2020培训学校工作计划
培训学校教学计划优秀7篇
培训学校教学计划优秀7篇篇一:培训学校教学计划篇一一、指导思想海南师范大学外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨,在当地教育局的统一部署与安排下,重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源,与琼中县基地学校共同建立起为期一年的周末流动师资培训学院,计划在琼中县培养10-12名研究型初中英语骨干教师,帮助他们更有效地更新教育教学理念和专业知识,提高学科教育理论修养和教学研究能力,并以他们为种子队员,推动教师所在学校的“校本教师培训”与反思性实践活动的开展,促进琼中县初中英语教师队伍的专业化进程,实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学研究的双赢目标。
二、培训目标研究型骨干教师应该具有较强的英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践研究的积极态度与基本技能,包括:1、能够清楚地描述自己教学的目标、具体过程、结果和存在的教学问题;2、对个人教学有自我监控的意识与能力(包括能够有效观察课堂、记录、反思和讲述自己的教学决策思路);3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断,并能够处理自己的教学问题;4、能够对教师的课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳;5、能够用有关语言、学习、教学等相关的外语教学理论对教师教学行为背后的原因进行推理和解释;6、习惯于与其他同伴教师进行反思性交流与合作;7、对自己的教学问题或某种课堂现象能够采用正确方式进行调查;8、能够对自己的调查数据进行处理和对调查结果进行讨论,并能将自己的调查过程与结论撰写成行动研究报告。
三、培训内容海师大周末流动师资培训学院英语学科从2020年12月开始至2020年12月结束,在琼中县进行为期两个学期的周末培训活动。
本培训着眼于提高教师个人对外语“教”与“学”的个人理解,发展教师自身的专业发展意识与对个人教学行为与思维过程进行研究的意识。
为此,教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性的教学反思与交流活动,以提高其自我专业发展的技术和能力,特别是进行教学行动研究所需要的各种方法、手段与技巧,并通过这种互助性的(Peer-Support)小组研究活动,在交互性的学习与研究中学会总结和扩展自己的教学实践知识,为教师专业的终生发展打好坚实的基矗第一学期(06-12-16至07-7-21)集中培训14个周末,培训内容主要为(1)英语学科教学知识与技能的学习与交流;(2)英语课堂教学的分析与评估;(3)英语教学反思与交流等三部分,包括训练营学科教学知识与技能学习4×14学时,案例分析为主的课堂教学研究4×14学时,校本互助型教学反思与研究,并辅之以网络上的教学研究指导共7个月,每周一次,约2×28学时,共计168学时(详见上学期培训安排)。
2020年教师培训工作计划4篇
2020年教师培训工作计划4篇本文是关于2020年教师培训工作计划4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
一、指导思想:按照市教育局和市进修校的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标:1加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体,发挥其榜样示范作用。
3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍。
三、培训内容:1、师德培训以邓小平“三个面向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。
建立新型的师生关系强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。
以五市六位优秀校长和优秀教师事迹为主,结合本镇五位优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。
2、现代教育、课改理论培训认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。
各校以教研组为单位,以课改为核心内容,深化“洋思课改教法”教学,深入学习新课标,更新教师教学理念,把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口,倡导合作、自主、探究的学习方式,体现教学民主、鼓励教学方式的多元化,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。
从而建立民主、平等的新型师生关系。
3、教育教学技能培训在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究能力、教学设计能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。
培训机构的工作计划9篇
培训机构的工作计划9篇培训机构的工作计划 12020__年初,我校将在以下几个方面展开工作:一、指导思想本学期,我校艺术教研工作继续以“三个代表”、“两个率先”精神为行动纲领,以《全国艺术教育发展规划》为工作指导,以学校工作计划为工作原则,继续加大艺术课程改革力度,把优化学校艺术教育作为突破口,以提高艺术教育的科学性作为新的增长点,保持我校艺术教育的先进性。
二、主要工作(一)课堂教学工作教学是一门科学,也是一门艺术,作艺术教学的科学性探索,是一个具有一定先进性的教学研究领域,也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。
艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。
在当前的艺术教学中,对艺术知识进行逻辑建构,师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立,艺术教学对人的身心发展,这三个方面应该作为一个整体来抓,作为一个重点来抓。
具体工作安排如下:1、提升软硬件设施我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容,加大艺术教学软、硬件建设力度,确保艺术课程开齐、上足、教好。
2、进一步更新教师的教育观念改变当前的课堂教学研究方式,建立合理的艺术课堂生活方式。
坚持系统性、协作性、科研性的结合。
要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一,学科间教师的生活方式的联系,教学和研究的行为方式的结合。
3、加大课程的统整力度,建立立体统整的策略方法不仅要注重学科知识间的统整,还要注重学习和生活的统整,学生能力的统整。
但是,在统整中也要注意内容的主次和层次。
4、优化课程改革的实践策略,加大预期和现实的结合度艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型,这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法,要追求有效、开放、合理的结合。
有效,要保证学生能够收获课堂效益;开放,要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理,要求能够发现、运用课堂教学的规律。
本学期,计划以提高课堂教学的有效性为重点。
(二)师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果,合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。
培训学校年度总结和计划书
培训学校年度总结和计划书
2019年度总结:
2019年度是我们培训学校稳步发展的一年。
我们围绕提高教育教学质量和服务水平,加强师资队伍建设,提升办学品牌效应,开展了一系列工作。
首先,我们加强了师资队伍建设,举办了多次教师培训和学术交流活动,提升了教师教学水平。
其次,我们加大了对学生的关爱力度,加强了家校合作,开展了多项特色活动,提高了学生的综合素质。
第三,我们积极组织了各类招生宣传活动,扩大了学校知名度和影响力,取得了一定的招生成绩。
2020年度计划:
2020年,我们将继续以提高教育质量为核心,持续加强师资队伍建设,创新教学模式,提高学校办学品质。
我们将继续关注学生的个性发展,开展更多丰富多彩的学生活动,培养学生积极向上的人生态度。
同时,我们将进一步完善学校管理体系,提高管理效率,保障学校的正常运转和良好发展。
希望在新的一年里,我们能够共同努力,取得更好的成绩,让我们的培训学校发展得更加稳健,为广大学生提供更优质的教育服务。
2020年培训工作计划4篇
2020 年培训工作计划 4 篇(一)班前预备工作1、按时上班,按时签到,不准代签,不准弄虚作假。
(有事必须事前请假)。
2、服从领导开档前卫生工作的安排,保质保量完成充餐具,备调料,展台,摆位,环境卫生等,事前一切预备工作。
我们是一个整体,要有全局观念,要相互合作,相互帮助。
3、员工午饭,小歇。
(二)班中接待1、热忱迎客,主动招呼,坚持礼貌用语。
班前会后迅速进岗,精神饱满,坚守岗位,坚持微笑,留意本身形象。
当顾客进进餐桌要主动招呼:“先生/ 小姐,中午好/ 晚上好,几位” 并拉椅让座。
撤筷套,问茶水(同时先容茶叶品种),递菜单。
为顾客罩上衣套,如有小孩拿取儿童座椅,为顾客倒上第一杯礼貌茶。
2、点菜先容,主动推荐,当好顾问。
必须把握菜肴业务知识,了解当市估清品种及增加品种。
(1)预备写明台号,人数,日期及时间,迹端正,清楚易懂。
(2)先容菜肴要荤素搭配,口味不容易重复,多推荐厨房出品好顾客反应好的品种。
要做到“四个不要” :“不要同一口味” ,“不要同一原料”,“不要同一烹调方法” ,“不要同一盛器”(3) 不同对象,不同场合推荐不同菜肴。
对红烧菜,烹调时间,蒸煮时间长的菜要事前同客人做好解释,让顾客有心理预备。
(4) 营业中途有估清,退菜必须写明缘由由厨房或部分领导签证明方可退菜。
(5) 点菜要把握主动,争取时间,但也必须尊重客人自选。
(6) 确定点菜后要做到重复一遍,核对无误再交收银下厨房。
能让客人提起吃饭应酬便想起我们,提出发点菜先容就想到你,这就表示你的倾销先容成功了。
3、按序上菜,操纵无误。
首先根据点菜单要了解菜式所需用品,做好提早预备,如刀,叉,所需调料等。
(1) 上冷菜要均匀摆开( 口味,色彩,荤素,造型,盛器搭配摆放) 。
(2) 同时征求顾客意见收取茶盅。
(3) 上菜时必须核对点菜单( 点菜单上没有的菜尽不上台,寻觅领导的指令),坚持做到a,上菜报名b,摆放到位c,核菜划单。
上菜时留意不宜在老人,儿童,残疾人身上上菜,留意平衡,避免汤汁外溢滴漏。
培训学校年度安全工作计划
培训学校年度安全工作计划
一、加强师生安全意识,开展安全教育培训
1. 不定期组织师生进行灾害防范和应急避险知识的培训。
2. 每学期定期组织消防知识和应急逃生演练。
二、加强安全设施和设备管理维护
1. 对学校安全设施和设备进行定期检查和维护,确保其正常运行。
2. 加强对食堂、实验室等特殊场所安全管理,确保安全用电、用气。
三、加强校园周边安全防范
1. 与当地公安机关、社区居委会等合作,开展校园周边安全情况摸底调研,建立校园周边安全信息网络。
2. 加强对校园周边治安隐患整治,共同维护校园和周边安全。
四、落实责任,建立健全安全管理机制
1. 建立安全事故应急预案,明确责任人和应急处置流程。
2. 定期召开安全工作会议,总结经验,完善安全管理制度和措施。
五、加强舆情监控和安全宣传
1. 加大对网络安全、诈骗等安全事件的宣传力度,提高师生安全防范意识。
2. 定期发布校园安全通报,在校园内广泛传达安全知识和安全预警信息。
六、其他安全工作
1. 加强对校园周边交通安全的管理和指导,确保学生的出行安全。
2. 建立健全心理咨询服务体系,关注学生心理健康,预防校园欺凌事件发生。
2020学校病媒生物防制培训工作计划精选
为保障社区居民正常生活秩序,社区把深入开展病媒害防制工作作为创卫工作的一件大事。
社区本着“消灭四害、保障健康〞的指导思想,在全社区深入开展病媒生物防制工作,杜绝病媒传染病的传播。
为了保证今后工作的顺利开展,切实保护人民群众身体健康,有效控制鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作,特制定如下方案:一、指导思想社区将严格按照国家卫生城市标准中对病媒生物防制工作的要求,在辖区内深入、持久地开展活动,不断降低病媒生物密度,使其控制在国家规定的标准之内,控制和减少虫媒传染病的发病率,保证居民身体健康,提高居民生活环境质量。
二、主要措施1、切实加强组织建设。
社区健全和完善病媒害防制组织机构,明确专人负责,建立工作小组,工作有方案、活动有步骤、年终有总结。
2、加大宣传力度。
消灭病媒害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、保护居民身体健康的主要内容。
大力宣传病媒害防制的意义和方法,不断开展多种形式的病媒害防治活动。
3、大力开展环境整治活动。
发动居民积极参与,做到人人动手,个个参加,经常开展社区环境卫生大扫除,大力去除社区内病媒害孳生地和孳生物,垃圾做到日产日清,严格控制病媒害孳生场所。
三、时间部署1、灭鼠:今年4月、10月份各进行一次大规模的药物灭鼠活动,4月下旬组织一次大规模的拉网式检查,并公布检查结果。
2、灭蝇:从4月至11月份以大搞环境卫生、去除卫生死角、去除积压、暴露性垃圾和去除蚊蝇孳生地为重点。
3、灭蟑螂:4月下旬进行一次大规模稳固灭蟑成果突击活动,使蟑螂密度持续控制在国家标准之内。
4、灭蚊:从5月份开始,运用药物、生物等方法全面控制蚊子孳生地,检查孳生地去除情况、消杀情况,并进行密度监测。
四、具体要求(一)行动统一,工作落实。
病媒生物防制工作由社区病媒生物防制工作领导小组负责统一部署,统一实施。
在重点季节、重点时间、重点区域开展集中行动,将病媒工作落到实处,收到实效。
(二)坚持方针,监测落实。
落实病媒生物防制工作,坚持采取“以块为主,条块结合〞的方针,专人负责监测辖区病媒生物密度工作,做好病媒生物防制工作。
2019-2020年年度第学期校本培训工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019-2020年年度第学期校本培训工作计划(四篇)目录:2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一2019-2020年年度第学期班级工作计划二2019-2020年年度第学期电教组工作计划三2019-2020年年开学安全教育工作计划范文四2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一一.指导思想根据学校研训工作计划,围绕“优化培训资源,创新培训模式,加强培训管理,提升培训质量”这一目标,以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的,以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点,逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。
加强校本培训管理与监督,务实、高效有针对性地搞好校本培训,客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价,迎接省级验收、检查。
以培促学、以查促训,走“内涵式”培训之路,不断提升教师的实践智慧和师德水平。
二.工作内容1.做好迎接XX——XX年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。
2.组织教师完成全员培训及考试检测工作,积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。
3.深入推进有效课堂教学的研究与实践,在总结经验的基础上,开展实效性的研训一体专题培训,研究解决教育教学实际问题,帮助教师从多角度反思,促进教师专业发展,促进学校学习型组织的建设和可持续发展,重建学校文化。
4.创新培训方式,合理利用网上资源,建立基于科组博客的培训新模式,以教研促进教师的成长,促进教学质量的提高。
5.加强教研组长队伍建设。
科组长要参加“教研组长研修班”,按计划实施培训,考核,不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。
2019-2020年年度第学期班级工作计划二新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大一下了。
在这半年,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。
作为我班班长,我决心尽我的力量为同学们服务。
2020年幼儿园园本培训计划(最新)
篇1:幼儿园园本培训计划一、情况分析:在时间的推移中,我园的师资队伍在不断的发生着变化,经过XX学年度的校本培训,我园的每一位教师都在各自原有的基础上得到了不断的成长,更可喜的是我看到了她们身上的许多亮点。
她们对工作充满了热情、乐意奉献、不甘落后积极进取特别是在新课程的实施过程中教育观念得到了不断的改变,教育方法也在不断的完善,而且都能积极的、大胆的尝试课题的研究然而,我们也清醒的认识到自身还存在的不足:(一)整个师资队伍的能力还很薄弱。
因为目前我园一线教师都老龄化,还有部分教师以前没有从事过幼儿教育工作,他们缺乏实践的经验,而且个人的专业技能还较弱。
(二)整个师资队伍的结构还不够合理。
因为是同一层次引进的人员,所以缺乏骨干教师,还没有形成较好的教师梯队。
(四)教师评价能力还有待继续加强培养。
通过上阶段的锻炼,教师已能大胆的表达,但如何更好的评价还需进一步引导。
(五)教师观念的转变与实际行为还有一定的距离。
教师对新课程的理念有一定的理解但是落实于实践却还有很大的差距。
实践能力还比较薄弱针对以上这些问题,且结合我园十一五的校本培训计划,20XX学年度我园的园本自培规划如下:二、培训的目标:进一步加强师德建设,不断提高教师师德水平。
以一级园等级验收结果为指引,坚持以园为本、以人为本的思想,大力加强师资队伍建设,不断深化二期课改。
全面提升每一位教师实施新课程的能力,让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展,更使我园的保教质量再上一个新的台阶。
三、培训的内容及重点:A:师德方面进一步加强师德建设,不断提高教职工师德水平。
倡导无私奉献,为人师表,敬业爱生,严谨治学的精神。
B: 教育教学方面1、以研为导,继续推进二期课改。
继续以教研组为阵地,不断转变每一位教师的教育观念,提升理论素养,进一步缩短观念与行为之间的差距。
使我园的每一位教师在各自原有的基础上有一个显著的进步。
2、以人为本,寻求教师队伍跨越式发展。
继续关注引进教师的培养,并进一步重视青年骨干教师的培养,逐步形成我园教师梯队,使师资结构更趋合理,教师队伍得到进一步优化。
培训学校工作计划
培训学校工作计划一、总体目标。
本学校的培训工作旨在为学生提供优质的教育培训服务,帮助他们全面发展,提高学习成绩,增强综合素质,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
因此,我们制定了以下工作计划,以确保培训学校的教育质量和教学效果得到有效提升。
二、课程设置。
我们将根据学生的年龄、学习需求和能力水平,合理设置各类课程。
针对不同年龄段的学生,我们将开设语文、数学、英语等基础课程,并根据学生的兴趣和特长,增设美术、音乐、体育等课程,丰富学生的课外生活。
同时,我们还将开设各类特色课程,如STEM教育、编程培训等,以满足学生和家长的多样化需求。
三、师资队伍建设。
学校将加强对教师的培训和管理,提高教师的教学水平和教育教学能力。
通过定期的教研活动、专业技能培训等方式,不断提升教师的教学水平和专业素养,使他们能够更好地适应学生的学习需求,提高教学质量。
四、教学管理。
学校将建立健全的教学管理制度,加强对学生学习情况的跟踪和分析,及时发现问题并加以解决。
同时,学校将加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的学习情况和成长发展,形成学校、教师、家长之间良好的教育合力。
五、学校环境建设。
学校将加大对教学设施和教学资源的投入,不断改善学校的硬件条件,提高学校的办学水平和教学质量。
同时,学校还将加强校园文化建设,营造积极向上的校园氛围,为学生的健康成长提供良好的环境。
六、宣传推广。
学校将通过多种途径,如校园开放日、教育展览、社区宣传等,加大对学校的宣传推广力度,提升学校的知名度和美誉度,吸引更多的学生和家长选择我们的培训服务。
七、风险防范。
学校将建立健全的风险防范机制,加强对各类安全隐患的排查和整改,确保学生的人身安全和财产安全。
同时,学校还将建立健全的突发事件应急预案,提高学校的应急处置能力,保障学生的安全和利益。
八、总结。
通过以上工作计划的实施,我们相信学校的教育教学质量和办学水平将得到有效提升,为学生的全面发展和成长奠定坚实的基础,也为学校的可持续发展打下坚实的基础。
2020-2021学年第一学期学校工作计划最新
2020-2021学年第一学期学校工作计划最新2020-2021新学年已经正式启程啦,是时候做工作计划了,那2020-2021学年第一学期学校工作计划怎么做呢?下面是店铺为大家准备的2020-2021学年第一学期学校工作计划,希望大家喜欢!2020-2021学年第一学期学校工作计划范文1新的一学期的开始,许多学校都会紧锣密鼓开始开展开学工作。
这个时候就需要一个完整的工作计划。
下面是小编为大家带来了2020-2021年第一学期工作计划,希望对大家有所帮助!在新的学期里,我们将认真落实各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上一个新的台阶,教学成绩取得更大进步。
一、常规工作1、紧锣密鼓地做好开学报到工作。
8月22、23日进行“开学报到”通知的书写与张贴,以保证我校学区范围内的学生家长都能知晓报到的时间及所要准备的材料。
8月31日、9月1日进行插班生的登记和材料审核,9月2日对插班生进行测试和分班。
为保证学校教育教学次序尽早的步入正轨,教务处加班加点排出总课表。
后期教务处还要进一步完善好转学插班生的转学手续以及电子学籍的变更工作,整理好学校基本情况及分工分课等情况和数据并及时上报到教育局。
本学期初还将组织好一年级班主任准确采集好新生的学籍信息,做好一年级电子学籍录入工作。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘,教案要做到每月两次的高质量的反思;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。
班主任培训方案
班主任培训方案2020班主任培训方案(精选6篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
那么什么样的方案才是好的呢?下面是我为大家收集的2020班主任培训方案(精选6篇),欢迎大家分享。
班主任培训方案1一、指导思想班主任是班集体工作的重要组织者和指导者,是一个班级各学科教育、教学的协调者,是学校、家庭、社会的沟通者。
一个好的班主任,将会成就一个良好的班集体,而一个班集体的好坏又会直接影响到学校的教育教学质量。
因此,拥有一支具有良好师德,具有高度的责任心和育德能力的班主任队伍,是完成学校各项教育教学任务的重要保证。
为加强我校班主任队伍建设,改进班主任工作,提高德育工作的实效性,本学期我们要继续抓好班主任校本培训活动。
我校班主任全员校本培训活动的指导思想,以科学发展观重要思想为指导,全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,有效促进我校班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。
通过加强和改进我校班主任工作,推动我校的班级管理,通过抓班级管理,不断提高我校的教育教学质量。
二、成立工作领导小组组长:副组长:成员:三、培训目标我们希望通过有计划、有目标的培训,为班主任教师搭建一个提升的平台,为学校营造更加和谐的、积极向上的教育氛围,也使参加培训的教师在思想上、理论上、方法上获得切实的提高,同时使学校德育工作得到进一步的建设和完善。
引导班主任把工作实践与自己的工作反思结合起来,把课题研究与班主任工作结合起来,不断提高班主任的科研能力和创新能力,争取培养一批优秀班主任。
四、时间安排本次培训活动共分三个阶段:第一阶段:理论学习与反思交流阶段(边学习、边反思、边实践)(20xx年1月——3月)第二阶段:实践提高阶段(20xx年4月—20xx年9月)第三阶段:总结推广阶段(20xx年10月—20xx年12月)五、培训形式及内容确立以校本培训为重点,通过专题讲座、座谈研讨、自修自研、主题教育展示、论文(或教育案例、德育教案学案)交流评比等形式进行培训。
2020年学校教师培训工作计划(新版)
编号:YB-JH-0889( 工作计划)部门:_____________________姓名:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑2020年学校教师培训工作计划(新版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things2020年学校教师培训工作计划(新版)摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
一、指导思想20XX年我校教师培训工作结合长春市及绿园区相关工作布署,坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、培训目标1.面向全体教师,全员参与培训,强化教师“终身学习”的意识。
2.围绕办学目标和特色开展校本培训,注重培训教师的科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。
3.推动教师专业化发展,鼓励教师多能发展。
促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。
4.加强骨干教师队伍建设。
发挥骨干教师的辐射、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高,骨干比例增大、层次提高。
5.实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。
2020~2021学年第一学期学校工作计划
2020~2021学年第一学期学校工作计划【指导思想】新学期,我校将以《新三年学校发展规划》的有序推进和高质量迎接区三年一次综合督导评估为目标,以全面提升教育教学质量和倾力打造X医品牌为突破口,价值引领,上下联动,更新理念,提升眼见,扎根日常,紧抓节点事件放大过程价值,基于问题,持续改进,始终在提高学习研训质量、提高课堂教学质量、提高研究成果、提升教师专业能力、提高项目组核心竞争力、提升XX医派文化影响力上做文章。
开放心态,内提底蕴,外显活力,培育教师专业发展梯队,提升教师职业的幸福指数。
拓宽渠道、创新举措,探索校本特色的学生工作和培养机制,培育具有,“博爱、诚信、博学、创新”精神的中医娃!【核心事件】1、凝心聚力,放大过程价值,迎接区素质教育综合督导(11.5);2、主动承担,主动思考、跟进,关注细节、品质,提升学校管理品质;3、扎根日常,课堂观察全面落实,提升课堂教学考评优课率;4、内外联动,扎实、有序、高质量推进“成长论坛”,提升研训质量;5、优化机制,深入打造“青年教师成长团”,成事中成人;6、群策群力,凝练“XX医派”文化一以贯之的学校文化理念系统;7、创新突破,提升“XX医派”特色文化(品格提升工程、校本特色课程、中医娃社团)品牌效应;8、紧抓赛点,各项目组、专业社团以赛促练,竞赛成绩稳中有进;9、全员联动,积极创建省级健康促进银牌学校、市平安校园、市区级文明校园等综合荣誉;10、整合资源,办好家长学校,“XX医派”文化节日活动、教师健身活动,丰富师生校园生活。
【具体工作与措施】一、管理变革与领导团队建设发展目标:以《新三年发展规划》的落地践行为核心,以区素质教育综合督导为契机,深度践行“XX医派”文化“博爱、诚信、博学、创新”,“制度管理”与“人文关怀”协同并进,确保在夯实日常的基础上,引领激发管理团队的活力,建立学校主动自为的管理新秩序, 提升领导团队的教育情怀,在成事中成人。
具体举措:1、制度引领:发挥制度的育人价值,建立学校管理的新秩序。
最新2020学校年度工作计划4篇
2020学校年度工作计划4篇一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意的教育为目标,贯彻落实市教体局(--)1号文件精神,规范办学行为,全面推进素质教育;深化教育教学改革,打造高效课堂,全面提高教育质量,树立质量意识、品牌意识、科学意识、形象意识、和谐意识,实现我校在--年质量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目标。
做好重点工作,即:实验楼建设工程、标准化理化生实验室建设、高效课堂达标、提高教师学历、建设平安和谐校园。
使我校教育教学工作又好又快发展,办学效益得以彰显。
二、重点工作(一)、认真落实免费义务教育政策,确保家庭经济困难学生享受到资助。
(二)、认真落实上级下达的义务教育阶段教育普及程度,学前一年、三年受教育率分别达到98%、75%;小学、初中入学率达100%,残疾儿童入学率达到90%;小学无辍学,初中辍学率控制在1.5%以内;职专10人招生任务,高中阶段升学率学率达85%以上。
(三)、投入35万元,新建27间三层实验楼一座;配套完成标准化理、化、生实验室各一个,教职工活动室一个。
(四)、完成初中、中心小学学校图书仪器达标建设,达到省定办学条件标准,接受上级验收。
(五)、深化"惜时增效、轻负高效"改革,深入开展打造高效课堂活动,不断提高我校教育教学质量,组织参加首届高效课堂达标活动,通过活动提高教师教学水平。
(六)、规范办学行为,开齐开足课程,深入推进素质教育;坚决执行教体局要求的小学、初中分别控制在 45人、50人以下。
(七)、加强教师队伍建设,开展教师学历提高培训,组织教师通过成人高招、电大、自考等形式提高学历,实现中学教师本科(含在读)达75%以上,小学教师本科50%以上,专科100%.(八)、积极发挥乡成人学校作用,完成各类实用技术培训5200人次,青壮年非文盲率保持在99.8%以上,脱盲人员巩固率达100%.三、具体措施(一)全面优化办学条件,提高经费使用效益。
2020年成人教育工作计划书
2020年成人教育工作计划书努力加强成人教育学校的自身建设,增强服务功能,加大培训工作力度,不断创新成人教育培训的模式和工作机制,打造工作特色和亮点,加强成人教育建设,积极发挥教育中心的作用,开拓进取,求真务实,不断提升服务质量以及活动水平。
下面是小编整理的20xx年成人教育,希望对大家有所帮助!20xx年成人教育工作计划书(一)一、指导思想以科学发展观为指导,围绕建设社会主义新农村的要求,切实加强成人学校基础能力、服务能力、创新能力建设,积极开展农村劳动力转移培训、农工副实用技术培训、全民创业教育培训、企事业单位职工岗位培训及各类成人教育培训,努力构建终身教育体系,为全面建设更高水平的小康社会提供坚实的智力支撑。
二、主要目标1、突出开展以“两后生”为重点的农村劳动力转移培训。
成人校要坚持以服务为宗旨,农民为主体,技能为本位,就业为导向,“外输”与“内转”并重,扎实开展农村劳动力转移培训,结合地方产业优势和市场用工需求,重点对应往届回乡初高中毕业生、农村剩余劳动力、下岗(失业)人员尤其是特困失业人员和转业军人等,开展“订单”培训和“定向”培训;适应培训对象的需求,采取灵活多样的办学形式,坚持理论学习与实践操作相结合,提高劳动技能镇。
劳动保障所、吴桥中学、各企业、村要给予积极的配合,会同镇成人学校共同开展好农村劳动力转移培训工作,保证完成市政府下达的劳动力转移指标250人的任务。
2、大力开展以新型农民为重点的农工副各类实用技术培训和企事业单位职工岗位培训。
成人校要以培训新型农民为根本目的,制订培训计划,全年至少举办5个、50教时以上的中、长班,举办农、工、副业实用技术培训班18个,确保农村从业人员培训面达60%以上。
各有关部门、社区、村、企业要加强对本单位职工教育工作的协调指导,制订全年职工教育培训计划,并采取切实有效措施加以落实。
各企事业单位依法负有实施职工教育培训的责任和义务,要积极配合成人校的培训工作,坚持以岗位培训为重点,灵活多样地开展各种教育培训活动,职工全员培训面达50%以上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020培训学校工作计划20xx培训学校工作计划范文1 一、指导思想以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针,以科学发展观为指导,紧扣学校工作计划目标,围绕职教富民主题,充分利用社会各方办学优势,积极开展面向农村、农业、农民的职业教育,不断规范招生及办学行为,拓展学校的办学功能,创新农民职业教育和终身教育培训体系,切实开展农民综合技能培训,培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民,为推进社会主义新农村建设,促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。
二、工作目标1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。
2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。
3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。
4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。
三、工作重点1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。
2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。
3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。
4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。
四、主要措施(一)、以学习为抓手,不断提高部门聘任人员的适应能力1.学习内容:组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外,还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。
2.学习方式:组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等,学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。
3.学习时间:学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。
4.学习结果:参加学校统一安排的学习考核,个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等,学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。
(二)、以宣传为手段,稳步开展农民学历教育的招生工作1.宣传内容:各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。
2.宣传途径:通过网站、广播电视等媒体,发动教职工进行面对面宣传,利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。
3.宣传目的:通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员,做好现有农民学历教育学员的教学工作,同时选择试行农民学历教育全日制办学点。
4.宣传结果:稳定学校确立的农民学历教育在籍生3000人的规模,完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作,力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。
(三)、以规范为基础,逐步完善农民学历教育的组织工作1.学习模式。
在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习模式的基础上,探索全日制农民学历教育学习的模式的可行性。
2.授课方式。
继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式,加强学习的过程性考核,并在此基础上探讨适合农民学历教育教学的新途径。
3.考核办法。
完善农民学历教育学分制的评价考核模式,从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方面综合评价学员的学分。
4.经费安排。
从紧安排教学点经费,把学员的学习情况作为考核各教学点组织工作的重要内容,作为发放教学点补助的依据,开学初要安排好上一学期教学点的组织费。
(四)、以方便为原则,扎实做好农民学历教育的教学工作1.精心备课。
广泛开展社会调查,继续采取集中备课与分工负责的备课形式,精心选择适合农民、农业及农村的教学内容,编印学习辅导资料10万份。
2.集中授课。
结合农时季节特点,安排好各教学点集中学习时间,师资继续采取专职与兼职相结合,每次集中授课必须制作多媒体课件。
同时,认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。
3.个别辅导。
在完善学员档案的基础上,做好学员学习情况的跟踪服务,分工落实学员学习的个别辅导工作,并及时做好记载。
4.完善网络。
在上学期已搭建好的网络平台的基础上,不断完善网络平台的管理工作,充分发挥网络平台的作用,本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。
(五)、以保证为前提,努力完成学校交办督办的相关工作1.部门管理。
加强部门常规管理,一是做好日常工作记录(部门工作记录及个人工作记录),二是及时做好资料收集归档工作,三是完善学员管理档案等,四是及时完成学校交办督办的其他工作。
2.中心建设。
积极完成两中心建设的辅助工作,完善资料、档案管理,按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。
3.社区培训。
省级社区培训学院创建完成后,我们将按照县教育局的要求充分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作用,本学期拟从师资培训方便入手开展工作。
4.基地建设。
按照新校区的统一规划,认真做好新校区农业实训基地的规划及实施工作。
做好与水韵里下河湿地主题公园的沟通工作,力争把其作为我校农业综合实训基地。
五、工作步骤1.完成部门工作计划,教师制定学习工作计划。
2.加强与各傎成人校的勾通,做好新学年的教学工作安排。
3.做好上一学年教学点经费的发放工作。
4.组织农民学员正常开课,了解学员的思想动态。
5.确定学员的人数,做好流生的思想工作。
6.做好学籍管理的跟进工作。
7.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
三月份1.根据各镇的特点有针对性的进行农村生产专业指导。
2.农民学历教育正常上课。
3.加强海安社区学院网站的建设。
4.对农村富余农动力状况进行初步了解。
5.部分镇组织省中级计算机考试工作。
6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
四月份1.农民教育正常上课。
2.对部分镇进行省计算机中心考试培训。
3.部分镇组织省中级计算机考试工作。
4.联合各成人校做好企业招聘信息的宣传工作。
5.在自愿的条件下安排一部分学员到相关单位实习就业。
6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
1.农民学历教育正常开展。
2.对部分镇农民学员进行技能集中系统培训。
3.部分镇组织省中级计算机考试工作。
4.加强社区学院网站各种信息发布力度。
5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
六月份1.对部分镇农民学员进行集中技能培训。
2.部分镇组织省中级计算机考试工作。
3.相关政策法规讲座。
4.组织期末复习。
5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
七月份1.部分镇组织省中级计算机考试工作。
2.组织农民学历教育学员期末考试。
3.组织问卷、成绩登记、学分认定工作。
4.整理好本学期资料。
5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。
20xx培训学校工作计划范文2 一、指导思想:在党的xx大精神指引下,认真实践三个代表重要思想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风。
完善措施,加大管理的力度和广度,使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
以团风县教育局20xx 年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。
二、工作思路:1、树形象:通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。
本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。
以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。
三、工作目标1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到平安校园标准。
2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。
3、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。
4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。
完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。
四、主要措施1、加强思想道德教育。
一是加强教职工思想道德建设,结合党员教育活动和师德教育,通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》,真正做到学为人师,行是人范。
对党员干部,更要高标准,严要求,不能让他们只是交费填表时的党员,作风上却混同于一般老百姓,使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模。
二是采取多种教育形式,加强和改进未成年人思想道德建设,一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制,把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来,完善班级管理措施,充分发挥少先队组织的作用,坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动,努力营造良好的德育氛围。
另一方面组织开展文明礼貌月和我为母校添光彩活动,培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰,并组织巡回报告团到各校进行事迹报告,充分发挥典型的示范带头作用,促进校风的根本好转。
2、提高教师素质。
新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题,因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好三笔字说好普通话能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提高。
本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会,洋思教学观摩课,组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘,并要求教师写出观后感或学习心得。
在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试论文或心得。
过好五关,即普通话,简笔画和三笔字。
为了检验各校校本培训和新课程培训情况,中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试,并将测试成绩计入教职工量化考核结果。
3、创建安全文明校园。
按照教育局平安校园创建活动实施方案,结合我镇实际,计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育,消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来,分阶段实施,逐步深化。
开学初,首先对各校校园进行集中整治,并量力进行绿化美化,对现有的校园文化设施建设进行改造升级。
为确保此项工作的完成,各校期初都要交纳一定数量的责任押金,检查评比结果后,中心学校依次对各校进行奖励。
各校要创造条件,消除危险房,加强师生安全纪律教育,层层签订责任书,落实安全目标责任制,继续完善封闭式管理制度。
并与公安、工商、卫生、司法部门联手,综合治理学校周边环境,规范以学生为主要消费群体的小食品经营。
营造安全、文明、和谐的育人环境。
4、常抓质量不放松。
本期的重点量抓校长20xx培训学校工作计划范文3 今年是学校执行三年规划的第二个年头,是关键之年。
本学期的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。