小学生环保垃圾分类
小学环保竞赛垃圾分类的方法
小学环保竞赛垃圾分类的方法【正文】垃圾分类是保护环境、减少污染的重要举措，而在小学生中进行环保竞赛，可以增强他们对垃圾分类的意识，并培养他们的环保习惯。
本文将介绍一些小学环保竞赛中常用的垃圾分类方法。
一、可回收垃圾分类可回收垃圾是指可以经过再加工或回收利用的垃圾物品，如废纸张、玻璃瓶、塑料瓶等。
小学生可以根据具体的环保竞赛要求将可回收垃圾分为不同的类别，比如纸类、塑料类、玻璃类等。
他们可以通过观察包装上的标识、询问家长或老师等方式来判断垃圾的可回收性。
二、有害垃圾分类有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的垃圾，如废电池、废荧光灯管等。
在环保竞赛中，小学生可以学习有害垃圾的分类方法，将其分为电池类、荧光灯管类、药品类等。
同时，他们还应该了解有害垃圾的正确处理方式，比如不随意丢弃，可以交给专门的回收点进行处理。
三、湿垃圾分类湿垃圾是指易腐烂的垃圾，比如剩饭剩菜、果皮、蔬菜等。
小学生可以学习将湿垃圾分类为餐厨垃圾和饲料垃圾。
餐厨垃圾可以用于生物发酵或堆肥，用来肥田种植；饲料垃圾可以作为饲料喂养家禽和农产品。
四、干垃圾分类干垃圾是指不能回收、不能再加工利用的垃圾，比如纸巾、纸盒、破碎的玩具等。
小学生可以将干垃圾分为纸类、纺织物类和其他类，以便更好地进行垃圾分类。
总结起来，小学环保竞赛中的垃圾分类方法主要包括可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
小学生可以通过学习这些分类方法，提高对垃圾分类的认识和理解，并在日常生活中积极践行环保行动。
以上是本文对小学环保竞赛中垃圾分类方法的简要介绍，希望对小学生的环保教育有所帮助。
通过环保竞赛，我们可以培养孩子们的环保意识，让他们从小就学会环保，为保护地球绿色家园做出积极贡献。
请大家一起行动起来，共同保护我们的环境！。
垃圾分类保护环境小学生作文10篇
垃圾分类保护环境小学生作文10篇把垃圾分类好，让这些垃圾变废为宝，经过回收再利用，不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用率!下面是小编为大家整理的垃圾分类保护环境小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!垃圾分类保护环境小学生作文范文一现在，人们有没有察觉，走到哪儿，哪儿就有垃圾。
食品包装纸啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。
为什么会这样呢?因为人们还不懂垃圾分类。
垃圾也有家，它只是一个被放错地方的资源。
如果人们一直乱扔垃圾，可能地球不再是绿色的，而是灰色的。
一出门，一阵浓浓的臭味，空中还飘着纸巾。
想想这是多么可怕的场面。
所以，人们要为垃圾找家。
垃圾可分为四类：厨房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。
爱护环境，从我做起!每个人都应该担当起这个责任，只要一个小小的举动，就能把地球变得更美丽，让我们都行动起来，做个爱护地球的好公民吧!垃圾分类保护环境小学生作文范文二【垃圾分类，变废为宝】同学们知道变废为宝吗?那就让科技局的陈爷爷带我们进一步地了解变废为宝的新知识吧!陈爷爷首先给大家讲了个故事：在美国自由女神像改造时有了许多垃圾，一个商人知道后立即承包了这些垃圾，他叫了许许多多的工人，他们把垃圾分类后用铁钉、铁片、水泥和木块做成了千万个小小的自由女神像，作为游人纪念的工艺品出售，那个商人还把一些尘土等垃圾去种花种草。
他不光解决了垃圾又获得了很多金钱。
陈爷爷告诉我们：变废为宝最重要的在于垃圾的分类。
陈爷爷的话对我很有启发，我想：以后我家要再多一两个垃圾桶，一个丢有害垃圾，一个丢厨房垃圾和其他垃圾，做为不可回收的垃圾桶，还有一个就是可回收垃圾的家了。
现在有很多社区都在进行垃圾分类，可是大多居民都不懂得怎样分类，可能是因为宣传的力度还不够吧!只有让居民们能自觉地分类，让他们知道分类的好处，这样才能真正做好分类工作。
城市的清洁不光要靠环卫工人，还要靠大家一起努力——变废为宝。
垃圾分类保护环境小学生作文范文三在炎热的暑期里，我和我们班的七位同学组成了一支彩虹假日小分队，开展了以“垃圾分类，从我做起”为主题的垃圾分类活动。
小学生垃圾分类的行为规范
小学生垃圾分类的行为规范
目标
本文档旨在为小学生提供垃圾分类的行为规范，帮助他们养成
正确的垃圾分类惯。
规则
1. 可回收垃圾分类可回收垃圾分类
- 将废纸、废塑料、废玻璃等可回收垃圾放入可回收垃圾桶内。
- 确保可回收垃圾清洁干燥，不可有食物残渣。
2. 有害垃圾分类有害垃圾分类
- 将废电池、废荧光灯管、废油漆等有害垃圾放入有害垃圾桶内。
- 不要将有害垃圾随意丢弃或乱倒。
3. 湿垃圾分类湿垃圾分类
- 将剩菜剩饭、果皮、蔬菜等湿垃圾放入湿垃圾桶内。
- 垃圾要尽量沥干水分，避免对垃圾桶产生异味。
4. 干垃圾分类干垃圾分类
- 将纸巾、一次性餐具、橡皮泥等干垃圾放入干垃圾桶内。
- 不要将干垃圾混入其他分类的垃圾桶。
5. 分类投放注意事项分类投放注意事项
- 将垃圾分类后轻放，不要破坏分类桶。
- 垃圾分类时要注意自己的安全，避免受伤。
6. 倡导环保理念倡导环保理念
- 积极宣传垃圾分类的重要性，鼓励身边的人也参与垃圾分类。
- 保持环境整洁，爱护公共设施。
奖惩措施
- 对于积极参与垃圾分类的同学，可以进行表扬和奖励。
- 对于不遵守垃圾分类规范的同学，可以进行提醒和惩罚。
垃圾分类是每个小学生应该培养的良好惯，希望大家能够认真
遵守以上行为规范，共同为环境保护出一份力。
五年级环保作文垃圾分类从我做起(7篇)
五年级环保作文：垃圾分类，从我做起（7篇）导语：垃圾分类是保护环境的重要部分，我们要从自己做起，做到垃圾分类，身体力行保环境，爱护地球家园！【篇一：垃圾分类，从我做起】你知道吗?地球是美丽富有生机的。
它不断地为人类提供各种有用的生活资源。
可是，人们为了自己的利益，太不爱惜地球上的资源了。
比如乱砍滥伐，使地球上的“黑色污染”，造成一次又一次的生态灾难。
现在，我们的生活往往大手大脚，许多还可以利用的东西变成生活垃圾。
所以，我建议同学们从学会垃圾分类做起，提高保护环境的意识，我建议回收厂的叔叔阿姨回收那些有用的垃圾，变废为宝。
我们都要养成垃圾分类这个好习惯。
比如纸，它是用几颗大树才能做成的，它可以废物利用，用完了的一张纸可以放进可回收垃圾箱里，让那些人拿去再重新做另一张纸。
我们要做好垃圾分类，走在大街上，就会看到两个不同颜色的垃圾桶，一个是可回收垃圾桶，另一个是不可回收垃圾桶。
平时我和爸爸妈妈去逛街，看到有许多人乱扔垃圾，有的人随手就扔在路边，一阵风吹过，那些垃圾就“翩翩起舞”，有的人为了方便，不看可回收还是不可回收，随便就丢进了垃圾桶。
这些人真是太不讲文明了。
我经常在电视上看到有关垃圾焚烧的新闻，不可回收的垃圾可以用来发电，建一个用处大的垃圾焚烧发电厂，这多好啊!垃圾分类，从我做起，让我们一起保护地球，保护环境，做好垃圾分类吧!【篇二：垃圾分类，从我做起】今天，社区管理员给我们社区每个家庭都发放了分类垃圾袋，我连忙上去问：“阿姨为什么给我们发垃圾袋呀”。
管理员阿姨亲切的说：“为树立和落实科学发展观，促进经济发展，提高资源利用效率，政府正在实施对社区生活垃圾进行源头分类，希望大家严格按照垃圾袋的颜色和上面的说明来给垃圾分类，配合我们的工作，创造美好家园”。
听了管理员阿姨的话，让我想起了科学课上老师说过：“垃圾是有害的，一枚小小的纽扣电池就能污染600吨水，是多么可怕的数字啊”。
但是，用循环经济的眼光看，垃圾不仅是资源还是宝贝。
小学生垃圾分类调查报告(通用6篇)
小学生垃圾分类调查报告（通用6篇）小学生垃圾分类调查报告篇1一、问题的提出：我们生活在这个世界上，无论是做什么，每天都会产生垃圾，那么这些垃圾怎么处理才是正确的，怎么才能对人类不产生危害呢？二、调查的目的1、了解正确处理垃圾的方法2、增强保护环境的意识3、提高自己的调查能力三、调查的方法1、查阅书籍2、采访身边的人3、上网查询4、深入实际，亲自去调查四、调查内容1、马路上乱扔垃圾的现象2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况3、家庭垃圾分类的情况五、调查准备：在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。
资料显示：垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体，不但浪费了资源，还严重破坏了生态环境。
垃圾大量堆放后，垃圾堆中会产生生物分解，在分解过程中生成甲烷气，甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸；垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物，在常温情况下，微生物分解有机物过程中产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体，具有明显的恶臭和毒性，直接危害人体；废旧的电子电器产品，如果随意丢弃，散落到环境中，会给人体健康造成危害，并对生态环境造成破坏。
如电子垃圾中含有的有害重金属元素，一旦进入水体，会长期危害水环境和周围居民的人体健康。
此外，电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂，一旦泄漏会破坏大气环境，从而给人体健康带来危害！如果人类不采取措施妥善处理垃圾，最终人类会遭到报复，找不到一块生存的净土。
垃圾自然降解的时间表纸3—4个月；烟头1—5年；橘子皮2年；铁罐20年；尼龙织物30—40年；皮革50年；易拉罐80—120年；塑料100—220年；玻璃瓶4020年和羊毛织物1—5年。
垃圾分类表：可回收垃圾：纸类、金属、塑料、玻璃等。
厨房垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
有害垃圾：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。
其他垃圾：除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
垃圾分类保护环境小学生优秀范文5篇
垃圾分类保护环境小学生优秀范文5篇垃圾分类人人有责，保护环境刻不容缓，希望以下文章对你有所帮助!垃圾分类范文一妈妈问我：“你知道我们扔掉的水果皮、剩菜剩饭最后到哪里去了吗?”我思考了一下，回答道：“埋掉了?”妈妈摇摇头说：“不全是的，其实我也不知道，明天我们一起去探索一下吧。
”第二天，我和妈妈一起踏上了去垃圾站的大巴车，我们先去了海曙生活垃圾中转站，中转站干净整洁，一点异味都没有，我们先上楼学习垃圾分类的知识，学习完下楼发现一个绿色的密闭压缩箱正在“吃”垃圾，把垃圾里的水分“吸”掉，然后把干瘪的垃圾运往生活垃圾焚烧发电厂。
我们跟着垃圾车来到了生活垃圾焚烧发电厂，一辆辆垃圾运输车正有序地将垃圾运到卸料大厅，将垃圾卸到垃圾仓内。
我们来到四楼垃圾吊控制室，脚下是透明的玻璃，一低头就可以看见垃圾仓里堆积如山的垃圾，旁边有两位工人正在操作一个大大的“抓手”，像娃娃机里的“抓手”一样，不停地“翻腾”着垃圾。
工人们把垃圾送入投料口，进入焚烧炉进行焚烧发电。
我原来以为水果皮、剩菜剩饭是废物，不能利用，但通过这次参观学习，我了解了水果皮、剩菜剩饭竟然都是“宝贝”!就这样变成了电。
“垃圾分类，变废为宝”，这句话真有道理呀!垃圾分类范文二近几年来，我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的大问题，保护环境、从我做起。
做为城市中渺小的一员，也是需要尽到这份责任。
人们生活水平逐渐提高，可垃圾污染却日益增加。
垃圾又该如何处理呢?废弃的电池不要随意丢弃，因为废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;废塑料不要掩埋在土地里处理，因为塑料需要极长的一段时间去溶解，并且还会导致农作物减产;废塑料不要随便丢弃，避免被动物误食，导致动物死亡及事故。
因此回收垃圾不仅可以达到资源的回收利用，还可以保护环境。
把垃圾分类丢弃，只是一件简单不过的事情，而且还能为我们的城市增添一份爱心。
可回收垃圾主要包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
小学生垃圾分类倡议书精选5篇
小学生垃圾分类倡议书精选5篇垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
下面是小编整理的小学生垃圾分类倡议书精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
垃圾分类倡议书1同学们：地球，是我们共同的家园，家园的环境与我们息息相关!书上说我们的地球是一个美丽、可爱的蓝星球，可长期以来，人们习惯将各类废弃物和垃圾混合装在一起投放到垃圾站，这种方法虽便于垃圾聚集处理，但可再次利用的物品却难以回收，造成资源浪费。
而更多地方的垃圾往往被简易堆放或填埋，不仅导致臭气漫延，污染空气，而且会对土壤和地下水源造成一系列的严重危害。
随着环境污染越来越严重，垃圾分类已迫在眉睫!为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，并做好垃圾分类投放的宣传工作，为保护我们的家园而努力!为此，我提出以下倡议：1、树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，增强节能减排意识，养成良好的垃圾分类投放的行为习惯。
2、校园内增设垃圾分类收集点，班级中增设可回收物收集箱，带领全校同学认识各种颜色垃圾桶的标识含义和所对应投放的不同的垃圾类别。
3、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并在日常生活中鼓励同学们运用废旧材料，变废为宝。
4、减少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、积极加入垃圾分类宣传活动，向家人、亲友和邻里宣传、讲解垃圾分类知识，引导他们主动参与到日常的生活垃圾分类中。
让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
6、当好垃圾分类的监督员，时刻关注身边的垃圾分类情况，及时纠正不分类投放或乱投放垃圾的行为，确保垃圾分类投放的准确率。
作为地球的主人，保护地球环境和节约资源是我们义不容辞的责任，如果我们能做到人人环保，垃圾件件分类，我们的天会更蓝，山会更绿，水会更清!让我们行动起来，共同呵护美丽的地球!倡议人：xxx20xx年xx月xx日垃圾分类倡议书2亲爱的同学们：每天人们都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁边，别人见了也视而不见;有的把垃圾扔到了水里，使清澈见底的河水变成污水……这样的事例还有很多，垃圾正以惊人的速度改变着我们的环境，影响着我们的生活。
垃圾分类建议书小学生五篇
垃圾分类建议书小学生五篇垃圾分类建议书小学生1袋垃圾里有纸片、塑料袋、果皮屑、电池……现在它们一起住进了不可回收垃圾箱里。
果皮屑非常高兴：“小男孩真能干，我最喜欢这里了。
”电池发愁了：“我是有毒的!随便乱扔会污染环境，据说一节七号电池就可污染四平方米的土地!”纸片说：“我是可循环利用的，不能这样被丢掉。
”塑料袋说：“如果把我当成不可回收物品处理，我深埋在地下一千年也不会腐化，对环境造成很大的污染。
”……它们七嘴八舌地讨论了大半天。
不知过了多长时间，外面传来了隆隆的声音。
环卫工人来了，把它们一股脑儿地倒进了垃圾车。
“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等会儿我们要去哪里?”它们东倒西歪，一路上不停地颠簸，难受极了。
过了好久，垃圾车停下来了。
环卫工人把载货箱打开，垃圾们又可以重新见到灿烂的阳光了。
它们都睁大了眼睛，四处张望，这是什么地方?原来，这里是垃圾处理厂。
它们对那些庞大的机器感到很新奇。
工作人员把垃圾车开到垃圾储藏道旁，竖起车斗，把垃圾倒进处理槽。
电池大喊：“不行不行，我不能烧!”纸片大嚷：“我是树木做出来的，再这样下去，森林会哭泣的!”塑料袋跳了起来：“我是绝对不能烧，会产生有害气体!”还没等它们说完，高速计算机已将它们的物质组成分析出来了，并通过精选，投送到控制皮带上。
随着皮带的运转，将它们送到了不同的箱内，完成了垃圾的分类。
这时，它们都不约而同地松了一口气。
后来，可回收的纸片被送到了加工厂，有毒有害的电池、塑料袋去了无毒处理室，不可回收的果皮屑用来焚烧发电，垃圾们都得到了适当的处理。
垃圾分类建议书小学生2一，问题的提出：随着社会经济的发展，环境污染日益严重，城市垃圾随处可见。
据有关资料显示：近10年来，我国城市垃圾平均每年以的速度增长。
在全国400个大中城市中，已有2/3的城市处在垃圾的包围之中。
我国历年堆存的垃圾已达60亿吨，侵占了约5亿多平方米的土地。
目前我国还在以年产上亿吨的速度生产着新垃圾。
小学生垃圾分类作文【五篇】
小学生垃圾分类作文【五篇】【导语】垃圾分类有助于资源回收利用，节约资源；减少垃圾填埋，减少垃圾占地面积；减少垃圾焚烧，保护环境等好处。
wo为大家提供《小学生垃圾分类作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生垃圾分类作文我们的生活中有其他垃圾、有害垃圾、有可回收垃圾，还有不可回收垃圾。
我们经常会乱扔垃圾，或是扔到树下、扔到别人菜地。
大家处理垃圾是乱扔到哪一个地方，埋到土里，当别人走过那个地方，就会闻到一股超级臭的味道。
如果用火烧的话，飘出来的东西会使新鲜的空气变黑。
所以我们要想怎么分类。
如果想分类，可循环有哪些，不可循环有哪些，比如可循环有瓶子、纸、铁片。
不可循环有电池、塑料袋、录音机、充电宝、果皮。
【篇二】小学生垃圾分类作文我就是一个小小的垃圾桶，我的朋友可谓是遍布天下，别看我是一个小小垃圾桶，我还是有许多的烦恼。
我总是静静的矗立在一个偏僻的小角落里，久而久之，我就被人们遗忘了，想到这，我有是伤心、又是愤怒。
因为人们忘了我，所以总是有人把又脏又恶心、还带着连苍蝇都不爱闻的酸溜溜的味道、还滴着黄汤的垃圾扔在一个很显眼的地方，垃圾散发的臭气在空中弥漫，我闻着都难受，难道那些人没闻到或者没看见吗?我这个小小的垃圾桶又起到什么作用了呢?我还有个烦恼，记得我刚刚来到这个小区时，有着干干净净的地面，空气中沉淀资金额青草的清香，那是多么令人回味无穷啊!当时人们高高兴兴的拎着垃圾，走向我，为了不把我弄脏，还特意把袋口系得严严实实的，再扔进我的大肚子里，我也是笑盈盈地接待他们，唉!我不由得叹了口气，可是好景不长，才过两三天，他们就对我厌倦了，除了乱扔垃圾的，也有把垃圾扔在我身上的。
看看我身上的污渍，又想起了前两天发生的一件事，那天有一个上初中的男孩，急匆匆地从楼上冲了下来，又把没系口地垃圾了几圈，像斗牛士一样，结果垃圾又像天女散花一样撒了一地，垃圾也就剩一半了，接着他又向前走了几步，一个三分球，就不管了，可是垃圾一下就打中了我的头，一小部分进了我的大肚子里，大部分垃圾全都洒在了我脚边，我顿时感到头很晕，还害得我身上又留下了一片污渍，而那个男孩撇撇脚就走了，他怎么就视而不见呢?我真不明白人类为什么会这样对我，我虽是一个小小垃圾桶，无力反抗，但我在心里呼喊着：你们我什么不爱护环境呢难道爱护环境很难吗?【篇三】小学生垃圾分类作文可回收物：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。
小学生垃圾分类倡议书8篇
小学生垃圾分类倡议书8篇小学生垃圾分类倡议书精选篇1尊敬的家长，亲爱的小朋友们：地球，是我们美丽的家园。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。
为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力！一、全园师生树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、园内增设垃圾分类收集点，班级中增设可回收物收集箱，带领全园人员认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，带到班级丰富班级资源库，并在日常生活中鼓励幼儿运用废旧材料，变废为宝。
四、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、让垃圾分类走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
倡议人：X20年X月X日小学生垃圾分类倡议书精选篇2同学们：在现今社会，因为长期对国家进行的垃圾分类不重视，人们习惯把各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法仅仅只是方便了垃圾聚集清理，殊不知这样给日后处理工作带来很多不便，既费时又费力。
所以提前做好垃圾分类很有必要。
古人说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，进行垃圾分类普及到每户每个个体中，其实只是一件小事，不会占用很多时间。
但很多人却为了图快图方便，无视垃圾分类的重要性，继续随手丢垃圾。
为了增强大家的环保意识，改掉随手乱扔垃圾的坏习惯，正确进行垃圾分类，在此我向全体同学发出垃圾分类的倡议，让我们大家从今天起努力做好以下几点：1、首先学习如何进行垃圾分类，在周末，假期里对自己的家人进行垃圾分类的宣传演讲，不断强化家人们垃圾分类的意识。
2、在各自家中就做好垃圾分类的工作，自觉分类投放生活垃圾。
3、以实际行动带动身边的亲朋好友一起来改掉垃圾乱丢的坏习惯，养成垃圾分类的好习惯。
小学生垃圾分类环保知识
2024/6/27
31
2024/6/27
实践行动
4. 参与科学实验
通过参与科学实验，可以让小学生们更直 观地了解垃圾分类和环保知识。可以尝试 一些简单的实验，如利用厨余垃圾制作堆 肥等，了解垃圾分类和再利用的过程
32
实践行动
5. 与老师和家长讨论
与老师和家长讨论是学习和探索垃圾分类与 环保知识的好方法。可以向老师请教问题， 向家长分享学和环保知识不仅仅是在学校或者课堂上学习的知 识，更是一种生活态度和习惯。以下是一些垃圾分类和环 保知识在生活中的应用，供小学生们参考
实践行动
1. 家庭中的垃圾分类
在家庭中，可以设立分类垃圾桶，将垃圾按照分类要求 投放。例如，将厨余垃圾和其他垃圾分开投放，可回收 垃圾和有害垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。这不仅方 便了垃圾处理，也有助于培养家庭成员的环保意识
2024/6/27
33
实践行动
6. 实践与创新
实践和创新是学习和探索垃圾分类与环保知识的关键。可以尝试一些创新的想法和实践， 如设计一款智能垃圾分类机器人，帮助人们更方便地进行垃圾分类。通过实践和创新，可 以培养小学生的创新能力和解决问题的能力
总之，学习和探索垃圾分类与环保知识是一个持续的过程。通过阅读书籍、参加活动、观 看纪录片、参与科学实验、与老师和家长讨论以及实践与创新等方法，可以帮助小学生们 更深入地了解这些知识，并培养他们的环保意识和实践能力
18
3
实践行动
实践行动
小学生们可以通过以下行 动来实践垃圾分类和环保
知识
实践行动
1 在家庭中设立分类垃圾桶：将垃圾按照分类要求投放 2 在学校中积极参与垃圾分类活动：学习分类方法和技巧 3 在生活中养成节约用水、用电的习惯：减少浪费 4 保护野生动物和植物：不随意破坏生态环境 5 爱护公共环境卫生：保持整洁和卫生 6 宣传低碳生活理念：倡导低碳出行方式，减少碳排放和温室效应 7 通过参与环保志愿活动等方式：为环境保护贡献自己的力量。四、垃圾分类与环保知识在生活中的应用
小学生垃圾分类常识
小学生垃圾分类常识随着环境保护意识的逐渐增强，垃圾分类成为了当下一个非常重要的话题。
小学生是社会的未来，了解并掌握垃圾分类常识对他们来说至关重要。
通过正确的垃圾分类，小学生可以为环境保护做出自己的贡献。
本文将介绍一些小学生垃圾分类的常识，旨在帮助他们更好地了解和实践垃圾分类。
1. 垃圾的分类方式垃圾按照其属性和处理方式的不同，可以分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。
可回收垃圾主要包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属和废布料等。
这类垃圾可以通过回收再利用来减少资源的浪费和环境的污染。
小学生可以通过收集废纸张、塑料瓶和废旧玩具等，将它们放入专门的可回收垃圾箱中。
有害垃圾主要包括废电池、废荧光灯管、废药品、过期化妆品等。
这类垃圾含有对人体健康和环境有害的物质，不能随意丢弃。
小学生应该将这些垃圾交给專业的单位进行处理，以防止对自己和家人的伤害。
湿垃圾主要包括食物残渣、厨余垃圾、菜叶等有机废料。
这类垃圾可以用来做堆肥或者发酵，变成有机肥料。
小学生可以将这些垃圾放入可生物降解垃圾袋中，然后扔入湿垃圾桶内。
干垃圾主要包括纸巾、餐巾纸、卫生纸、塑料袋、一次性餐具等不能再利用的垃圾。
这类垃圾应该放入干垃圾桶中，最终送往焚烧或填埋处理。
2. 具体的垃圾分类方法了解垃圾分类的常识后，小学生需要掌握具体的分类方法，才能将理论应用到实践中。
首先，小学生需要明确不同种类垃圾的特点和归属。
例如，废旧书籍、纸盒、塑料瓶等是可回收垃圾，应该选择可回收垃圾箱进行投放；废电池、废荧光灯管等是有害垃圾，应该交给专业单位进行处理。
其次，小学生需要建立起垃圾分类的意识，养成正确的分类习惯。
垃圾分类需要从每天的生活开始，小学生在用完纸巾后，应该将其放入干垃圾桶，而不是随意丢弃；吃完剩菜剩饭后应该将其放入湿垃圾桶，而不是和其他垃圾混在一起。
通过日常的练习，小学生可以逐渐养成良好的垃圾分类习惯。
此外，小学生还可以参与到垃圾分类的宣传和活动中，通过身体力行来传播垃圾分类的重要性。
2024年小学生垃圾分类倡议书（四篇）
2024年小学生垃圾分类倡议书___年___月，国家发改委、住建部发布《垃圾强制分类制度方案(征求意见稿)》，哈尔滨市作为国家实行垃圾分类的试点城市。
为进一步提升学院文明层次，加强对学生的文明养成教育，减少资源浪费，避免可回收物的二次污染，促使垃圾处理进一步减量化、资源化、无害化，学务处倡议全院学生一起行动，从我做起，在公寓内开展生活垃圾分类工作。
一、全院学生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，养成不乱扔垃圾的习惯，强化节能减排意识。
二、学生公寓设两类垃圾桶，白色垃圾桶用于投放塑料瓶、纸壳等可回收垃圾，红色垃圾桶用于投放其他垃圾，请同学们自觉分类投放。
三、尽量少用一次性用品，少产生垃圾，尤其是不易分解和有毒、有害垃圾。
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，营造整洁、温馨的公寓环境，请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始，让我们的公寓更加清洁美丽!2024年小学生垃圾分类倡议书（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学五年级的学生XX。
今天，我非常高兴能够站在这个讲台上向大家发出一项垃圾分类的倡议。
我相信这是一个对我们大家来说都非常重要的议题。
垃圾分类不仅关乎我们的环境和健康，更关乎我们的未来。
首先，我想先和大家讨论一下垃圾的分类。
垃圾可以分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
可回收垃圾包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等能够再利用的物品。
有害垃圾主要是指废电池、废荧光灯等含有有害物质的物品。
厨余垃圾是指厨房废弃的食物残渣、剩饭剩菜等。
其他垃圾则包括难以分类和回收的物品。
将垃圾分成这四类，是为了更好地进行垃圾的回收利用和合理处理。
那为什么垃圾分类如此重要呢？首先，垃圾分类是保护环境的必要措施。
垃圾分类可以减少垃圾的堆积，减少对土地和水源的污染，保护我们美丽的家园。
比如，可回收垃圾能够再次被制成新的产品，减少了对自然资源的消耗，有害垃圾能够被专门处理，减少了对环境的污染。
垃圾分类公约10条小学生
垃圾分类公约10条小学生
垃圾分类在现代社会中变得愈发重要，通过垃圾分类，我们可以减少环境污染，促进资源回收再利用。
作为小学生，我们也应该积极参与垃圾分类，以下是十条垃圾分类公约，希望大家都能认真遵守：
1.认真分辨垃圾种类
–区分可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾，不懒惰偷懒随意扔掉垃圾。
2.有意识地进行垃圾分类
–在日常生活中，主动将不同种类的垃圾分开投放到相应的垃圾桶中，养成习惯。
3.垃圾桶分类标识
–熟记各类垃圾桶的分类标志，能够方便快速地投放垃圾。
4.严禁混投
–绝对不允许混投不同种类的垃圾，混投会影响垃圾分类处理效率。
5.熟记各类垃圾分类知识
–学习垃圾分类知识，了解各类垃圾的特点和处理方法，做到心中有数。
6.主动宣传垃圾分类
–向身边的同学、朋友宣传垃圾分类的重要性，帮助更多人了解并参与垃圾分类。
7.积极参与垃圾分类活动
–参加学校组织的垃圾分类宣传活动，提高自己的垃圾分类意识。
8.培养垃圾分类兴趣
–将垃圾分类视为一项有趣的事情，乐于投入其中，享受垃圾分类的乐趣。
9.随时监督自己和他人的垃圾分类行为
–保持对垃圾分类的警惕，及时纠正自己和他人的错误分类行为。
10.持之以恒，不间断地进行垃圾分类
–垃圾分类是一种习惯，需要持之以恒，长期坚持。
垃圾分类不仅是一种行为，更是一种责任和担当。
希望我们每一个小学生都能
牢记这十条垃圾分类公约，为美丽的环境尽一份力量！。
垃圾分类小学生(8篇)
垃圾分类小学生（8篇）五年一度的国际塑料瓶会议今年在日本举行。
全世界的塑料瓶宝宝都来参加大会，中国也不例外。
在这次盛会上，中国送来了上届“最具魅力奖”的塑料奶瓶宝宝潘潘。
潘潘头戴鸭舌帽，胖乎乎的，肉肉的，穿着汉红，胸前有一个大大的“福字”，眼睛眨巴着，真可爱。
他满怀信心，想为中国争光，想给小主人一个大惊喜。
但是，今年大会的主题不再是“垃圾分类大赛”。
第一个发言的是主持人代表京京:“中国早在七八十年代就开始垃圾分类。
快看！像我这样的普通矿泉水瓶，会分为瓶盖、标签纸、瓶体三类，放入相应的垃圾收集箱，如果我们的身体脏了，主人还要帮我们洗澡擦干净。
可以穿上。
”然后澳大利亚的塑料瓶奥奥也不甘示弱:“在我们国家，我们是受法律保护的。
谁要是随意扔我们，就要严惩！”“我国在科学技术方面取得了最快的进步。
经过整理和回收，经过加工已经成为人们喜爱的产品，甚至可以用比棉花低得多的成本从我们这里提取棉纤维。
神奇！”美国环保使者大踏步走上讲台，高昂着头，提高嗓门。
就这样，你说，我说，塑料瓶宝宝们争先恐后地自豪地宣传自己的国家是如何将垃圾分类，变废为宝的。
而只有中国的希望，低着头，红着脸，独自躲在角落里，不敢让他说话。
发布会结束后，潘潘回到了祖国和他的小主人的家里，就像霜茄子一样，他很沮丧，失去了以前的笑声。
小主人玲玲放学回来，看到他就赶紧问他为什么。
得知会议后，我迅速从书包里拿出一本绿色小册子，兴奋地对潘潘说:“看！垃圾分类是每个人的责任。
这是学校刚发的做好垃圾分类的小册子。
详细说明了垃圾如何分类，如何摆放，以及垃圾分类在各个区域的管理责任。
还配有生动的插图，垃圾分类正在全国推广！”“是吗？真的？”期待就像喝一碗复活汤，高高兴兴地跳三尺高，抓一本小册子，睁大眼睛仔细看。
“我还想告诉你一个好消息，你被选为中国垃圾分类的代言人！”玲玲说他从手机里打开了今天的新闻屏。
“看，你在热搜！”“这真是及时雨！”潘潘拍着胸脯说:“我一定要做一个好的代言人。
小学生垃圾分类的行为规范
小学生垃圾分类的行为规范1. 分清垃圾的分类我们应当了解垃圾的分类种类，包括可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
可回收垃圾包括废纸、塑料瓶、玻璃等可以再利用的物品；有害垃圾包括电池、荧光灯管等对环境有害的物品；湿垃圾包括食物残渣、果皮等可腐烂的垃圾；干垃圾包括干燥的废纸、塑料袋等难以分解的垃圾。
2. 准备垃圾分类容器在家里或学校，我们应当准备垃圾分类容器，分别用来装可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
容器上应当标明所装垃圾的种类，以便进行正确的分类。
3. 主动参与垃圾分类在日常生活中，我们应当积极参与垃圾分类工作。
将可回收垃圾放入可回收垃圾容器，有害垃圾放入有害垃圾容器，湿垃圾放入湿垃圾容器，干垃圾放入干垃圾容器。
如果不确定垃圾属于哪一类，可以向老师、家长或其他有经验的人咨询。
4. 不随意丢弃垃圾我们不应当随意丢弃垃圾，尤其是在户外。
应当找到合适的垃圾桶进行垃圾投放。
如果周围没有垃圾桶，应当暂时携带垃圾，等待找到合适的垃圾桶再进行投放。
5. 做好垃圾分类宣传作为小学生，我们应当积极参与垃圾分类的宣传工作。
可以通过班级或学校的活动，向同学们介绍垃圾分类的重要性和正确的分类方法。
还可以与家长一起制作宣传海报或小册子，向更多的人传达垃圾分类的理念。
6. 持之以恒养成好习惯垃圾分类不是一时的行为，而是需要持之以恒的长期习惯。
我们应当坚持垃圾分类，将其融入到日常生活中的方方面面。
只有这样，才能真正发挥我们作为小学生的环保力量。
让我们从小做起，养成良好的垃圾分类习惯，为美丽的地球贡献一份力量！。
小学生垃圾分类(5篇)
小学生垃圾分类（5篇）老师总是告诉我们，垃圾是一种错位的资源。
她还告诉我们如何分类垃圾。
现在每次扔垃圾，我都会想:是可回收还是不可回收？回到家，我跟妈妈说了垃圾分类的事情。
我妈很支持我，说我们全家要一起参加垃圾分类行动。
所以，我们决定做好家里的垃圾分类工作。
我们准备了两个垃圾桶，一个在厨房，用来存放厨房垃圾；另一个，在客厅里，用来存放生活中产生的其他垃圾。
有一次，我妈准备选菜的时候，我看到了。
我赶紧跑到厨房，捡起厨余垃圾桶，放在妈妈面前。
我妈会意地冲我笑了笑，把剩下的叶子都扔进了垃圾桶。
吃完饭，我主动提出帮忙洗碗。
洗碗后，我打算打扫桌子。
桌子上有一些肉骨头和剩菜。
我把它们放在厨房垃圾桶里。
我妈夸我勤快，垃圾分类有点内行。
晚上，我整理了一下桌子，发现了一些旧文件和书。
于是我对妈妈说:“妈妈，让我们把废纸和书堆积起来。
等我们积累多了，再放到小区的废纸篓里，好不好？”母亲听着，从桌子上整理出一些旧文件和书。
我们把废纸和书放在一起。
然后，我们下楼散步，把这些废纸和书放在小区的废纸回收站里。
当我们放废纸时，我们还看到旁边有一个装有废电池的盒子。
我高兴地对妈妈说:“妈妈，妈妈，我们可以把所有的旧电池放在这个盒子里。
”我妈高兴地点点头，说:“是啊，现在垃圾分类真方便。
一定要坚持做好！”垃圾分类一点都不难，而且能充分利用资源，我们家一定会坚持做好！今天一个小区的奶奶来我家发了十个垃圾袋，五红五绿。
我在想，你为什么给我一个垃圾袋？原来垃圾是要分类打包的。
我看到绿色的袋子里装满了厨余垃圾，包括剩菜、瓜果壳、菜肉渣、过期食品；红色的显示了其余的垃圾，包括烟头、污染的纸、破碎的陶瓷陶罐和坚果壳。
我从我妈妈那里听说这是一项在社区开展的活动。
因为举办这个活动可以帮助我们更好的掌握垃圾分类。
我们不如美国日本这样的发达国家，应该向他们学习。
垃圾分类可以带来很多好处。
减少土地占用，减少环境污染，垃圾减少50寸，就是“晕”“浪费”？1500吨废纸可以避免砍伐用来生产1200吨纸的树木；一吨易拉罐可以熔成一吨好的铝块，少开采20吨铝矿。
垃圾分类小学生作文【五篇】
垃圾分类小学生作文【五篇】【篇一】垃圾分类小学生作文在我们的生活中，有许许多多的垃圾，有易腐垃圾，其它垃圾和有害垃圾，还有可回收垃圾。
这些垃圾桶都是为了让我们不要乱扔垃圾，我们要时刻爱护环境，保护地球。
所以，今天下午，妈妈带着我和弟弟坐车来到了西溪国家湿地公园，让我们发垃圾分类宣传单。
让全国人民行动起来！过了好久好久，我们终于到达了西溪国家湿地公园，刚下车，我就看到了一片绿茫茫的树林，不愧是国家5A级景点，真的是太美了。
我们一边欣赏着风景，一边手里拿着宣传单，我仿佛看到那柳树随风飘扬，好像仙女在风中翩翩起舞；一排排竹子如一个个威严的士兵挺拔的站在烈日炎炎的夏天；一阵风吹过，明境般的水面上浮起了一道道波浪；当太阳直射到水面上时，呈现出五彩缤纷的色彩；树林里隐隐约约的听了鸟儿在歌唱。
真的是大自然的美啊！我们一边欣赏着美景，一边碰到路人就发垃圾分类宣传单，刚开始我们都非常的紧张，因为我们将近带着有100张宣传单左右。
后面我们慢慢地走到了人较多的地方，开始了我们的使命！“叔叔/阿姨您好！麻烦您看一下垃圾分类宣传单。
”有的阿姨说非常的忙，没有时间看，然后也没有拿我们的宣传单。
对此我和弟弟都非常的沮丧，感觉都没有信心了。
害怕给叔叔/阿姨他们拒接，说起话来也疙疙瘩瘩的了，发出的宣传单也越来越少，这让我非常的着急！还有好多在手上呢？这时，妈妈在旁边鼓励我们。
顿时，她的鼓励给我添加了许多信心。
于是我鼓起勇气，面对路过的叔叔/阿姨，我就微笑的走过去，并再次对他（她）们说：“叔叔/阿姨，打扰您了，请您看下垃圾分类宣传单。
”有的阿姨很爽快的接过去看了又看，并对我说：“谢谢你！”这时的我高兴极了！还有的阿姨直接接了过去，并对我说：“我正要找这个。
”这让我顿时欣花怒放。
直到太阳快下山了，我们俩人才发完全部的宣传单，在阳光的照耀下，我们的汗珠如同雨滴一样滴下来，虽然很累，但是我还是特别的高兴。
通过这次垃圾分类发传单，我感受到了，要提高全民的素质，建设一个没有垃圾污染的城市，全面推广建设一个绿色、环保、和谐、节约的绿色家园，垃圾分类，从我做起！【篇二】垃圾分类小学生作文垃圾箱上，正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。
小学生垃圾分类(全)
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
厨余垃圾
有害垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
可回收垃圾
垃圾的主要分类
B
01
02
抢答题
每利用1吨废钢铁可提炼钢铁 千克，相当于节约了矿石 吨 900千克 3吨 850千克 6吨 900千克 4吨
A
抢答题
”
使用垃圾分类有何好处？（ ） 减少垃圾处理成本，减少占地，
减少环境污染，可以变废为宝 垃圾工人容易收集垃圾 .容易堆放和填埋
谢 谢
垃圾分类知识 你知多少
必答题
答：分成4类，可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？
必答题
请列举四个可回收垃圾的名称。
废纸、塑料、玻璃、金属、织物
请列举3种餐厨垃圾？
必答题
骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等
必答题
废电池、废灯管、废油漆、过期药品等
为什么要实行 垃圾分类？ 生活在线
1
国人每人每年平均产生300公斤垃圾；许多城市都面临垃圾围城的局面；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四章
垃圾处理小措施
我们应该怎么做
垃圾收集
应做到密闭收集，分类收集，防止 二次污染环境，收集后应及时清理作业 现场，清洁收集容器和分类垃圾桶。非 垃圾压缩车直接收集的方式，应在垃圾 收集容器中内置垃圾袋，通过保洁员密 闭收集。
垃圾投注意哪些
01
纸类应尽量叠放整齐，避 免揉团;瓶罐类物品应尽可 能将容器内产品用尽后， 清理干净后投放; 厨余垃圾应做到袋装、密 闭投放。
垃圾分类产生的原因：
每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、 焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并 且污染土壤和地下水体。
20 % Users
分类原则
分而用之 分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产 制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用， 填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。
剩菜剩饭
蛋壳
危害较小，但无再次利用价值。
烟头
餐巾纸
陶瓷制品
小朋友们，你们都学会了吗？ 让我们一起巩固下新知识吧！把以上垃圾有区别的放入垃圾桶中。
点击添加标题
1.啤酒瓶收破烂的都不要了，算其他垃圾吗? 答:错。因为啤酒瓶能卖钱，属于可回收物。只不过它个头大、利润低，遭嫌弃罢了。所以 还是要和报纸等放在一起，收集多了一起卖掉。如果嫌它放在阳台上占地方，就拎下来投 在小区里蓝色的"可回收物"箱里，环卫工人会来收的。集中之后，进入现有废品回收渠道。
因地制宜 各地、各区、各社(区)、各小区地理、经济发展水平、 企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经 济与心理承担能力等各不相同。 自觉自治 社区和居民，包括企事业单位，逐步养成"减量、循环、 自觉、自治"的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成 为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。
第二章
2.几颗不用的纽扣，塑料做的，是可回收物吗? 答:对。因为除塑料袋外的塑料制品，比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品， 都属于可回收物。固废中心专家说，如果数量不大的话，纽扣也可以投在"其他垃圾"里。
3.速冻饺子、豆腐包装盒，都是厨房里产生的垃圾，当然是厨房垃圾吗? 答:错。因为一次性餐具、食品包装袋都归类"其他垃圾"。另外，用过的餐巾纸、卫生间的 纸，还有抽过的烟头、旧衣物，也属于"其他垃圾"。
校园环保小系列
地球地球保护你是我责任 细心照料我最行
1
什么是垃圾分类
/
DIRECTORY
目
2
垃圾分类的好处
录
3
垃圾分类小知识
4
垃圾处理小措施
第一章
什么是垃圾分类
PPT代做：QQ625328392
垃圾分类
解答
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃 圾分类储存、分类投放和分类搬运， 从而转变成公共资源的一系列活动的 总称。分类的目的是提高垃圾的资源 价值和经济价值，力争物尽其用。
垃圾分类的好处
1 减少垃圾量
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的 物质，减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
废弃电池含有金属汞镉等有害 物质，土壤中的废塑料会导致 农作物减产。
垃圾分类 的好处
3 垃圾资源化
1吨废塑料可炼600公斤的柴 油，1吨废纸可生产好纸800 公斤，可以少砍17棵大树， 并减少35%的水污染。
投放前
02
应按垃圾分类标志的提示 ，分别投放到指定的地点 和容器中。玻璃类物品应 小心轻放，以免破损。
投放时
03
应注意盖好垃圾桶上盖， 以免垃圾污染周围环境， 蚊蝇滋生。
投放后
谢谢您的观看指导
环境保护 从我做起
2018年9月
第三章
垃圾分类小知识
你知道垃圾桶的标志吗？
垃圾分类小知识
可回收物：可以再生循环的垃圾
报纸
金属厨具
玻璃瓶塑料饮ຫໍສະໝຸດ 瓶存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成 现实危害或者潜在危害的废弃物。
废电池
废弃油漆桶
过期药品
居民日常生活及食品加工、饮食服务、 单位供餐等活动中产生的垃圾。
菜梗菜叶