Phonics Kids 棒棒幼儿英语 教材分析
Phonics Kids 教材的介绍
Phonics Kids 教材的介绍一、Phonics kids 幼儿自然拼读发音教材1-3内容简介：Phonics Kids 可用来开设短期拓展课程或配合系统教材使用，帮助孩子掌握 Phonics 字母拼读法。
Phonics 已经在在欧美国家流行百年，是自然形成的一种发音规则，主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系。
一旦掌握了Phonics，不用借助字典和音标就可以顺利读出初级英语中70%左右的单词！孩子们从小学习Phonics，可以提前进入阅读领域，做到「听音拼字、见字读音」，对未来的英语学习带来极大帮助！孩子掌握Phonics 字母拼读法。
Phonics 已经在在欧美国家流行百年，是自然形成的种发音规则，主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系。
旦掌握了Phonics，不用借助字典和音标就可以顺利读出初级英语中70%左右单词！孩子们从小学习Phonics，可以提前进入阅读领域，做到「听音拼字、字读音」，对未来的英语学习带来极大帮助.。
【内容介绍】1 认识字母：介绍２６个英文字母及其相关字汇。
英语的学习需要大量听力输入，在学习英语拼读之前，大量的听和小写字型的辨认，都是学习拼读必要的预备工作。
2 辅音的发音：介绍２１个辅音的发音。
透过辅音的相关字汇，学习２１个辅音的基本发音。
利用念谣、指字说音，让孩子念念唱唱完成拼读的基本工夫。
3 元音的发音：介绍５个元音的基本发音利用相关字集念谣介绍五个元音的基本发音孩子开始学习拼读英文单字，尤其是辅音＋元音＋辅音的单字，试着让孩子拼读。
能见字读音的字数累积至１５０个单字左右。
4 Phonics帮助孩子见字读音，有效培养孩子英语的发音、拼字和阅读能力。
全套三级，每级分A、B两册，每册配一张VCD碟片（卡片附书后，剪下即可使用）1A+1B 认识字母的形状与声音（2书+2AVCD）*大大的空格，让孩子用手去描绘字型，熟悉笔顺；*好玩的字母辨认游戏；*每4个单元设计一个复习好哦东，帮助孩子记住字母。
自然拼读Phonicskids1
写作类型介绍
介绍不同写作类型的特点 和要求，如记叙文、说明 文等。
写作实践
布置写作任务，引导学生 完成从构思、草拟到修改 、完善的写作过程。
05
教学评估与反馈
课堂表现评估
专注度和参与度
观察学生在课堂上的专注度和参 与度，是否能够积极跟随教师的
引导进行拼读练习。
发音准确性
评估学生的发音准确性，是否能够 正确地发出单词中的各个音素。
写规则，进而提高阅读速度和准确性。
02
培养儿童自主学习能力
自然拼读法注重培养儿童的自主学习能力，使其在掌握基本规则后能够
自主拼读和记忆单词，减少对教师和家长的依赖。
03
弥补传统英语教学的不足
传统英语教学往往注重语法和词汇量的积累，而忽视了对儿童语音意识
和拼读能力的培养。自然拼读法能够弥补这一不足，使儿童在英语学习
适用于不同水平的英语学习者
自然拼读法可以根据学习者的英语水平进行灵活调整。对于英语水平较低的学习者，可以 从基础规则开始学习；对于英语水平较高的学习者，可以学习更加复杂和深入的规则。
02
自然拼读基本概念
自然拼读定义
自然拼读（Phonics）是一种通过教授字母和字母组合发音规则的 方法，帮助学生掌握英语单词的拼写和发音技巧。
自然拼读Phonicskids1
目
CONTENCT
录
• 引言 • 自然拼读基本概念 • Phonicskids1课程体系 • 教学方法与技巧 • 教学评估与反馈 • 教学资源与支持 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
01
提高儿童英语阅读能力
通过自然拼读法，使儿童能够更快速、准确地掌握英语单词的发音和拼
适合小学生的英语阅读书单推荐
适合小学生的英语阅读书单推荐适合小学生的英语阅读书单推荐?（一~二年级）一年级：1.XXX（10本）(XXX)2.Phonics kids 1A-4B3.Sight words 1A-6B4.培生幼儿英语预备级、基础级（80本）5.Longman Reading Project Level one（10本）6.兰登双语经典彩虹系列1,2（14本）7.Oxford Reading Tree 1-2 (约60本电子书)Oxford Reading Tree 3-5 (约120本）8.Pig and elephant系列-（7本电子书）9.Five little monkey 系列（7本电子书）10.I can read 1---Biscuits系列（约20本电子书）11.海尼曼英语GK。
G1 (约200本电子书)12.Little Critter（27本） XXX (24本)14.Peppa pig (90本)15.Picture nary (童谣、对话、辞汇等)borne--Very first reading (50本)17.Treasures Grade level 1 ---(电子书)18.Dr。
Seuss19.nal Geographic KIDS pre-level动物系列20.英文原版Me and系列5本21.典型英语Good English 1--522.丽声英语系列全套23.XXX“I Can Read!”双语阅读系列（全12册）24.语感启蒙-经典英文儿歌图画书(套装共22册)25.Clifford系列二年级：1.Phonics kids 5A-6B2.培生幼儿英语提初级（约20本）3.海尼曼英语G2（100本）borne–My second reading (50本)5.Peppa pig S3-4 (100本)6.I can Read Level 27.Treasures Grade2（电子书）8.亚瑟小子系列9.女巫XXX系列10.糊涂女佣11.小乌龟XXX12.Oxford Reading Tree 6-7级13.DK- How animals grow?14.新东方泡泡剑桥儿童英语第三、四级15.丽声经典故事屋第四、五、六级得当小学生的英语阅念书单举荐（三~四年级）三年级：1.Oxford Reading Tree 8-9级2.Treasures grade 33.小猪Mercy Watson4.My XXX5.Flat Stanly6.奇先生妙小姐的英文版7.I can read level 38.nal Geographic KIDS Readers Level 1植物系列9.英语小故事课后读10.I am Not Going to Get up Today11.Alexander and the Terrible。
幼儿英语启蒙方法及步骤
幼儿英语启蒙方法及步骤一、听说阶段听说阶段，这是幼儿英语学习的第一个阶段。
最佳对应年龄段：0-3岁的孩子，但也是帮助大龄孩子接受英语、对其进行英语启蒙的一个重要阶段。
学习目的：激发孩子的英语兴趣、培养孩子听音辨物的能力，储备大概1500～2500的听力词汇。
在这一阶段，孩子通过大量的听说练习，逐步掌握声音与具象之间的关联，从而形成听音辨物的能力。
这有助于孩子跳过汉语，直接形成英语思维。
主要学习资源有：适合启蒙的英语原版动画片及带有音频或视频的经典英语原版绘本。
主要学习方法：大量泛读、泛听（也称为“磨耳朵”）；在有一定输入基础上，适当引导孩子简单输出（也就是“说”的能力），切忌不要过多考查孩子的读写能力，以免打消孩子的积极性。
听说阶段进行绘本的亲子共读非常重要。
这一阶段，亲子共读的关注重点最好放到图片上来——和孩子一起看图，讨论图中角色与情景，进行预测与猜想等（可用中文也可中英夹杂，如果父母的英语好的话，建议全英文）。
读图有助于培养孩子的想象力、逻辑思维能力和观察力等内在的能力，另外，这种亲子互动有助于增进亲子关系并帮父母找到孩子的兴趣爱好。
建议：1：粉猪、big muzzy、maisy、卡由这类动画片及对应音频；上述动画，粉猪和big muzzy是英音，在粉猪之前，可以先给孩子看看蓝色小考拉penelope，penelope是认知类的动画短片，故事性也比较强，也非常不错。
Maisy和卡由是美音，如果孩子这两个都不喜欢，美音里面的little bear和Max and Ruby也非常不错，只是稍微难一些。
我们把这些资源都给孩子准备出来，让孩子挑她最喜欢看哪个。
然后在某一比较长的阶段，就坚持看下去。
看到孩子对这系列都不感兴趣了，就把剩下的拿出来让孩子再次选择。
2：经典绘本的音频也非常好：napping house，five little monkeys，llama系列；反复听动画的音频或绘本的音频。
自然拼读教材——《PhonicsKids》优缺点分析
自然拼读教材——《PhonicsKids》优缺点分析第一篇：自然拼读教材——《Phonics Kids》优缺点分析自然拼读教材——《Phonics Kids》优缺点分析自然拼读法是母语国家自然形成的一种发音规则，主要教授英文字母与读音间的对应关系，通过发音规则就可以直接把单词读出来。
市面上关于自然拼读的教材有很多，本文就帮大家分析一下《Oxford Phonics World》教材的优缺点出版社：台湾东西图书出版社体系：共六个级别，第一级别介绍26个英文字母的字母名，第二级介绍辅音字母的字母音，第三级别是元音字母的字母音及常见元音字母组合音，第四级介绍元音字母的所有字母组合音及r/s/l构成的组合音。
第五级是双元音字母组合音和双辅音字母组合音。
第六级是特殊的组合音及字母r组成的组合音。
适合做低幼学习自然拼读的教材或者自然拼读辅助学习材料。
优点与不足：《Phonics Kids》的优点这套教材每一级别都有生动有趣的VCD教学视频和音频，每个单元都设计的有外教朗读和童声跟读，教学音、视频发音标准、地道，音韵节奏明快俏皮，选有大量的、丰富的、极富感染力的英文韵律儿歌和活泼生动的故事，琅琅上口，孩子易学易记。
列举的单词常见而基础，不会有太多生僻单词。
图文设计活泼，将字母设计成圆圆胖胖的可爱样子，有各种不同的动物主角，色彩粉嫩、艳丽，适合幼儿园阶段的使用。
教材的前两个阶段——教授letter name和letter sound，非常适合教初学自然拼读的小朋友，因为举例都是常见词汇，孩子有一种熟悉感，不会那么排斥，学起来相对比较轻松。
还有，因为大陆有引进版，所以价格相对比较便宜。
《Phonics Kids》的不足第一，缺乏配套练习，教材里每节课后面练习题少之又少，更没有专门的配套练习册（workbook），家长和孩子仅仅跟着教学视频、音频学完，不用大量的含有相关词汇练习题进行巩固，孩子很快就把学习的内容遗忘了。
Phonics_Kids教材介绍
Chant with Me
每个子音都介绍一首琅琅上口的念谣， 帮助孩子熟悉子音的基本发音
Phonics Kids Level 2
学完3个字母，设计1个复习活动，以孩子喜欢的学习活动， 帮助孩子复习字母笔顺、对应音与学过的单字
Phonics Kids Level 3
Learning Goal：
•开始进入自然拼读 •介绍短元音（a,e,i）的对应音（sound），每个元音介绍3个音 组练习 •学习拼读英文单字，尤其是辅音＋元音＋辅音（CVC）的单字 •音组与辅音结合，并学习句型 •能见字读音的字数可累积至150-200个单字
将单字融入句子中
Phonics Kids Level 3
学完3个字母，设计1个复习活动，以孩子喜欢的学习活动， 帮助孩子复习字母笔顺、对应音与学过的单字
Sing with Me
每个元音介绍1首传统歌曲或 念谣作为元音的复习活动
Phonics Kids 幼儿字母拼读
•影像帮助右脑的发展图像思考 •培养创造力的发展 •节奏感帮助孩子自然记忆字母与声音的关系
Phonics 教学进程 26个字母 → 辅音 → 短元音
Phonics Kids Level 1
Learning Goal：
能认字母的大小写形状与笔顺 知道字母的名字与字母相关的2个单字
Phonics Kids Level 3
元音单音介绍
2音节合成音组
加上前缀 3音组合
Phonics Kids Level 3
Drawing Fun
更多运笔练习， 开始书写字母
Chant with Me
念谣加长，孩子慢慢开口说！ 有音符包住的要念声音（短元音）
Phonics Kids Level 3
译林版三年级下册教学设计Phonics kids
译林版三年级下册教学设计Phonics kids 关键信息项1、教学设计的课程名称：译林版三年级下册 Phonics kids2、教学目标3、教学内容与安排4、教学方法与策略5、教学评估方式6、教学资源需求11 教学目标111 学生能够正确识别和发音 Phonics kids 中的基本音标。
112 学生能够运用所学音标拼读简单的单词。
113 培养学生对英语语音的敏感度和兴趣。
12 教学内容与安排121 第一阶段：导入 Phonics kids 概念1211 通过生动有趣的故事、歌曲或动画，引入 Phonics kids 的基本理念和重要性。
1212 展示一些常见的音标符号，让学生初步感知。
122 第二阶段：学习基本音标1221 系统地讲解每个音标的发音方法，包括口型、舌位等。
1222 配合大量的示例单词，让学生跟读、模仿，强化发音练习。
1223 设计有趣的游戏或活动，如音标卡片认读、小组竞赛等，巩固所学音标。
123 第三阶段：音标组合与拼读1231 教授音标组合的规则和发音特点。
1232 引导学生运用所学音标进行简单单词的拼读练习。
1233 提供一些包含音标组合的阅读材料，培养学生的阅读能力。
124 第四阶段：综合应用与拓展1241 组织学生进行单词拼写比赛，巩固拼读和拼写能力。
1242 安排小组活动，让学生根据给定的音标创作单词或句子。
1243 鼓励学生在日常学习中运用 Phonics kids 的方法，提高自主学习能力。
13 教学方法与策略131 直观教学法1311 利用多媒体资源，如视频、音频、图片等，让学生直观地感受音标发音和单词拼读。
1312 制作生动形象的教学道具，如音标卡片、拼图等，增强教学的趣味性。
132 互动教学法1321 设计多样化的课堂活动，如小组讨论、角色扮演、游戏竞赛等，鼓励学生积极参与，提高课堂互动性。
1322 引导学生相互合作、交流，共同解决问题，培养团队合作精神。
10套适合幼儿学习的英语教材推荐
10套适合幼儿学习的英语教材推荐幼儿学习英语，一定要找对教材，掌握正确的教学方法，这样才能给孩子打下牢固的英语基础什么样的英语教材适合幼儿学习。
今天就给大家推荐10套适合幼儿学习的英语教材，希望大家喜欢。
第一，幼儿英语教材必须是幼儿的，而不是成人的。
所谓成人式的幼儿英语教材，就是按照成人学习外语的思路编写。
我们不难发现，有不少教材第一课是“how are you? I am fine!”而实际上，幼儿平时在与人打招呼时更多的是用“Hi/hello”，很明显，教材缺少实践基础。
第二，教材内容应贴近幼儿生活，难易适当。
促使幼儿在已有的基础获得发展，轻松学习。
第三，幼儿英语教材是不以教英语字母、单词和句型为主要目的，而是培养幼儿对英语学习的兴趣，培养幼儿良好的英语语感，强调听说能力。
第四，幼儿英语教材应是多元化的。
也就是说，幼儿英语是与数学、艺术、音乐、游戏、运动等自然的融合在一起。
在有趣的动画故事、边说边唱童谣儿歌边做的肢体运动、游戏，以小制作为导引的综合英语活动中，促进幼儿多元能力的发展。
适用年龄：3岁以后作者：林素娥、,谢静惠 / 著，简永宏,吴嘉倩 / 绘《Phonics Kids蒲公英·英语拼读王》系列，从认识26个字母的字形、发音到相关单词，让孩子透过圆圆胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韵节奏，逐渐熟悉英语语音的发音规则，奠定英语拼读能力的基础，开启宝贝之门。
全套书通过循序渐进的方式，让孩子逐渐掌握英语拼读的密钥。
内容丰富多彩，有学习字母部分的Trace TheLetter，有练习跟读的Chant with Me，有指字跟读的Point and Say，有涂涂画画、加深印像的ColorFun/Circle the Letter，还有琅琅上口的童谣Rhyme with Me/Sing withMe!每本书还配备有字卡和单元复习，让小朋友们在学习拼读的同时，获得更多复习和诵读的机会。
phonicskids教材说明
phonics kids教材说明
phonics kids包括6个年级全彩高清晰pdf书，可打印。
配有全套视频，全部为avi格式，配套全6册的音频（MP3+wma),非常全面，内容生动有趣，很适合初学自然拼读的娃儿！
第一册介绍26个英文字母，顺便让孩子认识一些以这26个字母开头的常见单词。
第二册拓展孩子的单词量，同时介绍辅音字母的发音letter sound。
第三册介绍的是aeiou这5个元音字母的短音以及这几个元音字母组成的常见字母组合音。
第四册介绍aeiou这5个元音字母的所有字母组合音+r/s/l构成的组合音。
第五册介绍的是双元音字母组合音+双辅音字母组合音。
Phonic Kids Book 6第六册是收官之书，介绍了Phonics自然拼读里面特殊的组合音+字母r组成的组合音（r组合音据说很难缠，因此放到最后一本书来讲）。
同样，本书还是以儿歌为主。
有配套视频，是非常好的教学辅助材料。
phonics kids自然拼读教材
phonics kids自然拼读教材
"Phonics Kids" 是一套自然拼读教材，旨在帮助儿童学习英语
拼读和发音。
这套教材包括一系列绘本、练习册和配套音频。
它采用了自然拼读方法，通过教授英语字母的发音和拼写规则，帮助孩子们建立起正确的阅读和发音技能。
"Phonics Kids" 教材按照不同的学习阶段和难度水平划分，从
基础的字母和音标学习开始，逐步引导学生学习单词的拼写和发音，最终能够流利地阅读和发音英语文本。
教材内容生动有趣，结合了故事、图片和活动，让孩子们在轻松愉快的学习氛围中掌握拼读技能。
"Phonics Kids" 教材还提供了教师用的指导手册，这样教师可
以根据学生的学习进度和需要进行针对性的教学。
配套音频也可以帮助学生听力训练和准确获取英语发音。
总的来说，"Phonics Kids" 是一套全面的自然拼读教材，适合
儿童学习英语拼读和发音。
它能够帮助孩子们建立起良好的拼读基础，提高英语阅读和发音能力。
phonics kids英语自然拼读法12册
一、引言Phonics Kids英语自然拼读法是一套专为幼儿设计的英语学习教材，共分为12册。
该教材着重于自然拼读法，通过帮助幼儿掌握英语中的语音和字母规律，以及各种读音的技巧，从而提高他们的英语阅读和发音能力。
本文将对Phonics Kids英语自然拼读法12册进行全面介绍。
二、教材概述Phonics Kids英语自然拼读法12册是一套完整的英语学习教材体系，共分为12本书，包含从字母、音节到单词、短语、句子和篇章的学习内容。
每册教材都遵循了幼儿英语学习的认知发展规律，内容生动有趣，语言简洁清晰，同时贴近幼儿的生活实际，使幼儿能够在愉快的氛围中轻松学习英语。
三、教材特点1. 系统性：Phonics Kids英语自然拼读法12册的内容编排系统，由浅入深，循序渐进，每册内容设定恰到好处，既让孩子们感到轻松愉快，又保证了学习效果。
2. 实用性：教材覆盖了英语学习的各个层面，包括语音、词汇、语法等，涵盖了日常生活所需要的英语知识，使孩子们能够灵活运用所学知识。
3. 互动性：教材设计了大量的游戏、习题、歌谣等互动环节，可以激发孩子们的学习兴趣，增加他们对学习的参与感和成功感。
四、12册内容概述1. 第一册：介绍英语字母及其发音规律，通过简单的音标学习引起孩子们对英语学习的兴趣。
2. 第二册：进一步学习音标，掌握常见的元音和辅音发音规律，词汇由单音节逐渐过渡到双音节词汇。
3. 第三册：学习更多的双音节词汇，通过图文结合的方式让孩子们更加深入地了解单词的意义和用法。
4. 第四册：引入简单的短语和句子，通过练习培养孩子们的英语语感和语音准确性。
5. 第五册：巩固前期学习成果，继续学习更多的短语和句子，提高语言的流利度和表达能力。
6. 第六册：学习更多的拼读规律，掌握更多的常用词汇，并有更多的语言互动练习。
7. 第七册：引入篇章式的文章阅读，培养孩子们的阅读能力和理解能力，同时激发他们对英语阅读的兴趣。
8. 第八册：学习更复杂的句式和语法结构，掌握更高级的词汇和表达方式。
英语论文《浅析《儿童英语》的教材特点及教学
浅析《儿童英语》的教材特点及教学《儿童英语》（Kids English）是由广东省人民教育出版社出版的，它于2006年9月正式试用于广东省各小学一二年级。
这是一套非常生动和贴近生活的教材。
一、对教材的分析本书以来自E星球的小外星人Hello为中心，以他在地球上和几个热心的美国小朋友一起生活、游戏、学习英语为线索，让孩子们积极投入到英语学习中来。
全书以故事为导入，以歌谣、歌曲为依托，以活动和游戏为形式来展开教学。
故事，是为了引导学生对语言的理解；歌谣歌曲，是针对学生进行语言的训练，寓教于乐；活动及游戏是为激发学生参与的积极性。
二、对主人公Hello的人物分析Hello是本套教材的一条主线，他贯穿着整本书。
Hello来自E 星球，是E星球派到地球学习英语的一个可爱的小使者。
他活泼、好动、好奇又好学。
他的领会能力强，哪怕他本来不会英语，但是凭着他的聪明和才智，Hello渐渐掌握和学会了英语。
但他却不因此而沾沾自喜，反而更上进，友善地和小朋友们相处着，而且会不时地使用自己的特异功能，给小朋友们带来阵阵惊喜。
他喜欢新鲜的事物，喜欢绿色的东西，常常乐于表现自己。
这就是Hello，可爱的Hello，所以，一二年级的学生们都非常喜欢Hello及发生在他身边的学习英语的事情。
三、本套教材的一些特点及教学：（一）、符合儿童心理，提高教学质量该《儿童英语》的使用者的年龄都在7~8岁之间，此年龄段的孩子性格比较活泼外向，而且是一个生长特别旺盛的时期，是长身体、长知识的时期，是可塑性最大的时期，因而也是受教育的最好时期。
而在本套教材中运用了大量的图画，色彩缤纷，使孩子们的眼球充满着新鲜感，这就等于吸引了他们学习的兴趣。
可知道，兴趣是一个美好的教师，它是点燃智慧的火花。
除此，本教材里的主人公Hello还不是一个普通的人，他的特异功能无时不能不令学生们为之惊喜和陶醉。
孩子们是很天真无邪的，他们的求知欲也是非常旺盛的，Hello使用的特异功能更是令他们喜欢万分。
Phonics Kids 教材的介绍
Phonics Kids 教材的介绍一、Phonics kids 幼儿自然拼读发音教材1-3内容简介：Phonics Kids 可用来开设短期拓展课程或配合系统教材使用，帮助孩子掌握 Phonics 字母拼读法。
Phonics 已经在在欧美国家流行百年，是自然形成的一种发音规则，主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系。
一旦掌握了Phonics，不用借助字典和音标就可以顺利读出初级英语中70%左右的单词！孩子们从小学习Phonics，可以提前进入阅读领域，做到「听音拼字、见字读音」，对未来的英语学习带来极大帮助！孩子掌握Phonics 字母拼读法。
Phonics 已经在在欧美国家流行百年，是自然形成的种发音规则，主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系。
旦掌握了Phonics，不用借助字典和音标就可以顺利读出初级英语中70%左右单词！孩子们从小学习Phonics，可以提前进入阅读领域，做到「听音拼字、字读音」，对未来的英语学习带来极大帮助.。
【内容介绍】1 认识字母：介绍２６个英文字母及其相关字汇。
英语的学习需要大量听力输入，在学习英语拼读之前，大量的听和小写字型的辨认，都是学习拼读必要的预备工作。
2 辅音的发音：介绍２１个辅音的发音。
透过辅音的相关字汇，学习２１个辅音的基本发音。
利用念谣、指字说音，让孩子念念唱唱完成拼读的基本工夫。
3 元音的发音：介绍５个元音的基本发音利用相关字集念谣介绍五个元音的基本发音孩子开始学习拼读英文单字，尤其是辅音＋元音＋辅音的单字，试着让孩子拼读。
能见字读音的字数累积至１５０个单字左右。
4 Phonics帮助孩子见字读音，有效培养孩子英语的发音、拼字和阅读能力。
全套三级，每级分A、B两册，每册配一张VCD碟片（卡片附书后，剪下即可使用）1A+1B 认识字母的形状与声音（2书+2AVCD）*大大的空格，让孩子用手去描绘字型，熟悉笔顺；*好玩的字母辨认游戏；*每4个单元设计一个复习好哦东，帮助孩子记住字母。
布朗英语(L3的第二个主题)
二、教具准备：单词卡片、手偶 三、教学步骤：
Step l: Greeting 一问候
l．口语练习：教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际，目的在于运用语言。可以是学生自
我介绍，也可以是学生间对话练习。如：My name's...I ' m 5/ 6 years old . I like pink and blue,I like to eat fish and hamburgers . I can swim and I can speak English . 2．问天气一教师提出问题 How 's the weather？接着用肢体语言表现各种天气，引导幼儿根据动 作来回答 It’s sunny . ( rainy / cloudy / windy / snowy）此处可打开课件中 Warm p 里 的 Daily Routine , 可让幼儿通过课件听音跟读句子。 Step 2: Warm up 一课前热身
注意事项： 本课重点是听、看故事了解故事内容，初步感识句型．在听、看故事内容时，如果孩子们不跟读，不要强 迫，只要孩子能够听到正确地道的发音就可以。
第二课时
一、教学目标：
1. 复习上一课时的主题歌曲“How’s the weather ?”幼儿能一边唱一边做简单的动作。
2. 进入课件学习并掌握故事第一部分内容。
Fun box 一玩游戏巩固知识点 做“Four seasons.”的游戏，这一步骤是教师让幼儿通过做游戏巩固学过的单词和句型． Step 4：Sum up（总结复习本课，简单复习句子及词汇。） Step 5: Ending 播放课件里的歌曲 Goodbye Song 结束课程。
Phonics英语教学分析与策略
为什么要教Phonics?
背景二
词汇教学的重要性：词汇是语言的三大要素（语音、 词汇、语法）之一，是语言的基本材料。没有词汇， 任何语言都是不可想象的。语言教学离不开词汇教学。 词汇学习是语言学习的基本要素。英语词汇和词汇知 识的不足是许多学生学习英语的严重障碍。以此，卡 特和麦卡锡（1988）指出，研究词汇学习是至关重要 的。根据Cheng（1990），Gorman（1979），Meara （1980）的研究，ESL或EFL的学习者认为词汇是学习 中最难且最重要的部分。一般来说，学生掌握词汇的 多少，也是反映其英语水平的标志之一。
如何教Phonics?
第三步：元音字母在开音节的发音
a snake lake bake tape e we me she be i kite ride side wine o hope rode ago note
u use June tube mute 这一阶段学生已基本掌握了元音字母在闭音节的发音，但是开音 节、闭音节可能会引起学生的混淆，需更长时间。在教学过程中， 教师可以教唱开音节、闭音节歌： 闭音节、音节闭，一元字母生闷气，辅音字母堵后门，一元字母 音短急，a e i o u 要读/æ ,e,I, ɔ , ∧/。开音节，音节开， 一元字母在后排，不怕辅音堵后门，还有哑e在门外，a e i o u 要读/ei, i:, ai, əu,ju:/。
为什么要教Phonics?
我们学生的现状：
社区与家庭辅导跟不上，学习英语的环境氛围不足； 教材词汇多，难以掌握过关；学习英语的兴趣减弱； 缺乏学习单词的技能，英语学习效果低微； 没有好的英语学习方法，没有良好的学习习惯； 英语（听说读写）水平层次不齐（学过不等于学好）; ……
为什么要教Phonics?
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棒棒幼儿英语拼读 Phonics Kids一、棒棒幼儿英语拼读 Phonics Kids资源类型：幼儿英语教材创造「五十万本」销售佳绩。
全球多国热烈销售，来自台湾的「幼儿英语拼读Phonics Kids系列」请爸爸妈妈和小朋友，一起体验全然不同，轻松活泼的英语拼读！针对初学英语，即将要开始学习字母拼读的孩子而设计的拼读工具书。
以韵文念谣及丰富的图像贯穿，轻轻松松认识字母，附加VCD与CD视觉、听觉的输入，以活泼可爱的音乐带出富童趣的动画、念谣，为字母的名称及形状注入新生命，让孩子在潜移默化中学得更扎实。
英语的学习需要大量的听力输入，在学习英语拼读之前，大量的听和小写字型的辨认，都是学习拼读必要的预备工作。
希望透过轻松的念谣带唱、可爱的画面，让孩子快乐地奠下学习拼读的良好基础。
透过本系列，自然而然的学习拼读英文单字，尤其是子音+元音+子音的单字，都能试着让孩子拼读，孩子能见字读音的字数可累积至150个单字左右。
让我们一起引领孩子快乐地进入英语阅读之门！二、教材体系1、初阶（Level 1~3）1）1A+1B - The Alphabet认识字母2）2A+2B - The Consonants认识子音3）3A+3B - The Short Vowels认识母音2、进阶（Level 4~6）1）4A+4B - The Short Vowel Word Families & Consonant Blends 更多混合音2）5A+5B -The Vowel Pairs & Consonant Digraphs母音组和复合子音3）6A+6B- More Vowel Pairs更多母音组三、分级介绍1、1A+1B - The Alphabet认识字母1）教材1A+1BA.1A - The Alphabet 认识字母Aa~MmB.1B - The Alphabet认识字母Nn~Zz介绍26个英文字母及与字母相关单词。
2）1A+1B共有26个单元，每个单元介绍一个字母，以及三到四个相关练习：A.Trace the Letter：让孩子用手指在书上描大小写字母，学习大小写字母的笔顺，及其与字母相关的单词。
B.Chant with Me：利用歌谣的方式，让孩子自然地熟悉字母及与字母相关的单词的读法。
C.Color Fun：让孩子在字形着色的过程中，加深对字母形状的认识。
D.Circle the Letters：针对一些孩子容易混淆的字母，提供更多的辨识练习。
3）教材资源A.2书 + 1 DVD + 1 CDB.26 Units 学习单元C.10 Review 复习单元D.26 Sounds of the Letter 字母发音E.26 Chant with me 律动歌谣F.78 Cards 卡片2、2A+2B - The Consonants认识子音1）教材2A+2BA.2A - The Consonants 认识子音 Bb~PpB.2B - The Consonants 认识子音介绍21个子音的基本发音。
2）2A+2B全书共分21个单元，每单元包括三个练习：A.Point and Say：利用指字母、指图的方式带念，介绍21个子音的基本发音。
B.Drawing Fun：用画线条或圈圈的练习，让孩子利用书写来复习字母的形状。
C. Chant with Me：每个子音都介绍一首朗朗上口的歌谣，让孩子熟悉21个子音的基本发音。
3）教材资源A.2书 + 1 DVD + 1 CDB.25 Units 学习单元C.10 Review 复习单元D.21 Sounds of the Letter 子音发音E.21 Chant with me 律动歌谣F.42 Cards 卡片3、3A+3B - The Short Vowels认识母音1）教材3A+3BA.The Short Vowels认识母音Aa, Ee, IiB.The Short Vowels认识母音Oo, UuC.介绍5个母音的基本发音，以母音为基础让孩子正确开始英语拼读学习。
2）3A+3B共分为5个部分，每个部分包含的练习有：A.母音的发音a.Point and Sayb.Drawing Func.Chant with Me利用指字母、指图的方式读出来，介绍每个母音的基本发音。
B.拼读练习：搭配第二级学过的子音，为每个母音介绍三个组合，让孩子练习字母拼读。
C.活动设计：拼读练习之后，设计各种拼写练习，让孩子复习每个单元的内容。
D.经典童谣带唱：为每个母音介绍一首传统歌谣，作为母音的复习活动。
3）教材资源A.2书 + 1 DVD + 1 CDB.20 Units 学习单元C.7 Review 复习单元D.15 Vowels Group 母音音组E.22 Chant with me 律动歌谣F.3 Sing with Me 有趣童谣G.40 Cards 卡片4、 4A+4B - The Short Vowel Word Families & Consonant Blends 更多混合音1）4A - The Short Vowel Word Families短母音音组Aa, Ee, Ii, OoA.复习12组及加入28组新的短母音音组，练习拼读其他短母音音组，让孩子练习拼读，扩充更多拼读技巧。
2）4B - The Short Vowel Word Families Uu & Consonant Blends 短母音音组Uu和混合音A.复习3组及加入5组新的短母音音组和16组混合音，让孩子练习拼读，扩充更多拼读技巧。
3）4A + 4B每册共有4个单元，每单元分别有以下内容：A.Point and Rhyme：利用指字跟读方式，复习第三册学过的短母音字母。
B.Point and Say：进入新的音组教学，让孩子联系将短母音音组与其他字母做拼读练习。
C.Rhyming Fun / Reading Fun：每个音组搭配一首相关的韵文，让孩子朗朗上口，熟悉每个音组的发音。
D.Chant with Me：每个短母音单元最后以一首歌谣作为复习，加深学习印象。
4）教材资源A.2书 + 1 DVD + 1 CDB.8 Units 学习单元C.33 Short Vowel Word Families 短母音组D.16 Consonant Blends 混合音E.49 Rhyming Fun 有趣韵文F.6 Chant with me 律动歌谣G.11 Exercises 小练习H.71 Cards 卡片5、5A+5B -The Vowel Pairs & Consonant Digraphs母音组和复合子音1）5A -The Vowel Pairs母音组A.介绍23组母音音组，让孩子练习拼读，扩充更多拼读技巧。
2）5B - Consonant Digraphs复合子音A.介绍31组母音音组，让孩子练习拼读，扩充更多拼读技巧。
3）5A + 5B每册共有4个单元，每单元分别有以下内容：A.Chant with Me：利用指字跟读方式，预习此单元音组的发音。
B.Point and Say：进入新的音组教学，让孩子联系将短母音音组与其他字母做拼读练习。
C.Rhyming Fun / Reading Fun：每个音组搭配一首相关的韵文，让孩子朗朗上口，熟悉每个音组的发音。
D.Point and Chant：以歌谣方式完成拼读和句型练习，轻松学会看字读音。
E.Rhyme with Me / Sing with Me：每个单元最后以一首韵文或歌谣作为复习，加深学习印象。
4）教材资源A.2书 + 1 DVD + 1 CDB.9 Units 学习单元C.23 Vowel Pairs 母音组D.31 Consonant Digraphs 复合子音E.35 Rhyming Fun 有趣韵文F.18 Chant with me 律动歌谣G.11 Exercises 小练习H.71 Cards 卡片6、6A+6B- More Vowel Pairs更多母音组1）6A- More Vowel Pairs - The Split Vowel Pairs & Special Vowel Pairs更多母音组—分离母音组与特殊母音组A.介绍30组母音音组，让孩子练习拼读，扩充更多拼读技巧。
2）6B- More Vowel Pairs - R-Controlled Vowels 更多母音组—母音加r的发音A.介绍16组母音音组，让孩子练习拼读，扩充更多拼读技巧。
3）6A + 6B每册共有4个单元，每单元分别有以下内容：A.Chant with Me：利用指字跟读方式，预习此单元音组的发音。
B.Point and Say：进入新的音组教学，让孩子联系将短母音音组与其他字母做拼读练习。
C.Rhyming Fun：每个音组搭配一首相关的韵文或歌谣，让孩子朗朗上口，熟悉每个音组的发音。
D.Rhyme with Me / Sing with Me：每个单元最后以一首韵文或歌谣作为复习，加深学习印象。
4）教材资源A.2书 + 1 DVD + 1 CDB.12 Units 学习单元C.30 Split & Special Vowel Pairs 分离母音组与特殊母音组D.16 R – Controlled Vowels 母音加r的发音E.50 Rhyming Fun 有趣韵文F.25 Chant with me 律动歌谣G.12 Exercises 小练习H.65 Cards 卡片。