养良好的学习习惯演讲稿范文5篇
关于培养良好的学习习惯的演讲稿5篇
关于培养良好的学习习惯的演讲稿5篇关于培养良好的学习习惯的演讲稿1各位老师、同学们：大家好!今天我国旗下讲话的题目是《培养良好的学习习惯》。
你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗?在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。
周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。
学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能立即作出调整。
科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
”那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍四种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。
1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑。
”一心向学的头脑便是有准备的头脑。
同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。
造成这种差别的根本原因就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯：是我们必须养成的起码的学习习惯。
同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。
这个故事就是告诉我们学习时不可一心二用。
一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。
所以，学习就应该专心致志，不可三心二意。
3.认真思考的学习习惯：它有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”4.讲究学习卫生的习惯：在学习时，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。
良好习惯国旗下演讲稿5篇
良好习惯国旗下演讲稿5篇人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
这里给大家分享一些关于良好习惯国旗下演讲稿，希望对大家能有所帮助。
良好习惯国旗下演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!我是五年级七班的周诗妍。
今天我在国旗下讲话的主题是好习惯成就优秀的你。
生活中，我们仰慕优秀的人，渴望自己也能成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是那么遥不可及。
同学们，其实，优秀离我们并不遥远，因为优秀就体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，诗人这样写道：丢失一个钉子，坏了一只铁蹄;坏了一只铁蹄，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士，输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个国家。
刚刚读到这首小诗，我疑惑不解：一个钉子与一个国家能有什么关联呢?细细品味，才发现诗里蕴含着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐，至关重要。
的确，要想成功，必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。
那么，怎样培养自己的好习惯呢?首先需要检查反省一下自己。
例如，你是否留意到我们的校园里、楼梯上、桌子下的垃圾?这里面有你的责任吗?你是否留意过周围同学的言语?那自以为很酷的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?对同学友善吗?你今天按时交作业了吗?你上学的路上遵守交通规则了吗?你今天读书了吗?千万不要以为这些都是寻常小事，因为正是这些寻常的小事才体现出你的个人素质。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这句话我们应当铭记在心。
同学们，如果以上种种你都做得很好了，你还有责任用自己的优秀行为去感染周围的人。
比如，出入教室时，轻轻地带上门;放学了，随手关上教室的灯;见到老师，礼貌问候;上下楼梯靠右行等等。
这些都应成为每一个人的习惯。
同学们，从现在起，让我们习惯性地去独立思考，习惯性地去认真做每一件事，习惯性地对别人友好，习惯性地去欣赏别人身上的优点。
中学生演讲稿范文：培养良好的学习习惯
中学生演讲稿范文：培养良好的学习习惯尊敬的评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天我的演讲题目是《培养良好的学习习惯》。
学习习惯对于我们的学习生涯来说是非常重要的。
从小我们就应该培养良好的学
习习惯，它不仅能够使我们取得好的成绩，更能够让我们更好地适应学习的艰辛与压力。
那么，如何才能培养好的学习习惯呢？我认为我们可以从以下三个方面入手。
第一，制定一个好的学习计划。
学习计划可以帮助我们进行合理地规划和安排学
习任务，提高学习效率。
当我们在学习中感到困惑或迷失方向时，我们可以及时地查
看自己的学习计划，找回自己的学习动力和目标。
第二，保持良好的学习态度。
学习是一件需要认真努力的事情。
我们应该认真对
待每一堂课程、每一个科目，积极思考和解决问题，不断提高自己的学习能力。
同时，我们要保持一颗平和的心态，不盲从、不急躁，学会在快乐中学习、在学习中快乐。
第三，形成良好的学习习惯。
良好的学习习惯可以提高学习效率和质量，例如，
定时阅读、整理笔记、积极参加课堂讨论和活动等。
无论是教育机构还是家庭，都应
该给学生提供一个良好的学习环境，使学生能够在轻松愉悦的氛围中学习。
以上三个方面是培养良好的学习习惯的关键。
我相信有了好的学习习惯，无论在
学校还是在生活中，我们都能够更好地调整自己的节奏，提高自身素质。
最后，我希望同学们能够重视培养良好的学习习惯，共同积极参与学习，不断进步，让我们的成功之路越走越宽广，每个人都能够实现自己的梦想。
谢谢大家！。
培养良好学习习惯的发言稿范文
培养良好学习习惯的发言稿范文
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下如何培养良好的学习习惯。
首先，要定好学习计划。
制定一个明确的学习目标和计划，合理安排学习时间，做到
有目标地学习，才能更有效率地提高学习效果。
其次，要保持坚持和毅力。
遇到困难和挑战时，要有坚韧不拔的精神，不要轻易放弃，只有付出持之以恒的努力，才能取得真正的学习成果。
另外，要注重形成良好的学习习惯。
养成良好的作息习惯，避免熬夜和拖延学习，合
理安排时间，适时休息，保持良好的身心状态，才能更好地投入到学习中去。
最后，要多思考和总结。
在学习过程中，要多思考问题、多总结经验，不断反思学习
方法和思维方式，提高自己的学习能力和水平。
让我们一起努力，培养良好的学习习惯，不断提高自己的学习效率和能力，为实现自
己的梦想和目标而努力奋斗！
谢谢大家！。
如何培养良好的学习习惯演讲稿
如何培养良好的学习习惯演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的是如何培养良好的学习习惯。
学习习惯是我们在学习过程中养成的一种行为方式，它直接影响着我们的学习效果和学习态度。
良好的学习习惯不仅可以提高我们的学习效率，更能够塑造我们的人生。
首先，要培养良好的学习习惯，我们要有明确的学习目标和计划。
就像航海者需要明确的航向和路线图一样，我们在学习的道路上也需要明确的目标和计划。
只有明确了学习的目标，我们才能有针对性地学习，更容易取得好的成绩。
其次，要培养良好的学习习惯，我们要养成良好的时间管理习惯。
时间就是生命，合理的时间分配能够让我们更好地利用时间，提高学习效率。
我们要学会合理安排学习和休息时间，不能拖延学习，要做到及时复习，及时总结，不断地提高自己的学习效率。
另外，要培养良好的学习习惯，我们要保持良好的学习环境。
良好的学习环境能够让我们更好地专心学习，提高学习效果。
我们
要选择一个安静、整洁的学习环境，远离各种干扰，让自己更好地投入到学习中去。
最后，要培养良好的学习习惯，我们要保持积极的学习态度。
学习是一种享受，是一种提高自己的过程。
我们要保持积极的学习态度，不断地鼓励自己，相信自己，坚持不懈地学习下去。
在学习的道路上，我们要不断地培养良好的学习习惯，让它成为我们生活的一部分。
相信只要我们坚持不懈，努力学习，就一定能够取得好的成绩，实现自己的人生目标。
谢谢大家！。
培养良好习惯演讲稿范文(通用8篇)
培养良好习惯演讲稿范文（通用8篇）培养良好习惯演讲稿1培养良好习惯演讲稿1亲爱的老师、同学们：我从懂事到现在有许许多多的习惯。
有好习惯也有坏习惯。
怎么才能和好习惯交朋友呢？首先在日常生活中，我们要从细小的事中培养出好习惯。
比如道德习惯、尊师敬老。
我们都知道孔融让梨的故事，他从小就知道孝敬父母，礼貌谦让，是个人人喜爱的好孩子。
我们现在的小朋友能有几个做到这一点的呢？我们应该向他学习。
妈妈常说孩子应该有个好孩子的样。
尽到自己的本分。
我在家就不和爸爸妈妈顶嘴，尊重长辈。
爸爸妈妈也能倾听我对他们说的一些意见。
我能从家人的赞赏中收获到自尊和自信。
我有好习惯，当然也有坏习惯。
我的坏习惯就是爱挑食，总是好剩饭剩菜。
记得又一次妈妈问我吃了多少面条，我认真的说：“20根，我数了”。
妈妈盯了我几秒后，妈妈又问我吃什么菜？我说吃豆芽，妈妈问我吃多少？我吐了吐舌头说：“5根”。
妈妈狠狠的瞪了瞪我，又唠叨说：“你已经11岁了，还不到50斤呢”！还总感冒。
以后我要改正这个坏习惯，再也不挑食了。
有个好身体才能好好学习。
记得上一年级的时候，我因为上课不注意听讲，老师发短信告诉了妈妈，妈妈狠狠地把我批评了一顿。
我从此以后改掉了这个坏习惯。
我现在已经养成了下面这些好习惯。
一、上课积极配合老师，不走神，认真听讲，积极举手回答问题。
二、勤于思考，遇事多问为什么，当天学的知识当天'清'。
三、不把老师布置的作业当成一种负担。
四、独立思考，从不抄袭别人的答案。
五、做每一件事，都立求完美。
比如擦黑板、拖地。
成绩的好坏跟习惯的好坏有关系。
让我们从今天做起，从现在做起，从小事做起。
在生活和学习中培养自己的一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终生。
成为我们走向成功，走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
谢谢大家！培养良好习惯演讲稿2培养良好习惯演讲稿2各位老师，同学大家：早上好！今天国旗下讲话，我演讲的题目是《培养良好习惯，争做文明学生》。
学习习惯的养成演讲稿范文5篇
学习习惯的养成演讲稿范文5篇学习习惯的养成演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：我是一个有责任心的小男孩。
因此，我有许多好习惯。
比如：我会读书做笔记、多看课外书，或者是帮助父母洗碗、拖地等等。
有空时拿出一本课外书读读是我最大的优点之一。
因此，我的家人都说我是一个“书虫”。
我在邮局定了《少年文摘》、《我们爱科学》等杂志首先来说《少年文摘》吧。
《少年文摘》中用优美的文字告诉了我许多许多事情，并且也插有几个小笑话。
这其中有教育意义的*占大多数。
其中有让人读了会心酸落泪，有的让人读了会义愤填膺，有的让人读了会羞愧难当。
我有一次读了《你下辈子不要在做我的儿子》时知道了家长们的良苦用心。
这时我才知道我在生活中的种.种伤害到父母的作为，并且从此以后再也不做伤害到父母的事了，从此以后，父母也说我长大了。
，接下来就要说《我们爱科学》了。
顾名思义《我们爱科学》是一本关于自然科学的书。
在这本书里，它是一本能交给我们许多科学知识的书。
在这本书中教给你动物和植物的各种奇异的表现。
《为金雕报仇》一文中使我知道了金雕是国家一级保护动物。
最近很多不法分子抓了金雕，然后卖钱，因此金雕的数量急剧减少，有关部门开始抓捕不法分子，所获得金雕的数量达几十只之多!不法分子用残忍的手段杀害了许许多多的金雕。
有一幅图片上一个草原雕的脚趾断了，我看了非常心痛。
当最后不法分子落入法网时，心中想：终于为金雕报了一口气!书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。
学习习惯的养成演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”可见，好习惯是非常重要的。
他时时刻刻影响着我们的生活，甚至能决定我们的命运，所以我们都应该养成好习惯。
生活中妈妈特别注意对我习惯的培养，就说按时起床吧。
原来，我喜欢懒床，每天早晨别说谁不醒，就连睡醒了也不爱起，心里总想着，在躺一会儿反正晚不了。
良好习惯的养成演讲稿5篇
良好习惯的养成演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培养良好习惯演讲稿【5篇】
【导语】演讲是⼀种社会活动，是⽤于公众场合的宣传形式。
它为了以思想，感情，事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服群众，必须要有现实的针对性。
以下是⽆忧考为⼤家整理的培养良好习惯演讲稿【5篇】，欢迎阅读与参考，希望对⼤家有所帮助！【篇⼀】培养良好习惯演讲稿 亲爱的⽼师、同学们： 我从懂事到现在有许许多多的习惯。
有好习惯也有坏习惯。
怎么才能和好习惯交朋友呢？ ⾸先在⽇常⽣活中，我们要从细⼩的事中培养出好习惯。
⽐如道德习惯、尊师敬⽼。
我们都知道孔融让梨的故事，他从⼩就知道孝敬⽗母，礼貌谦让，是个⼈⼈喜爱的好孩⼦。
我们现在的⼩朋友能有⼏个做到这⼀点的呢？我们应该向他学习。
妈妈常说孩⼦应该有个好孩⼦的样。
尽到⾃⼰的本分。
我在家就不和爸爸妈妈顶嘴，尊重长辈。
爸爸妈妈也能倾听我对他们说的⼀些意见。
我能从家⼈的赞赏中收获到⾃尊和⾃信。
我有好习惯，当然也有坏习惯。
我的坏习惯就是爱挑⾷，总是好剩饭剩菜。
记得⼜⼀次妈妈问我吃了多少⾯条，我认真的说：“20根，我数了”。
妈妈盯了我⼏秒后，妈妈⼜问我吃什么菜？我说吃⾖芽，妈妈问我吃多少？我吐了吐⾆头说：“5根”。
妈妈狠狠的瞪了瞪我，⼜唠叨说：“你已经11岁了，还不到50⽄呢”！还总感冒。
以后我要改正这个坏习惯，再也不挑⾷了。
有个好⾝体才能好好学习。
记得上⼀年级的时候，我因为上课不注意听讲，⽼师发短信告诉了妈妈，妈妈狠狠地把我批评了⼀顿。
我从此以后改掉了这个坏习惯。
我现在已经养成了下⾯这些好习惯。
⼀、上课积极配合⽼师，不⾛神，认真听讲，积极举⼿回答问题。
⼆、勤于思考，遇事多问为什么，当天学的知识当天"清"。
三、不把⽼师布置的作业当成⼀种负担。
四、独⽴思考，从不抄袭别⼈的答案。
五、做每⼀件事，都⽴求完美。
⽐如擦⿊板、拖地。
成绩的好坏跟习惯的好坏有关系。
让我们从今天做起，从现在做起，从⼩事做起。
在⽣活和学习中培养⾃⼰的⼀个⼜⼀个好习惯，让好习惯伴随我们终⽣。
有关养成良好习惯的演讲稿范文5篇
有关养成良好习惯的演讲稿范文5篇习惯能改变人的一生。
金无足赤，人无完人。
人，总是有许多习惯，恶习，使人变得败坏，而养成一个好的习惯，能使人在学习中受益匪浅，下面是带来的有关养成良好习惯的演讲稿，希望大家喜欢。
亲爱的老师、同学们：我有一个好习惯，那就是——读书。
我从小就爱读书，书本就像一大片宽阔的知识海洋，而我那么是一块小海绵，努力地吸收着知识海洋里的水分。
书，有谁知道它有多少本呢?恐怕一辈子也读不完吧!书，小的时候总以为一下子就能够读完。
上了学以后才知道书原来永远都读不完。
为了让我更好的学习知识，从小学一年级开始，妈妈就在我们家附近的图书馆给我办了一个图书证。
那里面的书真多阿，而且各种各样、丰富多彩。
有童话书、漫画书、作文书，还有科学、生物等等。
我还记得第一次去图书馆的时候，借得是《安徒生童话》。
在这本书里面我看到了变成了白天鹅的丑小鸭，看到了可怜的卖火柴的小女孩，还看到了让人同情的小美人鱼……从中明白了许多，比方：做人要善良、真诚、勇敢。
在以后的日子里，我还阅读了很多的书籍，学习到了很多做人的道理。
现在书已经是我的好伙伴，在我们家里，随时都可以看见书：书桌上、椅子上、床上。
看完的，我会整整齐齐的码好。
没有看完的会仔细的做好标记，看见好的词语和句子我还会摘抄下来。
古人说：读书破万卷，下笔如有神。
意思就是说：只有读很多的书，积累很多的知识，才能写出很好的文章。
在读书中我学到了做人的道理：在漫画中，我看到了小朋友的童真童趣，也学到了玩耍的技巧;在历史书中，我看到了古人的智慧;在生物书中，我看到了大千世界千奇百怪的动植物;在推理书中，我学到了做事要细心观察;在科学书中，我学到了做事要细心、严密、不能有丝毫马虎……现在，我在书中汲取知识，为我以后的学习打好根底，所以，我还要把这个好习惯保持下去!亲爱的老师、同学们：大家都知道我爱读书，可是以前我却很厌倦读课外书，而是个爱读漫画书的人，可您知道为何有知此大的变化吗?别着急，听我给您慢慢道来……在四年级以前，我接触的课外书籍很少，因为1——3年级的语文题都很简单，还不需要读很多的课外书，但到了四年级老师让我们多读名著，增加阅读量，增长课外知识，可是，我不但没有爱上读名著，而是爱上了读比名著更有趣的漫画书，渐渐地，我上课看，下课看，放学了在家还看，慢慢地，我的学习成绩在不知不觉之中下降。
养成良好的习惯演讲稿(精选23篇)
养成良好的习惯演讲稿（精选23篇）养成良好的习惯演讲稿篇1老师们，同学们：大家好！今天，利用课间操时间，讲一讲我们从小要养成勤俭节约的良好习惯。
俗话说：成由勤俭败由奢。
这句话的意思是：一个人要勤奋劳动，艰苦朴素，就会取得事业的成功，否则，如果奢侈浪费，就会导致失败。
最近，在我们的身边，出现了一些浪费现象。
比如说，有的同学借着吃完饭洗碗的机会，在那里玩水，这样就浪费水。
有的同学，掉了一些小东西（如饭票、铅笔、橡皮之类）根本就不当一回事，也没人去老师那儿认领。
你们想想，这些东西难道不是用钱买来的吗？大多数同学，没有好好利用自己的零花钱，而用这些钱买些不干净的零食吃。
还有同学，把家长让他买学习用品的钱也偷偷地买了零食吃，甚至还拿钱去抽奖，这些都是不对的。
在这里我希望同学们要合理地运用自己的零花钱。
同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要从小养成勤俭节约的习惯，生活要朴素，花钱要得当。
不和别人攀比吃穿，爱惜生活、学习用品，不要随意浪费。
养成良好的习惯演讲稿篇2老师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是：主宰人生的力量——培养良好的习惯。
法拉第是以其科学贡献闻名于世的，但他被戴维发现时，打动戴维的却是别的东西。
这种东西就是习惯，一个人做事时，他的做事习惯就会显露出来，而正是这种习惯，为人带来了机遇。
要是没有好的习惯，法拉第恐怕就不能走进皇家学院的大门。
也许世上就不会有这么一个伟大的科学家了。
法拉第年轻时，是伦敦一个书商的学徒。
但它在工作之余，学会了，书籍装订技术，并借读了些科学著作。
当他听过大科学家戴维的演讲之后，他将认真整理的笔记整理装订了《戴维演讲录》，然后寄给戴维，在附信上说明了自己的情况后，并表达了自己对科学的热爱和对皇家科学院的向往。
戴维看到演讲录后，他从法拉第的记录、整理、装订的技术，看到了法拉第有条不紊，严密细致的做事习惯，戴维知道科学研究不可缺少的就是这种习惯。
于是戴维接见法拉第，并向皇家学院举荐了他。
培养良好的学习习惯中学生演讲稿范文（精选5篇）
培养良好的学习习惯中学生演讲稿培养良好的学习习惯中学生演讲稿范文（精选5篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的培养良好的学习习惯中学生演讲稿范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
培养良好的学习习惯中学生演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是：《养成良好的学习习惯》。
中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。
国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。
而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。
良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。
一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平庸庸。
高中阶段是培养良好学习习惯的最重要时期，如果你想获得好的学习成绩，如果你想有效地利用时间，就需要不断培养自己良好的学习习惯，那么高中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学习习惯呢？第一、一心向学的习惯这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。
同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。
造成这种差别的根本原因是什么？答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。
第二、专心致志的学习习惯心理学专家曾有人做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题，而第二组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。
养成良好习惯的国旗下演讲稿5篇
养成良好习惯的国旗下演讲稿5篇养成一个习惯很简单，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，他已经形成了习惯，90天的重复会形成稳定的习惯，它一定已经变成了自己的信念。
下面给大家分享一些关于养成良好习惯的国旗下演讲稿，希望对大家有帮助。
养成良好习惯的国旗下演讲稿1老师们、同学们：大家早上好!良好的习惯将就成为我门前进的动力，把我门推向成功的彼岸。
良好的行为习惯是对成就事业有着重要的作用，“习惯是伟大的行动的指南”。
我们要努力使自己成为一名优秀的中学生，就必须在学习生活中的方方面面培养良好的习惯，实践文明行为，塑造高尚人格。
良好的行为习惯并非天生具有的，完全可以通过后天来培养，让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。
”好的习惯对于以后是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化，世上没有无缘无故的成功。
知识，能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。
一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重摔下。
唯有良好习惯的人，才能实现自己的目标。
要养成良好的学习习惯，首先就要说到做到，坚定不移。
制定了计划，就定时定量地去完成等。
因此一旦定出目标，就要行动，并力求达到你所定的目标，目标不在乎大小，而在于通过你的努力能实现。
一次行动胜过千百次的决心。
其次，是在老师的要求下学生会认识自己，约束自己。
再次，偶有偏离，及时调整。
中小学生多数自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复，拖拉，敷衍，放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。
这就要求自己要严格监督自己，发现偶有偏离，立即做出调整。
最后，消除干扰，排除故障。
当你的生活圈内有人向你施加不良引力时，你可以寻找理由暂时跳出这个圈子，消除不良引力，努力去做自己应该做的事情。
排除内部故障。
当你的内部发生鼓掌时，如产生忧郁，悔恨，愤怒，迷恋，忧伤等情绪波动时，你可以通过做具体的事情来转移注意力。
有关学习习惯的演讲稿(范文5篇)
有关学习习惯的演讲稿(范文5篇)第一篇：养成良好的学习习惯的讲话稿老师们，同学们：早上好！一年之计在于春，一日之计在于晨，青少年正如人生的春天，也正如人生的早晨，这个年龄是求知的黄金时段，也是养成良好习惯的关键阶段。
当人们谈其成功经验的时候，往往会归功于一些受益终生的好习惯。
我们现在使用的政治课教材中有一则材料，就非常真切的反映了这个思想：1978年，75位诺贝尔奖获得者聚会时，有人问：“你在哪里学到了你认为最重要的东西呢？”，出人意料，一位白发苍苍的学者回答说：“在幼儿园。
”又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的就是这些。
”他的回答告诉了人们，一个人终生所学到的最主要的东西是良好的习惯。
近年来，资料表明，对于大部分学生来说，成绩的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。
而在非智力因素中，习惯又占有重要位置。
古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。
那么，作为中学生应该要养成哪些良好的学习习惯呢？一心向学、专心致志的习惯。
具有一心向学习惯的人，能够充分地利用时间，甚至在看书看电视时，都能把注意力集中到与学习相关的“目标”上去。
而作为学生，首先要全心投入到学习中去，不涉足游戏厅、网吧等娱乐场所，不看与学习无关的课外书籍；其次，要全神贯注地听课与思考。
有些同学上课做一些与学习毫不相干的事；课后做作业，一边与别人说话一边写等，这些做法都是与专心致志的学习习惯背道而驰的。
学习上要有定时定量的习惯。
该学习的时候马上学习。
每一天都安排一定量的学习内容，聚沙成塔，才能获得较好的学习成绩。
除此之外，还有认真思考的学习习惯，讲究学习卫生的习惯等。
如何养成良好的学习习惯呢？一、确立目标。
目标是行动的指南针，如果确立了自己的目标，就能不畏困难地坚持下去。
二、循序渐进，坚定不移。
要做行动的巨人，“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。
良好学习习惯从我做起演讲稿
良好学习习惯从我做起演讲稿现阶段我们就是学习，学习也是我们的主要任务，我们应该养成主动学习的好习惯，这样才有效率。
小编精选了一些关于的优秀范例，一起来看看吧。
小编精选了一些关于学习习惯演讲稿的优秀范例，一起来看看吧。
学习习惯演讲稿1良好的学习习惯—走向成功的金钥匙。
我们知道，习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。
好的习惯能让人在无形中一生受益；同样地，坏的习惯也可以毁了人的美好前程。
习惯(无论好与坏)一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。
良好的习惯是可以养成的，习惯养成之后看上去“如自然”，但是养成的过程却并不是自然的。
一些家长往往说“树大自然直”，并不符合自然的规律，更不符合人的成长规律。
为了使我们的孩子在成长过程中少付一些不必要的代价，少走一些弯路，我们有必要认真研究一下如何帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。
学习习惯，是在长时间里逐渐形成的、不易改变的。
惜时专注，注意观察，勤思善问，循序渐进，持之以恒，标新立异，这是好的学习习惯。
“三天打鱼，两天晒网”，“做一天和尚撞一大钟”，这是坏的学习习惯。
俄国著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。
”而坏习惯则是“道德上无法偿情的债务，这种债务能够用不断增长的利息去折磨人，去麻痹他的最好创举，并使他达到道德破产的地步。
”可见，克服坏的学习习惯，养成好的学习习惯，不仅会使你的学习更有意义和价值，而且会使你终生受益。
养成良好的学习习惯，有利于建立稳固的生理和心理的“动力定型”。
习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以改变。
长期有规律地安排学习的人，便可以养成良好的学习习惯。
这种良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：养成良好的学习习惯第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。
比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备；上课铃声一响自觉跑回教室做好上课的准备。
如何培养好的学习习惯演讲稿(8篇)
如何培养好的学习习惯演讲稿（8篇）如何培养好的学习习惯演讲稿（通用8篇）你知道如何培养好的学习习惯演讲稿怎么写吗?看看吧。
演讲稿的核心内容，也是重点部分。
要写好这部分内容，首先要分清演讲稿的类型，然后根据所写演讲稿的特点，采用相应的表达方式。
以下是给大家带来的如何培养好的学习习惯演讲稿，希望可以帮助到大家！如何培养好的学习习惯演讲稿【篇1】老师们，同学们：大家早上好！很多同学在学习上都遇到过这样的问题：明明书上那么清楚明白的写着，经你的手一抄写下来，就变了，成了错别字，或者抄错了题目；做练习时，明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了；交作业时老师说你的作业还有错让你仔细再检查一下，可你怎么也看不出错在哪，直到别人告诉你时你才发现，你很奇怪自己刚才怎么就看不出来？老师指导过的作文你写起来还行，老师要是不指导你就是无从下笔等等。
你知道为什么会发生这样的情况吗？是因为你没有养成良好的学习习惯。
那我们应该养成哪些良好的学习习惯呢。
首先，我们要养成爱思考的习惯科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，爱思考的头脑便是有准备的头脑。
”同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会埋怨，而鲁班却因此发明了锯；这是为什么呢？就是因为瓦特、鲁班爱思考，即便是我们看着习以为常的身边小事他们也会去研究个为什么，产生了发明的灵感。
所以我们也要学习他们做个爱思考的人，这样你就会比别人有更多的发现，你就会是个聪明人。
其次，我们要养成专心听讲的习惯课堂是我们学习知识的主要渠道，课堂上老师把精心准备的教学内容生动地呈现给我们，你若总是开小差做小动作，不仅影响自己和同学学习知识，更是对老师的不尊重，而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯，想改也改不了，成绩自然就会落后。
第三，我们要养成认真作业的习惯首先是仔细读题，读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。
我们要读懂题目意思之后再认真解答，并且做到书写工整，答题完整，这样你的作业正确率就会高。
2021学生养成良好的学习习惯演讲稿(精选5篇)
2021学生养成良好的学习习惯演讲稿（精选5篇）学生养成良好的学习习惯演讲稿1学生养成良好的学习习惯演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天非常开心在这里可以发表此次演讲，很感谢各位老师各位同学愿意给我这样一个机会展示自己。
那么我今天要演讲的题目是《养成良好的学习习惯》，希望我能够给大家带来一些帮助，也希望我能够给大家带来一些好的影响，谢谢大家！关于习惯这两个字，我相信我们都是非常熟悉的了。
习惯是怎么而来的，我相信大家也应该知道，习惯是靠着时间一点点的积累而成的。
有时候我们在养成习惯的时候感受不到什么，但是当时间久了之后，我们就会发现原来习惯在不知不觉中就已经形成了。
这时候我们想要把这些不好的习惯改正过来是非常吃力的，也是非常让自己难受的一件事情。
所以防止这样事情的发生只能从我们身边做起，首先在这个习惯的开端保持一个正确的方向，当这个习惯养成的时候就不会给我们带来困扰，反而会给我们带来帮助了。
对于学习又何尝不是这样呢？我想问大家一个问题，大家平时写作业的时候容易分心吗？比如说弟弟突然叫你一句，窗外有伙伴叫你出去玩，你会忍住不动声色的而继续写作业吗？我相信很多同学都是不能的。
这就是影响我们注意力养成的一些事情了，如果长此以往的话，我们的注意力就会严重的分散，以至于做起什么事情来都觉得力不从心。
这也是我们习惯上的缺点，更是对我们的成长有非常不好的影响。
如何养成一个好的学习习惯，我相信很多同学都有这样的一个困扰，该怎么去培养自己好的习惯呢？我认为，首先我们要去做对的事情，什么是对的事情？那就是有利于我们学习的事情，比如说保持好的注意力，保持专注度，对学习保持认真和热情。
这些都是我们作为一名初中生所应该去培养的方面。
所以对于培养一个好的学习习惯而言，我认为我们只有坚持下去才有一些好的改变。
这些好的习惯也会给我们的一生带来惊喜和收获。
同学们，现在的我们已经开启了各自的人生道路，作为中学生的我们，也应该更加往前去探索了，也应该为自己的理想，为自己的未来做一次计划了。
养成良好习惯演讲稿15篇
养成良好习惯演讲稿15篇奋斗之心人皆有之，我们在一些公开场合发表演讲时。
演讲稿的准备，可以让我们用更实际的方式展现自己的思考和见解，好的演讲甚至可以消除紧张感。
在这篇文章中我们将为大家揭示一些“养成良好习惯演讲稿”的内幕，请详细阅读本文的描述！养成良好习惯演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！很感谢大家能够给我这个上台演讲的机会，我是来自五年级__班的__，相信大家应该已经知道了，我们今天的演讲主题都是跟学校生活相关的，前面的同学们的演讲都十分的优秀，他们在学习和纪律等方面都有讲到了，我要讲则是卫生习惯方面。
我的演讲题目是《卫生影响健康，习惯影响形象》。
相信大家在跟新朋友相处的时候，给你留下的第一印象肯定是他的外貌如何，但是让你觉得他是不是一个能够交往的朋友，相貌绝对不是关键因素，而是他的素质。
素质是什么？素质就是他的生活习惯。
相信大家都跟我一样，肯定不愿意跟一个不爱卫生，全身邋里邋遢的人相处，甚至是避之不及。
没有一个好的卫生习惯的人，我们天然的就会排斥他、远离他。
但是同学们再排斥别人的时候，有没有想过，自己是不是一个有优秀卫生习惯的人呢？什么是好的卫生习惯？可能对不同的同学有不同的看法，但是相信大家一致的几点一定是：勤洗澡勤换衣物，勤剪指甲不留不符合学生形象的头发。
虽然这是非常不起眼的小习惯，但是还是有不少的同学做不到，我认识的一个邻居家的孩子就是，他还是一个高中生呢，可是我经常看着他不换衣服顶着一头油腻的头发去上课……好习惯不仅是让别人对自己有好的影响，还可以减少疾病。
长期生活在一个不好的卫生环境里面会让自己的抵抗力下降，容易滋生细菌以至于感冒几率增加。
所以不仅是为了人际交往，也为了自己的健康，一定好养成良好的卫生习惯！说了这么多，怎么养成一个好的卫生习惯呢？首先，我们要做好自己的形象问题，按时洗澡，按时更换衣物，需要注意的是换下的衣物要及时洗，千万不能堆积在一起好几天才洗……相信那个住宿把穿过的袜子不洗塞床下塞满了的，最后被室友举报的新闻有不少看过，这就是我们要吸取的反面例子。
课前三分钟演讲稿范文五篇5
课前三分钟演讲稿范文五篇5课前三分钟演讲稿篇1大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯”。
有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。
结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。
可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢？比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。
这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。
所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升；尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅；平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采；帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现；在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦……同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧！谢谢大家！课前三分钟演讲稿篇2清晨，风中含着露水的清香。
潺潺溪水旁，有那银装素裹的芳草正微微摇曳；莽莽草野间，有那娇小纯洁的野花正迎风微笑；茫茫沧海边，有那精美雅致的贝壳正沉沉的酣睡。
这美好的一切，不是就源于我们最为平凡的生活中吗？银雨快过年了，我们一大家子回到了乡村与爷爷奶奶团聚。
养成良好习惯的励志演讲稿范文5篇
养成良好习惯的励志演讲稿范文5篇养成良好习惯的励志演讲稿范文1亲爱的老师、同学们：大家好！习惯，这是一个大家都不陌生的名词，它的释义为逐渐养成而不易改变的行为。
西寒罗曾说过习惯的力量是巨大的。
这让我深思，习惯究竟有多大的能量？“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。
那就是说，倘若我们能看清并且改掉坏习惯，看清并且坚持好习惯，我们至少就能在人生路上得90分。
关键在于看清自己。
关键在于经常地“自我评估”。
譬如一句西班牙谚语：自知之明是自我改善的开始。
譬如一句中国人都知道的话：吾日三省吾身。
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，这就是习惯的力量，它可以影响人生的进程。
世间万物无穷无尽，有正必有反，所以人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，作为一个人当然会有坏习惯，但是如果不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。
所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情，但是勤奋是这条路的捷径。
苏轼曾说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，可见毅力对于习惯来说有多么重要。
“小偷针，大偷金。
”大家一定都听过的。
这句话就形象地反映了习惯的作用。
一个成功的人必定有好的习惯，而一个有好习惯的人不一定能成功，但是若一个人有不好的、不良的习惯，那么他一定会失败。
纵观历史，失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。
千里之堤，溃于蚁穴，对于人来说，蚁穴就是坏习惯、不良习惯。
提前提防“蚁穴”，压住不良习惯的苗头，也不失为一种改变习惯的好方法。
在生命的途中，往往会遇到很多困难。
有些人会在困难中迷失方向，而那些具有良好的习惯的人，往往会在困难中学会东西。
这就是习惯，可是总而言之习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。
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养良好的学习习惯演讲稿范文5篇中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。
国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关。
以下是WTT给大家带来的培养良好的学习习惯演讲稿，欢迎大家阅读。
培养良好的学习习惯演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我讲话的主题是：《养成良好的学习习惯》。
中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。
国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。
而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。
良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。
一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平庸庸。
高中阶段是培养良好学习习惯的最重要时期，如果你想获得好的学习成绩，如果你想有效地利用时间，就需要不断培养自己良好的学习习惯，那么高中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学习习惯呢?第一、一心向学的习惯这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。
同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。
造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。
第二、专心致志的学习习惯心理学专家曾有人做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题，而第二组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。
同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。
结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。
由此看来，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。
如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。
同学们也可以做这样一个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。
其结果必然是圆也不圆，方也不方。
古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
专心致志，要做到以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神。
就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向，安排学习内容，除学校组织和提倡的健康活动外，一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。
二是全神贯注不溜号。
上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。
对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。
第三、严格执行学习计划定时定量的学习习惯定时学习，包含两层意思：一是每天必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时候马上学习。
人脑也像机器一样，功率是一定的，不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，因此，学习需要长流水不断线，需要安排足够的时间。
一个人只要一日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响身体健康;如果饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体格。
与此相似，知识必须日积月累，才能武装出聪明的头脑，如果三天打鱼两天晒网，必然事倍功半。
俗话说：“不能一口吃个胖子”，“不能一锹挖个井”，讲的都是这个道理。
因此说，定时学习是完成学习计划的前提。
定量学习，包含三层意思：一是记忆先行，每天必须完成记忆任务，包括外语的单词、语法，数理化的定理、定义、公式，语文的字、词、语法、修辞等等;二是必须完成作业，把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟，使以前所学的知识融会贯通，运用自如。
在完成上述三项任务的情况下，可选择做一些课外的数理化习题，做一些外语的阅读与理解练习和听力练习，进行语文的作文写作训练等等。
第四、认真思考的习惯认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
养成认真思考的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。
通过思考可以不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。
科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。
正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
第五讲究学习卫生的习惯青少年时期，既是长知识时期，又是长身体时期，因此，中小学生应该知识身体并重，在整个学习生活中，讲究学习卫生，养成良好的学习卫生习惯。
从某种意义上讲，智力和精力都是以体力为基础的。
对于许多学生来说，学习成绩达到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。
同学们，高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。
行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运，让我们从身边的点滴做起，养成良好的学习习惯，为自己的远大理想而不懈奋斗!培养良好的学习习惯演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!非常荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯，做学习的主人”。
什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。
那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
可见，“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
习惯的力量是巨大的。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。
”他人又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
”这位学者的回答，代表了众多科学家的普遍看法。
把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。
英国有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。
他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
”有研究表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。
古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。
智力超群的科技大学少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。
其中，13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。
周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。
就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。
周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。
他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。
这是他定时的学习习惯。
周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。
这是他专心致志的学习习惯。
同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习，从小培养好自己的习惯，长大后，我们可以自豪地说：“我是北小的学子，是北小教给了我良好的习惯。
”谢谢大家!培养良好的学习习惯演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：学习习惯是一个人学习成绩的基石，好的学习习惯有助于提高学习效率，减轻学习负担。
是每个人快乐的源泉。
养成良好的学习习惯是成功的开始吗?首先，我们应该分析一下学习习惯的基本特性。
学习习惯分为很多种，但总体来说。
好的学习习惯，目的都是相同的，那就是提高学习效率。
因此，我们先从学习效率的提高开始论证。
采取三种好的学习习惯。
逐一分析它们的共性。
一、预习，提高学习效率之一：做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，仔细预习，这是提高学习效率的好方法。
课前预习可以提高课上听课效率，有利于巩固知识，培养自学的能力。
预习时，对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料，或者用笔划出标记。
以便第二天着重某个细节多听多练。
二、上课记笔记，提高学习效率之二：在专心听课的同时，应注意用笔勾画一些需要更深理解，反复练习的内容。
对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问老师或与同学讨论。
老师讲课时，简单的记下一些主要内容，以便于记忆深刻，理解透彻。
实验证明：上课只听不记，仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下，仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容，在书上记下有关字句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。
三、阶段复习，提高学习效率之三：学过的知识，要及时复习。
这是孔子所提出的概论。
诚然，经过一段时间的学习，所学知识的记忆，通过人体遗忘图证明：每一段时间，都有一部分知识的忘却。
因此，阶段复习是必不可少的。
与课后复习不同，阶段复习更能巩固人的记忆。
对所学的知识进行总结、归纳，形成章节知识结构。
在大脑中回想所学知识，再通过书本、笔记记忆。
能使知识系统化，巩固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。
其实，讲究学习效率这一良好的学习习惯，还分很多方面。
不过，只要大家在学习中寻找经验，理解“学无止境”。
那学习的初步概念就明确了。
此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以达到良好的效果。
好的学习习惯是成功的开始，是成才的基石。
谢谢大家!培养良好的学习习惯演讲稿4尊敬的各位家长：上午好!我是六(1)班的xx。
此时此刻，我很感动你们能够从百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会，有的同学爸爸妈妈都来了，有的同学爷爷奶奶来，有的同学亲戚代替，来得这么齐、听得这么认真。
单从这点就可看出你们对学校工作的支持。
我代表全班68个孩子及科任教师感谢大家的到来。
因为你们用行动表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的力量。
同时我想说的是，能教到你们的孩子，那是我的荣幸，因为你们的孩子都非常聪明，也十分出色，打心眼喜欢这些孩子们，喜欢这个有凝聚力的班集体。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
六年级，是孩子在小学学习生活中最后一个阶段，也是小学至关重要的一个阶段。
孩子们将面临毕业考试及升初中的素质测试。