形地貌 (1)1.1.2气象资料 (1)1.1.3工程水文地质情况 (1)1.1.4图纸资料 (1)1.1.5城市建筑规范 (1)1.1.6工业企业规划 (1)1.1.7地面覆盖百分比（%） (2)1.1.8暴雨强度公式 (2)1.2设计任务及主要内容 (2)2 设计说明书 (2)2.1设计计算说明书内容包括 (2)2.1.1设计要求 (2)2.1.2设计步骤 (2)2.2管道系统的水力计算及设计 (3)2.3图纸绘制 (3)3 设计计算书 (4)3.1 污水管网定线 (4)3.1.1污水管道定线的基本原则 (4)3.1.2污水管道定线考虑的因素 (4)3.1.3 排水流域的划分 (4)3.1.4 污水主干管定线 (4)3.1.5污水干管定线 (5)3.2 污水设计流量 (5)3.2.1管道定线 (5)3.2.2街区编号及街区面积计算 (5)3.2.3计算设计流量 (6)3.2.4管段设计流量计算 (8)3.3 污水管道的水力计算 (9)3.3.1设计充满度 (9)3.3.2设计流速 (9)3.3.3最小管径 (10)3.3.4最小设计坡度 (10)3.3.5水力计算 (10)4 雨水管网工程设计 (11)4.1 雨水管网定线 (11)4.1.1雨水管道定线的基本原则 (11)4.1.2雨水管道定线 (11)4.2 雨水设计流量 (11)4.2.1雨水设计流量 (11)4.2.2暴雨强度 (12)4.2.3雨水设计流量 (12)4.2.4集水时间 (12)4.2.5径流系数的计算公式和数值 (13)4.3 雨水管道的水力计算 (13)4.3.1 设计参数 (13)4.3.2雨水管道水力计算成果 (14)结语 (15)参考文献 (16)1 设计资料及任务1.1设计原始资料1.1.1地形地貌地势较平坦，地形标高如图。
1.1.2气象资料风向：以东北风为主导风向；气温：年平均气温14.10o C；夏季平均气温28.0o C，冬季平均气温-1.0o C。
1.1.3工程水文地质情况土壤冰冻深度：30 厘米；地下水位深度：450 厘米；土壤性质：表土0.5m，砂质粘土1.8m，大孔型砂质粘土10m ；河流水位，最高水位：26.10米；正常水位：23.20米；最低水位：21.50米。
1.1.4图纸资料城镇总平面图一张,具体见CAD图纸。
1.1.5城市建筑规范表1总人口密度（人/公顷）卫生设备情况生活卫生量标准（升/人天）280 室内有卫生设备但无淋浴设备1001.1.6工业企业规划：表2工业企业名称生产污水最大班职工人数高温车间人数占全班%淋浴人数占 % 最大班平均生产污水量（米3/班）时变化系数（K时）高温车间其他车间甲厂400 1.3 600 60 80 40 乙厂350 1.6 800 40 90 30 丙厂280 1.5 500 30 80 20注：①各工业企业均为三班制，每班工作8小时；②日变化系数KS=1。
1.1.7地面覆盖百分比（%）表3屋面沥青道路和人行道干砌砖石路面非铺砌土路面公用和绿地10 20 10 40 20 1.1.8暴雨强度公式：A 1=3.0，c=1.38，n=0.65，b=0，t1=10分钟，m=2。
雨水管道设计重现期宜选为0.33~1.00年。
1.2设计任务及主要内容（1）确定污水处理厂位置、污水管网的定线和平面布置与水力计算(计算主干管)。
（2）雨水管的定线和平面布置与水力计算(计算一条干管)。
（3）图纸：1）城镇污水管道和雨水管道总平面图各一张。
2）污水管道和雨水管道的纵剖面图各一张。
2 设计说明书2.1设计计算说明书内容包括：2.1.1设计要求(1)在设计过程中要应用所学有关知识，掌握城镇排水管网设计的方法和步骤；(2)在设计过程中要独立地分析与解决问题，增加独立工作能力；(3)阅读熟悉有关手册、规范和资料；(4)逐步增加实际工程概念。
2.1.2设计步骤首先要熟悉原始资料，阅读有关规范、规定、参考书籍及资料，然后按如下步骤进行。
(1)管道系统的规划及排水体制的选择仔细研究所给的城市总平面图及原始资料，弄清该市的地形、地貌、街坊布置及水体的情况。
根据该市的情况确定排水系统的区界及排水系统的体制，污水出路。
然后规划管道的布置形式，这两点可形成不同的方案。
本设计要求至少要有两个方案，通过方案的技术比较最后确定一个最优的方案。
排水管道的布置形式:确定主干管走向、污水厂、出水口及提升泵站位置；根据地形及街坊的位置，确定支管的布置方式；对支管、干管进行编号，布置检查井。
(2)设计水量的计算1)居民区污水量计算按街道建筑层次及卫生设备情况，根据规范，采用每人每日排水量，用加权平均法计算出街坊的每人每日排水量，并计算出该街坊的比流量q。
根据支管的布置和实际地形的雨水分水线确定对街坊划分排水范围，进行流量计算，平均分配到邻近的排水管道。
2)工厂医院、公用事业作为集中流量，根据所提供的日平均流量及工作班次、变化系数确定这些单位最大秒流量，可列表进行。
3)流量计算可按各支管、干管所接受街坊和集中流量汇总成表，格式见教材——污水干管设计流量计算表。
4)关于总变化系数K总的确定，只是对沿线流量包括本段流量和转输流量，每一管段分析按该管段的平均流量大小按规范确定。
5)雨水管道流量计算，根据教材所述的有关内容和规范，结合本地区实际情况确定重现期P和地面流行时间t1，根据已给的雨量计算公式算出雨水流量。
2.2管道系统的水力计算及设计(1)确定最小覆土厚度和管道的控制点，计算该管段的起始埋深。
(2)进行水力计算。
水力计算步骤和注意事项参考教材及设计手册，水力计算表格形式见教材——污水管道水力计算表；水力计算时，根据管道布置绘成计算草图，在各管段上标明各管段长度、流量、流速、充满度、管径和坡度。
(3)根据水力计算的结果，考虑管道的埋深及沿线地质资料、地震强度等，确定采用管道接口的方法和基础形式。
(4)雨水管道水力计算和流量计算在同一表上进行。
2.3图纸绘制城市排水管网总平面布置图，（比例尺：1：5000）两张（污水管网和雨水管网的平面布置）；选定一条至污水厂最长的污水主干管，绘制该管道的纵剖面图。
（1）城镇污水管道和雨水管道总平面图各一张。
（2）污水管道和雨水管道的纵剖面图各一张。
3 设计计算书3.1 污水管网定线3.1.1污水管道定线的基本原则充分利用城市地形、地质、地貌特点，尽可能在管线较短和埋深较小的情况下，让最大区域的污水能自流排出。
布置管线是确定污水管道系统总体布置的重要步骤。
在定线时应考虑地形等因素的影响。
根据地形，污水厂和出水口位置布置污水管道，依次定出主干管、干管、街道支管，并考虑设置泵站的合理位置。
一般应将主干管和流域干管放在较平坦的集水线上，让污水尽量以重力流排送，污水干管与主干管应尽量避免和障碍物相交，如遇特殊地形时应考虑特殊措施（如跨越河道的倒虹管等），在图上标明。
3.1.2污水管道定线考虑的因素污水管道定线考虑的因素有：地形和用地布局；排水体制和线路数目；污水厂和出水口位置；水文地质条件；道路宽度；地下管线及构筑物的位置；工业企业和产生大量污水的建筑物的分布情况。
①在一定条件下，地形一般是影响管道定线的主要因素。
定线时应充分利用地形，利用排水系统的布置形式，使管道的走向符合地形趋势，尽量做到顺坡排水，尽可能不设泵站或少设泵站。
②污水支管的平面布置取决于地形及街区建筑特征，并应便于用户接管排水。
③污水主干管的走向取决于污水厂和出水口的位置。
④采用的排水体制也影响管道定线。
3.1.3 排水流域的划分定线前首先根据地形划分排水流域。
排水流域划分一般根据地形及城镇（地区）的竖向规划进行。
每一个排水流域往往有1个或1个以上的干管，根据流域地势标明水流方向和污水需要抽升的地区。
3.1.4 污水主干管定线该区域的地形属于平原地带，地势较平坦，布设排水管段的区域具有明显的坡度走向和分界，又因为河流在该区域旁通过，为排水创造了很好的条件和可能，经分析，本市的排水管道采用分流式的排水体制，各区污水经收集后由主干管输送到污水处理厂后集中排放。
综合考虑该区的地形，地貌，坡度，污水厂的位置与可能的埋设深度等因素。
具体布置请参看青阳镇排水管道设计布置总平面图。
3.1.5污水干管定线由于各区具有明显的坡度走向，故各区污水干管的布置宜充分利用这种地形顺坡铺设，使每个小区的污水能够自流排出。
各区污水经支管系统进入污水干管收集并经污水主干管汇流至污水处理厂处理达标后排放。
具体布置请参看某市排水管道设计布置总平面图。
3.2 污水设计流量3.2.1管道定线正确的定线是合理的、经济的设计污水管道系统的先决条件，是污水管道设计系统的重要环节。
图1 污水管网平面图3.2.2街区编号及街区面积计算：将各街区边上号码，并按各街区的平面范围计算他们的面积，用箭头标出个街区污水排除方向。
表4 街区编号及街区面积街区编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 街区面积（ha ） 17.53 20.77 23.26 28 16.23 15.02 15.27 89.6 22.07 人数 — 5816 6513 7840 4545 4206 — 25088 6180 街区编号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 街区面积（ha ） 14.4 11.46 60.8 14.74 14.98 79.6 41.46 34.3 45.16 人数4032320917024412841952228811609—126453.2.3计算设计流量（1）平均日污水流量∑⨯=)/(360024s L qNQ d 式（1）式中 q ——居民区生活污污水量标准（L/（cap.d ），取100L/（cap.d ）。
N ——设计人口数（cap ），计算设计139318人 =d Q 161.25s L /（2）居民区生活污水设计流量按下式计算： ∑⨯=360024qN K Q Z式（2）11.07.2dZ Q K =式（3） 式中 Q ——居民区生活设计流量（L/s ）q ——居民区生活污污水量标准（L/（cap.d ） N ——设计人口数（cap ）z K ——生活污水量总变化系数，计算得z K =1.544=Q 248.97（L/s ）（3）生活污水量总变化系数由于居住区生活污水定额时平均值，因此根据设计人口和生活污水定额计算所得的是污水平均流量。
而实际上流入污水管道的污水量时刻都在变化。
污水量的变化程度通常用变化系数表示。
变化系数分日（K d ）、时（K h ）及总变化系数（K Z ）。
通常，污水管道的设计断面系根据最大日最大时无水流量确定，因此需要求出总变化系数。