(完整版)物理必修一物理学与人类文明优秀课件

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2种界面切思换 考:物理 学研究什么 呢?
浩 瀚



物理学的研究对象
2种界面切思换 考:物理 学研究什么 呢?
微 观 粒 子
二、物理学与其他学科
物理学的发展,促进了技术的发展,引发了一次 又一次的产业革命。现代物理学更是成为高新科 技的基础。
航 天 与 空 间 技 术
二、物理学与其他学科
物理学的发展,促进了技术的发展,引发了一次 又一次的产业革命。现代物理学更是成为高新科 技的基础。
高压输电线
电子管
集成电路
课本图10 我们生活在电气化的时代
三、物理学与社会进步
20世纪70年代,微观物 理方面的重大突破开创 了微电子工业,从而触 发了第三次产业革命。 世界开始进入以电子计 算机应用为特征的信息 时代。 第三次产业革命
第三次产业革命
光导纤维
单晶硅片
互联网(示意图)
课本图11 信息时代
说明:学习物理的层次:
无理 → 勿理 → 误理 → 悟理 → 物理
我们开始策划未来! 3、我们怎么学习高中物理? (1)一个前提:习惯成就未来、细节决定成败、态度决定一切
①天分不会决定成绩,努力不一定成功,不努力一定不会成功! 天下没有免费的午餐。(天上掉馅饼,地上有陷阱)

(2)三个基本:基本概念要清楚、基本规律要掌握、基本方法要熟练
首先听懂、而后记住、练习会做、逐渐熟练、熟能生巧、有所创新 题不在多,真懂才行,举一反一即可。 审题慢一点,做题就会快一点,心情就会好一点,分数就会高一点。 学会舍得,有舍有得,小舍小得,大舍大得,不舍不得! 做题的最高境界,无招胜有招!
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我们开始策划未来! 3、我们怎么学习高中物理? (3)八大注意
物理学与人类文明
目录 一、物理学研究什么
01
二、物理学与其它科学技术
02
三、物理学与社会进步
03
四、物理学与思维观念
04
五、物理的未来
05
六、怎么学好高中物理
06
一、物理学研究什么
是一门自然科学
起始于伽利略和牛顿时代,经过三个多世纪的发展,已成为一门有众多分支的、 令人尊敬和热爱的基础科学。
物理学的研究对象
A、初中物理研究的问题相对独立,
高中物理则有一个知识体系。
B、初中物理只介绍一些较为简单 的知识,高中物理则注重更深层次 的研究。
C、初中物理注重定性分析,高中物体则注重定量分析。
我们开始策划未来!
1、高中物理学什么?
必修1:
第一章 运动的描述
第二章 匀变速直线运动的研究
第三章 相互作用
第四章 牛顿运动定律
课本图9 第一辆蒸汽机车(模型)
18世纪中叶,蒸汽 机的改进和广泛应 用得益于热学的研 究,促进了手工生 产向机械化大生产 的转变。
三、物理学与社会进步
19世纪后半夜,在电磁学研究的基础上发展起来 的电力工业,给生产和生活带来深刻的影响,使 人类社会进入了电气时代。
第 二 次 产 业 革 命
第二次产业革命
五、物理学的未来
和物 发理 明学
家 的 重 要 发 现
伽利略 麦克斯韦
牛顿 爱因斯坦
居里夫人 霍金
我们开始策划未来!
高中物理是什么?
(1)物理难,化学烦,数学习题做不完! 物理学研究对象的尺度

到 源自文库015 m
(10 26 10 27 )m
共跨越了42~ 43个数量级。
(2)基本框架:力、电、光、原子 (3)初高中区别:
近日,我国天宫二号总设计师向媒体透漏 了一个消息,那就是“天宫二号后,不会 再有天宫三号了,我国的空间站建设已经 全面提速,直接进入空间站时代“这对国 人来说无疑是个振奋人心的大好消息。
物理学的基本 理论是空间技 术的基础。
二、物理学与其他学科
CT

物 理
射 治 疗
拍 片




二、物理学与其他学科
①注意专心上课:(专心、笔记) ②注意及时复习:(巩固、反馈、创新、再巩固→)
③注意独立做题:(不要依赖他人、不要依赖参考书、注意分享) ④注意解决疑难:(高考、学考比中考要难、定位高一点)
⑤注意系统总结:(书是越学越薄的、点→线→面→网) ⑥注意课外学习:(开阔视野、见多识广、厚积薄发) ⑦注意细节把握:(草稿纸的使用、作业本的使用、参考书的使用) ⑧注意习惯养成:(胜不骄,败不馁)
高 中
必修2: 第一章 机械能及其守恒定律 第三章 万有引力与航天
第二章 曲线运动

选修3—1:

第一章 静电场
第二章 恒定电流
第三章 磁场

选修3—2:
部 内 容
第一章 电磁感应 第二章 交变电流
第三章 传感器
选修3—3 :
不选(分子动理论,气体,物态和物态变化,热力学定律)
选修3—4:
第一章 机械振动 第二章 机械波
四、物理学与思维观念
物理学极大地丰富了人类对物质世界的认识,也改 变和扩展着人类的思维方式。物理学的每一个重大 的进展,都是人类思维观念进步的伟大阶梯。
课本图12甲 古人心中的“宇宙”
课本图12乙 16世纪,人们认识到地球和几大行星都在 围 绕太阳运动
课本图12丙 现代天文学家已经观测到距我们140亿光 年的天体
第三章 光
选修3—5:
第一章 动量守恒定律
第二章 波粒二项性
第三章 原子结构
第四章 原子核
我们开始策划未来!
2、我们为什么要学习高中物理? (1)兴趣? ①物理是有趣的:B超、次声、时空隧道等、激光武器! ②物理学与人类生活、生产活动关系最为密切!磁悬浮→列车 随时随地都在用物理!核爆炸 (2)深造? (3)升学?110分
课本图13甲 哈雷彗星和它的 公转轨道。
公元前613~1910年,中国有它31次回归的 纪录;1705年英国天文学家哈雷根据牛顿的万有 引力定律正确地预言了它的回归
课本图13乙 哈雷彗星
五、物理学的未来
⒈自然拥有无尽的财富;没有理由认为我们已经“耗尽”了自然财富,或者认为我们已 经接近完整地掌握了自然界的全部财富。 ⒉还有许多困扰物理学的难题,有待我们去探索。 ⒊许多物理学家的重要发现和发明,都产生于风华正茂、思想敏捷的青年时期。 ⒋年轻人最具创新精神,在高中物理学习中树立的创新精神,学 到的科学方法,积累的 科学知识,将会使你终身受益。
物 理 学 与 交 通
二、物理学与其他学科
物 理 学 与 军 事
二、物理学与其他学科
物 理 学 与 军 事
二、物理学与其他学科
















三、物理学与社会进步
物理学的发展孕育了技术的革新,促进了物质生 产的繁荣,改变了人类的生产和生活方式,推动 了社会的进步。
第 一 次 产 业 革 命
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