再来一次课件 (语文S版)
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《再来一次》PPT课件(语文S版二年级下册课件)(1)
5、这部电影真精彩，我 不由自主地被吸引了。
8 “哦，原来是这样。”妈妈摸着小加 的头，笑着说：“那你为什么不再来一 次呢？” 9 “我害怕。” 10 “你并没有摔下去，因为你连试也 没试一下，这比摔下去还糟糕。”妈妈 说，“做一件事，重要的并不是成功或 失败，而是专心去做，努力去做，哪怕 只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为 没有信心而放弃。” 11 “这么说，哪怕是失败，我也应该 再来一次？”小加眨眨眼睛问妈妈。
3、妈妈的两次“笑”有什么不同？
第一次是明白了小加反常的原因而笑了。 第二次是因为小加接受了妈妈的劝告而高兴的笑了。
你做哪一件事失败了呢？
拓展延伸: 今后面对失败你认为 该怎么做呢？ 面对失败，我认为
读了课文后有什么感想？
做一件事要不怕困难， 不怕失败，不轻易放弃， 要努力坚持。
做一件事,重要的并不 是成功或失败,而是专心去 做,努力去做,哪怕只有一点 儿希望也要坚持.
爱迪生出身低微， 生活贫困，他的“学历” 是一生只上过三个月的 小学，自学成材，以坚 强的毅力和罕有的热情 和精力，从千万次的失 败中站了起来，克服了 数不清的困难，成为美 国发明家、企业家，一 生共完成2000多项发明。
5岁时因患脊血管 瘤，胸部以下完全失去 知觉，生活不能自理。 但是身残志坚的她，没 有放弃生命，更没有放 弃生活，一面以坚强的 毅力与决心同病魔作斗 争，一面用勤奋的学习 和工作延续生命，她就 是中国著名残疾人作 家——张海迪。
下午放学回家，小加 不是像往常那样，坐在电 视机前看节目，而是悄悄 地躲进了自己的房间。吃 晚饭的时候,他也不像往常 那样有说有笑,大口大口的 往嘴里扒着饭,而是闷着头 慢吞吞的吃着.好几回，它 抬起头来，想说些什么， 却又把话咽了回去。
语文S版二年级语文下册《再来一次》课件
2.你 从 哪 些语句 中 体会 出
xiǎo jiā bù ɡāo xìnɡ
小 加 不高 兴？
xuã xí
zì rán duàn
学习2～7 自 然 段
xiǎo jiā yù dào shãn me nán shì
1.小 加遇 到 什么 难事？
bà bɑ mā mɑ shì zen me shuō de
想
dì âr tiān xiǎo jiā lái dào xuã
象 一 下：第 二 天，小
huì zěn yànɡ zuî ne
加
来 到 学
xiào dà jiā zài wán tiào mǎ de yïu xì xiǎo jiā
校，大 家 再 玩 跳 马 的 游 戏，小 加
会 怎 样 做 呢？
dú le kâ wãn hîu yǒu shãn me ɡǎn xiǎnɡ
跳 马 游 戏 中 因为害
pà shī bài bù ɡǎn tiào zài mā mɑ de jiào dǎo xià
怕 失 败，不 敢 跳，在 妈 妈 的 教 导 下
mínɡ bɑi zhînɡ yào de shì yīnɡ ɡāi nǔ lì qù zuî
明 白 重
要 的 是 应 该 努 力 去 做。
原 因 后，又 是 怎 么 说 的 呢？
mā mɑ shuō de zhâ duàn huà
2.妈 妈 说 的 这
le shãn me
段 话。 你 读 懂
了 什 么？
tīnɡ le mā mɑ de huà tïnɡ xuã men xiǎnɡ
3.听 了妈 妈 的话，同 学 们
xiànɡ yí xià
语文S版语文二下《再来一次》ppt课件
跳马
下午放学回家，小加不是像往常 那样，坐在电视机前看节目，而 是悄悄地躲进了自己的房间。吃 晚饭的时候，他也不像往常那样 有说有笑，大口大口地往嘴里扒 着饭，而是闷着头慢吞吞地吃着。
请用“一会儿……一会儿……”说一句话
小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
我会说
动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小加吃晚饭时( )地 ( )，对妈妈说，他今天跳 马怕( )不敢跳过去，妈妈 劝他，不能因为没有信心而放 弃，要（ ）。
做一件事，重要的并不是成功或失 败，而是专心去做，努力去做，哪 怕只有一点儿希望也要坚持，绝不 能因为没有信心而放弃。
妈妈说
“做一件事，重要的并不是成功 或失败，而是专心去做，努力去做， 哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不 能因为没有信心而放弃。”
面对失败，我认为
。
别怕失败，重要的是再来一次。
课堂板书
再来一次 妈妈 专心做 不放弃 小加 失败 再来
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
《再来一次》公开课优秀课件
+ “发明大王”爱迪生一生有2000多项的发明。然 而每一项的发明无处不凝结着坚持的力量。为了 发明灯泡爱迪生试用了6000多种材料，试验了 7000多次，终于有了突破性的进展。从此人们又 拥有一轮太阳，人们的活动不再受到黑夜制约了。
+ 王羲之是1600年前我国的一位大书法家，被 人们誉为“书圣”。王羲之7岁开始练习书 法，他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地 用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨 破了。他每天坐在池子边练字，练完字就在 池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了 墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中 的墨池。
课堂板书
再来一次
妈妈
小加
专心做
失败
不放弃
再来
语文S版二年级下册第七单元
再来一次
27 再来一次
词语花篮
扒饭 害怕 垂头丧气 不由自主 反常 咽下去 失败 努力 专心 放“往常”的表现； + 用“～～”划出小加今天“反常”的表现。
跳马
“这是我第一次玩儿‘跳马’， 有点儿害怕。我想，要是跳不过去， 或者从‘马’上摔下来，那该多难 为情啊。所以，我跑到‘马’跟前 的时候，不由自主地停了下来。”
“哦，原来是这样。” 妈妈摸着小加的头，笑着说， “那你为什么不再来一次 呢？”
“你并没有摔下去，因为你连试也没试 一下，这比摔下去还要糟糕。”妈妈说： “做一件事，重要的并不是成功或是失败， 而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿 希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放 弃。”
成功或失败不重要，那什么才重要呢？
202X语文S版语文二下《再来一次》ppt课件
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.4.2721.4.2712:52:5812:52:58April 27, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 27日星 期二下 午12时 52分58秒12:52:5821.4.27
请用“一会儿……一会儿……”说一句话
小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
我会说
动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
小加吃晚饭时( )地( )， 对妈妈说，他今天跳马怕( ) 不敢跳过去，妈妈劝他，不能 因为没有信心而放弃，要 （ ）。
做一件事，重要的并不是成功或失 败，而是专心去做，努力去做，哪 怕只有一点儿希望也要坚持，绝不 能因为没有信心而放弃。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午12时52分58秒下午12时52分12:52:5821.4.27
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
妈妈说
“做一件事，重要的并不是成功或 失败，而是专心去做，努力去做，哪 怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能 因为没有信心而放弃。”
面对失败，我认为
。
别怕失败，重要的是再来一次。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.4.2721.4.27T uesday, Ap5、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月下 午12时 52分21.4.2712:52Apri l 27, 2021
27《再来一次》课件(语文S版二年级下册课件)
跳马
1、“哦，原来是这样。”妈妈摸着小加的头，
笑着说：“那你为什么不再来一次呢？”
3、“是啊，好孩子。”妈妈高兴地笑 了，“别怕失败，重要的是再来一次。”
2、“你并没有摔下来，因为你连试也没试 一下，这比摔下去还要糟糕。”妈妈开导说， “做一件事，重要的并不是成功或失败，而 是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希 望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。”
二年级（2）班ຫໍສະໝຸດ 芒场小学：韦丹菊27 再来一次
到底什么事情需要再来一次？
自学指导
1、坐正身体，放开声音，读
准每个字的音，读通每一句话，做 到正确、流利、有感情朗读。 2、给课文标出自然段。 3、课文讲了一件什么事? 4、合作学习，自主记字。
谈谈这两个字的区别
“在”与地点、时间有关。 “再”与“又”“重新” 有关。
第二十七课 再来一次
会认字： 拼 音
pá
tún
y àn
sànɡ
扒
xì
吞
nǔ
咽
jué
丧
qì
戏
努
绝
弃
扒着 失败
垂头 游戏
努力 绝不
慢吞吞 害怕 放弃 停下来
反常 垂头丧气 垫子 不由自主 糟糕
Sànɡ
垂头丧气 丧 失
tí nɡ
停止 停电
pá
扒草 扒手
fàn
米饭 吃饭
màn
慢吞吞 快慢
tūn
利用下面的词语练习造句：
努力 失败 专心 再来 慢吞吞 不由自主
1、看着一片片落叶从树上落下，我不由自主 地把它们想象成一只只美丽的蝴蝶。 2、看到这感人的情节,我不由自主地流下了眼泪。 3、听到这首歌，我不由自主地想起他。 4、看到这么精彩的表演，我不由自主地拼命鼓掌。
语文S版二年级语文下册27《再来一次》课件[新版]
![语文S版二年级语文下册27《再来一次》课件[新版]](https://img.taocdn.com/s3/m/4455ddcb4afe04a1b071de44.png)
小学低年级段语文教学基本流程
• 三、识字写字教学策略 • 1、创设情境，激活学习兴趣； • 2、借助汉语拼音，在反复读全文的过程中 自学生字，初步领会词语的意思； • 3、强化对本课生字词的认读； • 4、将词语与实际的事物挂钩；
小学低年级段语文教学基本流程
• 5、通过有指导的一边读、一边想的练习， 连词成串。让学生的头脑中再现词语所标 示的事物，进入词串所描述的情境； • 6、熟读背诵，形成积累； • 7、通过课堂上有指导的写字练习，强化对 本课生字的把握。
课文详解
谈谈这两个字的区别： “在”“再”
课文详解
“在”与地点、时间有 关。 “再”与“又”“重新” 有关。
课文详解
到底什么事情需要 再来一次？
课文详解
不由自主 1、看着一片片落叶从树上落 下，我不由自主地把它们想 象成一只只美丽的蝴蝶。
课文详解
课文详解
2、“你并没有摔下去，因为你连试
也没试一下，这比摔下去还要糟 糕。”妈妈说，“做一件事，重要 的并不是成功或失败，而是专心去 做，努力去做，哪怕只有一点儿希 望也要坚持，绝不能因为没有信心 而放弃。”
课文详解
3、“是啊，好孩子。”妈 妈高兴地笑了，“别怕失 败，重要的是再来一次。”
小学低年级段语文教学基本流程
• • • • • 六、低年级口语交际教学策略 （一）营造环境氛围，激发交际兴趣 （二）强调多边互动，培养交际能力 （三）注重实践运用，提高交际能力 （四）注重评价激励，增强交际动力
小学中年级段语文教学基本流程
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nǔ lì
扒着
màn tūn tūn juã bù
垂 头 丧气
shī bài fànɡ qì
努力
yïu xì
慢吞吞 失败
绝不 放 弃
游戏
tínɡ xià lɑi
停下来
sànɡ
tínɡ
pá
fàn
丧 停 扒 饭
bài màn tūn nǔ
败 慢
吞
努
lì yînɡ xià miɑn de cí yǔ liàn xí zào jù
zì rán duàn
学习2～7 自 然 段
xiǎo jiā yù dào shãn me nán shì
1.小 加遇 到 什么 难事？
bà bɑ mā mɑ shì zen me shuō de
2.爸爸、 妈妈是 怎么说 的？
xuã xí
zì rán duàn
学习8～12 自然 段
mā mɑ liǎo jiě le xiǎo jiā bù ɡāo xìnɡ de
校，大 家 再 玩 跳 马 的 游 戏，小 加
会 怎 样 做 呢？
dú le kâ wãn hîu yǒu shãn me ɡǎn xiǎnɡ
读了课文 后 有 什 么感 想？
nǐ zuî nǎ yí jiàn shì shī bài le ne
你 做 哪一件 事 失 败 了呢？
běn kâ shì yì piān ãr tïnɡ shēnɡ huï ɡù shi
本课是 一 篇 儿 童
写 小 加 在
生 活故事，
xiě xiǎo jiā zài tiào mǎ yïu xì zhōnɡ yīn wâihài
跳 马 游 戏 中 因为害
pà shī bài bù ɡǎn tiào zài mā mɑ de jiào dǎo xià
怕 失 败，不 敢 跳，在 妈 妈 的 教 导 下
利 用 下 面 的词语 练习 造句。
nǔ lì zhuān xīn màn tūn tūn
努力
shī bài
专心
zài lái
慢吞 吞
bù yïu zì zhǔ
失败
再来
不由自主
dào dǐ shãn me shì qinɡ xū yào zài
到底 什么事 情 需要再
lái yí cì
来一次？
xuã xí dì yī zì rán duàn一 试，就 有成源自功 的 希 望。重 要 的
bú shì chãnɡ ɡōnɡ huî shī bài ãr shì ɡǎn yú qù
不是
尝
成
试。
功
或 失 败，而 是 敢 于 去
chánɡ shì
chū shì
1．出示
zài zài
在、再
tán tɑn zhâ liǎnɡ ɡâ zì de yînɡ tú
2．谈 谈这 两 个字的用 途。
zài zài yǔ dì diǎn yǔ yîu shí jiān yǒu ɡuān chïnɡ xīn yǒu ɡuān
“在”与地 点、时 间 有 关 “再”与“又”“重新”有 关
mínɡ bɑi zhînɡ yào de shì yīnɡ ɡāi nǔ lì qù zuî
明 白 重
要 的 是 应 该 努 力 去 做。
ɡào su wǒ men de dào lǐ shì zhǐ yào kěn qù shì
告 诉 我 们 的 道 理 是：只 要 肯 去 试
yi shì jiù yǒu chãnɡ ɡōnɡ de xī wànɡ zhînɡ yào de
xuàn zài lái yí cì
zài tián kînɡ
3．选“再”、“在”填 空
( )来一次
wǔ yuâ yī rì
(
(
)五 月一日
zuî yí biàn
)做一 遍
jiào shì li
(
)教 室 里
shī dào dǐ shãn me shì qinɡ xū yào
4．师：到底 什 么 事 情 需 要
zài lái yí cì
再 来 一次?
chū dú kâ wãn
初读课文
zì yïu dú kâ wãn huà chū shēnɡ zì
1．自 由读课文，画出 生 字
liǎo jiě kâ wãn dɑ zhì nâi rïnɡ
2．了 解 课文 大 致内 容
pá zhe
chuí tïu sànɡ qì
1.妈 妈 了
解 了 小
加 不 高 兴 的
nǐ dú dǒnɡ
yuán yīn hîu yîu shì zěn me shuō de ne
原 因 后，又 是 怎 么 说 的 呢？
mā mɑ shuō de zhâ duàn huà
2.妈 妈 说 的 这
le shãn me
段 话。 你 读 懂
了 什 么？
tīnɡ le mā mɑ de huà tïnɡ xuã men xiǎnɡ
3.听 了妈 妈 的话，同 学 们
xiànɡ yí xià
想
dì âr tiān xiǎo jiā lái dào xuã
象 一 下：第 二 天，小
huì zěn yànɡ zuî ne
加
来 到 学
xiào dà jiā zài wán tiào mǎ de yïu xì xiǎo jiā
学习第一自然 段
cïnɡ kâ wãn zhōnɡ nǐ zhī dɑo le shãn me
1.从 课文 中 你知 道了 什么？
nǐ cïnɡ nǎ xiē yǔ jù zhōnɡ tǐ huì chū
2.你 从 哪 些语句 中 体会 出
xiǎo jiā bù ɡāo xìnɡ
小 加 不高 兴？
xuã xí