《心理咨询与辅导(一)》模拟卷(一)

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心理咨询师考试模拟试题及答案

心理咨询师考试模拟试题及答案

心理咨询师考试模拟试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 弗洛伊德的精神分析理论中,心理结构的三个层次不包括以下哪一项?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:D2. 认知行为疗法(CBT)主要关注哪两个方面?A. 情绪和行为B. 思维和行为C. 情绪和思维D. 思维和环境答案:B3. 以下哪项不是心理咨询中的伦理原则?A. 保密原则B. 尊重原则C. 强制原则D. 利益原则答案:C4. 根据艾里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要发展任务是什么?A. 形成自我认同B. 获得自主性C. 培养主动性D. 建立信任感答案:A5. 以下哪个不是心理咨询中的常见技术?A. 倾听B. 观察C. 诊断D. 指导答案:C6. 心理咨询中的“共情”是指什么?A. 完全理解来访者的感受B. 完全同意来访者的观点C. 完全模仿来访者的行为D. 完全支持来访者的决策答案:A7. 心理咨询中的“无条件积极关注”是指咨询师对来访者持有的哪种态度?A. 无条件的批评B. 无条件的指责C. 无条件的接纳D. 无条件的指导答案:C8. 以下哪项不是心理咨询的常见目标?A. 缓解症状B. 促进自我理解C. 增加社会适应D. 改变社会环境答案:D9. 心理咨询中,咨询师与来访者之间的关系被称为什么?A. 治疗关系B. 朋友关系C. 师生关系D. 医患关系答案:A10. 心理咨询中的“自我暴露”是指咨询师在咨询过程中:A. 透露自己的个人信息B. 表达自己的情感C. 分享自己的经历D. 以上都是答案:D二、多选题(每题2分,共10分)11. 心理咨询中的“边界”包括以下哪些方面?A. 时间边界B. 情感边界C. 物理边界D. 专业边界答案:A, B, C, D12. 以下哪些是心理咨询中常见的评估工具?A. 心理测试B. 观察C. 访谈D. 物理检查答案:A, B, C13. 心理咨询中,咨询师的哪些行为可能违反伦理?A. 泄露来访者隐私B. 与来访者发展亲密关系C. 强迫来访者接受咨询D. 忽略来访者的需求答案:A, B, C, D14. 以下哪些是心理咨询中常用的干预方法?A. 认知重构B. 行为训练C. 情绪调节D. 药物治疗答案:A, B, C15. 心理咨询中的“自我效能感”是指来访者对自己能够:A. 完成任务的信心B. 克服困难的能力C. 应对挑战的勇气D. 改变环境的意愿答案:A, B, C三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述心理咨询中“共情”的重要性。

心理治疗与咨询练习试卷1(题后含答案及解析)

心理治疗与咨询练习试卷1(题后含答案及解析)

心理治疗与咨询练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有:1. A2型题 2. A3型题 3. A1型题 4. B1型题 5. B1型题1.某患者害怕单独到百货商场、超市和一些其他大型商场购物,一进这些场所,就会感到胸闷、出冷汗,所以一直回避这些场所。

心理医生详尽地了解了病人焦虑的场合和回避的程度,制定了一张等级表进行分级暴露,这种治疗方法为A.快速暴露法B.自控技术C.行为塑造法D.系统脱敏法E.厌恶疗法正确答案:D 涉及知识点:心理治疗与咨询2.某心理医生开始接受一患者进行心理治疗,在开始期,以下哪个步骤是不合适的A.了解病情B.收集资料C.建立良好的医患关系D.签订心理治疗的合同E.对病人的问题进行评估正确答案:E 涉及知识点:心理治疗与咨询心理医生通过自由联想来收集资料,运用医患关系、追溯童年经历和梦析等方法,从不同的角度去解析早年的问题是如何反映在当前面临的心理问题中,通过人格的改变和从童年的压抑中解脱来达到改善精神症状的治疗效果。

3.这种心理治疗技术称为A.行为疗法B.精神治疗法C.人本主义疗法D.支持性心理治疗E.以上都不是正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询4.这种心理治疗属于A.个别短程治疗B.个别长程治疗C.集体短程治疗D.集体长程治疗E.人际关系治疗正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询自我实现是一个人发展其潜能的基本动力,这是每个人固有的、天生的倾向,指引入朝满意的个人理想成长。

如果个体在成长过程中,受到”积极关心的需要”所驱使,被迫按照外部施加的条件行动。

以后外部条件将逐步被内化为自己的态度,成为自己的评价标准。

其中有些被内化的内容限制了自己的行为,歪曲的现实的知觉,删除了部分有用的经验,使自我实现受到了阻碍和停止。

5.这种心理学理论称为A.患者中心疗法B.精神分析法C.理性情绪疗法D.系统脱敏法E.行为矫正法正确答案:A 涉及知识点:心理治疗与咨询6.在此心理治疗的理论中,以下哪项因素是改变和成长最重要的治疗因素A.患者的求治欲望B.患者的表达能力C.医患关系D.患者自己的评价标准E.以上都不是正确答案:C 涉及知识点:心理治疗与咨询7.心理咨询不能解决的问题是A.情绪障碍B.人格障碍C.错误的认识D.人际关系问题E.负性生活事件正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询8.心理治疗的最终目标是使患者向正常方向发展,其主要内容是A.偏离的正常人格B.偏离的正常情绪C.偏离的正常行为D.偏离的正常思想E.偏离的正常语言正确答案:A 涉及知识点:心理治疗与咨询9.在下列方法中,属于精神分析治疗常用的方法是A.系统脱敏B.厌恶治疗C.无条件积极尊重与接纳D.消退法E.自由联想正确答案:E 涉及知识点:心理治疗与咨询10.“谈谈你是因为什么来这儿?”“说说你自己”,这种问问题的方式是A.过渡性问题B.开放性问题C.半封闭性问题D.封闭性问题E.半开放性问题正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询11.心理治疗成功的关键是A.患者的主动求医B.医生的医术C.良好的医患关系D.家属的配合E.以上都是正确答案:E 涉及知识点:心理治疗与咨询12.Rogers认为医生对患者应具备的成功态度不包括A.尊重B.同感C.真诚D.关心E.保证正确答案:E 涉及知识点:心理治疗与咨询13.在吮指癖小儿的手指上涂苦味油膏属于A.厌恶疗法B.生物反馈C.系统脱敏法D.满灌法E.消退法正确答案:A 涉及知识点:心理治疗与咨询14.综合性医院心理咨询的对象应除外A.焦虑障碍B.抑郁障碍C.睡眠障碍D.学习障碍E.精神分裂症正确答案:E 涉及知识点:心理治疗与咨询15.心理治疗中的医患关系包括A.单向性B.系统性C.正式性D.时限性E.以上都是正确答案:E 涉及知识点:心理治疗与咨询16.参加专业心理咨询的人员所具备的最重要的条件是A.经过心理评估、心理咨询和心理治疗的专业培训B.真诚,热忱,乐于助人C.自信,有坚韧不拔的意志D.善于自我控制E.善于表达,言语有打动人心的力量正确答案:A 涉及知识点:心理治疗与咨询17.下列疾病中最适宜采用心理治疗的是A.神经衰弱B.抑郁症C.躁狂症D.精神分裂症E.精神发育迟滞正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询18.集体心理治疗的有效性来源于A.团体的情感支持B.群体的相互学习C.群体的正性体验D.重复(矫正)原本家庭经验E.以上均是正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询19.心理咨询的机制有A.宣泄B.强化自我控制C.增强自信D.领悟E.以上均是正确答案:E 涉及知识点:心理治疗与咨询20.精神分析法常用的技术为A.脱敏治疗B.自由联想C.检查负性主动想法D.厌恶疗法E.自我控制治疗正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询21.精神分析常用的方法是A.潜能的发挥B.催眠法C.宣泄D.自我控制E.自由联想正确答案:E 涉及知识点:心理治疗与咨询22.对病人的适应性行为进行奖励的方法是A.行为塑造疗法B.精神分析治疗C.认知行为治疗D.增强自信治疗E.以上都不是正确答案:A 涉及知识点:心理治疗与咨询23.住院康复期患者,在患者中进行康复现身说法,是一种A.个别心理治疗B.社会治疗C.集体心理治疗D.示范法E.支持治疗正确答案:C 涉及知识点:心理治疗与咨询24.关于询问者中心疗法,错误的是A.医生在治疗中具有权威性作用B.注意调动患者心理上的积极因素C.适用于感受到有压力的患者D.医生是患者的朋友,必要时加以引导E.患者要受到充分理解正确答案:A 涉及知识点:心理治疗与咨询25.心理咨询的手段不包括A.强化自我控制B.帮助来访者做出决定C.领悟D.增强自信E.宣泄正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询26.不能做系统脱敏法的是A.将患者立即暴露于最恐惧的刺激中B.治疗恐怖,强迫症C.消退已建立的条件反射D.改变患者症状E.教放松技巧正确答案:A 涉及知识点:心理治疗与咨询27.心理治疗,下列哪项不正确A.运用的是心理学的理论B.采用的是语言和行为交流的技术C.基础是良好的医患关系D.改变的是患者的行为、情绪和认知E.达到的目标是治愈患者的不良心理活动正确答案:E 涉及知识点:心理治疗与咨询28.医学心理咨询的对象下列哪项正确A.都是患者B.都是正常人C.少数是患者,大部分是正常人D.少数是正常人,大多数是患者E.以上都不是正确答案:D 涉及知识点:心理治疗与咨询29.心理咨询的基本方法不包括A.建立促进成长的咨询关系B.倾听与设身处地的理解C.决定咨询目标D.灌输咨询员的观念E.作业和反馈正确答案:D 涉及知识点:心理治疗与咨询30.在人本主义治疗中最重要的是A.表达B.分析C.指导D.倾听E.同情正确答案:D 涉及知识点:心理治疗与咨询31.在吮指癖小儿的手指上涂苦味油膏的治疗属于A.厌恶疗法B.厌恶想象治疗C.生物反馈治疗D.系统脱敏治疗E.满灌法治疗正确答案:A 涉及知识点:心理治疗与咨询32.行为治疗最常用的方法有,除了A.暴露疗法B.厌恶疗法C.自我控制疗法D.梦析E.放松疗法正确答案:D 涉及知识点:心理治疗与咨询33.短程心理治疗一般不超过A.1个月B.3个月C.6个月D.1年E.2年正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询34.系统脱敏法是A.将患者暴露于恐惧的刺激中B.将患者焦虑,恐惧的刺激分不同等级并逐步放松C.要患者不予理会异常行为D.要分析刺激的情境改变态度E.快速消退已建立的条件反射正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询A.系统脱敏法B.释梦C.满灌疗法D.自信和社交技巧训练E.自由联想35.治疗者要求患者毫无保留地诉说他想要说的一切,甚至是自认为荒谬、离奇、不好意思讲的想法,这种心理治疗是正确答案:E 涉及知识点:心理治疗与咨询36.让患者直接面对能产生强烈焦虑的环境,并保持一段时间,不允许患者逃避,这种心理治疗是正确答案:C 涉及知识点:心理治疗与咨询A.认知治疗B.折衷心理治疗C.精神分析治疗D.患者中心治疗E.行为治疗37.没有自己独特的理论原理和方法体系,主张依据患者的实际情况从各个流派中选用最适用的理论和技术正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询38.患者在直接经验、平等协作,促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变正确答案:D 涉及知识点:心理治疗与咨询A.Rogers(罗杰斯)B.Freud(弗洛伊德)C.Skinner(斯金纳)D.IvanPavlov(甫洛夫)E.A.T.Beck(贝克)39.操作性条件反射正确答案:C 涉及知识点:心理治疗与咨询40.患者中心疗法正确答案:A 涉及知识点:心理治疗与咨询41.精神分析疗法正确答案:B 涉及知识点:心理治疗与咨询。

心理咨询考试模拟试题答案

心理咨询考试模拟试题答案

心理咨询考试模拟试题答案一、选择题1. 心理咨询中的“同理心”是指()。

A. 咨询师对来访者的问题提供专业建议B. 咨询师对来访者的情感和经历给予理解C. 咨询师对来访者进行逻辑分析D. 咨询师对来访者的行为进行指导答案:B2. 以下哪项不是心理咨询的基本原则?A. 保密原则B. 自主性原则C. 指导性原则D. 非歧视原则答案:C3. 心理咨询中的“无条件积极关注”是由谁提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 弗洛伊德C. 阿尔伯特·艾利斯D. 亚伯拉罕·马斯洛答案:A4. 在心理咨询中,对于有自杀倾向的来访者,咨询师应该()。

A. 鼓励来访者面对现实B. 忽视来访者的自杀言论C. 立即采取措施保护来访者的安全D. 建议来访者自我调整答案:C5. 认知行为疗法的主要创立者是()。

A. 卡尔·罗杰斯B. 艾伦·贝克C. 弗洛伊德D. 卡尔·荣格答案:B二、简答题1. 简述心理咨询中的“倾听”技巧及其重要性。

倾听是心理咨询中的基本技巧之一,它要求咨询师全神贯注地聆听来访者的言语和非言语信息,不仅仅是听到表面的内容,更要理解来访者的情感和需求。

倾听的重要性在于它能够帮助建立信任关系,使来访者感受到被尊重和理解,从而更愿意开放自己,分享内心的真实感受和想法。

此外,有效的倾听还能帮助咨询师更准确地评估来访者的问题,并制定合适的干预策略。

2. 描述心理咨询中的“反馈”技巧及其作用。

反馈是心理咨询中的一个关键环节,指的是咨询师对来访者所表达的信息进行总结、澄清和回应。

通过反馈,咨询师可以帮助来访者更好地理解自己的问题,明确自己的感受和需求。

同时,反馈也有助于咨询师检验自己是否正确理解了来访者的信息,确保咨询过程中的沟通是准确无误的。

此外,适时的反馈还能够增强来访者的自我意识,促进其自我探索和改变。

三、案例分析题小明是一名高中生,最近他感到非常焦虑和沮丧,因为他在学业上遇到了困难,成绩下滑严重。

模拟心理咨询考试题及答案

模拟心理咨询考试题及答案

模拟心理咨询考试题及答案一、选择题1. 心理咨询的主要目的是:A. 解决心理问题B. 提供心理咨询服务C. 改善个体的心理状态D. 促进个体的自我成长和发展答案:D2. 以下哪项不是心理咨询中的基本原则?A. 保密性B. 客观性C. 无条件积极关注D. 指导性答案:D3. 心理咨询中,咨询师与来访者之间的关系被称为:A. 治疗关系B. 指导关系C. 朋友关系D. 合作关系答案:D二、判断题1. 心理咨询过程中,咨询师可以根据自己的判断对来访者进行心理诊断。

(错误)2. 心理咨询中,咨询师应该始终保持中立,不表达个人意见。

(错误)3. 心理咨询的目的是帮助来访者自我探索,找到解决问题的方法。

(正确)三、简答题1. 简述心理咨询中的“倾听”技巧的重要性。

答案:倾听是心理咨询中最基本的技巧之一。

它不仅帮助咨询师理解来访者的问题和需求,也是建立信任关系的关键。

有效的倾听可以促进来访者表达自己,增强其自我认识,并为咨询师提供解决问题的线索。

2. 描述心理咨询中的“同理心”及其作用。

答案:同理心是指咨询师能够理解和感受来访者的情感和经历,如同自己亲身经历一样。

同理心有助于建立良好的咨询关系,使来访者感到被理解和接纳,从而更愿意开放自己,分享内心的想法和感受。

四、案例分析题案例:张女士是一位30岁的职场女性,最近因工作压力大而感到焦虑和失眠。

她来到心理咨询中心寻求帮助。

问题:作为咨询师,你将如何帮助张女士缓解焦虑和改善睡眠?答案:作为咨询师,首先要通过倾听和同理心来理解张女士的情况。

然后,可以采用认知行为疗法帮助她识别和改变导致焦虑的不合理思维模式。

同时,教授她一些放松技巧,如深呼吸、渐进性肌肉放松或冥想,以缓解紧张情绪。

此外,还可以探讨改善睡眠质量的方法,如建立规律的睡眠习惯、避免晚上使用电子设备等。

在整个过程中,咨询师应保持耐心和支持,鼓励张女士积极参与自我帮助的过程。

结束语:通过本次模拟考试,我们希望能够帮助考生更好地理解心理咨询的基本原则、技巧和方法。

中科院心理咨询基础知识培训模拟试卷1含答案

中科院心理咨询基础知识培训模拟试卷1含答案

中科院心理咨询基础知识培训模拟试卷1(含答案)答题时间150分钟一、单选题共200题,每题0.3分,共60分1.16PF的条目数共有(C)条。

A.16B.90C.187D.4992 .调节内脏系统活动的皮层下中枢位于(A)A.下丘脑B.脑干C.上丘脑D.小脑3 .社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是(D)A彳亍为B.函数关系C.个体D.个体所处的情境4 .社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会如大学学习期间,这个时期称为(D)A.同一性确立期B.心理代偿期C.危机处理期D.延缓偿付期5 .根据统计学标准,心理异常是:(A)A.由个体行为偏离平均值的程度决定的B.事件不确定性的函数C.由个体主观上的不适体验程度决定的D.心理不稳定性的函数6 .弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于(C)。

A彳亍为学派B.认知学派C.动力学派D.人本主义学派7 .以下不属于专业伦理所包含的要素是(C)。

A.心理专业人员的人生观、价值系统B.专业伦理守则C.心理专业人员的技术和方法D.法律、法规及政策和制度8 .20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为(A)。

A.有目的的交谈B.有结构的交谈C.有理论的交谈D.有价值的交谈9 .心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要(A)A.如同体验自己B.就是体验自己C.以自己为参照D.以社会为参照10 .〃不固定角色〃是一种坦诚交流技术,它属于(D)A彳亍为治疗B.认知行为疗法C.完形治疗D.人本主义疗法11 .某受测者EPQ的得分为P=55分,E=42分,N=61,则气质类型属于(C)oA.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质12 .躯体感觉中枢位于大脑皮层的(D)A.额叶B.颗叶C.枕叶D.顶叶13麦孤独WWcDougaII用(D)来解释人类的社会行为。

A.认知过程B.学习C.社会影响D.本能14 .艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是(C)A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质15 .区分I1'理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为:(A)A.无明显原因的人格改变提示异常B.心理过程通过人格表现出来C.人格在各种条件下都应是稳定的D.人格是各种心理过程的总和16 .斯金纳的条件反射是(A)。

心理健康教育模拟试题含答案

心理健康教育模拟试题含答案

《心理健康教育》模拟试题三套及答案《心理健康教育》模拟试题(第 1 套)一、名词解释(每个 3 分,共 15 分)1.心理健康教育答:心理健康教育是根据心理活动的规律,采用各种方法与措施,以维护个体的心理健康及培养良好的心理素质。

2.心理咨询答:心理咨询是指通过良好人际关系,受过专业训练的咨询员协助当事人认识自己、接受自己以致克服成长的障碍,达到自强自立的过程。

3.团体辅导答:团体辅导是在团体领导者的带领下,团体成员围绕某一共同关心的问题,通过一定的活动形式与人际互动,相互启发、诱导,形成团体的共识与目标,进而改变成员的观念、态度和行为。

4.智商答:智商是个体智力水平的数量化指标,用以衡量智力水平的高低。

5.心理健康教育课程答:心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健全的人格,增进心理健康水平为目的的教育活动。

这种课程主要是以班级活动的形式而展开,有时又称为心理健康教育活动。

它面向全体学生,属于发展性的教育。

二、选择题(每个 1 分,共 15 分)参考答案题目 123456789101112131415答案 AABCABAADBABDDA1.按照精神分析的观点,许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的()。

A.早期经验B.教育环境C.人格特征D.遗传因素2.“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也”,而二者不可兼得,这属于()。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.严重冲突3.定性观察是指()。

A 、结构性观察B、非结构性观察C、参与观察D、非参与观察4.不予批评、暂缓评价、鼓励畅所欲言、鼓励新奇想法的讨论方法是()。

A、专题讨论法B、配对讨论法C、脑力激荡法D、辩论法5.()年,教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。

A.1999B、2000C、2001D、20026.下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是(A、以提高学生心理素质为直接目的C、以学生活动为主)。

B、以教师讲授为主D、有教师指导7.咨询员把体察到的当事人的各种情感以语言的或非语言的方式表达出来,这称为()。

《心理咨询入门》模拟题5套-2

《心理咨询入门》模拟题5套-2

《心理咨询入门》模拟试题(一)一、单项选择题(以下各题的四个备选答案中只有一个正确的,多选、错选均不得分。

每小题2分,本题共30分)1、心理咨询的主要目的是()A、发现心理问题B、纠正心理异常C、维护心理健康D、治疗心理疾病2、根据发展性心理咨询的涵义,其主要的咨询对象是()A、正常人B、心理异常的人C、心理障碍的人D、特殊职业的人3、心理诊断的主要方法一般不包括()。

A、观察法B、会谈法C、实验法D、测验法4、关于MMPI,说法错误的是()。

A、MMPI测验要求被试对题目作“是”、“否”回答B、某维度T分在60以上(中国常模),可认为测试者在该维度上可能存在某种偏离C、年龄在18岁以下的人不适宜进行MMPI测试D、分析MMPI分数结果时,不仅要看各维度的标准分,还需结合得分、剖面图全面分析测试结果5、某大学生用功过度,3个月以来常感到精神疲乏,注意力不易集中,失眠,有时还会无原因的烦恼,焦虑,发脾气。

这可能是()。

A、焦虑症B、神经衰弱C、适应障碍D、过度疲劳6、来访者某些身体语言往往会给咨询者传递需要的信息,如反复绕动自己的手指、捏掐自己的皮肤等动作可反映出来访者正处于()。

A、自信的心理状态B、紧张的心理状态C、缺乏安全感的心理状态D、自我防卫的心理状态7、评价人的思维能力的首要指标是()。

A、深刻性B、灵活性C、批判性D、独创性8、建立良好咨询关系应把握的要点是()。

A、温暖热情贯穿整个咨询B、真诚的表达要依靠技巧C、应有条件的尊重求助者D、通睛达理应该一视同仁9、初诊接待时正确的咨询方式是()。

A、“您有什么样的问题需要解决?说吧”B、“您找我究竟想要解决什么问题呢?”C、“你希望我帮助你解决什么问题?”D、“您能否告诉我到底出了什么问题吗?”10、求助者:“我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了……”。

以下()的共情做得最好。

A、咨询师1:你应该努力去理解他的观点B、咨询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功,因而感到沮丧C、咨询师3:你似乎无法接近父亲,所以感到沮丧。

心理咨询师模拟试题及答案

心理咨询师模拟试题及答案

心理咨询师模拟试题及答案试题一:发展心理学1. 请简要描述发展心理学的定义及研究内容。

答:发展心理学是心理学的一个分支领域,旨在研究人类在不同生命阶段的发展过程和变化。

它包括研究儿童、青少年和成人的身体、认知、情感和社会发展。

发展心理学关注个体在生命周期内的变化和转变,以及与环境相互作用的动态过程。

2. 请列举并描述一种发展心理学的研究方法。

答:一种常用的发展心理学研究方法是纵向研究。

纵向研究追踪同一组个体在一段时间内的发展变化,通过观察和量化数据来了解他们的成长过程。

研究者可以通过纵向研究来研究个体在不同年龄阶段的发展特征,并探索个体发展中的一致性和变异性。

3. 发展心理学对实际生活有何应用价值?答:发展心理学的研究成果对实际生活有很大的应用价值。

首先,它可以帮助父母、教育者和社会工作者更好地了解儿童和青少年的发展特点,指导他们的教育和培养工作。

其次,发展心理学的研究成果可以为心理咨询师提供理论依据,帮助他们更好地帮助客户面对各个发展阶段中的挑战和问题。

此外,发展心理学的研究成果还可以为制定社会政策和相关法律提供参考,促进社会对不同年龄群体的关注和保护。

试题二:人格理论1. 请简要介绍弗洛伊德的人格结构理论。

答:弗洛伊德的人格结构理论包括三个组成部分:本我、自我和超我。

本我代表个体的原始欲望和动机,追求快乐和满足;自我是一个中介者,平衡本我和现实之间的冲突,追求现实的满足;超我则代表内化的道德价值观和规范,对个体的行为进行监督和约束。

这三个部分的动态互动构成了人的个人特质和人格的发展。

2. 请列举并描述一种人格测量方法。

答:一种常用的人格测量方法是自陈量表。

自陈量表通常包含一系列陈述性语句,被试需要根据自己的感受、态度或行为程度来回答每个陈述是否符合自己的情况。

通过统计被试在各个项目上给出的回答,可以得出被试在某个人格特质上的得分。

例如,著名的EPQ(艾森克人格问卷)就是一种经典的自陈量表。

3. 请简要讨论人格的稳定性与变化性。

心理咨询师模拟考试题与答案

心理咨询师模拟考试题与答案

心理咨询师模拟考试题与答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、心理动力学个案概念化( )A、认为只有咨询师能够意识到求助者潜意识中的想法和情感B、认为个体遇到困扰并前来咨询的原因不是个体的潜意识的想法和情感C、能够理解求助者形成他们的特定的思考、感受和行为模式的起因D、不必理解求助者潜意识中的想法和情感是如何发展出来的正确答案:C2、在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是( )。

A、本我B、自我C、个体潜意识D、集体潜意识正确答案:D3、性别表示男女在( )。

A、人格特征方面的差异B、社会学方面的差异C、行为方式方面的差异D、生物学方面的差异正确答案:A4、生物调节系统作为压力的中介系统,最主要的是通过( )起作用。

A、神经系统B、免疫系统C、呼吸系统D、内分泌系统正确答案:B5、心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时,应隐去( )。

A、求助者的年龄B、求助者的职业C、求助者的身体状况D、求助者的姓名正确答案:D6、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意( )。

A、分配B、分散C、动摇D、转移正确答案:D7、社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是( )。

A、行为B、函数关系C、个体D、个体所处的情境正确答案:D8、以下叙述正确的是( ),A、当专业伦理与法律法规相冲突时,应以符合求助者的利益行动B、当专业伦理与法律法规相冲突时,应采取折衷的应对策略C、当专业伦理与法律法规相冲突时,应按专业伦理规定行动D、当专业伦理与法律法规相冲突时,必须遵守法律法规的规定正确答案:D9、精神发育迟滞形成的原因是( )A、内心冲突强烈B、获得性知识的丧失C、早期大脑发育不良D、内心冲突变形正确答案:C10、动机冲突往往出现在意志行动的( )。

A、执行阶段B、准备阶段C、启动阶段D、结束阶段正确答案:B11、LES共含有48条我国较常见的生活事件,其中不包括( )A、工作学习问题B、家庭生活问题C、社交方面问题D、应对方式问题正确答案:D12、以下各项中不属于生物性压力源的是( )。

心理咨询师模拟试题1

心理咨询师模拟试题1

全国职业能力测评考试心理咨询师模拟试题(一)第一部分模拟试题第一题单项选择题1、( )医生在改革精神病治疗的历史上是一位划时代的人物,他开始以科学和人道的态度对待精神疾患的治疗。

A、埃斯克勒皮阿底斯B、菲利普.皮内尔C、多萝西亚.迪克斯D、比尔斯2.下列心里困惑,( )不属于轻度心理障碍。

A、焦虑B、厌学C、强迫D、口吃3、伴随着对待精神病人的人道主义改革,19世纪的西方在变态行为的认识研究方面有较大的进展。

这种研究大体由两个方向,即( )。

A、精神医学的方向和神经医学的方向B、医学的方向和心理学方向C、医学的方向和躯体的方向D、躯体的方向和心理的方向4、在弄清来访者的情况,判明问题之后,咨询者要确定此来访者所要达到的目标,如,改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等,这种目标就是我们所说的( )。

A、一般目标B、发展的目标C、终极目标D、过程性目标5、一般咨询目标的确定,不仅与各流派对健全人格的看法有关,而且还与它们对心理障碍的一般原因的认识,以及消除障碍的途径的观点有关。

如果让来访者的无意识意识化,重组基本的人格,帮助其重新体验早年经验,并处理被压抑的冲突,作理智的领悟,一般属于( )的基本目标。

A、以人为中心学派B、心理动力学派C、完形学派D、现实疗法6、对咨询和心理治疗的服务对象而言,咨询与心理治疗有两个层次的帮助功能。

其中基础层次是( )。

A、帮助当事人澄清生命价值,明确人生目标B、帮助当事人发展自我C、帮助当事人克服各种即时的适应困难D、帮助当事人自我实现7、直截了当地指示来访者做什么和说什么,或者如何做和如何说,这种影响性技术叫( )。

A、解释B、影响性概述C、劝告和提供信息D、指导8、将来访者的主要言谈、思想予以综合整理,再反馈给来访者,这种倾听技术叫做( )。

A、概述B、情感反映C、解释D、释意9、咨询师在咨询关系中“做真实的自己”,不特意取悦对方,不因自我防御而掩饰、修饰自己的想法和态度,不文饰、回避自己的失误或短处,这种品质称为( )。

心理咨询考试模拟试题答案

心理咨询考试模拟试题答案

心理咨询考试模拟试题答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理咨询的主要目的是:A. 诊断心理疾病B. 提供心理治疗C. 帮助个体自我理解与成长D. 以上都是答案:C2. 以下哪项不是心理咨询中的基本原则?A. 保密性B. 客观性C. 无条件积极关注D. 指导性答案:D3. 心理评估通常不包括以下哪项?A. 心理测试B. 访谈C. 观察D. 药物治疗答案:D4. 认知行为疗法主要关注:A. 情绪表达B. 行为改变C. 认知模式D. 人际关系答案:C5. 以下哪项是心理咨询中的伦理问题?A. 咨询师的着装B. 咨询师的资质C. 咨询师与客户的关系界限D. 咨询师的办公环境答案:C6. 心理危机干预的目的是什么?A. 诊断心理疾病B. 提供长期心理治疗C. 减轻个体的心理痛苦和困扰D. 改变个体的人格特征答案:C7. 以下哪项不是心理咨询中常用的技术?A. 倾听B. 反馈C. 药物治疗D. 指导答案:C8. 心理咨询中的“共情”指的是:A. 咨询师对客户情绪的理解和共鸣B. 咨询师对客户问题的评价和判断C. 咨询师对客户行为的指导和建议D. 咨询师对客户情况的记录和整理答案:A9. 心理咨询中,咨询师的自我披露应该:A. 尽可能多,以建立信任B. 尽可能少,以保持专业性C. 根据情况适度进行D. 完全避免,以保持客观性答案:C10. 以下哪项不是心理咨询的常见设置?A. 咨询时间B. 咨询地点C. 咨询费用D. 咨询师的个人生活答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理咨询与心理治疗的区别。

答案:心理咨询通常更侧重于帮助个体认识和解决日常生活中的问题,促进个体的心理成长和自我理解。

而心理治疗则更侧重于对心理疾病的诊断和治疗,通常需要更专业的医学背景和治疗方法。

2. 描述心理咨询中咨询师与客户建立良好关系的重要性。

答案:建立良好的咨询关系对于心理咨询的成功至关重要。

它能够为个体提供一个安全、支持的环境,使他们能够自由地表达自己的想法和情感。

《心理咨询与辅导(一)》模拟卷(一)

《心理咨询与辅导(一)》模拟卷(一)

《心理咨询与辅导(一) 》模拟卷(一)一、单项选择题( 15 分,每小题 1 分)1. 咨询分为当面咨询和电话咨询,其分类的主要依据是( C )A. 来访者的数量或规模B. 咨询中对来访者资源的侧重点C. 咨询采用的主要途径D. 依据的不同理论基础2. 帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的 ( A )A. 发展性目标B. 防治性目标C. 教育性目标D. 社会性目标3. 最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱者是( A )A. 戴维斯B. 罗杰斯C. 帕森斯D. 帕特森4. 被认为是“心理剧的心脏”指( B )A. 独白B. 替身C. 角色互换D. 镜像5. 最具后现代特色的心理咨询理论是( C )A. 游戏心理咨询B. 焦点解决短期心理咨询C. 叙事心理咨询D. 精神分析咨询6. 促进咨询关系进展的关键因素是( D )A. 咨询双方共同探讨咨询动机B. 咨询双方共同探讨咨询条件C. 咨询双方共同探讨咨询阶段D. 咨询双方共同探讨咨询目标 7. 咨询师对每一位求助者都要进行的工作,也是最基本的会谈形式的( A )A. 收集资料B. 评估C. 诊断D. 治疗8. 按照团体咨询计划程度,团体咨询可以分为 A. 结构式团体和非结构式团体 B. C. 同质团体和异质团体 D. 9. 团体辅导中,对少年儿童安排的时间每次( A.20 —30 分钟 B. 30—40 分钟 C. 10. 下列不属于来访者冲突性沉默的情形是( C A. 来访者感到紧张害怕 B. C. 来访者感到不知道接下来该说什么 D. 11. 咨询师注视来访者的目的是使其感受到支持、 与来访者的座椅摆放成( D )就是这个道理。

A.30 度角 B. 45 度角 C.60 度角 D. 9012. 团体咨询具有强大的( C )心理问题发生于发展的作用A. 教育B. 发展C. 13. 在少年儿童的团体心理咨询中更应注意( B A. 性别年龄 B. 教育程度 C. 况 对组长而言,最困难也是最具挑战性的是 ( A 建立团体常模D. 结束阶段的处理A ) 开放式团体和封闭式团体 发展性团体和治疗性团体B )为宜。

全国心理咨询师考试模拟卷(四份)

全国心理咨询师考试模拟卷(四份)

心理咨询师考试模拟(一)一、选择题1.以下哪一位心理学家编制了世界上第一个正式的心理测验A.高尔登B.卡特尔C.比内D.韦克斯勒2.将心理测验分为智力测验、特殊能力测验和人格测验的原则是:A.按功能分类B.按材料的性质分类C.按材料的严谨程度分类D.按测验方式分类3.瑞文渐进测验属于:A.文字测验B.非文字测验C.投射测验D.特殊能力测验4.16PF的编制方法为:A.逻辑分析法B.因素分析法C.投射测验D.特殊能力测验5.在EPQ量表共包括4个分量表,其中N为:A.精神质B.内外向C.神经质D.综合法6.SCL-90共分为多少项因子:A.8项B.9项C.10项D.11项7.按标准分统计,SDS的划界分为:A.41B.53C.40D.508.对一个人的看法影响了对具体症状的评定,称为:A.严格误差B.宽容误差C.逻辑误差D.光环效应二、名词解释1、注意——2、需要——3、动机——4、能力——5、记忆——三、简答题1.简述对老年期心理发展变化的不同观点。

2.简答青年期同一性症候群的几个特点。

3.简述幼儿期和童年期记忆发展的主要特点。

4、简述三种常用自评量表工具。

四、问答题1、什么是思维?简要说明它的特征。

2、什么是意志?简述意志的主要品质。

3、马斯洛的需要层次理论把人的需要分为哪几个层次?试简要加以说明。

4、什么是人格?简要说明人格的结构。

五、论述题举例说明心理健康遭到破坏的逻辑流程。

全国心理咨询师考试模拟卷(2)一、名词解释1. 心理测验2.离差智商3.自陈量表二、简答题1. 心理测验的性质2.智力的个别差异3.简述心理咨询师的操行条件4.试述心理诊断的任务5.中学生的心理咨询包括哪些内容三、问答题1.在临床资料收集和分析之后,便要作出初步诊断,目前常用的诊断思路有精神分析、行为主义和应激过程的逻辑分析等几种,你更倾向用哪一种?并请简略说明这种思路的切入点和诊断要领。

2.一个儿童因尿床而感到焦虑不安,另一位企业家因生意难做压力大而焦虑不安,这两种焦虑不安有什么相同和不同之处,如何处理?四、案例分析某女,17岁,高一学生。

《心理咨询入门》模拟试题(一)

《心理咨询入门》模拟试题(一)

《心理咨询入门》模拟试题(一)参考答案一、单项选择题(以下各题的四个备选答案中只有一个正确的,多选、错选均不得分。

每小题3分,本题共30分)1、A2、D3、D4、C5、A6、A7、D8、C9、D 10、D二、名词解释(每小题4分,本题共20分)1、自我防御机制:自我为降低焦虑,在协调、解决矛盾的过程中,逐渐发展而成的一些习惯性的具备某种心理保护功能的反应方式。

2、咨询协议:也称知情同意书,是指来访者与心理咨询机构间就心理咨询的有关信息资料签署同意意见,达成开展工作的约定或协议,包括口头协议和书面协议。

3、恐怖症:指患者非理性、持续性害怕客观外界某一特定的物体、情景或场所,这种恐惧相对于实际威胁来说是夸大的、不必要的。

4、正向移情:来访者将咨询者视为在以往生活中某个给其快乐、幸福或好感的对象,对咨询者投射了正面的情感,这种正面的情感往往包括好感、喜欢、爱慕、依恋甚至爱恋。

5、澄清:是指咨询者为了更清楚地了解来访者谈话的意义,根据自己的理解来确认来访者的意思而使用的一种反应技巧。

它包含两个含义:意识搞清楚来访者每句话的实际内容和说话的目的;二是对于来访者发生的生活事件,咨询者一定要搞清楚整个事件的经过、当时的环境以及当时来访者的情绪等。

三、简答题(每小题10分,本题共30分)1、一个合格的咨询者应具备的基本能力包括哪些内容?答:咨询者应具备的基本能力包括:自我觉知能力;敏锐的观察力,良好的记忆力;与人建立亲密关系的能力;欣赏、关切他人的能力;具有活力和生命力;对工作投入的能力;处理冲突情境的能力;接受和容忍暧昧不明情况的能力;形成咨询风格的能力。

2、如何实施罗夏墨迹测验?答:(1)自由反应阶段。

主试向被试提供墨渍图,一般的指导语是“你看到或想到什么,就说什么”。

记录被试的自发反应。

(2)提问阶段。

以自由联想阶段的记录材料为基础,通过询问以清楚地了解被试的反应利用了墨渍图的哪些部分,以及得出回答的决定因素是什么。

《心理咨询与辅导(一)》模拟卷(一)讲课稿

《心理咨询与辅导(一)》模拟卷(一)讲课稿

《心理咨询与辅导(一)》模拟卷(一)《心理咨询与辅导(一)》模拟卷(一)一、单项选择题(15分,每小题1分)1.咨询分为当面咨询和电话咨询,其分类的主要依据是( C )A. 来访者的数量或规模B. 咨询中对来访者资源的侧重点C. 咨询采用的主要途径D. 依据的不同理论基础2. 帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的( A )A.发展性目标B.防治性目标C.教育性目标D.社会性目标3. 最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱者是( A )A.戴维斯B.罗杰斯C.帕森斯D. 帕特森4.被认为是“心理剧的心脏”指( B )A.独白B.替身C.角色互换D. 镜像5.最具后现代特色的心理咨询理论是( C )A.游戏心理咨询B.焦点解决短期心理咨询C.叙事心理咨询D. 精神分析咨询6.促进咨询关系进展的关键因素是( D )A.咨询双方共同探讨咨询动机B. 咨询双方共同探讨咨询条件C. 咨询双方共同探讨咨询阶段D. 咨询双方共同探讨咨询目标7.咨询师对每一位求助者都要进行的工作,也是最基本的会谈形式的( A )A.收集资料B. 评估C. 诊断D. 治疗8.按照团体咨询计划程度,团体咨询可以分为( A )A.结构式团体和非结构式团体B. 开放式团体和封闭式团体C.同质团体和异质团体D. 发展性团体和治疗性团体9.团体辅导中,对少年儿童安排的时间每次( B )为宜。

A.20—30分钟B. 30—40分钟C. 40—50分钟D. 50—60分钟10. 下列不属于来访者冲突性沉默的情形是( C )A.来访者感到紧张害怕B. 来访者感到愤怒C.来访者感到不知道接下来该说什么D. 来访者感到愧疚11.咨询师注视来访者的目的是使其感受到支持、鼓励,因此,在咨询室里咨询师与来访者的座椅摆放成( D )就是这个道理。

A.30度角B. 45度角C.60度角D. 90度角12.团体咨询具有强大的( C )心理问题发生于发展的作用。

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《心理咨询与辅导(一)》模拟卷(一)
一、单项选择题(15分,每小题1分)
1.咨询分为当面咨询和电话咨询,其分类的主要依据是( C )
A. 来访者的数量或规模
B. 咨询中对来访者资源的侧重点
C. 咨询采用的主要途径
D. 依据的不同理论基础
2. 帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的( A )
A.发展性目标
B.防治性目标
C.教育性目标
D.社会性目标
3. 最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱者是( A )
A.戴维斯
B.罗杰斯
C.帕森斯
D. 帕特森
4.被认为是“心理剧的心脏”指( B )
A.独白
B.替身
C.角色互换
D. 镜像
5.最具后现代特色的心理咨询理论是( C )
A.游戏心理咨询
B.焦点解决短期心理咨询
C.叙事心理咨询
D. 精神分析咨询
6.促进咨询关系进展的关键因素是( D )
A.咨询双方共同探讨咨询动机
B. 咨询双方共同探讨咨询条件
C. 咨询双方共同探讨咨询阶段
D. 咨询双方共同探讨咨询目标
7.咨询师对每一位求助者都要进行的工作,也是最基本的会谈形式的( A )
A.收集资料
B. 评估
C. 诊断
D. 治疗
8.按照团体咨询计划程度,团体咨询可以分为( A )
A.结构式团体和非结构式团体
B. 开放式团体和封闭式团体
C.同质团体和异质团体
D. 发展性团体和治疗性团体
9.团体辅导中,对少年儿童安排的时间每次( B )为宜。

A.20—30分钟
B. 30—40分钟
C. 40—50分钟
D. 50—60分钟
10. 下列不属于来访者冲突性沉默的情形是( C )
A.来访者感到紧张害怕
B. 来访者感到愤怒
C.来访者感到不知道接下来该说什么
D. 来访者感到愧疚
11.咨询师注视来访者的目的是使其感受到支持、鼓励,因此,在咨询室里咨询师与来访者的座椅摆放成( D )就是这个道理。

A.30度角
B. 45度角
C.60度角
D. 90度角
12.团体咨询具有强大的( C )心理问题发生于发展的作用。

A.教育
B. 发展
C.预防
D. 治疗
13.在少年儿童的团体心理咨询中更应注意( B )因素来筛选组员。

A.性别年龄
B. 教育程度
C.团体经验
D. 精神健康状况
14.在整个团体的生命历程里,对组长而言,最困难也是最具挑战性的是( A )
A.首次聚会
B. 建立团体常模
C.促进团体的过渡与行动
D. 结束阶段的处理
15.在热线咨询中,咨询师问“我听到你说考试的时候总是很紧张、害怕,有没有什么时候,你考试不紧张、不太害怕?”,这种询问被称为( C )
A.预设询问
B.奇迹询问
C. 例外询问
D.改变询问
二、多项选择题(10分,每小题2分)
16.阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式的咨询理论,可以应用的主要领域有( ABCDE )
A.儿童辅导中心
B.亲子咨询
C.婚姻辅导
D. 家庭辅导
E、团体辅导
17.基于社会学系和认知学习制约原则的技术有( AC )
A.示范疗法
B.行为塑造法
C.思维阻断法
D. 厌恶疗法
18.下列属于开放式提问的有( BCD )
A.“你当时是这样想的吗?”
B.以“什么”引导的问题
C. 以“怎么”引导的问题
D. 以“为什么”引导的问题
19. 有关咨询过程中的伦理问题主要涉及到( ABCD )
A. 来访者的决定权
B. 来访者的知晓权
C. 来访者的权益
D. 来访者的安全
20.阻抗的来源主要有( ACD )
A. 来自成长过程中伴随的痛苦
B. 来自对抗不同的心理咨询理论
C. 来自对抗心理咨询或心理咨询师的心理动机
D. 来自机能性的行为失调
三、名词解释(15分,每小题3分)
21. 家谱图(P49)22. 解构(P62)23. 澄清(P126)24. 焦点解决短期心理咨询(P58)
25. 职业枯竭(P249)
四、简答题(30分,每小题6分)
26.为什么说心理咨询是一种专业性的助人活动?(P3—5)
27.简述家庭治疗的一些策略和技术。

(P49—50)
28.钱铭怡认为,治疗联盟的内化过程包括哪几个方面?(P85)
29.怎样按时结束会见?(P146—147)30.良好的咨询诊断应具备哪些成分?(P154—155)
五、论述题(20分,每小题10分)
31.结合咨询实践,分析一下来访者期望中存在的问题,并说明如何去处理这些问题。

(P76—78)
32.结合咨询实践,谈谈如何在咨询过程中应用“解释、面质、自我流露”。

(P129—132)
六、案例分析题(10分)
案主:小雪,女,初中二年级学生。

该生学习勤奋,平时在课内外学业表现都很好,但每次考试成绩都与平时的表现相差甚远。

她对自己的成绩目标定得很高,考试时总担心考不好,心慌,怕辜负老师和家长的期望。

请对小雪的问题进行分析诊断,并提出干预方法。

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