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译:
从前海瑞治理河流的时侯, 轻装便服,冒着风雨,在荒 村乱流中间来来往往,亲自 发给民工钱粮,一厘也不克 扣,并且随同的官员差役也 不曾横行勒索一文钱财。 (以海瑞为例,说明治水不 但要躬亲,还要清廉。)
结合注释,翻译课文。
必如是而后事可举也。
来自百度文库
• 如是 •而 •举
• 像这样 • 表顺接 • 办事成功
怕辛苦,计较私利,忘 记公义,只想远远地躲 开嫌疑,避免抱怨,那 么事情就做不成,水利 也就办不好了。(通过 正反对比,指出治水利 与义之间的关系。)
请同学 们整理出文 中一词多义 及古今异义 的词。
一词多意:
如: 如好逸而恶劳 必如是而后事可举也
得: 是以必得躬历山川 非相度不得其情
于: 泥于掌故 于荒村野水之间
而: 而随官人役亦未…… 好逸而恶劳 必如是而后事可举也 事不举而水利不兴
如果 像
必须,应该 得到、掌握
对于 在
表并列 表并列 表顺接 表顺接
古今异义:
• 1. 泥于掌故
古义:拘泥
今义:泥土。
• 2. 非咨询不穷其致
古义:追究到底
今义:生活困难。
• 3. 则事不举而水利不兴矣
古义:办事成功
今义:往上抬,往上托。
朗读治和停水顿之: 法,既不可执一,泥于nì掌故,亦不可\ 妄意\轻信人言。盖\地有高低,流有缓急,潴zh有ū 浅深,势有曲直,非\x相ià度ng\不du得ó其情,非\咨询\ 不穷其致,是以\必得\d躬ě历i 山川,亲劳胼胝piá。n zhī
昔\海忠介\治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来 于\荒村野水之间,亲给钱jǐ 粮,不扣一厘,而\随
《治水必躬亲》
1、自主学习,理清文章意思 2、学习本文正反对比的论证方法 3、认识海瑞这一人物形象
作者简介:
钱泳(1759—1844), 清代江苏金匮(今属无 锡)人。原名鹤,字立 群,号台仙,一号梅溪。 工诗,善书画。著有 《履园丛话》《履园谭 诗》等。
1、生字词的读音,句子停顿
2、重点字词的解释 3、翻译课文
•得
• 必须,应该
• 躬历山川 • 亲自登山涉水
• 亲劳胼胝 • 亲自辛劳,不 怕吃苦
译: 原因是地形有高有低,水流
有快有慢,池塘有深有浅,河 流的形势有弯有直,不经过观 察和测量,就不能了解它的真 实情况,不经过访问,征求意 见,就不能彻底摸清情况,因 此必须亲自登山涉水,亲自辛 劳,不怕吃苦。(论述治水必 躬亲的原因)
结合注释,翻译课文。
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风, 往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘, 而随官人役亦未尝横索一钱。
•昔 • 布袍 • 缓带 •冲 •于 •给 •而 • 随官人役 • 未尝
• 从前 • 穿着便装 • 宽束衣带 • 冒,迎着 •在 • 给予,这里指“发放” • 表并列 • 随同的官员差役 • 不曾
4、第二段就治水问题,作者讲了正反两个 方面,请用文中语句回答这两方面的结果。
①必如是而后事可举也。
②
则事不举而水利不兴矣 。
5、“事可举”、“事不举”,用自己的话 概括造成这两种结果的原因分别是什么。
“举”是因为海瑞能深入实际不畏艰辛, 清廉治水。“不举”是因为好逸恶劳,贪 财求利,不听取正确的意见。 6、作者认为“事举”“水利兴”的必要 条件是什么?
• 论据:支撑论点的材料,是作者用来证明 论点的理由和根据。
• 论证:运用论据来证明论点的过程和方法。
• 2、论据: 事实论据、道理论据
• 3、论证方法: 举例论证、道理论证 对比论证、比喻论证 引用论证等
7、本文的中心论点是什么?
论点: 是以必得躬历山川,
亲劳胼胝。
(治水必躬亲 )
8、为了证明自己的观点,作者用 了哪些论据?
译: 必须像这样,以
后才做成事情。
结合注释,翻译课文。
如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨, 则事不举而水利不兴矣。
•如
• 如果
•而
• 表并列
• 计利
• 考虑私利。计,盘算,考虑。
• 远嫌而避怨 • 远远躲开嫌疑,避免抱怨
•则
• 那么
•而
• 表顺接
•兴
• 兴办
• (成语) 好逸恶劳 见利忘义
译: 如果贪图安逸,害
盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲 直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以 必得躬历山川,亲劳胼胝。
•盖 •潴 •势 • 相度 •得 •情 • 咨询 •穷 •致
• 原因是 • 水停聚之地 • 河流形势 • 观察和测量 • 获得,了解 • 真实情况 • 访问 • 追究到底 • 事理
• 是以
• 因此,所以
•之 •可 • 执一 •泥 •于 • 掌故 • 妄意
• 的(结构助词) •能 • 固执一端,不知变通 • 拘泥 • 对,对于 • 古代的典章制度 • 随意
译:
治理水患的方法,既 不能固执不知变通,拘 泥于古代的典章、制度, 也不能随意相信别人的 话。(说明治水要防止 的现象)
结合注释,翻译课文。
讲道理:“盖地有高低……”在理论上 阐述情况不同,需要治水者了解实际 情况,从而证明为什么要躬亲。用 ∵∴推论出“躬亲”的结论(因果推 理摆)事实:海瑞亲临现场,清廉无私治 理水患,得出结论。仍用∵∴推论出 “必如是而后事可举”
官人役\亦未尝\横索一钱。必如是\而后\事可举 也。如\好h逸ào而恶劳wù,计利而忘义,远嫌而避怨, 则\事不举\而水利不兴矣x。īng
结合注释,翻译课文。
治水必躬亲
• 躬亲
• 亲身
译: 治理水患必须亲身(前往,
不怕辛苦)。
结合注释,翻译课文。
治水之法,既不可执一,泥于掌故, 亦不可妄意轻信人言。
1、为什么说治水必躬亲?用原文回答。
盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势 有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷 其致。
2、治水要防止哪些现象 ?用原文回答。
既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻 信人言。
3、海瑞当年是如何治水的,原文语句回答。
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往 来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘, 而随官人役亦未尝横索一钱。
躬亲、清廉(用原文“冒雨冲风,亲给 钱粮,不扣一厘”也行)
7、各用一句话,概括课文两段的内容
第一段,论述治水需防止的现象和治水 必躬亲的原因。
第二段,以海瑞为例,论述治水不但要 躬亲,而且要清廉。
8、本文从表达方式上看 是哪种文体?
议论文
议论文
1、议论文的三要素:
• 论点:作者对所议论的问题(事件、现象、 人物、观念等)所持的见解和主张。